體育工作報告

　　在當(dāng)下社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編收集整理的體育工作報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育工作報告1

　　光陰似箭，歲月如梭!眨眼間，一個學(xué)期就過去了!作為一名體育委員，我現(xiàn)將工作總結(jié)報告如下，敬請各位老師及同學(xué)對這份工作總結(jié)提出意見及建義。在競爭日益激烈的當(dāng)今社會，對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說，首先考慮的就是學(xué)習(xí)，而忽略了體育鍛煉，因此影響了身體健康，在此，我再次呼吁“身體是革命的本錢”希望同學(xué)們不要因為健康而失去了幸福的機會。

　　然而，讓我感到欣慰的`是體育課上我們班同學(xué)都積極參與，沒有出現(xiàn)過遲到、曠課現(xiàn)象，而且熱情很高，努力完成每節(jié)課上老師要求的任務(wù)，并且最終很滿意得完成了任務(wù)，經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我們班同學(xué)體質(zhì)明顯有了較大的提高，最終我們班取得了很好的成績，老師對我們也很滿意，體育課也收到了預(yù)期的效果�？墒牵�作為體育委員我做的還不夠好，很多事情還不盡如人意，而且有些同學(xué)不是很喜歡運動，我更需要多和大家交流、培養(yǎng)并提高大家的活動積極性，發(fā)掘每個人在課外活動中的各種長處，我相信在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的共同努力下，我們班一定會越來越好!也一定會：德、智、體、美全面發(fā)展。最后，我希望同學(xué)們時刻銘記：“世界上什么都可以買到，唯一買不到的是健康”

體育工作報告2

　　開學(xué)不久，我自薦為XX班的體育委員，負(fù)責(zé)了本班第一學(xué)年的體育活動。不經(jīng)意間一個學(xué)年已經(jīng)快劃上句號，想了很久，覺得自己所做的事真的很少，作為一名體育委員，我現(xiàn)將體育委員工作總結(jié)如下：

　　在競爭日益激烈的當(dāng)今社會，對于我們當(dāng)代高中生來說，首先考慮的就是學(xué)習(xí)，而忽略了體育鍛煉，對體育運動興趣不高，因此影響了身體健康，因為諸多原因組織活動很不容易，因此在本學(xué)年只有只有開展了跳繩比賽，春游—素質(zhì)拓展及燒烤活動，參與校運動會三項活動。

　　學(xué)校里開展的跳繩比賽，盡管我們在比賽前經(jīng)過了訓(xùn)練，但取得的成績并非很優(yōu)異，不過我們在這次活動中增強了了班級的凝聚力與合作能力。班級里開展的春游還是蠻成功的，通過大家一起素質(zhì)拓展，一起燒烤，我們鍛煉了自己，也玩的很開心，加強了班級團結(jié)合作的能力。在上次的校運動會上，同學(xué)們積極配合了我的工作，很多同學(xué)報名并盡了自己全力在運動場上流汗奮斗。他們就是最可愛的人!當(dāng)然，我們班同學(xué)震撼的`吶喊聲充斥在運動場的每個角落，我們的吶喊聲體現(xiàn)了我們管院的團結(jié)、我們管院的拼搏精神、我們管院的堅強!后來我們院的成績還是較令人滿意，同學(xué)們在這次的運動會中品嘗了很多，更收獲了很多。

　　這半年的工作，讓我成長不少，無論是組織上，還是責(zé)任心上都有了明顯的提高。然而，作為體育委員，我做的還不夠好，很多事情還不盡如人意。而且有些同學(xué)不是很喜歡運動，我更需要多和大家交流，培養(yǎng)并提高大家的活動積極性,發(fā)掘每個人在課外活動中的各種長處。

　　我相信在老師的帶領(lǐng)下，我們班所有同學(xué)的共同努力下 ，我們班一定會越來越好!

體育工作報告3

　　在各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的具體指導(dǎo)下，我校以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革實驗綱要》精神，結(jié)合體育課標(biāo)的要求，有組織、有計劃地開展體育教學(xué)、科研活動。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，建立健全學(xué)校體育工作機制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動，加強體育衛(wèi)生設(shè)施和師資隊伍建設(shè)，全面完善學(xué)校、家庭相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性讓學(xué)生體驗合作學(xué)習(xí)的快樂、享受體育的快樂。結(jié)合實際，對我校貫徹落實體育教育工作情況進行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提高認(rèn)識。

　　體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作十分重視，首先主管副校長在班子會上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識體育專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達(dá)文件精神，組織體育教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校體育工作條例》，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，讓廣大教職員工進一步明確，加強體育鍛煉會直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格，并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。因此全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。

　　二、制定方案，開展工作。

　　我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行分管負(fù)責(zé)制。成立校體育領(lǐng)導(dǎo)小組，劉曉峰校長任組長，王春富副校長任副組長指導(dǎo)學(xué)校體育的全面工作。成員：政教主任、教務(wù)主任、團委書記、總務(wù)主任、體育教研組長學(xué)期初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進行期末總結(jié)，把體育工作作為學(xué)校規(guī)劃的重要內(nèi)容。通過政教這一條線，做好班主任工作，督促學(xué)生積極參加各類體育活動。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)積極學(xué)習(xí)國家體育教育工作政策和法規(guī)。學(xué)校每學(xué)年的工作計劃和年終工作總結(jié)中，都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項。學(xué)校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結(jié)，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的.基礎(chǔ)，提供可靠的保障。

　　三、自查結(jié)論：

　　1、加強師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。

　　三井子中學(xué)一直把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為提高體育、衛(wèi)生工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學(xué)校按規(guī)定配備專職體育教師3名，專職校醫(yī)1名，為了保證體育、衛(wèi)生教師教學(xué)的積極性，學(xué)校積極為體育、衛(wèi)生教師購買服裝，不斷選派體育教師參加培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到100%學(xué)習(xí),其中李澤軍(組長)和李迎奎老師都畢業(yè)于體育學(xué)院,具有基本的體育理論知識，具有從事體育教學(xué)必需的基本能力，包括：口令清晰、響亮，口哨運用自如，動作示范準(zhǔn)確，語言表達(dá)清楚、簡練，教法恰當(dāng)、新穎，隊列調(diào)度合理;有教學(xué)總結(jié)和教研能力，有組織體育競賽和運動訓(xùn)練的能力;學(xué)歷達(dá)到國家規(guī)定的要求。校醫(yī)宋術(shù)榮老師雖然不是醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，但她熟知相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識，了解常見病的預(yù)防和治療，經(jīng)驗豐富，并刻苦研修，責(zé)任心強，能夠出色的完成所負(fù)責(zé)的各項工作任務(wù)。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序。

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校每個年級體育課每周每班3節(jié)，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時每天開展25分鐘的大課間操活動，全體教師也與學(xué)生一起，參與鍛煉，保證了陽光體育鍛煉的實施。

　　3、開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　“強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規(guī)律。常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。去年7月份在全縣舉行“迎奧運、促健康”排球比賽準(zhǔn)備活動時，體育教師克服實際困難，每天從清晨開始，利用一切有效時間，按計劃開展各種訓(xùn)練活動，使我校男子排球隊在比賽時獲得了全縣第二名的好成績。每年定期舉行4月份的春季籃球比賽，9月份的秋季文體檢閱大會，在活動中，學(xué)生和老師都積極參與，在鍛煉身體，增強體質(zhì)的同時，也培養(yǎng)了孩子團結(jié)協(xié)作，奮勇爭先的良好品德。

　　4、場地、設(shè)施布局合理，符合要求。

　　學(xué)校現(xiàn)有300米田徑場一塊，籃球場地兩塊，排球場地一塊，器械體操區(qū)100多平方米，單杠三副，雙杠兩副，還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場地的管理有專人負(fù)責(zé);設(shè)置有體育器材室;每學(xué)年對體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載。每年學(xué)校體育經(jīng)費不少于學(xué)校經(jīng)費的1%。

　　5、體育衛(wèi)生設(shè)施完備，相關(guān)部門檢測達(dá)標(biāo)。

　　學(xué)�，F(xiàn)在衛(wèi)生室一間，衛(wèi)生儀器配備率達(dá)86%;心理咨詢室一間，除宋術(shù)榮老師專職負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康咨詢外，又配備輔助人員4人;學(xué)校教室采光照明率為100%;課桌椅配備率為100%，校園水源每年經(jīng)國家衛(wèi)生部門定期進行水質(zhì)鑒定，水質(zhì)合格;廁所蹲位40個;達(dá)標(biāo)率100%;定期接受衛(wèi)生部門、食品衛(wèi)生監(jiān)督部門和相關(guān)部門的檢測等服務(wù)。

　　四、存在的問題和努力的方向。

　　近年來，學(xué)校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善;體育教師教學(xué)水平存在一定的差距;學(xué)生總體體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率為28.4%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于目標(biāo)要求，學(xué)生視力不良率高達(dá)27.1%，比去年同期增加2.7%，且年級越高近視率越高，學(xué)生肥胖超重占學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%，呈逐年遞增趨勢。今后，我們要不斷加強學(xué)習(xí)，加強體育、衛(wèi)生教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標(biāo)邁進。

