【精選】工作方案模板錦集十篇
為了確保事情或工作安全順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的工作方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作方案 篇1
城市是人民防空的重點，修訂城市防空襲方案，是新時期人民防空工作的一項重要內(nèi)容。而修訂城市防空襲方案是一項繁雜的工作，涉及的部門多、情況復(fù)雜，變化快、要求高、組織難度大。我區(qū)在接到市政府、市警備區(qū)下達(dá)的修訂城市人民防空襲方案任務(wù)后，精心安排，細(xì)抓落實，克服各種困難，歷時八個月圓滿完成了《珠暉區(qū)人民防空襲方案》的修訂任務(wù)，從“軟件”上推進了人防建設(shè)，使我區(qū)人防建設(shè)呈現(xiàn)出軟硬件齊頭并進，快速發(fā)展的態(tài)勢。
此次修訂的珠暉區(qū)人民防空襲方案由基本方案(又稱主案)、行動方案、保障計劃和附圖附表四部分組成。文字部分共181頁，7萬1千多字�；痉桨福河蓴城榕袛�、我情分析、任務(wù)與決心、力量部署、組織指揮與協(xié)同、行動要點、保障要點、準(zhǔn)備時限和附表九個要素構(gòu)成。行動方案：由平戰(zhàn)轉(zhuǎn)換行動方案、人口疏散行動方案、人員隱蔽行動方案、城市管制行動方案，重要經(jīng)濟目標(biāo)防護行動方案和消除空襲后果行動方案六個方案組成。保障計劃：由防空襲空情保障計劃、通信警報保障計劃、人防工程保障計劃、城區(qū)道路、排水管網(wǎng)搶險搶修保障計劃、橋隧搶險搶修保障計劃、供電保障計劃、管道天然氣搶險搶修保障計劃、物質(zhì)保障計劃、交通運輸保障計劃、醫(yī)療救護保障計劃、核生化防護保障計劃、消防保障計劃、治安交通燈火管制保障計劃、政治工作保障計劃共14個保障計劃組成。附圖附表：附圖包括敵情判斷圖、力量部署圖、離城人員疏散圖、留城人員隱蔽圖、人防工程保障圖、物資保障圖、通信警報保障圖，附表主要包括組織指揮編成序列表，人口疏散計劃表、專業(yè)隊編成和任務(wù)表、組織指揮編成序列表等。這次防空襲方案的特點，體現(xiàn)了可操作性、現(xiàn)代信息化戰(zhàn)爭人民防空的特點、平戰(zhàn)結(jié)合的思想�？偨Y(jié)我區(qū)組織修訂城市防空襲方案，我們是從以下幾個方面開展工作：
一、突出 “真、實、新、準(zhǔn)”，確保數(shù)據(jù)可靠
珠暉區(qū)人口密集、經(jīng)濟較發(fā)達(dá)、重點防護目標(biāo)較多。為確保數(shù)據(jù)可靠，我區(qū)多次開展走訪、調(diào)研和組織區(qū)有關(guān)單位座談研討等一系列活動，在平時掌握數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，對所需數(shù)據(jù)按照輕重緩急，從重點到一般的順序，逐一進行認(rèn)真調(diào)查和核實，達(dá)到“真、實、新、準(zhǔn)”標(biāo)準(zhǔn)，為修案奠定堅實基礎(chǔ)。如針對我區(qū)近7年來全區(qū)人口增長較快，城區(qū)人口較多，此次修案我們增加了城市人口疏散比例，增加了疏散人員數(shù)量。新方案確定城區(qū)人口疏散比例由原方案40%調(diào)整為45%，疏散人數(shù)由 71453人調(diào)整為93233人，同時調(diào)整了各階段的疏散比例，將早期疏散由50%調(diào)整為70%，臨戰(zhàn)疏散由原定20%調(diào)整為30%，取消了緊急疏散。同時結(jié)合珠暉實際，把全區(qū)能源設(shè)施、交通設(shè)施、軍工企業(yè)及維系城市生命線工程的水、電、汽、油等城市基礎(chǔ)設(shè)施作為重要目標(biāo)，調(diào)整了目標(biāo)數(shù)量及防護等級，把原方案的5個重要防護目標(biāo)調(diào)整為11個，將重要目標(biāo)等級區(qū)分為一級、二級、三級。
二、做到“三個”吻合，確保修案質(zhì)量
此次修案，我們在重點抓好基本方案修訂的同時，狠抓了行動方案、各項保障計劃及街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)方案的修訂質(zhì)量。為此，在修訂城市防空襲方案過程中，我們不僅把本級方案四個部分進行了反復(fù)的審核、校對、做到融為一體，還與七個街道、四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、接收我區(qū)隱蔽人員的蒸湘區(qū)、接收我區(qū)疏散人員的衡東縣、衡南縣進行了多次聯(lián)審，集體會診，做到了“三個”吻合。一是做到基本方案、行動方案、保障計劃和附圖附表內(nèi)容相吻合。為避免方案內(nèi)容出現(xiàn)交叉和互相矛盾的地方，我區(qū)要求負(fù)責(zé)修訂方案的各單位、部門要做好協(xié)調(diào)溝通工作，爭取思想認(rèn)識和意見相一致，把職責(zé)不明確和交叉問題作為重點來修訂，在制作保障圖時，必須以基本方案的內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，保障圖的各種數(shù)據(jù)要與基本方案的數(shù)據(jù)相一致，附圖在與基本方案相吻合的同時，也要與保障計劃相吻合，使方案的'每一個部分都真實可靠，四個部分合為一體，互相呼應(yīng)。二是做到了區(qū)防空襲方案與街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)的方案相吻合。在修案過程中，我們指派專人先后30多次與七個街道、四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行溝通和協(xié)調(diào)，相互交換意見，針對方案中出現(xiàn)的一些新情況、新問題共同研究、耐心細(xì)致、反復(fù)進行推敲，部分方案還組織推演，確保了區(qū)級方案與街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)方案相吻合。三是做到了疏散任務(wù)、隱蔽任務(wù)與接收單位相吻合。我們加強與蒸湘區(qū)、衡東縣、衡南縣的聯(lián)系，共同商討接收方案，本著快捷、方便的原則制定路線、時間，盡可能避免區(qū)與區(qū)、街道與街道之間選擇同一線路而造成搶道和交通擁堵，提高疏散效率。
三、做好“四項”工作，確保修案順利進行
一要召開會議、全面部署。領(lǐng)導(dǎo)重視是完成修案工作的關(guān)鍵，區(qū)人防辦接到上級文件精神就及時向區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)大力支持。XX年10月23日，區(qū)政府、人民武裝部聯(lián)合召開了全區(qū)防空襲方案修訂工作部署會，區(qū)政府分管人防工作的區(qū)長、
人民武裝部部長、區(qū)直有關(guān)單位行政主要負(fù)責(zé)人等參加了會議。會上，區(qū)政府、人民武裝部領(lǐng)導(dǎo)均做了重要講話，重點強調(diào)了修案工作的重要性，要求大家要認(rèn)真對待修案工作，并就部門之間、行業(yè)之間、軍政之間協(xié)同配合、共同把關(guān)等問題提出了明確要求。為保障修案工作正常運轉(zhuǎn)，區(qū)政府下拔了專項經(jīng)費，購置了專門的保密電腦和打印機等。
二是健全機構(gòu)，科學(xué)安排。首先，我區(qū)按照上級修訂防空襲方案工作的整體部署，成立了由區(qū)政府羅宏俊副區(qū)長任組長，區(qū)人民武裝部副部長唐家樂、區(qū)副縣級干部、區(qū)政府辦公室主任廖永忠、區(qū)政協(xié)副主席、區(qū)人防辦主任曾剛喬任副組長，區(qū)直10多個有保障計劃修訂任務(wù)單位的行政主要負(fù)責(zé)人為成員的修案工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其次，抽調(diào)精兵強將，組成修案班子，明確分工，指定專人負(fù)責(zé);再則，科學(xué)安排，制定周密的修案計劃，并嚴(yán)格按照計劃，組織實施修案工作。
三是加強培訓(xùn)，搞好調(diào)查和研究。搞好培訓(xùn)是修案工作的基本保證，針對現(xiàn)在修案工作五年一次的情況，首先，我區(qū)在修案前組織修案人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過觀看錄相、理論講授、單個輔導(dǎo)、解難答疑等多種方式學(xué)習(xí)修案文件，領(lǐng)會文件精神;其次，組織研究新情況、解決問題、提高修案人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為保質(zhì)保量、按時完成修案任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。
四是嚴(yán)格把關(guān)，搞好總結(jié)。在防空襲方案、保障計劃和附圖初步完成后，今年4月初組織力量對防空襲方案、保障計劃和附圖再一次進行認(rèn)真校對和審核，做到了組織指揮機構(gòu)序列統(tǒng)一、文字格式和結(jié)構(gòu)統(tǒng)一、防空專業(yè)隊編制序列統(tǒng)一、專業(yè)隊員花名冊格式、內(nèi)容統(tǒng)一。審核后的方案內(nèi)容基本符合城市實際和省市相關(guān)文件要求。
工作方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
按照市城鄉(xiāng)工作會議提出的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展要求，圍繞建設(shè)“生態(tài)”的目標(biāo)，深入實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，積極推行生活垃圾村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運運作模式，努力實現(xiàn)生活垃圾“無害化、減量化、資源化”處理，著力打造我鎮(zhèn)最佳的生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境。
二、目標(biāo)要求
�。ㄒ唬┥罾氖占�、清運、處理由鎮(zhèn)區(qū)延伸到村莊，真正達(dá)到“全面覆蓋，不留死角，長效管理，永久保潔”目標(biāo)。
�。ǘ┥罾氖占颓暹\率，鎮(zhèn)區(qū)、村（居）全部達(dá)100%（不能回收利用的生活垃圾）。
