實(shí)用的工作方案模板合集6篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的工作方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
工作方案 篇1
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作總體安排，20xx年秋季學(xué)期將于9月4日正式上課，我院開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作安排如下：
一、 檢查要求
貫徹落實(shí)學(xué)校文件精神，緊密結(jié)合本學(xué)院的發(fā)展定位和學(xué)期工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，有效整改薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問題，確保20xx年秋季學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作有序、有效開展，努力營(yíng)造新學(xué)風(fēng)、新舉措、新氣象的新學(xué)期育人環(huán)境，促進(jìn)本科教學(xué)工作上臺(tái)階、上水平。
二、檢查工作小組
按照學(xué)校要求，我院成立了以下開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組：
組長(zhǎng)： 孫xx
副組長(zhǎng)：方xx
組員： 廖xx
三、教學(xué)工作安排
1、教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況
各教研室應(yīng)按照《課程總表（20xx.9—20xx.1）》的行課安排，逐一落實(shí)任課教師課表,不僅僅要發(fā)放電子文檔，紙質(zhì)文檔也要一并下發(fā)，發(fā)放教師課表時(shí)要求老師簽字，并要求任課教師提前熟悉行課時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所,教研室要安排好專人每天給第二天有課的老師逐一打電話告知上課時(shí)間和地點(diǎn)；做好教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器的準(zhǔn)備工作；杜絕教學(xué)事故發(fā)生，確保各教學(xué)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。學(xué)工要學(xué)落實(shí)學(xué)生專業(yè)年級(jí)課表,落實(shí)學(xué)生選課情況，組織學(xué)生及時(shí)領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料，做好教材及配套教學(xué)資料的到位情況檢查；
2、教師到崗情況
各教研室統(tǒng)計(jì)教師到崗情況，于20xx年9月1日上午12：00前，將本教研室教師到崗情況以書面形式報(bào)學(xué)院教學(xué)辦公室。
3、教師課前準(zhǔn)備情況
各教研室組織檢查本學(xué)期任課教師的教學(xué)準(zhǔn)備情況。
�。�1）教學(xué)準(zhǔn)備情況檢查。按照學(xué)�！皞湔n教案規(guī)范要求（見教務(wù)處主頁《資料下載》欄）”全面檢查及評(píng)價(jià)授課教案，認(rèn)真填寫《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》（教務(wù)處主頁《資料下載》欄下載），并將《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》電子文檔在20xx年9月13日下午4：00前，交學(xué)院教學(xué)辦公室。
（2）教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器使用檢查。我院語音實(shí)驗(yàn)中心的負(fù)責(zé)老師要做好開學(xué)準(zhǔn)備，于9月1日下午5:00之前檢查好所有語音室設(shè)備，保證上課使用。正式上課后，每天要提前20分鐘打開語音室，方便老師和學(xué)生上課。
4、學(xué)生報(bào)到情況
學(xué)工和輔導(dǎo)員要做好學(xué)生報(bào)到工作。組織好學(xué)生進(jìn)行課程補(bǔ)退選，組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料（另行通知），做好教材及配套教學(xué)資料的到位情況檢查。
四、開學(xué)巡查
