關(guān)于給老師感謝信15篇
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛，寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意感謝內(nèi)容的完整�？赡苣悻F(xiàn)在對(duì)怎么寫(xiě)感謝信毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于給老師感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于給老師感謝信1
尊敬的老師：
九月是個(gè)收獲的季節(jié)，也是個(gè)感恩的季節(jié)，更是屬于老師的節(jié)日，在這個(gè)特殊的日子里，謹(jǐn)代表公司管理層和正大企業(yè)大學(xué)向您道一聲：謝謝！感謝您無(wú)私地將知識(shí)進(jìn)行傳授，將經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，將文化進(jìn)行傳承。
如果把企業(yè)比作是一臺(tái)機(jī)器，那么員工就是不停轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪，而每位內(nèi)訓(xùn)師則是為齒輪加油、調(diào)試的'技師；如果企業(yè)是一部影片，那么員工是演員的載體，而內(nèi)訓(xùn)師則是編導(dǎo)演的全方位的設(shè)計(jì)者。蓮花的每一位內(nèi)訓(xùn)師都肩負(fù)著企業(yè)業(yè)務(wù)不斷變化所需要的培訓(xùn)任務(wù)，希望您能繼續(xù)為公司培養(yǎng)各類所需要的人才，幫助公司沉淀、萃取與傳承優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)！
再次恭祝您教師節(jié)快樂(lè)！
因?yàn)橛辛四�，蓮花才美麗�?/p>
xx校長(zhǎng)
xx執(zhí)行董事長(zhǎng)
關(guān)于給老師感謝信2
敬愛(ài)的朱老師：
您好！
這一年來(lái)，您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個(gè)原因，學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了，對(duì)學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點(diǎn)，多次耐心地找我談心，使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是，我認(rèn)真改正。首先，您要求我要練好，要把寫(xiě)得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫(xiě)的。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)努力，終于把寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵(lì)我，在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了a+。您知道嗎？這小小的.一個(gè)a+，給了我無(wú)窮的力量，使我信心百倍，也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫(xiě)幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了。現(xiàn)在，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的高興啊！老師，我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望，長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
你的學(xué)生：
xx年x月x日
關(guān)于給老師感謝信3
尊敬的老師：
您好！
為了督促孩子們更好的迎接期末考試，最近一定很忙吧？！非常感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)讀我這封感謝信。
自從我女兒調(diào)來(lái)您的班級(jí)讀書(shū)，我覺(jué)得變化很大，變的比以前更加開(kāi)朗和自信，經(jīng)常聽(tīng)到她在我面前念叨您，說(shuō)：“媽媽，董老師今天鼓勵(lì)我加油了！董老師今天表?yè)P(yáng)我了。董老師今天獎(jiǎng)勵(lì)我借書(shū)卡了。等等"，看著孩子的變化我的內(nèi)心充滿了多少的感激之情，我相信同樣身為母親的您能夠體會(huì)。
孩子們很天真，也很誠(chéng)實(shí)，您對(duì)她的每一點(diǎn)好，每一份鼓勵(lì)她都是銘記在心的，我想她是很愛(ài)您這個(gè)老師的，也很感激您對(duì)她的辛勤付出的.，只是孩子不知道如何表達(dá)。就像我們的人生路上那些曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們的老師一樣讓我們感激在心、終身難忘！
作為母親我知道我很失職，平常作業(yè)督促的很少，對(duì)孩子也沒(méi)有耐心，真的非常感謝您，謝謝您對(duì)我孩子的諄諄教誨和殷殷付出！我孩子的人生路上有您的指點(diǎn)和教導(dǎo)，我想她是幸運(yùn)的，我的孩子能碰到您這樣的老師，我也是幸運(yùn)的！我為我的孩子有您這樣的老師感到高興，更感到欣慰！
一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期忙碌過(guò)去了，在此我代替孩子說(shuō)聲謝謝您！董老師，您辛苦了！也代我向沈老師、曹老師等其他幾位教導(dǎo)我孩子的老師們問(wèn)聲好，請(qǐng)帶上我新年的問(wèn)候和祝福：祝福您們?cè)谛碌囊荒昀锛彝ナ聵I(yè)雙豐收！
此致
敬禮!
