有關(guān)工作方案模板合集五篇

　　為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的工作方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教學(xué)質(zhì)量為生命線，以提高課堂實效為突破口，以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為最終目標(biāo)，充分發(fā)揮備課組的作用，認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和理論，力求做到轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，扎扎實實地開展語文教學(xué)研究，提高高二語文教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作要點

　　1、采用組內(nèi)學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和理論，把新課程的要求轉(zhuǎn)化為各課的指導(dǎo)思想。

　　2、充分發(fā)揮備課組的作用，具體做到：

　　加大集備力度，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。

　　集備時間：每周四3、4節(jié)

　　集備地點：年段辦公室或語文教研組活動室（另行通知）

　　集備形式：一人主備，單元主講

　　集備內(nèi)容：備重難點、疑點，備教學(xué)法；交流教學(xué)亮點，反思教學(xué)缺欠。

　　3、積極推進相互聽課和評課，加強討論交流，提高質(zhì)量，取長補短，學(xué)以致用，形成濃厚的教研氛圍。

　　4、精心準(zhǔn)備月考、半期考等測驗，重視學(xué)生的`效果，加強師生交流。

　　5、做好導(dǎo)優(yōu)輔差工作，重視對成績不理想的學(xué)生輔導(dǎo)：

　　對學(xué)困生，我們要樹立信心，勇于面對。集備組成員可以利用課余時間對他們給予鼓勵和輔導(dǎo)，幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，讓他們從每次的些許進步中也能體會到努力的喜悅。作為教師，我們還應(yīng)營造一種愛學(xué)，想學(xué)，會學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，讓每位學(xué)生都能從學(xué)習(xí)中真正受益。

工作方案 篇2

　　為全面提高區(qū)級圖書館建設(shè)水平，宏揚傳統(tǒng)文化，提升服務(wù)軟硬件水平，營造全民閱讀氛圍，創(chuàng)建一流圖書館，制定工作方案如下：

　　一、基礎(chǔ)建設(shè)

　�。ㄒ唬┻M一步加大投入，擴充館藏圖書。根據(jù)圖書館建設(shè)實際情況，有計劃有步驟地進行館藏圖書的數(shù)量和質(zhì)量逐步升級。新采購一批高質(zhì)量圖書，合理規(guī)劃新館與老館的圖書服務(wù)種類，適應(yīng)文化設(shè)施建設(shè)的新形勢。

　�。ǘ�）進一步提高服務(wù)意識，充分發(fā)揮圖書館的應(yīng)有作用。應(yīng)用現(xiàn)代科技，引入計算機和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，實現(xiàn)圖書館管理與服務(wù)的現(xiàn)代化。加強管理人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，面向各類讀者當(dāng)前和未來的需求，實現(xiàn)個性化、專業(yè)化、便捷化服務(wù)。

　　（三）突出核心價值觀，營造以“中國夢，我的夢”主題的全民閱讀氛圍。突出社會主義核心價值觀，引領(lǐng)正確文化導(dǎo)向，以“中國夢，我的夢”為主題，開展以正能量為內(nèi)容的各種閱讀活動。引導(dǎo)讀者自覺以核心價值觀為取向，提高精神文化生活口味，增強社會公德意識、民主法治意識，在未成年人群體中形成正確的`成長認知觀念，從小培養(yǎng)孝老愛親、助人為樂、敬業(yè)奉獻等良好品質(zhì)，與學(xué)校、家庭一起在未成年人的成長道路上助力護航。同時積極以各種形式的讀書活動，推動全民精神文明建設(shè)發(fā)展。增強全民閱讀興趣，提供讀者交流平臺，提高文化建設(shè)水平。

　　二、尼山書院與儒學(xué)講堂建設(shè)

