初中感謝信
在人們?cè)絹?lái)越推崇感恩教育的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用感謝信，感謝信是我們用來(lái)表達(dá)謝意的信件。那么，感謝信需要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的初中感謝信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中感謝信1
陳老師李老師：
您好!
我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng)，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親�！痢晾蠋�，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。，我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起，很成功，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯(cuò)了，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。
××老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶;其次，抱怨您，抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我�？傊�，白老師，我對(duì)您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上初三，學(xué)習(xí)壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率，在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。然而好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說(shuō)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。
為了讓他不深陷其中，我們對(duì)他進(jìn)行了阻止--沒(méi)收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí)，可是適得其反，我們這一舉措不但沒(méi)能達(dá)到目的，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊，學(xué)會(huì)了逃課，學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。面對(duì)孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無(wú)策，無(wú)能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo)，心理治療，可還是無(wú)濟(jì)于事。
然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的學(xué)校，一開(kāi)始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo)，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學(xué)會(huì)自立，我做為父母的'真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大，就是成績(jī)還跟不上，不過(guò)我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。白老師，如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客，你可比我們的救命恩人。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。
說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲："郭老師，您辛苦了，謝謝您!"
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!
此致
敬禮
xxx
xxxx
初中感謝信2
親愛(ài)的金老師：
您好!
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵�，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的`老師——金老師。
金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。
雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了!”
您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評(píng)的，不是我們，而是您——敬愛(ài)的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了!
金老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!
初中感謝信3
敬愛(ài)的老師：
您好!
首先我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝!謝謝您不辭辛苦的教育，耐心的教導(dǎo)，才有我們今天的成績(jī)!謝謝您，每日熬夜為我們批改作業(yè)，并耐心指出錯(cuò)誤的要點(diǎn)!
經(jīng)過(guò)了您長(zhǎng)時(shí)間的教誨，一定很辛苦吧!請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您問(wèn)候一句：老師，您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們，多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為一棵茁壯而繁榮的大樹(shù)，讓大家報(bào)答祖國(guó)。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的話語(yǔ)，總能讓我想起上課時(shí)的.情景。
“叮零零”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起，您總會(huì)邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，然后走到講臺(tái)旁，津津有味地講起今天的課文來(lái)，您的一舉一動(dòng)都吸引著大家，五十二雙眼睛緊緊盯住您，您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默，有時(shí)講得親切自然，有時(shí)講得低沉響亮，有時(shí)……總而言之，您講得妙趣橫生，能讓大家全神貫注、聚精會(huì)神地聽(tīng)您講課。
歐陽(yáng)老師，您講得生動(dòng)極了!讓人出神入化，似乎身臨其境，如果有人開(kāi)小差，絕對(duì)不會(huì)責(zé)罵他(她)，只會(huì)溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理，一聽(tīng)到您深刻的教誨，那同學(xué)絕不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。下課了，您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課，那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù)，也是您愛(ài)我們的證據(jù)，您對(duì)我們多么好啊!我們要團(tuán)結(jié)向上，以優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)取全校第一，感謝您多年的教誨!
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
初中感謝信4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫xxx，來(lái)自xx中學(xué)xx班，家住xx鎮(zhèn)xx村。
首先，我代表全體受助學(xué)生感謝唐縣工商聯(lián)家居建材家電商會(huì)對(duì)我們的愛(ài)心資助�。ň瞎┰谶@個(gè)美好的季節(jié)里，你們用金子般的愛(ài)心，資助了我們這些家境貧寒的孩子們。把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學(xué)業(yè)，用知識(shí)來(lái)改變未來(lái)的人生道路。你們的愛(ài)心讓我們感受到社會(huì)的溫暖，你們的贊助解除了我們學(xué)習(xí)的后顧之憂，讓我們渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動(dòng)。
對(duì)我們這些貧困學(xué)生來(lái)說(shuō)，生活給予我們太多的不幸，但能得到你們的資助，我們又是無(wú)比幸運(yùn)的。我們一定不辜負(fù)你們的期望。在學(xué)校，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里，做一個(gè)懂事、孝順的好孩子。我們會(huì)以優(yōu)異的'成績(jī)回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、心存感恩、關(guān)心他人，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說(shuō)聲：謝謝！感謝您對(duì)我們的援助和愛(ài)心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
初中感謝信5
尊敬的初中老師：
您好!
