寫(xiě)給老師的感謝信通用15篇
隨著感恩文化的傳播，感謝信在生活中的使用越來(lái)越廣泛，在寫(xiě)作上，感謝信有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。那么感謝信有什么格式呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)給老師的感謝信，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給老師的感謝信1
親愛(ài)的Sunny老師、萌萌老師：
你們好！
樓育銘的學(xué)前教育有二位老師的陪伴我們父母倍感欣喜，沒(méi)當(dāng)母親的你們卻早已成了許多孩子的`“母親”，工作中所扮演的角色除了老師的角色，還有家長(zhǎng)的角色，每天這么多孩子圍繞在身邊，不單單需要高尚的職業(yè)道德，更多的是考量自己的耐心和愛(ài)心，很辛苦的工作，所以值此感恩節(jié)，允許我?guī)е鴺怯憣?duì)老師們說(shuō)聲：老師辛苦了！
作為父母我們深知孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成主要靠家庭教育，家庭引導(dǎo)，同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)校老師的鼓勵(lì)和指正�？粗鴺怯懽匀雸@以來(lái)每天都是很開(kāi)心的想著上學(xué)，每天都得瑟的奔著小步回家，我們真心的感謝老師付出的一切，感謝你們的付出才能讓我們更安心的投入工作，感謝你們的付出使得樓育銘有一個(gè)快樂(lè)的學(xué)前教育期。再次衷心的感謝Sunny老師、萌萌老師，順祝：
工作順利！
萬(wàn)事如意！
樓育銘、樓育銘爸爸媽媽敬
年月日
寫(xiě)給老師的感謝信2
尊敬的王老師：
您好！
我是您的學(xué)生楊清碩。自從我到了您的班，就很喜歡您這位老師。因?yàn)槟刻煸绯慷紩?huì)起得很早，在黑板上給我們板書(shū)；夏夜，蚊蟲(chóng)很多，但是您還是堅(jiān)持給我們批改作業(yè)；冬天，寒風(fēng)襲來(lái)，但您也是不畏嚴(yán)寒，在燈下備課。每天您都教給我們那么多知識(shí)，我很感謝您，我一定會(huì)好好報(bào)答您�？粗刻旖涛覀冎R(shí)，想讓我們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我一次又一次地?zé)釡I盈眶。以后，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)真正對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，報(bào)答你的關(guān)心和關(guān)愛(ài)！
記得有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，您知道了，給我家長(zhǎng)打電話，而且很關(guān)心我，讓我多喝些開(kāi)水，鼓勵(lì)我的病好后盡快回學(xué)校，補(bǔ)上落下的.課。媽媽帶我回家后，和我一起去醫(yī)院看病、打針、吃藥，不久我的病就好了，我又可以返回學(xué)�？吹侥�！
啊！王老師，我們就像是一棵棵小草，您就像是滋潤(rùn)著我們的甘甜雨露。每次您都笑著給我們講課，我永遠(yuǎn)都忘不了您那美麗的笑容！
祝老師身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
您的學(xué)生：楊清碩
20xx年4月21日
寫(xiě)給老師的感謝信3
親愛(ài)的老師：
您好！
請(qǐng)?jiān)诎倜χ凶x完我寫(xiě)給你的感謝信。雖然寫(xiě)的不好，但是發(fā)自內(nèi)心的感激。
曹先生，有您的關(guān)懷，我懂得感恩。人應(yīng)該永遠(yuǎn)有一顆感恩的心。古人云：“滴水之恩，當(dāng)賞泉。”我最感激的老師是你！我的班主任曹老師！
去年從廣州增城的一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來(lái)。因?yàn)閺V州的教材和湖北不同步，所以全班期末考一個(gè)年級(jí)。你不怕中考的壓力收我做差生。
曹先生，我的問(wèn)題我不懂你會(huì)耐心幫我解釋，所以我會(huì)以最好的結(jié)果回報(bào)你。當(dāng)我成績(jī)不理想的時(shí)候，得到的不是老師的責(zé)罵，而是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，分析原因，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。為了鼓勵(lì)我，你在學(xué)校公告欄貼了一張海報(bào)表?yè)P(yáng)我：“沒(méi)有比聰明更難的，沒(méi)有比開(kāi)始更進(jìn)步的。”當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，老師會(huì)對(duì)我報(bào)以親切的微笑和表?yè)P(yáng)。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，你會(huì)用嚴(yán)厲的眼神看著我，我會(huì)改正錯(cuò)誤，回報(bào)你。我記得有一次，你發(fā)現(xiàn)我在幫別人抄作業(yè)。你嚴(yán)厲批評(píng)了我，向我解釋了真相。抄作業(yè)不是互相幫助，而是一種壞習(xí)慣。聽(tīng)了老師的話，我發(fā)自內(nèi)心的感謝曹老師。