　　總之，我們學(xué)校體育工作的開展，給學(xué)校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

體育工作報告4

　　為更好地查找問題，改進不足，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效能，我局按照縣委“精心謀事、用心干事、專心成事”教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于召開專題民主評議會的通知》文件要求，認(rèn)真召開了專題民主生活會�，F(xiàn)將情況匯報如下：

　　我局于4月20日召開了專題民主評議會，參會對象為全體班子成員、全體干部職工，其中班子成員5人，黨員5人。

　　召開專題民主評議會議之前，我局召開全體干部職工會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣委“三心三事”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于召開專題民主評議會的通知》文件精神，要求每位工作人員對班子成員在作風(fēng)建設(shè)方面提出意見和建議，每位班子成員要通過自查、調(diào)研、座談、走訪等形式認(rèn)真查找自身在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等方面的`問題與不足，并形成有問題、有分析、有目標(biāo)、有措施的剖析材料。

　　在專題民主評議會上，每位班子成員和黨員干部對照“七查七看”活動內(nèi)容，對照縣委《書記在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆后培訓(xùn)班上的講話》要求，針對“庸、懶、散、假、浮、蠻、奢、私、貪”方面存在的問題與不足，實事求是地開展了批評與自我批評，各自在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等方面準(zhǔn)確地找到了自身的問題與不足，深刻分析了原因，并明確了整改方向，對以后促進各項工作起重要作用。

　　全體班子成員，黨員干部的剖析材料按照上級“單位分管領(lǐng)導(dǎo)審核一般干部、單位主要領(lǐng)導(dǎo)審核分管領(lǐng)導(dǎo)”的要求進行了一一審核，并在本局公告欄上進行了公示，以接受群眾監(jiān)督，確保問題整改落實到位。

體育工作報告5

　　我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，結(jié)合本校實際情況，努力創(chuàng)新體育活動內(nèi)容，以增進學(xué)生體質(zhì)健康為指導(dǎo)思想，積極開展形式多樣的體育活動。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視

　　我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議，學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時除了劉揚全校長親自掛帥以外,副校長和政教主任還協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學(xué)期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié)，平時則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全�！绑w育課、大課間活動”的安全有序地進行，以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。

　　學(xué)校長期以來，堅持每天對各班大課間活動監(jiān)督考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明示范班、師范中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了老師們對體育工作的重視，老師們也自覺加入到大課間活動中，操場上，經(jīng)

　　�？梢钥匆娎蠋焸兒蛯W(xué)生一起跑跑跳跳的身影。

　　二、努力創(chuàng)新，開展陽光體育活動，用小學(xué)校搞大體育。我校學(xué)生活動場地狹小，操場僅能容納4個班同時上體育課，為此，我們開創(chuàng)了分時段分年級大課間活動，活動時，操場怎樣才能最大程度得合理利用，使每個學(xué)生都能達(dá)到鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校也做了大量的.工作。我們的課間活動《兔子舞》、《小蘋果》深受學(xué)生們喜歡。為了使學(xué)生更好得鍛煉身體，我校還創(chuàng)辦了體育家庭作業(yè)，讓學(xué)生在家和父母一起完成，家長對學(xué)生每天的鍛煉情況監(jiān)督簽字，學(xué)校總結(jié)反饋。為此，我校在今年的中小學(xué)生田徑運動會上取得了總分第二名的好成績。

　　三、加強管理，促進體育教學(xué)工作。

　　體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認(rèn)真對待，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀(jì)錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備器材、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能。

　　四、建設(shè)有良好素質(zhì)的師資隊伍，搞好體育教學(xué)工作。教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是： ⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃，共同做好

　　體育工作小結(jié)。 ⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。 ⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。 ⑷每學(xué)年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學(xué)水平。

　　五、大力推進課外體育活動，使學(xué)生在快樂中鍛煉，在鍛煉中成長。在課外活動中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。每學(xué)期舉辦一次校級運動會；開展一次班級趣味運動會，每天期開展大課間長跑活動。

　　為使我校陽光體育活動科學(xué)有序的進行，我們結(jié)合我校實際情況，推行陽光體育主題月活動，如冬季陽光長跑、冬季拔河比賽、春季集體舞、春季課間操等活動。通過活動，提高了鍛煉質(zhì)量，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念，提高了學(xué)生的合作能力。

　　成績只能說明過去，學(xué)校決心在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、努力鉆研、創(chuàng)特色體育活動，努力用小學(xué)校辦人們滿意的大教育。

體育工作報告6

　　時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,不知不覺教學(xué)也有半年了,經(jīng)歷了一個學(xué)期的磨練,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的環(huán)境,回想當(dāng)初剛剛踏上工作崗位的時候是多么的稚嫩,這半個學(xué)期來,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下,在眾多的老師的教誨和幫助下,迅速成長起來.為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),這個學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié):

　　一、創(chuàng)造課堂氛圍，激發(fā)興趣

　　我們的體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有計劃、有目的地去進行，興趣特點決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合，讓學(xué)生們在玩中學(xué)，玩中練，這樣既能增強學(xué)生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到體育教學(xué)目的`。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo)，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣。

　　二、讓多媒體走進課堂

　　其實由于舊教學(xué)理念的影響，把體育理論知識全部忽略，認(rèn)為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個動作學(xué)會就夠了，甚至一個學(xué)期從來不上一節(jié)理論知識課，在很多人的意識里，體育課就單調(diào)的，枯燥無味的，重復(fù)的練習(xí)來鍛煉身體就可以了，在這里我要對大家說，那是不對的。體育課不但要練好每個動作，更要豐富的理論知識。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進課堂，效果更為理想。

　　三、體育游戲化

　　根據(jù)人的生理特點和心理特點，玩是人的天性，游戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度，體育教師把握得很好的情況下，這堂課就是一堂成功的課，也達(dá)到了學(xué)中玩、玩中練的最終目的，。這時，學(xué)生也提高了體育課的興趣，也使課堂變得生動多姿。學(xué)生的勁頭更足，動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認(rèn)為就是什么跑��！跳啊！讓學(xué)生機械的反復(fù)練習(xí)了。

　　四、師生共同參與活動

　　體育課不像其他課，體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多，體育教師掌握好教學(xué)方向、進度和內(nèi)容，經(jīng)常和學(xué)生一起活動，這樣效果非常理想。體育課上，教師不參與活動，認(rèn)為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會影響師生之間和諧平等的關(guān)系，這樣學(xué)生對體育課毫無興趣，那么，以后的體育課也毫無生機。

　　五、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平

　　“學(xué)生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個問題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問題，一個體育教師不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說教學(xué)到位了，一節(jié)體育課雖然上完了，學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂趣呢？是否每堂體育課都有新的感受呢？是否以后喜歡上體育課呢？這些問題都值得我們體育教師去思考。社會在進步，我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新，每節(jié)課依舊是那些知識和方法學(xué)生久了就會感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，才能促進教學(xué)的發(fā)展，才能使體育課正真快樂起來。

體育工作報告7

　　為深入貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進學(xué)校的體育工作，增進學(xué)生的身心健康，促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下：

　　一、基本情況：

　　xx第一小學(xué)是一所辦學(xué)歷史悠久的完全小學(xué)。在職教職工119人，有基本足球場1塊、籃球場4塊、體育器材室2個學(xué)生器械活動區(qū)1塊。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班37個，在校學(xué)生2400余人，有體育專職教師7人。多年來學(xué)校堅持“健康第一”的教育理念，認(rèn)真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學(xué)校體育工作取得了顯出成績。近幾年通過全校師生的共同努力，學(xué)校先后獲得“云南省文明單位”、“云南省文明學(xué)�！�、“曲靖地區(qū)素質(zhì)教育示范學(xué)�！焙汀霸颇鲜◇w育先進學(xué)�！� 等榮譽稱號。

　　二、建立制度，強化管理

　　體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。特別是近幾年，學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心支持學(xué)校體育工作。做到校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行校長——分管領(lǐng)導(dǎo)——體育教師一條線，做到專項管理，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。對每一次大型體育活動的組織開展形成體育組教師討論制定———學(xué)校行政會議討論———教師會議學(xué)習(xí)，提高全體教師對體育工作改革的認(rèn)識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實有效，我們體育組都會利用開學(xué)初制定出相應(yīng)的《仁德第一小學(xué)體育課堂常規(guī)要求》、《仁德第一小學(xué)學(xué)生體育成績考試評價制度》、《仁德第一小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康管理數(shù)據(jù)上報制度》、《課間操檢查評比制度》，《仁德一小體育器材管理制度》等制度組織學(xué)習(xí)。為確保學(xué)生活動需要學(xué)校每年堅持從緊張的辦公經(jīng)費中劃出部分資金用于改善和添購體育器材。每年，體育節(jié)、體育大型活動都都為學(xué)生活動創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。特別是今年，學(xué)校改建了基本足球場1塊，配置乒乓球臺5副，學(xué)校另外還配備了各類體育設(shè)施，如：小籃球、小足球、小排球、電子肺活量測試儀以及呼啦圈等，體育基礎(chǔ)設(shè)施的逐步改進和體育制度的規(guī)范為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。