xxx
日期：
關(guān)于給老師感謝信4
周老師：
您好！您辛苦了！
每天您都到校很早，放學(xué)您總是回家很晚。您每天都要改作業(yè)到深夜，
您實(shí)在太辛苦了。我最喜歡您教的語(yǔ)文課。請(qǐng)您保重身體！
祝您健康快樂(lè)！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年x月x日
關(guān)于給老師感謝信5
敬愛(ài)的老師：
您好！鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，然后因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸�，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的'老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。然后您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。然后在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一向記在心里，然后因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！
祝您：節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利，！
您的學(xué)生：文xx
20xx年9月10日
關(guān)于給老師感謝信6
老師，是一個(gè)了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭，燃盡自己來(lái)照耀我的心靈;老師像一片樹(shù)葉，在向我們?cè)忈屩奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”;老師是一個(gè)辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著祖國(guó)成長(zhǎng)的花朵。
老師，您辛苦了!您為我們付出了太多太多，正所謂“滴水之恩，叮當(dāng)涌泉相報(bào)。”我要報(bào)答您的教育之情。
我是一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的孩子，所以，您對(duì)我特別的關(guān)心與照顧。記得那是中考的前幾天，我得了重感冒，十分嚴(yán)重，我想向您請(qǐng)假。您一聽(tīng)，急得像熱鍋上的螞蟻，您知道，我們很快就要中考了，不能讓時(shí)間浪費(fèi)掉，可您摸了我的額頭后，知道我病的很嚴(yán)重了，所以您也不知道該怎么辦。很快你想出了一條兩全其美的方法，您一邊幫我刮背，因?yàn)楣伪衬茏屛腋杏X(jué)好一點(diǎn)，不會(huì)那么痛苦，一邊讓我復(fù)習(xí)，這樣既能減輕痛苦，又能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。您為我刮了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我知道您的`雙手已經(jīng)酸的受不了了，我?guī)状蜗胱屇嬉欢温�，可您始終不停歇，我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)。“怎么樣?有沒(méi)有好些了?還是要去一下醫(yī)療室?”
“好多了，謝謝您!”我的眼里充滿了淚水。
“好吧，我不影響你復(fù)習(xí)了�！闭f(shuō)完，您搖搖擺擺的走出了教室門(mén)口。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我感覺(jué)背后站著一個(gè)背影，我回頭一看，是您，您拿了一些退燒藥來(lái)給我，還拿了一杯熱水給我�！敖o，快吃吧，這樣才會(huì)好�！蔽医舆^(guò)來(lái)了。在她的面前吃了下去。她看了，微微一笑。
第二天您有到我的家里來(lái)，給我復(fù)習(xí)功課，害怕我的成績(jī)會(huì)因此而掉隊(duì)。您一句一句的講給我聽(tīng)，生怕我聽(tīng)不懂似的，您整整給我輔導(dǎo)了一天。臨走時(shí)，您還不忘說(shuō)一句：“要記得多穿一些衣服哦，不要再感冒了!”望著您遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚很快就來(lái)了。
關(guān)于給老師感謝信7
敬愛(ài)的老師：
秋菊溢彩，桃李芬芳。在這收獲成果而又播種希望的美好時(shí)節(jié)，在舉國(guó)應(yīng)慶建國(guó)xx周年、全校師生喜迎建校xx周年之際，我們迎來(lái)了我們廣大教師自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)來(lái)臨之際，我們謹(jǐn)向辛勤工作在備考一線的高三廣大教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)，向一直關(guān)心、支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員和教職工家屬表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
我們知道，在近日召開(kāi)的20xx年高三備考教師動(dòng)員大會(huì)上提出的“爭(zhēng)狀元，占第一，超xx”的目標(biāo)，使我們明確了奮斗方向，同時(shí)也給了你們很大的.壓力。但你們沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，而是信心十足的朝著理想的奮斗目標(biāo)開(kāi)始了強(qiáng)有力的沖擊——薄霧朦朧，當(dāng)平煤染上第一縷朝霞，您的身影已出現(xiàn)在校園；萬(wàn)籟俱靜，當(dāng)天宇停息了最后一聲?shū)B(niǎo)鳴，您的身影還映著淡淡燈光。我們相信：披星戴月，星辰不會(huì)把你們忘記；廢寢忘食，大地不會(huì)把你們忘記；言傳身教，平煤的孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)把你們忘記！