�。ㄈ┥罾鵁o害化處理率，鎮(zhèn)區(qū)達(dá)到100%以上，村（居）達(dá)到95%以上。全鎮(zhèn)生活垃圾無害化處理率達(dá)到98%。
三、實施辦法
�。ㄒ唬┐迨占�1。以村（居）為單位，各村（居）根據(jù)戶數(shù)和自然村莊等實際情況，安排若干名垃圾收集保潔人員，每名垃圾收集保潔人員配置1輛垃圾專用平板車，逐戶上門收集，原則上每個村民小組配備1名收集保潔員；2。垃圾收集人員每天按時將收集的垃圾送到各村（居）指定的`垃圾轉(zhuǎn)運點，村（居）安排專人負(fù)責(zé)將垃圾裝上鎮(zhèn)垃圾壓縮車。
�。ǘ╂�(zhèn)轉(zhuǎn)運：根據(jù)日產(chǎn)垃圾量和行政區(qū)域范圍交通道路等實際情況，要求每個村（居）至少設(shè)置1至2個垃圾轉(zhuǎn)運點，每天由鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)中心負(fù)責(zé)將各個垃圾轉(zhuǎn)運點垃圾運送到垃圾處理場。
四、實施步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（5月10日－15日）。各村（居）召開專題會議，進行深入廣泛的宣傳，把廣大干群的思想統(tǒng)一到省、市、區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作會議的要求上來。
（二）方案制訂階段（5月16日－20日）。各村（居）要按照此方案要求，結(jié)合各村（居）的實際，制訂詳細(xì)的操作方案。
�。ㄈ┙M織實施階段（5月21日－31日）。各村（居）按照要求落實垃圾轉(zhuǎn)運點、保潔人員、籌措資金、購置工具設(shè)備，確保20xx年6月1日投入運營。
五、組織保障
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。各村（居）主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視此項工作，要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)，確保此項工作按照計劃的時間進度圓滿完成。
�。ǘ┞鋵嵸Y金。各村（居）要迅速落實資金，確保垃圾轉(zhuǎn)運點建設(shè)、垃圾清運設(shè)施購置經(jīng)費以及正常運行后的保潔人員工資落實到位。
�。ㄈ⿵娀讲�。各駐村（居）領(lǐng)導(dǎo)要做好跟蹤督查和督辦工作，鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)中心要做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督查、考核工作，確保此項工作的順利實施。
工作方案 篇3
為了提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率，改革課堂教學(xué)模式，按照《z鎮(zhèn)中小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式改革實驗方案》的總要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，自本學(xué)期開始，在我校數(shù)學(xué)科實施“創(chuàng)設(shè)情境，激趣引題——自主合作，探究新知——交流釋疑，歸納總結(jié)——拓展應(yīng)用，反思升華”的“四步教學(xué)法”課堂教學(xué)模式。為了保證教學(xué)模式的實施，特制訂本方案：
一、指導(dǎo)思想
為了進一步落實新課程理念，全面實施素質(zhì)教育，徹底轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，我校決定在全面學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校教改成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校數(shù)學(xué)教學(xué)實際，在本學(xué)期進行教改實驗，鼓勵數(shù)學(xué)教師大膽進行教學(xué)改革，改變原有的陳舊教法，推廣以下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，即“創(chuàng)設(shè)情境，激趣引題——自主合作，探究新知——交流釋疑，歸納總結(jié)——拓展應(yīng)用，反思升華”的“四步教學(xué)法”教學(xué)模式，以創(chuàng)設(shè)“和諧課堂”為宗旨，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，教給學(xué)生一套有效的學(xué)習(xí)方法，力爭用一年左右的時間，初步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)模式，為將我校建設(shè)為科研型學(xué)校服務(wù)。
二、活動目標(biāo)
每位數(shù)學(xué)教師對“四步教學(xué)法”理論把握到位，人人能運用“四步教學(xué)法”上課，創(chuàng)造高效率、高質(zhì)量的課堂。通過對“四步教學(xué)法”的深入貫徹實施，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生分析問題，思考問題，解決問題的能力，從而真正做到素質(zhì)教育！
三、遵循原則
1、愉快學(xué)習(xí)原則
興趣是最好的老師�！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺�，教師要努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在愉快和諧的氛圍中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做享受。只有這樣，才能讓學(xué)生的創(chuàng)造潛能充分發(fā)揮出來，實現(xiàn)學(xué)習(xí)的輕松、愉快、高效。
2、自主學(xué)習(xí)原則
學(xué)習(xí)是學(xué)生的內(nèi)心活動，自主學(xué)習(xí)是學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)品質(zhì)的彰顯。教學(xué)過程中教師要有目的有技巧地培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生想學(xué)、能學(xué)、會學(xué)，充分尊重學(xué)生的主體地位，凡學(xué)生能說的教師不說，凡學(xué)生能做的教師不做，最大限度地調(diào)動學(xué)生的主觀能動性。
3、探究學(xué)習(xí)原則
探究學(xué)習(xí)是讓學(xué)生通過形式多樣的探究活動，以獲取知識技能、能力發(fā)展、情感體驗為目的的學(xué)習(xí)方式；是以發(fā)現(xiàn)問題為中心的學(xué)習(xí)。問題是探究學(xué)習(xí)的核心，提出問題、分析問題、解決問題是探究學(xué)習(xí)的起點、主線和歸宿。教師要注意從任務(wù)和問題出發(fā)，讓學(xué)生探究學(xué)習(xí)，在探究實踐中主動思考，獨立解決問題。
4、交往互動原則
教學(xué)過程不是信息的單向交流，而是多向交流。要通過課堂教學(xué)的師生互動、生生互動讓學(xué)生多渠道獲取信息，相互促進，達(dá)成共識。
5、激勵高效原則教師運用提問、引導(dǎo)、討論等方式激勵學(xué)生活躍思維，引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新、思考和想象是提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵所在。通過激勵重點培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力，創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力。
四、模式結(jié)構(gòu)
第一步：創(chuàng)設(shè)情境，激趣引題
啟發(fā)學(xué)生愛學(xué)，重點是要善于調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情，呈現(xiàn)強烈的學(xué)習(xí)興趣和迫切的求知欲望，使學(xué)生迅速集中注意，興趣盎然地投入學(xué)習(xí)，教師樂在其導(dǎo)，學(xué)生樂在其趣。教師可運用生動直觀的教學(xué)手段，引人入勝的懸念設(shè)置、優(yōu)美音樂的渲染作用、以舊引新的規(guī)律遷移等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動機，使思維入路，使情感入境。這是教學(xué)的起始環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)一般用時3—5分鐘。
第二步：自主合作，探究新知
這個環(huán)節(jié)是學(xué)生主動學(xué)習(xí)的實質(zhì)性的環(huán)節(jié)。不是教師直接講授或講解解決問題的思路、途徑、方法，而是學(xué)生自主探究問題解決的思路、途徑和方法。學(xué)生所要完成的主要任務(wù)是：在明確所要解決的問題的基礎(chǔ)上形成解決問題的“知識清單”；確定搜集知識信息的渠道、途徑和方法；需要的知識和信息并進行分析和處理；利用知識和信息解決提出的問題，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
教師創(chuàng)境激趣之后，要讓學(xué)生整體感知學(xué)習(xí)內(nèi)容，大膽置疑，把教學(xué)要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，發(fā)現(xiàn)并認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極主動地參與學(xué)習(xí)活動，教師要把學(xué)生提出的問題分層次轉(zhuǎn)化為課時目標(biāo)。這是學(xué)習(xí)活動的感知階段，一般需要8—10分鐘。
第三步：交流釋疑，歸納總結(jié)
