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老師感謝信

時(shí)間:2025-04-14 05:59:38 感謝信 我要投稿

【熱門】老師感謝信錦集八篇

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,各種感謝信頻頻出現(xiàn),我們通常在對(duì)別人表示感謝時(shí)會(huì)用到感謝信。說(shuō)到寫感謝信,相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編精心整理的老師感謝信9篇,歡迎大家分享。

【熱門】老師感謝信錦集八篇

老師感謝信 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  這是我第一次跟您寫信,情緒很激動(dòng)。您可明白,我是多么地感謝您呀!記得小時(shí)候的我,不懂事,又淘氣,根本沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒,成績(jī)平平,明白遇見(jiàn)您,我的人生才開始有了好處。

  五年來(lái),您給予我的太多太多了,我深深地記得,當(dāng)我失落的時(shí)候,是您對(duì)我的鼓勵(lì)讓我的信心倍增;當(dāng)我遇到困難時(shí),您總是和我一齊應(yīng)對(duì),為我排憂解難;當(dāng)我生病時(shí),您無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般撫慰了我那幼小的心田,讓我感到了第二份親情……每一天看著您那和藹可親的面容,聽著您那生動(dòng)形象的話語(yǔ),我真想告訴您:老師啊,您就是我夢(mèng)寐以求的好老師。您就像一支燃燒著的火炬,為我們?cè)诿CW(xué)海里指出了方向,指明了道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。

  老師,您對(duì)我的教育我將永生難忘。您還記得嗎?我剛接觸您時(shí),因?yàn)橛X(jué)得您和藹可親,就放開了膽子,上課東張西望,左顧右盼,您發(fā)現(xiàn)后,并沒(méi)有呵斥我,也沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我,而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放學(xué)后,您把我叫住,對(duì)我講了我在課堂上的不對(duì)之處,以及這樣下去,貽害的只會(huì)是我自我的道理;丶业腵路上,我頭腦里一向在細(xì)細(xì)地回味著您的話,我下定決心以后不再犯同內(nèi)的錯(cuò)誤,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明“我能行”。老師,我要感恩于您,因?yàn)椋耗H艘粋(gè)孩子的自尊心;您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的期望。

  五年來(lái),在您的教誨下,我已成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,曾多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”,今年春季還被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”。幾年來(lái),我的成績(jī)提高很快,已在年級(jí)名列前茅,我明白這來(lái)之不易的榮譽(yù)里,凝聚了您多少的心血!敬愛(ài)的老師,請(qǐng)放心吧!我必須會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切期望,我將懷更大的志向,抱更高的理想,發(fā)揚(yáng)拚搏精神,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書,努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),回報(bào)學(xué)校、回報(bào)您對(duì)我的厚望和培養(yǎng)。老師,再一次感謝您幾年來(lái)對(duì)我的栽培!讓我懷著感恩的心,向您,向全天下的老師,獻(xiàn)下一份深深的祝福:愿老師身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:楊xx

  20xx年7月20日

老師感謝信 篇2

  我即將小學(xué)畢業(yè),忘不了母校,忘不了同學(xué),更忘不了我的恩師。在這里,我要說(shuō)一句:老師感謝您。

  記得有一次,萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天一下子被烏云吞噬了。大風(fēng)猛烈的吹著,甚至把一些小樹連根拔起。“轟”的一聲,傾盆大雨立刻來(lái)到人間。同學(xué)們被親愛(ài)的爸爸媽媽接走了,只剩下我一個(gè)人孤零零的坐在教室里。我心想:爸爸媽媽出差了,要不,向老師借一把傘吧!我剛走到辦公室,卻發(fā)現(xiàn)老師正在備課。便不忍心打擾老師。正當(dāng)這時(shí),老師卻把我叫住了:“海妤,有什么事嗎?”我不好意思的說(shuō):“不好意思,老師,打擾到您了,我想……”借傘兩個(gè)字卻被靠在喉嚨里。老師看看我空空如也的雙手,一下子明白過(guò)來(lái)!霸瓉(lái)是這樣,我們一起回家吧,反正是鄰居!蔽腋屑さ'點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上,老師的傘一直往我這邊傾斜,自己的肩膀都被淋濕了。到家后,我正想拿一條毛巾給老師,可老師已經(jīng)走進(jìn)了家門。第二天早上老師講課的時(shí)候,聲音沙啞了許多并且還不停的咳嗽。很多人都很疑惑,只有我心里明白:老師昨天淋到雨,感冒了。不知不覺(jué)中,淚水悄悄地爬上了我的眼眶,但我還是忍住了。晚上,我因有事12點(diǎn)才回家,看見(jiàn)老師還在備可課并且還咳嗽。我走上前去,對(duì)老師說(shuō):“老師您睡覺(jué)吧!”老師抬起頭來(lái),用沙啞的聲音說(shuō):“好,老師一會(huì)兒就睡!蔽一丶胰チ恕?墒,當(dāng)我半夜3點(diǎn)起來(lái)喝水時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老師還在備課,我的淚水再也忍不住了,一滴一滴的落在地上,開出了一朵朵晶瀅的花……

