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【精品】工作方案匯總五篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的工作方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】工作方案匯總五篇

工作方案篇1

　　新的一學(xué)期即將開始了，我班的孩子們一轉(zhuǎn)眼就成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學(xué)期里，我們將根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合新教材，聯(lián)系實(shí)際，開展一些具有班級(jí)特色的，適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境。

　　一、班況分析：

　　我們班現(xiàn)有幼兒39名。通過中班一學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉，每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力，能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用筷子、餐巾、毛巾、便紙。大部分幼兒步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手，主動(dòng)喝水，安靜愉快進(jìn)餐和物歸原處的好習(xí)慣。另外，通過在區(qū)角活動(dòng)中的探索、操作，幼兒學(xué)了進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類、測(cè)量等活動(dòng)。與此同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂趣。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期采取適宜的措施，是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。

　　二、各領(lǐng)域目標(biāo)：

　　(一)語言領(lǐng)域：

　　1、能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。

　　2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。

　　3、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

　　4、學(xué)會(huì)看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。

　　5、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。

　　(二)健康領(lǐng)域：

　　1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定，愉快活潑。

　　2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。

　　3、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。

　　4、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識(shí)。具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

　　5、喜愛體育活動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，有耐力。增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。

　　(三)社會(huì)領(lǐng)域：

　　1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)意義，尊敬他們，愛惜勞動(dòng)成果。

　　2、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動(dòng)，體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。

　　3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見，并作出合適的反應(yīng)，有同情心。

　　4、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。

　　5、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。

　　6、學(xué)習(xí)選擇活動(dòng)方案，學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力地完成活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。

　　7、了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。

　　8、了解成人的.消費(fèi)內(nèi)容，嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。

　　9、初步了解小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。

　　(四)科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、對(duì)周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲望。

　　2、能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動(dòng)手動(dòng)腦。

　　3、感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。

　　4、愿意和同伴共同探索，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

　　5、在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中，加深對(duì)數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、測(cè)量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動(dòng)。

　　6、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識(shí)。

　　(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、能在音樂、美工活動(dòng)中，主動(dòng)與他人合作、交往，體驗(yàn)到共同參與藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。

　　2、學(xué)習(xí)用正確的態(tài)度對(duì)自己和別人的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　3、學(xué)習(xí)根據(jù)音樂作品所表達(dá)的含義，創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈。

　　4、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上運(yùn)用線條、幾何圖形，表現(xiàn)事物的基礎(chǔ)特征，按自己的意愿自由地畫出簡(jiǎn)單的有情節(jié)的畫面，培養(yǎng)幼兒大膽想象和創(chuàng)造的能力。

　　5、學(xué)習(xí)收集和利用身邊物品和廢舊材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和感受。

　　三、工作重點(diǎn)及具體措施：

　　(一)教育教學(xué)工作：

　　1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營(yíng)造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

　　2、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。

　　3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對(duì)于體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒的健康，為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們應(yīng)采取以下措施：

　　(1)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，充分考慮幼兒的身心特點(diǎn)，使幼兒在過程中能夠不斷體驗(yàn)和經(jīng)歷成功的喜悅;

　　(2)在體育活動(dòng)中，多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動(dòng)。如：消防救援等體育游戲。

　　4、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個(gè)性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨(dú)自取放，獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。

　　5、開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開展閱讀、計(jì)算、識(shí)字等活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢(shì)，繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

　　6、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等，并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯(cuò)了事，能承認(rèn)，并愿意改正。

　　(二)衛(wèi)生保健及安全教育工作：

　　衛(wèi)生工作是班級(jí)的一項(xiàng)重要工作，教師們將全力配合，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

　　除此之外，我們還要對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作。

　　(三)家長(zhǎng)工作：

　　1、通過家長(zhǎng)會(huì)，家訪，電訪，發(fā)放幼兒成長(zhǎng)冊(cè)、離園時(shí)個(gè)別談話、短信等方式與家長(zhǎng)交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。

　　2、了解家長(zhǎng)的教育觀，需求，并針對(duì)幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見和建議，幫助家長(zhǎng)排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。

　　3、充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)，以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感。

　　4、每周更換“家長(zhǎng)園地”的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有一定的認(rèn)識(shí)，從而促進(jìn)家園溝通，提高教養(yǎng)水平。

