實(shí)用的工作方案匯總7篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的工作方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
工作方案 篇1
為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，全面推進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，引領(lǐng)我校班主任更加科學(xué)、規(guī)范、深入地研究班主任專業(yè)化發(fā)展過(guò)程中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，構(gòu)建我校班主任專業(yè)發(fā)展的有效機(jī)制、模式和方法，幫助班主任強(qiáng)化專業(yè)意識(shí)，堅(jiān)定專業(yè)信仰，提高專業(yè)能力，以應(yīng)對(duì)新時(shí)期未成年思想道德的教育面臨的挑戰(zhàn)，現(xiàn)制定班主任培訓(xùn)方案。
一、指導(dǎo)思想
1、中學(xué)班主任是中學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中學(xué)生健康成長(zhǎng)的`引領(lǐng)者，是中學(xué)思想道德教育的骨干，是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。
2、加強(qiáng)中學(xué)班主任培訓(xùn)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，有利于提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)和班主任工作水平。
3、培訓(xùn)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)針對(duì)性，突出實(shí)效性，注重創(chuàng)新性，整體提升班主任隊(duì)伍的思想素質(zhì)、專業(yè)能力和工作水平，切實(shí)加強(qiáng)我校德育工作，推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、目標(biāo)與任務(wù)
1、以中學(xué)在崗班主任為培訓(xùn)對(duì)象，以綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作水平的提高為目的，以班主任工作基本規(guī)范、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、班級(jí)管理、未成年人思想道德教育以及相關(guān)教育政策法規(guī)等為中心內(nèi)容，突出工作案例、問(wèn)題研討和經(jīng)驗(yàn)交流。
2、引領(lǐng)中學(xué)班主任樹(shù)立“育人為本，德育為先”的教育觀，樹(shù)立“行行出狀元、人人能成才”的多樣化人才觀，樹(shù)立“德智體美勞全面發(fā)展”的教育質(zhì)量觀，樹(shù)立“為學(xué)生終身發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價(jià)值觀，明確班主任工作的任務(wù)與職責(zé)，掌握科學(xué)的工作原則和方法，提高道德思想素質(zhì)和班級(jí)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理的能力與水平。
3、通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員在思想政治與職業(yè)道德、教育理論、班主任工作技能、班主任基本功等方面有顯著提高，逐步形成我們倡導(dǎo)的“學(xué)、思、行”型班主任，具有“說(shuō)、寫、設(shè)計(jì)主題班會(huì)、研究工作問(wèn)題和具有教育智慧”五種能力。
三、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)形式
班主任的培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)中學(xué)班主任的工作實(shí)際，結(jié)合當(dāng)前新課程改革和新時(shí)期教育理論的要求，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：現(xiàn)代教育理念、班主任工作基本規(guī)范、中學(xué)班級(jí)管理、班級(jí)活動(dòng)組織、班主任工作研究、班主任工作藝術(shù)、班主任工作互動(dòng)研討、中學(xué)心理健康教育、未成年人思想道德及校園安全教育共計(jì)十個(gè)專題。
在我摸索出以課題研究為平臺(tái)，以教育敘事研究為切入，以主題班會(huì)課型研究為突破培訓(xùn)模式的基本，從本學(xué)期開(kāi)始，我們將啟動(dòng)：專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+專業(yè)發(fā)展共同體新模式。在班主任中開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即每月讀一本教育原著，寫一篇教育敘事，傳頌一個(gè)德育敘事，參加一次培訓(xùn)論壇。要求做到三個(gè)結(jié)合。即教育敘事與原著結(jié)合、主題班會(huì)與名師結(jié)合、論壇與工作實(shí)際相結(jié)合。采用集中學(xué)習(xí)，專題講座，自修與研討、錄象資料觀摩、領(lǐng)導(dǎo)與班主任互動(dòng)等形式。