大家都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像園丁，每天辛勤耕耘，勤勤懇懇地培育幼苗。是的！是的，曹小姐不就是這樣的嗎？每天默默無(wú)聞地工作，苦心栽培祖國(guó)的花朵。
我要感謝我的老師曹。曹老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，也是我們的知心朋友。上課的`時(shí)候，氣氛總是那么活躍。為什么？因?yàn)槟銥槲覀儎?chuàng)造了幸福。上語(yǔ)文課的時(shí)候，總會(huì)聊一些童年美好的回憶，總會(huì)讓我們開(kāi)心。在課堂上，它不再是死的，而是那么快樂(lè)，那么活躍。我們都喜歡語(yǔ)文課，更喜歡你上課講的漂亮。雖然你是我們的老師，但在我眼里，你更像我們偉大的母親。在你的生活中，你總是在保護(hù)你的50多個(gè)孩子，在各方面關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服，總是和藹地說(shuō)：“快脫下來(lái)，別熱！”體育課上，學(xué)生們脫下衣服涼快涼快。過(guò)一段時(shí)間，你看到我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒！”體育考試的時(shí)候，你會(huì)幫我們背上毛巾吸汗，以防感冒。你對(duì)我們那么好，但有時(shí)候我們又那么無(wú)知，經(jīng)常給你惹麻煩。現(xiàn)在想來(lái)，我們心中有一種說(shuō)不出的羞愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了！
曹先生，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容你的善良，只能用一句話來(lái)概括：“謝謝！謝謝！”謝謝你沉默的慈母，謝謝你嚴(yán)厲的師愛(ài)！
回首往事，老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，比冬天的陽(yáng)光還要溫暖。你用知識(shí)和露水滋養(yǎng)著我們，老師像一個(gè)慈祥的母親一樣細(xì)心的呵護(hù)和教導(dǎo)著我們。
是你，曹老師，給了我第一個(gè)后進(jìn)生一年的耐心教育，讓我進(jìn)入年級(jí)156名學(xué)生，班級(jí)10多名學(xué)生，以理想的成績(jī)考上了高中。
老師，請(qǐng)相信我，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)曹。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：XXX
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的感謝信4
尊敬的xx老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快。不知不覺(jué)四年過(guò)去了。你從一年級(jí)就和我們?cè)谝黄鹆耍欢�，到四年�?jí)，素質(zhì)和學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀。把無(wú)知的小頑童變成優(yōu)秀的作家。你已經(jīng)離開(kāi)了我們，我們是多么想念你。
那是我唯一一次遲到，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。天氣多云，但并不明亮。另外，我還是拉上了窗簾。我家里的表慢了，所以我沒(méi)有起床。直到在學(xué)校聽(tīng)到早操的音樂(lè)，我才穿上衣服，拿著書(shū)包，連飯都沒(méi)吃就走了。媽媽沒(méi)有看天氣，因?yàn)樗艽颐ΑＬ鞖夥浅＠�。這是錯(cuò)的，但你照顧了我。你找到了餅干給我吃，你找到了衣服給我穿。對(duì)不起，你沒(méi)有強(qiáng)迫我。
沒(méi)有人應(yīng)該為別人工作，但是你——一個(gè)普通的老師——給了我——一個(gè)普通學(xué)生無(wú)私的`幫助。當(dāng)你生病的時(shí)候，你總是不要忘記我們的學(xué)習(xí)。生病了就去上課。嘶啞的聲音傳入我們的耳朵，咳嗽非常令人擔(dān)憂。
在教師節(jié)之前，我想從心底感謝你。劉小姐，你辛苦了。謝謝你。劉小姐！
