給老師感謝信精品[15篇]
隨著感恩教育不斷深化,感謝信起到的作用越來(lái)越大,因?yàn)樵诳陬^表示感謝的同時(shí),還需要感謝信的書(shū)面表達(dá)。寫(xiě)感謝信可馬虎不得哦,下面是小編為大家收集的給老師感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給老師感謝信1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是高三四班劉鈺楊的家長(zhǎng)。
首先,感謝遼師附中給孩子創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,雄厚的師資力量使三年來(lái)孩子的知識(shí)與身心發(fā)展都得到了成長(zhǎng),可以說(shuō)孩子的優(yōu)秀離不開(kāi)學(xué)校細(xì)心的栽培。其次,感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師,每每聽(tīng)到最多的就是孩子和老師們?cè)趯W(xué)校的趣事,可以說(shuō)孩子的心里是很在乎老師的,同樣學(xué)生也是老師的心肝,所謂良師益友,我想真諦也就在這其中吧。
程老師是一位非常負(fù)責(zé)任的班主任老師,不論是班級(jí)管理工作還是與家長(zhǎng)們的溝通方面,工作做得都十分細(xì)致到位。剛開(kāi)學(xué)時(shí),程老師便早早地建立好了班級(jí)家長(zhǎng)群,方便家長(zhǎng)們了解孩子在校的情況,及時(shí)地與我們溝通聯(lián)系,讓我們家長(zhǎng)能在第一時(shí)間里得到信息。我們?cè)谌褐心芸吹胶⒆觽冘娪?xùn)時(shí)的刻苦,學(xué)習(xí)時(shí)的努力,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏,班級(jí)氛圍的融洽,許多孩子們美好的.回憶都被老師用照片、用文字等方式記錄下來(lái)。
這讓我們能清楚地了解到孩子在學(xué)校的情況,掌握孩子學(xué)習(xí)中的不足。孩子每一次小考、大考的成績(jī)老師都會(huì)及時(shí)發(fā)送到群里,使我們可以了解到孩子各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,與老師溝通之后共同探討解決方案,孩子三年的成長(zhǎng)是真正在老師與家長(zhǎng)的共同監(jiān)護(hù)下完成的。
我記得剛開(kāi)學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),程老師曾經(jīng)問(wèn)家長(zhǎng)們:“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽(tīng)見(jiàn)嗎?”這一舉動(dòng)讓我記憶猶新,為了讓后排的學(xué)生能更好的聽(tīng)見(jiàn)他講課,他先是跟我們家長(zhǎng)做了個(gè)“試驗(yàn)”,這讓我堅(jiān)定了一個(gè)想法:孩子跟著程老師一定沒(méi)錯(cuò)。
聽(tīng)孩子說(shuō),程老師講課十分幽默,涵蓋知識(shí)點(diǎn)十分全面并且有適當(dāng)?shù)耐卣,知識(shí)豐富卻也不乏趣味,孩子們與老師的互動(dòng)給大家增添了快樂(lè),在愉悅中無(wú)論多么復(fù)雜的物理難題也變得簡(jiǎn)單了。
我的女兒曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章,叫做《我的兩個(gè)“老爸”》,其中一個(gè)“老爸”就是程老師。她在文中說(shuō),“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進(jìn)到班級(jí)的標(biāo)志,大家到齊了便親自一項(xiàng)一項(xiàng)地收今天的作業(yè)。
收完作業(yè)便在門(mén)外望望大家努力學(xué)習(xí)的樣子,圍著班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒(méi)有掃干凈的紙片便拿來(lái)掃把掃干凈,給花澆澆水,擦擦沒(méi)有擦干凈的黑板。僅是這小小的舉動(dòng)便讓我們看出了一位老師對(duì)班級(jí)的熱愛(ài),和對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。
孩子說(shuō)其實(shí)老師并不是那么的嚴(yán)肅,更像一個(gè)大哥哥,與我們很親近。
三年來(lái),他用他的人格魅力證明了高三四班的優(yōu)秀,也用他的率先垂范實(shí)際行動(dòng)帶出了38名優(yōu)秀的孩子,這樣的老師讓我們家長(zhǎng)敬佩!