開學(xué)第一周，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部、教研室主任、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家等應(yīng)到教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行巡查，對(duì)開學(xué)教學(xué)秩序、教風(fēng)學(xué)風(fēng)以及教學(xué)保障等情況開展調(diào)查，了解教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題與建議，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的'問題，保證教學(xué)工作正常運(yùn)行。教學(xué)辦公室在9月1號(hào)下午4點(diǎn)前制定《學(xué)院巡查安排表》，安排人員到教學(xué)樓和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室檢查本單位任課教師到崗和學(xué)生上課情況、教學(xué)設(shè)備及環(huán)境保障情況。
學(xué)院高度重視新學(xué)期的準(zhǔn)備工作，要求教學(xué)辦公室、各教研室對(duì)開學(xué)教學(xué)秩序的有序開展做好提醒、通知、檢查等各項(xiàng)工作，確保萬無一失。各教研室在規(guī)定時(shí)間對(duì)任課教師的教案、講稿、課后延伸資料等材料進(jìn)行檢查，并向院內(nèi)提交各項(xiàng)要求的檢查結(jié)果。
外國(guó)語學(xué)院
20xx年8月30日
工作方案 篇2
大量涌入的外來思想文化，急劇轉(zhuǎn)型的社會(huì)環(huán)境，飛速發(fā)展的信息技術(shù)等，對(duì)學(xué)生的生活方式，思想觀念和價(jià)值取向產(chǎn)生深刻的影響。我們必須廣泛開展民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信，自強(qiáng)意識(shí)和愛國(guó)主義精神。端午節(jié)是民俗節(jié)慶之一，以此為載體，開發(fā)并運(yùn)用民俗節(jié)慶中的教育內(nèi)容使學(xué)生懂得要傳承中華美德，弘揚(yáng)中華民族精神。
教育目的
學(xué)生了解端午相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極參加端午節(jié)相關(guān)活動(dòng)的自覺意識(shí)。
學(xué)生通過參加端午系列活動(dòng)，增強(qiáng)民族意識(shí)，升華愛國(guó)情感。
學(xué)生通過對(duì)中韓兩個(gè)端午節(jié)比較，提高保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德，弘揚(yáng)中華民族精神的意識(shí)。
活動(dòng)意義
端午節(jié)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育的有效載體。"端午節(jié)食粽"蘊(yùn)含著人們對(duì)屈原所代表一種中華民族高尚的人格的追求；"端午節(jié)龍舟競(jìng)渡"展現(xiàn)出一種昂揚(yáng)向上的運(yùn)動(dòng)精神和力爭(zhēng)上游的民族豪情；而"端午節(jié)插菖蒲，插艾蒿，喝雄黃酒"等習(xí)俗則表達(dá)了一個(gè)多民族國(guó)家全民防疫祛病，避瘟驅(qū)毒，祈求健康長(zhǎng)壽的愿景，也彰顯出一種熱愛自然，天人合一的情懷。我校借助端午節(jié)開展系列專題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然，強(qiáng)身健體，培養(yǎng)學(xué)生"團(tuán)結(jié)合作，銳意進(jìn)取"的民族精神。
實(shí)施過程
（一）準(zhǔn)備工作
召開會(huì)議，告之專題活動(dòng)主題，討論如何開展活動(dòng)并分配任務(wù)
準(zhǔn)備相關(guān)資料和制作活動(dòng)需要的道具
出一期相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)
召開第二次班干部會(huì)議，檢查專題活動(dòng)各環(huán)節(jié)落實(shí)情況
（二）活動(dòng)流程
一，預(yù)備環(huán)節(jié)：
端午古詩(shī)詞吟誦。
端午節(jié)，一個(gè)充滿文化傳統(tǒng)的節(jié)日，有太多遷客騷人為之傾倒，為之稱頌。對(duì)端午節(jié)詩(shī)詞的吟誦有助于學(xué)生走進(jìn)端午，親近端午，感受端午的文化氣氛，激發(fā)他們的探究熱情。
二，正式環(huán)節(jié)：
1，主人公jacky登場(chǎng)，表演的形式向大家交代身份。（海外僑民第三代，趁回國(guó)探親的機(jī)會(huì)回故鄉(xiāng)探訪故鄉(xiāng)的端午節(jié)。）
2，主人公聽說的四個(gè)端午節(jié)起源：
曹娥小品（見附件1）
楊震小品（見附件2）
屈原小品（見附件3）
勾踐小品（見附件4）
讓學(xué)生觀看小品并對(duì)小品的真假做出評(píng)判。并有邀請(qǐng)的嘉賓（龍南七寸居委會(huì)的阿姨）做總結(jié)并再補(bǔ)充一個(gè)起源的傳說。
