關(guān)于青春演講稿15篇【實(shí)用】
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于青春演講稿,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于青春演講稿1
老師們、同學(xué)們:
大家早上好,我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,大家有沒(méi)有在3月28日晚20:30——21:30為地球熄燈一小時(shí)呢?
為地球熄燈一小時(shí)是為了遏制全球氣候變暖作出的微薄貢獻(xiàn),過(guò)量的二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類(lèi)的生存,我們只有通過(guò)改變?nèi)蛎癖妼?duì)于二氧化碳排放的態(tài)度,來(lái)減輕對(duì)我們的影響。
地球,提供人類(lèi)休養(yǎng)生息之地,賦予人類(lèi)繁榮興旺之物,給予的同時(shí),告知人類(lèi),請(qǐng)讓我有足夠的.時(shí)間給予,現(xiàn)在她需要喘息,我們能做的是給予她喘息的時(shí)間,給地球一個(gè)小時(shí),這個(gè)時(shí)間也許還不足夠,但對(duì)于地球來(lái)說(shuō),這是個(gè)難得的一刻。
在我們的傳統(tǒng)文化里,有付出不求回報(bào)這一條,同樣也有受人恩澤以命相報(bào)這一條,我們接受這么多,這么久,現(xiàn)在該是回報(bào)的時(shí)候了,對(duì)我們來(lái)說(shuō),為地球熄燈一小時(shí),是舉手之勞的事情,我們做了,請(qǐng)相信,地球有靈,地球母親會(huì)輕輕地微笑。
那晚沒(méi)有為地球熄燈一小時(shí)那也沒(méi)有關(guān)系,那只是我們?yōu)楸Wo(hù)地球做的一種方式,在生活中,我們都深刻了解到環(huán)境的惡化,也曾經(jīng)試想過(guò),當(dāng)我們居住的這個(gè)城市耗完后一點(diǎn)電力會(huì)是什么樣子,會(huì)不會(huì)像電影“微光城市”那樣令人窒息呢!所以在我們平時(shí)的點(diǎn)滴生活中中,更應(yīng)該從小事、從我做起,就像那首歌唱的:一點(diǎn)點(diǎn)改變有很大差別,你我的力量也能改變世界;一點(diǎn)點(diǎn)改變有很大的差別,你我的熱情也能改變世界;要一直努力,永不放棄,才能改變世界,改變自己!
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)。
關(guān)于青春演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春的美好歲月,令我魂?duì)繅?mèng)縈的夢(mèng)幻年華,因?yàn)橛辛四,它充滿魔力。
三年前,你悄悄地走進(jìn)我的青春,帶著淺淺的微笑,我不禁想贊美你,腦海里浮現(xiàn)這樣一句話:看春風(fēng)不喜、看夏蟬不煩、看秋風(fēng)不悲、看冬雪不嘆。你成為了月色與血色之間最美的第三種絕色。
我感謝班主任無(wú)意間的調(diào)換座位,成就了我倆友誼的小船。夏天悶熱的教室不時(shí)飄進(jìn)清涼的風(fēng),枯燥乏味的數(shù)學(xué)課,你總瞇著眼神游,沒(méi)辦法。∥抑荒芘男涯,周末再拉著你去補(bǔ)習(xí)。我很高興我倆連周末的安排都一模一樣。
我佩服你有滿腹的文采,也不滿你對(duì)理科的怠慢。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我可以幫你,面對(duì)數(shù)理化練習(xí)題你叫苦連天,我知道你恨不得撕了它、也活剝了我,嘻,可惜你不能。這就是我認(rèn)為的青春啊,約上好友沉迷于書(shū)海,又怕你失足淹在海里出不來(lái),青春就是充滿挑戰(zhàn),就是學(xué)無(wú)止境,不辜負(fù)青春,不辜負(fù)自己。
進(jìn)入中學(xué)的第三年,也是最后一年,轉(zhuǎn)眼間熟識(shí)了這么久,轉(zhuǎn)眼間我們面臨分別。數(shù)不清多少次,在我灰心喪氣、失去斗志時(shí)你鼓勵(lì)的話語(yǔ),數(shù)不清多少次我們暢談天地、分享趣事與心中的小秘密。
傍晚夕陽(yáng)的余暉映照在你的側(cè)顏,你當(dāng)真不是天間的仙?夜晚的月光灑在你的腳邊,你好似花間的精靈。感謝這次的作文,讓我梳理思緒,更加珍惜與你的友誼;蛟S當(dāng)初我沒(méi)有來(lái)到這座城市,或許當(dāng)時(shí)我答錯(cuò)了畢業(yè)試題無(wú)緣進(jìn)入我!S多原因我可能都無(wú)法與你相識(shí),多奇妙的'緣分。
還有最后的幾十天,我的青春就要再次開(kāi)啟一道大門(mén),我留戀現(xiàn)在的事物,因?yàn)槟阍,它們變得生?dòng)。
多希望能與你進(jìn)入同一所高中,讓友誼的小船進(jìn)化為巨輪,你成為我青春的一個(gè)獨(dú)特的印記,它代表著我最真摯的三年友誼。
我的青春有拼搏、有沮喪、有挑戰(zhàn)、有成長(zhǎng),有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你,我又想你了,清爽的馬尾辮、甜甜淺淺的笑顏……
關(guān)于青春演講稿3
我們從幼兒園到高中,一直是懷揣著夢(mèng)想長(zhǎng)大的。
可現(xiàn)行的教育,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了嗎?我敢說(shuō)許多是沒(méi)有的。我們想做的事,往往是不能做或不敢做的;不想做的事,卻往往又是非要逼著做的。
學(xué)業(yè)上就是如此。從入學(xué)至今,我們已學(xué)了16年的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等幾十門(mén)課程。每門(mén)都有至少及格以上的要求,每門(mén)都有要你優(yōu)秀的殷殷期待。不甘心落后的我們啊,個(gè)個(gè)都學(xué)得死去活來(lái)、筋疲力盡;個(gè)個(gè)都考得傷痕累累、體無(wú)完膚。有些也許是必須要學(xué)的,但精神上肉體上非要如此疲憊一路走來(lái)嗎?
韓寒說(shuō)得好,全面發(fā)展的結(jié)果就是全面平庸。況且,學(xué)好全部學(xué)科,也不算是全面發(fā)展。辛辛苦苦學(xué)習(xí)了十幾年,究竟為了什么?是每個(gè)人心中真正的夢(mèng)想嗎?我看不是,而是為了考個(gè)好大學(xué)--這是大人們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)定的目標(biāo)。如果考不上呢?這個(gè)夢(mèng)想不是破滅了嗎?難道那些落榜生終生都要處在這破滅的陰影中嗎?16年,16年,16年啊!說(shuō)起來(lái)漫長(zhǎng),其實(shí)是彈指一揮間。16年的歲月,我們沒(méi)用來(lái)去細(xì)細(xì)體味身邊的生活,沒(méi)用來(lái)去享受童年、少年的歡樂(lè),沒(méi)用來(lái)去做自己喜歡的事,沒(méi)用來(lái)讓自己的興趣成為特長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)光大,沒(méi)用來(lái)讓自己的個(gè)性充分張揚(yáng)?傊16年的年華沒(méi)用來(lái)讓我們的天性盡情展露、讓夢(mèng)想展翅飛翔,而是用在了永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題上,用在了讓人焦慮讓人頭疼的各種考試上......