孩子能走進(jìn)三年四班這個(gè)大家庭真得是太幸運(yùn)了,遇見(jiàn)程老師是我們孩子的福分,程老師的細(xì)心、負(fù)責(zé)造就了輝煌的高三四班和這群優(yōu)秀的高三四班學(xué)生,謝謝程老師,沒(méi)有他就沒(méi)有我們孩子今天的成長(zhǎng)!謝謝遼師附中,沒(méi)有這樣的好學(xué)校就不會(huì)有我們孩子今天的優(yōu)秀!
給老師感謝信2
尊敬的老師:
您們好!因?yàn)槟鷤兊膼?ài),我懂得了感恩。
驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。
把目光移到粉筆盒上,看到那長(zhǎng)短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業(yè)余時(shí)間您無(wú)微不至地照顧著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生,在上課,您重點(diǎn)抽那些同學(xué),希望他們認(rèn)真聽(tīng)課。在下課,您給他們做題,他們不會(huì),您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的`是:我們放學(xué)后,您讓一些成績(jī)差的同學(xué)留下來(lái),輔導(dǎo)他們做作業(yè),甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒(méi)時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來(lái)沒(méi)有怨言,有的是對(duì)我們的關(guān)心。最新給老師的感謝信最新給老師的感謝信。您曾說(shuō):我不是看重你們的成績(jī),而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,只要你們態(tài)度端正,盡力了,成績(jī)差我也不生氣。您如此無(wú)私,難道我不該好好地感恩嗎?
回憶與老師您的時(shí)光,有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這,我要說(shuō)一聲:老師,辛苦了,謝謝您們教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,我感謝您!
給老師感謝信3
親愛(ài)的宿管老師:
你們好!
時(shí)光荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)我們?cè)诔踔械男@里生活快兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月里,您們無(wú)微不至的關(guān)懷和體貼周到的后勤服務(wù),讓我們這些初次遠(yuǎn)離家門(mén)的孩子重新感受到了家的溫暖。特別感謝張老師和郭老師,在我凌晨6點(diǎn)急性闌尾炎發(fā)作時(shí),是張老師果斷開(kāi)車送我到醫(yī)院,并一直守護(hù)著我,關(guān)心著我。我特別的感動(dòng),也特別的幸運(yùn),因?yàn)橛心銈。如果有人?wèn)我,世界上最美的語(yǔ)言是什么,我想我會(huì)不假思索的回答是“謝謝”;果有人問(wèn)我,世界上最美的人是誰(shuí),我想我會(huì)毫不猶豫的回答,是宿管老師。您是辛勤的`園丁,精心呵護(hù)著祖國(guó)的花朵,讓離開(kāi)了家長(zhǎng)懷抱的我們同樣擁有父母般的關(guān)懷;您是不知疲倦的馬達(dá),盡力維持著學(xué)校宿管的運(yùn)轉(zhuǎn),以校為家,收入著微薄的工資對(duì)學(xué)校做出了難以言表的貢獻(xiàn)。
忘不了,看到干凈整潔的宿舍時(shí),內(nèi)心的暢然;忘不了,思家孤寂時(shí),您溫存的話語(yǔ)慈愛(ài)的笑臉;再華麗的詞藻也無(wú)法形容我內(nèi)心的感激,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話來(lái)表達(dá)我們的心聲,那就是謝謝您們!在今后的日子里,我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)您的心血與汗水。
最后再次感謝你們,并衷心的祝愿你們:身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師感謝信4
敬愛(ài)的湯老師:
您好!
臨近小學(xué)畢業(yè),我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開(kāi)您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此,我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴。
老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群興奮的孩子,好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動(dòng)形象地為我們表演,讓我們快樂(lè)地學(xué)到了知識(shí)。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!崩蠋,當(dāng)我們迷茫時(shí),您是指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫校?/p>
當(dāng)我們遇到挫折時(shí),您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的雜草;
當(dāng)我們傷心時(shí),您是快樂(lè)天使,替我們分憂解難。您的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'美好回憶,已填滿我的心海。
讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學(xué),大雨下過(guò)不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來(lái)到學(xué)校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時(shí),我全身在發(fā)抖。您見(jiàn)了,連忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時(shí),我只覺(jué)得好像有一股熱流從我心里流過(guò),全身暖融融的,好舒服!