　　三、成績見證輝煌，行動鑄就精彩

　　仁德鎮(zhèn)第一小學(xué)陽光體育活動的開展可謂是人人皆知，口碑較好的小學(xué)。無論是學(xué)校運動會、體育節(jié)還是體育興趣小組活動的開展以及縣區(qū)組織的體育比賽都是走在了眾多小學(xué)的前列。也是一所縣區(qū)乃至昆明市至今已經(jīng)連續(xù)18年保持“省級文明單位”稱號，連續(xù)6年保持“省級文明學(xué)�！狈Q號為數(shù)不多的學(xué)校。1999年參加體育文化局組織的 “迎香港回歸”第八套廣播體操比賽的一等獎，同年，組隊參加縣體育文化局組織的城區(qū)中小學(xué)生“環(huán)城賽跑”優(yōu)秀組織獎；多次組隊參加縣級以上中小學(xué)生體育比賽獲得較好成績：其中，2001，2002，2003年連續(xù)三年獲得尋甸縣縣區(qū)小學(xué)雛鷹體育活動比賽的一等獎；2001年組隊參加昆明市小學(xué)生“奮進杯”足球賽，取得U———12組第四名和體育精神文明獎；2004年組隊參加昆明市中小學(xué)生田徑運動會獲得團體第八名； 2006年獲得昆明市中小學(xué)生田徑運動會取得5個第五名的好成績；2008年，參加昆明市中小學(xué)體育大課間評比活動二等獎。1998年組隊參加縣體育文化局組織的職工籃球運動會榮獲冠軍。多年來，仁德第一小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條列》，積極開展陽光體育活動，吸引廣大青少年教師走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。近年來學(xué)校一直重視師生身體健康狀況的研究，認(rèn)真組織廣大師生開展體育健身活動。學(xué)校積極組建田徑、足球、乒乓球、籃球等體育活動興趣小組；堅持每年舉辦一屆體育文化節(jié)和五六年級學(xué)生籃球比賽活動深受學(xué)生的喜愛；從1992年舉辦第一屆體育文化節(jié)至今已經(jīng)舉辦了19屆各種形式的田徑運動會、趣味體育運動會和綜合運動會；我們體育教師緊跟時代步伐，堅持普及推廣播體操、武術(shù)操和校園集體舞，并結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡逄攸c創(chuàng)編校園民族集體舞——民族大團在體育大課間活動中實施。

　　四、讓學(xué)生動起來，課堂教學(xué)得先行

　　體育課是落實體育工作的一個重要環(huán)節(jié)，課堂上體育教師實行學(xué)生課堂出勤記載制，保證每個學(xué)生參與體育鍛煉與學(xué)習(xí)，行政值周、教導(dǎo)處隨機抽查。學(xué)校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學(xué)工作的首位，同時也作為提高體育教師專業(yè)水平的重要方面來抓。我們堅持以“健康第一”為指導(dǎo)，認(rèn)真落實新“課標(biāo)”的教育理念。在實施體育教學(xué)過程中，依據(jù)“新課標(biāo)”精神，結(jié)合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學(xué)和工作計劃，并重點突出學(xué)生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)，同時結(jié)合體育教學(xué)的特點，有意識地培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，拼搏向上，團結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)。為他們將來的生活、工作和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ)。在每周四開展教研活動與集體備課活動中，體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設(shè)為著眼點，以轉(zhuǎn)變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學(xué)的.趣味性、娛樂性、健身性、實效性。使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。在教學(xué)實際中，我們重點抓好課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，教師按教學(xué)計劃備好課，設(shè)計出最佳的教學(xué)方案，充分利用場地和現(xiàn)有的器材，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺性，嚴(yán)密課堂的組織和管理，特別是對一年級新生加強了課堂常規(guī)的教育，在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結(jié)合，在學(xué)中練，練中學(xué)，合理利用場地和器材，以多練多動為主。通過教學(xué)實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習(xí)密度、程度、學(xué)生掌握動作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善，學(xué)生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

　　陽光體育運動開展以來，我們體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級有關(guān)文件和精神，使廣大教師普遍認(rèn)識到“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，健康的體魄不僅是青少年當(dāng)前完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)，更是將來成為社會主義建設(shè)者和接班人的基本前提”。為此，無論是體育課，還是學(xué)校體育活動隊訓(xùn)練以及學(xué)校體育大課間活動的開展有聲有色，豐富多彩。體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟體育新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和理念，認(rèn)真鉆研教材和積極教學(xué)，以“游戲”、“興趣”為主線，抓好“三基”教學(xué)，認(rèn)真參考和使用好課標(biāo)教材并結(jié)合地方民族傳統(tǒng)體育特點將“民族傳統(tǒng)體育游戲"引入小學(xué)體育課堂，如：彝族的“蹲斗游戲“、回族的“趕木球”、白族的“跳虎”以及黎族的“竹竿舞”等游戲深受學(xué)生的喜愛。積極開展校本體育教材的研究和繼承，特別是“讓彩旗在體育教學(xué)中‘舞’起來——彩旗游戲十列”的開發(fā)運用更讓學(xué)校常態(tài)體育課煥發(fā)勃勃生機。學(xué)校體育教研組努力營造教研氛圍，形成“人人都來上好一節(jié)研究課，都能組織一次學(xué)校大型體育活動，都能承擔(dān)一個專題研究”的好局面。

　　五、堅持開展課外體育興趣隊訓(xùn)練，確保每天鍛煉一小時

　　“讓跨世紀(jì)的人才擁有強健的體魄”�？缡兰o(jì)的人才必須具有強的體魄才能肩負(fù)起祖國建設(shè)的重任。我校是市的示范小學(xué)，多年來歷任領(lǐng)導(dǎo)都非常重視學(xué)生的全面發(fā)展，為推動全民健身活動在我校沿著正確方向的發(fā)展，以增強學(xué)生體質(zhì)，增進健康為目的，開展了多種形式的體育活動，組建了體育興趣訓(xùn)練隊并堅持每天一小時的活動訓(xùn)練，確保學(xué)生體育特長得到培養(yǎng)，個性得到發(fā)揮。正真體現(xiàn)了“體育從學(xué)生抓起”的戰(zhàn)略思想。特別是隨著2008年我國申辦奧運會的成功，我們體育教師改變了落后的思想觀念，以舉辦奧運會為契機，將奧林匹克運動知識生動的引入小學(xué)體育課堂，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，自制多媒體課件率先對體育室內(nèi)課進行了研究，教師所上的每一節(jié)室內(nèi)課深受學(xué)生喜愛，并取得了較好的教學(xué)效果。特別是近幾年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大了對體育的投入，新購置了體育器材，規(guī)劃修建了籃球場、50米跑道和快樂體育活動場地，確實解決了師生活動難的問題。新組建的教師健身操隊，利用休息時間進行訓(xùn)練，積極參與縣組織的比賽及表演，為全民健身活動的開展起到了積極的作用。

　　六、堅持舉辦一年一度大型體育文化節(jié)，讓學(xué)生感受體育運動的快樂

　　一年一度的體育文化節(jié)是全校師生共同參與體育比賽的重要的健身活動。也是展示師生精神風(fēng)貌的舞臺。學(xué)校校長室與體育組教師認(rèn)真組織，從項目的選擇到運動會的策劃到組織實施，始終堅持從學(xué)生身心活動發(fā)展為出發(fā)點，科學(xué)的開展體育比賽活動并根據(jù)各年級體育課教學(xué)要求及學(xué)生年齡特點，開展了以體育興趣、鍛煉健身為主的活動，不斷豐富學(xué)校運動會內(nèi)容，開展了廣播操、集體拔河、跳長繩、30米迎面接力、50米跑、跳高、雙人跳短繩、立定跳遠(yuǎn)、50米X8往返跑籃球運球計時跑和投籃，以及趣味體育：袋鼠跳、運輸實心球、蹦蹦球等滿足了學(xué)生發(fā)展的需要，與此同時組織了教師的象棋、“過獨木橋”、“同舟共濟”以及踩氣球的比賽。為師生鍛煉提供了一個展示自我的平臺。

　　七、積極開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目的達(dá)標(biāo)及成績評價活動

　　《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初制定了學(xué)�！稑�(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃，要求各任課體育教師認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，將達(dá)標(biāo)鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中，有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅持每學(xué)期末都對所教學(xué)生進行一些項目的測試評價工作，現(xiàn)在，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。

　　八、積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動

　　為落實學(xué)生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為30分，地方民族校園集體舞和新廣播操、武術(shù)操交替進行，下午第二節(jié)課是學(xué)生10分鐘的眼保健操時間，每周進行一次綜合性體育大課間體育項目鍛煉活動，讓每一位學(xué)生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。