老師和家長(zhǎng)們,你們知道我們的夢(mèng)想在哪里嗎?不是在大學(xué)里,不是在仕途間,更不是在掙錢(qián)中,而是在我們的興趣里,在我們優(yōu)于別人的智能里,在我們自由成長(zhǎng)的天性中?墒,不斷違拗著我們的意志,能實(shí)現(xiàn)嗎?
興趣和專(zhuān)一決定未來(lái)。我相信學(xué)16年的聲樂(lè),一般人可以成為優(yōu)秀的歌手;學(xué)16年的舞蹈,一般人可以成為優(yōu)秀的舞者;學(xué)16年的繪畫(huà),一般人可以成為優(yōu)秀的畫(huà)家;學(xué)16年的足球,一般人可以帶領(lǐng)國(guó)家隊(duì)踢進(jìn)世界杯......
可現(xiàn)實(shí)是,我們的興趣,我們對(duì)自身追求的專(zhuān)一,我們一直所夢(mèng)寐以求的快樂(lè),常常會(huì)被背書(shū)和做題所無(wú)情封殺。玩耍、唱歌、跳舞、上網(wǎng)、旅游、會(huì)友等,都會(huì)被認(rèn)為"不是正道",甚至是"玩物喪志"。被冤枉的我們只能把一肚子氣憋在心里。我們明白,跟大人們理論這些,根本無(wú)用。他們會(huì)全盤(pán)否定我們的想法,會(huì)講一堆枯燥乏味、令人心煩的經(jīng)驗(yàn)理念。他們總是居高臨下,總是引經(jīng)據(jù)典,總是喋喋不休,總是提醒我們要為自己的"理想"去奮斗,說(shuō)白了就是"做題做題再做題,背書(shū)背書(shū)再背書(shū)"。對(duì)此,我們除了口是心非地默認(rèn)又能說(shuō)什么呢?
他們的心距我們的心是那樣的遙遠(yuǎn),他們的"理想"距我們的"夢(mèng)想"是那樣的風(fēng)馬牛不相及;ハ喔糸u,互不理解,一道天塹般的代溝橫亙?cè)谖覀兣c他們之間。
他們往往會(huì)拿成績(jī)來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生的好與差?沙煽(jī)好又能說(shuō)明什么?充其量說(shuō)明你在課堂認(rèn)真聽(tīng)講了。商丘市第四高中校長(zhǎng)、特級(jí)教師馬廷勛曾說(shuō):"國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教育就是“折磨教育”!折磨學(xué)生!折磨家長(zhǎng)!折磨教師!因此,我一貫建議同學(xué)們,要揚(yáng)長(zhǎng)避短強(qiáng)能力......絕不能因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生某一方面的智能差,就說(shuō)這個(gè)學(xué)生是笨學(xué)生。比如,那么多奧運(yùn)冠軍,那么多足球巨星,有幾個(gè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文好的?但是你能說(shuō)他們不聰明嗎?能說(shuō)他們不是人才嗎?但是,在我們國(guó)家的很多學(xué)校,在很多家長(zhǎng)和教師的心目中,卻只把那些能考上大學(xué)的當(dāng)人才......"他說(shuō)的多好啊!他是理解我們的,更是理解教育的?上吆凸眩穆曇魝鞑涣硕噙h(yuǎn),更形成不了社會(huì)共識(shí)。
仔細(xì)回想這十幾年來(lái)的生活,我們只是在拿著青春的籌碼去換取高考的分?jǐn)?shù)。起早貪黑,連個(gè)安生覺(jué)都睡不好。在校的時(shí)間比在家的時(shí)間多,見(jiàn)老師的時(shí)間比見(jiàn)父母的時(shí)間長(zhǎng)。白天坐在教室里,晚上回家還要學(xué)到深夜,甚至連基本的睡眠都不能保證。都說(shuō)付出才會(huì)有回報(bào),可這代價(jià)未免也太大了點(diǎn)吧。君不見(jiàn)有多少人一心撲在成績(jī)上,卻在社會(huì)生活中成了低能兒?君不見(jiàn)一所所中學(xué),有一半甚至超過(guò)80%以上的學(xué)生都戴上了近視鏡?君不見(jiàn)有多少人報(bào)考大學(xué),為確保成功而填報(bào)自己并不真心喜歡的志愿?有多少大學(xué)生、研究生畢業(yè)后又用非所學(xué),甚至找不到工作......當(dāng)年他們不是被認(rèn)為最聰明最勤奮嗎?在學(xué)校不是總排前幾名嗎?不是父母、學(xué)校的驕傲嗎?為什么還這樣?我覺(jué)得,這一切只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:這十幾年的學(xué)習(xí)內(nèi)容有問(wèn)題,學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,學(xué)習(xí)目標(biāo)有問(wèn)題,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)有問(wèn)題!
學(xué)習(xí)的東西若不生成能力,沒(méi)用!社會(huì)就這么現(xiàn)實(shí),這么殘酷。適者生存的原理也體現(xiàn)在教育中。不是說(shuō)會(huì)背書(shū)本知識(shí),會(huì)做全部習(xí)題就算成才了。光會(huì)讀死書(shū)的人,滿腦子之乎者也、幾何證明什么的.,根本就是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢(qián)、浪費(fèi)生命?煽v觀現(xiàn)實(shí),有多少人走在這樣的循環(huán)里,在混沌茫然中失卻了原本靈性的自己啊!對(duì)此,有誰(shuí)替我們難過(guò)?有誰(shuí)替我們惋惜?有誰(shuí)替我們排除其間的障礙?沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)的我們,該向誰(shuí)訴說(shuō)?
回望自己走過(guò)的路,還有那些逝去的青春年華,真是感慨萬(wàn)端!我到現(xiàn)在都不明白,為什么某些題目不會(huì)做就應(yīng)該被罵得狗血淋頭,不明白為什么學(xué)校怕出事怕承擔(dān)后果就禁止學(xué)生一切的運(yùn)動(dòng),不明白為什么本應(yīng)該休息的假期就可以理所當(dāng)然地排上滿滿的課程,不明白我們美麗的青春何以要在充滿焦慮的情緒中度過(guò)......我看到的只是,身體垮了,因?yàn)闆](méi)時(shí)間鍛煉;記性差了,因?yàn)楸硶?shū)太多;笑容少了,因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去享受生活。等到成熟了長(zhǎng)大了,步入社會(huì)的時(shí)候,才恍然發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己一無(wú)所知,是一個(gè)明明記憶很多知識(shí)卻不知道如何運(yùn)用的文盲。曾引以為傲的高分卷子2毛錢(qián)一斤,花大把大把錢(qián)買(mǎi)的復(fù)習(xí)題也瞬間成為一堆廢品......