神秘的初中殿堂的大門(mén)已不再遙遠(yuǎn)，我仿佛看見(jiàn)他在向我招手，向我擺出各種新的關(guān)卡。
小學(xué)升初中，對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)巨大的`挑戰(zhàn)，這是一個(gè)高高的欄，我現(xiàn)在正抬腳跨到一半，越是抬、越是緊張，因?yàn)榭邕^(guò)去，才能沖到前面，跨不過(guò)去，那不好意思，拜拜了。就像乾卦說(shuō)的九四，躍龍門(mén)，越上去，飛龍?jiān)谔炝耍瑳](méi)越上，會(huì)摔得很慘很慘。
我之所以難以越過(guò)這道欄，是因?yàn)槲壹S多致命缺點(diǎn)于一身：馬虎、懶散、上進(jìn)心不強(qiáng)、怕苦。我現(xiàn)在正下定決心要把這些缺點(diǎn)攻克掉，改為優(yōu)點(diǎn)，讓以后的學(xué)習(xí)生活更加愉快、充實(shí)。不過(guò)，如果我舊病重犯，勞駕您幫我一把，讓我把這些毛病斬草除根!
不過(guò)，我也不希望您是那種“三天一小考、五天一大考，把人都‘烤焦’的那種老師，也不希望你是“考考考老師的法寶、分分分學(xué)生的命根”的主義者�？荚囯m說(shuō)是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一種檢驗(yàn)，但是造成不良的反映是有些同學(xué)為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，有的甚至為考試而學(xué)習(xí)!我希望你上課不要像傳說(shuō)中放電影，講完、東西一收、走人。而是耐心地為我們講解，給我們點(diǎn)出思路，不要讓我們?yōu)閱渭兊奶岣叱煽?jī)而學(xué)習(xí)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，將我們領(lǐng)入知識(shí)的海洋。
祝：身體健康、桃李滿天下！
初中感謝信6
親愛(ài)的時(shí)光：
你好！你在云間輕撫，把山間輕圍，又在花間起舞。沒(méi)有人看得見(jiàn)無(wú)形的你，可我還是要感謝你——時(shí)光。
我知道留不住你，但還是傻乎乎想捧住你。把你抱在懷里，卻又不忍，自在慣了的你不會(huì)為任何人停下腳步，誰(shuí)都不行。
你好偉大，好無(wú)私，我卻做不到。你把所有人和事放在心尖尖上，給他們一樣多的二十四個(gè)小時(shí)，不論貧窮，不論富貴，不論美丑善惡，都有一模一樣的二十四個(gè)小時(shí)，三百六十五天，多一分不多，少一分不少。讓我有點(diǎn)惱火，可是，我又喜歡極了大公無(wú)私的你。
如果上蒼問(wèn)我：“我可以給你任何一樣?xùn)|西，請(qǐng)問(wèn)你想要什么？”我明明想要你，可是我卻說(shuō)：“請(qǐng)給我一雙比時(shí)光飛得還快的翅膀吧！”知道為什么嗎？因?yàn)橹辉谝粋�(gè)人身邊的時(shí)光就不是真正的時(shí)光了呀。我要了一雙翅膀，我可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛開(kāi)，再向后看著你趕來(lái)的身影。
我想感謝你，感謝你讓我嘗到各種味道，來(lái)自人生的味道。有的好甜，讓我開(kāi)心得成了瞇瞇眼；有的好咸，憋在我的心中口中不上不下；還有的好苦，苦得我掉下眼淚……但是，還有一種味道，淡淡的，卻好濃好濃，細(xì)嚼之后才品出來(lái)一個(gè)字——“情”。之后又是怪怪的，五味雜陳的感覺(jué)，讓我想哭。
我漸漸會(huì)笑的時(shí)候，一次次的微笑被打破，我的笑容也從甜甜的.漸漸變成很苦的的中藥味似的，可是他們卻在笑，好似我的這種苦能反哺給他們甘露一樣，搞不懂。當(dāng)我哭累了，停下來(lái)低聲抽噎的時(shí)候，他們也早已離去，你卻還陪在我的身邊，輕輕吹干我的眼淚，抹去我的淚痕，教我怎么戴上厚厚的面具，再把它涂上歡樂(lè)的七彩色。用絲，細(xì)小而又結(jié)實(shí)的絲把我的心纏繞起來(lái)，讓它不受傷害，很牢很牢。噢，這些都是以前啦，現(xiàn)在我的心已經(jīng)很牢固啦，已經(jīng)學(xué)會(huì)用打不爛的笑容面對(duì)別人啦，已經(jīng)學(xué)會(huì)自己對(duì)自己說(shuō)加油啦……應(yīng)該吧�！澳泸_人。”沒(méi)有吧�！澳銈�(gè)小騙子。”好像是吧，我也開(kāi)始分不清是面具在笑還是自己在笑，你好像讓我明白了些什么。
我有點(diǎn)害怕，但是我知道就算化為一副枯骨，你還是會(huì)陪著我的，但是就算是和你在一起，所有人包括世界都可能會(huì)忘了我。但是，我不怕，有你在，我什么都不怕，因?yàn)槟憬^對(duì)不會(huì)忘了這個(gè)世界。
最后，我想感謝這么久來(lái)一直陪伴著我的你，也要感謝一下未來(lái)將要陪著我的你。
就算世界會(huì)忘了你，我也會(huì)將你刻在靈魂里的，永遠(yuǎn)不忘——時(shí)光。
祝你
永盛不衰！
感謝有你的陪伴：楊茜
初中感謝信7
尊敬的X老師：
你好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我們初一(6)班的莘莘學(xué)子，捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的'，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓湍馨岩磺邢蚰鷥A訴。
感謝您老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們，在此，我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂(lè)!