  啊,老師,您為了我們付出了那么多,我們誰(shuí)也忘不了您。如果我們是果實(shí),那您就是樹根,默默地汲取大地的營(yíng)養(yǎng),傳遞給我們。我要再次說(shuō)一句:老師感謝您!

老師感謝信 篇3

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活,致幼兒園老師的感謝信。從那個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的刁蠻公主,成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立、勇敢、有禮貌的小姑娘,其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)。

  曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛(ài),爺爺奶奶的呵護(hù),3歲多了,曉捷吃飯仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景:爺爺一邊抱著她,一邊給她讀童話,奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。寶寶口渴了,爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯,躬身端著水喂寶寶喝水,在爺爺奶奶的珍愛(ài)中,寶寶要什么也不用語(yǔ)言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí),我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些陋習(xí),園長(zhǎng)自信地說(shuō):把孩子送進(jìn)來(lái)讀書吧,我們會(huì)給她均衡的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)她的獨(dú)立能力。園長(zhǎng)的自信征服了我。

  曉捷上學(xué)了,雖然帶著對(duì)家人溺愛(ài)的眷念,但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué),寶寶都會(huì)四處?kù)乓强蓯?ài)的發(fā)辮,得意地說(shuō):看,這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷,那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾,寶寶說(shuō)是老師給她放的。放假前,寶寶會(huì)樂(lè)呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花,說(shuō)那是老師送的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛(ài)的溪流,潺潺地流進(jìn)孩子的心房,讓孩子們?cè)趷?ài)中幸福快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),感謝信《致幼兒園老師的感謝信》。

  而今的曉捷,玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝,因?yàn)?/p>

  老師說(shuō)要多喝水就餐時(shí)喜歡吃蔬菜,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)自己的`事情自己做

  我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)過(guò):播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)?葡栌變簣@的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最基本的生活自理能力,讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我驚訝于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化,更感激老師們對(duì)孩子耐心的教導(dǎo)。

  記得一首贊美幼兒園教師的詩(shī)歌《放飛愛(ài)的夢(mèng)》中寫道:你們用閃爍著智慧的靈光,用太陽(yáng)般光亮的音容,為了小苗抽芽,為了花兒開放,為了鳥兒飛翔,你們將夢(mèng)想放入孩子們的手中,稚嫩的心從此開始飛翔。

  你們把自信注入孩子們的心田,生命的歌聲從此開始嘹亮。

  詩(shī)歌中的句子也道出了我的心聲,感謝中a班的老師,你們讓孩子在集體中感受到愛(ài),讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝幼兒園的老師們,是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖,是你們的鼓勵(lì)讓孩子們?cè)谛闹腥计鹨粋(gè)個(gè)夢(mèng)想。謝謝科翔幼兒園的老師,真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!

老師感謝信 篇4

常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是南昌大學(xué)馬克思主義學(xué)院的教師劉輝,于20xx年8月20日至20xx年8月24日在復(fù)旦大學(xué)暑期研修。8月22日18點(diǎn)左右,和同事一起游覽復(fù)旦大學(xué)歷史悠久的老校門,并拍照留念。拍照期間,隨手把電腦包(內(nèi)含蘋果電腦及培訓(xùn)手冊(cè))放在了老校門附近的草坪上。拍照完畢,悠閑離開。十幾分鐘后才突然想起自己的電腦包遺忘在了草坪上。頓時(shí),頭腦發(fā)熱,焦急萬(wàn)分,以百米沖刺的速度迅速原路返回,心想著找回的'可能性幾乎為零。在途中,幸好遇到了貴單位組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任助理李鳴樓兩位老師,他們正提著電腦包到處尋找失主。遇到他們,我才松了一口氣,把心中的石頭放了下來(lái)。他們?yōu)榱舜_認(rèn)電腦包的真正主人,還仔細(xì)核實(shí)了我的單位及聯(lián)系方式,才放心地把包交還。經(jīng)了解,原來(lái)他們拾到電腦包之后,不僅在原地等待失主多時(shí),并且積極電話聯(lián)系培訓(xùn)手冊(cè)上的學(xué)員,盡全力尋找失主。