因?yàn)楦冻隽颂嗵,我們抱怨過(guò)、反抗過(guò),最后只能默默接受現(xiàn)實(shí)。表面看,我們被譽(yù)為祖國(guó)的花朵,然而卻沒(méi)能像花朵那樣,去歷經(jīng)大自然的風(fēng)雨,去沐浴大自然的陽(yáng)光。渺小的我們,只能黯然神傷,只能逆來(lái)順受,只能不情愿地走在成人們?cè)O(shè)定的軌道上。
在我即將離開(kāi)中學(xué)時(shí)代的當(dāng)口,但愿這一切不如意的感覺(jué)都隨風(fēng)飄逝;但愿那些深?lèi)?ài)著我們的老師、家長(zhǎng)乃至一切負(fù)責(zé)教育之責(zé)的人們,能真正走進(jìn)青少年的內(nèi)心世界,尊重他們的意愿,讓他們不再重蹈我們的心靈歷程,讓他們?cè)诓豢蓮?fù)返的青春路上充滿陽(yáng)光,充滿活力,與夢(mèng)想一起飛。
關(guān)于青春演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)你聆聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí),當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),你想到了什么——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。
伏明霞的青春是耀眼的,她在國(guó)際跳水運(yùn)動(dòng),寫(xiě)下了一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章:1990年5月在美國(guó)佛羅里達(dá)舉行的國(guó)際跳水公開(kāi)賽上,11歲的伏明霞獲得了跳臺(tái)跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的`世界游泳錦標(biāo)賽上,13歲的她摘取了跳臺(tái)金牌,成為歷最年輕的世界冠軍,她的這個(gè)紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上,她又戴上了奧運(yùn)會(huì)的跳臺(tái)桂冠,成為中國(guó)體育最年輕的奧運(yùn)冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會(huì)上,她不僅蟬聯(lián)跳臺(tái)金牌,還奪得了跳板冠軍,成為36年來(lái)第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。在剛剛結(jié)束的xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水項(xiàng)目上又一次為祖國(guó)贏得了金牌,贏得了榮譽(yù)。
伏明霞的青春是極為美麗的,她的青春之所以美麗,不是因?yàn)樗龘碛卸罐⒛耆A,而是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春,她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。她為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問(wèn),伏明霞倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù),她的青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都詩(shī)平的,它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的,每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。
有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn),自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無(wú)光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī),胸?zé)o大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。
這些人的青春可以說(shuō)是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn),只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習(xí),而不能為社會(huì)、國(guó)家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。
同學(xué)們,你們正處在人生青春時(shí)節(jié),你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,你們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的,離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送!胺瞰I(xiàn)青春”對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時(shí)光,如饑似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學(xué)、識(shí)、體等諸養(yǎng)分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
為此,同學(xué)們講奉獻(xiàn)青春,就要做好三件事:
首先,要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好:“為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類(lèi)、青春之地球、青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生!崩畲筢撨@樣說(shuō),也是這樣做的,他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí),激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類(lèi)的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng),不斷地奉獻(xiàn),直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。
也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化,歷史在發(fā)展,今天的同學(xué)們,已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代,而是處在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的歷史新時(shí)期。為此,“要為祖國(guó)的四化偉業(yè),要為國(guó)家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識(shí),并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。
其次,要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春,讓青春美麗,但沒(méi)有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的意識(shí),才會(huì)自覺(jué)、自主地奉獻(xiàn)青春,關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。
因此同學(xué)們要加強(qiáng)修養(yǎng),使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二,要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能。在科技飛速發(fā)展,科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)的時(shí)代,在科教興國(guó)的今天,沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無(wú)所知,還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎為此,同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識(shí),培養(yǎng)技能。第三,要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力,沒(méi)有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此,鍛煉身體,讓青春更健美就不是一般的意義?傊,德、識(shí)、才、學(xué)、體正使筑青春烈焰的燃料,離開(kāi)了這些燃料,青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,青春就不會(huì)美麗!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于青春演講稿5
“時(shí)髦的服飾,俊美的妝容,靚麗的秀發(fā),奪目的雙眼,這確實(shí)是青春的漂亮?”處于青春期的我不停地追咨詢著本人。這時(shí)天空中傳來(lái)了一個(gè)嘹亮的聲音:“不只是這些,青春的路上隱藏著許多美妙的東西,等著你去發(fā)覺(jué)!”
因此,我開(kāi)場(chǎng)了尋找不再讓我迷茫的青春路。
我飛行藍(lán)天,遇見(jiàn)了一只雄鷹,我悄聲咨詢它:“瀟灑的雄鷹啊,請(qǐng)告訴我青春是什么,好嗎?”雄鷹扇動(dòng)起它那強(qiáng)有力的翅膀,答復(fù)到:“隨我來(lái)”因此,我跟隨著雄鷹來(lái)到一片烏云的前面,烏云里閃電在咆哮著,響雷炸裂著。雄鷹說(shuō):“有膽量和我一起穿過(guò)這片“死亡之云”嗎?”我毫不猶豫的答復(fù):“敢”我隨雄鷹進(jìn)入這片“死亡之云”,雄鷹在烏云之中翻騰地躲開(kāi)閃電,即便被擊中,也絕不停下,直到?jīng)_破這片烏云,重新看到陽(yáng)光,當(dāng)陽(yáng)光照在他的傷口上時(shí),我能看到他的笑容。
我爬上高山,山頂豎立著一顆青松,它是如此的筆直,仿佛要去捅破天空,絲毫不向高峻的.懸崖低頭,我悄聲咨詢它:“挺拔的青松,請(qǐng)告訴我青春是什么,好嗎?”青松收起了挺直的腰,答復(fù)到:“陪伴我”因此,我便就此住下。春天來(lái)了,我看著青松煥發(fā)除昔日的綠色,神采煥發(fā);夏天來(lái)了,陽(yáng)光打在青松的身上,折射的光輝,光榮靚麗;秋天來(lái)了;青松也逐步老去但仍舊,光榮耀人;冬天來(lái)了,老青松的樹(shù)梢上落滿了積雪卻顯得格外,堅(jiān)韌挺拔;日復(fù)一日,年復(fù)一年。老青松從未死去,反而年年“重生”。
在爺爺奶奶那一輩里,他們的腦袋里只有如何種地,如何種好本人的地,等到秋天能有好收成,他們每天辛苦勞作,太陽(yáng)還沒(méi)睡醒時(shí),他們就早早去了地里開(kāi)場(chǎng)辛苦的勞作,這一天下來(lái),她們的衣衫不知濕透過(guò)多少次,可他們從來(lái)不抱怨,他們把種的菜拿到城市去賣(mài),掙了錢(qián)供本人的小孩去上學(xué),希望能讓本人的小孩以后生活的好,因此學(xué)習(xí)是的出路,我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?我睜開(kāi)眼,腦海中回放著,瀟灑的雄鷹,挺拔的青松,我找到了我要走的青春路,不迷茫的青春路,在這條路上,我學(xué)會(huì)了雄鷹的英勇與執(zhí)著,遇到咨詢題要勇于去尋求答案;在這條路上,我學(xué)會(huì)了青松的堅(jiān)持不懈,永不放棄,重復(fù)做著同樣的事情,那確實(shí)是學(xué)習(xí),這是我們的責(zé)任和義務(wù);回到日常生活中,在課上我開(kāi)場(chǎng)變得認(rèn)真聽(tīng)課,加倍用功,做好課上的筆記,課下復(fù)習(xí)穩(wěn)固,俗話說(shuō)得好,學(xué)習(xí)是的出路,只有好好學(xué)習(xí),才能有個(gè)精彩的將來(lái)!才能走出我的青春路!