寫(xiě)給老師的感謝信5
尊敬的智能工程學(xué)院田司宇老師：
自20xx年6月畢業(yè)后，我一直未能再次回到綠島拜訪看望老師。有幸的是，田老師在20xx年6月在廣西南寧參加教育部高校思政教師研修培訓(xùn)時(shí)在邕城與老師歡聚。6月的南寧滿城皆翠，師生相聚的歡愉和老師對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)心記憶猶新。今年恰逢綠島建校十周年，我正好是轉(zhuǎn)設(shè)后的城市學(xué)院首屆畢業(yè)生。在校期間見(jiàn)證了學(xué)校三期工程的平地而起，經(jīng)歷了學(xué)校社區(qū)管理從試點(diǎn)到推廣的全面育人體系構(gòu)成，而這所大學(xué)教給我的不僅僅是十幾門(mén)專業(yè)課、培養(yǎng)我獲得初入社會(huì)就能獲得一份好工作的能力，更是田老師對(duì)我的影響和幫助，讓我一直能積極調(diào)整自己的心態(tài)，擁有敢為人先的自信和干勁，不斷嘗試看樓上的風(fēng)景。
20xx年夏天，田老師研究生畢業(yè)后首份工作當(dāng)月就全部身心投入到原機(jī)電工程學(xué)院的政治輔導(dǎo)員工作中，我也很有幸成為田老師從教的第一屆學(xué)生，這種師生情誼貫穿我最美好的四年大學(xué)生活。即使已經(jīng)離開(kāi)綠島兩年，回頭看當(dāng)時(shí)我在校期間所做的那些嘗試，無(wú)一例外地都映射著老師背后的幫助和支持：全校二級(jí)學(xué)院第一個(gè)正式成立的學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)當(dāng)年沈陽(yáng)回中志愿活動(dòng)被人民網(wǎng)、遼視、華商晨報(bào)等主流媒體報(bào)道擴(kuò)大城院影響力;全校學(xué)生自主研發(fā)的第一個(gè)國(guó)家實(shí)用新型發(fā)明專利并同年獲國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授權(quán)的三項(xiàng)專利;主動(dòng)積極聯(lián)系省民心網(wǎng)首次組織學(xué)生參與盛京醫(yī)院社情調(diào)研豐富學(xué)生勤工儉學(xué)途徑并推動(dòng)遼寧福彩助學(xué)金惠及資助綠島貧困學(xué)生;在校期間累計(jì)赴省內(nèi)外參賽12次并榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)9項(xiàng)積極響應(yīng)學(xué)校"以賽代練"的倡議;自主申請(qǐng)獲批團(tuán)省委學(xué)校部遼寧省學(xué)聯(lián)九大全省二十名特邀高校學(xué)生代表之一;通過(guò)NCRE國(guó)三、英語(yǔ)六級(jí)、商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)等求職硬件完善……
回頭看這些成長(zhǎng)經(jīng)歷無(wú)一例外極大地鍛煉了我的能力和增加我了我的.自信，使得我畢業(yè)前秋招順利獲得世界五百?gòu)?qiáng)航司的工作，成為了該航司在遼招錄的唯一一名非雙一流及民航院校出身的普通本科生�；仡^看這大學(xué)四年，我的父母和朋友都羨慕我遇到一位能以心育心的好老師能在我最好的四年一直陪伴著我成長(zhǎng)，從另一種意義上講這種積極的心態(tài)直接讓我終身受益，老師也盡力提供更可能大的平臺(tái)讓我得到學(xué)識(shí)和做人多維度的鍛煉，不夸張地說(shuō)四年的綠島大學(xué)生活直接改變了我的一生，田老師是我成長(zhǎng)階段的貴人。
深刻想想，如果沒(méi)有貴人老師的幫助和包容，我可能如六年前已經(jīng)畫(huà)好輪廓的水墨山水一般，畢業(yè)后在本地找個(gè)體制內(nèi)工作，沒(méi)有那么多嘗試還安慰自己平凡可貴，沒(méi)有老師的重視和鼓勵(lì)也可能宅在宿舍輕松過(guò)完這四年。帶著"原生校園"的影響，畢業(yè)后當(dāng)年我從世界五百?gòu)?qiáng)航空集團(tuán)旗下成員公司工程部調(diào)任旗艦航司采購(gòu)管理部擔(dān)任工程師職務(wù)，平臺(tái)廣闊前景明朗。今年我還積極申請(qǐng)加入民主黨派，努力接觸政協(xié)和廣西高校教師擴(kuò)大自己的朋友圈。智能工程學(xué)院學(xué)生工作辦公室不斷培養(yǎng)我的軟技能，深深感謝母校所給予的教育與幫助、包容與支持。學(xué)生辦公室田老師"心新教育"讓每位學(xué)生體味著心暖花開(kāi)，新享未來(lái)。沒(méi)有過(guò)去不可逾越，沒(méi)有未來(lái)不能抵達(dá)。從綠島到世界，都是每一位老師用心培育的距離。
20xx城院南遷扎根綠島，青春綠島萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)!