我們知道，在過(guò)去的一年里，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)“搶占備考制高點(diǎn)”的戰(zhàn)略不動(dòng)搖，強(qiáng)化“三個(gè)管理”協(xié)作體建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志教育和學(xué)法指導(dǎo)，才形成了我們“嚴(yán)謹(jǐn)”“科學(xué)”的年級(jí)文化，才形成了學(xué)風(fēng)濃、肯吃苦、能惜時(shí)的良好風(fēng)氣，才有了期末統(tǒng)考的出色成績(jī)。這一切的一切，都?xì)w功于你們的辛勞和智慧——是你們，燃起了平煤知識(shí)海洋明亮的燭火，是你們鼓起了平煤學(xué)子發(fā)憤圖強(qiáng)的斗志，是你們擎起了平煤高中教育事業(yè)蔚藍(lán)的天空！
我們知道，20xx年備考大戰(zhàn)已經(jīng)打響，關(guān)鍵的第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)或即將開(kāi)始，各教研組正精心謀劃、周密安排，認(rèn)真落實(shí)“夯實(shí)基礎(chǔ)，吃透課本，建構(gòu)知識(shí)系統(tǒng)，把握學(xué)科的通性、通法”的復(fù)習(xí)目標(biāo)。——你們信念堅(jiān)定，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲一定會(huì)殷實(shí)而厚重。捧著一顆心來(lái)，你們正用火熱的赤子之心編織著平煤高中的瑰麗夢(mèng)想；不帶半根草去，你們正用青春和汗水書(shū)寫(xiě)著平煤高中最壯麗的詩(shī)篇——這里風(fēng)景獨(dú)好！
最后，再次祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、事業(yè)有成、闔家幸福！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于給老師感謝信8
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。聽(tīng)上去讓人“毛骨悚然”的高三在一個(gè)個(gè)披星戴月、奮筆疾書(shū)的奮斗中悄然離開(kāi)了，在這畢業(yè)后的日子里，卻在百無(wú)聊賴中，十分懷念這段感覺(jué)單調(diào)而又幸福的日子。
讓我們倍感溫暖的，是棗中的人文關(guān)懷。在棗中，從不是高三學(xué)子在孤軍奮戰(zhàn)：永遠(yuǎn)面帶慈祥笑容的孔校長(zhǎng)，有時(shí)出現(xiàn)在凌晨五點(diǎn)多鐘的操場(chǎng)，有時(shí)出現(xiàn)在晚上十點(diǎn)多鐘的宿舍。記得有一次，校長(zhǎng)被我們圍成一圈要簽名，還給我同桌寫(xiě)了保證書(shū)，面對(duì)我們的幼稚他從不生氣。他不是高高在上，而是深入人心。校長(zhǎng)還會(huì)不定期的與同學(xué)們共進(jìn)午餐，他真真切切的把我們當(dāng)成自己的孩子！我們的崔主任，每天都會(huì)出現(xiàn)在樓道里、操場(chǎng)上、宿舍里，他的辦公室門(mén)前，掛著“意見(jiàn)箱”，當(dāng)我遇到感覺(jué)學(xué)校不合理的地方，我也去給崔主任提意見(jiàn)。高二有一次我去反映食堂有同學(xué)插隊(duì)的問(wèn)題，第二天插隊(duì)的情況就明顯改觀了。印象最深刻的還是崔主任的“廣播會(huì)”，很奇怪，他知道我們什么時(shí)候浮躁了，什么時(shí)候有壓力了，什么時(shí)候作業(yè)多了，并能在廣播會(huì)里提出符合學(xué)習(xí)階段特征的具體方法，為我們的迷茫指明方向。
讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)的，是老師的'結(jié)伴同行。班主任加志老師，他在地理學(xué)習(xí)上為我提供了莫大的幫助。進(jìn)入他的班級(jí)之前，我的地理排名一直是四五百名，我也對(duì)地理喪失信心，但跟他學(xué)習(xí)了兩年地理后，我的地理竟也考進(jìn)過(guò)年級(jí)前十了。他并不是照本宣科的老師，每一個(gè)節(jié)氣、每一次節(jié)日、每一個(gè)重大新聞，他都為我們制作幻燈片幫助我們用地理眼看世界。而作為管理著整個(gè)班級(jí)班主任，他能細(xì)心的觀察到我早上偷懶不去吃飯、能化解同學(xué)間的小矛盾、能滿足我們一些任性的小要求……無(wú)所不能；語(yǔ)文梅梅老師，她溫暖的笑總能讓我們緩解壓力，既分析同學(xué)們的成績(jī)，重點(diǎn)關(guān)注成績(jī)下降的同學(xué)，又每天抽學(xué)號(hào)，默寫(xiě)她自己出的聽(tīng)寫(xiě)小條，知識(shí)點(diǎn)的反復(fù)重復(fù)，她總是富有耐心。快畢業(yè)時(shí)看到她舍不得我們而哭泣，我們的心都要碎了；數(shù)學(xué)老師玲玲姐，講課絕對(duì)沒(méi)得說(shuō)，細(xì)致又認(rèn)真，總是把易錯(cuò)點(diǎn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，力求讓我們每個(gè)題都拿全分，會(huì)的題絕不丟分。我們心里門(mén)兒清，在玲玲姐嚴(yán)格的外表下，藏著一顆溫暖的心；英語(yǔ)晨曉老師，在課上，她會(huì)把我們的弱項(xiàng)語(yǔ)法不厭其煩的多次強(qiáng)調(diào)并板書(shū)，在課下，她會(huì)親自來(lái)收作業(yè)、把知識(shí)點(diǎn)印成小紙條聽(tīng)寫(xiě)大家，哪個(gè)同學(xué)的積累本上，沒(méi)有晨曉老師的鼓勵(lì)和畫(huà)的小表情呢？每次發(fā)英語(yǔ)積累本，都是我們期待的時(shí)刻。政治老師歡歡，作為學(xué)科組長(zhǎng)，她出的學(xué)案和試題都結(jié)合了時(shí)政熱點(diǎn)和我們的薄弱知識(shí)點(diǎn)。我課下去給歡歡姐背政治大題，背的好她還送我零食吃。我們真的好喜愛(ài)歡歡姐大大的笑容和故作嚴(yán)厲的深情；歷史老師翠姨，也是我高一年級(jí)的班主任。作為資深教師，她的優(yōu)秀人格和教學(xué)水平都是讓我十分敬佩的。翠姨的課，總是通俗易懂，讓我們?cè)陂_(kāi)懷大笑的同時(shí)記住細(xì)碎的歷史知識(shí)點(diǎn)。翠姨講的學(xué)習(xí)方法，真是百試百靈，一個(gè)女人的堅(jiān)韌、智慧、孝順在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。一路走來(lái)，老師們恨不得把畢生所學(xué)全部教給我們，師恩難忘，因?yàn)樵谝淮未蔚臏厍榕c嚴(yán)厲、歡笑與淚水中，各位老師早已成為我們的親人。