  那時(shí)的心情又豈止是激動(dòng)和感謝兩字能夠表達(dá)的,他們的舉動(dòng)簡(jiǎn)直是挽救了一條生命,這是絲毫不夸張的。作為一名學(xué)者,一名高校教師,電腦對(duì)我而言,就像生命一樣珍貴。電腦中有我授課的課件、研究的資料、課題的申報(bào)書、學(xué)習(xí)的心得以及私人的證件等等,丟失了電腦,那么我的學(xué)術(shù)生命也將“缺氧”乃至“衰亡”。因此,必須為他們的高尚道德和寶貴精神點(diǎn)贊,他們是咱們中華傳統(tǒng)美德的優(yōu)秀繼承者,是社會(huì)主義新風(fēng)尚的引領(lǐng)者,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的最好榜樣。

  在此,我特致感謝信一封,懇請(qǐng)貴校對(duì)組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任助理李鳴樓兩位老師拾金不昧的行為給予肯定和表?yè)P(yáng),對(duì)他們助人為樂(lè)的高尚品德進(jìn)行宣傳,并樹立為廣大師生學(xué)習(xí)和效仿的模范和榜樣!貴校擁有如此品德高尚、業(yè)務(wù)精進(jìn)的教師,一定會(huì)有更加大的發(fā)展空間,取得很大的成就!

  最后,再次真誠(chéng)地對(duì)貴校組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任助理李鳴樓兩位老師表示感謝!祝好!

  此致

敬禮!

  南昌大學(xué)馬克思主義

  20xx年8月23日

老師感謝信 篇5

親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  首先,我很感謝您對(duì)我這幾年來(lái)的培育,您教了我三年(一二年級(jí)和六年級(jí))。一轉(zhuǎn)眼,六年過(guò)去了,再過(guò)幾個(gè)月我們就要畢業(yè)考了,就要離開這個(gè)過(guò)了六年的母校,升入初中了。

  馬上要考試,我們卻只知道我,而您比我們更急。我們不好好學(xué),讓您擔(dān)心了。我知道,我一直不好好學(xué),您一定很失望吧。

  考試近在眼前,您盼望我們能考個(gè)好成績(jī),但結(jié)果會(huì)不會(huì)讓您大失所望,那就要看我們會(huì)不會(huì)認(rèn)真聽,努力考了。

  幾個(gè)月后,我們就要道別了,同學(xué)們都不希望分開,我也是一樣。一考完試,我們就要“SayGoodbye”了,大家都不舍得,因?yàn)楫吘惯@一個(gè)個(gè)都是相處了幾年的人,雖然有的是新認(rèn)識(shí)的,但也都是同學(xué)。

  天下無(wú)不散的'宴席,讓我們用美好的心態(tài)迎接未來(lái)吧!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:

老師感謝信 篇6

親愛(ài)的金老師:

  你好!先祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)!

  從我們大家與你相遇至今,也已經(jīng)半年多了。雖然相處的時(shí)間并不算很長(zhǎng),但是都互相了解了。老師你給我們班當(dāng)班主任,是不是有一點(diǎn)辛苦呢?但請(qǐng)老師理解,我們還是年輕的我們,如果惹到老師了也請(qǐng)老師見(jiàn)諒……

  這半年來(lái)雖說(shuō)不長(zhǎng),但我們也經(jīng)歷過(guò)了歡笑、悲傷,從一開始的軍訓(xùn),東方綠舟的“國(guó)防”,緊接著的藝術(shù)節(jié),還有那些大大小小的考試。你總是陪伴在我們身邊,鼓勵(lì)著我們,并且和我們一起參與其中,一切都是那么和諧歡樂(lè)。我想老師也一定很快樂(lè)吧。但老師有時(shí)候挺嚴(yán)厲的。