四、考核與評(píng)價(jià)
根據(jù)學(xué)員完成全部課程學(xué)習(xí)的出勤記載、學(xué)習(xí)表現(xiàn)及能力測(cè)評(píng)進(jìn)行綜合考評(píng)。每學(xué)期考評(píng)結(jié)果與學(xué)年、班主任月考核和學(xué)期考核掛鉤。培訓(xùn)過(guò)程中成績(jī)突出者將作為評(píng)選各級(jí)優(yōu)秀班主任的唯一條件，并向上一級(jí)乃至省、國(guó)家級(jí)推薦研究成果及參加更高一級(jí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
五、師資配備
培訓(xùn)授課教師由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年主任、一線優(yōu)秀班主任構(gòu)成，授課教師應(yīng)有較高的理論水平，又具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
六、組織管理
加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保培訓(xùn)工作順利開(kāi)展和落實(shí)到位，成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為保證培訓(xùn)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展，每學(xué)期制定詳實(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
工作方案 篇2
學(xué)校保衛(wèi)科工作計(jì)劃xx年保衛(wèi)科工作要在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮職能作用，提高服務(wù)質(zhì)量，保證學(xué)校師生員工利益不受侵犯，為學(xué)校的教學(xué)、生活、工作、科研等工作順利進(jìn)行。
一、 統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化素質(zhì)，.在新的一年里，保衛(wèi)科要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，依據(jù)有關(guān)規(guī)章制度規(guī)范管理，提高工作質(zhì)量和工作水平，完成學(xué)校交給的任務(wù)。
二、 加強(qiáng)治安管理，維護(hù)校園秩序，鞏固綜治成果。治安工作，要堅(jiān)持打擊與防范相結(jié)合，發(fā)揮職能作用與落實(shí)責(zé)任制相結(jié)合，加強(qiáng)治安管理與實(shí)施安全教育相結(jié)合，以保證校園治安秩序良好，促進(jìn)教育教學(xué)的順利進(jìn)行，要突出抓好治安防范工作，在落實(shí)技術(shù)防范的同時(shí)，加大對(duì)門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)和保安公司聯(lián)系、加強(qiáng)和轄區(qū)派出所聯(lián)系，發(fā)揮人防技防作用。要繼續(xù)依法嚴(yán)厲打擊破壞校園治安的各類不法行為。保護(hù)學(xué)校及師生員工的財(cái)產(chǎn)安全。落實(shí)治安責(zé)任制，強(qiáng)化各部門負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持在學(xué)生中開(kāi)展安全教育，提高他們的安全意識(shí)和法律觀念，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的管理，控制各類案件的發(fā)生。
三、 堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，做好安全防火工作，要繼續(xù)實(shí)行日查、周小檢查，月大檢查，對(duì)重點(diǎn)部位盯住不放，對(duì)隱患部位抓住不松，務(wù)求監(jiān)督到位，整改徹底。加強(qiáng)安全防火宣傳教育、培訓(xùn)、演練和責(zé)任制的`落實(shí)，以確保學(xué)校防火安全。
四、 堅(jiān)持做好穩(wěn)定工作，要關(guān)注師生員工關(guān)心的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。采取多種形式，做好各種矛盾的調(diào)處。堅(jiān)持打防結(jié)合，做好轉(zhuǎn)化工作，以確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。