　　結(jié)合新圖書館的設(shè)施完善工作，將“尼山書院”的建設(shè)作為一項重要任務(wù)，與圖書館建設(shè)同考慮、同布局、同建設(shè)。在按照有關(guān)要求，做好硬件建設(shè)的同時，將傳統(tǒng)文化活動與服務(wù)讀者、傳播國學(xué)有機結(jié)合起來，充分發(fā)揮書院的平臺和載體作用，讓書院“活”起來，成為普及國學(xué)、弘揚傳統(tǒng)的陣地。

　�。ㄒ唬├^續(xù)加強書院建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)前一階段工作所取得的經(jīng)驗，對照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，及時調(diào)整建設(shè)思路，改進建設(shè)方法，豐富建設(shè)內(nèi)容。充分發(fā)揮書院建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，以區(qū)圖書館為核心，發(fā)揮好文化藝術(shù)科、區(qū)文化館等有關(guān)科室的合力，形成齊抓共管，責(zé)任明確的良好建設(shè)格局。

　　（二）在現(xiàn)有國學(xué)文獻館藏資源基礎(chǔ)上繼續(xù)充實和豐富國學(xué)典籍。對已上架的國學(xué)圖書，注重做好收集整理和分類工作，加強人員培訓(xùn)，實現(xiàn)規(guī)范管理。

　�。ㄈ�）充分發(fā)揮國學(xué)講堂的作用。定期組織專家講座，定期邀請道德模范人物講課或開展一些公益活動，經(jīng)常性組織開展禮樂教化活動。通過播放視頻、現(xiàn)場表演等形式，進行禮儀教育，普及國學(xué)禮儀知識。經(jīng)常性組織開展琴棋書畫和民間藝術(shù)學(xué)習(xí)等活動，倡導(dǎo)高雅文化情趣。通過這些活動，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和國學(xué)精神深入人心。

　　（四）對基層工作加強指導(dǎo)。探索通過各種形式，將書院建設(shè)和國學(xué)知識傳播的基本內(nèi)容、基本服務(wù)向社區(qū)、村鎮(zhèn)等延伸，開展中華傳統(tǒng)美德宣講、敬老尊賢助殘等群眾喜聞樂見的公益活動。同時加強對基層“儒學(xué)講堂”進行指導(dǎo)和流動服務(wù)。重點抓好十個儒學(xué)講堂試點單位的建設(shè)工作，包括興福街道文化站、凱旋新城社區(qū)文化中心、振興街街道文化站、匡山村文化大院、油牌趙村文化大院、明星社區(qū)文化中心、道德街街道文化站、張莊村文化大院、南辛莊街道文化站、陽光新城社區(qū)文化中心共10處，形成講座、文化活動、民俗展示等多種形式、良性互動的局面。

　�。ㄎ澹�廣泛深入開展宣傳。積極通過媒體、網(wǎng)站、微博、宣傳資料、宣傳欄等形式，繼續(xù)加大對“尼山書院”、國學(xué)文化的宣傳力度，以文化活動的形式，邀請、吸引群眾參與和互動，擴大社會各界對書院建設(shè)和國學(xué)文化傳播的參與度。

工作方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)校工作計劃，以教育教學(xué)工作為中心，抓好德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新德育機制。深化校訓(xùn)解讀，研討“做最好的自己”內(nèi)涵。繼續(xù)推行“八禮四儀”教育。圍繞“三自三信”的德育模式，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育，推行班級自主管理、學(xué)生會自治、志愿者服務(wù)等舉措。發(fā)揮德育基地的作用，開展豐富多彩的德育活動。堅持分層次、重過程、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域。

　　二、工作目標(biāo)

　　總體目標(biāo)：在繼承與發(fā)展的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進“八禮四儀”教育，踐禮修德，用核心辦學(xué)理念串起學(xué)校德育項鏈，重視德育資源的整頓、協(xié)調(diào)和組合，把零散的德育活動和課程協(xié)同銜接，發(fā)揮最大合力。不斷形成外國語中學(xué)德育三步曲。即“童年”——養(yǎng)成教育，逐步形成自我情緒的調(diào)節(jié)控制能力；“在人間”——人格教育，建立對自我的認知、反省與完善的理性自覺；“我的大學(xué)”——信仰教育，樹立理想，鑄煉社會主義核心價值觀。