是您,把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫(xiě)會(huì)算的優(yōu)秀生;
是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明,懂禮貌,有理想的少年;
是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!
老師,您是甘露,把我們的心田滋潤(rùn);
您是雨傘,把我們的風(fēng)雨遮擋;
您是航標(biāo),把我們的方向指引。詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊美;
加減乘除,算不出您做的貢獻(xiàn)。在這里,我只想對(duì)您說(shuō):“湯老師,從今往后,我只有加倍努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!
祝您身體健康年輕永駐
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給老師感謝信5
xx年8月,我們選擇將自己的孩子送到全新的北附來(lái)培養(yǎng),我們有過(guò)遲疑、有過(guò)忐忑,但你們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),你們的斗志和付出,讓我們的信心越來(lái)越強(qiáng)。我們的孩子和北附共同成長(zhǎng)!我們和北附師生分享奮斗的幸福!我們?yōu)楸备绞讓脦熒怀龅撵n麗答卷喝彩!
xx年高考一本上線55人(不含藝體生),上線率38%;二
xx年來(lái),學(xué)校在北師大先進(jìn)辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,凝煉出了北師大北海附中獨(dú)有的氣質(zhì)和風(fēng)格。我們深刻感受到成績(jī)的取得,是因?yàn)椋备焦芾韴F(tuán)隊(duì)理念先進(jìn),素質(zhì)精良;北附教師團(tuán)隊(duì)愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞;北附學(xué)子自信進(jìn)取,熱情大方。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀與習(xí)慣養(yǎng)成,關(guān)注學(xué)生思維與能力的提升。在這所學(xué)校,盡管我們的孩子從不同起點(diǎn)出發(fā),但都能找到最適合他們的.教育,個(gè)性和學(xué)業(yè)都能獲得最大程度的發(fā)展和提升。我們慶幸當(dāng)初選擇了北附,正因?yàn)閷W(xué)校每一位教師都在用心做教育,才成就了我們的孩子。作為xx年來(lái)辛勤付出的校
衷心祝愿,也相信和深信北京師范大學(xué)北海附屬中學(xué)會(huì)越辦越好,北附的明天更輝煌!
北師大北海附中20xx屆畢業(yè)班家長(zhǎng)
給老師感謝信6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全校師生:
xx年4月日晚上十點(diǎn)左右接到電話,才發(fā)現(xiàn)孩子晚上外出時(shí)不慎將電話手表丟失,撥打電話的是泗水一中的學(xué)生,怕家長(zhǎng)和孩子著急,遂撥打電話手表中家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,如果不是這位同學(xué)的聯(lián)系,我還不知道孩子的電話手表已丟失,我很是意外和感激。這位同學(xué)十點(diǎn)多一直在一中南門(mén)等待我去拿手表,在我再三的追問(wèn)下,才知道這位同學(xué)是泗水一中高三(27)班,周生耀同學(xué),我心情萬(wàn)分激動(dòng),在我高興與激動(dòng)之余我深深被同學(xué)的這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。他的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我和我的`家人,周生耀同學(xué)的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)堪稱當(dāng)代學(xué)生的楷模,這次失而復(fù)得的經(jīng)歷,讓我的孩子也深受教育,她十分感謝這位未曾謀面的周哥哥,要像這位周哥哥一樣做一個(gè)品德優(yōu)秀的學(xué)生。
我真切感受到周同學(xué)及貴校師生拾金不昧的高尚品格以及助人為樂(lè)的雷鋒精神,同時(shí)我也深知只有擁有良好文化的中學(xué),才能培養(yǎng)擁有這樣高素質(zhì)的學(xué)生。最后,請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛸F校全體師生及同學(xué)致以最誠(chéng)摯的感謝!
此致
敬禮
給老師感謝信7
親愛(ài)的xx老師:
你好!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!因?yàn)樵谀愕?課堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看,然后夸獎(jiǎng)我們,我們都知道“善言一句三冬暖,惡言一句六月寒!边@樣我們會(huì)覺(jué)得跟你呆在一起感到挺溫馨,自己的棒!呵呵!
然后我覺(jué)得你特別親切,很好打交道!在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!