此環(huán)節(jié)是教學(xué)深化和升華階段，教師要引導(dǎo)學(xué)生對革命性的疑難問題或典型學(xué)習(xí)范例通過小組合作方式進行探討分析，交流評議，要有意識培養(yǎng)學(xué)生有效地與別人合作的技能，重視交流：動口——語言交流、動手——操作交流、動鍵——網(wǎng)上交流。重視互動：動腦——思維互動、動身——實踐互動、動情——情感互動。
要求教師在檢測驗收學(xué)生自學(xué)情況的過程中，引導(dǎo)學(xué)生交流評議，發(fā)現(xiàn)帶有共性的疑難問題或典型學(xué)習(xí)范例，組織學(xué)生研究探討，分析討論，破解難題，生成新知。當(dāng)學(xué)生不能自行解決疑難問題時，教師適時點撥引導(dǎo)，師生共議，從教材特點，學(xué)習(xí)方法，認(rèn)知規(guī)律等多方面作簡要精辟的總結(jié)，從理性的角度提高學(xué)生認(rèn)知水平。針對各自提出的難點和問題，相互交換意見，共同探究，釋疑解難。通過師生互動，生生互動，方法多樣，突出學(xué)生主體，關(guān)注差異，面向全體，教師樂在其法，學(xué)生樂在其動。不但培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力和思維能力，有利于掌握重點和難點，而且還能集思廣益，對所學(xué)內(nèi)容提出一些獨到見解。這是教學(xué)的深化階段，需要15分鐘左右。
第四步：拓展應(yīng)用，反思升華
知識運用就是要組織學(xué)生進行多種形式和內(nèi)容的練習(xí)，練習(xí)是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要一環(huán)。它既是促進學(xué)生理解所學(xué)知識的重要途徑，又是使學(xué)生形成技能技巧的基礎(chǔ)，更是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)解決實際問題的價值本位。
教師要精心設(shè)計具有典型性、啟發(fā)性、綜合性的練習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程，一是對學(xué)習(xí)內(nèi)容作簡要概括歸納，起到畫龍點睛的作用；二是指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)帶有規(guī)律性的知識，如所學(xué)知識有何特點，自己運用何種方法學(xué)習(xí)。教師讓學(xué)生在總結(jié)歸納，互相交流的過程中取長補短，相互借鑒科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)規(guī)律，學(xué)會遷移創(chuàng)新，舉一反三，觸類旁通。教師樂在其引，學(xué)生樂在其創(chuàng)。教師對學(xué)有得法的學(xué)生要充分肯定和鼓勵，讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)成功的滿足，激活學(xué)習(xí)的創(chuàng)造熱情，體驗實現(xiàn)自我價值的喜悅。這是教學(xué)的升華階段，需要10分鐘左右。
五、實施要求
1、教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化性。以學(xué)定教，以學(xué)生為本，變教師的教學(xué)目標(biāo)為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，變“要你學(xué)”為“我要學(xué)”，教學(xué)目標(biāo)在學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、意志領(lǐng)域、操作領(lǐng)域、創(chuàng)新領(lǐng)域同時展開，培養(yǎng)知能并舉，個性鮮明的學(xué)生。
2、教學(xué)要求的層次性。除體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的層次性以外，還要注意對學(xué)生評價的層次性，對于“差異學(xué)生”采取“差異評價”，以激勵的原則，調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
3、教學(xué)過程的主體性。教與學(xué)既要體現(xiàn)“雙向”又要達(dá)到“互動”，處理好“三個互動，兩個為主”的關(guān)系，即師與生互動；教與學(xué)互動；情與智互動，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體。強調(diào)學(xué)生的主體地位，但又不能忽略教師的.主導(dǎo)作用。
4、教學(xué)氛圍的民主性。創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的教學(xué)環(huán)境，激活學(xué)生的創(chuàng)造熱情，體現(xiàn)“兩個民主”，教學(xué)行為的民主：俯首交談、親切微笑、虛心接納。教學(xué)形式民主：變“一言堂”為“眾言堂”。體現(xiàn)“兩個尊重”，尊重學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生張揚個性。
5、教學(xué)評價的激勵性。堅持“正面鼓勵、激勵為先、差異評價”原則，發(fā)揮教學(xué)評價的激勵功能，認(rèn)同每一位學(xué)生的進步和成功，隨時注意鼓勵、表揚、喚醒，讓每一位學(xué)生體驗成功與自信。
六、實施步驟
關(guān)于和諧教學(xué)“四步教學(xué)法”課堂教學(xué)模式的實施，分五個階段完成。
1、組織學(xué)習(xí)，宣傳發(fā)動
�。�1）思想是行動的先導(dǎo)，首先要讓教師認(rèn)識到，深化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建“主題和諧高效”教學(xué)模式是實施素質(zhì)教育的需要，是教師自身成長的需要，也是構(gòu)建科研型學(xué)校的需要，主動參與模式構(gòu)建活動。
�。�2）采取集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，組織全體教師學(xué)習(xí)《z鎮(zhèn)中小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式改革實驗方案》。要求教師深入理解“創(chuàng)設(shè)情境，激趣引題——自主合作，探究新知——交流釋疑，歸納總結(jié)——拓展應(yīng)用，反思升華”模式的指導(dǎo)思想、遵循原則、基本結(jié)構(gòu)、實施要求，了解實施步驟安排。
2、初步嘗試，交流研討（20xx年4——5月）
（1）數(shù)學(xué)教研組加強備課研究。要想上好模式課，首先要備好模式課。實行二級備課，即集體備課與個人備課相結(jié)合，以教研組為單位，組織教師先按照模式集體備好一至兩章，目的是加深對模式的理解。在集體備課的基礎(chǔ)上，教師個人結(jié)合班級學(xué)生特點二次備課，確定教案。
�。�2）積極開展新模式研究課活動。學(xué)習(xí)研討后，每人必須用新模式上課，促使每一位數(shù)學(xué)教師深入地研究。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員深入課堂聽推門課，和教師一起研討、交流；每周一人上研究課，上過后，教研組及時進行交流研討，作課教師說教學(xué)設(shè)計，說課后反思；聽課教師結(jié)合模式要求進行評課。通過交流研討，集思廣益，不斷完善教學(xué)模式。
3、以點帶面，示范引領(lǐng)（20xx年6——7月）
�。�1）在第二階段嘗試研究的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)典型，選出能充分體現(xiàn)模式要求的優(yōu)秀課在全校展示，典型引路，促進全體教師進一步深化認(rèn)識，掌握要領(lǐng)，為模式的全面推廣奠定基礎(chǔ)。
（2）專業(yè)引領(lǐng)。邀請縣教研室教研員及鎮(zhèn)分管教研領(lǐng)導(dǎo)聽課評課，進行面對面的指導(dǎo)。根據(jù)指導(dǎo)意見，再行修正完善模式。
4、全面實施，整體推進（20xx年8——10月）
（1）在嘗試探究，專家引領(lǐng)的基礎(chǔ)上制定數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，進一步明確新模式下的課堂教學(xué)要求。
�。�2）開展新模式驗收課活動。要求每位數(shù)學(xué)教師認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)模式匯報課，人人上課、聽課，并根據(jù)課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)評課，掀起新一輪教學(xué)改革的熱潮。
�。�3）組織召開經(jīng)驗交流會，交流在模式創(chuàng)建過程中的經(jīng)驗、心得體會、課堂反思，及時發(fā)現(xiàn)典型，樹立典型，引導(dǎo)廣大教師，不斷鞏固學(xué)習(xí)實踐成果，提高認(rèn)識，掌握先進的教學(xué)方法。
5、總結(jié)深化，提煉成果（20xx年11——12月）
�。�1）總結(jié)經(jīng)驗，整理編輯。學(xué)校及時總結(jié)學(xué)習(xí)推廣數(shù)學(xué)教學(xué)模式活動中的成功經(jīng)驗，將模式研究經(jīng)驗論文、課堂反思、課堂實錄等編輯成冊，供教師學(xué)習(xí)借鑒，交流推廣。
�。�2）深入研究，完善推廣。在實驗取得階段性成果的基礎(chǔ)上，學(xué)校及時總結(jié)實驗中存在的問題，進一步制定措施，深入開展研究，特別就“創(chuàng)設(shè)情境，激趣引題——自主合作，探究新知——交流釋疑，歸納總結(jié)——拓展應(yīng)用，反思升華”的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式中的細(xì)節(jié)問題加強研究，把實驗引向深入，著手其它學(xué)科課堂教學(xué)模式的探討和初步形成適合我校實際的其它學(xué)科課堂教學(xué)模式。
四個層面：具體活動由教科室統(tǒng)一安排，具體部署；教研組核心帶動；任課教師努力進取。
七、保障措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立組織