五、 按照學(xué)校黨政的要求，認(rèn)真做好學(xué)校大型活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作，充分發(fā)揮職能作用，保證學(xué)校各種大型活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保學(xué)校健康安全快速發(fā)展。
六、認(rèn)真做好綜治工作。
七、完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
工作方案 篇3
一、打造范圍
按照縣委、縣政府對(duì)打造文明小區(qū)樓院的工作部署和要求，此次文明小區(qū)樓院打造工作涉及城區(qū)4個(gè)社區(qū)管轄范圍的居民小區(qū)、移民安置小區(qū)。
二、打造時(shí)間安排
從20xx年3月中下旬開(kāi)始，在前期開(kāi)展打造試點(diǎn)的基礎(chǔ)上全面展開(kāi)打造工作。由于時(shí)間緊、任務(wù)重，及各社區(qū)務(wù)必抓緊打造工作，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)，力爭(zhēng)于20xx年4月底前完成文明小區(qū)樓院的打造工作。
三、打造內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
按照“美化、綠化、硬化、亮化”的“四化”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，因地制宜深入推進(jìn)“六個(gè)一”工程，即：一個(gè)群眾自治性質(zhì)的管理組織機(jī)構(gòu)、一套行之有效的管理制度，一個(gè)門衛(wèi)值班室、一個(gè)宣傳公示欄、一個(gè)文化體育活動(dòng)場(chǎng)所、一支志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，使城區(qū)所有小區(qū)樓院、居民區(qū)（點(diǎn)）的形象和文明水平得到全面提升（具體打造標(biāo)準(zhǔn)及各單位點(diǎn)附后）。
四、打造工作保障
�。ㄒ唬┬^(qū)樓院公共設(shè)施建設(shè)、綠化、美化工作，用小區(qū)公共設(shè)施建設(shè)、綠化配套資金解決；小區(qū)公共設(shè)施、綠化配套資金不足的，在小區(qū)房建節(jié)約資金中解決；上述資金都不能解決的，多渠道籌集資金解決。小區(qū)公共設(shè)施建設(shè)由縣住建局負(fù)責(zé)組織實(shí)施，綠化、美化工作由縣林業(yè)局負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
�。ǘ┬^(qū)居民健身設(shè)施建設(shè)，由縣體育局爭(zhēng)取上級(jí)體育部門支持建設(shè)，或由政府支持建設(shè)，由縣體育局負(fù)責(zé)組織落實(shí)到位。
（三）小區(qū)自治管理組織建立、制度建設(shè)工作和社會(huì)治安綜合治理組織建立、社會(huì)治安綜合治理制度建設(shè)工作，以及聘請(qǐng)最低需求保安、保潔人員經(jīng)費(fèi)，單位小區(qū)采取居民自籌一點(diǎn)、聯(lián)系小區(qū)、居民區(qū)（點(diǎn)）部門、單位支持一點(diǎn)方式予以解決；移民安置點(diǎn)采取聯(lián)系居民區(qū)（點(diǎn)）部門、單位支持一點(diǎn)和政府支持一點(diǎn)的方式予以解決。
五、打造工作要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)
開(kāi)展“文明小區(qū)樓院”打造工作，是我鎮(zhèn)創(chuàng)建省級(jí)文明城市的一項(xiàng)重要舉措，也是推進(jìn)創(chuàng)建省級(jí)文明城市的有效載體，有利于提高人民群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)和思想道德素質(zhì)，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境和優(yōu)良秩序，形成健康文明的生活方式，各單位有關(guān)部門務(wù)必高度重視，把該項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重大民生工程，列入重要議事日程，采取有力措施，抓實(shí)抓好。
�。ǘ┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織
鎮(zhèn)政府切實(shí)加強(qiáng)對(duì)打造文明小區(qū)樓院的指導(dǎo)，充分發(fā)揮社區(qū)兩委的自治作用，將“文明小區(qū)樓院”的打造工作，納入社會(huì)創(chuàng)新管理工作的范疇，納入民主管理、民主監(jiān)督的.自治工作中，確保該項(xiàng)工作落到實(shí)處。小區(qū)打造實(shí)行縣級(jí)部門、單位聯(lián)系小區(qū)、居民區(qū)（點(diǎn)），干部職工聯(lián)系居民戶制度，參與并支持、幫助所聯(lián)系小區(qū)、居民區(qū)（點(diǎn)）文明小區(qū)樓院打造工作；各部門、單位在對(duì)所聯(lián)系居民小區(qū)、居民區(qū)（點(diǎn)）支持、幫助打造的同時(shí)，也要切實(shí)抓好本單位小區(qū)樓院的打造工作。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，營(yíng)造氛圍