最后我特別喜歡你的詩(shī)意課堂,讓我們周邊的一切事物都充滿詩(shī)情畫(huà)意,這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”!與時(shí)代背景相符合!
真心的希望你以后還能成為我們的老師,給我們傳授你淵博的詩(shī)意課堂知識(shí)!
祝老師身體健康!合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
給老師感謝信8
尊敬的X老師:
我們是高X齊的家長(zhǎng)。收閱了您的信后,您的責(zé)任心深深的感動(dòng)了我們,同時(shí),也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師,我們很榮幸也很放心。
和天下所有的孩子一樣,高X齊是我們的掌上明珠,寵愛(ài)之盛愧不能言。因?yàn)槟鐞?ài),養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習(xí)性。當(dāng)然,最大的問(wèn)題是靜不下來(lái),坐不住,注意力不集中,馬虎等毛病。這些問(wèn)題,已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注,并且,現(xiàn)在也在生活當(dāng)中進(jìn)行有針對(duì)性的糾正。總之,和天下所有的父母一樣,我們多想把她培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)、有能力,對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人呵!在她身上,寄予了我們一切一切的期望。相信X老師您一定能理解做為孩子父母的心情,并且,在這點(diǎn)上,我想您也和我們一樣,期望她能成材,有出息。
誠(chéng)然,做為孩子的父母,我們深知我們的言談舉止對(duì)孩子的影響。“桃李不言,下自成蹊”,我們的素養(yǎng)和習(xí)慣直接決定著孩子的成長(zhǎng)。所以,我們?cè)趪?yán)格要求孩子的同時(shí),一定也會(huì)嚴(yán)格自律,如您所要求的那樣,在家庭養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍,要求孩子做到的,我們自己首先做到,力求和孩子一起成長(zhǎng)進(jìn)步。
有道是“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,培養(yǎng)人的'過(guò)程是一個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們做為過(guò)來(lái)人,個(gè)中滋味是深有體驗(yàn)的。但,再艱苦再漫長(zhǎng),也得經(jīng)過(guò)這個(gè)脫胎換骨的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,無(wú)疑,學(xué)后的第一任老師最為關(guān)健,她是引導(dǎo)孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點(diǎn)和基礎(chǔ),F(xiàn)在,您就站在了這個(gè)關(guān)鍵的位置,您知道,我們對(duì)您的敬意和期待遠(yuǎn)不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道,我們的重托和期待對(duì)您來(lái)講顯的有些沉重和不公平,因?yàn)楹⒆拥某刹谋鼐褂兄T多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母,為了孩子能成龍變鳳而無(wú)怨無(wú)悔、甘于付出一切的心態(tài),足以感天動(dòng)地!期望您能理解吧。
最后,衷心的祝愿您健康、順利、幸福,青春永遠(yuǎn),美麗永遠(yuǎn)。
你的學(xué)生:
xx年xx月xx日
給老師感謝信9
在得知兒子成績(jī)那一刻,內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比。
在此真心感謝于涵老師,作為初三最關(guān)鍵時(shí)期的班主任,帶動(dòng)各科老師一起全心投入孩子們的備考中。除了學(xué)習(xí),還時(shí)刻觀察每個(gè)孩子的精神狀態(tài),讓大家保持最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。使班里孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谶@一年里有了很大的提高。
在于老師的鼓勵(lì)和激勵(lì)下,兒子在臨考前重新找回了自信。在孩子單科英語(yǔ)成績(jī)較差的`情況下,于老師及時(shí)疏導(dǎo)孩子的畏懼心理,鼓勵(lì)孩子多提問(wèn)并及時(shí)答疑甚至犧牲休息時(shí)間,兒子最終英語(yǔ)成績(jī)比一模提高了23.5分。
溫柔善解人意的于老師不僅在孩子們心中亦師亦友,在家長(zhǎng)心中亦是能排憂解惑的良師益友。運(yùn)動(dòng)會(huì)上不辭辛苦地為孩子們抓拍,只為孩子們留下最美的回憶,教室里一個(gè)個(gè)小視頻,記錄著孩子們的備考情景......