在四個(gè)小品中，除了楊震這個(gè)小品，其余都是真的，再給同學(xué)補(bǔ)充兩個(gè)起源的傳說，一個(gè)是為了紀(jì)念清官——陳臨，而不是楊震。另一個(gè)是為了紀(jì)念春秋時(shí)期的軍事家，謀略家伍子胥。這五個(gè)傳說分別代表了中華民族所倡導(dǎo)的對(duì)祖國(guó)的忠義，對(duì)父母的孝順，為官的清廉，成就事業(yè)的智慧以及困境中的奮勇。
3，端午節(jié)民俗傳統(tǒng)大討論：
我們學(xué)校學(xué)生有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，都是來自全國(guó)各地的。請(qǐng)他們交流各自家鄉(xiāng)過端午的風(fēng)俗習(xí)慣，其中穿插以下環(huán)節(jié)，總時(shí)間約為25分鐘。
（a）包粽子：比一比哪個(gè)班的粽子包的又好又快。
時(shí)間：5分鐘
人員：每班兩人
評(píng)委：居委會(huì)阿姨
（b）做香袋：教主人公做一個(gè)，大家一起動(dòng)手做。
時(shí)間：約5到8分鐘。
人員：每班兩名代表上臺(tái)教主人公，其余同學(xué)在原位自行制作。（來賓參與互動(dòng)制作）
結(jié)果：展示制作成果。
（c）喝雄黃酒：用雄黃酒在大阿福額頭上畫一個(gè)王。
時(shí)間：約2到3分鐘
人員：jacky
結(jié)果：介紹民間曾經(jīng)流傳過的用雄黃在孩子額頭上畫"王"字。
（d）劃龍舟：游戲模擬劃龍舟。
時(shí)間：約6到10分鐘
人員：每班兩名代表。
裁判：jacky
附：
龍?jiān)分袑W(xué)學(xué)生家鄉(xiāng)過端午節(jié)的習(xí)俗
初一班 葉根生：
我的家鄉(xiāng)是四川，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有不能坐門檻的習(xí)俗。
初一班 胡航：
我的家鄉(xiāng)是重慶，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有吃餃子的習(xí)俗。
初一班 杜凱：
我的家鄉(xiāng)是安徽，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有掛艾草的習(xí)俗。
初一班 林旭輝：
我的家鄉(xiāng)是福建，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有吃櫻桃和趕鴨子的習(xí)俗。
初一班 黃雪琳：
我的家鄉(xiāng)是福建，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有吃桑葚的習(xí)俗。
初一班 薛曉熳：
我的家鄉(xiāng)是遼寧，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有做香囊的習(xí)俗。
初一班 李菊梅：
我的家鄉(xiāng)是四川，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有七歲以下的孩子系五彩線，在節(jié)后第一次雨天才能取下的習(xí)俗。
初一班 晏紅：
我的家鄉(xiāng)是重慶，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有吃櫻桃的習(xí)俗。
初一班 張磊：
我的家鄉(xiāng)是江西，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有七吃湯圓的習(xí)俗。
初一班 夏豪：
我的家鄉(xiāng)是安徽，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有百草水沐浴的習(xí)俗。
初一班 劉軼群：
我的.家鄉(xiāng)是黑龍江，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有吃五黃（黃瓜，黃魚，黃鱔，黃酒，黃泥蛋）的習(xí)俗。
初一班 楊莉莉：
我的家鄉(xiāng)是安徽，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有劃龍舟的習(xí)俗。
初一班 夏安娜：
我的家鄉(xiāng)是安徽，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有七歲以下的男孩佩戴符，女孩佩戴石榴花的習(xí)俗。
初一班 孫莉莉：
我的家鄉(xiāng)是安徽，我們家鄉(xiāng)在過
端午節(jié)的時(shí)候有煮雞蛋的習(xí)俗。
初一班 張?chǎng)?/p>
我的家鄉(xiāng)是安徽，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有放風(fēng)箏的習(xí)俗。
初一班 沈憶春：
我的家鄉(xiāng)是上海，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有吃用蜂蜜腌制的玫瑰花瓣的習(xí)俗。
初一班 薛飛：
我的家鄉(xiāng)是上海，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有吃櫻桃的習(xí)俗。
初一班 陸俊合：