我文筆不好，寫(xiě)的文章甚至有些像流水賬，可是這是我對(duì)棗中的真情實(shí)感。人人說(shuō)高三苦，我搖頭，在這樣的溫情陪伴下，苦也是甜的；有人說(shuō)衡水模式苦，我搖頭，如果沒(méi)有衡水模式，我這個(gè)自律性比較差的人，考到600+簡(jiǎn)直就像癡人說(shuō)夢(mèng)。我是棗中人，我以此為自豪。
關(guān)于給老師感謝信9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：下午好！
幾載寒暑，桃李芬芳。第二十七個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的季節(jié)悄然而至。九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！
父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；老師之愛(ài)，讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。敬愛(ài)的老師們，你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念，踐行著“求真、務(wù)實(shí)”的精神，在教書(shū)育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。因?yàn)槟銈兊膼?ài)崗敬業(yè)，因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才。此時(shí)此刻，我們心里不禁發(fā)出一聲：老師，你們辛苦了！
老師，從你們那里，我們收獲了豐富的知識(shí)；從你們那里，我們讀懂了成長(zhǎng)的含義；從你們那里，我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們；是你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引我們；是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們；是你們以浩瀚無(wú)邊的知識(shí)恩澤我們；更是你們用和煦的陽(yáng)光普照我們，用美的雨露滋潤(rùn)我們，讓我們的心田繁花似錦，你們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟而忙碌，默默奉獻(xiàn)著葉的綠茵。天地人在你們的.講義中匯聚，真善美在你們的言行中結(jié)晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭，因而你們是學(xué)校的功臣，是我們的領(lǐng)航人。請(qǐng)?jiān)试S我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝！
敬愛(ài)的老師們，一紙薄無(wú)以永載我們深深的祝福，千言萬(wàn)語(yǔ)不能融盡我們濃濃的敬意，最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們，致以最忠心的感謝，最崇高的敬意，最真誠(chéng)的祝福，祝你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！并再道一聲：謝謝！
【感謝信三】
ｘｘ三年，無(wú)疑是我生命中一段刻骨銘心的時(shí)光，這里，想感謝一些人。
最要感謝的自然是ｘｘ中學(xué)。學(xué)校對(duì)我，就像父母一樣。給了我很多機(jī)會(huì)，給了我在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì)，給了我做校廣播站播音員的機(jī)會(huì)，給了我做“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)和元旦文藝晚會(huì)的主持人的機(jī)會(huì)，給了我參加演講比賽的機(jī)會(huì)，也給了我去上海參觀世博會(huì)的機(jī)會(huì)。
感謝王小華校長(zhǎng)，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認(rèn)真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運(yùn)，還記得您在填志愿時(shí)不厭其煩的為我分析和指導(dǎo)，各種銘記，各種感動(dòng)。您是教育專家，這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的。不過(guò)固執(zhí)的我仍然堅(jiān)持自己對(duì)中國(guó)高考和應(yīng)試教育的看法，雖然我無(wú)法抵抗和改變。
還要感謝清泉中學(xué)ｘｘ級(jí)ｘｘ班這個(gè)溫暖的大家庭。
郭老師，感謝您三年來(lái)對(duì)我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力；感謝您在楊校長(zhǎng)的辦公室不厭其煩的聽(tīng)我闡述自己對(duì)世界的看法，對(duì)各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節(jié)課。