這些珍貴的資料感動(dòng)著家長(zhǎng),同時(shí)家長(zhǎng)也被于老師的良苦用心感動(dòng)著。使我們?cè)诰o張愉快的氛圍中為著同一個(gè)目標(biāo)共同努力。
最終兒子在中考中表現(xiàn)出色,為自己初中生涯交出了一份滿意的答卷。
給老師感謝信10
我是建工學(xué)院一名大一新生,于10月23日周五下午三點(diǎn)多和朋友一同到學(xué)校北門(mén)取完快遞后,到學(xué)三餐廳西側(cè)智能自行車停放處停車,忘記拿車筐里的快遞包裹,然后進(jìn)到食堂里買了一瓶水,一兩分鐘左右的時(shí)間里我反應(yīng)過(guò)來(lái)忘記拿包裹,趕緊回去取快遞,但是發(fā)現(xiàn)包裹已經(jīng)丟失,我和同學(xué)都以為被其他同學(xué)不小心騎車順便帶走了,于是跑遍了學(xué)校每個(gè)自行車停放處,然而最后并沒(méi)有找到。我的朋友們看到了我發(fā)的朋友圈,幫我一起去找丟失的快遞。后來(lái)一個(gè)同學(xué)幫我到校保衛(wèi)處登記了丟失情況。周六上午我到保衛(wèi)處和工作人員說(shuō)明了詳細(xì)情況,然后等待調(diào)查。周一晚上我接到保衛(wèi)處人員電話具體詢問(wèn)。
作為一名大一新生,丟失了為參加比賽而準(zhǔn)備的`衣服我很焦急,接近三四天的艱難調(diào)查,我本來(lái)沒(méi)有抱希望再把衣服找回來(lái),因?yàn)橥ㄟ^(guò)監(jiān)控找人,難度不亞于大海撈針,然而出乎我的意料,周二下午輔導(dǎo)員告訴我包裹已經(jīng)找到。在李書(shū)記和李老師的陪同下我去保衛(wèi)處認(rèn)領(lǐng)了丟失的衣服,雖然包裹被打開(kāi),但是衣服并沒(méi)有被動(dòng),而且能夠找回衣服真的非常不容易。
我真心的感謝保衛(wèi)處的每一個(gè)老師,感謝建工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師,把我一名普通學(xué)生的事情這樣牽掛在心,不辭辛勞的幫助我,我可以想象他們?cè)谡{(diào)查中一定很復(fù)雜很艱難。通過(guò)這件事情,我可以最切身的感受到天津大學(xué)、建工學(xué)院家一樣的溫暖,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)老師都在認(rèn)真把每個(gè)學(xué)生的事情放在心上,我也可以感受的到保衛(wèi)處工作人員對(duì)我們的保護(hù)和關(guān)愛(ài),他們?cè)谟米约鹤畲蟮牧α繋椭覀兠恳粋(gè)天大人,讓我們有一個(gè)更安心更踏實(shí)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。再多的語(yǔ)言都不能充分表達(dá)我的感謝之情。我們有理由也必須相信,這個(gè)世界永遠(yuǎn)是與我們善良相待的,天大是我們要共同經(jīng)營(yíng)的溫暖的家。
——天大建工一名普通大一新生的故事
給老師感謝信11
尊敬的老師:
您好!首先感謝您對(duì)小女x的培養(yǎng),在您的諄諄教導(dǎo)下,小女取得了很大的`進(jìn)步!澳匣涬r鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),但這離不開(kāi)老師您的指導(dǎo)。在參加“x行動(dòng)”的過(guò)程中,x在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉,讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿意,對(duì)老師們的辛勤教育十分感激。
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,必須完善自身,小女__有機(jī)會(huì)參加活動(dòng),鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次x可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng),我們家長(zhǎng)都全力支持,這不僅可以增加她的知識(shí),還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展,學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身,我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們,此次“評(píng)先少年”活動(dòng),讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng),可以茁壯成長(zhǎng),可以培養(yǎng)文明修身的品格,讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做一個(gè)好少年,感謝你們辛勤的園丁,培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵,謝謝你們!
此致
事業(yè)順利
給老師感謝信12
親愛(ài)的李老師:
您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的'感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問(wèn)題,就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。
因此,我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上,專門(mén)請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,也可以進(jìn)行自我批評(píng),并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō),我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái),課堂上便有更多的人回答問(wèn)題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開(kāi)校園之際,我的建議希您能夠采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。
祝您:
身體健康!工作愉快!