關(guān)于青春演講稿6
尊敬的評(píng)委,各位老師:
當(dāng)我們面對(duì)學(xué)生求知渴望的眼睛時(shí),當(dāng)我們目視孩子天真可愛(ài)的面龐時(shí),當(dāng)我們走上神圣的講臺(tái)時(shí),你想到了什么?民族的發(fā)展,祖國(guó)的昌盛,孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓你的青春更加美麗!
青春時(shí)迷人的!很多人在青春年華里就譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”。決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們時(shí)挺立潮頭的英雄,是無(wú)數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃!人們不難發(fā)現(xiàn)英雄們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心、那一腔腔沸騰熱血凝聚成了兩個(gè)字“奉獻(xiàn)”。各位老師,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)每個(gè)人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為干旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。
我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神中大地。
魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都能擺脫冷氣,只是向前走,不必聽(tīng)自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于今天,適用于我們這些教育工作者。
老師們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要奉獻(xiàn);火熱的生活需要奉獻(xiàn);青春是有限的`,有限的青春正企盼您的奉獻(xiàn)。
太陽(yáng)總是在有信念的地方升起,月亮也是在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星,沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈;沒(méi)有月亮那樣溫柔;沒(méi)有朝霞那樣炫目;沒(méi)有白云那樣高遠(yuǎn)。但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔、與世無(wú)爭(zhēng),總是在一個(gè)不明顯的角落里,奉獻(xiàn)那份光和熱。
朋友們,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出您的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們青春在奉獻(xiàn)中閃光!
關(guān)于青春演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天天氣格外的好,太陽(yáng)絲毫不吝嗇的把金燦燦的陽(yáng)光揮灑向大地。秋天,一個(gè)愜意的季節(jié),褪去了夏天的燥熱,舒適的陽(yáng)光照在臉上,不時(shí)吹來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng),頓時(shí),整個(gè)人都神清氣爽。
誰(shuí)說(shuō)秋天是一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié),只要有青少年在,不論在任何季節(jié),任何時(shí)間,任何地點(diǎn),都會(huì)朝氣蓬勃,洋溢著青春的氣息,渲染著青春的色彩。
在這十四五歲的青春里,我們有著充足的時(shí)間和滿身的熱血去奮斗,去拼搏,去創(chuàng)造,讓著一切都沸騰起來(lái)。帶著懵懂,帶著羞澀,帶著熱忱,帶著騷動(dòng)不安的心房,去迎接著一切嶄新的事物。多么好的時(shí)光,多么好的年華,每個(gè)人都帶著喚起新天的的`熱情,讓屬于我們的青春燦爛起來(lái)。
看!他們每天總會(huì)像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)的早早起床,整理好一切后,抓起書(shū)包,大喊一聲:“媽?zhuān)∥易吡税!”然后飛一樣的竄出家門(mén),奔向?qū)W校。多么好的時(shí)間,多么清新的空氣,校園中每個(gè)人都充滿熱情的干著屬于自己的事情,迅速而又力。談笑聲中,張顯著自己的活力。朗朗的讀書(shū)聲像奏鳴曲一樣鏗鏘有力。整個(gè)校園中都彌漫真青春的氣息,散發(fā)著青春的魅力。就連那角落中的秋菊也受到了這氣氛的渲染,極力的開(kāi)出自己生命中最美麗的簇簇花朵。
課堂中,大家一個(gè)個(gè)注意力分外集中,像拉緊的弓弦,時(shí)刻準(zhǔn)備著離弦而發(fā);課下,滿是激烈討論問(wèn)題的身影;體育課上,更是他們活力四射的時(shí)刻,他們健步如飛,體內(nèi)滿是正能量,跑步時(shí),不時(shí)傳出“同桌,快跑!加油!”的激勵(lì)語(yǔ)句,互相的鼓勵(lì)和團(tuán)結(jié),更讓他們奮力的向前狂奔而去。
即使在晚上,那份熱情也無(wú)法被摸去,他們挑燈夜戰(zhàn),極力汲取每一份營(yíng)養(yǎng),在心滿意足后,美美的抱著書(shū)本在床上酣然入睡。
夜,寂靜而深沉,他們?cè)阢裤街行罘e力量,去迎接新的一天的開(kāi)始。
熱情,點(diǎn)燃我們的生命,讓屬于我們的青春燦爛輝煌!
大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在那里,我演講的題目是《讓青春歲月在實(shí)踐中飛翔》。
上周,我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放下。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自我的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的期望留給了別人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神,使我們度過(guò)了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出,就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!
我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一齊抵擋風(fēng)雨!
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請(qǐng)不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一齊應(yīng)對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的,大家一齊承受,讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì)褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動(dòng)將一向圍繞著你,精神之火將永不熄滅!
單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一齊才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中能夠沒(méi)有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一齊,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
保爾以前說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春歲月在實(shí)踐中飛翔!
關(guān)于青春演講稿8
大家好!