李老師，感謝您對(duì)我的教育，表面嚴(yán)苛，卻透著慈父般的淡然。少抽點(diǎn)煙，少上點(diǎn)課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多余的草稿紙嗎？要不然再發(fā)我點(diǎn)兒，清中牌兒草稿紙，確實(shí)好用，呵呵。
林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國(guó)人。面對(duì)自由和民主，您深切理解，高聲宣揚(yáng)，碰壁而不悔；面對(duì)南海的局勢(shì)，您痛心疾首，慷慨陳詞；面對(duì)難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個(gè)問(wèn)題很有走斬性的……這個(gè)，這個(gè)不好整啊，這個(gè)……”
張老師，在我們剛接觸ｘｘ物理的時(shí)候，您在我們心里，跟神的形象沒(méi)有兩樣的，遇見(jiàn)什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大。“對(duì)象、過(guò)程、模型、規(guī)律，等效的觀點(diǎn)加微元的思想。”“物理學(xué)的是一種思維方式�！辈恢酪院螽�(dāng)我面對(duì)各種糾結(jié)的物理難題的時(shí)候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請(qǐng)圓夢(mèng)行動(dòng)的資助時(shí)，您給我的無(wú)私幫助。
廖老師，您是我在ｘｘ見(jiàn)到的性格最為平和的老師，可能是因?yàn)榧矣懈呷⒆拥木壒拾�，您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無(wú)助，說(shuō)話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對(duì)我的教育，您每一次都會(huì)萬(wàn)分用心的批改我的作業(yè)，有時(shí)連我都不好意思不認(rèn)真做，責(zé)任感之重，莫過(guò)于此。有時(shí)我會(huì)想，您是哪兒來(lái)的那么好的記憶力，記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過(guò)同一類型的題，記得誰(shuí)犯過(guò)相同的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在，我仍覺(jué)得，理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。
易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開(kāi)口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬(wàn)事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個(gè)不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑？易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書(shū)教得不錯(cuò)，但毫無(wú)疑問(wèn)，吹牛皮的水平比教書(shū)的級(jí)別高得多。你說(shuō)，高考是人生中一朵小小的浪花。你說(shuō)，記得同學(xué)的去向，以后好翻院墻。你吹牛時(shí)，總是帶著一種曾經(jīng)滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá)，聽(tīng)你吹牛，就會(huì)覺(jué)得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺(jué)就是好。不過(guò)麻煩您老也注意一下，不要老記錯(cuò)數(shù)據(jù)好不好，這樣很削弱吹牛的說(shuō)服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。
當(dāng)然，還要感謝各位親愛(ài)的同學(xué)們，你們陪我走過(guò)了人生中最充實(shí)、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂(lè)、最刻骨銘心的時(shí)光。還記得我們?cè)谠┪乃囃頃?huì)上表演的那個(gè)節(jié)目，當(dāng)我站在一旁，看著你們?cè)谖枧_(tái)上，歌唱著我們的青春，舞動(dòng)著我們的青春，評(píng)說(shuō)著我們的青春，盡情的揮灑著我們的青春，心中就有一種難以言說(shuō)的欣喜和激動(dòng)。你們說(shuō)，我們的青春和花兒相比，誰(shuí)更燦爛？
感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時(shí)間，給我們補(bǔ)課的老師；自主招生期間幫我寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)地推薦信并打電話幫我聯(lián)系的老師，在考試期間幫我安排照應(yīng)的楊興國(guó)校長(zhǎng)、張青瓊老師、周毅老師；在主持方面給予我諸多指導(dǎo)的文傳江老師，帶我去參加演講比賽的張珊老師；在團(tuán)委工作中給予我指導(dǎo)的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過(guò)我的老師們，這里我一并謝過(guò)了，麻煩你們了。
這里，還要表示最真誠(chéng)的道歉。作為班長(zhǎng)，在處理一些問(wèn)題上，有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤剑蛔鳛橥瑢W(xué)，在與大家相處過(guò)程中，話言話語(yǔ)，有意無(wú)意的傷害到的人，這里也都一并向大家道歉了，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙?/p>
最后，祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝各位同學(xué)，學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