學(xué)生:張?chǎng)稳A
給老師感謝信13
你們好!
此時(shí)此刻,我正懷著一顆感恩的心,給你們——我最親愛(ài)的爸爸、媽媽寫(xiě)這封信。也許這封信你們并不會(huì)看到,但你們對(duì)女兒的愛(ài),將永遠(yuǎn)銘記在女兒的心間。母愛(ài)是偉大的!就讓我先從母親十月懷胎開(kāi)始說(shuō)起吧。那個(gè)時(shí)候我還未成形,淘氣的我在您的肚子里玩耍,自由的泛著跟頭。雖然經(jīng)常踢得您很痛,但您卻從未抱怨過(guò),還常常輕輕的拍著肚子,笑著說(shuō):“我的女兒將來(lái)肯定是個(gè)體育健將”。您喜歡躺在椅子上,給我講動(dòng)聽(tīng)的故事,雖然我還
不能聽(tīng)到。在一個(gè)初冬的清晨,我出生了。“兒的生日,母的難日”,當(dāng)我呱呱墜地的`時(shí)候,也結(jié)束了您的苦難,也就是從那時(shí)起,我就成了您生活的全部。于是有了咿呀學(xué)語(yǔ),于是我進(jìn)入了小學(xué)、初中和高中。二十年一路走來(lái),我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,您變瘦了,變老了,您把青春都給了我,我在您無(wú)私的愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)。直到我接到大學(xué)的錄取通知書(shū),您開(kāi)始為我準(zhǔn)備行囊,打點(diǎn)一切。好幾次深夜里都會(huì)隱隱聽(tīng)見(jiàn)您與父親哭訴。我知道您有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)放心不下,這二十年來(lái),我未曾離開(kāi)過(guò)您的羽翼。坐在火車?yán),向站臺(tái)上的您揮手告別,您靠在父親的肩頭,向我喊著:“到了學(xué)校要先給家里打個(gè)電話,好好照顧自己,注意身體,不要總是忘了吃飯??”火車緩緩想前開(kāi)動(dòng),眼前依然是您的淚水和父親那微駝的背。
母愛(ài)是偉大的,可誰(shuí)說(shuō)父親就不偉大了?!您是一個(gè)沉默、保守的人,從小到大,我的衣、食、住、行斗都有母親打理,您很少插手?晌颐髅饔浀茫铣踔械奈业昧思毙苑窝,在一個(gè)深秋的夜晚,您背著我趕到醫(yī)院,第二天當(dāng)我睜開(kāi)眼,看到的是您滿臉的胡渣和疲憊的面容。在我離開(kāi)家,準(zhǔn)備去讀大學(xué)的時(shí)候,母親忙碌著為我打點(diǎn)行李,而您就坐在旁邊抽煙不時(shí)的問(wèn)母親:“錢(qián)都給他帶好了嗎?”“到了想吃什么就買些什么,但不能亂花錢(qián),和老師同學(xué)要好好相處!蹦罡匈嶅X(qián)的辛苦,您省吃儉用,為的就是讓女兒幸福。
信寫(xiě)到這里,我已淚流滿面,原來(lái)爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)是不可以細(xì)數(shù)的,我的記憶,我的成長(zhǎng)以被你們的愛(ài)填滿,無(wú)法衡量。也許我現(xiàn)在能做的就是加倍努力,用我的一生去報(bào)答你們,讓你們幸福。而此刻我懷著一顆感恩的心,虔誠(chéng)的祈禱,祝福我的父親和母親健康、平安!