為加強組織保障，成立了以校長為組長，主管校長為副組長，數(shù)學(xué)教研組長及數(shù)學(xué)骨干教師為主要成員的模式創(chuàng)建實驗領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、納入考核，機制激勵
模式創(chuàng)建過程中所涉及的活動安排如教師作研究課、展示課、匯報課，每月完成一篇教育敘事或教學(xué)反思等均納入教師工作考評，與獎勵掛鉤。
3、組織競賽，以賽促練
組織以模式創(chuàng)建為主題的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽活動，人人參與，評出優(yōu)秀課一、二、三等獎，予以表彰獎勵。
附：
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式改革實驗領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長
副組長
執(zhí)行責(zé)任人
主要成員
工作方案 篇4
槐泗社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（槐子分中心）、各村（居），各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站：
根據(jù)區(qū)政府要求，為促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化，發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的公益性作用，提升基本公共衛(wèi)生服務(wù)水平，我鎮(zhèn)決定8-10月份在全鎮(zhèn)范圍開展為65歲及以上老年人免費健康體檢活動。為切實做好此項工作，制定以下實施方案。
一、成立組織
領(lǐng)導(dǎo)小組組長
二、組織實施
1、工作準(zhǔn)備階段（8月上旬）：各單位認(rèn)真做好宣傳發(fā)動調(diào)查摸底工作，以村為單位按組對轄區(qū)內(nèi)1947年12月31日前出生的所有戶籍居民查對身份證無誤后進行登記造冊，輸入電腦（表1），在各村公示參加體檢人員名單一周后，將確定的人員名單打印報送政府文衛(wèi)科，體檢單位。并向體檢對象發(fā)放體檢宣傳單及通知單。
2、組織實施階段（8-9月份）：槐泗社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、原酒甸醫(yī)院負(fù)責(zé)開展許巷村、陳溝村、肖胡村、陳院村、林橋村、杭莊村、酒甸村、包家村、酒甸居委會的人員體檢工作，槐子分中心（槐泗醫(yī)院）負(fù)責(zé)開展團結(jié)村、運河村、槐子村、槐二村、鳳來村、龍尾村、沈營村、槐泗居委會的人員體檢工作。具體體檢時間由體檢單位安排各村（居）委員會，各村（居）委員會要按時保員妥善做好轄區(qū)內(nèi)體檢人員的.組織工作。
3、完善分析階段（10月份）：將體檢結(jié)果和健康指導(dǎo)意見反饋給被體檢對象，體檢表移交給各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，由各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站將相關(guān)體檢結(jié)果錄入電子檔案。區(qū)疾控中心對健康體檢結(jié)果進行分析匯總，對65歲及以上人群健康狀況以及影響老年人健康因素進行分析評估，制定老年人群疾病譜干預(yù)工作方案。
三、工作要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視65歲及以上老年人的健康體檢工作，由專人負(fù)責(zé)，確保體檢率和體檢質(zhì)量，將各項任務(wù)落到實處。
2、明確分工，密切協(xié)作。政府文衛(wèi)科負(fù)責(zé)健康體檢工作的組織協(xié)調(diào)。各村（居）居委會負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動，摸底登記，發(fā)放相關(guān)材料，組織體檢人員。槐泗社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（槐子分中心）負(fù)責(zé)體檢工作及資料收集。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站負(fù)責(zé)將相關(guān)體檢結(jié)果錄入電子檔案。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。各單位要充分利用橫幅、標(biāo)語、板報、宣傳資料等多種形式，廣泛宣傳健康體檢的相關(guān)政策信息、工作安排，擴大群眾知曉率，切實提高健康體檢參與率，確保這項工作取得預(yù)期效果。
工作方案 篇5
為加強農(nóng)村基層組織建設(shè),激發(fā)村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)干事創(chuàng)業(yè)熱情,進步規(guī)范和健全村級民主管理、民主決策、民主監(jiān)督機制，提升村級工作制度化、規(guī)范化水平，現(xiàn)結(jié)合 實際，就開展“一諾雙述雙評”工作制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“提高干部素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進各項工作”為目標(biāo)，按照“一定三有”原則，通過在全縣農(nóng)村基層中開展“一諾雙述雙評”工作，進一步改進基層干部作風(fēng)，切實維護農(nóng)民群眾利益，推進農(nóng)村基層民主建設(shè)，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
通過實行“一諾雙述雙評”，落實村級工作目標(biāo)管理責(zé)任制，建立分工明確、職責(zé)清晰、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、運轉(zhuǎn)順暢的村級工作機制，提升村干部履職能力，促進村級各項工作開展。
三、工作對象
全鄉(xiāng)各村“兩委”班子和班子成員。
四、工作內(nèi)容
1、“一諾”的主要內(nèi)容：村“兩委”班子主要圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展、重點工作、服務(wù)群眾、廉潔自律、加強自身建設(shè)等方面進行公開承諾。干部承諾主要圍繞宣傳理論方針政策、工作作風(fēng)、履行職責(zé)、公道廉潔、為民辦實事等進行公開承諾。
2、“雙述”的主要內(nèi)容：村“兩委”班子主要圍繞上年度班子建設(shè)、完成工作目標(biāo)、為民辦實事、經(jīng)濟社會發(fā)展和落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況以及下步的工作思路等方面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和黨員、村民代表進行述職述廉。班子成員主要圍繞本人上年度在思想政治、工作作風(fēng)、工作業(yè)績、廉潔自律和履行職責(zé)的情況以及存在的不足和整改措施等方面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和黨員、村民代表進行述職述廉。
3、“雙評”的主要內(nèi)容：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和黨員、村民代表主要圍繞村“兩委”班子是否有較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力；能否駕馭工作全局；能否堅持為群眾辦實事辦好事；發(fā)展經(jīng)濟的思路是否清晰，措施是否有力；工作實績是否明顯；民主管理制度是否健全，群眾是否滿意等方面對村“兩委”班子進行評議。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和黨員、村民代表主要圍繞村“兩委”班子成員的德、能、勤、績、廉等五個方面對村“兩委”班子成員進行評議。
五、工作程序
1、進行公開承諾。每年初，召開村“兩委”擴大會議，村“兩委”班子和班子成員進行公開承諾，并通過黨務(wù)、村務(wù)公開欄等形式公開承諾事項、聯(lián)系方式等，接受群眾監(jiān)督和質(zhì)詢。
2、進行述職測評。每年12月份，村“兩委”組織召開“一諾雙述雙評”工作會議，會議邀請村監(jiān)委會成員、全體黨員、村民代表以及不是村民代表的村民小組長及聯(lián)系村（聯(lián)片）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)參加，會議由村黨組織書記主持。會上，村黨組織書記或村委會主任代表村“兩委”班子向參會人員進行述職述廉（含履行上年度公開承諾情況），村“兩委”班子成員逐一向參會人員進行述職述廉（含上年度履行公開承諾情況），然后參會人員提出質(zhì)詢,由“一諾雙述雙評”對象當(dāng)場作出解釋說明或整改表態(tài)，最后參會人員對村“兩委”班子和班子成員進行評議。會后，要及時梳理匯總評議結(jié)果，并將評議結(jié)果上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委審核。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委通過召開黨委會對各村上報的評議結(jié)果進行審核，并最終研定評議結(jié)果。對村“兩委”班子的評議結(jié)果一般定為好、較好、一般、差等次，對村“兩委”班子成員的評議結(jié)果一般定為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職等次。原則上“好”、“優(yōu)秀”票達(dá)到80%以上的，可以定為“好”、“優(yōu)秀”等次；“差”、“不稱職”票超過30%的.，應(yīng)該定為“差”、“不稱職”等次。
4、反饋評議結(jié)果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要將村“兩委”班子和班子成員個人的評議結(jié)果及時進行反饋，要將評議結(jié)果作為村“兩委”班子和班子成員年終考核的主要內(nèi)容，并與村干部績效工資等掛鉤，要對被評為“差”的村“兩委”班子主要負(fù)責(zé)同志和被評為“不稱職”等次的班子成員進行誡勉談話，責(zé)令限期改正。村“兩委”要及時在黨務(wù)、村務(wù)公開欄中對評議結(jié)果進行公布，接受監(jiān)督。