青春,是多么美好。它是花兒中最美的一枝;它是星空里最亮的一顆;它是歌兒里最甜的一段。讓我們?cè)谇啻褐谐砷L(zhǎng),在成長(zhǎng)中奉獻(xiàn)青春。
花香夾雜微風(fēng),淡淡飄在田園間,輕輕的滑過(guò)我的面頰,可能是清晨微冷的緣故,山嵐早早的就為朝陽(yáng)披上一層輕紗,遠(yuǎn)處早起的鳥(niǎo)兒穿梭在綠色的叢林間,正為哺育雛鳥(niǎo)而忙著呢。前些天剛被人燒過(guò)的山坡上,草兒已撥出嫰黃的新芽,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,我會(huì)心一笑,突然我看見(jiàn)了你,我的青春。我從你的眼里看到的是藍(lán)色的憂傷,陽(yáng)光透過(guò)云彩傾瀉大地,明媚而溫暖。這似水的柔情,卻流不進(jìn)你緊縮的心房。青春的憂愁,當(dāng)我望著你時(shí),你好像也注意到我,我就在想,你是不是想告訴我什么,但為什么你又不說(shuō)呢?我想啊,可能是羞于出口吧,又或者,你根本什么都不想說(shuō)。青春的花兒開(kāi)在心里,最后也放在心里。歡樂(lè)謝幕了,悲傷默默上場(chǎng)了。
樂(lè)莫樂(lè)兮新相知,悲莫悲兮生別離。成長(zhǎng)可不管你傷心亦或是悲痛。他的腳步從未有過(guò)一刻的停頓。相思霎已成灰,歡樂(lè)已默默退場(chǎng),試想沒(méi)有人舍得歡樂(lè)吧。我奶奶走后,我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)她,當(dāng)晨曦將夢(mèng)剪成煙縷,但為了留住她漸漸遠(yuǎn)去的身影,我久久不敢睜眼。后來(lái)明白該離開(kāi)的總會(huì)離開(kāi),就像人的`消亡一樣,古往今來(lái),有誰(shuí)長(zhǎng)生不老?有誰(shuí)萬(wàn)壽無(wú)疆?人死了,只留給愛(ài)你的人無(wú)盡的回憶,供他們含淚咀嚼。淚,常出現(xiàn)在我的臉龐望著我鏡中的容顏,年輕稚嫩,人們常說(shuō),笑容應(yīng)掛在我的嘴角。但我認(rèn)為,成長(zhǎng)既然有歡樂(lè),也會(huì)有憂愁。這是成長(zhǎng)的一部分,也是青春必不可缺的。誰(shuí)沒(méi)有苦痛?我們要做的不是自憐自艾,決不是怨天尤人,我們最好坦然處之,這是我的成長(zhǎng)中的一個(gè)痛的領(lǐng)悟。
太陽(yáng)此時(shí)褪去輕紗,沐浴著香甜的清風(fēng),換上了亮彩華麗的外袍,少了初升時(shí)得懵懂和青澀,多了一份成熟與穩(wěn)重。碧藍(lán)如洗的天空,成為它展現(xiàn)魅力的舞臺(tái),大地萬(wàn)物都是它忠實(shí)的擁護(hù)者。勇于展現(xiàn)自己,也是成長(zhǎng)必不可少的。
樓外垂楊千萬(wàn)縷,欲系青春,少住青還去。朱淑真,滿懷著悲戚書(shū)寫(xiě)著自己虛度的青春,抒寫(xiě)自己對(duì)大好時(shí)光的留戀,現(xiàn)在的她只能獨(dú)自灑淚看多情飄舞的柳絮,悔恨的淚水翻騰在她的胸膛,可如今縱使她柔腸百轉(zhuǎn),也再也尋不回花枝兒般美的容顏了。
盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。當(dāng)你拋棄青春時(shí),你也被青春拋棄了。別人以為一切還早,競(jìng)爭(zhēng)早已開(kāi)始,在我們成長(zhǎng)的同時(shí),要清楚的認(rèn)識(shí)到青春是寶貴,浪費(fèi)青春就是浪費(fèi)生命。我們就是要在成長(zhǎng)中不斷的發(fā)掘自己的潛能,學(xué)習(xí)必備的技能,日后報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民。在自己有限的青春里,奉獻(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
我們的成長(zhǎng)是一代人的成長(zhǎng),我們的青春也是一代人的青春。你們是花兒中最美的;是星空中最亮的;是歌兒里最甜的。青春,是你們強(qiáng)大的力量,是你們寶貴的珍寶,現(xiàn)在祖國(guó)需要我們,你們現(xiàn)在是否時(shí)刻準(zhǔn)備好,為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春。
關(guān)于青春演講稿9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!
今天我們演講的題目是《青春的責(zé)任》。
如果不是因?yàn)槲覀冑x予了高三的頭銜,站在18歲這個(gè)刻度點(diǎn)上,或許我們還以為自己是個(gè)孩子;
如果不是因?yàn)榭偘衙撓碌囊路咏o媽媽?zhuān)瑳](méi)錢(qián)了開(kāi)口要就有人給,或許我們還以為自己長(zhǎng)大了。
18歲,一份燦爛灑脫的青春,更是一份沉甸甸的責(zé)任。
我們口口聲聲地說(shuō)我們畢業(yè)后要獨(dú)闖天下?扇绻B在學(xué)校的這些風(fēng)風(fēng)雨雨都足以讓我們望而卻步,那所謂的獨(dú)闖天下豈不是一句可笑的空談?
我們信誓旦旦地說(shuō)著我們的理想、我們的目標(biāo),可卻連熬夜都沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待過(guò),那還有什么資格堂而皇之地把那些名牌大學(xué)掛在嘴邊來(lái)欺騙父母、欺騙自己?
我們整日唉聲嘆氣地抱怨著學(xué)習(xí)的辛苦與疲憊,我們還有什么理由去承認(rèn)自己就是那8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)?
我們每日偷個(gè)小懶,給自己放個(gè)小假,我們還有什么勇氣來(lái)宣告我們就是祖國(guó)的'未來(lái)和希望?
我們擁有青春,就意味著自己肩負(fù)著一份青春的責(zé)任、一份對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任;一份對(duì)理想、對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。溫總理說(shuō),吾身雖瘦,必肥天下;蛟S現(xiàn)在的我們還沒(méi)有能力負(fù)擔(dān)起祖國(guó)的責(zé)任,但最起碼我們能夠貢獻(xiàn)一份自己的力量。
學(xué)一學(xué)微軟公司是怎樣踐行“人可以不偉大,但不可以沒(méi)有責(zé)任心”的鄭重承諾;
看一看長(zhǎng)江大學(xué)的青年是如何義無(wú)反顧地跳進(jìn)冰冷刺骨的江水救起生命的責(zé)任;
品一品那個(gè)在艱難中照料親人、勇挑重?fù)?dān)的13歲頑強(qiáng)少年馬騰飛的人性光輝;
悟一悟那個(gè)十幾年如一日守護(hù)在父母身邊的“最美麗女孩”孟佩杰的人生旅程。
人生的旅途,就是要這樣一步一步地走下去,你說(shuō)它是薔薇路也好,你說(shuō)它是荊棘路也好,我們總要堅(jiān)定不移地走下去。
不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕責(zé)任的沉重,意氣風(fēng)發(fā)的我們定能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。
青春不僅是自由與灑脫,浪漫與夢(mèng)想,青春應(yīng)該是一種責(zé)任,讓我們用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛(wèi)這青春的責(zé)任吧!