　　新的學(xué)期，新的希望，相信通過幼兒園、教師、家長(zhǎng)的有益互動(dòng)，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們將會(huì)和孩子們一起愉快、安全地渡過大班的第一個(gè)學(xué)期。

工作方案篇2

　　一、工作職責(zé)

　　負(fù)責(zé)場(chǎng)地治安維護(hù)、展品檢索、值班安排、售后驗(yàn)收、水電管理、安全保衛(wèi)、道路暢通、市容整治

　　二、人員分工

　　E同志全面負(fù)責(zé)花卉博覽會(huì)期間的安全保衛(wèi)工作，E同志協(xié)助E同志工作，E同志負(fù)責(zé)展區(qū)周圍環(huán)境衛(wèi)生、戶外占道經(jīng)營(yíng)、招牌廣告整治，E同志負(fù)責(zé)展棚、展品安全，E同志負(fù)責(zé)整個(gè)展區(qū)展覽期間的各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。

　　三、執(zhí)勤人員組成

　　1、市林業(yè)局12人；

　　2、抽調(diào)森林公安民警12人；

　　3、征集“志愿者服務(wù)”4人；

　　4、市公安局公安民警8人（車輛通行證以及開幕式、領(lǐng)導(dǎo)和來賓駐地的警力調(diào)配方案另行制定）；

　　5、市園林處4人。

　　共計(jì)40人。

　　四、單位分工

　　1、市公安局負(fù)責(zé)：

　　①花博會(huì)期間各參展團(tuán)車輛進(jìn)入市區(qū)的通行證辦理和交通安全管理；

　　②4月28日上午開幕式現(xiàn)場(chǎng)治安秩序維護(hù)、領(lǐng)導(dǎo)和來賓及駐地安全保衛(wèi)、人保大樓至二小路段交通管制、來賓車輛停放；

　�、壅麄€(gè)花博會(huì)期間每天固定派駐八名公安民警在人民廣場(chǎng)執(zhí)勤。

　�、茇�(fù)責(zé)制訂人民廣場(chǎng)臨時(shí)管理辦法并交人民廣場(chǎng)管理辦公室在博覽會(huì)期間定時(shí)播放。

　　2、市園林處負(fù)責(zé)：

　　展棚、展品之外廣場(chǎng)的設(shè)施、花草的.管理維護(hù)；整個(gè)廣場(chǎng)的水電管理。

　　3、市林業(yè)局負(fù)責(zé)：

　　負(fù)責(zé)產(chǎn)品登記檢索、售后驗(yàn)收、展棚、展品的安全保衛(wèi)。

　　4、市市容局負(fù)責(zé)：

　　展區(qū)周圍環(huán)境衛(wèi)生、戶外占道經(jīng)營(yíng)、街面店面招牌廣告整治。

　　各責(zé)任單位以及所有安保人員分工不分家，均由保衛(wèi)組和組委會(huì)統(tǒng)一調(diào)用管理。

　　所有執(zhí)勤人員均實(shí)行晝夜24 小時(shí)值班。

　　五、人員抽調(diào)

　　1、4月15日前落實(shí)抽調(diào)人員。打印出所有安保人員的通訊聯(lián)絡(luò)辦法以及分工、分組、交接班等職責(zé)，人手一份。

　　2、4月24日上午所有安保人員集中開會(huì)，安排工作。

　　3、4月24日下午森林公安警察集中訓(xùn)練半天。

　　六、展區(qū)、展棚、展品的安保

　　由市林業(yè)局調(diào)用直接負(fù)責(zé)展棚、展品安保的人員共28人（市林業(yè)局12人、志愿者4人，另有森林公安警察12人）。

　　1、4月25日—27日業(yè)務(wù)組進(jìn)行展品登錄時(shí)，保衛(wèi)組派2人進(jìn)行全程配合，并掌握一套詳細(xì)的、所有登錄展品的檢索表。

　　2、4月28日—5月3日展覽期間的工作安排

　�、侔脖Ｈ藛T晝夜24小時(shí)值班，每天分為四個(gè)班次，每個(gè)班次的時(shí)間分別是，上午：7時(shí)—12時(shí)，下午：12時(shí)—18∶30時(shí)，上半夜：18時(shí)—1時(shí)，下半夜：1時(shí)—7時(shí)。