我的家鄉(xiāng)是上海，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有吃粽子的習(xí)俗。
4、激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情。增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)傳統(tǒng)文化的意識(shí)，師生共同完成號(hào)召大家一起行動(dòng)的倡議書。
通過與韓國(guó)國(guó)民保護(hù)端午節(jié)行為的比較，激發(fā)學(xué)生熱愛自己的文化，保護(hù)傳統(tǒng)的民俗節(jié)慶，傳承中華美德，弘揚(yáng)民族精神。讓學(xué)生們各抒己見，從不同的角度啟發(fā)學(xué)生提出倡議。
工作方案 篇3
一、高度重視災(zāi)后畜牧業(yè)重建工作
前一個(gè)時(shí)期，我國(guó)南方部分地區(qū)出現(xiàn)的雨雪冰凍災(zāi)害，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，影響范圍廣，危害程度深，對(duì)畜牧業(yè)生產(chǎn)造成重大損失。截至2月14日，全國(guó)因?yàn)?zāi)死亡畜禽共計(jì)7455.2萬頭(只)，其中生豬444.7萬頭、牛43.5萬頭、羊死亡168.3萬頭、家禽死亡6738.5萬只，損失飼料飼草301.7萬噸，倒塌損壞畜禽圈舍1951.7萬平方米。同時(shí)，全國(guó)共有20xx個(gè)種畜禽場(chǎng)受災(zāi)，其中種豬場(chǎng)1200個(gè)，種禽場(chǎng)665個(gè)，種羊場(chǎng)106個(gè)，種牛場(chǎng)43個(gè)，共死亡種畜禽907萬頭（只）。此次災(zāi)害造成畜牧業(yè)直接經(jīng)濟(jì)損失共計(jì)98.6億元。
從災(zāi)害影響看，家禽死亡數(shù)量多，約占南方地區(qū)黃羽肉雞月出欄量的12%，仔豬死亡約占全國(guó)仔豬月供應(yīng)量的7%，這將對(duì)未來一段時(shí)間的活禽和豬肉供應(yīng)產(chǎn)生影響。由于受災(zāi)地區(qū)災(zāi)情嚴(yán)重，恢復(fù)發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，任務(wù)十分艱巨。各級(jí)畜牧獸醫(yī)部門要不怕困難，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，細(xì)致謀劃，周密安排，扎實(shí)做好災(zāi)后恢復(fù)發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)的各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)畜牧業(yè)生產(chǎn)的平穩(wěn)發(fā)展和畜產(chǎn)品市場(chǎng)的有效供給。
二、災(zāi)后恢復(fù)重建的目標(biāo)和任務(wù)
總體目標(biāo)是：做好災(zāi)區(qū)畜牧業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)工作，最大限度地將畜牧業(yè)損失降到最低，加大商品畜禽圈舍和畜禽原良種場(chǎng)重建修復(fù)支持力度，力爭(zhēng)8月全面恢復(fù)商品畜禽生產(chǎn)能力，12月前全面恢復(fù)種豬種禽生產(chǎn)能力，努力實(shí)現(xiàn)大災(zāi)后生豬、家禽等生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展。
重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)是：
�。ㄒ唬┲亟�(zāi)區(qū)種畜禽場(chǎng)。支持因?yàn)?zāi)損失嚴(yán)重的畜禽原良種場(chǎng)建設(shè)，盡快恢復(fù)良種供應(yīng)能力。加強(qiáng)災(zāi)區(qū)畜禽遺傳資源保護(hù)場(chǎng)建設(shè)，有效保護(hù)珍稀地方遺傳資源。
�。ǘ┘庸绦蘅槥�(zāi)區(qū)畜禽圈舍。制定災(zāi)后畜禽圈舍修建方案，重點(diǎn)扶持災(zāi)區(qū)畜禽圈舍修復(fù)重建，為畜禽正常生長(zhǎng)創(chuàng)造必要的飼養(yǎng)條件。
三、災(zāi)后恢復(fù)畜牧業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)方案
（一）生豬生產(chǎn)災(zāi)后重建技術(shù)措施
1、豬舍重建。盡量采用水泥結(jié)構(gòu)欄舍，適當(dāng)增加屋頂人字架的密度和強(qiáng)度，少采用平頂或圓頂，減少冰雪的積壓；采用縱向通風(fēng)技術(shù)，豬舍進(jìn)出風(fēng)口可自動(dòng)或人工調(diào)節(jié)，防止豬舍透風(fēng)；做好豬舍保溫尤其產(chǎn)房、保育舍的保溫設(shè)計(jì)，既可利用紅外線保溫?zé)�、保溫板等給仔豬取暖，也可以在豬舍內(nèi)燒木材、木炭等增加室內(nèi)溫度。對(duì)于敞開式農(nóng)戶豬舍，可用編織布或者縫合的編織袋作為擋風(fēng)布簾，遮擋風(fēng)向位置，盡量減少透風(fēng)、防止賊風(fēng)，也可在豬床上加鋪15～（�。�20厘米厚的軟干草、軟秸稈，以保暖、吸濕、除潮。及時(shí)清理豬糞，保持豬舍清潔、干燥、舒適。