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于青春演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是黃心怡。
在演講開(kāi)始之前,我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。青春是什么?這里有51個(gè)學(xué)生,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的青春觀。如果我問(wèn)何以澤同樣的問(wèn)題,我會(huì)得到一個(gè)富有哲理的答案。如果我問(wèn)鄒佳靜這位學(xué)霸,那么她會(huì)直接告訴我,青春是努力奮斗考上我夢(mèng)寐以求的大學(xué)。誰(shuí)也說(shuō)不清青春到底是什么,因?yàn)樘虝毫!寒窗苦讀幾十年,可能青春都沒(méi)了。
但無(wú)論多短,都是改變我們命運(yùn)的一段時(shí)期,無(wú)法回頭。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人,隨著時(shí)間的推移,夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。當(dāng)他意識(shí)到他一生無(wú)所事事時(shí),已經(jīng)太晚了。于是,他痛苦地抬起頭,大喊:“青春,回來(lái)!”這一聲喊把他從夢(mèng)中驚醒,他暗暗慶幸自己沒(méi)有墮落到那種地步,從此努力了。
有人聽(tīng)完會(huì)講這個(gè)故事,告訴我們要多做夢(mèng)。對(duì)此,我只想說(shuō),你是幸福的。
其實(shí)故事想告訴我們,每個(gè)人都要珍惜青春。因?yàn),青春一去不?fù)返。當(dāng)你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回了。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春。當(dāng)你到了中年或老年,我相信你會(huì)有一段珍貴的青春記憶。然而,你能毫不猶豫地說(shuō):“我辜負(fù)了我的青春!”如今,青春就在眼前。我想問(wèn)你,你在努力實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)嗎?如果沒(méi)有同學(xué),你覺(jué)得應(yīng)該得過(guò)且過(guò),還是應(yīng)該只爭(zhēng)朝夕,銳意進(jìn)取?我想任何一個(gè)正常人都會(huì)選擇后者。一定有人在想,“花有重開(kāi)的一天,卻沒(méi)有人再年輕?為什么我們?cè)谶@個(gè)黃金時(shí)代沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情?那你怎么沒(méi)想到周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的青春斗志,陸游“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的執(zhí)著?
青春就像閃爍的星星。在中國(guó),我們都知道偉大的反對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。但又有多少人知道,在這場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)中,許多中國(guó)青年奉獻(xiàn)了寶貴的青春,流下了愛(ài)國(guó)的熱血,使他們的生命煥發(fā)出異樣的光彩。
他們的青春是短暫的,這也讓我們知道了青春的可貴。容國(guó)團(tuán)曾說(shuō):“人生難得打退堂鼓,不要等到現(xiàn)在!蹦贻p的`軍人可以為祖國(guó)放棄一切,毫不猶豫地犧牲自己的青春。怎么才能把美好的青春浪費(fèi)掉?
誰(shuí)都知道,迷人的彩虹來(lái)自暴雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自努力。如今,我們處在一個(gè)優(yōu)勝劣汰,競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。之前是老師負(fù)責(zé)導(dǎo)航,之后是家長(zhǎng)給我們打氣?梢哉f(shuō)是天時(shí)地利人和。對(duì)此,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?面對(duì)挑戰(zhàn),怎么能被一些挫折和失敗嚇倒?讓我們好好利用我們的青春。只有這樣,你才能在青春的歷史上寫(xiě)下無(wú)悔的一頁(yè)。
同學(xué)們,我們既然被稱為朝陽(yáng)之花,就要不負(fù)眾望,銳意進(jìn)取,擁有多彩的青春。青春短暫而珍貴,請(qǐng)珍惜!
最后給同學(xué)們一句話:“人不可輕狂,枉少年!毕M蠹液煤门,不辜負(fù)自己的青春!謝謝大家!
關(guān)于青春演講稿11
大家晚上好!
因?yàn)樽分饓?mèng)想,我們有緣相聚在西北政法大學(xué);因?yàn)榍啻簾o(wú)悔,我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。
能夠站在這里,和大家一起分享青春與夢(mèng)想的故事,我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢(mèng)想啟程》。
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)農(nóng)村孩子,他的夢(mèng)想是當(dāng)演員。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,6歲時(shí)他去少林寺學(xué)武術(shù),16歲時(shí)他開(kāi)始了北漂生活。
開(kāi)始時(shí),他每天在北影門(mén)口等待做群眾演員的機(jī)會(huì)。如果等到了,每天可以掙20塊錢(qián),還有劇組的盒飯吃。這個(gè)機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有的,為了生活,他就在北京的各個(gè)建筑工地上做農(nóng)民工。
一個(gè)除夕,他口袋里只剩下2元錢(qián),在這個(gè)舉國(guó)歡度的時(shí)刻,他只能選擇躺在工棚里睡覺(jué),用睡覺(jué)來(lái)熬過(guò)那陣陣襲來(lái)的饑餓和孤獨(dú)。
他沒(méi)有任何社會(huì)背景,極度自卑。因?yàn)殚L(zhǎng)著一張苦瓜臉,他被業(yè)內(nèi)人士嘲笑一輩子不會(huì)有出息。但是他自強(qiáng)不息,一直在默默地奮斗。
如果你不知道《天下無(wú)賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳,那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。
讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他自己怎么說(shuō):在我看來(lái),許三多就是一個(gè)靠精神活著的人,每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)人不可能成事,但他偏偏就是成事了。
我覺(jué)得這個(gè)人物最大的價(jià)值就是:再怎么自我感覺(jué)渺小的人都能從他身上得到鼓舞,大家總比許三多強(qiáng)吧,連他都能成功,我們只要用心,憑什么不能成功呢?
我跟許三多確實(shí)挺像的。當(dāng)年我說(shuō)自己要當(dāng)演員,身邊沒(méi)一個(gè)人相信,不是不相信我的決心,而是不相信我有成為演員的可能。
只有我相信,我每天都跟自己說(shuō):王寶強(qiáng),你一定能成!最后真的成了。
我相信,每一個(gè)青年都做著多姿多彩的夢(mèng)。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的`明星,有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家,有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。
不要畏懼夢(mèng)想遙不可及,不要害怕旁人冷嘲熱諷,不要為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程吧!流星轉(zhuǎn)瞬即逝,但我們記住剎那間的美麗。
讓年輕的我們放飛希望,夢(mèng)想從現(xiàn)在開(kāi)始啟程!
關(guān)于青春演講稿12
劉向有句話:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔堑,讀書(shū)可以使人聰慧。而我要說(shuō),讀書(shū),還可以使我們的青春更美麗,更絢爛。就讓我們把時(shí)間撥回到從前,一睹為快吧!