　�、诎嗣止裁窬此膫€(gè)班次輪崗，每個(gè)班次4人，保證整個(gè)花博會(huì)期間的人民廣場(chǎng)晝夜24小時(shí)的每時(shí)每刻，有四名森林公安民警在面上巡邏。其中前展區(qū)與中心展區(qū)西段1人、插花展區(qū)與中心展區(qū)東段1人、后展區(qū)與備用展區(qū)1人、展銷區(qū)1人。

　�、郯滋熘蛋喟才牛簩�(duì)六個(gè)展區(qū)每個(gè)展區(qū)安排一名安保人員值班，全天共12人，上午6人、下午輪換6人；對(duì)展銷區(qū)另安排4人進(jìn)行售后驗(yàn)收，上午2人、下午輪換2人。

　�、苊刻煜挛�18時(shí)花博會(huì)休會(huì)后，在六個(gè)展區(qū)分別拉起警戒帶，在18時(shí)—18∶30時(shí)，由下午值班人員和上半夜值班人員共同進(jìn)行清場(chǎng)。在中心展區(qū)東段拉起的警戒帶要留下通道，不影響市民到噴泉區(qū)觀景。

　�、� 晚上值班安排：共16人，上半夜8人、下半夜8人。其中前展區(qū)2人、中心展區(qū)西段1人、中心展區(qū)東段和插花展區(qū)2人、后展區(qū)2人、預(yù)展區(qū)1人。

　　七、撤展

　　5月4日撤展時(shí)，安保人員全部到崗履行職責(zé)。

　　八、其它

　　1、所有安保值班人員要履行文字交接班手續(xù)，簽名備查。

　　2、安保人員在崗時(shí)要配戴統(tǒng)一制發(fā)的安保標(biāo)識(shí)。

　　3、每晚18時(shí)至翌日7時(shí)，各展團(tuán)均要留人對(duì)本展團(tuán)的展品進(jìn)行管理、看護(hù)。

　　4、在人民廣場(chǎng)設(shè)一間治安辦公室。

　　5、晚間廣場(chǎng)所有照明設(shè)施不要關(guān)閉，以便于安保人員執(zhí)勤管理。

工作方案篇3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，嚴(yán)厲打擊非法、違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為，牢固樹立以人為本、科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，認(rèn)真貫徹街道關(guān)于“打非治違”的決策部署，我社區(qū)根據(jù)XX街辦發(fā)【20xx】33號(hào)文件精神，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展了安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，目標(biāo)明確，措施具體

　　為加強(qiáng)對(duì)“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我社區(qū)成立了“打非治違”工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由支部書記XXX任組長(zhǎng)，社區(qū)主任XXX任副組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)專項(xiàng)行動(dòng)工作開展的組織協(xié)調(diào)和督查工作，成員由社區(qū)兩委成員、安全辦主任組成，認(rèn)真抓好專項(xiàng)行動(dòng)工作的部署、實(shí)施、整治等工作，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

　　充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、告知書等各種形式，廣泛發(fā)動(dòng)居民骨干，增強(qiáng)開展“打非治違”活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)居民群眾舉報(bào)非法、違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為和各類安全隱患，積極營(yíng)造有利于對(duì)非法、違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為實(shí)施嚴(yán)厲打擊的輿論氛圍。把對(duì)非法、違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為的依法打擊納入制度化、規(guī)范化、日�；能壍馈�

　　二、突出重點(diǎn)，打擊到位，責(zé)任嚴(yán)格

　　根據(jù)街道安全生產(chǎn)和消防安全委員會(huì)“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)的要求，“打非治違”專項(xiàng)小組對(duì)社區(qū)居改非、違章搭建、人員密集場(chǎng)所、社區(qū)地下空間、非法加工點(diǎn)等重點(diǎn)領(lǐng)域開展了專項(xiàng)治理；對(duì)居住小區(qū)消防通道、消防設(shè)施器材、樓道、陽臺(tái)、天井，私房出租、亂拉電氣