“文明小區(qū)樓院”的打造是一項(xiàng)以人為本的群眾性活動(dòng)，必須切實(shí)抓好宣傳工作，充分運(yùn)用各種宣傳方式、形式和載體，深入宣傳創(chuàng)建文明城市的意義、作用，力求做到家喻戶曉、老幼皆知，形成人人關(guān)心、戶戶參與、以“文明”為榮的良好氛圍。各聯(lián)系部門、單位在支持、幫助打造的同時(shí)，還要組織單位干部職工深入聯(lián)系幫扶小區(qū)樓院、居民區(qū)（點(diǎn)）的居民戶，開(kāi)展創(chuàng)建文明城市和文明禮儀知識(shí)的宣傳教育，幫助解決生產(chǎn)生活中的困難和問(wèn)題，讓居民知曉創(chuàng)建文明城市、支持創(chuàng)建文明城市、參與創(chuàng)建文明城市，解決入戶問(wèn)卷調(diào)查時(shí)群眾滿意度偏低的難題。
�。ㄋ模┳⒅貙�(shí)際，確保效果
“文明小區(qū)樓院”打造工作要從實(shí)際出發(fā)，要與群眾的需求緊密結(jié)合，真正把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，講求實(shí)效。
工作方案 篇4
工作計(jì)劃的重要性
一個(gè)人有無(wú)作為，看你會(huì)不會(huì)訂計(jì)劃;一個(gè)部門有無(wú)優(yōu)良業(yè)績(jī)，看你部門負(fù)責(zé)人會(huì)不會(huì)訂計(jì)劃;一個(gè)企業(yè)有無(wú)高效率，看你企業(yè)掌門人會(huì)不會(huì)訂計(jì)劃。計(jì)劃訂得好，效率有保障;計(jì)劃訂得差，效率必低下。沒(méi)有人生規(guī)劃而能成就大事的人，我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò);沒(méi)有嚴(yán)密計(jì)劃而有高效率的企業(yè)，我也同樣沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。計(jì)劃工作如此重要，而對(duì)此不重視的個(gè)人或企業(yè)卻比比皆是。
今年上半年，有家企業(yè)提前三天約我講課，我的日程早已排定，根本無(wú)法抽身，只好婉拒。原本以為事情過(guò)去了，哪知一周后，該企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理又給我打電話，說(shuō)講課定在下月10號(hào)，請(qǐng)我務(wù)必留出時(shí)間。承蒙企業(yè)如此看得起我，我只好答應(yīng)下來(lái)，并告知我的助理預(yù)留時(shí)間。后來(lái)有別的企業(yè)預(yù)約下月10號(hào)的課，我的助理都推掉了。事情偏偏就這么巧，又到了離講課還有三天時(shí)間的日子，企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理又給我打電話了：說(shuō)10號(hào)有上級(jí)下來(lái)視察，講課時(shí)間還得再往后移。本來(lái)另外有個(gè)企業(yè)也約我在同一天講課，我們好不容易跟人家講好，調(diào)整到了下一個(gè)月。結(jié)果，一家企業(yè)有變，三家單位受影響。這就是計(jì)劃不周帶來(lái)的后果。 其實(shí)，與這家企業(yè)類似的情形我本人也碰到過(guò)幾次了，早就定好的培訓(xùn)計(jì)劃，往往事到臨頭，因領(lǐng)導(dǎo)視察、客戶參觀、外賓來(lái)訪就給取消或推遲了。甚至在課堂上，聽(tīng)課人員被中途叫走去迎接上級(jí)檢查的事也有發(fā)生。
很多企業(yè)計(jì)劃被打亂或被迫取消的情形可以說(shuō)經(jīng)常發(fā)生。因此，國(guó)人有句調(diào)侃的話對(duì)此作了精辟的概括：“計(jì)劃趕不上變化”。
坦率地講，我個(gè)人特別討厭擅自改變計(jì)劃的.行為。事情發(fā)生了變化，仍然墨守成規(guī)，我當(dāng)然反對(duì)。如果是一個(gè)會(huì)議決定或者說(shuō)是一個(gè)集體決策，某一個(gè)人因并不重要的原因或個(gè)人喜好就擅自改變了大家的決定，也不同其他相關(guān)人員溝通，就讓人不能理解和接受了。對(duì)我
們咨詢項(xiàng)目而言，按計(jì)劃進(jìn)行特別重要，任何單方面的改變都會(huì)給項(xiàng)目的如期完成帶來(lái)不利影響或不良后果。
咨詢方案落地都有一個(gè)試運(yùn)行階段，在試行期間，不經(jīng)時(shí)間檢驗(yàn)，不經(jīng)效果評(píng)估，僅憑個(gè)人理解或一己之見(jiàn)，就擅自改變方案的行為，更是令人不可理喻。
沒(méi)有計(jì)劃觀念，不訂計(jì)劃、不按計(jì)劃執(zhí)行，都是管理的大忌。企業(yè)組織的效率高低，首先就在于計(jì)劃是否嚴(yán)密。沒(méi)有計(jì)劃，就不能把握市場(chǎng)行情，沒(méi)有計(jì)劃，就不能組織有效生產(chǎn)，沒(méi)有計(jì)劃，就不能按期交貨。計(jì)劃工作如此重要，而不少企業(yè)專司計(jì)劃的職位都不設(shè)立一切跟著感覺(jué)走。這樣的企業(yè)如何未雨綢繆、決勝市場(chǎng)，我真不敢想象。