　　年級目標(biāo)：

　　七年級：好習(xí)慣伴隨一生（學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、安全習(xí)慣、文明禮儀等）

　　八年級：邁好青春第一步（責(zé)任感、善良、寬容、樂觀、自信、勇敢等）

　　九年級：揚起理想的風(fēng)帆（愛國、進取等）

　　細化目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)管理目標(biāo)：

　　1. 無安全責(zé)任事故；

　　2.加強學(xué)生法制教育，學(xué)生違法犯罪率為零；

　　3.學(xué)生行為規(guī)范意識、文明素養(yǎng)進一步提高；

　　4.學(xué)生學(xué)習(xí)、活動秩序井然；

　　5.校園環(huán)境整潔怡人，校園文化富有激勵和感染作用。

　�。ǘ�）隊伍建設(shè)目標(biāo)：

　　1.進一步加強以班主任為中堅力量的德育隊伍的建設(shè)，加強班主任工作的經(jīng)驗交流，對年輕（新）班主任和副班主任進行有針對性的培訓(xùn)，通過拜師結(jié)對、以老帶新，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、后備力量充足的班主任隊伍。

　　2.加強學(xué)生干部和學(xué)生會隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。

　　（三）德育創(chuàng)新目標(biāo)：

　　1.打造班級文化建設(shè)新特色；

　　2.開展心理健康教育、法制教育、安全教育，保障學(xué)生健康，校園平安

　　3. 挖掘優(yōu)秀家長的教育因素，探索家校合育的新路徑。

　　4．繼續(xù)做好七、八、九年級社會實踐活動，拓寬學(xué)生視野，鑄煉師生意志。在各年級推行志愿服務(wù)要求，與國際接軌。

　�。ㄋ模╆P(guān)工委活動目標(biāo)：

　　充分發(fā)揮我校關(guān)工委八個“工作項目組”作用，加強和改進青少年學(xué)生的思想教育工作，努力開創(chuàng)關(guān)心下一代工作的新局面；充分發(fā)揮退休教師的優(yōu)勢和作用，為促進青少年健康成長多辦實事。

　　三、主要工作：

　　1.分年級推行“三自”年級德育目標(biāo)的實施，力爭學(xué)生知曉率達100%，重大德育活動如政訓(xùn)、道德文化表彰等，主題圍繞“三信”活動德育目標(biāo)開展。

　　2.進一步完善《揚中市外國語中學(xué)班主任工作考核細則（討論稿）》 班級建設(shè)和學(xué)生管理等德育制度。

　　3.狠抓一日常規(guī)，在班級開展常規(guī)管理和量化考核的同時，通過文明監(jiān)督崗、值日教師的檢查和督促以及優(yōu)秀班級評比、跑操評選等激勵方式，做好信心宣誓、跑操、眼保健操、課間管理、就餐管理、衛(wèi)生保潔等常規(guī)管理工作，打造美麗校園、文明教室、活力操場、節(jié)儉餐桌。

　　4．加強兩個隊伍建設(shè)：一是教師隊伍。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進一步提高全體教職工的`全員德育意識。加快班主任隊伍建設(shè)。通過每月召開一次班主任例會和每學(xué)期1-2次的德育沙龍等方式促進經(jīng)驗交流；通過讀書活動、班主任相關(guān)基本功競賽等方式促進德育理論和技能提高。調(diào)動值日教師參加德育管理的積極性和效果。二是學(xué)生干部隊伍。通過學(xué)生干部會議和培訓(xùn)、文明監(jiān)督崗的自主管理、班干部例會等方式促進學(xué)生自主管理，促進校長助理、學(xué)生會成員以及班團干部進一步成長，起到以點帶線，以線帶面的輻射作用。