　　線路等進(jìn)行了重點(diǎn)打擊和治理。對(duì)堵塞疏散通道、安全出口、占用消防通道；消防設(shè)施、消防器材不完備、消防安全標(biāo)志未保持完好有效的以及其他違反生產(chǎn)和消防安全法律法規(guī)的違法行為，“打非治違”工作組及時(shí)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)厲打擊，堅(jiān)決整頓治理、關(guān)閉取締非法違法和不符合安全生產(chǎn)條件的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)單位，切實(shí)解決了影響和制約安全生產(chǎn)的突出問題，著力規(guī)范了安全生產(chǎn)法治秩序，堅(jiān)決遏制和有效防范重特大事故發(fā)生，切實(shí)維護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)了社區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

　　三、嚴(yán)格紀(jì)律，標(biāo)本兼治，成效顯著

　　通過“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)的深入開展，“打非治違”工作組對(duì)轄區(qū)內(nèi)的消防安全生產(chǎn)狀況影響惡劣的'、典型的、屢禁不止的、頑固的非法、違法行為，進(jìn)行了全面分析和排查，找出了安全生產(chǎn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)非法、違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為的單位及個(gè)人提出了整改措施，幫助各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位完善了規(guī)章制度及安全技術(shù)體制，全面推進(jìn)了各單位的規(guī)范化建設(shè)，從而構(gòu)建了良好地社區(qū)生產(chǎn)環(huán)境，確保了生產(chǎn)安全。

　　此外，我社區(qū)工作組定期對(duì)“打非治違”工作進(jìn)行全面的“回頭看”，查找工作漏洞，加強(qiáng)和改進(jìn)工作措施，鞏固工作成果，確保本社區(qū)范圍內(nèi)的“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效。

　　XXX社區(qū)居委會(huì)

　　20xx年9月3日

工作方案篇4

　　為推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育事業(yè)的健康發(fā)展提供保障,控制學(xué)生流失,切實(shí)提高在校學(xué)生的鞏固率,特制定本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“義務(wù)教育”法律法規(guī)為依據(jù),以教育相關(guān)文件精神為指導(dǎo),以全校學(xué)生流失率控制在2%以內(nèi)為目標(biāo),以 “防厭控輟”工作為重點(diǎn),以責(zé)任管理、制度管理為手段,通過方方面面的共同努力,開創(chuàng)我校“控流”工作的新局面。

　　二、基本原則

　　1、責(zé)任性原則,即繼續(xù)實(shí)行“控流”工作包保責(zé)任制。

　　2、評(píng)價(jià)性原則,即對(duì)班主任和相關(guān)教師平時(shí)的“控流”工作進(jìn)行督導(dǎo)和評(píng)估,年終進(jìn)行終結(jié)性評(píng)價(jià)。并對(duì)“控流”工作的先進(jìn)者給予表彰。

　　三、主要任務(wù)

　　重點(diǎn)抓好以下幾方面工作。

　　(一)、抓好3月份的“控流”活動(dòng)月工作。

　　1、開展“控流”活動(dòng)月活動(dòng),突出“依法控輟,加大宣傳” 控流工作的.主題,有組織有計(jì)劃地宣傳《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則,《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

　　2、各班要根據(jù)本校、本班實(shí)際扎扎實(shí)實(shí)的開展好有關(guān)活動(dòng)并進(jìn)行總結(jié)交流。

　　3、本學(xué)期,我校學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍正式投入使用,條件優(yōu)越,費(fèi)用低廉,管理嚴(yán)格。加大對(duì)我校學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍的宣傳力度,招進(jìn)學(xué)生,留住學(xué)生。

　　(二)、抓好扶貧助學(xué)工作

　　開展“送溫暖,獻(xiàn)愛心”活動(dòng),要積極組織動(dòng)員各方面力量開展扶困助學(xué)活動(dòng)。對(duì)家庭貧困的學(xué)生可以申請(qǐng)食、宿補(bǔ)助或食、宿免費(fèi)。真正做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭的貧困而輟學(xué)。

　　(三)、重視家訪

　　突出教師家訪的作用。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要和班主任一同深入每個(gè)流失生家中,了解學(xué)生的家庭條件和流生原因,耐心地做好流失生家長(zhǎng)和流失生的思想工作,動(dòng)之以情,曉之以理,動(dòng)員宣傳工作要注重實(shí)效,在第一時(shí)間內(nèi)解決學(xué)生上學(xué)面臨的困難和家長(zhǎng)的后顧之憂,使他們放心、誠(chéng)心地支持子女接受義務(wù)教育,完成學(xué)業(yè),并及時(shí)做好相關(guān)記錄。