關(guān)于給老師感謝信10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任xxx老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了郭老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對(duì)著太陽(yáng)（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的.心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過(guò)來(lái)，詢問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！
xxx家長(zhǎng)
20xx年x月x日
關(guān)于給老師感謝信11
尊敬的老師：
您們好！
孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長(zhǎng)感到由衷的高興，在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心。關(guān)懷，辛勤的教育和幫助！
孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂(lè)的`成長(zhǎng)，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服；孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理；像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中；有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn)，迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情，讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧，延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班，我們相信她會(huì)做的更好，會(huì)把她的愛(ài)心和知識(shí)傳給孩子們。
特別感謝 老師和 老師為這個(gè)班付出的很多很多，我們會(huì)支持和配合您的工作；同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師，在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！
此致 ！
敬禮！
xxx
關(guān)于給老師感謝信12
敬愛(ài)的戴老師：
您好！
您像一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；您像一座橋，把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂；您像一把鑰匙，給我們打開(kāi)了智慧的大門(mén)。您教我們做人的道理，用親切的'話語(yǔ)鼓勵(lì)著我們。有您這樣的好老師，我感到了無(wú)比的幸運(yùn)。
記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，我考得不理想，不該錯(cuò)的題做錯(cuò)了。我想又要被批評(píng)了。沒(méi)想到，您不但沒(méi)有批評(píng)我，反而在耐心地幫我講解著錯(cuò)題。我相信下一次一定可以考出一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
終于，又一次語(yǔ)文測(cè)試來(lái)了。我想起上次的考試情形，心想這次自己一定要考好！我認(rèn)真讀題，仔細(xì)作答，我的速度也快了起來(lái)�？荚嚱K于結(jié)束了，我想這次的成績(jī)是多少呢？我考得好嗎？
第二天一早，老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室，肯定是有好事了！老師興高采烈地說(shuō)：“這次測(cè)試，很多同學(xué)取得了進(jìn)步，尤其是邱君懿同學(xué)�！崩蠋熃袑W(xué)習(xí)委員把試卷發(fā)下去，我的分?jǐn)?shù)是92。5。平時(shí)我都是考八十多分的，這次竟然考了九十多分，我高興得手舞足蹈。
戴老師，要不是因?yàn)槟�，我也考不了這樣的分?jǐn)?shù)。是您給我細(xì)細(xì)講解，是您鼓勵(lì)我不要放棄，是您讓我的成績(jī)大步提高……謝謝您，戴老師！
最后祝福您萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心！
此致
敬禮！
您的學(xué)生xxx
20xx年12月11日
關(guān)于給老師感謝信13
陳老師李老師您好：
我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng)，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。ｘｘ老師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。，我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起，很成功，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯(cuò)了，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀；但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。