　　5. 做好宣傳工作，一是利用好傳統(tǒng)媒介。繼續(xù)做好一班一品的班級文化布置和班旗班徽班歌的創(chuàng)作工作，班級出好黑板報、學(xué)習(xí)園地，學(xué)校充分利用宣傳欄弘揚榜樣的力量并進行專題宣傳教育。通過海報、展板等方式進行專題教育宣傳和重大活動宣傳。出好校報，讓師生、家長了解學(xué)校動態(tài)，貼近校園生活。二是利用好現(xiàn)代傳媒手段。做好校園廣播點歌、外中電視臺的播出工作，班級網(wǎng)頁定時更新。

　　6. 圍繞月度訓(xùn)練主題有計劃、有目的的開展班會活動，逐步建立班會素材庫，做好特色主題班會的觀摩活動，著手校本德育教材的編寫工作。組織開展系列體藝活動，打造精彩體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)做好感動校園、道德表彰等系列活動，讓身邊的感動凝聚成榜樣的力量。

　　7．改革評價機制，進一步完善學(xué)生綜合發(fā)展評價方案，鼓勵學(xué)生積極參與校內(nèi)外各項活動。七年級期初開展素質(zhì)拓展綜合實踐活動、政訓(xùn)等活動，八、九年級組織社會實踐活動。鼓勵各班團支部開展特色志愿活動。

　　8．突出心理健康教育。加大對師生家長關(guān)注學(xué)生心理健康的宣傳工作。做好教師心理健康教育培訓(xùn)工作，讓心理健康教育成為班級工作的重要方面。讓“心靈的對話”切實起到心理輔導(dǎo)的作用，校心理輔導(dǎo)室定期開放，校園網(wǎng)站開辟專門的心理輔導(dǎo)頁面，專人負責(zé)。關(guān)注后進生、貧困生、留守兒童、問題學(xué)生等弱勢群體，切實做好“三助一”工作。

　　9．家校互動：繼續(xù)完善“三結(jié)合”教育體系。做好家、校、社區(qū)三結(jié)合工作。開展好家長學(xué)校的常規(guī)工作。重大活動邀請家長觀摩、參與。充分發(fā)揮家長委員會的作用。邀請部分優(yōu)秀家長走進課堂走上講臺，開展宣講活動。

　　10、充分發(fā)揮退休教師的優(yōu)勢和作用。中央領(lǐng)導(dǎo)曾強調(diào)“要動員和組織老同志參加到關(guān)心下一代工作中來”，根據(jù)這一精神我校準(zhǔn)備在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，動員更多老教師參與我校關(guān)工委八個項目組工作，發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢特長，在確保他們身體健康生活安定的前提下適度地開展各種活動。

　　四、具體工作安排

　　中學(xué)德育處工作安排周程表

　　周次

　　日期

　　主要內(nèi)容

　　負責(zé)人

　　1

　　9.1～9.3

　　制定落實工作計劃；進行新生政訓(xùn)活動；召開全體班主任會議、值日教師會議；做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作（校服、胸牌、班牌、食堂就餐安排、保潔區(qū)安排、發(fā)放各種表冊等）；

　　學(xué)生行為規(guī)范教育：重點檢查穿校服、胸牌佩戴；勤儉節(jié)約（水、電、糧食）；禮儀教育、重點整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范，違紀(jì)使用手機、教室內(nèi)吃零食等；

　　德育處

　　班主任

　　2

　　9.4～9.10

　　收看“開學(xué)第一課”，舉行開學(xué)典禮暨新生入學(xué)儀式，班主任制定班級工作計劃；出好第一期黑板報和學(xué)習(xí)園地（主題：新學(xué)期、新打算和行為規(guī)范教育）；班務(wù)招標(biāo)；班級文化布置謀劃；開展班旗、班徽設(shè)計比賽；尊師重教主題活動，緊急疏散演練。