　　九、存在問題：

　　多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實際，適合不同年齡層學(xué)生樂于參與的體育項目。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃。同時學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育器材配備不合格、特別是《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試設(shè)備不合格不齊全、體育師資嚴(yán)重配備不足，體育教師工作量個個都是超負(fù)荷，體育器材室沒有專人管理有待今后不斷補充與完善。

　　總之，陽光體育活動活動的開展，讓全校廣大師生受益匪淺，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯提高，學(xué)生疾病少了，學(xué)習(xí)和工作效率提高了；在參與過程中既陶冶了情操，又鍛煉了意志，同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動活動的開展推動了學(xué)校體育的健康發(fā)展，促進了校風(fēng)建設(shè)，增強了師生的集體榮譽感。讓我學(xué)生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。學(xué)生掌握了運動技能又能在長期的鍛煉中養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣，更重要的是讓我們的學(xué)生在體育運動中健康地快樂成長。

體育工作報告8

　　一、大學(xué)學(xué)校體育教育與社會體育存在的不協(xié)調(diào)。

　　我國隨著新課改的不斷深入，在實際的過程中，大學(xué)中的體育項目在一定程度上還不能擺脫傳統(tǒng)體育理念，很多教師依然采用傳統(tǒng)式的競技性比較強的運行項目，比如，羽毛球，籃球和體操等，很多社會體育中的一些項目在教學(xué)中很少涉及，所占比例比較小，致使學(xué)校體育不管是項目的設(shè)置還是具體實施體系和社會體育內(nèi)容相比有很大的差異性，一定程度上存在不協(xié)調(diào)的因素，這在很大程度上導(dǎo)致了社會體育和學(xué)校體育之間聯(lián)系不夠緊密，甚至出現(xiàn)脫節(jié)情況。社會體育項目相對比較豐富，這在很大程度上為學(xué)校體育項目系統(tǒng)的設(shè)置提供了一定的參考價值，所以，學(xué)校體育應(yīng)重點培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　二、大學(xué)學(xué)校體育和社會體育的結(jié)合發(fā)展。

　　學(xué)校體育應(yīng)當(dāng)和社會體育進行必要的結(jié)合，想要使兩者達(dá)到一個平衡點，學(xué)校體育應(yīng)當(dāng)在遵守新課改的基礎(chǔ)上對社會體育進行深入的了解，把社會體育活動的一些內(nèi)容用到學(xué)校體育中去，比如，娛樂，純粹健身和消遣活動等教學(xué)資源，然后再把這種資源和教學(xué)目標(biāo)相互融合進行科學(xué)的體育活動，構(gòu)建出更為豐富和適用的教學(xué)形式，使學(xué)校體育從根本上為社會體育打下良好的基礎(chǔ)。

　　1、適當(dāng)調(diào)整學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容。

　　大學(xué)應(yīng)當(dāng)在教學(xué)的基礎(chǔ)上進行一定程度的調(diào)整，完成教學(xué)目標(biāo)的同時，應(yīng)結(jié)合社會體育中的長期性。所以，學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容需要進行適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>

　　2、實現(xiàn)體育場館設(shè)施互補。

　　學(xué)校體育場地設(shè)施和社會體育場館設(shè)施有很大差異性，社會體育設(shè)施較為緊缺，一定程度上不能滿足需求。對一些開放性較低的場館，在最大程度上保持向?qū)W生開放或者降低入場價格，讓學(xué)生有更多鍛煉的資源。還可以對社會體育進行一定的更新或者重建，如果是經(jīng)營性的體育場館，應(yīng)低于商業(yè)性經(jīng)營標(biāo)準(zhǔn)對外進行開放。

　　3、學(xué)校體育與社會體育存在互補關(guān)系。

　　學(xué)校體育和社會體育之間的互補關(guān)系為兩者未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)條件，有必要建立一種“雙效互動模式”讓學(xué)校體育資源轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣�體育發(fā)展的必備條件。

　　由此可以看出，社會體育和學(xué)校體育隨著社會的發(fā)展，逐漸的進行了融合，并且兩者從場地，活動時間和活動內(nèi)容方面形成了一種互利關(guān)系，這在很大程度上體現(xiàn)出了我國體育事業(yè)發(fā)展的方向，為未來體育事業(yè)的更好發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)條件。兩者的結(jié)合要適應(yīng)我國體育發(fā)展的需要，進行合理、有效地使之良好互動。隨著國民健身意識的不斷提高，在學(xué)校體育和社會體育結(jié)合的過程中掀起一個大的健身風(fēng)潮，使國民在增強體制的基礎(chǔ)上迎接新的`體育發(fā)展模式。從中國20xx的申奧成功來看，體育事業(yè)的發(fā)展必將迎接一個新的體育時代，為我國素質(zhì)教育的改革提供較大的能量，也為增強國民體制進行必要的發(fā)展。

　　三、結(jié)語

　　由上文可以看出，學(xué)校體育和社會體育為了謀求發(fā)展道路，使兩者在發(fā)展的基礎(chǔ)上進行有效的特點結(jié)合，形成一種形式多樣、內(nèi)容豐富和全方位的體育形式，這種形式建立的前提是互惠互利。社會體育完全可以得到學(xué)校體育的幫助，建立起一些重要的活動中心，開展全民健身運動，創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境。應(yīng)大膽的把不同義務(wù)的教學(xué)體育相結(jié)合，對體育進行階段性和連續(xù)性的提升，還應(yīng)把學(xué)校體育放到社會體育當(dāng)中去，使兩者有共同有效發(fā)展。

體育工作報告9

　　白駒過息，時光荏苒。

　　遙望回首，所有的意想歷歷在目。 我們感懷過去，我們期待著美好的明天……

　　回顧這一個學(xué)期的工作歷程，有收獲，有遺憾，有疲憊，有歡笑。今天我要把我想到的，經(jīng)歷的都寫下，希望能對我們體育部以后的工作有所幫助。

　　今天，我很高興，也很不高興。高興是因為我的任期滿一年了，今天我可以收獲一個體育部副部長聘書，同時，在我任期的這一年，我給體育部帶來了“早操管理制度”，我希望日后的早操管理制度可以繼續(xù)實行，繼續(xù)完善。不高興的是因為運動會的成績不理想，我深感愧疚。

　　本次運動會，參賽運動員共77名運動會，男子組38人，女子組39人。其中獲獎的運動員僅有一位，就是何婉瑤同學(xué)，女子

　　1500米，第三名。與去年的運動會相比，我們學(xué)院的得分情況實在是太可憐了。如此糟糕的運動會的成績與我們體育部是密切相關(guān)的。

　　本次運動會，我們體育部沒有做好的這點就是，沒有選拔好運動員。與其他學(xué)院相比，比如地科學(xué)院，賽前的選拔，賽前的訓(xùn)練，做的很好。但是，我們體育部卻沒有做好這一關(guān)�？赡苁且驗楦魑贿\動員要參加三操訓(xùn)練，都挺累的，我也不太忍心叫你們過去選拔、過去訓(xùn)練。也可能是因為我個人的原因，我每天晚上都參加訓(xùn)練，我也累，你們也累。而且，在運動會報名的時候，部分班級在運動會報名表上是亂圖亂花亂報名的。我看得眼花繚亂，我們部員也看得眼花繚亂。總之，我們體育部在這一點上做得非常得不到位。

　　運動會的這三天，我們體育部的工作是：賽前要整理出所有運動員的比賽項目和比賽時間，通知各位運動員準(zhǔn)時到學(xué)院檢錄。

　　處檢錄，而且引領(lǐng)運動員到學(xué)校檢錄處檢錄，記錄好各位運動員的成績以及得分情況。與去年相比，我們的運動員都很聽話，在賽前臨時不參加比賽的運動員比較少，而且，在運動會三天的32個項目，152個參賽資格，我們保證的`參加了所有項目，并且沒有出現(xiàn)曠到的情況。臨陣退縮的運動員少，同時我們也能找到替代者，在這一點上，今年與去年相比，我們有了進步。

　　我的任期滿一年了，挺高興的，也挺愧疚的，也挺可惜的。在我離開學(xué)生會之前，我會留下一份“體育部管理制度”，挺完善的，挺嚴(yán)格的一份管理制度，希望下一屆的體育部副部長能夠用上這份管理制度。

　　很快，我們學(xué)生會就面臨著換屆，在座的有心人請你們做好準(zhǔn)備吧��！

　　希望未來的學(xué)生會干部能交上一份令人滿意的答卷！�。�

　　體育部副部長：盧海華

　　xx年xx月

體育工作報告10

　　麻田中心學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，六年學(xué)制，是江西省摔跤后備人才訓(xùn)練基地�！对谵r(nóng)村小學(xué)開設(shè)摔跤運動特色課程的研究》是我校向江西省基地辦上報的省級小學(xué)體育課題。該課題于20xx年12月立項，歷經(jīng)近2年多的研究。兩年中，我們以摔跤運動為依據(jù)，圍繞此課題所蘊涵的主要目標(biāo)“培養(yǎng)低段學(xué)生音樂節(jié)奏感”進行實踐研究，已完成各階段的實踐與研究任務(wù)，并取得了一定的成績，現(xiàn)將課題研究情況報告如下：