�。蠋�，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。總之，白老師，我對(duì)您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的.時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上初三，學(xué)習(xí)壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率，在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。然而好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說(shuō)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對(duì)他進(jìn)行了阻止——沒(méi)收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí)，可是適得其反，我們這一舉措不但沒(méi)能達(dá)到目的，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊，學(xué)會(huì)了逃課，學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。面對(duì)孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無(wú)策，無(wú)能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo)，心理治療，可還是無(wú)濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的學(xué)校，一開(kāi)始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo)，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學(xué)會(huì)自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大，就是成績(jī)還跟不上，不過(guò)我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。白老師，如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客，你可比我們的救命恩人。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。
說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！
關(guān)于給老師感謝信14
敬愛(ài)的老師：
我是小二班丁沛琪的媽媽，孩子入園一周了，雖然這是我家老二（老大也是咱們園畢業(yè)的已經(jīng)上3年級(jí)了），但我還是感慨萬(wàn)千！從9月10日孩子單獨(dú)正式入園到今天，整整5天了，孩子的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都牽動(dòng)了我這當(dāng)媽的脆弱的小心靈，與其說(shuō)孩子們有入園焦慮，倒不如說(shuō)家長(zhǎng)這個(gè)入園焦慮更勝一籌。每天人雖然在班上，心在幼兒園啊，手機(jī)不離手啊，就怕錯(cuò)過(guò)老師在群里面的通知，就怕老師發(fā)照片沒(méi)能第一時(shí)間看到，恨不得像葫蘆娃一樣有雙千里眼能時(shí)時(shí)看到孩子在園里面哭沒(méi)哭，吃沒(méi)吃，睡沒(méi)睡，尿沒(méi)尿床。
寶貝的入園焦慮還是很明顯的，每天早上起床，就開(kāi)始眼淚汪汪的，各種理由不去幼兒園，什么幼兒園的飯不好吃啦，小床太小啦，老師不給她講睡前故事啦，沒(méi)有小朋友陪她玩啦等等，我們各種勸說(shuō)堅(jiān)持每天到校。哥哥會(huì)一本正經(jīng)的勸妹妹：“幼兒園的飯可好吃了，比媽媽做得還好吃，還沒(méi)有作業(yè)，我都想變小再去上幼兒園！”同樣的問(wèn)題，到了下午放學(xué)時(shí)，就會(huì)變成：幼兒園的飯可好吃了，今天中午睡覺(jué)了，老師獎(jiǎng)勵(lì)她大貼畫(huà)了，和小朋友玩小火車游戲了。我的寶貝，究竟哪一個(gè)是真的��？
中午老師會(huì)在孩子們午睡后偶爾發(fā)一些照片，簡(jiǎn)直是激動(dòng)萬(wàn)分啊，一張張翻過(guò)去，一堆孩里找尋我家寶貝的小身影，哎呀，怎么只有半個(gè)臉露出來(lái)，哎呀跳圈的時(shí)候怎么哭了，吃飯的時(shí)候孩子怎么跑到柜子旁玩去了，午睡時(shí)臉上怎么掛著小眼淚��？每一個(gè)小身影都牽動(dòng)著媽媽的心啊！雖然每天早上都是狠心把眼淚汪汪的孩丟給老師，但是看著寶貝呼呼入睡的照片，看到放學(xué)時(shí)寶貝歡快的身影，還看到照片里園長(zhǎng)親自給孩子們分飯，一顆懸著的心總算放下來(lái)，真的是“你若安好，我便是晴天”！
寶爸早上去送她入園時(shí)，看到老師抱著哭鬧的孩子耐心的哄，孩子還是哭鬧，4個(gè)老師輪著抱著哄著�；貋�(lái)跟我感慨：“這些老師脾氣真好啊，就那么一直抱著哄，我們有時(shí)候?qū)ψ约杭液⒆佣紱](méi)有那個(gè)耐心，何況老師們抱的是別人家的.孩子�！毙《嗟拿恳晃焕蠋煻际沁@么有耐心，真心的愛(ài)著孩子們！我慶幸我的孩子遇到這樣的好老師，她會(huì)在這里度過(guò)幸福的幼兒園時(shí)光！
寶貝回來(lái)教我們兒歌了，“一只小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚(yú)在水邊……”“小手指頭變成毛毛蟲(chóng)，上爬爬，下爬爬，左爬爬，右爬爬”，一邊唱，一邊用小手比劃，可愛(ài)的樣子逗笑了全家人。感覺(jué)入園一周長(zhǎng)大了許多許多，真的感謝老師們的辛苦付出！
20xx年9月14日
關(guān)于給老師感謝信15
我們最親愛(ài)的最好的老師們：
首先，教師節(jié)快樂(lè)呀!今天是九月十號(hào)，一年之前，三百六十五天之前，我們一起度過(guò)了第一次的教師節(jié)，也是這一天，我們已經(jīng)初步適應(yīng)了龍樾——我們第二個(gè)家的生活。如今，這既長(zhǎng)又短暫的三百六十五個(gè)日子一言不發(fā)地飛奔而逝。我們卻這才剛剛想起，好像從未真正嚴(yán)肅地，不皮地，向我們最最感謝的您們，道一句：“辛苦了，謝謝您們!”