兒子:
給老師感謝信14
在洛陽(yáng)市伊濱區(qū)楓葉路上,矗立著我和女兒苗紫晰心目中的霍格沃茲——河南楓葉國(guó)際學(xué)校。我常常在想:如果我小的時(shí)候能有幸就讀于這樣一所神奇的哈利波特魔法學(xué)校,有幸遇到這樣一群和藹可親、循循善誘的老師,也許我的人生也會(huì)與眾不同。有時(shí)我行走在楓葉絢麗的操場(chǎng)邊上,幻想著我還是當(dāng)年那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、迎風(fēng)奔跑的少年。
幾年前,初聞楓葉的名聲,是在一場(chǎng)朋友聚會(huì)上。當(dāng)時(shí)其中一位朋友正在為準(zhǔn)備上小學(xué)的孩子選擇學(xué)校,聽(tīng)到大家嘴里大多數(shù)關(guān)于楓葉的評(píng)價(jià)都是正面的。當(dāng)時(shí)我已將女兒送入澗西區(qū)重點(diǎn)小學(xué)讀書(shū),私立學(xué)校與我們無(wú)緣。時(shí)光荏苒,女兒在這所澗西區(qū)重點(diǎn)小學(xué),學(xué)習(xí)已三年有余。學(xué)習(xí)成績(jī)勉強(qiáng)中上,孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重,作業(yè)量巨大,根本沒(méi)有時(shí)間倘佯書(shū);蚴沁M(jìn)行體育鍛煉。讓人詫異的是:在這樣一所學(xué)校里,竟然把英語(yǔ)這門(mén)重要學(xué)科作為佐餐小菜,僅僅是淺嘗輒止。三百名學(xué)生只有一位英語(yǔ)老師,孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中,就算遇到問(wèn)題也不求甚解。就這樣我安撫孩子堅(jiān)持著,學(xué)會(huì)適應(yīng)中國(guó)的應(yīng)試教育,直到四年級(jí)上學(xué)期的某一天。這天晚上我照例去接孩子放學(xué),孩子坐在副駕駛位置上一直低著頭。當(dāng)我問(wèn)她緣由,孩子小聲抽泣著對(duì)我說(shuō):“媽媽,做個(gè)人好難,人活著好累。 碑(dāng)時(shí)我心里有被刺蟄了一下的感覺(jué)。到家之后,輾轉(zhuǎn)反側(cè)、夜不能寐。小小少年,竟然說(shuō)出如此頹廢的言論。我開(kāi)始警醒,并毅然決然的準(zhǔn)備給孩子轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn)樵谖业挠^念里,孩子的心理健康是最為重要的。多方了解考察之后,學(xué)校生活豐富多彩的楓葉國(guó)際學(xué)校吸引了我的目光。
孩子到了楓葉之后,第一次摸底考試,英語(yǔ)考了62分,位列全班倒數(shù)。當(dāng)時(shí),我完全亂了方寸,開(kāi)始咨詢一對(duì)一的家教和各種英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)槲曳戳藯魅~的英語(yǔ)書(shū),發(fā)現(xiàn)難度要比普通小學(xué)大的多。我怕孩子一直處于班級(jí)倒數(shù)的水平,久而久之產(chǎn)生厭學(xué)情緒。正在茫然之時(shí),孩子的.英語(yǔ)老師王靜麗老師聯(lián)系了我。并多次找我談話,讓我放寬心,先不要給孩子請(qǐng)家教。她說(shuō)她已經(jīng)適當(dāng)?shù)娜∠撕⒆拥母闭n,并利用每天的碎片時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。正當(dāng)我考慮著如此占用老師的時(shí)間,應(yīng)該給老師些許補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候。王老師告訴我:“楓葉對(duì)于中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的孩子,開(kāi)設(shè)有英語(yǔ)加餐班,給孩子們查漏補(bǔ)缺完全是義務(wù)的免費(fèi)的!蔽覍(duì)楓葉校領(lǐng)導(dǎo)的目光高遠(yuǎn),不禁心生敬佩。更讓我由衷贊嘆和感恩的是:王老師當(dāng)時(shí)已是身懷六甲的孕婦,再過(guò)兩個(gè)多月就要生產(chǎn)。一般孕婦就算在家休養(yǎng)也時(shí)常會(huì)感到體力不支,而她卻肩負(fù)著幾十個(gè)孩子的期末考試復(fù)習(xí)重任。并且,她從來(lái)沒(méi)覺(jué)得新轉(zhuǎn)來(lái)的苗紫晰是一個(gè)拖后腿的負(fù)擔(dān)。她甚至忙碌著為孩子量身定做補(bǔ)習(xí)方案。課余時(shí)間,走廊上的休閑區(qū)內(nèi),你常常能看到一位身體條件異于常人的老師,不厭其煩的給她的學(xué)生講解著以往學(xué)過(guò)的知識(shí)。她時(shí)而親切和藹,時(shí)而敏銳嚴(yán)苛。她坐在她的學(xué)生身邊,猶如一個(gè)精神上的巨人,給予苗紫晰堅(jiān)定的鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)王老師兩個(gè)多月的努力,那年的期末英語(yǔ)考試,苗紫晰拿到了珍貴的90分。期末考試之后,下了一場(chǎng)大雪,我去拜訪王老師,她正收拾東西準(zhǔn)備離校。我看著她挺著肚子小心翼翼的行走在冰面上,突然慶幸孩子能遇到這樣一位好老師,是孩子莫大的福報(bào)。如果當(dāng)初她面對(duì)孩子的倒數(shù)排名而失望放棄,如果不是她孜孜不倦的引導(dǎo),怎么會(huì)有孩子此刻的成績(jī)?