東漢末年,群雄割據(jù),烽火連綿,民不聊生。作為漢室后裔,劉備一心想找救國(guó)救民的新出路,幸得諸葛亮。孔明自小飽讀詩(shī)書(shū),身處南陽(yáng),卻心懷天下。隆中對(duì),舌戰(zhàn)群儒,三氣周瑜……統(tǒng)統(tǒng)不在話下,年紀(jì)輕輕就受人尊敬。孫權(quán)乃江東霸主,手下將領(lǐng)呂蒙,雖深諳帶兵打仗之道,卻目不識(shí)丁。經(jīng)孫權(quán)勸說(shuō)之后,呂蒙開(kāi)始通讀兵書(shū),成為文武雙全的將領(lǐng),不禁讓人刮目相看。
二十世紀(jì)的上半葉,無(wú)疑是中華民族最為動(dòng)蕩的時(shí)期。梁?jiǎn)⒊性啤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,在這時(shí)涌出了一大批愛(ài)國(guó)青年,他們心系國(guó)家安危,欲救人民于水火之中。魯迅努力學(xué)習(xí),到日本留學(xué)后,三改志向,棄醫(yī)從文。用手中的筆桿子,用滿腹經(jīng)綸和敵人打了一輩子仗,雖英年早逝,但他的青春無(wú)怨無(wú)悔。周恩來(lái),從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想,發(fā)奮刻苦,最終成為中共重要領(lǐng)導(dǎo)人之一,領(lǐng)導(dǎo)著人民取得了抗戰(zhàn)的勝利。新中國(guó)成立后,面對(duì)緊張的外交局勢(shì),周總理憑借著聰明的頭腦和過(guò)人的的'膽識(shí)巧妙應(yīng)對(duì)各種尷尬和刁難。
難道不是讀書(shū),才讓他們的青春更美麗嗎?
現(xiàn)在我正坐在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū),為的就是讓青春更美麗!
青春不是年齡,而是心態(tài)。只要你保持自我,就能“foreveryoung”。而我們雖生在安寧的年代,但仍要奮力拼搏。因?yàn)樗胸?fù)擔(dān)都將變成禮物,所受的苦難都能照亮未來(lái)的路。讓我們勇于拼搏,翱翔在青春的天空中!
我相信,讀書(shū)讓人生更自信,讓青春更美麗!
關(guān)于青春演講稿13
嚴(yán)小獨(dú)自徘徊在夜幕籠罩的這座城市里,孤獨(dú)和恐懼頓時(shí)沾滿了她的心底。這次考試她又失利了,眼淚在怎么流也沒(méi)有用。她不敢回家,害怕再次看見(jiàn)母親那失望的眼神。
思緒一下子就飛到了幾天前。
“嚴(yán)東平,你要是嫌棄我們母女倆,你要走就走”
“走就走,誰(shuí)怕誰(shuí)!”
父親收拾好了行李,“哐啷”一聲,門(mén)被一陣疾風(fēng)給帶上了,父親的背影從狹小的門(mén)縫里永遠(yuǎn)消失不見(jiàn)了。
父親走后,母親把所有有關(guān)于父親的一切東西都燒毀了,連結(jié)婚照也消失在那雄雄烈火之中。整個(gè)屋子再也沒(méi)有父親的影子了。
該不該回去呢?嚴(yán)小在心底不停地詢問(wèn)自己,回去了母親又該傷心了。可……還是回去吧!
打開(kāi)房門(mén),陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),屋子里頓時(shí)有了生氣。母親還沒(méi)有回來(lái),屋子里寂靜得能清楚地聽(tīng)到小緊促的呼吸聲。和往常一樣,小把自己關(guān)在房間里,把音樂(lè)聲調(diào)到最大,也許這樣的自己才不會(huì)胡思亂想,才能夠靜下心來(lái)。
嚴(yán)小今年已經(jīng)16歲了,初三的她即將面臨中考,她也許不會(huì)被分流,但不只能否考上高中。
二
該來(lái)的還是會(huì)來(lái),這一次小真的盡力了,可得出來(lái)的卻是不盡人意。她,失敗了,希望一下子就跌入了谷底,再也沒(méi)有陽(yáng)光。她沒(méi)有流眼淚,也沒(méi)有眼淚可流。現(xiàn)在的她沒(méi)有表情,不知是該哭還是該笑。母親也不知道該怎樣給予女兒勇氣遞給了女兒一張紙條。
“女兒,無(wú)論你做什么決定媽都支持你。家里還有錢(qián)的,你那老爸走的時(shí)候沒(méi)把錢(qián)帶走。媽還是會(huì)在醫(yī)院里繼續(xù)工作,你不用擔(dān)心我的。
女兒,我永遠(yuǎn)支持你!
媽
小自己明白:自己本來(lái)就沒(méi)有考上,即使多花錢(qián)去讀,到后來(lái) 也是沒(méi)有結(jié)果的,那就…
“媽?zhuān)覜Q定了,我還是去讀職高吧!這是一條我自己 選擇的路,就算再苦再累,我終究不會(huì)放棄的,我會(huì)讓我的人生變得更加的精彩!
小
“女兒,媽支持你!
“嗯,媽?zhuān)沂遣粫?huì)放棄的!
小終于懂得了:每一件事到最后都將成為好事,如果它不是好事,那只能說(shuō)明事情還沒(méi)到最后。
終于,小只身一人踏上路程。在火車(chē)上,母親一直拉著女兒的手,不想放開(kāi)。
“嗚……嗚……”火車(chē)要開(kāi)了。
“媽?zhuān)厝グ!我自己?huì)照顧好自己的!
“女兒,記得要吃得好一點(diǎn)!
“媽?zhuān)阋彩!?/p>
“到了記得打電話”
火車(chē)已漸漸遠(yuǎn)去,車(chē)站的人漸漸離去。
三
眼前是一個(gè)陌生的城市。這城市的燈紅酒綠映襯出小的孤獨(dú)與寂寞。來(lái)接她的是職高的同學(xué),一個(gè)面容清秀的女子唐圓。
“你好,我叫唐圓,你呢”
“我叫嚴(yán)小”
“誒?我們好像是同一個(gè)寢室的誒!”
“是嗎”
小的`心里不再想著什么,只想快快到達(dá)學(xué)校,結(jié)束今天的勞煩。
清晨的陽(yáng)光照射在小的臉龐。開(kāi)學(xué)的一個(gè)月內(nèi)都要軍訓(xùn),那真是一個(gè)難熬的日子。每天出操,站軍姿,長(zhǎng)跑。讓本身白皙的皮膚練就成古銅色。軍訓(xùn)的日子終于熬過(guò)頭了,差點(diǎn)沒(méi)把小練趴下。在家從來(lái)就是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的人,怎經(jīng)得住這般的折騰。
小報(bào)的是導(dǎo)游,除了要有一副好嗓子,還要有高挑的身材。小算是據(jù)有吧,只是不太善于說(shuō)話,父親的離去在她的心里永遠(yuǎn)占據(jù)著一道無(wú)法撫平的傷疤。
“嘟”電話終于接通了,已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)給媽打電話了,小終于臉上有了一絲興奮。
“媽?zhuān) ?/p>
“是小嗎?怎么一個(gè)月都不給媽 打個(gè)電話?”電話里母親的嗓音有些沙啞,好像是感冒了。
“媽?zhuān)闶遣皇巧×,我不在家的日子,怎么不好好照顧自己呢??/p>
“媽沒(méi)事兒,只是最近醫(yī)院的病人多了,熬了幾天夜,感冒了,小事罷了。最近怎么樣?學(xué)習(xí)吃力嗎?”