20xx城院發(fā)展捷報(bào)頻傳，教研黨建普接碩果!
讓我們相約20xx，中國(guó)成為世界第一大經(jīng)濟(jì)體之時(shí)，城院成為全國(guó)一流民辦高校;
讓我們團(tuán)聚20xx，偉大祖國(guó)建國(guó)100周年華誕之際，城院成為一流學(xué)科建設(shè)高校;
桃李不言下自成蹊，喜逢綠島建校十周年，衷心祝愿恩師工作順利、身體康健!
20xx屆畢業(yè)生
寫(xiě)給老師的感謝信6
尊敬的各位老師：
在您們的幫助和教育下，孩子們圓滿結(jié)束了初中的校園生活。
作為家長(zhǎng)，我們衷心感謝您們的付出，感謝您們讓他們度過(guò)了開(kāi)心努力的三年。
感謝你們，不但教他們知識(shí)，還教他們做人!
現(xiàn)在的教育，基本是分?jǐn)?shù)至上，很少顧及孩子的個(gè)性和心理。他們是幸運(yùn)的。
在開(kāi)始有主見(jiàn)，有情緒，在長(zhǎng)個(gè)性的初中階段，遇到了您們這樣一群呵護(hù)他們的老師，您們?yōu)樗麄冊(cè)诜謹(jǐn)?shù)和個(gè)性舒展之間護(hù)出了一個(gè)縫隙，讓他們能心理健康底成長(zhǎng)。
這很難，可是，您們做到了，現(xiàn)在的他們，樂(lè)觀，積極，平常，幸福。
由于忙著工作，我們有時(shí)候會(huì)錯(cuò)過(guò)對(duì)他們的引導(dǎo)和幫助，會(huì)錯(cuò)過(guò)他們內(nèi)心懵懂而隱秘的世界。
當(dāng)覺(jué)悟時(shí)，做了很多彌補(bǔ)，將一些心理、品格的幼苗種入他們心里，但還是非常擔(dān)心只追求分?jǐn)?shù)而忽略育人的教育模式。
會(huì)埋沒(méi)了他們的個(gè)性，影響了他們的心理。
由于您們的影響力運(yùn)大于我們。
給了他們空間、機(jī)會(huì)
鼓勵(lì)他們飛翔
這三年
從茫然的`小學(xué)生，過(guò)渡到由個(gè)性的中學(xué)生
您們給他們的青春叛逆期開(kāi)了個(gè)好頭。
看著快樂(lè)的他們，
我很清楚您們付出了很多很多心血。
在這里，特別感謝班主任陳老師
您是一位有豐富經(jīng)驗(yàn)、有愛(ài)心的好老師，
管理嚴(yán)格又不失科學(xué)性，幽默風(fēng)趣能與孩子們打成一片。
在您的帶領(lǐng)下，與各位可敬的科任老師，與可愛(ài)的孩子們一起傾心打造出初三一班“團(tuán)結(jié)積極健康向上、勇?tīng)?zhēng)第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
孩子們畢業(yè)了，
相信他們的心中一定不會(huì)忘記在大坪中學(xué)的成長(zhǎng)歲月，
不會(huì)忘記初三一班師長(zhǎng)們給他們的教育、啟迪、關(guān)懷和愛(ài)，
他們會(huì)帶著打中人的精神，
在夢(mèng)想的天空展翅翱翔。
祝愿大坪中學(xué)越辦越好，明天更輝煌。
寫(xiě)給老師的感謝信7
**二幼小小一班的a老師、b老師：
你們好!我們是**的父母，**在幼兒園已經(jīng)快一年了,通過(guò)這一年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對(duì)**的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的和幫助。