　　(四)、做好常規(guī)管理工作。

　　1、學(xué)生曠課一天,班主任必須與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并做好記錄,曠課達(dá)到三天,班主任須向?qū)W校遞交學(xué)生曠課報(bào)告單并家訪。學(xué)生曠課一周,經(jīng)動(dòng)員仍不能返校,則由學(xué)校與相關(guān)部門取得聯(lián)系,并做出相應(yīng)的措施。

　　2、加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。學(xué)校的“控流”工作,校長(zhǎng)要親自抓,具體部署,強(qiáng)化落實(shí)。使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師,人人都有具體的工作責(zé)任,并要實(shí)行責(zé)任追究制度。

　　四、防厭控輟措施

　　1、加大對(duì)我校師資力量和辦學(xué)條件的宣傳,特別是我校剛投入使用的學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍的宣傳力度。學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、各科任課教師都要提高對(duì)控制“流失生”的思想認(rèn)識(shí),各負(fù)其責(zé),各盡其能,控制學(xué)生的流失。

　　2、各班級(jí)對(duì)學(xué)生出勤實(shí)行上下午兩次點(diǎn)名制,有事有病實(shí)行請(qǐng)假手續(xù)。若學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假三天之內(nèi)未到校上課,班主任必須及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告,爾后家訪,搞清原因,動(dòng)員其返校上課。

　　3、對(duì)確因家庭經(jīng)濟(jì)困難上不起學(xué)的學(xué)生,學(xué)校將協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決其生活困難,促使其完成學(xué)業(yè)。

　　4、若因天災(zāi)人禍造成學(xué)生退學(xué),學(xué)校將開展“獻(xiàn)愛心,捐資助學(xué)”活動(dòng),保證其完成學(xué)業(yè)。

　　5、學(xué)校要求各班主任和任課教師對(duì)待學(xué)生一視同仁,不偏愛成績(jī)好的學(xué)生,不歧視差的學(xué)生。對(duì)成績(jī)差的學(xué)生更要加倍關(guān)心愛護(hù),定期談話、多作思想工作,多加心理障礙疏導(dǎo),多加表揚(yáng)鼓勵(lì)。

　　6、對(duì)學(xué)困生不準(zhǔn)體罰或變相體罰,不準(zhǔn)諷刺挖苦。要找出其特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)。今后,若因這方面造成學(xué)生流失,將追究有關(guān)人員責(zé)任。

　　7、提高教師自身素質(zhì)修養(yǎng),通過組織學(xué)習(xí)、自學(xué)、上網(wǎng)等方式提高業(yè)務(wù)能力和品德修養(yǎng),形成教師個(gè)人魅力,吸引學(xué)生留校學(xué)習(xí)。

　　8、凡是家長(zhǎng)不支持子女上學(xué)、有關(guān)單位招收童工等原因造成的流失,學(xué)校查明后,將向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,請(qǐng)示當(dāng)?shù)卣?zé)令其家長(zhǎng)或有關(guān)單位送學(xué)生復(fù)學(xué)。

　　20xx年3月1日

工作方案篇5

　　一、理論指導(dǎo)

　　黨的十六屆四中全會(huì)第一次提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略任務(wù)。十六屆六中全會(huì)著重研究構(gòu)建和諧社會(huì)問題，做出了關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定。構(gòu)建和諧社會(huì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其中也包括了構(gòu)建和諧教育，而和諧德育對(duì)促進(jìn)和諧教育具有重要價(jià)值。