六、工作要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委及所屬村黨組織要高度重視“一諾雙述雙評”工作的開展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記要切實擔(dān)負(fù)起農(nóng)村黨建直接責(zé)任人的職責(zé)，親自抓、負(fù)總責(zé)，村黨組織書記要切實履行職責(zé)，具體抓。要強化工作責(zé)任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)每人都要聯(lián)系一個村，具體組織、指導(dǎo)和監(jiān)督，確保該項工作有序開展。
2、精心組織，穩(wěn)步實施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要根據(jù)本方案，結(jié)合實際情況，制定實施細(xì)則，作出具體部署。同時，要安排人員指導(dǎo)所屬村，特別是“難點村”、“后進村”的工作開展，確保取得實實在在的效果。
工作方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，圍繞教學(xué)工作意見，以課程改革為中心，突出有效主題。以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，繼續(xù)積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新模式，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。
二、主要任務(wù)
1、解讀、試用和評價數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。解讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，解析并把握小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的內(nèi)容要點，明確數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)改革方向；運用數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)理解、把握小學(xué)數(shù)學(xué)新教材，指導(dǎo)新教材的教學(xué)。
2、通讀、試教和評價小學(xué)數(shù)學(xué)實驗教材。通讀并把握小學(xué)數(shù)學(xué)實驗教材的內(nèi)容體系，將新教材與舊教材對比分析，找出新舊教材的區(qū)別和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)并把握新教材的新觀念。
3、探索研究實施小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)改革。在實驗過程中組織和引導(dǎo)數(shù)學(xué)教師積極參與課堂教學(xué)改革，運用現(xiàn)代課程論和現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，努力探索與小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革相適應(yīng)的教學(xué)新方式，新方法。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口，借助現(xiàn)代教學(xué)手段，構(gòu)建新的'教學(xué)模式，形成一套系統(tǒng)的具有科學(xué)性的，與使用新教材相適應(yīng)的新的教學(xué)思想和方法。
4、總結(jié)整理一年來本校教師在課程改革中好的經(jīng)驗、典型案例、教學(xué)設(shè)計，推廣符合課改精神，具有創(chuàng)新性、示范性的課堂教學(xué)模式與操作方法，使之在更大范圍內(nèi)發(fā)揮作用。
三、具體措施
1、集體備課4次，（2，3，5，6年級各1次）重點探索課堂教學(xué)新模式，研究教材，教法，設(shè)計教案，制作課件。
2、公開教學(xué)6次，（每個數(shù)學(xué)老師一次）上好實踐課，重點探索新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。定期進行實驗課題的研究活動，組織實驗教師研究探索教學(xué)規(guī)律。
3、專題研究，重點研究教師教學(xué)方式的改變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。
4、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課評比活動。
5、安排教師到兄弟學(xué)校聽課，吸取好的經(jīng)驗為我們所用。
工作方案 篇7
一、背景分析
我市是霍亂的歷史流行區(qū)，曾發(fā)生過中高強度的流行。近年來，雖然我市采取了各項綜合性防制措施，已連續(xù)多年沒有確診病例報告，但影響我市霍亂流行的自然和社會因素依然存在，加之近年我省部分地區(qū)發(fā)生O139型和O1型霍亂的散發(fā)疫情，在我市隨時都可能發(fā)生霍亂疫情的暴發(fā)或流行。
霍亂在我市流行的條件依然存在：一是外環(huán)境中霍亂弧菌普遍存在。二是霍亂流行菌株復(fù)雜多變，多種亞型并存，不僅O139群霍亂發(fā)病地區(qū)不斷擴大， O1群稻葉型和小川型近年來均有發(fā)生。三是改水管糞等治本措施進展尚不能滿足控制疾病的現(xiàn)實需要，水環(huán)境污染嚴(yán)重，傳播途徑不易切斷。四是農(nóng)村地區(qū)飲食飲水衛(wèi)生管理難度較大。五是氣候變暖導(dǎo)致該病全年都有發(fā)生。六是流動人口不斷增加，其居住衛(wèi)生狀況和衛(wèi)生習(xí)慣較差，更易于感染發(fā)病。七是霍亂疫情監(jiān)測方面存在差距，個別單位腸道門診流于形式，防控措施不到位，存在對腹瀉病人不登記或漏登、不采樣或樣品采集后不能及時上送檢測。這些情況的存在，提示我們要嚴(yán)格采取各項防控措施，不能存在麻痹松懈的思想，確保全年霍亂防制工作目標(biāo)的實現(xiàn)。
二、控制目標(biāo)
20xx年，我市霍亂防制實現(xiàn)“三不”目標(biāo)，即不發(fā)生霍亂死亡病例；不出現(xiàn)疫情擴散導(dǎo)致的二代病例；不發(fā)生中、高強度的流行；力爭將霍亂的年發(fā)病率控制在1/10萬以下。
三、對策措施
霍亂是我市重大傳染病預(yù)防控制工作的重點之一，必須以健康教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)為主導(dǎo)，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》，切實加強疫情監(jiān)測、疫點疫區(qū)處理和飲水飲食衛(wèi)生管理，全面落實各項綜合性防治措施，控制疫情的發(fā)生和流行。
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流行前期，各地應(yīng)結(jié)合本地實際制訂本地霍亂防制工作方案，并認(rèn)真做好思想、組織、培訓(xùn)、藥械和經(jīng)費等各方面的準(zhǔn)備工作。
1、制訂方案
各級醫(yī)療衛(wèi)生單位要根據(jù)全市霍亂防制的總體要求，結(jié)合本地歷史上的疫情發(fā)生情況和規(guī)律以及影響因素，制定好20xx年度霍亂防制計劃或方案，要科學(xué)分析本地區(qū)的疫情形勢，特別是要針對氣候變暖對霍亂流行規(guī)律變化，流動人口病例構(gòu)成增加，食品和飲用水衛(wèi)生中出現(xiàn)的一些新情況制定相應(yīng)的防治對策和措施。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全防控組織
各地必須加強霍亂防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，由政府統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)，迅速成立或恢復(fù)霍亂防治領(lǐng)導(dǎo)小組、病人搶救治療小組、疫情處理小組，后勤供應(yīng)保障組等組織，落實好有關(guān)組織和人員的職責(zé)和分工，明確崗位責(zé)任制。其組成人員必須熟悉業(yè)務(wù)，有較強的責(zé)任心，以適應(yīng)迅速搶救病人和撲滅疫情的需要。市人民醫(yī)院及其它市直醫(yī)院要建立搶救指導(dǎo)組，負(fù)責(zé)全市危重病人的搶救和會診、市疾病預(yù)防控制中心要及時掌握全市疫情動態(tài)并做好現(xiàn)場防治工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
在市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成立領(lǐng)導(dǎo)組織的基礎(chǔ)上，各村也要成立相應(yīng)的防治領(lǐng)導(dǎo)小組，以便迅速組織和調(diào)動各方面力量，處理和撲滅疫情。
3、逐級培訓(xùn)，提高防治水平
霍亂防治是一項要求高、業(yè)務(wù)性強的工作，各單位要在上級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在4月1日腸道門診開診前，對本院和轄區(qū)內(nèi)所有醫(yī)護人員、防疫人員、檢驗人員、鄉(xiāng)村醫(yī)生（包括廠、校醫(yī)），組織開展以《霍亂防治手冊》（第6版）更新的技術(shù)內(nèi)容和工作要求進行專項培訓(xùn)。培訓(xùn)要講究實效，要將疫情形勢、防制對策、技術(shù)措施及有關(guān)業(yè)務(wù)工作要求等作詳細(xì)講解。在培訓(xùn)全，全培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對受訓(xùn)人員進行書面考核，以便真正掌握相關(guān)要求。通過培訓(xùn)，以統(tǒng)一思想，提高業(yè)務(wù)水平，規(guī)范各項工作，提升整體工作質(zhì)量。