　　德育處

　　班主任

　　3

　　9.11～9.17

　　行為規(guī)范教育月：禮儀教育、重點整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范，違紀(jì)使用手機、教室內(nèi)吃零食等；班牌制作上墻；信心宣誓檢查；布置“行為規(guī)范”主題班會；七年級家長會；學(xué)生會干部改選、德育共同體活動

　　德育處

　　班主任

　　4

　　9.18～9.24

　　“9.20”班主任日，行為規(guī)范教育月：重點檢查穿校服、胸牌佩戴；班旗、班徽設(shè)計評比；政府資助貧困生申報統(tǒng)計；新團員入團儀式，心理健康教育課進校園

　　德育處

　　班主任

　　5

　　9.25～10.1

　　行為規(guī)范教育月：勤儉節(jié)約（水、電、糧食）；班級文化布置評比；跑操評比；準(zhǔn)備七年級素質(zhì)拓展活動，“我們的節(jié)日”國慶節(jié)主題活動

　　德育處

　　班主任

　　6

　　10.2～10.8

　　國慶節(jié)休假

　　7

　　10.9～10.15

　　班主任研討：班級文化布置經(jīng)驗交流；出好第二期黑板報和學(xué)習(xí)園地（主題：為祖國喝彩）；各年級家長會；籌備體育節(jié)

　　德育處

　　班主任

　　8

　　10.16～10.22

　　“行為規(guī)范”主題班會觀摩，第21屆全國青少年五好小公民“紅旗飄飄，引我成長”主題教育讀書活動、心理健康教育親子團輔活動

　　德育處

　　班主任

　　9

　　10.23～10.29

　　校運動會；法制教育（法制講座等）班級文化布置評比；跑操評比；教育雜志的宣傳和征訂；愛國主義講座

　　德育處

　　班主任

　　10

　　10.30～11.5

　　期中動員；誠信教育（考試紀(jì)律等），積極備戰(zhàn)市田徑運動會

　　德育處

　　班主任

　　11

　　11.6～11.2

　　期中考試

　　12

　　11.13～11.19

　　第三期黑板報和學(xué)習(xí)園地（我讀書，我快樂/與好書交朋友）；讀書節(jié)系列活動，主題班會優(yōu)質(zhì)課評比，市田徑運動會

　　德育處

　　班主任

　　13

　　11.20～11.26

　　各年級家長會；期中總結(jié)；班主任工作例會（期中工作交流）；

　　德育處

　　班主任

　　14

　　11.27～12.3

　　第十三屆道德文化建設(shè)表彰大會、準(zhǔn)備德育飛行檢查

　　德育處

　　班主任

　　15

　　12.4～12.10

　　班主任工作研討會（活動周體驗；家校合作）；第四期黑板報和學(xué)習(xí)園地（成長路上，與法同行）；法制教育活動

　　德育處

　　班主任

　　16

　　12.11～12.17

　　校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動、上報學(xué)校體育工作報告和報表

　　團委

　　班主任

　　17

　　12.18～12.24

　　校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動、市中小學(xué)生體質(zhì)健康抽測、準(zhǔn)備元旦匯演

　　團委

　　班主任

　　18

　　12.25～12.31

　　元旦匯演、跑操評比、學(xué)生安全教育

　　德育處

　　班主任

　　19

　　1.1～1.7

　　元旦休假

　　20

　　1.8～1.14

　　各項資料匯總

　　德育處

　　班主任

　　21

　　1.15～1.21

　　班主任學(xué)期結(jié)束工作要求；德育處資料歸檔；學(xué)生成長記錄冊；期末復(fù)習(xí)動員；感動校園系列十佳評比

　　22

　　1.22～1.28

　　期末考試

　　23

　　1.29～2.4

　　寒假（2.5開始）

工作方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我班的班隊工作將在學(xué)校政教處和大隊部的指導(dǎo)下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，運用各種教育載體，突出活動和滲透，讓德育因行動而精彩，在行動中求發(fā)展。，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處改變德育的面貌，深化班級特色，提高班隊工作的`實效性。

