精選給老師的感謝信范文匯編10篇
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到感謝信，因?yàn)樵诳陬^表示感謝的同時(shí)，還需要感謝信的書(shū)面表達(dá)。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的給老師的感謝信10篇，歡迎大家分享。
給老師的感謝信 篇1
敬愛(ài)的朱老師：
您好！
這一年來(lái)，您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個(gè)原因，學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了，對(duì)學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點(diǎn)，多次耐心地找我談心，使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是，我認(rèn)真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫(xiě)得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫(xiě)的字。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)努力，終于把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵(lì)我，在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了A+。您知道嗎？這小小的一個(gè)A+，給了我無(wú)窮的力量，使我信心百倍，也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫(xiě)幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的`寫(xiě)作水平一次比一次提高了。現(xiàn)在，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的高興�。±蠋�，我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。范文啦
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望，長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
你的學(xué)生：
xx年5月9日
給老師的感謝信 篇2
寶寶家長(zhǎng)的感謝信聞?dòng)椎膱@長(zhǎng)、老師們:
你們好!我們是寶寶的父母.孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事.十分感謝聞裕順幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助.
孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺,孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策,送到幼兒園我們也是很不放心.但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師和阿姨有了依戀的`情感. 孩子一個(gè)多月的幼兒園生活,讓我感觸很多.寶寶是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里.現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長(zhǎng)假過(guò)后,也沒(méi)有出現(xiàn)反復(fù)的情況)作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們.
孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的.這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力.老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通.黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,是他們的“好媽媽”.(寶寶不愛(ài)吃飯,多虧了黃老師天天喂,才沒(méi)瘦下來(lái).)陳老師除了日常工作之外,每日還在網(wǎng)上寫(xiě)下孩子的1%進(jìn)步表現(xiàn),貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)情況的照片,使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和孩子和幼兒園走得更近.年輕的她,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友.保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥,衣物,每次去幼兒園接送寶寶,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候.(而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師,還喜歡和同班的臭臭“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”.)還有他喜愛(ài)的劉老師,陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺(jué),做了許許多多的分外之事?? 寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂.
不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線,離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心?? 但是,不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了,作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!而今,當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心! 我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師.感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園. 祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
給老師的感謝信 篇3
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是醫(yī)學(xué)院零八護(hù)本二班的***，請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)您的再次打擾!上次由于想換專業(yè)的事，我很冒昧地給您寫(xiě)過(guò)一份申請(qǐng)信，我原本以為這份申請(qǐng)信會(huì)石沉大海，也就沒(méi)怎么在意。
沒(méi)想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我，說(shuō)是換專業(yè)一事，叫我過(guò)去一趟。我當(dāng)時(shí)懷著一種忐忑不安的心情來(lái)到主校教務(wù)處，找到李老師，李老師就對(duì)我講："同學(xué)，你寫(xiě)的這封申請(qǐng)信校長(zhǎng)看了，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事!但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定，專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè)，所以你看這事學(xué)校是無(wú)能為力。"
接著，李老師便找出些相關(guān)文件讓我看，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事，最后孫主任說(shuō)專接本的`學(xué)生確實(shí)換不了專業(yè)，我的心才徹底淡定下來(lái)。
"立德立志，善學(xué)善行"，河北工程大學(xué)以她的博愛(ài)和進(jìn)取精神激勵(lì)著每一位工程學(xué)子!
在此，我衷心的祝愿校長(zhǎng)您身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好!
此致
敬禮!