現(xiàn)在，讓我們以自嘲的、認(rèn)認(rèn)真真認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度將365天中每一個(gè)尋常的、從不被重視，甚至從不珍惜的一天生活中所犯下的罪行向您們?nèi)P(pán)托出。
清晨，明媚溫暖的陽(yáng)光灑在睡眼惺忪，神情恍惚的我們身上。早讀的鈴聲響起，邊聊便開(kāi)始做練習(xí)。起初也是認(rèn)真的，可在“混熟”之后，卻一點(diǎn)點(diǎn)的.不在意您們仔細(xì)挑選、想出的習(xí)題，我們之中，好像不曾有一人考慮過(guò)您們的付出，腦細(xì)胞全都耗費(fèi)在如何躲過(guò)您的巡查以愉快地聊天上了——這是我們的早讀。
語(yǔ)文閱讀課上睡眼惺忪的我們，學(xué)著如何只睜開(kāi)一只眼睛看書(shū)，下課之后同學(xué)們的討論竟然不時(shí)發(fā)出一聲“你今天做了什么夢(mèng)?我今天又夢(mèng)到了我家那只大黃狗把作業(yè)撕咬成碎片了，真是個(gè)好夢(mèng)啊!”
數(shù)學(xué)課上便是皺著眉毛，托著腮，不時(shí)喝一小口水，順帶再想一想那道前桌學(xué)霸早早寫(xiě)完，后桌學(xué)渣直接跳過(guò)的數(shù)學(xué)題。又或者，直接放棄整張?jiān)嚲�，趴在桌子上將一腔熱血都放在如何�?yīng)付老師和家長(zhǎng)身上，編一個(gè)美好得讓自己都信服的理由來(lái)解釋為何“天天向下”。
英語(yǔ)課，自然就不必說(shuō)了，不過(guò)是將注意力放在了好玩好笑的單詞發(fā)音，某一句“無(wú)傷大雅”的調(diào)皮話上了罷。
體育課上我們抱怨著頭上的烈日或是迎面的寒風(fēng)，不愿測(cè)試，討厭著氣喘、腹痛、岔氣、腿酸...的滋味。
自習(xí)課是睡覺(jué)課，藝術(shù)和技術(shù)好似本來(lái)就該被當(dāng)做歇息的時(shí)間...
不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳。短短一天，我們的罪行如此之多。我們忘記了您們的付出，忘了我們所寫(xiě)的每一份作業(yè)，不論是多是少您總是要以它幾十倍的量去認(rèn)真批改的;忘了出題、備課、督促我們學(xué)習(xí)的您們?nèi)蝿?wù)從不比我們?nèi)魏我粋�(gè)人少，甚至是一人的工作量可以抵上三個(gè)。付出被忽視，便是心酸。付出被珍藏，即是滿足。我們自己也能微微地感覺(jué)出兩者之間有著巨大的不同。所以，從今以后，我們會(huì)認(rèn)真地，仔細(xì)地將您們每一份奉獻(xiàn)與付出鐫刻在心靈之上，它們會(huì)陪伴我們度過(guò)每一秒青春年華!
最后，再次祝全體老師們教師節(jié)快樂(lè)!
xxx
20xx年xx月xx日
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