　　二、總體目標(biāo):

　　1、培訓(xùn)一支能力強、凝聚力強的班干隊伍。

　　2、大力弘揚和培育民族精神，加強生命和安全教育。

　　3、班級文化建設(shè)更具特色，各項常規(guī)工作更加規(guī)范。

　　三、工作重點：

　　1、落實行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　2、開展“課前一支歌、安全教育、班級結(jié)對子”主題教育活動

　　3、抓班級文化活動的建設(shè)。開展“好書天天讀”活動，背“小學(xué)生必背古詩”提高學(xué)生的品味。

　　4、開展科技創(chuàng)新活動。

　　5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。

　　四、各月工作重點：

　　九月份：

　　第一周：

　　1、小結(jié)假期情況。

　　2、制訂班隊工作計劃。

　　3、班干競選，組成新班委。

　　4、“提高交通安全意識，提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。

　　5、慶祝第二十一個教師節(jié)系列活動。

　　第二周：

　　1、開展“課前一支歌活動”。

　　2、抓好班級街隊隊伍訓(xùn)練。

　　第三周：

　　1、抓班級街隊隊伍、班級衛(wèi)生提出要求

　　2、做好少先隊大隊委改選工作、完善組織建設(shè)。

　　3、“公民道德建設(shè)宣傳日”（9月20日）系列活動。

　　4、組織觀看紅軍長征的電影。

　　第四周：

　　1、整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌。

　　2、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

　　十月份：

　　第一周：

　　國慶放假。

　　第二周：

　　1、加強課間操訓(xùn)練

　　2、建隊日慶祝活動。

　　3、組織學(xué)生秋游。

　　第三周：

　　1、組織學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。

　　2、組織學(xué)生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競賽。

　　第四周：

　　1、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓(xùn)練）。

　　2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）

　　3、校第三屆親子運動會籌備。

　　十一月份：

　　第一周：

　　1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓(xùn)練）。

　　2、策劃中隊主題隊會。

　　3、各班圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

　　第二周：

　　1、重點抓衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、舉辦“家庭教育宣傳周”活動。

　　第三周：

　　1、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。

　　2、第三屆親子運動會。

　　第四周：

　　1、生存自救活動展示。

　　2、進行班級“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的評比。

　　十二月份：

　　第一周：

　　1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。

　　2、法制宣傳日活動。

　　第二周：

　　1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。

　　2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

　　3、參加黑板報評比。

　　4、制定慶祝元旦聯(lián)歡活動方案。

　　第三周：

　　1、慶祝元旦活動籌備。

　　2、班干工作反饋活動。

　　第四周：

　　1、法制宣傳月活動總結(jié)。2、慶祝元旦聯(lián)歡會。

　　一月份：

　　第一周：

　　1、開展感恩系列活動。

　　第二周：

　　1、重點抓班級街隊秩序

　　2、參加生存系列活動成果展示。

　　3、期考復(fù)習(xí)動員。

　　第三周：

　　1、期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。

　　2、制定假期活動計劃，進行假期生活指導(dǎo)。

　　3、假期法制安全教育。

　　4、工作總結(jié)以及新學(xué)期計劃。

工作方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想。

　　根據(jù)《xx市教育委員會關(guān)于20xx年xx市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實施方案》的通知精神。為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神。實施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試，并逐步加大體育成績在學(xué)生綜合素質(zhì)評價和中考成績中的分量的要求，結(jié)合《xx市中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案（試行）》和《xx市初中學(xué)生學(xué)業(yè)評價工作方案（試行）》的相關(guān)規(guī)定，特制定20xx年xx田蘭中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實施方案。