各級(jí)主管的第一職責(zé)應(yīng)該就是訂計(jì)劃。有了計(jì)劃，工作才能有條不紊展開(kāi)，有了計(jì)劃，員工才能找到方向，有了計(jì)劃，業(yè)績(jī)好壞才有檢驗(yàn)的尺度。
計(jì)劃是個(gè)綱，綱舉目張。企業(yè)管理人員應(yīng)該把訂計(jì)劃當(dāng)作一門重要功課來(lái)學(xué)，并且學(xué)以致用，企業(yè)提高效率才有保障。
工作方案 篇5
根據(jù)市局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省廳<關(guān)于立即開(kāi)展道路客運(yùn)隱患排查專項(xiàng)行動(dòng)的通知>的通知》（臨交明電【20xx】19號(hào)）部署要求，市運(yùn)管處決定于4月1日至6月30日，在全市道路運(yùn)輸行業(yè)開(kāi)展道路客運(yùn)隱患排查專項(xiàng)行動(dòng)，特制定本方案。
一、 工作目標(biāo)
結(jié)合正在開(kāi)展的“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年”二次集中行動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)道路運(yùn)輸行業(yè)安全生產(chǎn)隱患。狠抓隱患整改，切實(shí)解決道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步推進(jìn)本質(zhì)安全建設(shè)，提高安全生產(chǎn)管理水平，確保道路運(yùn)輸行業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
二、 重點(diǎn)內(nèi)容
（一）、道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)行業(yè)監(jiān)管部門
1、重點(diǎn)：各級(jí)道路運(yùn)輸管理機(jī)構(gòu)
2、內(nèi)容：
一是安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況。市與縣道路運(yùn)輸管理機(jī)構(gòu)簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)》情況；安全生產(chǎn)第一責(zé)任人、班子成員“一崗雙責(zé)”及全員安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況；安全生產(chǎn)責(zé)任制獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)情況。落實(shí)《山東省交通行業(yè)安全監(jiān)管工作規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》情況。
二是安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況。安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)提取和使用情況，交通工具等安全生產(chǎn)裝備配備及管理使用情況。
三是道路運(yùn)輸行業(yè)管理中的行政許可、審批、審核、年審、年檢、培訓(xùn)、考試、發(fā)證和質(zhì)量信譽(yù)考核情況。①道路客運(yùn)企業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入。嚴(yán)格道路客運(yùn)企業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入條件，不符合要求的堅(jiān)決不得進(jìn)入客運(yùn)市場(chǎng)；對(duì)經(jīng)常發(fā)生事故的道路運(yùn)輸企業(yè)，采取嚴(yán)格的整頓治理措施。②駕駛員市場(chǎng)準(zhǔn)入。嚴(yán)格客運(yùn)駕駛員從業(yè)資格培訓(xùn)、考試、發(fā)證等環(huán)節(jié)，不符合條件的駕駛員一律不得上崗；對(duì)轄區(qū)內(nèi)營(yíng)運(yùn)客車駕駛員資質(zhì)取得是否合法進(jìn)行一次徹底排查，按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)取消非經(jīng)合法手段取得資質(zhì)駕駛員的從業(yè)資格。③嚴(yán)格客運(yùn)班線管理。嚴(yán)格客運(yùn)新增運(yùn)力和營(yíng)運(yùn)線路控制，對(duì)達(dá)不到安全通行條件的公路，堅(jiān)決不得配準(zhǔn)客運(yùn)班線；對(duì)現(xiàn)有客運(yùn)班線進(jìn)行一次清查，對(duì)不符合規(guī)定審批的，堅(jiān)決予以糾正。④加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村客運(yùn)班線，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)到臨沂客運(yùn)班線的管理。對(duì)農(nóng)村客車的車輛技術(shù)狀況、發(fā)車時(shí)間、三品檢查等要落實(shí)到具體責(zé)任人。⑤對(duì)旅游包車、非公營(yíng)車輛等重點(diǎn)營(yíng)運(yùn)車輛的管理情況。落實(shí)包車管理規(guī)定并“一次一辦理”包車手續(xù)情況；研究非公車公營(yíng)車輛管理措施及落實(shí)情況；對(duì)“兩客一�！敝攸c(diǎn)營(yíng)運(yùn)車輛安裝符合標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)星定位裝置情況。