　　一、課題背景

　　1.從新課標(biāo)理念分析

　　體育課程標(biāo)準(zhǔn)中闡明，小學(xué)體育的課程價值是從四個方面體現(xiàn)：1.增進身體健康；2.提高心理健康水平；3.增強社會適應(yīng)能力；4.獲得體育與健康知識與技能。摔跤是一項重競技運動，可以培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強、拼搏向上的意志品質(zhì)，積極進取、勝不驕敗不餒，健康快樂的心智。從身體上與心理上兩方面結(jié)合為學(xué)生的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　　2.從學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　目前體育教學(xué)中，忽視學(xué)生的個人興趣、愛好、特長的培養(yǎng)，壓抑學(xué)生的個性發(fā)展，采取一種標(biāo)準(zhǔn)，一個規(guī)格，“一刀切”“齊步走”的方法來對待學(xué)生的體育學(xué)習(xí)，忽視甚至壓抑學(xué)生的體育興趣與體育特長的發(fā)展。在傳統(tǒng)教材上，以傳授競技運動技術(shù)為中心，以技術(shù)達(dá)標(biāo)為目的，忽視全面鍛煉學(xué)生的身體，忽視體育知識和健身方法的學(xué)習(xí)及終身體育意識與能力的培養(yǎng)。學(xué)校沒有按照國家體藝2+1的要求進行教學(xué)，沒有充分重視體育給學(xué)生成長帶來的益處。

　　3.從研究狀況分析

　　在國內(nèi)同類課題中，有關(guān)體育方面的課題有不少，但是針對單項摔跤運動研究的課題不多。我�！对谵r(nóng)村小學(xué)開設(shè)摔跤運動特色課程的研究》是有關(guān)如何在學(xué)校開展摔跤運動，發(fā)揮摔跤運動育人功能的研究。近幾年，隨著國家提倡素質(zhì)教育，各地各校都開設(shè)了多元化的特色課程，在研究農(nóng)村小學(xué)特色課程方面都有不錯的成果。但是，在如何將摔跤運動發(fā)展成一所學(xué)校的特色課程方面還沒有發(fā)現(xiàn)有系列的研究，也沒有形成相應(yīng)的理論體系。摔跤是一項重競技運動，對學(xué)生的成長有著不可忽視的作用。因此，我校就想在理論和實踐中去探索出摔跤課程的意義。

　　二、理論依據(jù)

　　在小學(xué)體育的各項工作中，必須轉(zhuǎn)變教育思想，按照素質(zhì)教育的要求，打破千人一面的單一局面，改革現(xiàn)有的教學(xué)模式和教學(xué)方法，盡快適應(yīng)目前課程教材改革的需求。體育老師不僅要鉆研教材，掌握一定的教學(xué)方法，同時還要了解青少年兒童的解剖生理特點，心理發(fā)展的基本特征，重點應(yīng)了解自己傳授的年級，班級學(xué)生的個性特征。在掌握全體學(xué)生的共性的基礎(chǔ)上，深入了解個別學(xué)生的特殊情況，如體型，體重，個性心理特征。采用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在體教學(xué)中給學(xué)生以足夠的自主權(quán)和自由度，注重培養(yǎng)學(xué)生健康的個性品質(zhì)，而對不良品質(zhì)及時糾正，使學(xué)生的個性不斷朝著健康的方向發(fā)展。在參加體育活動中，人不僅要投入較高的體力和技能，而且要求有智力，情感和行為的參與，需要反復(fù)持續(xù)的努力，向各種困難作斗爭，可以培養(yǎng)頑強，果斷，堅毅和奮力拼搏，積極進取的精神，這些個特征都是未來社會發(fā)展所必須具有的。

　　三、研究目的

　　1、開發(fā)、優(yōu)化“摔跤”課程資源：在現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，充分挖掘、開發(fā)、改造、優(yōu)化摔跤課程教育的資源。

　　2、鍛造“摔跤”教師，一支具有“摔跤”精神特色的教師隊伍，就必須具備高尚的職業(yè)道德，較強的團隊精神，不畏艱難的品質(zhì)以及較強的科研創(chuàng)新能力。

　　3、培養(yǎng)“摔跤”學(xué)生：我們的研究目標(biāo)決不是指少數(shù)人或部分人具有某種技能和本領(lǐng)，而是指全體學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、智能素質(zhì)、道德素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動素質(zhì)和交往素質(zhì)的全面提高。在延展自己的摔跤特長，發(fā)展自己的個性的同時使學(xué)生在文化知識的得以牢固掌握。在提高運動技能的同時，促進學(xué)生生動、活潑、全面、和諧的健康發(fā)展。

　　四、研究內(nèi)容

　　1、建立“四定、四有”管理機制的研究

　　即摔跤訓(xùn)練定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容；有計劃、有教案、有記錄、有考核

　　2、構(gòu)建“一三一”體育建設(shè)體系的研究

　　即一種體育文化氛圍；三條建設(shè)途徑——體育特色學(xué)校物化環(huán)境建設(shè)、體育訓(xùn)練活動環(huán)境建設(shè)和體育特色課程環(huán)境建設(shè)；一種體育素養(yǎng)——指在體育活動的感染與熏陶下所形成的勇敢、頑強、剛毅、果斷、吃苦耐勞的意志品質(zhì)以及靈活、機智、不甘落后的進取精神和自我調(diào)節(jié)能力

　　3、摔跤育人功能的研究

　　通過對學(xué)生的摔跤知識和訓(xùn)練的培養(yǎng)和熏陶，形成的勇敢、頑強、剛毅、果斷、吃苦耐勞的意志品質(zhì)以及靈活、機智、不甘落后的進取精神和自我調(diào)節(jié)能力

　　4、整合摔跤教育資源、編寫摔跤技能教材的研究

　　摔跤是一項運動，在本地適合學(xué)生學(xué)習(xí)和使用的教材少之又少，可以說是幾乎沒有。因此，學(xué)校應(yīng)盡可能的整合教育資源，開發(fā)出適合學(xué)生使用的教材。 針對學(xué)生的體能發(fā)展特點，將學(xué)生分為三個層次：

　　一、二、三年級：挑選或編寫能夠激發(fā)學(xué)生興趣的知識，在實踐中做到在游戲中學(xué)習(xí)知識，注重興趣的培養(yǎng)。

　　四、五年級：挑選或編寫能夠提高學(xué)生的素質(zhì)的教材，及摔跤基本功的知識，注重發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)及興趣的保持。

　　六年級：挑選或編寫摔跤技術(shù)性較強的'教材，讓學(xué)生掌握一般的技術(shù)，注重摔跤實踐的運用。

　　五、研究方法

　　1.調(diào)查法：主要是通過問卷調(diào)查，召開座談會，個體調(diào)查、訪談等方式對學(xué)生體育興趣進行調(diào)查并分析研究。2.行動研究法：即在教與學(xué)的過程中，邊實踐，邊探索，邊檢驗，邊完善，把研究與實踐緊密地結(jié)合起來，邊歸納，邊總結(jié)，最終探索出學(xué)校開設(shè)摔跤特色課程的有效方法，積累豐富的有效課堂教學(xué)的實踐經(jīng)驗。這是本課題研究的最重要方法。

　　3.文獻研究法：通過廣泛查閱相關(guān)文獻，綜述論證，學(xué)習(xí)、借鑒和運用已有的研究成果和方法，以保證本課題研究定位準(zhǔn)確、方向正確。

　　六、課題實施步聚

　�。ㄒ唬┙M建課題研究機構(gòu)

　　學(xué)校長期以來重視教科研，并由學(xué)校教務(wù)處指導(dǎo)和協(xié)調(diào)課題研究，成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組和課題研究小組，健全了體育課題研究組織機構(gòu)。

　　1.成立了以朱志輝校長為組長的課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，對課題研究工作實施全程管理。

　　（二）課題研究的階段步驟

　　本課題實行分段進行研究，定期匯總。課題研究的分為三個階段：

　　第一階段：20xx年9月—--20xx年8月

　　1、成立課題組，制訂課題方案，明確任務(wù)