**是一個(gè)內(nèi)向的`孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心.......
入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。
我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。通過(guò)看錄像，我更了解到她們的辛苦。我是初中老師，連上兩節(jié)課就累了，而她們一天10多個(gè)小時(shí)連續(xù)工作，而且整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，而且是吃喝拉撒睡全照顧，工作量很大，真是太辛苦了。
有幾次孩子中午睡覺(jué)時(shí)拉到褲子上，楊老師、王老師把衣服洗了，我們覺(jué)得很不好意思。上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，楊老師累病了，帶病堅(jiān)持工作，孩子小，要說(shuō)很多話，她的嗓子啞了，我們聽(tīng)著很心疼。周日有時(shí)我們忘了給孩子剪指甲，周一晚上**說(shuō)老師給他剪指甲了，我們真感動(dòng)，老師真細(xì)心，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子，是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)**的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè)!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的感謝信8
尊敬的英語(yǔ)老師：
你好！首先在這里，我代表我們班的全體同學(xué)，祝愿你能夠教師節(jié)快樂(lè)。在這里，我想替我們班的全體同學(xué)向您表達(dá)衷心的感謝，也想對(duì)你說(shuō)一聲，老師你辛苦了！最近一段時(shí)間，我們看到你在課堂上面總是精神飽滿，看到你這樣的精神面貌，我們由衷的為你感到開(kāi)心和高興。到現(xiàn)在為止，你是我見(jiàn)過(guò)的最好的一位老師，作為一名普通的學(xué)生，我覺(jué)得自己在你的課堂上是一件很榮幸的事情。其實(shí)我們都知道，你不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們，很多人就是在生活里面，你也是一位很好的老師。
你是我見(jiàn)過(guò)老師中最漂亮和最善良的老師，而且在我所見(jiàn)過(guò)的'老師里面，你是非常注重外表于人氣的老師。每天都可以看見(jiàn)你不同的著裝，每次見(jiàn)到你這樣，就知道你的內(nèi)心也是十分注重自己的外表的�？墒俏覀円仓滥阆胗靡环莺玫耐獗韥�(lái)迎接全新的生活來(lái)對(duì)孩子們進(jìn)行更好的教育。你經(jīng)常讓我們?cè)谏钪斜３忠环N積極樂(lè)觀的心態(tài)，在課堂上面，你經(jīng)常會(huì)跟我們說(shuō)，人生是豐富多彩的，只有保持一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)自己的人生，在困苦中積極在磨礪中樂(lè)觀。只有這樣你才可以去享受生活，去擁抱自己的生活，而不是被自己的生活所達(dá)到，不是成為生活的奴隸。你也經(jīng)常和我們說(shuō)生活的三個(gè)最主要的部分就是友情，親情和愛(ài)情。
是你教我們?nèi)ト绾伟l(fā)展純真的友情，你還教會(huì)我們?nèi)?zhēng)取發(fā)展最忠誠(chéng)的愛(ài)情，也是你教導(dǎo)我們?nèi)フ湎ё约旱挠H情。除了這些以外，你在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們的幫助是非常大的，當(dāng)初我的學(xué)習(xí)并不是很好，尤其是在英文寫(xiě)作方面。是你不辭辛苦慢慢的教導(dǎo)我，通過(guò)你的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，我現(xiàn)在都水平對(duì)比之前來(lái)說(shuō)已經(jīng)有了一個(gè)很大幅度的提升。我相信在這里我們用語(yǔ)言是絕對(duì)無(wú)法描述我們班同學(xué)對(duì)你的感恩和感謝之情的，最后，我們祝愿你能夠身體健康，工作順利。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給老師的感謝信9
尊敬的老師：
您好！您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來(lái)之季，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了�。。 �
在過(guò)去的一年里，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，您給了我鼓勵(lì)和幫助；當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育，這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi)，您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的老師！”
在上學(xué)期中，是您，把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂，讓我們認(rèn)識(shí)了代數(shù)中的“a，b，c……”。您教會(huì)我們“什么是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”；在下學(xué)期中，您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上，又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒，不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，直到每個(gè)同學(xué)聽(tīng)懂為止；您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”，讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)；此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認(rèn)識(shí)了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的.是：形狀、大小和位置；表達(dá)的形式有：母語(yǔ)、幾何語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言�！痹趲缀蔚膶W(xué)習(xí)中，您使我感覺(jué)到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導(dǎo)下，幾何成績(jī)也是比較不錯(cuò)的！在這兒我再向您說(shuō)一聲：“謝謝您，趙老師！”，同時(shí)對(duì)這學(xué)期我們有時(shí)的不懂事向您說(shuō)聲“對(duì)不起！”
老師，您的數(shù)學(xué)課上得的確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體，請(qǐng)您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題，讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！
好了，老師就說(shuō)到這吧。我再一次衷心地祝您：
“教師節(jié)快樂(lè)！”
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的感謝信10
尊敬的x老師：
您們好!在您們的幫助和教育下，女兒完滿結(jié)束了初中的校園生活，在此作為家長(zhǎng)衷心感謝您們的付出，謝謝您們讓她度過(guò)了開(kāi)心努力的三年，謝謝您們，不但教她知識(shí)，還教她做人，給機(jī)會(huì)她做不同的嘗試，謝謝您們!