  從我們都被分到一個(gè)班的時(shí)候,也如同老師所講的:“這是一種緣分!焙尾蛔屛覀?nèi)ハ硎苓@段愉快的.高中生活呢?“一日為師終生為父”,也希望我們與老師的關(guān)系可以一直保持下去,大家還能一起說(shuō)說(shuō)笑笑,該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅,該放松的時(shí)候放松?傊,希望老師三八婦女節(jié)快樂(lè)~祝老師可以有一段難忘的回憶~老師好才是真的好啊~

  此致

  敬禮

老師感謝信 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師們,你們好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間一年級(jí)第一學(xué)期就過(guò)去了,入學(xué)前的各種擔(dān)憂、忐忑這時(shí)也似乎慢慢消散,往事一幕幕映入眼簾。

  記得在報(bào)名時(shí),我顧慮重重地向教導(dǎo)處張主任如實(shí)地說(shuō)明孩子情況時(shí),非常意外地,張主任不僅接納了我的孩子,而且建議我入校陪讀,這樣便讓羽柔對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎禹樌?/p>

  接下來(lái),羽柔的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)融合,更是滲透了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多少心血,多少愛(ài)!

  還記得入學(xué)第一周羽柔每一天都交錯(cuò)作業(yè)本,羅老師和向老師每次都耐心地幫她在書包里找到家庭作業(yè),認(rèn)真細(xì)致地批改,還在歪歪扭扭的字旁畫上一顆小星星,告訴她“按照小星星的字會(huì)非常棒”。于是孩子每天都拿著畫著小星星的`作業(yè)本開心地繼續(xù)每天的作業(yè),作業(yè)習(xí)慣慢慢培養(yǎng)起來(lái)。羅老師經(jīng)常會(huì)在評(píng)語(yǔ)中鼓勵(lì)孩子,告訴我羽柔今天舉手回答了兩次問(wèn)題;今天上課時(shí)有些分心,可能是學(xué)習(xí)內(nèi)容有些難……平時(shí)課余也經(jīng)常和我了解羽柔的學(xué)習(xí)情況并建議我不要在意孩子的成績(jī)而多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度。12月初時(shí),羅老師與向老師還專程來(lái)到家中進(jìn)行家訪,了解羽柔在家的學(xué)習(xí)生活情況,悉心傳授如何運(yùn)用有效的教育方法,并探討特殊問(wèn)題的解決方案,給予了我們極大的支持。

  同時(shí),我們也很感謝美術(shù)楊老師,音樂(lè)鄧?yán)蠋煟w育張老師,道德法制羅老師以及一年組所有老師的寬容厚愛(ài)和無(wú)私愛(ài)心。

  盡管孩子在各方面的表現(xiàn)與其他同齡孩子比較尚有許多不如人意之處,但她的進(jìn)步是有目共睹的:從剛?cè)胄r(shí)不敢和老師問(wèn)好,到現(xiàn)在每天放學(xué)前都要抱著羅老師不肯松手;從開學(xué)時(shí)由我為她整理書包,到現(xiàn)在自己看課表主動(dòng)收拾書包;從起初的膽怯害羞到能夠舉手回答問(wèn)題……

  短短一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,羽柔會(huì)叫出班上每一個(gè)同學(xué)的名字,并交到了幾個(gè)要好的朋友。羅老師還鼓勵(lì)班上幾名能干的女孩幫助和照顧羽柔,并號(hào)召全班同學(xué)尊重和包容羽柔。孩子每天都非常開心地去上學(xué),回家后會(huì)如數(shù)家珍地向我們敘說(shuō)在學(xué)校經(jīng)歷的事情。這讓我們真心感受到羽柔已經(jīng)慢慢成為一2班的一份子,她為自己能成為小學(xué)生而驕傲。

  有教無(wú)類雨潤(rùn)春華,多彩苗木共生成林。孩子的成長(zhǎng)之路因?yàn)樵跅鳂渖进欍懶W(xué)遇到這樣一群充滿愛(ài)心、可敬可親的老師而灑滿陽(yáng)光。我們祈禱在她的人生道路上,能幸運(yùn)地遇上同樣可親可敬的人們。

  讓我們?cè)僖淮蜗蛩袔椭㈥P(guān)心過(guò)我們的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們道一聲:謝謝!同時(shí)衷心祝福我們的學(xué)校越辦越好,祝全體老師身體健康,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

老師感謝信 篇8

敬愛(ài)的老師們:

  桂子書香的金秋九月,滿懷著積聚已久的感激與崇敬,我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的感激,鮮花掌聲無(wú)法報(bào)答您的恩情,在這素白圣潔的日子里,唯有以最為誠(chéng)摯的祝福獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們:老師,節(jié)日快樂(lè)!