4、藥械準(zhǔn)備
各地應(yīng)當(dāng)根據(jù)霍亂疫情形勢的預(yù)測和防制工作的實際需要，儲備一定數(shù)量的消殺藥品，配備必要的搶救治療藥械，包括飲水消毒藥物，病人污物排泄物消毒藥物，快速滅蠅滅蛆藥物，必要的搶救治療藥品、器械和病床等。
5、開設(shè)腸道門診
各級醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)從4月1日至10月31日開設(shè)腸道門診，根據(jù)防制工作的形勢和需要，可以提前開設(shè)或延遲關(guān)閉。各地應(yīng)嚴(yán)格按照原省衛(wèi)生廳印發(fā)的《省醫(yī)療機構(gòu)腸道門診設(shè)置規(guī)范（試行）》的有關(guān)要求開設(shè)腸道門診，開診之前必須做好各項準(zhǔn)備工作，包括診療室、觀察室、藥房以及專用廁所，明確專（兼）職醫(yī)、護、檢人員，配備專用醫(yī)療設(shè)備、搶救藥品、消毒藥械以及采集糞便標(biāo)本的棉簽和放置標(biāo)本的堿性蛋白凍增菌液，制訂嚴(yán)格的工作制度及隔離消毒制度，設(shè)置一定數(shù)量的隔離治療病房，開診后認(rèn)真做好腹瀉病人的登記、采樣、調(diào)查處理、消毒以及疫情報告和信息匯總等工作。市疾控中心加強對腸道門診設(shè)置的技術(shù)指導(dǎo)和督導(dǎo)工作。
6、開展外環(huán)境霍亂弧菌檢索
根據(jù)《市外環(huán)境霍亂弧菌污染狀況調(diào)查方案》的要求，市疾控中心將結(jié)合本地實際情況在4至10月選擇有代表性的監(jiān)測點，積極開展水、海（水）產(chǎn)品及食品監(jiān)測工作，至少檢測70份外環(huán)境標(biāo)本[水體10份、海（水）產(chǎn)品（包括甲魚、甲殼類、貝類、蛙類）50份（整體標(biāo)本20份、涂抹標(biāo)本30份）、食品10份]，外環(huán)境及食品監(jiān)測的細(xì)菌分離培養(yǎng)由市疾控中心完成，分離菌株及時上送至市疾控中心。
水系監(jiān)測按照“水系霍亂弧菌監(jiān)測技術(shù)規(guī)范”（附件2）進行監(jiān)測，環(huán)境和食品監(jiān)測陽性標(biāo)本填寫“霍亂弧菌環(huán)境和食品監(jiān)測陽性標(biāo)本登記表”（附表5）。市疾控中心每月將監(jiān)測結(jié)果整理錄入“霍亂弧菌環(huán)境和食品監(jiān)測統(tǒng)計月報匯總表”（附表6），每月3日前上報市疾控中心（未開展作零報告）。
7、做好預(yù)防性免疫接種工作
根據(jù)省疾控中心的工作意見，在霍亂的高發(fā)、易發(fā)地區(qū)，可適時開展口服霍亂菌苗的推廣和接種工作。
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1、廣泛開展健康教育，提高人群的衛(wèi)生防病意識
在霍亂流行季節(jié)到來之際，各地要與新聞媒體密切配合，通過多種渠道，廣泛宣傳腸道傳染病防制知識，做到“高密度、大容量、廣覆蓋、多反復(fù)”，要突出宣傳飲用水消毒、不喝生水、不吃不潔食物、不生食海產(chǎn)品、飯前便后洗手、有病到正規(guī)醫(yī)院治療等衛(wèi)生常識，以提高群眾的自我保健意識和能力，做到有瀉早治、無病早防以及流行期不舉辦大型婚喪喜事聚餐等。
2、強化疫情監(jiān)測，力爭早期發(fā)現(xiàn)病人，并將疫情撲滅在萌芽狀態(tài)。
�。�1）腹瀉病人登記、病原檢索。全市各級醫(yī)療機應(yīng)實行預(yù)檢分診制，保證腹瀉病人分診到腸道門診就治，以減少污染和交叉感染的發(fā)生。腸道門診醫(yī)生對所有就診的腹瀉病人在《市腹瀉病人登記簿》上進行登記，并對疑似病人、重點人群中腹瀉病人（包括飲服人員，流動人口及從疫區(qū)來的腹瀉病人）采集糞便或/和嘔吐物等標(biāo)本 送檢，送檢數(shù)應(yīng)不少于腹瀉病人總數(shù)的10%，年終總?cè)丝跀?shù)的1‰。
�。�2）檢索要求：各醫(yī)院采集腹瀉病人的糞便或/和嘔吐物一律用堿性蛋白胨水保存，并及時送達(dá)市疾控中心實驗室檢測。對疑似病人（無痛性水樣便或米泔樣便）必須用藥前立即采樣送市疾控中心檢測。所有病人標(biāo)本要同時作O1群和O139的病原檢測。
�。�3）霍亂疫情處置。
�、僖咔閳蟾�。按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》的要求，各級各類醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)疑似、臨床診斷或霍亂確診病例后，在組織力量全力搶救的同時，必須在2小時內(nèi)以最快的通訊方式向市疾控中心報告并進行網(wǎng)絡(luò)直報；不具備網(wǎng)絡(luò)直報條件的單位應(yīng)在診斷后2小時內(nèi)以最快的通訊方式向相應(yīng)單位送（寄）出“中華人民共和國傳染病報告卡”。確診病例必須由市疾控中心進行確認(rèn)和報告，當(dāng)發(fā)現(xiàn)霍亂確診病例1例以上時，同時按有關(guān)疫情報告和〈國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）〉的要求進行報告。
市疾控中心在接到轄區(qū)內(nèi)霍亂病例報告后，需詳細(xì)記錄報告者和報告單位的聯(lián)系方式、疫情發(fā)生地點、時間以及病例數(shù)等概況，了解病例特征、臨床和實驗室診斷等信息，詢問對可能污染源的調(diào)查情況，并告知報告單位保留可疑食品、水及病人吐瀉物以便進一步檢查。在以最快方式向同級衛(wèi)生行政部門和上級疾病預(yù)防控制中心報告的同時，應(yīng)立即組織有關(guān)人員進行調(diào)查和處理，包括對病例或帶菌者進行流行病學(xué)調(diào)查、部署和落實各項預(yù)防控制措施等。
及時向有關(guān)部門通報疫情和處理情況，如涉及跨轄區(qū)的病例或密切接觸者時，要及時按規(guī)定發(fā)出協(xié)查通報，進行跟蹤調(diào)查，直至疫情解除，同時相互緊密配合做好調(diào)查處理工作。
②疫情處理。
霍亂疫情處理要從疑似病人抓起，各級各類醫(yī)療機構(gòu)一旦發(fā)現(xiàn)臨床癥狀典型的疑似病人，在組織力量全力搶救治療的同時，要迅速向市疾控中心報告疫情。衛(wèi)生部門應(yīng)立即按確診病人進行處理，按有關(guān)規(guī)定進行報告并迅速成立現(xiàn)場處理組，明確流行病學(xué)調(diào)查組、實驗室檢測組、醫(yī)療救治組和后勤保障等職責(zé)任務(wù)，制定現(xiàn)場調(diào)查處置方案，落實各項調(diào)查處理措施。及時劃定疫點、疫區(qū)；嚴(yán)格隔離治療傳染源，重癥病人在就地?fù)尵戎委煹耐瑫r，報請上級醫(yī)療機構(gòu)會診，力爭霍亂病人就診后不發(fā)生死亡；認(rèn)真做好隨時消毒和終末消毒，填寫“疫點隨時消毒工作記錄表”（表11-1）、“疫點終末消毒工作記錄表”（表11-2）；及時追蹤調(diào)查密切接觸者，實施醫(yī)學(xué)觀察和預(yù)防性服藥，填寫“密切接觸者登記表”（表10），對疫點內(nèi)相關(guān)人員采樣并填寫“疫點內(nèi)相關(guān)人員霍亂弧菌檢索登記表”（表7）。除按上述要求開展搶救治療以及疫點處理外，還應(yīng)對疫區(qū)內(nèi)人群進行適當(dāng)?shù)男l(wèi)生管理，迅速組織人員以鄉(xiāng)為單位（重點是疫點周圍的若干村）開展為期一周的腹瀉病人主動查治工作，及時發(fā)現(xiàn)及時調(diào)查處理，村級衛(wèi)生室不得截留霍亂疑似病人，應(yīng)及時護送至鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院；開展具有針對性健康宣傳教育工作，加強飲用水、飲食衛(wèi)生、糞便管理，改善環(huán)境衛(wèi)生等。
同時，要根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查提示的線索，積極開展傳染源追溯和外環(huán)境檢索工作，外環(huán)境和食品檢測陽性標(biāo)本填寫“疫點、疫區(qū)外環(huán)境及食品霍亂弧菌檢索登記表”（表8）。將疫點、疫區(qū)相關(guān)人群、外環(huán)境和及食品檢測內(nèi)容和結(jié)果整理錄入“疫點、疫區(qū)相關(guān)人群、外環(huán)境及食品霍亂弧菌檢索統(tǒng)計匯總表”（表9）。
疫情結(jié)束后，應(yīng)繼續(xù)做好衛(wèi)生宣傳教育，“三管一滅”以及重點人群的檢索、外環(huán)境監(jiān)測工作，及時總結(jié)經(jīng)驗，對防制措施的效果進行評價。
轄區(qū)內(nèi)的首例或局部暴發(fā)，市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)到現(xiàn)場組織指揮疫情處理工作；首例病人由省、市、縣三級疾病預(yù)防控制機構(gòu)專家組共同參與調(diào)查處理。
從4月1日起，市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）均實行24小時疫情值班制度，確保疫情信息暢通，以爭取防治工作的主動權(quán)。
3、加強流動人口的衛(wèi)生管理
流動人口是霍亂的高發(fā)人群，同時也是造成霍亂擴散蔓延的主要因素，必須加強衛(wèi)生管理。各地應(yīng)健全流動人口衛(wèi)生管理規(guī)范，改善流動人口聚集地，居住地的衛(wèi)生條件。招用流動人口較多的單位，工程工地以及船只集中的碼頭等場所，應(yīng)健全衛(wèi)生設(shè)施，改善飲水飲食衛(wèi)生條件，并設(shè)立專職或兼職衛(wèi)生員，以便及早發(fā)現(xiàn)和治療腹瀉病人。
4、強化法制觀念，加強飲水飲食衛(wèi)生管理，大力開展以“三管一滅”為重點的愛國衛(wèi)生運動。
進一步學(xué)習(xí)《傳染病防治法》，強化責(zé)任意識，加強對疫情的報告和管理；發(fā)現(xiàn)因延誤疫情報告時間，主動查治腹瀉病人怠慢，疫點疫區(qū)處理不嚴(yán)格等引起疫情擴散蔓延的責(zé)任單位和責(zé)任人將依法追究責(zé)任，要依法強化集中式供水的衛(wèi)生管理，尤其要強化對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村自來水廠和自備供水系統(tǒng)的監(jiān)督監(jiān)測，保證供給安全衛(wèi)生的飲用水，分散式給水應(yīng)落實飲水消毒措施。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品安全法》、強化食品衛(wèi)生管理，尤其要加強各種宴席、個體飲食攤點，食堂衛(wèi)生管理，各地要做好民間廚師的培訓(xùn)和管理，流行季節(jié)要落實禁止生食海產(chǎn)品的`措施，嚴(yán)防霍亂經(jīng)食物傳播和食物中毒的發(fā)生。