　　21世紀(jì)的教育是我國(guó)教育發(fā)展的特殊階段，接受教育的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，他們?cè)诩依锏锰貏e的關(guān)愛、溺愛，甚至是畸形的愛，他們?cè)诩夷芎麸L(fēng)喚雨，唯我獨(dú)尊，從而養(yǎng)成一種不良的行為慣和比較，模糊的思想品質(zhì)。他們只會(huì)索取不知回報(bào)，不知尊重師長(zhǎng)，虛心求教，不知報(bào)答老師的教育之恩。這種對(duì)教師教育回應(yīng)的冷漠，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)教師情感的淡薄。因此，如何建立真正意義上的民主、平等、尊重的師生關(guān)系，還許做進(jìn)一步努力。對(duì)教師來講，要向葉圣陶先生那樣，從當(dāng)教師的第一天起，就要把“我要做學(xué)生的朋友，我要學(xué)生做我的朋友”看作是當(dāng)好教師的起碼條件。用愛心喚醒每一個(gè)學(xué)生。由此，學(xué)校決定開展“和諧德育”大型活動(dòng)。本次活動(dòng)主要和諧四個(gè)隊(duì)伍：一、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，使之達(dá)到團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。二、教師隊(duì)伍，使之達(dá)到團(tuán)結(jié)友愛、腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的過硬隊(duì)伍。三、學(xué)生群體，使之形成良好的，行為習(xí)慣、道德品質(zhì)，成績(jī)優(yōu)異、操作能力強(qiáng)的有時(shí)代氣息的青年團(tuán)體。四、家長(zhǎng)群體，做到影響家長(zhǎng)、指導(dǎo)教育、促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，為家庭為社會(huì)培養(yǎng)人才。本次活動(dòng)還要和諧四個(gè)關(guān)系；一、干群關(guān)系和諧，形成統(tǒng)一的有共同目標(biāo)、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同監(jiān)督、勇往直前能做出一番成績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。二、師生關(guān)系和諧，形成能明確職責(zé)、親師信道、相互尊重、為社會(huì)發(fā)展、為自身發(fā)展而努力的向上的隊(duì)伍。三、學(xué)生關(guān)系和諧，有集體意識(shí)、友情意識(shí)，有正確的是非觀、價(jià)值觀，有歷史責(zé)任感的負(fù)責(zé)人的一帶有為青年。四、家校關(guān)系和諧，做到家校一體，共謀發(fā)展、共謀大計(jì)、共謀前程。為此，我校提出：德育要遍布校園的每個(gè)角落。生活的范圍有多寬廣，德育的陣地就有多寬廣。要抓住5個(gè)陣地：一是課堂主陣地，讓學(xué)生在各種學(xué)科教育中接受德育。二是時(shí)政學(xué)習(xí)陣地，利用報(bào)告會(huì)、一周要聞、每日新聞等形式讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。三是校園文化陣地，讓學(xué)生在環(huán)境中潛移默化。四是體育藝術(shù)陣地，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受熏陶。五是社會(huì)實(shí)踐陣地，讓生活成為學(xué)生道德成長(zhǎng)的老師。

　　二、活動(dòng)步驟及要求

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（20*年9月——10月）

　　1、建立“和諧德育”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任制。為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，建立由黨、政、工、團(tuán)負(fù)責(zé)人的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)各成員的身份職能進(jìn)行明確分工，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督。

　　2、召開全校師生大會(huì)，部署學(xué)校和諧德育活動(dòng)方案，各年級(jí)組根據(jù)自己的實(shí)際，也可以制定有特色的活動(dòng)計(jì)劃。

　　3、學(xué)校宣讀倡議書，各班召開班會(huì)，作好動(dòng)員討論工作。

　　4、校內(nèi)、校外加強(qiáng)宣傳和諧德育的內(nèi)容、意義，營(yíng)造和諧德育的良好氛圍。

　　5、開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)月。

　�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施階段（20*年9月——20*年7月）

　　1、在教育活動(dòng)中，要有針對(duì)性和實(shí)效性，根據(jù)不同的對(duì)象分層次地開展相應(yīng)的教育活動(dòng)。

　　2、和諧德育與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。開展這項(xiàng)活動(dòng)，教師率先垂范。