在得到第一個(gè)90分之后,苗紫晰重拾信心。學(xué)習(xí)生活漸漸變的如魚(yú)得水,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師也給予了她莫大的幫助。學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合,也讓她性格變的開(kāi)朗活潑起來(lái)。操場(chǎng)上,經(jīng)常能看到孩子和同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)的矯健身影。用她自己的話說(shuō):人生好像開(kāi)了掛!剛剛過(guò)去的這次期末考試,她取得了英語(yǔ)98分,數(shù)學(xué)99分的好成績(jī)。并且獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào),王老師夸她是課堂上自信的“新晉學(xué)霸”。孩子現(xiàn)在和剛來(lái)?xiàng)魅~的時(shí)候判若兩人。有時(shí)我在設(shè)想:如果沒(méi)來(lái)?xiàng)魅~,我的孩子此刻會(huì)是怎樣的狀態(tài)?也許她的臉上還掛著茫然焦慮的神情。
訴說(shuō)至此,“感謝”兩個(gè)字已難以表達(dá)我此刻的心情。我很羨慕我的孩子,我要教育她向她的恩師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的無(wú)私和善良。如果將來(lái)她也有幸成為老師,我希望她能像王靜麗老師一樣,帶領(lǐng)學(xué)生走出障眼的迷霧,走向人生的光明。
給老師感謝信15
尊敬的老師們:
平凡的歲月,彈指一揮間,風(fēng)雨兼程,留下真情一片。九月,是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),我們迎來(lái)了第三十四個(gè)教師節(jié)。在此,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞中心,向全院老師們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福:老師,您辛苦了!
“學(xué)高為師,身正為表!绷⒌聵(shù)人,如春蠶一般無(wú)怨無(wú)悔,澆灌理想之花。您忠于黨的教育事業(yè),滿腔熱情教書(shū)育人;您是翻動(dòng)耕耘的犁,培華育才的民族偉業(yè)生機(jī)勃勃;您殷殷努力,諄諄教誨,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花,傾注的是對(duì)學(xué)生無(wú)限的愛(ài)。
經(jīng)邦濟(jì)世、管見(jiàn)所長(zhǎng),學(xué)問(wèn)天下、院育英才。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院跟隨著吉農(nóng)的步伐,在轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路上,闊步前行。教師們的勇于創(chuàng)新,成就了這個(gè)充滿活力、富有朝氣的學(xué)院。如今在這個(gè)智慧殿堂中,桃李芬芳,馨香遠(yuǎn)揚(yáng)。作為傳道者,您精益求精,不斷探索。作為學(xué)生,我們深知,學(xué)院教育創(chuàng)新帶來(lái)的改變與成果離不開(kāi)老師們的'辛勤耕耘。
斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,但不變的還是這份師生情。那是恩,是教育之恩,啟蒙之恩,是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。
對(duì)您的愛(ài)戴,將成為激勵(lì)我們奮勇前行的力量,鞭策我們規(guī)范自身,教導(dǎo)我們以天下為己任?唇癯,人生路上,有您的引領(lǐng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐中磨礪意志,完善人格。待明日,我們又怎會(huì)忘記,是您讓我們沿著正確的航向砥礪前進(jìn),追求理想。
在這個(gè)屬于您的特別日子里,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞中心祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康,生活安康,桃李滿天下,春暉遍四方。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞中心
20xx年xx月xx日
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