**
20xx年x月x日
給老師的感謝信 篇4
尊敬的園長(zhǎng)及老師：
三年級(jí)下學(xué)期，我們班的高老師轉(zhuǎn)走了，由原來(lái)教四年的宋老師教我們，剛看見(jiàn)老師時(shí)我心里特別害怕，不敢正眼看老師，見(jiàn)到老師就低頭。
每到上課老師提問(wèn)時(shí)我都不敢舉手回答，除非老師見(jiàn)到我，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上我百米賽跑沖到了最前面，老師看在眼里喜在心上。第二天，老師找到我讓我當(dāng)體委，我非常開(kāi)心。老師讓我?guī)ьI(lǐng)大家每天在操場(chǎng)跑兩圈，體育課上配合體育老師上好每節(jié)體育課，我心里暗暗下決心：老師這么信任我，我絕不能給老師丟臉，我一定帶領(lǐng)大家好好訓(xùn)練，為班級(jí)爭(zhēng)光。
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班同學(xué)每人報(bào)了兩項(xiàng)，有100米賽跑、50米循環(huán)跑、100米跳繩、二人三足，每個(gè)同學(xué)都獲得了不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，看到大家取得了這么可喜的成績(jī)，我心里別提多高興了，我們高高興興地和老師捧著回了班級(jí)。
我有今天的進(jìn)步，取得這么好的.成績(jī)，是老師的鼓勵(lì)、信任讓我不斷進(jìn)步，我要感謝老師對(duì)我的信任、鼓勵(lì)，她給了我信心和力量，讓我戰(zhàn)勝自己的怯懦，勇敢地面對(duì)困難挫折，相信我以后會(huì)取得更大的成績(jī)。
20××年6月18日
給老師的感謝信 篇5
敬愛(ài)的戚老師：
您好，您的身體怎樣樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？
首先，我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì)我如何爬起來(lái)；失敗了，是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn)；哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂(lè)。您是怎樣想的呢？是跟我有同樣的感覺(jué)嗎？
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新��！我在您心中，一向是一位尖子生，但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您明白嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我，使我成績(jī)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。
這只是生活中的.極小部分，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。
人們都說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼�！您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。
我愛(ài)您！我的老師！我們心中的太陽(yáng)！我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，我必須不會(huì)讓你失望的。
在此
我祝您：!身體健康!
您的學(xué)生：
給老師的感謝信 篇6
敬愛(ài)的老師：
您好！近來(lái)工作很忙吧？身體可好？自從上了六年級(jí)，功課負(fù)擔(dān)重了許多，但卻無(wú)法壓抑我對(duì)您的思念，是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求。
老師，您有一顆愛(ài)生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私，鳥(niǎo)兒最知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”，他們得到的多數(shù)是怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí)，都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學(xué)生常常得到的是老師的.不理解和討厭。您可不同，對(duì)于那些差生，從不用尖酸刻薄的話語(yǔ)批評(píng)他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對(duì)他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵(lì)；上課時(shí)，您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們，細(xì)心傾聽(tīng)他們的心聲；對(duì)于上課不敢問(wèn)題的膽小害羞的學(xué)生，您會(huì)特別點(diǎn)名提問(wèn)，其實(shí)，您不是存心和他們過(guò)不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們不斷進(jìn)步。總之，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
老師，謝謝您！人非草木，孰能無(wú)情？只要您全心全意對(duì)我們好，做到用心愛(ài)學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話說(shuō)的好：“投之以桃，報(bào)之以李！”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。
此致
祝身體健康！青春永駐！
您的學(xué)生：小可
給老師的感謝信 篇7
親愛(ài)的老師，您好！
時(shí)間過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年，從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí)，您一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開(kāi)了我們，我們是多么想念您。