　　2、建立“四定、四有”管理機制的研究

　　3、編一套摔跤操

　　4、邀請省、市摔跤教練邀請定期對全體教師進行理論知識講座，讓教師對摔跤與教育教學(xué)形成特色模式的思想上提高認(rèn)識，并有足夠的理論保障。

　　5、完成第一階段實驗報告

　　第二階段：20xx年9月----20xx年8月

　　1、構(gòu)建“一三一”體育建設(shè)體系

　　2、摔跤育人功能的研究

　　3、整合摔跤教育資源的研究

　　4、開發(fā)校本教材

　　5、公開課課例研討

　　6、完成第二階段實驗報告第三階段：20xx年9月----20xx年8月

　　1、對實驗數(shù)據(jù)、資料進行分析，并完成分析報告

　　2、將教學(xué)過程中的資料、教案等進行歸檔、整理

　　3、完善校本教材

　　4、公開課課例研討

　　5、完成結(jié)題報告

　�。ㄈ�）課題研究的實施策略

　　1、立足學(xué)校校本課程,搭建師生展示平臺

　　以省體育局局長劉鷹題寫的“體教結(jié)合，培養(yǎng)人才”八字為辦學(xué)目標(biāo)，立足校本課程研發(fā)、打造摔跤傳統(tǒng)學(xué)校、構(gòu)筑師生幸福樂園之路，確定了“以全面實施素質(zhì)教育為主體，以教育科研和體藝教育為兩翼”的“一體兩翼”發(fā)展模式。按照“一體兩翼”的素質(zhì)教育發(fā)展模式，在校本課程的拉動之下，根據(jù)每個人的興趣與特長，全員參與到摔跤、乒乓球、舞蹈、書法、英語、手工制作、音樂、田徑、籃球九個校本課程當(dāng)中。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)興趣就有了很大程度的提高，學(xué)生的個性化發(fā)展得到了滿足，老師也品嘗到了課改的樂趣。

　　現(xiàn)在每天下午4：00—4：30走進麻田小學(xué)校園，豐富多彩、陽光動感的校本活動課堂就會呈現(xiàn)在大家眼前。極大的激活了師生創(chuàng)造的潛能，全面實現(xiàn)了課程開發(fā)和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的“雙贏”，培養(yǎng)了一大批全面發(fā)展、學(xué)有特長的學(xué)生。

　　2、積極促進摔跤項目優(yōu)先發(fā)展，狠抓科學(xué)訓(xùn)練培育優(yōu)秀人才

　　體教結(jié)合的主要目標(biāo)是培育全面發(fā)展的體育后備人才，而科學(xué)的訓(xùn)練和管理是學(xué)校辦好高水平運動隊、培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才的重要保證。麻田中心小學(xué)通過“四個到位”管理措施，高度重視摔跤科學(xué)訓(xùn)練和管理工作，切實提高運動訓(xùn)練的科學(xué)化水平。

　　多方來協(xié)調(diào)----人員安排到位。學(xué)校建立健全了摔跤傳統(tǒng)項目工作的管理體制，成立了由校長任組長，學(xué)校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、體育教研組負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，嚴(yán)格按照《麻田中心學(xué)校摔跤傳統(tǒng)項目實施方案》要求，確保大家各司其職，各負(fù)其責(zé)。實現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)管理到位，班主任組織到位，教練指導(dǎo)到位，安全檢查到位，學(xué)生人人參與到位的良性管理體制。

　　納入課程表----時間調(diào)控到位。把每天上午、下午的大課間活動和體育課兩節(jié)連堂的安排納入學(xué)校的課程表與作息時間表，確保了專業(yè)隊每天的訓(xùn)練時間�，F(xiàn)在，每天上（下）午各30分鐘的大課間活動，每次80分鐘的體育課，每天4：00—5:30的專業(yè)隊訓(xùn)練都開展的井然有序。

　　每天有重點-----內(nèi)容設(shè)置到位。學(xué)校根據(jù)申報省級摔跤課題方案以及各年齡段學(xué)生的特點、制訂了較為合理的學(xué)期總活動計劃、周活動計劃和每日各班級專業(yè)隊的具體安排，編寫了摔跤校本教材。按照教材一、二年級安排最基本的柔韌性練習(xí)與游戲；三、四年級學(xué)習(xí)基本動作；五、六年級開設(shè)實戰(zhàn)與摔跤舞課�；顒觾�(nèi)容設(shè)置到位，并把具體安排表發(fā)給各指導(dǎo)

　　老師與班主任，做到師生一目了然，心中有數(shù)。

　　④活動更規(guī)范----組織形式到位 。學(xué)校的年級、班級之間比賽每月25號舉行，其形式多樣，既有班級、年級之間的摔跤操，集體基本功團體對抗，又有隊員之間的個體比拼。每年6月份的校園藝術(shù)節(jié)、10月份的運動會，摔跤是必須進行的規(guī)定項目，現(xiàn)已成為我校競技場上的亮點與特色。并且學(xué)校的摔跤舞蹈多次參加省、市、縣的文藝演出，獲得教育系統(tǒng)、體育系統(tǒng)和社會的高度關(guān)注。

體育工作報告11

　　為了深入貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進學(xué)校的體育工作，增進學(xué)生的身心健康，促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校自檢自查情況報告如下：

　　一、統(tǒng)一思想，形成共識，全面加強學(xué)校體育建設(shè)。

　　體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。

　　1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。

　　校長、政教處主任、體育教研組長在制定學(xué)期計劃時，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內(nèi)容和要求，還在行政會議、教研組長會議及教師會議上學(xué)習(xí)，提高全體教師對體育工作改革的認(rèn)識。我校還成立體育衛(wèi)生工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，政教處具體負(fù)責(zé)工作，做到專項管理，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。

　　2、齊抓共管，健章立制。

　　為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實有效，我們制定了相應(yīng)的《體育課常規(guī)管理制度》、《體育器材管理制度》，《體育器材使用制度》等，還制定出有利于學(xué)校體育衛(wèi)生工作改革創(chuàng)新的管理制度，如《實施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛(wèi)生保健教師、班主任統(tǒng)一納入體育專項考評管理中，統(tǒng)一評比成績，統(tǒng)一實施評定考核。

　　3、重抓教師能力，提高體育教師業(yè)務(wù)水平。

　　我�，F(xiàn)有專職體育教師1人，兼職教師5人。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學(xué)校充分利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加市、縣的教科研活動。同時關(guān)注體育教師道德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。學(xué)期結(jié)束，通過學(xué)生問卷及根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生體育進行測試，實行體育教師師德修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平、學(xué)生體質(zhì)健康測試情況三位一體的獎勵機制。

　　二、增加投入，創(chuàng)造條件，創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。

　　一年來，學(xué)校不斷加強對體育設(shè)施的建設(shè)，在原有200米操場的基礎(chǔ)上，今年暑期又新建了水泥籃球場1個，配置1副新籃球架。學(xué)校另外還有聯(lián)合器械、單杠、爬桿等，體育基礎(chǔ)設(shè)施較齊全，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。

　　三、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。

　　體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強學(xué)生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的.教學(xué)氛圍。

　　1、體育器械讓學(xué)生快樂起來。

　　我們把現(xiàn)有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用好這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強調(diào)每個學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學(xué)生隨時隨處都可以健身，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間。學(xué)校還不斷添置一些體育器材，每學(xué)期都有所投資，還落實體育器材管理員一名并做好記錄。

　　2、課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅。

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局印發(fā)的《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作的若干意見》，在課表上落實“三課兩操兩活動”，并嚴(yán)格要求專課專用，不許占課，教導(dǎo)處隨機抽查。

　　每星期三節(jié)體育課是快樂體育的主渠道。以轉(zhuǎn)變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學(xué)的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設(shè)為著眼點，使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　兩活動是這學(xué)期體育改革的大舉措，我校在班級數(shù)不多，體育老師師資不足的前提下，安排了一節(jié)由體育老師集體安排，班主任老師負(fù)責(zé)管理的全校性大活動課，內(nèi)容主要有學(xué)跳集體舞，韻律操，隊列訓(xùn)練等。還有一節(jié)體育活動課大多由其他老師執(zhí)教，活動內(nèi)容、活動器材由體育組安排提供。體育組設(shè)計一系列活動內(nèi)容，制成表格，減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學(xué)初教導(dǎo)處安排一名體育教師上了一節(jié)體育活動示范課，讓非體育老師對活動課有更多地認(rèn)識。

　　每天眼保健操由衛(wèi)生保健老師帶領(lǐng)小督察進行檢查評比，廣播操有體育老師、大隊輔導(dǎo)員及小督察成立的檢查小組進行檢查評比。每周評“嗉噸芄誥倜吭縷姥≡鹿誥⒎漚迸啤A講俚募觳榻峁朊吭碌奈逍羌棟嗉鍍姥」夜場

　　3、陽光體育運動讓學(xué)生喜聞樂見。

　�。�1）創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養(yǎng)學(xué)生體育運動的興趣，增強學(xué)生體質(zhì)為主要宗旨，喜歡體育運動的學(xué)生都能參加。

　　（2）經(jīng)常開展體育競賽活動。

　　學(xué)校每學(xué)年召開兩次運動會，兩次廣播操比賽和一次校園集體舞表演，邀請學(xué)生家長參加，讓家長關(guān)心孩子的體質(zhì)，支持學(xué)校體育工作。通過以上體育競賽，使學(xué)生不斷增強體質(zhì)，不斷產(chǎn)生競爭意識，培養(yǎng)了學(xué)生的進取精神。