現(xiàn)在的教育，基本是分?jǐn)?shù)至上，很少顧及孩子的個(gè)性和心理。她是幸運(yùn)的，小學(xué)懵懵懂懂，在開(kāi)始思考，有情緒，長(zhǎng)個(gè)性的初中，遇到了您們，您們?yōu)樗诜謹(jǐn)?shù)和個(gè)性舒展之間護(hù)出了一個(gè)縫隙，讓她能心理健康地成長(zhǎng)，這很難，可是，您們做到了，現(xiàn)在的她，樂(lè)觀，積極，平常，幸福。
由于忙著工作，我們錯(cuò)過(guò)了她的幼兒園、小學(xué)，在她需要啟蒙引導(dǎo)時(shí)，我們失職了。覺(jué)悟時(shí)，趕緊調(diào)整，做了很多彌補(bǔ)，將一些心理、品格的幼苗種入她心里，但還是非常擔(dān)心只追求分?jǐn)?shù)忽略育人的教育模式，會(huì)埋沒(méi)了她的個(gè)性，影響了她的心理。
由于老師的影響力遠(yuǎn)大于我們，我們說(shuō)的做的，如果與老師不一致，是空洞無(wú)說(shuō)服力的。那段時(shí)間，我們密切注意她的.心理動(dòng)態(tài)，學(xué)校、老師、同學(xué)動(dòng)態(tài)，改變自己的行為給她做樣本，多方收集資料證明我們的觀點(diǎn)，小心呵護(hù)著她心里該怎樣做人的幼苗。漫長(zhǎng)的擔(dān)憂，還都只能在內(nèi)心。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)，您們教知識(shí)的同時(shí)有教她們做人，還給她們空間，機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)她們飛翔。什么要放，什么要收，何時(shí)鼓勵(lì)，何時(shí)引導(dǎo)，何時(shí)強(qiáng)硬，你們都很到位地控制著，是立體的，專業(yè)的，反應(yīng)迅速的。
于是，我們放心了，我們輕松了，我們?cè)僮稣{(diào)整，只需配合著您們，做好心理輔導(dǎo)。
這三年，從茫然的小學(xué)生，過(guò)渡到有性格的高中生，您們給她的青春叛逆期開(kāi)了個(gè)好頭。看著快樂(lè)的她，我們很清楚您們付出了很多很多心血，但愿下一個(gè)學(xué)校，老師似您們，我們想女兒成為一個(gè)能自立、健康開(kāi)心的平凡人。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
寫(xiě)給老師的感謝信11
敬愛(ài)的老師，你好!
敬愛(ài)的老師，您要知道您不是普通的人，您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光，能否點(diǎn)燃它，照亮孩子的一生，老師，您的責(zé)任重大!您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛(ài)好。人民教師，這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)!人民教師，這是一個(gè)責(zé)任重于泰山的職業(yè)!
老師，也許您感到壓力很大，也許您認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托，承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責(zé)任是重大的!您不再是一個(gè)普通人!您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，您是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望!
我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為老師眼中的`好學(xué)生，希望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信因?yàn)槟馁p識(shí)，您的學(xué)生一定會(huì)更優(yōu)秀，會(huì)更給您爭(zhēng)光添彩。
親愛(ài)的老師們，您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛(ài)著您們，請(qǐng)接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠(chéng)摯的敬意!