  猶記得您時(shí)常在課堂上揮汗如雨,但并不妨礙您對(duì)專業(yè)知識(shí)的精彩講解。猶記得您數(shù)次因忙著幫我們答疑解惑而錯(cuò)過(guò)班車,但并不會(huì)改變您下次面對(duì)我們求助時(shí)的態(tài)度。猶記得您多次痛心疾首地批評(píng)著我們的不思進(jìn)取,但卻并會(huì)不消減您對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)心與鼓勵(lì)。您是我們的人生導(dǎo)師,在智慧上啟迪我們,在精神上鼓勵(lì)我們,在夢(mèng)想上引導(dǎo)我們,因?yàn)橛心,我們的人生之帆得以確定了方向,因?yàn)橛心,我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。

  老師,其實(shí)您不知:課后的我們會(huì)經(jīng)常悄悄地模仿著您的言行舉止,就希望自己能夠更加接近您的氣質(zhì)和要求;課堂上調(diào)皮的我們卻也總是期待您的欣賞和贊許;每當(dāng)離開您的時(shí)候,沉默訥言的我們,心中總是充滿不舍的酸楚。老師啊,多么歡喜,有您的批評(píng);多么歡喜,有您的贊許;正是因?yàn)槟,才有了逐漸長(zhǎng)大成熟的我們,在這樣的日子里,我們想說(shuō):謝謝您,老師,您辛苦了。

  “秋果結(jié)累累,桃李滿天下”。這是屬于您的九月,屬于您的秋季,漫漫的人生路上,衷心感謝老師,您在我們身旁。最后,祝愿全校老師們:教師節(jié)快樂(lè)!幸福安康!

  1、半截粉筆,寫不盡才高八斗;一根教鞭,勾勒人生春秋;滴滴汗水,澆灌著桃李千畝;諄諄教誨,早已未雨綢繆;融融關(guān)愛(ài),永駐學(xué)子心頭。祝老師節(jié)日快樂(lè)!

  2、如果我們是彩虹,您就是耀眼的太陽(yáng),給予我們七彩的幸福之光;如果我們是嫩草,您必然是那沐浴春風(fēng)的雨滴,灌溉我們生命的源泉。親愛(ài)的老師,我們衷心祝福您教師節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福!

  3、幾次鼓勵(lì)的微笑,將我們的心靈溫暖;幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ),將我們的斗志激起;幾行樸素的粉筆字,將我們帶入知識(shí)的殿堂;幾句短短的評(píng)語(yǔ),讓我們改正缺點(diǎn)看到希望。教師節(jié)到了,祝親愛(ài)的老師們,身體健康家庭幸福,真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲,辛苦了!

  4、你的工作很普通,卻被譽(yù)為陽(yáng)光下被光輝的職業(yè);你的工作很尋常,卻被稱作人類靈魂的.工程師;你就是我們敬愛(ài)的老師,教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  5、你灑出早上第一抹朝霞,你彈落晚上最后一朵燈花,你把講臺(tái)站成誓言,你把平凡講成童話,你把財(cái)富寫進(jìn)黑板的加減乘除,你把高尚揉進(jìn)和學(xué)生的對(duì)話。你不要任何光環(huán),你卻譜寫了動(dòng)人的佳話。老師,你的奉獻(xiàn)者,你是普通者,默默無(wú)言是您的表達(dá),教師節(jié)來(lái)了,我要說(shuō):您辛苦了,您很偉大。祝福您闔家幸福,快樂(lè)瀟灑。

  6、您的青春鋪滿我成長(zhǎng)的路徑,您的汗水灑滿我前進(jìn)的路途,您的耐心指導(dǎo)照亮了我人生的路程,您的無(wú)私奉獻(xiàn)指引我成功的路線,教師節(jié)到了,送去我貼心的問(wèn)候,老師您辛苦了,送上我真誠(chéng)的心愿,愿老師您節(jié)日快樂(lè)!

  7、今天9.10教師節(jié),我送你“九十”表心意:大事小事“九十”順心,愛(ài)情友情“九十”甜蜜,事業(yè)學(xué)業(yè)“九十”順利,生活無(wú)憂“九十”幸福。

  8、教師是人類靈魂的工程師。教育是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師節(jié)到了,祝你們教師節(jié)快樂(lè),永保青春。

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