　　4、牽一發(fā)而動全身。

　　學(xué)校中一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上本來是一般化，平凡得很。但由于開發(fā)了他們的運動領(lǐng)域，使他們在體育方面成為姣姣者，這就自然帶動了他們學(xué)習(xí)的勇氣，使他們智、體同步發(fā)展。這些學(xué)生在學(xué)習(xí)上的進步，是由體育上的興趣愛好得以充分的發(fā)展所帶來的，因此，是體育衛(wèi)生工作開發(fā)了他們的智力。

　　四、存在問題與對策

　　多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實際，適合不同年齡層學(xué)生樂于參與的體育項目。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃。

　　同時學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。

體育工作報告12

　　緊張而又繁忙教學(xué)終于結(jié)束了，在這一學(xué)期來，我熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好，把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)總結(jié)如下：

　　一、堅持政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識的先進性

　　一學(xué)期來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極參加先進行教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實素質(zhì)教育，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心愛護學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上，傾注到教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴(yán)格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實地，埋頭苦干，發(fā)揮了自身的作用。

　　二、潛心教育教學(xué)，不斷開拓進取

　　體育教學(xué)工作開展的'好壞直接影響著體育成績，以至于影響學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計劃，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對自己也提出了更高的要求：

　　1。體育課保證質(zhì)量

　　為了上好體育課，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標(biāo)；在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間互相幫助，互相觀察指導(dǎo)，做到課課有進步，堂堂有提高，使學(xué)生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣；每一次課后我和學(xué)生都要進行及時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力。

　　2�；顒诱n安排條理

　　每周兩節(jié)活動課三個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導(dǎo)，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。

　　3。特長生訓(xùn)練針對性強

　　體育特長生應(yīng)是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育特長的學(xué)生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學(xué)渠道，提高了升學(xué)的信心。

　　4課后教師與學(xué)生及時總結(jié)分析得失，寫訓(xùn)練日記。

　　課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習(xí)方式，是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結(jié)分析，也要求學(xué)生總

　　結(jié)分析自己的得失與體會，并要求每個同學(xué)都要有一個記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和學(xué)生交流的一個平臺，能及時得到教學(xué)反饋，經(jīng)過一年的積累，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)能力又提高到了一個新的高度，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績，更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式，對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。

　　5。犧牲個人休息時間，保證每天下午下學(xué)后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助。

　　三、模范履行職責(zé)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績

　　在履行職責(zé)方面，嚴(yán)格要求自己。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上，憑著對工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績。

　　四、增強自蓄能力，對教育做長期投資

　　教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動、社會活動，更應(yīng)該與時俱進，展望未來。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。時刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新，更需要教育技能的訓(xùn)練。

　　在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī)，積極參加

　　教師培訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論，在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)研究和班級管理方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，爭取在今后的教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

體育工作報告13

　　一、選題的背景及意義：

　　如今，體育課程改革的新理念帶來了學(xué)習(xí)方式的根本變革。在新的學(xué)習(xí)方式中，正確的引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)有效的學(xué)習(xí)，是我們每位老師孜孜不倦的追求，也是新課改下對老師提出的新要求。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，是新一輪課程改革中所倡導(dǎo)的三大學(xué)習(xí)方式，如何正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生掌握這三種有效的學(xué)習(xí)方式，是我們選題的一個主要的目的。也是新時期對老師提出的新挑戰(zhàn)，也是打破傳統(tǒng)教學(xué)模式的一把利劍。同時，也是對學(xué)生由被動接受知識到自主、合作、探究求知的一種全新的考研。在這種學(xué)習(xí)方式中，老師的角色應(yīng)如何扮演如何定位，學(xué)生的能力應(yīng)如何去培養(yǎng)如何去引導(dǎo)，是我們主要研究的目的，也是我們選擇此課題作為研究的意義之所在。

　　二、研究的目標(biāo)、方法、步驟及過程

　　（一）研究的目標(biāo)：

　　打造體育課堂教學(xué)的三轉(zhuǎn)變，即轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方式、思維方式。學(xué)生有自己的主意，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法，改變教師教什么學(xué)生就學(xué)什么的習(xí)慣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。教師的教學(xué)由“注入式”向“開放式”轉(zhuǎn)變，教師走到學(xué)生中間去，和學(xué)生打成一片，相互研究、共同探討、適時引導(dǎo)、積極評價、共享成功的喜悅。課堂內(nèi)容由“知識型”向“能力型”轉(zhuǎn)變，逐步培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生養(yǎng)成主動進行“預(yù)習(xí)、討論、歸納、練習(xí)、小結(jié)、評價”的學(xué)習(xí)體育知識技能的.好習(xí)慣。

　�。ǘ�）研究的方法：

　　（1）改變教師傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，探索新型的課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)。

　�。�2）改變教師以課本為本，拓寬豐富教學(xué)內(nèi)容，追求學(xué)科體系的開放性和思維的多向性。

　�。�3）嘗試以學(xué)生為主體的“情境式”、“任務(wù)型”、“問題式”的教學(xué)方式。從學(xué)情出發(fā)，以學(xué)生年齡特點，已有經(jīng)驗和能力出發(fā)，設(shè)計教學(xué)過程和方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

　�。�4）從學(xué)生的思想入手，轉(zhuǎn)變學(xué)生以往的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方式。

　　（5）學(xué)生自我反思學(xué)習(xí)方法，變被動接受為主動獲取。

　　（6）成立學(xué)習(xí)小組引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主、合作、探究。（小組為4到6人根據(jù)學(xué)生的知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力、性別、興趣及個性考評分組）

　�。�7）引導(dǎo)學(xué)生在課堂上大膽發(fā)言，并能積極反饋學(xué)習(xí)結(jié)果。

　�。�8）建立小組學(xué)習(xí)評價機制，以小組活動為契機帶動培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力及方法。

　�。�9）階段工作做到及時總結(jié)及時研討。

　�。ㄈ�）研究的步驟與過程：

　　第一階段：開題階段（20xx年9月）

　　活動內(nèi)容：準(zhǔn)備相關(guān)的文獻資料，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論及教科研專業(yè)知識。調(diào)查研究從學(xué)校發(fā)展方向和現(xiàn)狀出發(fā)，構(gòu)思研究方案，完成開題報告。

　　第二階段：探討研究階段（20xx年10月——20xx年5月）

　　活動內(nèi)容：以小組活動，為帶動契機，在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力方面嘗試進行研究，積極開展教研活動，認(rèn)真進行反思總結(jié)及交流。力爭將研究成果付諸教育教學(xué)實踐，并擬寫研究過程及論文。

　　第三階段：結(jié)題階段（20xx年6月）

　　活動內(nèi)容：完成結(jié)題報告及相關(guān)論文。

　　三、研究成果

　　1、學(xué)生在課堂教學(xué)中，能根據(jù)所提供的信息，自主的選擇方法，利用已有的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，主動學(xué)習(xí)知識，解決問題。

　　2、學(xué)生掌握了一定量的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的自主、合作、探究學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、教師的教學(xué)設(shè)計便于了學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，教學(xué)中教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者和管理者。

體育工作報告14

　　為進一步深化學(xué)校體育工作，依據(jù)教育部印發(fā)的學(xué)校體育工作年度報告辦法，并結(jié)合我校實際情況，以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，以加強管理為著力點，大力加強體育教學(xué)工作，努力提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，現(xiàn)將一年來我校的體育工作總結(jié)如下：

　　一、加強對體育工作的領(lǐng)導(dǎo)

　　我校十分重視體育工作，并將體育工作納入學(xué)校整體工作計劃之中，每學(xué)期初聽取體育工作計劃，并予以審議；學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。學(xué)校安排一名領(lǐng)導(dǎo)主抓體育工作，不僅協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學(xué)期結(jié)束幫助進行工作總結(jié)，并利用教研活動時間進行共同探討，解決體育教學(xué)中存在的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。

　　二、開齊開足體育課程

　　我校按規(guī)定配備了體育專職教師，現(xiàn)有專職體育教師3人。學(xué)校鼓勵教師通過函授、自考等途徑實現(xiàn)學(xué)歷達(dá)標(biāo)或向高一級學(xué)歷進修，并鼓勵老師積極參加體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，為我校的體育工作提供了師資保障。我校還配備了能夠滿足教學(xué)要求的各種教學(xué)設(shè)備，為學(xué)生參加鍛煉提供了較好的物質(zhì)基礎(chǔ)。同時，學(xué)校加強對體育工作的檢查、指導(dǎo)和考核，確保學(xué)校體育工作的.正常和有序開展。

　　三、開展豐富多彩的體育活動

　　我校認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展“大課間”、“陽光體育活動”以及冬季長跑等活動，切實保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，通過這些豐富多彩的活動，使全體學(xué)生能積極參加體育鍛煉，從而養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣。

　　1、學(xué)校認(rèn)真堅持開展陽光大課間活動，內(nèi)容豐富多彩，本學(xué)期在體育老師的訓(xùn)練下，全校學(xué)生新一套廣播體操《七彩陽光》已基本學(xué)完。學(xué)生在《七彩陽光》歡快音樂的伴奏下，使身體素質(zhì)各個方面得到充分展現(xiàn)，而且還提高了學(xué)生對大課間活動的興趣。