xx家長(zhǎng)
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信12
尊敬的朱老師：
您好！
在過(guò)去的一年里，你總是盡最大努力向我們傳授知識(shí)。到了晚上，連星星月亮都詳細(xì)睡著了，你的燈卻還亮著。每天早上，你都比我起得早。
我身體不好。我從小就生病。因?yàn)檫@個(gè)原因，我的學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上。此外，我習(xí)慣了自由和緩慢，也不太注意學(xué)習(xí)。各方面都比較隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。升到三年級(jí)后，我進(jìn)了你們班。你看到了我的缺點(diǎn)，耐心的和我談了很多次，讓我知道了自己的缺點(diǎn)。所以，我認(rèn)真改正了。首先你讓我好好練字，寫(xiě)直。以前我連自己的字都看不懂。在你的指導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)努力終于得到了我的筆跡。為了鼓勵(lì)我，你在我的作業(yè)本上寫(xiě)了A+。你知道嗎？這個(gè)小A+給了我無(wú)限的力量，讓我自信，讓我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣。
我的作文也很差，經(jīng)常寫(xiě)幾句話就寫(xiě)完了。你發(fā)現(xiàn)了，總是給我解釋，教我怎么寫(xiě)好作文。我的'寫(xiě)作水平每一次都有提高。現(xiàn)在我的作文每次都掛在教室后面讓學(xué)生學(xué)習(xí)。我多幸福啊！老師，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的教育。
老師，謝謝你為我付出的努力。我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望。等我長(zhǎng)大了，一定要成為對(duì)祖國(guó)有用的材料。
祝你工作順利，身體健康，生活幸福。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：XXX
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的感謝信13
各位親愛(ài)的家長(zhǎng)：
展信佳
也許我們?cè)?jīng)就是舊友；
也許是在一次次的活動(dòng)中逐漸認(rèn)識(shí)了我們；
也許您一直認(rèn)可我們；
也許您還心存疑慮。
……
不論怎樣，看到這封信的時(shí)候，請(qǐng)您接受我們最真誠(chéng)的感謝；
感謝您的不離不棄；
感謝您撥冗參與我們的活動(dòng)；
感謝您愿意了解我們；
感謝您肯定我們的老師或服務(wù)；
當(dāng)然也感謝您提出的種種建議和意見(jiàn)，幫助我們做的更好、更及時(shí)、更有效。
也許一直關(guān)注我們的朋友知道這半年多的坎坷。
在樂(lè)學(xué)西安分校成立和運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中，很難說(shuō)一帆風(fēng)順。
西安陰冷昏暗的冬季，我們也有過(guò)迷茫。
面對(duì)空蕩蕩的教室，我們也曾經(jīng)沮喪。
是一直不離不棄的伙伴、家長(zhǎng)、同學(xué)，讓我們意識(shí)到，我們一直走在正確的路上。我們堅(jiān)持的，要將更加優(yōu)質(zhì)更加普惠的教育帶給大家的理念，是對(duì)的。
在暑期班課程報(bào)名開(kāi)始以來(lái)，那些我們?cè)?jīng)認(rèn)為不再關(guān)注我們的朋友，紛紛致電垂詢。讓我們知道，其實(shí)您一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)。
在各種公益服務(wù)中，各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們的質(zhì)量的肯定，讓我們明白，只要我們站在家長(zhǎng)和孩子的.立場(chǎng)上，思考問(wèn)題、幫助大家，我們就做了正確的事情。
最后，讓我們?cè)俅螌?duì)大家表示真摯的感謝。我們以后會(huì)秉持“用愛(ài)改變教育”的理念，為大家?guī)?lái)更優(yōu)質(zhì)的課程，更細(xì)致的服務(wù)，更及時(shí)的活動(dòng)和更長(zhǎng)情的陪伴。
感謝大家！
樂(lè)學(xué)西安分校全體老師
20xx年5月27日
寫(xiě)給老師的感謝信14
尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