那是我唯一次的遲到，我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒(méi)有起床。直到我聽(tīng)到學(xué)校的早操音樂(lè)響了，我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走了，連飯也沒(méi)吃。媽媽因?yàn)榇颐�，沒(méi)有看天氣，很冷很冷。本是不對(duì)的.事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒(méi)有強(qiáng)迫。
沒(méi)有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的，您—一位普通教師卻給我—一位普通學(xué)生無(wú)私的幫助。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。
在教師節(jié)來(lái)臨之前，我要衷心的感謝您；劉老師，您辛苦了，謝謝您，劉老師！
給老師的感謝信 篇8
敬愛(ài)的田德智老師：
你好！
蒲公英社會(huì)工作服務(wù)中心青鴿志愿服務(wù)隊(duì)全體志愿者懷著感恩的心情，向您致以新年問(wèn)候的謝意！祝您新春快樂(lè)，身體健康，全家幸福，萬(wàn)事如意。
當(dāng)我們得知您回民中學(xué)高中部的語(yǔ)文老師田德智，以您妙筆生花的詞句寫(xiě)了快板文案，贊美我們默默無(wú)聞不計(jì)回報(bào)的志愿工作這們，您那遒勁有力的文筆，字里行間對(duì)我們工作的肯定，對(duì)我們精神的宣揚(yáng)，對(duì)我們執(zhí)勤的贊美，讓我們內(nèi)心倍感溫暖！這將鼓舞著我們繼續(xù)前進(jìn)，堅(jiān)守崗位，與更多志同道合的防疫青年扛起防疫大旗，以確保20xx年的返鄉(xiāng)團(tuán)聚更加順利。感謝您對(duì)我們工作的鼓勵(lì)！
與此同時(shí)，您完成了作為一名人民教師的使命，不僅我們蒲公英社會(huì)工作服務(wù)中心青鴿志愿服務(wù)隊(duì)全體志愿者備受鼓舞，而且您的學(xué)生，您的同事，您的家人都將了解有這么一群默默奉獻(xiàn)的防疫青年堅(jiān)守底層，堅(jiān)守一線。奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。的`志愿精神將耳濡目染，植根于有抱負(fù)有夢(mèng)想的青年同學(xué)心里，植根于蓬勃朝陽(yáng)的校園里，膾炙人口的快板將一遍遍重復(fù)在同學(xué)的耳邊，大愛(ài)無(wú)私的志愿精神將一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽于有志青年的心中。
心有所信，方能行遠(yuǎn)。面向未來(lái)，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，我們更需要堅(jiān)定理想信念、矢志拼搏奮斗。我們將謹(jǐn)記您的鼓舞與期望，不忘初心，做好防疫少年，為家鄉(xiāng)海原縣作出力所能及的貢獻(xiàn)。
最后，全體志愿者為您以及出自您筆的《贊美志愿服務(wù)四句半》由衷的說(shuō)聲謝謝！我們將不負(fù)眾望，勇敢向前。
此致
敬禮！
蒲公英社會(huì)工作服務(wù)中心青鴿志愿服務(wù)隊(duì)全體志愿者
20xx年2月12日農(nóng)歷正月初一
給老師的感謝信 篇9
尊敬的朱老師：
記得 第一次上課，就被朱老師的教課方式深深吸引了，他是一個(gè)非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴(yán)厲的老師，朱老師的睿智、幽默、哲學(xué)理念、人生哲理以及二十多年來(lái)專研研究生入學(xué)考試的豐富經(jīng)驗(yàn)全部點(diǎn)點(diǎn)滴滴地溶入在他的課程里，讓我覺(jué)得復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)無(wú)比地自信和輕松。
俗話說(shuō)，有良師指導(dǎo)，如浴春風(fēng)，一邊聽(tīng)著朱老師風(fēng)趣幽默的課，一邊遵循朱老師的方法一步一步推進(jìn)，拋棄掉原來(lái)復(fù)習(xí)時(shí)不知所措一團(tuán)亂麻的`無(wú)序狀態(tài)，感受到春風(fēng)般的輕松和自如。 朱老師講課的原則就是“分析過(guò)去，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，找出差距，展望未來(lái)，胸有成竹”，他講得最精彩的就是寫(xiě)作和閱讀。在寫(xiě)作時(shí)，他強(qiáng)調(diào)做作文要死背，在上課時(shí)隨時(shí)把一些經(jīng)典的范文和一些經(jīng)典的句子提示給學(xué)生，讓學(xué)生先分別抄寫(xiě)、先死記硬背，東拼西湊，然后在廣泛抄寫(xiě)和大量記憶范文范句的基礎(chǔ)上進(jìn)行改寫(xiě)，逐漸變成自己的東西，最后做到加工和靈活運(yùn)用，先分后合、先死后生，不管考試是何種類型的情景式、提綱式還是命題式，都能得心應(yīng)手、順手掂來(lái)，真正做到“置之死地而后生”。 朱老師還強(qiáng)調(diào)，在寫(xiě)作過(guò)程中，文章一定要有文彩，要做到藝術(shù)性和可讀性，才能吸引閱卷老師的眼球，不要平鋪直敘地說(shuō)主謂賓結(jié)果的句子，要做到有變化，如果遇到相同的情景，應(yīng)該用不同的結(jié)構(gòu)和詞匯進(jìn)行表達(dá)。在大方向明確的前提下，朱老師還不停地講述各種范文，對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，而且20節(jié)課中每一篇講義中都有一篇范文，其中第八講是作文的專題講座，詞句結(jié)構(gòu)文學(xué)藝術(shù)非常精彩，中英文都有，按照朱老師的方法，我把講義中的所有范文背得滾瓜爛熟，而且平時(shí)練習(xí)寫(xiě)作時(shí)有意識(shí)地進(jìn)行了加工、改寫(xiě)和范文例句的運(yùn)用，在正式考試時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作起來(lái)非常自如，一下就把平時(shí)好的例句運(yùn)用進(jìn)去了，整個(gè)文章一氣呵成。 在此！再次謝謝朱老師！
給老師的感謝信 篇10
敬愛(ài)的何老師：
您好!