初中感謝信8
尊敬的xx：
您好！
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)相識(shí)x年了，您也從我們陌生的班主任變成了我們熟識(shí)的老班。回顧過(guò)去，感覺(jué)時(shí)間匆匆如流水，x年的時(shí)間竟然就在不知不覺(jué)中流逝，在這我們相遇的第x個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)讓我們給您送上最美好的祝福！
本來(lái)我們想說(shuō)的還有很多，對(duì)您的感謝，對(duì)您的想法，對(duì)您的想說(shuō)的心里話……但是到了最后，我們誰(shuí)也拿不出個(gè)最好的主意，甚至當(dāng)我拿起筆后，也在猶豫不決，究竟該怎么給您寫(xiě)呢？最后，可能只有這最簡(jiǎn)單確又最能體現(xiàn)我們心情的“謝謝”二字能作為我們的代表。所以——謝謝您，老師！
當(dāng)寫(xiě)下這句話的時(shí)候，頓時(shí)覺(jué)得自己又想到了什么，可是卻又再難停下鬧鐘的思緒�；氐絰年前，還記的在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，看著您的發(fā)型和打扮，我們總覺(jué)得您是一位“年輕過(guò)頭”的教師，我都不禁在想，“這不是比我的小學(xué)教師更加年輕嗎，這能管好那些調(diào)皮的學(xué)生嗎？”
但您卻用雷厲風(fēng)行的做法回答了我的這個(gè)疑惑，在第一節(jié)課的時(shí)候您就展現(xiàn)出了自己的“威嚴(yán)”，我現(xiàn)在還記得，您挺拔的站在講臺(tái)上，就像是一棵筆直的青松，但是您威嚴(yán)十足的發(fā)言，卻又讓我們這群剛從小學(xué)升上來(lái)的屁孩感受到了不一樣的威嚴(yán)！
在后面我們才得知，您確實(shí)已經(jīng)執(zhí)教多年，是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師！可惜您的.外表太具有迷惑性，讓那些喜歡調(diào)皮的同學(xué)們都嘗到了苦頭。
您的教學(xué)能力是毋庸置疑的，我們班上這些成績(jī)拔尖的同學(xué)說(shuō)：“可以拍胸脯的保證，這絕對(duì)是一流的教學(xué)水準(zhǔn)！”可就我們這些大多數(shù)同學(xué)對(duì)您的印象，卻來(lái)自那個(gè)身為班主任的您。要說(shuō)為什么呢？我們仔細(xì)的回想了一下過(guò)去的時(shí)光，得出了：“x老師只會(huì)出現(xiàn)在我們的課堂上和辦公室里，但是我們的老班確是無(wú)處不在！”這個(gè)結(jié)論，我們只能在教室和詢問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候見(jiàn)過(guò)x老師，但是我們的班主任，卻是天天圍繞在我們的身邊！
辦公室里，去過(guò)的同學(xué)都知道，在您手邊一張一張的資料，從來(lái)都沒(méi)有看您停下過(guò)手中的活計(jì)；坐過(guò)窗邊的同學(xué)都知道，您的巡視總是每節(jié)課都不落下；升旗站前邊的同學(xué)們知道，您總是比我們來(lái)的更早；晚自習(xí)最后一個(gè)走的同學(xué)知道，您的辦公室總是比我們教室熄燈更晚……我們都知道，老師您辛苦了！
雖然，我們相處的時(shí)間只有這短短的三年，雖然，我們不過(guò)是您教學(xué)路上渡過(guò)的一小隊(duì)乘客，但是，在這個(gè)教師節(jié)里，請(qǐng)您與我們的祝福一同度過(guò)！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
初中感謝信9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家表達(dá)衷心的感謝!感謝政府，感謝組織這次活動(dòng)的團(tuán)委，感謝每一位團(tuán)委的工作人員，感謝所有關(guān)心貧困學(xué)子的愛(ài)心人士!