　　師生關(guān)系是學(xué)校教育中最基本的人際關(guān)系。目前各個(gè)學(xué)校的師生關(guān)系，普遍感到融洽度不夠，究其原因，我認(rèn)為：從教師方面說，由于教學(xué)的壓力，不少教師比較多的只是關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，對(duì)學(xué)生其他方面的情況如課余與什么樣的人交往？喜歡閱讀何種類型的書籍？喜愛參與什么樣的娛樂活動(dòng)等了解甚少，所以除學(xué)習(xí)之外與學(xué)生沒有什么話可談，尤其對(duì)成績(jī)差、表現(xiàn)差的學(xué)生比較反感。學(xué)生的思想品德是在良好、健康的人際環(huán)境中耳濡目染，逐漸養(yǎng)成的。德育過程主要是教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的多元互動(dòng)過程，其互動(dòng)的效果決定了學(xué)生思想品德發(fā)展的'水平，而師生互動(dòng)的效果則是由師生關(guān)系的和諧程度決定的。融洽的師生關(guān)系是一種和諧、真誠(chéng)和溫馨的心理氛圍，是師生創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮的催化劑，是促進(jìn)教師與學(xué)生的性情和靈魂提升的沃土，是真善美的統(tǒng)一。3和諧德育活動(dòng)與學(xué)校的勤儉助學(xué)相結(jié)合。在學(xué)生中廣泛而深入地開展“拾起一個(gè)水瓶，凈化一片土地，幫助一個(gè)伙伴”活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生在學(xué)校內(nèi)外拾水瓶、廢紙，變廢為寶，把愛心獻(xiàn)給生活困難的伙伴，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，把善舉留給自己，“送人玫瑰，手留余香”使全校學(xué)生能夠識(shí)大義、明善舉。在思想品德方面有大幅度的提高。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)比階段（12月）我們將今年的和諧德育活動(dòng)情況（包括所取得的主要成績(jī)和存在的問題）加以全面總結(jié)，加強(qiáng)各班級(jí)的考核。結(jié)合年終評(píng)優(yōu)工作，評(píng)出教育活動(dòng)中的“標(biāo)兵”和“先進(jìn)班級(jí)”，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，使這一教育活動(dòng)持續(xù)、深入地開展下去。

　　三活動(dòng)內(nèi)容

　�、帕己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，文明禮貌，是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。

　�、谱窦o(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。⑶真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。⑷愛心幫困的教育。富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過愛心幫困教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。⑸言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。⑹誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠(chéng)信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識(shí)。（7）孝心教育。以孝父母、敬長(zhǎng)輩、揚(yáng)公德、做孝星為目標(biāo)，以孝敬課、孝敬日為陣地，以班級(jí)的名義給家長(zhǎng)送上生日的禮物等生動(dòng)活潑的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育

　　四具體安排：

　　九月份

　　1行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月：學(xué)習(xí)中學(xué)生規(guī)范守則。

　　2迎教師節(jié)班報(bào)展。

　　3勤儉助學(xué)動(dòng)員：“拾起一個(gè)水瓶，凈化一片土地，幫助一個(gè)伙伴”活動(dòng)開始。4中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成主題班團(tuán)會(huì)（討論、征文）

　　十月份

　　1國(guó)慶征文、讀一本好書征文。

　　2“凈化校園，我彎腰”文明大行動(dòng)。

　　3秋冬季健身系列活動(dòng)：籃球聯(lián)賽、乒乓球聯(lián)賽。4青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。5“行為習(xí)慣養(yǎng)成”知識(shí)測(cè)試。6助人為樂、勤儉助學(xué)班團(tuán)會(huì)（討論、談感想）十一月份1迎接期中，提倡教師義務(wù)輔導(dǎo)。

　　2勤儉助學(xué)回頭看，學(xué)會(huì)“愛”，第一階段總結(jié)。3家長(zhǎng)會(huì)倡議：家校聯(lián)手，讓孩子成人成材。4我的祖國(guó)、我可愛的家主題班團(tuán)會(huì)。

　　十二月份

　　1團(tuán)員教師愛心幫困活動(dòng)，困難家庭走訪慰問。

　　2紀(jì)念“12·9”系列活動(dòng)：講座、觀看記錄片、長(zhǎng)跑。

　　3慶元旦聯(lián)歡會(huì)既合唱節(jié)。

　　4時(shí)光匆匆，珍惜時(shí)間主題班團(tuán)會(huì)。

　　一月份

　　1法律進(jìn)校園，安全教育講座。

　　2安排假期工作：做一個(gè)有責(zé)任心、愛心、孝心的小公民。

　　三月份

　　1“學(xué)雷鋒，揚(yáng)公德”文明大行動(dòng)。

　　2節(jié)約壓歲錢，我為父母獻(xiàn)愛心。