“嚴(yán)小同學(xué),請(qǐng)不要在下課期間打電話,要打等到周末去!”主任
“媽?zhuān)覓祀娫捔,再?jiàn)!”
“嘟”
四
日子一天天過(guò)著,小也日漸成熟,懂事兒了,也長(zhǎng)大了。
畢業(yè)的日子終于來(lái)了。
“歡迎各位同學(xué)來(lái)到畢業(yè)晚會(huì),20xx級(jí)畢業(yè)班成功從我校畢業(yè),讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!”
小不再屬于學(xué)校了,不再受到學(xué)校的庇護(hù)了,現(xiàn)在的她也將步入社會(huì),去創(chuàng)造屬于她自己的未來(lái)。
要深信當(dāng)初的決定,不要讓青春留下后悔。
關(guān)于青春演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好,我叫,今天,我演講的題目是——《以青春擔(dān)使命,盡責(zé)任展風(fēng)采》 山風(fēng)習(xí)徐,乍暖還(hai)寒,這片靜謐的土地上沒(méi)有城市的喧囂,只有默默地奉獻(xiàn)。遙望著無(wú)盡的草原和迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)著的風(fēng)機(jī),風(fēng)機(jī)下的青年們,讀著一摞摞裝訂成冊(cè)的規(guī)程、制度,學(xué)習(xí)著一本本的風(fēng)機(jī)圖紙,歡呼著一次又一次刷新的發(fā)電量,傾聽(tīng)著別人一次次的祝賀,我們心中感到無(wú)比的自豪。從開(kāi)始技術(shù)上的未知,到現(xiàn)在一步步的提高,從開(kāi)始心智上懵懂,到如今漸漸的成熟,從開(kāi)始的不理解,到現(xiàn)在滿滿的感動(dòng)。這片荒蕪的大地上正在孕育著一批堅(jiān)定信仰、執(zhí)著信念,信心十足,有闖勁、韌勁、干勁、鉆勁的
責(zé)任提高能力,愛(ài)崗就會(huì)敬業(yè)!每次安全會(huì)和班前班后會(huì)上大家你一言,我一語(yǔ),以做一個(gè)負(fù)責(zé)任的。。。人為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合自己的崗位,從安全生產(chǎn)到風(fēng)機(jī)故障處理; 從深挖風(fēng)機(jī)技改到節(jié)約水、電、辦公用品,以及車(chē)輛的使用?? 現(xiàn)在,各項(xiàng)工作目標(biāo)更加明晰了,各項(xiàng)制度更加規(guī)范了,各項(xiàng)要求執(zhí)行更加到位了??正所謂“積沙成塔,集腋成裘”。每當(dāng)完成工作在返程的道路上顛簸時(shí),夜晚漆黑,透過(guò)車(chē)窗仿佛看到風(fēng)機(jī)在向我們致敬?嗔、累了、想著想著就笑了、想來(lái)還是值得的。曾有放羊的大爺問(wèn)我:這里環(huán)境苦、工作累、能賺多少錢(qián)啊,你們?cè)趺茨芤恢痹谶@呢?我們總是相視而笑,默默地走開(kāi)了。于我們而言,這早已是一種養(yǎng)成的習(xí)慣了,一種不愿在別人面前去攀談,吹噓,和炫耀的資本,支持我們走下去的是為社會(huì)提供綠色、經(jīng)濟(jì)能源的那份責(zé)任和信念!
秉著對(duì)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。如今的我們樂(lè)于奉獻(xiàn)、執(zhí)于信念、甘于付出、舍小家顧大家?康木褪鞘钢静挥、永不放棄的精神。沒(méi)有堅(jiān)定的信念,哪來(lái)前進(jìn)的航標(biāo)。只有時(shí)刻堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)上級(jí)的大政方針,執(zhí)行上級(jí)的決策部署,踏實(shí)履行任務(wù),才能盡職盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作。為保企業(yè)安全生產(chǎn),為保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),正值青春的我們認(rèn)真不敷衍,踏實(shí)不輕浮,奉獻(xiàn)不索取,真實(shí)不虛偽。再多繁重的工作,我們也決不推脫。面對(duì)任何挑戰(zhàn),我們都決不退縮。工作者是美麗的,奉獻(xiàn)者是快樂(lè)的。我們都在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)著,當(dāng)別人在談笑風(fēng)生時(shí),我們卻聚在一起總結(jié)著今天的工作,部署著明天的任務(wù),這種良好的工作氛圍,打造出了一支勤于值守,樂(lè)于奉獻(xiàn),善打硬仗的隊(duì)伍。能登上風(fēng)機(jī)的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可
以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
青春是一段你我曾經(jīng)歷卻又曾忘記,但最終還是選擇珍藏的如夢(mèng)歲月?傆幸环N青春,讓人淚流滿襟;總有一種青春,讓人欣喜若狂;總有一種青春,讓人回味無(wú)窮終生難忘??現(xiàn)在,青春的我們相遇。。。、執(zhí)著。。。、奉獻(xiàn)。。。。這漫山遍野的“太陽(yáng)花”讓青春我們有了奮斗的動(dòng)力;前行的支撐和一如既往的堅(jiān)持。我們這群正值青春的守護(hù)者們堅(jiān)信在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,一定能夠光明千萬(wàn)家。我們相約在青春的起跑線,為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言,整裝待發(fā)。年輕的翅膀承負(fù)一份份厚重與博大,也承載著一份讓人為之奮斗的責(zé)任。在青春這段絢麗而崎嶇的.道路上,一個(gè)又一個(gè)責(zé)任接踵而至。青春,不是供人享受的海市蜃樓,而是為了讓青春年華承擔(dān)責(zé)任而產(chǎn)生的一段實(shí)實(shí)在在的時(shí)光。雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國(guó)為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
。。。大舞臺(tái),盡責(zé)盡人才。誠(chéng)信、包容、變革、責(zé)任、合作始終是。。。人激勵(lì)自己、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的深層動(dòng)力。朋友們,讓我們共同攜手吧!在。。。集團(tuán)為我們搭建的這座色彩紛呈的舞臺(tái)上,立足本崗,勇于擔(dān)責(zé),積極進(jìn)取,一專(zhuān)多能,擔(dān)起時(shí)代賦予我們的使命,讓責(zé)任化為騰飛的翅膀,為“建設(shè)一流新能源企業(yè)”這一目標(biāo)不懈的努力,。。。大舞臺(tái)必將造就我們飛揚(yáng)的青春、別樣的精彩!
風(fēng)機(jī)在這里義無(wú)反顧的飛旋著,我們也在這不停旋轉(zhuǎn)的風(fēng)機(jī)中編織著屬于我們。。。人的青春與責(zé)任。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于青春演講稿15
青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,
在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。
但是,我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。
在這陽(yáng)光燦爛,安寧詳和的`幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。
在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。
這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
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