這次的資助對(duì)我和我的父母可謂意義重大，使我們感受到了社會(huì)的關(guān)懷，使我們看到了生活的光明和希望，使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心。對(duì)于我貧困的家庭可謂久旱逢甘霖，讓我更加從容的進(jìn)入初中，圓我的初中夢(mèng)。
記得從我小學(xué)起，父母便雙雙下崗，殘酷的現(xiàn)實(shí)第一次使我知道了生活的艱辛。父母僅憑那微薄的'土地收入難以維持一家人的日常開(kāi)銷，經(jīng)常入不敷出。時(shí)�？梢钥吹礁改笧榧依锏拈_(kāi)銷緊皺眉頭，為我和姐姐的學(xué)費(fèi)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，為那看不見(jiàn)光明的未來(lái)唉聲嘆氣······
可我們知道艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開(kāi)始。為了家庭，父親在農(nóng)閑時(shí)去建筑工地當(dāng)了一名小工，每天工作十幾個(gè)小時(shí)，起早貪黑，生活的重?fù)?dān)使父親變得蒼老，額頭上滿是白發(fā);母親也在附近學(xué)校的食堂里打工，拿著微薄的薪水，對(duì)每天的油鹽醬醋都要精打細(xì)算······即使這樣，依然無(wú)法摘掉貧窮的帽子�？匆�(jiàn)父親累彎了的脊背，母親眼角操勞的皺紋，真希望自己快快長(zhǎng)大，幫助父母撐扶這個(gè)家庭。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，感受到了生活的艱難，我從小便努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，不甘于人后，在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績(jī)，受到老師和父母的夸獎(jiǎng)。生活上，我從不和同學(xué)攀比，“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣”，醉心于學(xué)習(xí)，便忘記了物質(zhì)條件的艱辛。并且做一些力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，使勞累的父母感到一絲欣慰。
如今，我考上了初中，使這個(gè)貧困的家庭看到了未來(lái)的希望。可令全家欣喜之余，那筆不小的學(xué)費(fèi)卻僵化了父母的笑容。而這筆資助卻如雪中送炭，緩解了我們家的燃眉之急，讓我安心的步入初中的校門(mén)，圓我的初中夢(mèng)。
“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，政府的關(guān)懷讓我們倍感溫暖，政府的幫助讓我們淚流滿面，政府的體貼讓我們感激涕零，還有各位領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員的細(xì)心，耐心，貼心更使我們產(chǎn)生了由衷的感謝。人窮志不短，而這一切也將鞭策我在初中中努力學(xué)習(xí)，勤工儉學(xué)，腳踏實(shí)地，掌握知識(shí)，掌握技能，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，回報(bào)所有幫助貧困學(xué)子的愛(ài)心人士。
最后，再次致以我誠(chéng)摯的感謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
初中感謝信10
各位有愛(ài)心的叔叔、阿姨們： 你們好!
我叫鄭晨陽(yáng)，來(lái)自白合中學(xué)七年級(jí)(1)班，家住唐縣白合鎮(zhèn)父子三村。
首先，我代表全體受助學(xué)生感謝唐縣工商聯(lián)家居建材家電商會(huì)對(duì)我們的愛(ài)心資助!(鞠躬) 在這個(gè)美好的季節(jié)里，你們用金子般的愛(ài)心，資助了我們這些家境貧寒的孩子們。把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學(xué)業(yè)，用知識(shí)來(lái)改變未來(lái)的人生道路。你們的愛(ài)心讓我們感受到社會(huì)的溫暖，你們的贊助解除了我們學(xué)習(xí)的后顧之憂，讓我們渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動(dòng)。
對(duì)我們這些貧困學(xué)生來(lái)說(shuō)，生活給予我們太多的不幸，但能得到你們的資助，我們又是無(wú)比幸運(yùn)的。我們一定不辜負(fù)你們的期望。在學(xué)校，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里，做一個(gè)懂事、孝順的好孩子。我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、心存感恩、關(guān)心他人，將來(lái)成為國(guó)家的.棟梁之才，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說(shuō)聲：謝謝!感謝您對(duì)我們的援助和愛(ài)心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安!