我就要參加高考了，今天是我最后一次在您的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)了，您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。這一年來(lái)，非常感謝您的教導(dǎo)。
我是一個(gè)偏科的學(xué)生，老師們都說(shuō)我很聰明，可是，無(wú)論怎么努力，我也無(wú)法提高我的英語(yǔ)，我曾經(jīng)嘗試著去學(xué)習(xí)各種各樣的方法，可是英語(yǔ)我一直沒(méi)有辦法提高，上課聽(tīng)不懂，也不想聽(tīng)，明明知道要努力去聽(tīng)好課，努力追上其它同學(xué)，可是，我卻怎么也做不了!在我束手無(wú)策的時(shí)候，在我名校無(wú)望的時(shí)候，碰到了您，讓我在迷茫中，看到了光明，讓我在十字路口找到了前進(jìn)的方向，在這一年的中，我按步就班地學(xué)習(xí)著，雖然每個(gè)星期只有短短的兩個(gè)小時(shí)可以補(bǔ)習(xí)，卻也讓我這個(gè)高三的學(xué)生，從第一次課就找到了自信，從一個(gè)什么都不懂，僅僅認(rèn)識(shí)一些單詞的英語(yǔ)偏科生，從一個(gè)討厭英語(yǔ)，懼怕英語(yǔ)的，對(duì)英語(yǔ)幾乎要放棄的學(xué)生，竟然從30多分提高到了120分，并且狂熱地愛(ài)上了英語(yǔ)!
老師，您一直說(shuō)，是我天資聰明，您只是引導(dǎo)出我的潛力罷了!其實(shí)，我明白，我的`進(jìn)步，完全是您的功勞，讓我對(duì)英語(yǔ)有了自信，有了飛快的進(jìn)步，甚至同學(xué)和老師都驚訝我身上發(fā)生的奇跡，并且，高考就在眼前了，讓我有信心沖擊名校了!
您不僅是我們學(xué)習(xí)上的好教師，也是我們生活上的好導(dǎo)師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最有耐心和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。
您讓我學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活，當(dāng)我們用真心去感受生活時(shí)，便也會(huì)覺(jué)得生活等著讓我們?nèi)ハ硎埽碛�，去奮斗!
您讓我學(xué)到：您用小孩搬石頭的故事，告訴我們，人生應(yīng)該是積極的，向上的，但在這積極向上的過(guò)程中，一定會(huì)碰到自己力所不能及的事情，在束手無(wú)策的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)尋求幫助!要知道學(xué)會(huì)尋求正確的幫助和優(yōu)秀的外援也是一種能力!
在這一年中，雖然只是短短的幾十個(gè)小時(shí)，您卻讓我學(xué)會(huì)了很多很多......
您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課文的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谟⑽牡膶W(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。對(duì)國(guó)外的風(fēng)俗習(xí)慣有了更多的了解，更明白世界語(yǔ)言的文明之處，我很感激老師您帶給我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力大學(xué)四年里，好好深造，以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)對(duì)我的期望，再過(guò)十年，二十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去為祖國(guó)盡上自己的一份心力!
最后，祝老師身體健康，工作快樂(lè)，萬(wàn)事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲!
這是一封來(lái)自學(xué)生羅志強(qiáng)寫(xiě)給何老師的信，謝謝何老師!
【給老師的感謝信】相關(guān)文章：
老師的感謝信08-02
對(duì)老師的感謝信06-03
給老師的感謝信10-23
老師的感謝信11-27
給老師的感謝信（精選）07-05
給老師感謝信04-18
給老師的感謝信08-02
老師感謝信07-21
給老師感謝信12-23
老師的感謝信05-14