　　二、組織與實施：

　　加強初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體的實施方案，做到公平、公正、公開原則。做到對一個學(xué)生負責(zé)，對每一個家庭長負責(zé)，對社會負責(zé)。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、書記、教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、年級組長、體育教研組長、初三課任教師、衛(wèi)生老師、教務(wù)員等人員組成：

　　20xx年xx月xx日第一次召開了《20xx年xx中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作會議》。校長、年級部主任、教導(dǎo)主任、體育教研助長、全體體育教師參加了會議，會議通過了《關(guān)于20xx年xx中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試學(xué)生體育輔導(dǎo)方案》，明確了學(xué)校、教導(dǎo)處、年級部、班主任、體育教師的`職責(zé)。

　　1、樹立“健康第一”的思想，體育教師做到：場地、器材布置要合理，注意氣候的變化，教材搭配要科學(xué)，加強對學(xué)生的安全教育、加強保護與自我保護；衛(wèi)生老師要加強對患病學(xué)生的監(jiān)控。

　　2、面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，全面提高學(xué)生健康水平，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，全面提高學(xué)生運動技能，從而保證每個學(xué)生在初中畢業(yè)升學(xué)體育考試取得好成績。

　　3、討論通過了《20xx年xx中學(xué)初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實施方案》。真正做到公開、公平、公正，陽光操作。

　　4、討論通過了《20xx年xx中學(xué)初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作輔導(dǎo)方案》。

　　5、從第三周到第八周，每天早晨7：10——7：40，組織全體初三年級學(xué)生，根據(jù)自選項目進行晨練。

　　6、體育與健身課上加強對籃球、支撐跳躍、雙杠、墊上運動的指導(dǎo)，提高學(xué)生的運動技能；

　　7、體育鍛煉課上加強身體素質(zhì)、體能的訓(xùn)練與測試。

　　8、體育教師要利用有限時間，重點抓好800——1000米、籃球、橫箱分腿騰躍、雙杠的教學(xué)指導(dǎo)。

　　三、評定方法：

　　嚴(yán)格按xx市教育委員會關(guān)于20xx年xx市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實施方案》中日常考核由《體育與健身》學(xué)科考試成績和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》綜合評定結(jié)果兩部分組成。其中《體育與健身》滿分為6分《九、八、七年級各為2分》，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》綜合評定結(jié)果滿分為9分（九、八、七年級各為3分）執(zhí)行。

　　《體育與健身》學(xué)科學(xué)期考試成績以各單項測試成績之和除以測試項目數(shù)，即為學(xué)期考試成績；學(xué)年考試成績以兩個學(xué)期考試成績之和除以2，即為學(xué)年考試成績，其換算日�？己顺煽儤�(biāo)準(zhǔn)：85分——100分 得2分；75分——84分 得1.5分；60分——74分 得1分；59分以下 得0.5分。

　　《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績，按照其規(guī)定的評分標(biāo)準(zhǔn)、各項目權(quán)重和等第進行評定。《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績換算日�？己顺煽儤�(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀得3分；良好得2.5分；及格得2分；不及格得1分。

　　四、日常體育與體育免修。

　　根據(jù)市教委有關(guān)文件規(guī)定，和我校學(xué)生的實際，對《體育與健身》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績未達到優(yōu)良的學(xué)生，組織3周的集中輔導(dǎo)和補測，最終評定學(xué)生日常體育成績。并按市區(qū)教委規(guī)定，讓學(xué)生簽字確認，并公示3天。

　　免修學(xué)生出具本市二級以上（含二級）醫(yī)院證明，可免予體育考試。免考應(yīng)由考生及其家長向生向?qū)W校提出申請，填寫《初中畢業(yè)生殘疾或傷病免予體育考試申請表》經(jīng)班主任、任課體育教師簽署意見和學(xué)校審核批準(zhǔn)，并報區(qū)招辦備案。免修學(xué)生日常體育鍛煉成績?yōu)槟昙墝W(xué)生平均分。

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