謝謝!
此致
敬禮
受資助學(xué)生：
xx年x月x日
初中感謝信11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
正值北大附中收獲的季節(jié)，點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺(jué)，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過(guò)了她難忘的初中三年，雖然中考成績(jī)未出，但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書(shū)。當(dāng)我從孩子手上接過(guò)該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說(shuō)聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí)，我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來(lái)郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九（四）班王東亮班主任老師老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對(duì)散漫的'班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任老師就換了二個(gè)，家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù)，)接聽(tīng)家長(zhǎng)電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無(wú)私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。
還有語(yǔ)文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開(kāi)朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語(yǔ)老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來(lái)在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激，眼看著她就要離開(kāi)北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長(zhǎng)的美好回憶，也是我們家長(zhǎng)永遠(yuǎn)回味的黨校，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。
所以，當(dāng)我的朋友問(wèn)起我小孩讀書(shū)的這所學(xué)校，我會(huì)向他們首薦“北大附中南山分�！保沂呛苷嬲\(chéng)的推薦免費(fèi)做“廣告”，但絕非虛假?gòu)V告。
最后，向你們建議，對(duì)這樣好的班主任老師、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
謝謝！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
初中感謝信12
敬愛(ài)的老師：
您好!最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的`極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見(jiàn)，老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的愛(ài)情，最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很，但通過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后 以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情!
最后，祝老師身體健康，工作快樂(lè)，萬(wàn)事順心!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
初中感謝信13
尊敬的黃校長(zhǎng)：
您好！
前年的秋季，一個(gè)z農(nóng)村的女孩選擇了貴校，英語(yǔ)入學(xué)考試成績(jī)比較低。當(dāng)時(shí)，是您給她機(jī)會(huì)，使她順利成為貴校的一名學(xué)生。她的名字叫z，被安排在07級(jí)（12）班學(xué)習(xí)。
是您，曾拉著她的手，說(shuō)：“你是我校第一個(gè)收到錄取通知書(shū)的人，你能否保證一年內(nèi)英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到年級(jí)中等水平？”她回答說(shuō)：“絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！”后來(lái)，每當(dāng)我跟她聊起學(xué)習(xí)的事，她總是跟我說(shuō)：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)對(duì)黃校長(zhǎng)的承諾。
她說(shuō)，她很幸運(yùn)遇上好校長(zhǎng)，也遇上好老師。英語(yǔ)科任韋老師，對(duì)她關(guān)心備至，使她的`英語(yǔ)成績(jī)很快達(dá)到年級(jí)中上水平。班主任先老師、政治老師、數(shù)學(xué)老師、生活老師等嚴(yán)格要求，只要有一點(diǎn)進(jìn)步，就能及時(shí)給予肯定和激勵(lì)，促使她在學(xué)習(xí)和生活方面不斷進(jìn)步，從入學(xué)時(shí)年級(jí)排名500多，到初二期末考試，她取得全班第一，年級(jí)50名的好成線，被評(píng)為校三好學(xué)生。