2、種豬繁育。抓好種豬的春季配種繁育。增加對(duì)母豬發(fā)情檢查的頻率，準(zhǔn)確掌握發(fā)情、配種時(shí)間；有條件的豬場(chǎng)要及時(shí)應(yīng)用超聲波妊娠診斷儀進(jìn)行妊娠檢查，準(zhǔn)確鑒別未受孕母豬；重視后備母豬的選留，適當(dāng)提高選留比例，及時(shí)補(bǔ)充青年母豬；加大推廣人工授精力度，提高優(yōu)良種公豬的使用范圍。
3、飼料配制與科學(xué)飼養(yǎng)。提高飼料能量水平，保證豬維持生長(zhǎng)的能量需要。在保持蛋白質(zhì)水平不減的情況下，增加能量飼料10%～30%，一般采用玉米、稻谷等含能量較高的原料，必要時(shí)添加2%～3%的.動(dòng)植物油；在飼料中添加具有抗應(yīng)激、抗氧化能力的維生素、氨基酸等飼料添加劑，通過營(yíng)養(yǎng)調(diào)控，提高豬的抗病力和抗逆性；增加一些當(dāng)?shù)剞r(nóng)副產(chǎn)品的應(yīng)用，緩解飼料原料供應(yīng)短缺的矛盾。飼喂要定時(shí)、定量、定溫、定質(zhì)。
4、加強(qiáng)生豬疫病綜合防治。執(zhí)行嚴(yán)格的生物安全制度，外來人員進(jìn)入豬場(chǎng)要消毒、換鞋、更衣等，離開后要立即進(jìn)行全面消毒，嚴(yán)禁外來人員自由進(jìn)出豬場(chǎng)；適當(dāng)添加具有預(yù)防呼吸道疾病作用的藥物添加劑，控制豬呼吸道疾病發(fā)生；加強(qiáng)豬群健康水平監(jiān)測(cè)，做好豬群生長(zhǎng)狀況、血清學(xué)抗體水平、豬藍(lán)耳病等病毒的檢測(cè)，及時(shí)補(bǔ)免；出現(xiàn)異常的生豬要立即采用有效措施進(jìn)行隔離、治療，甚至撲殺處理，防止疫情擴(kuò)散；合理調(diào)整免疫程序，防止因免疫過度引起免疫系統(tǒng)紊亂、無法產(chǎn)生抗體現(xiàn)象的出現(xiàn)；做好豬群保健工作，重點(diǎn)是母豬產(chǎn)前一周和仔豬斷奶前后一周的護(hù)理。
（二）肉雞生產(chǎn)災(zāi)后重建技術(shù)措施
1、搶修加固雞舍。對(duì)因?yàn)?zāi)損毀的雞舍及時(shí)加固搶修，排查檢修電路，防止電線損壞，挖好并加固雞舍周圍的排水溝，新建雞舍要選擇南向平坦或稍有坡地的地方，遠(yuǎn)離交通要道及居民區(qū)。
2、選擇良種。根據(jù)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件和市場(chǎng)需求，從證照齊全、生產(chǎn)管理水平較高和售后服務(wù)較好的種雞場(chǎng)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)黃羽肉雞和快大型白羽肉雞品種，及時(shí)補(bǔ)欄，恢復(fù)種禽生產(chǎn)能力。
3、適時(shí)調(diào)整日糧組成。種雞和未到上市日齡的肉雞要提高其日糧能量濃度并增加喂料量，如可增加玉米10%-20%用量，玉米緊缺地區(qū)可暫用稻谷等替代。對(duì)已到上市日齡肉雞但交通仍不暢的地區(qū)則適當(dāng)調(diào)低日糧營(yíng)養(yǎng)濃度，以滿足基礎(chǔ)代謝為主要目的，盡量降低損失。
4、強(qiáng)化生物安全措施。適時(shí)免疫接種，密切監(jiān)測(cè)抗體水平和雞群動(dòng)態(tài)，有效預(yù)防傳染性支氣管炎、禽流感、新城疫、喉氣管炎等冬春季常發(fā)病的發(fā)生。及時(shí)淘汰處理受凍和傷殘雞。死雞可采用灑生石灰深坑填埋或焚燒等方式及時(shí)處理，防止疾病傳播。
5、加強(qiáng)飼養(yǎng)管理。加強(qiáng)保溫措施，尤其是局部保溫。雛雞要增加保溫?zé)艋蛎籂t數(shù)量。天冷盡量減少育成雞室外運(yùn)動(dòng)量，種雞飼養(yǎng)可適當(dāng)增加飼養(yǎng)密度。增加墊料厚度，保持干燥，冬春季全期使用，一周更換一次。注意通風(fēng)換氣，保持空氣新鮮。飲用溫水，避免飲用凍水。飲水或飼料中補(bǔ)充多維、電解質(zhì)等保健、抗應(yīng)激藥物，增強(qiáng)雞抵抗力。
（三）牛羊?yàn)?zāi)后重建技術(shù)措施
1、盡快修復(fù)畜舍。對(duì)因雪災(zāi)嚴(yán)重?fù)p壞的畜舍，要抓緊修復(fù)。要特別注意畜舍頂棚的堅(jiān)固性，防止再遇大雪壓塌頂棚而造成牲畜死傷；畜舍要注意寒冷季節(jié)的保暖，可設(shè)置易拆卸的擋風(fēng)保暖材料，如草簾、塑料布簾或帆布簾。為了預(yù)防即將到來的夏季高溫，修建畜舍要注意采用隔熱材料。
2、加強(qiáng)牛羊的飼料營(yíng)養(yǎng)供給。春暖乍寒，要特別注意給牛羊增加精飼料喂量，多喂含能量較高的玉米、麥（麩）等谷物飼料，飼喂優(yōu)質(zhì)的青貯飼料，使牛羊的膘情和體質(zhì)盡快得到恢復(fù)，防止妊娠母畜流產(chǎn)。