要大力開展愛國衛(wèi)生運動、搞好環(huán)境衛(wèi)生，減少蚊蠅孳生，尤其要加強農(nóng)村的管糞改廁，積極推進醫(yī)療機構(gòu)的污水處理，減少對水源的污染，同時要密切注視災(zāi)害性氣候的預(yù)報，提前做好抗災(zāi)防病的應(yīng)急準(zhǔn)備。
（三）流行高峰期的對策措施
1、強化控制措施，全力撲滅疫情
在流行高峰期要集中力量，抓好病人及疑似病人的搶救治療，力保不發(fā)生死亡病例，要強化疫點疫區(qū)處理的各項措施，以及時撲滅疫情，減少續(xù)發(fā)病例的發(fā)生。
疫點內(nèi)要認(rèn)真開展隨時和終末消毒，病人應(yīng)就近隔離治療，對病人的密切接觸者和疫點內(nèi)人群給予服藥消菌治療。疫區(qū)內(nèi)要大力開展以“三管一滅”為重點的群眾性愛國衛(wèi)生運動，廣泛深入地進行衛(wèi)生宣傳，教育群眾不喝生水，不吃不潔食物，把好“病從口入”關(guān)。衛(wèi)生部門要組織醫(yī)務(wù)人員分片包干，主動上門調(diào)查和治療腹瀉病人，力爭將病人治愈在到腹瀉病門診就治之前。
2、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查
對于疫情發(fā)生較為嚴(yán)重的地區(qū)，市衛(wèi)生計生委要派出工作組和醫(yī)療隊，協(xié)助當(dāng)?shù)刈龊貌∪说膿尵戎委熀蛽錅缫咔楣ぷ鳎匾獣r請上級部門派員支持，以便進一步查明傳播途徑和流行因素，采取針對性防制措施，有效控制疫情，嚴(yán)防擴散蔓延。流行季節(jié)市衛(wèi)生局將組織人員檢查各地防治措施的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)肅查處。
3、強化飲水飲食衛(wèi)生管理，控制暴發(fā)疫情的發(fā)生。
在流行高峰季節(jié)，要進一步強化對集中式供水單位的衛(wèi)生監(jiān)督和管理，在高發(fā)地區(qū)對分散式給水開展飲用水消毒；要加大食品衛(wèi)生監(jiān)督力度，增加監(jiān)測頻次，以控制水型和食源型暴發(fā)疫情的發(fā)生，對于不執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，造成水型或食源型霍亂爆發(fā)的責(zé)任單位和責(zé)任人將依法嚴(yán)肅查處。
�。ㄋ模┍┌l(fā)疫情的處理
按照《中華人民共和國傳染病防治法》，各地各單位的醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)霍亂暴發(fā)、流行時，要按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）的通知》以及《省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定級別的要求進行報告。
在暴發(fā)疫情調(diào)查處理過程中應(yīng)全面登記暴露人群，盡快采樣并隨后進行服藥消菌治療，開展傳染源追溯調(diào)查，對可疑食物或水源應(yīng)盡可能采樣檢測，同時加強主動搜索。對所有病例和帶菌者進行個案調(diào)查并錄入個案數(shù)據(jù)庫，在上報疫情總結(jié)報告時一并上報數(shù)據(jù)庫。（附件1：霍亂暴發(fā)疫情調(diào)查處置要點）
暴發(fā)疫情處理結(jié)束后，要及時收集、整理、統(tǒng)計、分析調(diào)查資料，寫出詳細(xì)的報告，報告主要內(nèi)容包括：疫情概況、首發(fā)病例或指示病例的描述、流行基本特征、暴發(fā)原因、實驗室檢測結(jié)果和病原分型、控制措施和效果評估等。在疫情控制工作結(jié)束后5天內(nèi)完成結(jié)案報告。
四、保證措施
1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)�；魜y疫情的預(yù)防控制措施經(jīng)多年實踐證明是行之有效的，各地必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，確保各項措施落到實處，努力奪取夏秋季以霍亂為重點的腸道傳染病防治工作的全面勝利，建議各級政府以及村委會把傳染病防治的任務(wù)和目標(biāo)納入當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟和社會發(fā)展計劃，并組織相關(guān)部門共同實施。
2、經(jīng)費保證。以國家基本和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作的實施為契機，確保今年方案的順利實施和實現(xiàn)防治目標(biāo)所需的宣傳、培訓(xùn)、發(fā)動、疫情監(jiān)測、疫點疫區(qū)的處理以及疫區(qū)內(nèi)主動查治腹瀉病人等工作經(jīng)費。
五、成效評估
根據(jù)防制工作目標(biāo)及工作要求，對全年霍亂防制工作進行評估，評估內(nèi)容具體包括以下兩方面指標(biāo)：
1、控制指標(biāo)：實現(xiàn)“三不”目標(biāo)，即不發(fā)生死亡病例，不出現(xiàn)疫情擴散導(dǎo)致的二代病例，不發(fā)生中、高強度流行，力爭將全市霍亂的年發(fā)病率控制在1/10萬以下。
2、工作目標(biāo)：即落實預(yù)防控制對策措施，主要考核指標(biāo)包括：
⑴組織領(lǐng)導(dǎo)：有組織、有預(yù)案、有部署、有檢查。
�、屏餍衅陂g的準(zhǔn)備：有培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)總結(jié)等相關(guān)資料，有防治藥械購置，分發(fā)和領(lǐng)取資料。
�、悄c道病門診：各級各類醫(yī)療機構(gòu)開設(shè)的腸道門診應(yīng)當(dāng)布局合理，符合隔離消毒要求，按時開診，登記報告及時準(zhǔn)確，檢索標(biāo)本數(shù)大于登記數(shù)的10%、總?cè)丝跀?shù)的1‰，能及時發(fā)現(xiàn)和成功搶救治療病人。
�、纫咔檎{(diào)查和處理：疫情報告及時、準(zhǔn)確，及時率100%。突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)及時準(zhǔn)確。疫情處理從疑似病人抓起，傳染源隔離治療率100%，疫點內(nèi)人群和密切接觸者追蹤管理和實施醫(yī)學(xué)觀察率100%，預(yù)防服藥消菌治療率100%，標(biāo)本采集，送檢規(guī)范，檢驗方法符合要求，消殺滅方法正確、規(guī)范；疫區(qū)內(nèi)查治腹瀉病人有記錄，開展針對性健康教育，發(fā)放相關(guān)宣傳資料，同時大力開展愛國衛(wèi)生運動；及時向有關(guān)部門通報疫情和處理情況；根據(jù)控制效果調(diào)整控制措施；疫情處理結(jié)束后及時進行資料整理、總結(jié)分析和評估。確診病例要立即在網(wǎng)絡(luò)上進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告。
�。�5）、病源檢測與菌株管理：按時采集、檢測標(biāo)本�；魜y弧菌菌株管理必須依據(jù)《傳染病防治法》、《中國醫(yī)學(xué)微生物菌種保藏管理辦法》及《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的規(guī)定與要求進行保存、運送與管理。各實驗室必須設(shè)立霍亂菌株記錄數(shù)據(jù)庫，填寫“霍亂菌株登記表”，記錄菌株的來源與去向（包括上送及銷毀等）。各級醫(yī)療機構(gòu)實驗室分離的霍亂菌株應(yīng)送交市疾控中心進行復(fù)核。首發(fā)病例或暴發(fā)疫情的霍亂病例菌株完成分離檢測后立即上送省疾控中心進行復(fù)核，其余菌株在一周內(nèi)逐級上送至省級疾控中心鑒定與保存。各級醫(yī)療單位、疾控中心未經(jīng)衛(wèi)生部批準(zhǔn)均不得保存菌株。所有菌株在上送的同時要填寫霍亂菌株登記表。
（6）、業(yè)務(wù)資料：霍亂防制工作的報表要填寫完整，上報及時，首例病人及暴發(fā)疫情要及時進行初次報告和結(jié)案報告，當(dāng)發(fā)現(xiàn)新病例、病人發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥、死亡以及對病例進行診斷修正等情況要進行進程報告。流行病學(xué)調(diào)查表和結(jié)案報告和疫點、疫區(qū)內(nèi)各種統(tǒng)計表要在疫情處理結(jié)束后5日內(nèi)上報至市疾病預(yù)防控制中心。每年年底前完成工作總結(jié)和流行病學(xué)分析報告。
工作方案 篇8
根據(jù)《鄉(xiāng)20xx年度村居目標(biāo)管理考核辦法》和《鄉(xiāng)20xx年度機關(guān)單位目標(biāo)管理考核辦法》要求，為做好20xx年二季度全鄉(xiāng)目標(biāo)管理考評工作，現(xiàn)通知如下：
一、考核對象
1.全鄉(xiāng)9個村（居）
2.全鄉(xiāng)37個機關(guān)單位，其中鄉(xiāng)直機關(guān)24個，派駐機關(guān)單位13個。
二、考核內(nèi)容
鄉(xiāng)黨委、政府下達(dá)的年度目標(biāo)任務(wù)。
三、計劃安排
�。ㄒ唬┯^摩學(xué)習(xí)
各村居至少上報一個觀摩點，以“三來一加”、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)等項目為主，觀摩點為20xx年以來新建的點，如果是老點，必須是有擴建或者新投入的點，原則上不能上報一季度的觀摩點。各機關(guān)單位自愿申報觀摩點，以服務(wù)群眾的民生項目為主。請各村（居）和自行申報觀摩點的單位于6月25日前將觀摩點情況報鄉(xiāng)綜合辦登記匯總，以便組織觀摩學(xué)習(xí)。
（二）歸口考評
1、村居考評