作為z的家長(zhǎng)，我們深深地感受到，z之所以能進(jìn)步這么快，跟貴校的良好教學(xué)、生活環(huán)境，成功的賞識(shí)教育理念和優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)分不開(kāi)的。在初二期末動(dòng)員大會(huì)上，您說(shuō)：“對(duì)于熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，有疑問(wèn)要追著老師不放，直到弄清楚為止。老師是沒(méi)有理由拒絕解答學(xué)生的疑問(wèn)。”有了這個(gè)承諾，超越告訴我，她很興奮，她對(duì)自己學(xué)習(xí)信心更足了。
總之，我們很高興能遇上您，感謝您給了她一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓她能夠健康成長(zhǎng)。在此，我們謹(jǐn)以此信表達(dá)我們一家藏在心里的謝意，衷心祝愿您及您的家人以及所有關(guān)心過(guò)幫助過(guò)z的老師身體健康，工作順利！
初中感謝信14
親愛(ài)的母校：
我即將離開(kāi)了您的懷抱，今天下午我就要上x(chóng)x去報(bào)到。
九年來(lái)，我在雙語(yǔ)的懷抱中慢慢長(zhǎng)大：我從一個(gè)懵懂的六歲小女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃恢獣?shū)達(dá)理的大姑娘;從一個(gè)幼兒園中班的學(xué)生成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的初三畢業(yè)生。
一開(kāi)始，我的基礎(chǔ)并不好，學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差。是老師們，一天一天地在幫助我;是老師們，使我各方面得到很大提高;是老師們，培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣以及良好的學(xué)習(xí)品格，成績(jī)也得到了很大的提高。
記得初一的.時(shí)候，我曾經(jīng)考過(guò)年級(jí)的200多名，但到中考的時(shí)候，我已經(jīng)躋身到年級(jí)前40名的行列了。在雙語(yǔ)的九年里，我得到了全面的發(fā)展和提高。曾經(jīng)多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演，獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。五年級(jí)的時(shí)候，我獲得了XX市英語(yǔ)口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)和XX市三等獎(jiǎng)。初中三年，我一直擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記。 xx年，我被評(píng)為“XX市三好學(xué)生”。
感謝王芳老師，感謝沈秋菊老師，感謝張俊進(jìn)老師，感謝陳瑾老師，感謝徐干明老師……感謝所有曾經(jīng)幫助我進(jìn)步的老師們。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。感謝雙語(yǔ)學(xué)校給了我一個(gè)溫馨的集體，一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。今后無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)銘記雙語(yǔ)對(duì)我的恩澤。
此致
敬禮
初中感謝信15
我的老師叫王正明，你絕對(duì)以為是名男教師吧？但是你錯(cuò)了。她不但漂亮，而且和藹可親，關(guān)心我們就像慈母一樣溫暖，她讓永善縣示范小學(xué)五年級(jí)（3）班的每一位學(xué)生都得到了愛(ài)的溫暖，知識(shí)的澆灌。她的溫暖讓我們也懂得了感恩。
感恩您，我敬愛(ài)的王老師！感謝您在我生病的`時(shí)候關(guān)心我。
“曹夕歡，你疼嗎？”記得那一次，我因患流行性腮腺炎，一種傳染性疾病，按照疾病預(yù)防和學(xué)校管理規(guī)定，沒(méi)有痊愈前不能到學(xué)校上課，我只能在醫(yī)院和家中進(jìn)行治療。你擔(dān)心我落下課程，學(xué)習(xí)跟不上，一放學(xué)便急忙趕往我家，親切的摸著我的頭問(wèn)我。
“謝謝王老師，不怎么疼了！”看著你和爸爸媽媽一樣心疼我，我揉了揉紅紅的眼睛，淚水一下子涌了出來(lái)。你急忙拿出我沒(méi)參加測(cè)試的月考試卷遞給我，認(rèn)真仔細(xì)地一題又一題，一遍再一遍地為我講解。
媽媽給您倒了杯熱水放在您的身旁，可你忙著講題一口也沒(méi)來(lái)得及喝，一講就是兩個(gè)多小時(shí)，你一遍又一遍地問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)？那時(shí)，我覺(jué)得自己的病一下子好多了，脖子也一點(diǎn)不疼了，一個(gè)勁的點(diǎn)著頭回答：懂了，都懂了！你這才松了口氣站起來(lái)動(dòng)動(dòng)肩膀，擺擺頭。天已經(jīng)黑了很久，辛苦勞累了一天的你又要忙著回家給同學(xué)們批改月考試卷。你匆匆地與我告別，并叮囑我一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話，好好治病，早日回到學(xué)校，好好學(xué)習(xí)。我看著你轉(zhuǎn)身離去的背影，在黑夜中慢慢模糊直至消失，我的眼睛被淚水模糊了。
你對(duì)我們班每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，就像對(duì)待自己的兒女，讓我們感覺(jué)到很溫暖。
親愛(ài)的王老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您像辛勤的園丁，不顧自己的辛苦，一心想著怎樣才能培育出美麗的花朵；您像一只春蠶，把自己的青春奉獻(xiàn)給我們，教我們知識(shí)，培育我們茁壯成長(zhǎng)；您像蠟燭燃燒著自己，照亮我們的美好前途。是您給了我溫暖，給了我自信，我為您驕傲，我永遠(yuǎn)感謝您。
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