　　2、學(xué)校每年舉辦的“三跳”比賽，學(xué)生熱情高漲，各班運動員奮力拼搏、積極參與。發(fā)揚了團結(jié)友愛，互相幫助，共同進步，為班爭光的精神，充分展示了我校學(xué)生拼搏進取的精神風(fēng)貌。

　　3、在各項大型活動后備人才培養(yǎng)方面，我校從這學(xué)期開始組建了體育訓(xùn)練隊，并安排專人負(fù)責(zé)體育隊的日常訓(xùn)練，保證每學(xué)期都制訂切實可行的計劃，做到每次訓(xùn)練有計劃，有總結(jié)。

　　四、做好每年的學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作

　　1、學(xué)校成立了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，親自抓測試工作，主管副校長負(fù)責(zé)各體育教師和各教研組的協(xié)調(diào)工作，明確各年級測試項目，測試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對各班進行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識《標(biāo)準(zhǔn)》實施辦法的重要性和必要性，并通過晨會學(xué)生宣傳測試工作的目的和意義，讓學(xué)生了解測試達(dá)標(biāo)的要求，并督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

　　2、在測試前，對學(xué)生進行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施的布置和安排進行排查，制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受測學(xué)生做好充分的預(yù)備活動等。在測試過程中，充分發(fā)揮各班體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。

　　3、在測試全部結(jié)束后，由體育教師對數(shù)據(jù)進行整理、分析并上傳，實事求是地向?qū)W生反饋，所有工作按時完成，確保測試數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確無誤并能及時完成數(shù)據(jù)的上報工作。

　　今后，我校將堅持“實事求是，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”理念，認(rèn)真按照上級教育行政部門的要求，切實抓好日常的體育教學(xué)工作，不斷開創(chuàng)我校體育工作的新局面。

體育工作報告15

　　按照國家、省、市的體育文件精神，結(jié)合本校的實際情況在街道和學(xué)校的共同指導(dǎo)下，嘉文小學(xué)始終以“一切為了學(xué)生的好習(xí)慣”為宗旨，把體育教育工作擺在學(xué)校工作的重要位置，根據(jù)《評估細(xì)則》的要求，我們本著查找不足進行整改的原則，對我嘉文小學(xué)體育教育工作進行了全面的自評，現(xiàn)報告如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，合理設(shè)計規(guī)劃。

　　1．建立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，對體育工作高度重視，成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的規(guī)劃、管理和督導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)主任統(tǒng)管學(xué)校的體育衛(wèi)生協(xié)調(diào)工作。

　　2．建立專項督導(dǎo)評估體制。為迎接市、區(qū)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)評估，制定了《體育衛(wèi)生工作實施方案》和《體育衛(wèi)生工作自評報告》，同時根據(jù)實施方案和自評報告做了大量的實際工作。

　　3．制定規(guī)劃。根據(jù)體育衛(wèi)生工作規(guī)劃，我校制定了各方面工作的學(xué)年或?qū)W期計劃，明確指導(dǎo)思想、工作任務(wù)、工作重點、工作思路和方法，并根據(jù)計劃開展具體工作，圓滿完成了制定的任務(wù)，達(dá)到了預(yù)定的各級目標(biāo)。

　　二、加強管理，落實《條例》、《標(biāo)準(zhǔn)》。

　　1．開足開好體育課程（1、2年級每周4節(jié)課，3-6年級每周3節(jié)課）,認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和《中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，開齊開好體育課時，認(rèn)真制定教學(xué)計劃、備課和研究教學(xué)方法，努力實現(xiàn)體育與健康教學(xué)的整體目標(biāo)。

　　2．開展一小時體育課外活動。學(xué)校每學(xué)期認(rèn)真制訂陽光體育活動計劃，對體育課外活動進行總體安排，體育場地器材管理員合理規(guī)劃活動場地、提前調(diào)配和準(zhǔn)備器材，班主任和副班主任加強跟班管理和指導(dǎo)，體育課外活動內(nèi)容豐富、指導(dǎo)到位、安全有序、規(guī)范高效，從時間、質(zhì)量上確實保證了學(xué)生每天不少于1小時的體育鍛煉。

　　3．開展大課間體育活動。學(xué)校根據(jù)《甘井子區(qū)大課間體育活動實施方案》確定活動內(nèi)容和組織方式，學(xué)校每天上午安排30分鐘大課間體育活動。

　　4．建立學(xué)生陽光體育運動和冬季長跑實施方案。

　　5．制定并實施藝術(shù)體育2+1實施方案。

　　6．認(rèn)真實施校園特色體育----足球項目。

　　7．學(xué)校每月開展了主題體育比賽活動，如運動會、校長杯足球賽等體育競賽活動，為廣大學(xué)生提供了展示少年風(fēng)采的舞臺。運動競賽的組織，開創(chuàng)了人人有特長項目、班班有體育活動的局面。

　　三、合理配置師資，規(guī)范設(shè)施管理。

　　1．師資配備：我�，F(xiàn)有體育專職教師3名，本科以上學(xué)歷，平均每5個班一名體育教師，基本達(dá)到了《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的體育教師配備要求。

　　2．體育教師崗位培訓(xùn)：我校體育教師均按學(xué)校規(guī)定參加體育專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全體教師都能按規(guī)定完成學(xué)年繼續(xù)教育學(xué)時和學(xué)分。

　　3．場地與器材：加強對場地與器材的管理，做到專人專管理，合理利用。同時隨著辦學(xué)規(guī)模的`擴大以及模塊選項教學(xué)的推行，體育場地和器材需求量不斷增加，學(xué)校積極籌集資金，合理規(guī)劃場地設(shè)施，購置常用器材，基本滿足體育教學(xué)、課余訓(xùn)練及運動競賽的需要。

　　4．安全工作：

　�。�1）每學(xué)年組織在校學(xué)生都進行一次健康體檢，學(xué)生參檢率100％；

　�。�2）學(xué)校建立了校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機制，學(xué)校每學(xué)期都組織消防，地震逃生演習(xí)。學(xué)校還與家長溝通，為每名在校生辦理意外傷害保險；

　�。�3）加強對常見病、傳染病防治知識的宣傳，加強消毒、通風(fēng)等工作，將疾病預(yù)防和監(jiān)控放在重要位置。

　　四、建立健全評價與監(jiān)控機制。

　　1．建立體育考試制度：進行新生入學(xué)體質(zhì)測試，并全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)測試和體育課考核，建立學(xué)生體育合格卡，及時上報各項體質(zhì)測試數(shù)據(jù)。

　　2．學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試：嚴(yán)格按照《學(xué)生體質(zhì)健康測試實施細(xì)則》要求，每學(xué)年組織一次測試和等級評定，并對測試數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，全面了解學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。

　　3.建立新生入學(xué)體質(zhì)查驗制度：入學(xué)新生100％查驗預(yù)防接種證，實施新生入學(xué)體質(zhì)測試。對入學(xué)新生的體質(zhì)健康進行了全面測試，并將測試結(jié)果記錄學(xué)生檔案。

　　五、加強監(jiān)控與指導(dǎo)力度，增強學(xué)生體質(zhì)。

　　1．組織學(xué)生實施新生入學(xué)體質(zhì)測試，每學(xué)年**月份前完成學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，及時掌握學(xué)生體質(zhì)健康水平與發(fā)展變化情況。

　　2．加強對學(xué)生的用眼衛(wèi)生指導(dǎo)，組織學(xué)生一學(xué)年進行2次視力測試，確保監(jiān)測率達(dá)100％，每天兩次眼保健操，課堂保證用眼衛(wèi)生，將學(xué)生視力情況記入學(xué)生健康檔案，對視力不良學(xué)生加強指導(dǎo)，同時將學(xué)生視力情況通知家長，積極想辦法及時就醫(yī)，保障學(xué)生視力健康發(fā)展。

　　六、整改措施。

　　1．加強體育衛(wèi)生硬件建設(shè)。通過對比分析，我校體育衛(wèi)生設(shè)施器材配備基本達(dá)到國家配備標(biāo)準(zhǔn)。

　　2．狠抓工作作風(fēng)建設(shè)。雖然我校建校時間短，處于成長的時期，但是我們更應(yīng)該提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、團結(jié)協(xié)作、積極進取、創(chuàng)新工作，全面提高我校體育衛(wèi)生工作水平。

　　3．把握大局，抓好工作細(xì)節(jié)。我們在工作實踐中，在把握住大局的同時，應(yīng)抓好工作細(xì)節(jié)，力求規(guī)范、細(xì)致。

　　4．查缺補漏，做好專項督導(dǎo)“掃尾”工作。

　　總之，體育教育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校體育工作高度重視，教師積極配合，各項工作開展順利，取得了明顯的成效。

　　今年的督導(dǎo)評估是對我校體育教育工作的一次檢查和整改，我們要正確對待，高度重視，努力完成各項準(zhǔn)備工作。全體體育教育工作人員要以此為契機，精誠團結(jié)、開拓進取、扎實工作，讓我校體育教育工作再上新水平。

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