3、加強(qiáng)幼畜防寒保暖。冬春是牛羊產(chǎn)犢、產(chǎn)羔的主要季節(jié)，要特別注意母畜和幼畜的防寒保暖。畜舍內(nèi)要多鋪潔凈的墊草，并保持干燥衛(wèi)生。初產(chǎn)的母畜要喂溫?zé)崴泳希粚?duì)于幼畜，要避免飼喂冰凍的、或帶雪的葉菜、牧草和其他飼料。天氣晴朗的中午前后，應(yīng)讓幼牛到舍外運(yùn)動(dòng)、曬太陽。
4、做好牛羊春季配種工作。因雪災(zāi)延誤配種的牛羊，要抓緊補(bǔ)配。要將良種補(bǔ)貼奶牛的凍精落實(shí)到位，及時(shí)配種；對(duì)黃牛、山羊，也要抓住春季有利時(shí)機(jī)，盡快落實(shí)配種任務(wù)，以便在夏季來臨前完成全群配種計(jì)劃。對(duì)有繁殖障礙的，要盡快治療。
5、盡早落實(shí)飼料種植任務(wù)。規(guī)模牛羊場(chǎng)要盡快落實(shí)青貯玉米或其他飼料作物的種植計(jì)劃，保證牛羊持續(xù)生產(chǎn)的需要。
四、保障措施
各地畜牧獸醫(yī)部門要細(xì)化恢復(fù)發(fā)展工作方案，確保各項(xiàng)恢復(fù)生產(chǎn)措施取得實(shí)效。
（一）協(xié)調(diào)災(zāi)區(qū)畜禽種苗、飼料供應(yīng)。
積極為災(zāi)區(qū)調(diào)配畜禽種苗，重點(diǎn)供應(yīng)邊遠(yuǎn)山區(qū)。要保證災(zāi)區(qū)所需疫苗、飼料等物資供應(yīng)，確保災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)需要。鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)孵化企業(yè)增加禽苗孵化量，抓好母畜春季配種產(chǎn)仔工作，提高雛禽和仔畜供應(yīng)能力。
（二）加大技術(shù)服務(wù)力度。
針對(duì)不同畜禽飼養(yǎng)品種、不同飼養(yǎng)模式，確定重點(diǎn)推廣技術(shù)，進(jìn)行分類指導(dǎo)。加強(qiáng)培訓(xùn)，鼓勵(lì)和支持規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)發(fā)展健康養(yǎng)殖，引導(dǎo)散養(yǎng)農(nóng)戶加強(qiáng)科學(xué)飼養(yǎng)管理。組織專家和技術(shù)人員深入一線，送科技下鄉(xiāng)，幫助受災(zāi)養(yǎng)殖戶解決恢（�。⿵�(fù)生產(chǎn)面臨的實(shí)際困難。
（三）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各級(jí)畜牧獸醫(yī)部門要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任制，加強(qiáng)工作督導(dǎo)，及時(shí)掌握災(zāi)后重建工作進(jìn)展，做到工作到位、人員到位、措施到位。加強(qiáng)與財(cái)政、發(fā)改委等部門的配合，積極爭(zhēng)取和落實(shí)恢復(fù)畜牧業(yè)生產(chǎn)資金，促進(jìn)災(zāi)區(qū)畜牧業(yè)生產(chǎn)盡快恢復(fù)與發(fā)展。
工作方案 篇4
各位畢業(yè)生同學(xué)：
你們好！
今年，我院xx屆畢業(yè)證書、檔案等相關(guān)材料仍由院學(xué)生處統(tǒng)一發(fā)放。為做好此項(xiàng)工作，遵照省教育廳有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定以及《xx屆畢業(yè)生資格審查》會(huì)議決定，特制定此方案以方便同學(xué)們來校辦理。
一、xx屆畢業(yè)生資格審查情況
xx年參與畢業(yè)生資格審查共有學(xué)生2737人。其中，xx屆畢業(yè)生2707人；xx、xx、xx三屆需審核共30人。經(jīng)審查：實(shí)際符合頒發(fā)畢業(yè)證書學(xué)生2687人，具體如下：
1、xx屆畢業(yè)生不合格課程達(dá)四門以上含四門的學(xué)生23人，不能正常畢業(yè)，辦理結(jié)業(yè)證書，不辦理畢業(yè)證書和派遣證。
2、xx屆畢業(yè)生符合撤銷處分學(xué)生93人，正常辦理畢業(yè)證書；未撤銷處分學(xué)生75人，不能辦理畢業(yè)證書；派遣證等其它證書正常發(fā)放。
3、xx屆畢業(yè)生沒有就業(yè)不誠(chéng)信現(xiàn)象。
二、xx屆畢業(yè)證書發(fā)放安排
請(qǐng)同學(xué)們參照《安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 xx屆畢業(yè)生鑒定工作辦事指南》的'具體要求、時(shí)間、地點(diǎn)到校辦理畢業(yè)手續(xù)。畢業(yè)證書包括：⑴畢業(yè)證、⑵檔案、⑶報(bào)到證、⑷戶籍遷移證、⑸、技能證、⑺組織關(guān)系證明函等，具體流程是：
1、時(shí)間：
⑴、7月17日（星期六）：管理工程系、市政工程系；
�、啤�7月18日（星期日）：水利工程系、機(jī)電工程系；