本人系南通大學(xué)圖書(shū)館職工，愛(ài)人在醫(yī)學(xué)院工作。本人由于20xx年來(lái)一直患有膽汁性肝硬化，病情不斷發(fā)展，先是肝硬化、腹水，后出現(xiàn)胸水，再后來(lái)出現(xiàn)消化道二次嚴(yán)重大出血，嚴(yán)重危及生命。在種種醫(yī)療措施都不能有效控制病情的情況下，只能進(jìn)行肝移植。手術(shù)費(fèi)用目前已用去四十三萬(wàn)元，其中僅報(bào)銷拾壹萬(wàn)仨仟元。由于本人是工薪階層，長(zhǎng)期生病，家庭經(jīng)濟(jì)本來(lái)就不富裕，實(shí)在無(wú)法承受巨額的醫(yī)療費(fèi)用。圖書(shū)館分工會(huì)、醫(yī)學(xué)院分工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在得知我的'情況后積極向全校教職工倡議募捐，全校各院系老師都慷慨解囊進(jìn)行捐助。當(dāng)我收到全校老師的伍萬(wàn)多元捐款時(shí)，真的非常感動(dòng)。我收到的不僅是錢，更是大家的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，是一顆顆火熱的心。。
本人目前仍在治療觀察恢復(fù)階段。大家的關(guān)心使我增強(qiáng)了與病魔斗爭(zhēng)的勇氣。我一定努力配合醫(yī)生治療，爭(zhēng)取盡快康復(fù)，早日回校好好工作，以報(bào)答校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的愛(ài)心。同時(shí)也要學(xué)習(xí)各位老師的愛(ài)心，在別人遇到困難時(shí)，也要像你們一樣獻(xiàn)上一份愛(ài)心，以報(bào)答校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的幫助和關(guān)懷。
在此特感謝各位老師，在我生命危急的時(shí)候伸出援助之手，給了我勇氣和信心。特別要感謝圖書(shū)館工會(huì)主席羌志明，校醫(yī)學(xué)院工會(huì)主席肖玉鳳，是他們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹本人的實(shí)際困難情況，為組織捐助做了大量的工作。
再一次說(shuō)聲“謝謝”。
寫(xiě)給老師的感謝信15
親愛(ài)的老師們：
四季更替，時(shí)光飛逝，我們?cè)诖髿庵卸冗^(guò)最寶貴的時(shí)光學(xué)習(xí)。這幾年，有學(xué)習(xí)，有成長(zhǎng)，有收獲，有感恩。在我們即將畢業(yè)之際，我們對(duì)大氣學(xué)院充滿了深深的依戀，并真誠(chéng)地向所有的老師和工作人員致以最誠(chéng)摯的感謝，感謝你們有說(shuō)服力的教學(xué)和不懈的關(guān)懷。
謝謝你帶我們進(jìn)入科學(xué)探索大廳。你以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和敏銳的洞察力為科研指明了方向。你用淵博的知識(shí)和孜孜不倦的奉獻(xiàn)，指引我們攀登了科學(xué)的高峰。你為人謙虛簡(jiǎn)單的方式為我們樹(shù)立了榜樣。
感謝院士們的老師們的春風(fēng)教誨，你們的知識(shí)如此淵博，你們的報(bào)告如此簡(jiǎn)單，你們的態(tài)度如此平易近人。我們與大師同行，終身受益。
我要感謝研究生部所有的老師對(duì)我們的熱情幫助，為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使我們能夠在郊游、體育比賽和學(xué)術(shù)活動(dòng)中享受學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)生活。
黎明給我們帶來(lái)明亮的早晨，河流把我們送向浩瀚的大海。親愛(ài)的老師，您帶領(lǐng)我們走向輝煌的人生。我們?nèi)〉玫拿恳粋�(gè)進(jìn)步都是你鼓勵(lì)和幫助的，我們成長(zhǎng)的每一步都充滿了你的辛勤勞動(dòng)和汗水。是你的悉心栽培，讓我們成長(zhǎng)為一只獨(dú)立飛翔的.雄鷹。
學(xué)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但教育的時(shí)間很短，老師的善意太長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師們的諄諄教誨和殷切期望，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在氛圍中度過(guò)的充實(shí)快樂(lè)的青春時(shí)光。車輪已經(jīng)緩緩啟動(dòng)，新的征程即將開(kāi)始。我們會(huì)給自己留下無(wú)盡的留戀，給心愛(ài)的老師們真摯的祝福，祝他們家庭健康！祝學(xué)院有更美好的未來(lái)。
大氣科學(xué)研究所的所有畢業(yè)生
20xx年6月9日
【寫(xiě)給老師的感謝信】相關(guān)文章：
寫(xiě)給老師感謝信08-01
寫(xiě)給老師的感謝信12-19
寫(xiě)給老師的感謝信01-15
寫(xiě)給老師的感謝信02-19
寫(xiě)給老師感謝信02-15
寫(xiě)給老師感謝信05-18
寫(xiě)給老師的感謝信[精選]07-10
學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信08-21
寫(xiě)給老師們的感謝信03-29
個(gè)人寫(xiě)給老師的感謝信05-22