鄉(xiāng)直各歸口牽頭考評責(zé)任單位（見附件1）根據(jù)平時對各村工作情況（居）的掌握，結(jié)合觀摩情況，實事求是地對各村（居）二季度度各項目標(biāo)完成情況進行核查，作出客觀評價后，認(rèn)真填寫“二季度村（居）工作目標(biāo)考核評分情況表”，報請鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)審定簽字后，于20xx年6月30日前報送鄉(xiāng)綜合辦。
2、機關(guān)單位考評
對機關(guān)單位牽頭考核的`相關(guān)單位（附件2），務(wù)必于20xx年6月30日前，將各機關(guān)單位目標(biāo)考核評分情況，報請鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)審定簽字后，報送鄉(xiāng)綜合辦。
（三）述職測評
1.述職：召開季度工作述職匯報會，參會人員為鄉(xiāng)三套班成員、各單位負(fù)責(zé)人、支部書記、機關(guān)全體人員、黨員群眾代表等。相關(guān)人員分別圍繞本季度工作重點，匯報最滿意事項、最不滿意事項和創(chuàng)新亮點工作推進情況，三套班成員述職不超過5分鐘，其他人員述職不超過3分鐘。
2.測評：全體參會人員根據(jù)每人公開述職內(nèi)容和日常了解情況，分類對考核對象進行無記名式測評。在監(jiān)察室監(jiān)督下，綜合辦牽頭組織對測評結(jié)果進行統(tǒng)計，并列入總分。
�。ㄋ模┚C合評定
由鄉(xiāng)綜合辦根據(jù)各牽頭考核單位提交的考核認(rèn)定結(jié)果進行綜合評定，報鄉(xiāng)黨委、政府研究審定。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
20xx年二季度全鄉(xiāng)目標(biāo)綜合考評工作在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由鄉(xiāng)綜合辦組織各牽頭考核單位具體實施，嚴(yán)格按照考核辦法進行考核。
五、考核紀(jì)律
各牽頭考核單位要嚴(yán)格按照考核辦法規(guī)定要求，及時做好各項目標(biāo)考核和實績認(rèn)定工作，力求考嚴(yán)、考實、考準(zhǔn)，嚴(yán)禁在考核過程中弄虛作假。各被考核單位要認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作，主動配合牽頭考核單位開展考核工作。
工作方案 篇9
1、嚴(yán)格審核送考車輛，必須是本縣運輸單位現(xiàn)行營運客車，證照齊全，車況良好。
2、與車輛單位(或車主)簽訂安全責(zé)任協(xié)議書，并上報教育局。 3、 嚴(yán)禁超載、超速、搶道或改變既定行車路線。 4、 一旦發(fā)生意外交通事故：
�、�、撥打110報警電話、120急救電話并逐級上報教育局。 ⑵、盡可能實施就地就近正規(guī)醫(yī)院救治。
�、�、迅速調(diào)用備用車輛，確保其他考生安全順利到達(dá)目的地，不誤中
考。
⑷、做好現(xiàn)場的保護，配合有關(guān)部門做好善后工作。 三、 食宿安全工作：（謝東陽主任具體負(fù)責(zé)）
八年級學(xué)生15號下午乘車到達(dá)一中考點，先熟悉考場，晚上至
第二天中餐在攸縣一中餐宿。九年級學(xué)生16號上午乘車到達(dá)一中考點，考試期間所有考生在考點餐宿。切實做到：
1、學(xué)生考試期間，無特殊原因，一律聽從學(xué)校安排，確保所有參考學(xué)生在一中按時食宿。如確有必要外出，必有履行書面請假手續(xù)，并有學(xué)生家長當(dāng)面交接。
2、 學(xué)生考試期間組織帶班組長、班主任和帶班老師，排查學(xué)生住宿
房間的制冷設(shè)備和用電用水等安全隱患。
3、班主任和帶班老師在學(xué)生考試期間，不得擅離崗位，要做好服務(wù)工作，與學(xué)生同食同宿。 4、 一旦發(fā)生師生飲食安全事故：
�、拧艽�120急救電話，同時逐級上報教育局和衛(wèi)生防疫部門。 ⑵、做好受害人的護送救治工作。
�、恰⑴浜闲l(wèi)生防疫部門，做好當(dāng)天的食品的取樣檢測工作。 ⑷、穩(wěn)定師生情緒，確保送考工作正常通行。
�、�、如有需要，與有關(guān)考生家長取得聯(lián)系，協(xié)同處理相關(guān)事宜。 四、 考生身體、心理健康的預(yù)防和保健工作：（文三雄主任、團總
支彭泉良書記具體負(fù)責(zé)）
1、 考前對考生進行疾病預(yù)防和心理健康的專題輔導(dǎo)。讓考生掌握基本的'疾病預(yù)防和心理疏導(dǎo)知識技能。
2、 學(xué)校配備常用的疾病預(yù)防、急救的藥品，分發(fā)給送考老師，指導(dǎo)學(xué)生正確使用。(此項工作具體由彭泉良老師負(fù)責(zé)) 3、 一旦發(fā)生重大疾病安全事故：
�、�、撥打120急救電話，逐級上報教育局。 ⑵、盡可能正確實施就地、盡快、科學(xué)地?fù)尵取?⑶、與考生家長聯(lián)系，協(xié)同處理考生中考事宜。
五、 考生防暑、防雨、防雷電、防火、防盜等安全預(yù)防和保護工作。全體帶隊組長、班主任和帶班老師應(yīng)密切注意各種可能發(fā)生的突 發(fā)狀況，提高防范意識。
六、實行責(zé)任制和責(zé)任追究制。送考教師責(zé)任到考點和考生住地，與考生同吃、同住、同往返。因工作失職，造成安全事故，應(yīng)嚴(yán)肅追究責(zé)任。明確分工，責(zé)任到人，齊心協(xié)力，確保中考送考工作安全順利完成。
工作方案 篇10
一、本班發(fā)展現(xiàn)狀分析：
“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是我和孩子們在一起的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到更好的發(fā)展。
本學(xué)期，本班共有幼兒31名，女生15名，男生16名。本班幼兒我們已經(jīng)帶了一個學(xué)期，經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了很大的進步，特別是在閱讀識字、語言表達(dá)、拼音、繪畫、紙工等方面有了突出的進步，但是班級有幾名幼兒因為年齡相差較大，造成了幼兒間能力相差較大、自控能力也很弱、經(jīng)常影響其他幼兒學(xué)習(xí)，另外本班幼兒計算速度較慢，鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)知識準(zhǔn)備做為本學(xué)期的工作重點，加強幼兒拼讀和提高幼兒的計算速度，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動和五大領(lǐng)域有機的結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二、指導(dǎo)思想：
以“十七”大精神為指導(dǎo)，積極有效落實《綱要》的精神，以市教委《驗收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》為依據(jù)，以建設(shè)隊伍為保障，加快教學(xué)改革，今年設(shè)為“禮儀年”全園開展禮儀教育，全面提高禮儀素質(zhì)。認(rèn)真做好一級二類的驗收工作，在此基礎(chǔ)上，力爭三年完成一級一類驗收。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)（重點）
1、加強幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
2、在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
3、加強幼兒的安全教育和禮儀教育。（讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電）
4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到、不隨便請假、按時完成作業(yè)等；其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣。
5、加強戶外游戲活動。
6、做好各項消毒工作。
7、做好家長工作。
四、分月安排
工作安排
三月
1、召開家長會和班委會。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒常規(guī)。
3、布置家長園地及主題墻飾。
4、開展禮儀、安全教育和主題教育及五大領(lǐng)域活動。
5、填寫家長手冊。
6、教師制作玩教具。
四月
1、自制玩教具，加強區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
2、幼兒參加繪畫比賽活動。
3、填寫家長手冊。
4、繼續(xù)開展各項教育活動。
5、 準(zhǔn)備一級二類驗收工作。
五月
1、 加強幼兒聽、說、讀、寫、計算能力。
2、準(zhǔn)備“六一”活動。
3、環(huán)境布置《約會小學(xué)》
4、填寫家園聯(lián)系手冊。
5、開展禮儀、安全教育。
六月
1、迎“六一”活動。
2、學(xué)期工作總結(jié)。
3、做好交接班工作。
五、 本學(xué)期保教工作任務(wù)及措施
根據(jù)園里要求進行理論學(xué)習(xí)。做好園里開會記錄和班委會紀(jì)錄。
認(rèn)真觀察了解幼兒，做好幼兒評價。 認(rèn)真寫好教育反思和區(qū)域指導(dǎo)筆記，每月填好家長聯(lián)系手冊。
主題、區(qū)域及背景墻相結(jié)合并加強區(qū)域活動的'指導(dǎo)，明確區(qū)域活動目標(biāo)。 老師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)背景墻，三位老師分好各自的區(qū)域，指導(dǎo)幼兒游戲。
樹立新教育觀，有目標(biāo)有計劃開展主題活動，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。 認(rèn)真開展幼兒安全教育活動和主題活動以及幼兒禮儀課程。
加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，讓孩子形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三位老師團結(jié)一致，抓好幼兒的常規(guī)，尤其是教師的站位一定要到位。
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