�、恰�7月19日（星期一）：建筑工程系、資源與環(huán)境工程系；
�、取�7月20日（星期二）：電子信息工程系、機(jī)械工程系。
2、地點(diǎn)：學(xué)院素質(zhì)教育中心樓。
3、發(fā)證：
�、�、凡是已辦理并上交《安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 xx屆畢業(yè)生離校手續(xù)清單》的畢業(yè)生直接到學(xué)院素質(zhì)教育樓一樓大廳辦理手續(xù)即可；
�、�、因涉及相關(guān)費(fèi)用或《清單》未清結(jié)的畢業(yè)生需補(bǔ)辦好手續(xù)再到學(xué)院素質(zhì)教育樓一樓大廳領(lǐng)取證書，補(bǔ)辦點(diǎn)：
�、傺a(bǔ)交學(xué)費(fèi)請(qǐng)到行政樓二樓財(cái)務(wù)處；
�、谶�、賠圖書請(qǐng)到圖書館二樓；
�、圻�、賠教學(xué)儀器請(qǐng)到電教中心樓四樓；
④還、賠學(xué)生公寓物品請(qǐng)到學(xué)生公寓四號(hào)樓103室；
⑤組織關(guān)系轉(zhuǎn)辦請(qǐng)到行政樓三樓。
�、恰⑷耸麓恚�
今年，國(guó)家就業(yè)政策有所整調(diào)，大部分畢業(yè)生報(bào)到證發(fā)回生源地人力資源與社會(huì)保障部門。若有畢業(yè)生想把檔案、戶籍等托管省、市人才中心，需主動(dòng)與省、市人才中心面議洽訂。我院委托合肥東方英才人才服務(wù)中心到校為同學(xué)們服務(wù)，屆時(shí)請(qǐng)同學(xué)們咨詢辦理。
三、注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)同學(xué)們?cè)谵k理手續(xù)前，認(rèn)真閱讀《二○一○屆畢業(yè)證書發(fā)放工作方案》，了解辦理程序和方法，避免天熱急燥上火；我們中午不休息，盡可能滿足同學(xué)們的要求，順利清結(jié)。
2、畢業(yè)證書發(fā)放工作由院學(xué)生處負(fù)責(zé)辦理，若個(gè)別學(xué)生因特殊情況不能按要求辦理或存有其它想法，請(qǐng)及時(shí)與我們說明，以便我們做好準(zhǔn)備，幫助解決。聯(lián)系電話：
3、畢業(yè)證書及檔案等材料原則上不允許代領(lǐng)，確需代領(lǐng)應(yīng)由輔導(dǎo)員辦理代領(lǐng)手續(xù)。
4、市區(qū)通往我院的合馬路正在修建高架橋，公交不暢，來往不便，請(qǐng)同學(xué)們予以諒解。發(fā)證點(diǎn)設(shè)有休息飲水處，希望同學(xué)們支持我們工作。
院學(xué)生處
xx年七月十四日
工作方案 篇5
根據(jù)XX市教育局《中小學(xué)教師交流工作實(shí)施意見（試行）》精神，為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師交流工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保教師交流工作順利進(jìn)行，特制定裡謳小學(xué)教師交流工作實(shí)施方案：
一、組織管理
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
組員：XX XX XXX XXX XXX
二、交流對(duì)象、比例和學(xué)校
（二）交流對(duì)象：全體教職工
�。ㄈ┙涣鞅壤嚎刂圃诓坏陀趯W(xué)校專任教師總數(shù)的8%（交流教師數(shù)5人）。
�。ㄋ模┙涣鲗W(xué)校、期限：開平市第五中學(xué)，期限20xx年1月到20xx年12月。
三、工作進(jìn)程
四、交流方式
教師交流采取掛職鍛煉方式。學(xué)校在全面分析教師思想動(dòng)態(tài)、年齡結(jié)構(gòu)、骨干教師分布和特殊家庭狀況等基礎(chǔ)上，廣泛宣傳，深入動(dòng)員，先由符合條件的教師自愿報(bào)名，若所報(bào)教師的數(shù)量和任教學(xué)科符合對(duì)等交流的原則，又符合東河中學(xué)和五中學(xué)校實(shí)際，就因地制宜組織干部、教師交流。從而確定學(xué)校的交流教師名單，其中中層干部、骨干教師分別不得少于一名。若所報(bào)教師數(shù)量和任教學(xué)科不符合對(duì)等交流原則，則由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作小組統(tǒng)籌安排。交流人員的行政關(guān)系和人事關(guān)系保留在原任職學(xué)校，教師交流年限為一年，交流期滿返回原學(xué)校任職。
五、工作要求
（一）教師交流工作是一項(xiàng)改革性舉措，涉及到廣大教師的切身利益，廣大黨員干部、骨干教師要在教師交流中發(fā)揮好先鋒模范作用和骨干示范作用，帶動(dòng)廣大教師積極參與教師交流工作。
�。ǘ⿲�(duì)交流教師的考核由調(diào)入調(diào)出學(xué)校在學(xué)期結(jié)束、交流期滿時(shí)共同組織實(shí)施，考核結(jié)果與教師師德考核、年度考核和績(jī)效工資掛鉤�？己藶椤安缓细瘛钡慕處�，師德考核和年度考核不得定為“優(yōu)秀”等第。
�。ㄈ┙處熃涣鞴ぷ骷纫c教師的職稱評(píng)審相掛鉤，也要與教師的評(píng)先推優(yōu)相聯(lián)系。在各級(jí)各類評(píng)先推優(yōu)中優(yōu)先考慮具有交流工作經(jīng)歷的教師和交流業(yè)績(jī)優(yōu)秀的'教師。在干部選拔任用中優(yōu)先考慮具有交流工作經(jīng)歷的干部和教師。從20xx年起凡申報(bào)高一級(jí)教師職稱、參評(píng)區(qū)級(jí)以上骨干教師，必須有一年以上的交流工作經(jīng)歷或個(gè)人已自愿提出交流申請(qǐng)并經(jīng)公示，因名額限制沒有交流成功的除外。
�。ㄋ模⿲W(xué)校教師交流方案、交流名單報(bào)市教育局人事股審核備案。
六、凡被確定為交流對(duì)象但拒不服從安排的，作如下處理：
1．三年內(nèi)取消高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘資格，已經(jīng)評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，低聘一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
2．三年內(nèi)取消區(qū)級(jí)以上骨干教師申報(bào)資格，已經(jīng)命名為鎮(zhèn)級(jí)以上骨干教師的，取消骨干教師待遇；
3．當(dāng)年師德考核和年度考核定為“不合格”等第；
4．校級(jí)和中層干部給予相應(yīng)的組織處理。
XXXXX小學(xué)
20xx年12月
工作方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
“好讀書、讀好書、讀整本的書”，讓書香陪伴孩子快樂成長(zhǎng)，讓讀書成為習(xí)慣，讓校園洋溢濃郁書香。開展讀書活動(dòng)，利用現(xiàn)有條件，師生共讀，在書海中徜徉，與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。同時(shí)增加英語讀書活動(dòng)，既提高學(xué)生的外語水平，又可以通過閱讀外語作品開闊學(xué)生的視野，更多的了解西方文化，從而形成有濟(jì)恒鎮(zhèn)中心小學(xué)特色的雙語讀書活動(dòng)。
二、實(shí)施過程
�。ㄒ唬�、學(xué)生閱讀。
1、建立各班級(jí)圖書角，印發(fā)學(xué)生讀書推薦目錄，以及召開家長(zhǎng)會(huì)，豐富班級(jí)圖書角。落實(shí)專人管理，建立管理制度。做好造冊(cè)，記錄工作。學(xué)校規(guī)定除了早讀、晚讀，另外于中午按排半小時(shí)的午讀讓學(xué)生進(jìn)行讀書及讀書筆記的摘抄或感悟。
2、開放圖書室，讓學(xué)生有秩序的到圖書室借閱或閱讀圖書、雜志。同時(shí)圖書室做好圖書推薦工作和圖書保護(hù)的要求。閱讀老師同時(shí)指導(dǎo)借書、還書，做讀書筆記。
3、召開家長(zhǎng)會(huì)，號(hào)召家長(zhǎng)給孩子買一本好書，提倡親子閱讀。在家庭中塑造濃濃的'讀書氛圍。
4、推薦學(xué)生閱讀適合的書籍。規(guī)定每學(xué)期學(xué)生閱讀推薦書籍不少于8本。
5、抓好讀書的主陣地，抓好三課的實(shí)施，倡導(dǎo)早讀“書聲瑯瑯”，午讀“書香校園”，晚讀“師生同讀”。
6、做好檢查評(píng)比，來促進(jìn)學(xué)生的閱讀。
建立閱讀巡查員隊(duì)伍，巡查好每天的早讀、午讀、晚讀，按情況記載打分。
規(guī)定2—6年級(jí)每生每周完成兩篇讀書筆記。每周每班進(jìn)行評(píng)比選出五篇，全校評(píng)比，并用戧板進(jìn)行展示。英語讀書筆記每周一篇，同樣進(jìn)行評(píng)比展示。強(qiáng)調(diào)讀書筆記的內(nèi)容和書寫質(zhì)量。
雙周舉行朗讀或誦讀競(jìng)賽。
每學(xué)期評(píng)選“讀書小狀元”兩次，進(jìn)行展示，樹立身邊的讀書榜樣。根據(jù)以上情況每周進(jìn)行書香班級(jí)的評(píng)選，并予以及時(shí)公布。
�。ǘ┙處熼喿x
1、印發(fā)教師推薦閱讀書目，落實(shí)教師學(xué)期閱讀計(jì)劃，讓教師有計(jì)劃的進(jìn)行閱讀，并在閱讀中不斷成長(zhǎng)。
2、學(xué)校規(guī)定一定的閱讀數(shù)量，每學(xué)期規(guī)定教師閱讀書籍不少于5本。另倡導(dǎo)師生同讀，特別是擔(dān)任閱讀課的老師。
3、定期進(jìn)行讀書筆記的檢查，交流，評(píng)比。一個(gè)月檢查一次，與教學(xué)“六認(rèn)真”檢查同時(shí)進(jìn)行，納入教師的考核。
�。ㄈ┗顒�(dòng)
除了平時(shí)的檢查和評(píng)比，為進(jìn)一步促進(jìn)師生的閱讀工作，學(xué)校定于每學(xué)期第三個(gè)月為讀書月，并舉行“讀書節(jié)”進(jìn)行集中地活動(dòng)，對(duì)師生閱讀進(jìn)行總結(jié)和促進(jìn)。
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