四是開(kāi)展道路客運(yùn)“打非治違”情況。繼續(xù)深入開(kāi)展道路運(yùn)輸打非治違活動(dòng)，重點(diǎn)打擊無(wú)證、證照不全或資質(zhì)不符合要求的企業(yè)和車輛從事道路運(yùn)輸，營(yíng)運(yùn)車輛不按規(guī)定進(jìn)站經(jīng)營(yíng)和私拉亂跑，駕駛員超速、超員、疲勞駕駛等非法違法行為。
五是《山東省道路運(yùn)輸條例》等法規(guī)、規(guī)章制度貫徹執(zhí)行情況。
六是道路客運(yùn)責(zé)任事故查處情況。認(rèn)真開(kāi)展道路交通事故調(diào)查和按期結(jié)案情況；按照“四不放過(guò)”原則和省廳印發(fā)的《山東省經(jīng)營(yíng)性道路運(yùn)輸事故報(bào)告和處理暫行辦法》查處事故情況。
（二）道路客運(yùn)企業(yè)
1、重點(diǎn)：班線客運(yùn)、農(nóng)村客運(yùn)、旅游客運(yùn)特別是非公營(yíng)車輛。
2、內(nèi)容：
一是道路運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)情況；企業(yè)與內(nèi)部各單位、班組、車輛、駕駛員簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)》情況；安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置情況，安全總監(jiān)和安全生產(chǎn)管理人員配備情況；安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)提取、裝備配備及使用、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)情況；安全生產(chǎn)會(huì)議制度落實(shí)情況；取得合法證照情況。
二是汽車客運(yùn)站“三不進(jìn)站、五不出站”和“三封閉”等管理規(guī)定落實(shí)情況；規(guī)范危險(xiǎn)品查封，100%“三品”檢查落實(shí)情況；車輛安全例行檢查、出站檢查落實(shí)情況；“四證一卡”和《即時(shí)駕駛證明》監(jiān)督使用情況，對(duì)進(jìn)站車輛的管理情況，是否存在無(wú)進(jìn)站手續(xù)的車輛進(jìn)站和該進(jìn)站車輛長(zhǎng)期不進(jìn)站經(jīng)營(yíng)情況，進(jìn)站車輛的`發(fā)車排班是否合理。
三是駕駛員聘用和勞動(dòng)合同簽訂情況；駕駛員取得合法證照、資質(zhì)，持證上崗，并按規(guī)定進(jìn)行崗前培訓(xùn)和再教育情況；對(duì)駕駛員超速、超員、疲勞駕駛、違章操作等行為的處理情況；對(duì)交通違法行為記滿12分的駕駛員的處理情況；對(duì)長(zhǎng)途客運(yùn)駕駛員的重點(diǎn)監(jiān)管和按規(guī)定在途中休息、雙班駕駛員及夜間禁行等制度落實(shí)情況；對(duì)近三年來(lái)發(fā)生的責(zé)任事故（一次死亡一人以上），按照“四不放過(guò)”原則處理情況等。
四是運(yùn)輸車輛技術(shù)等級(jí)情況；安全檢驗(yàn)和例行保養(yǎng)制度落實(shí)情況；車輛投保法定保險(xiǎn)情況；安裝GPS及對(duì)其行車過(guò)程動(dòng)態(tài)監(jiān)管情況；車輛應(yīng)急開(kāi)關(guān)、消防、救生設(shè)備配備和保養(yǎng)情況；車輛年審情況。
三、 幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各級(jí)各單位要高度重視這項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真吸取近期省內(nèi)外發(fā)生的事故教訓(xùn)，深入分析事故原因和管理問(wèn)題，把活動(dòng)開(kāi)展與安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，結(jié)合各自實(shí)際，制定專項(xiàng)行動(dòng)《實(shí)施方案》，認(rèn)真動(dòng)員部署，細(xì)化工作責(zé)任，迅速開(kāi)展工作。
�。ǘ┞鋵�(shí)責(zé)任，加強(qiáng)檢查。各級(jí)運(yùn)管機(jī)構(gòu)要落實(shí)好安全監(jiān)管主體責(zé)任，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的道路客運(yùn)企業(yè)、客運(yùn)車輛、客運(yùn)駕駛員的行政許可、市場(chǎng)準(zhǔn)入進(jìn)行一次全面梳理排查，扎扎實(shí)實(shí)查問(wèn)題、找一環(huán)，認(rèn)真整改落實(shí)，提高活動(dòng)效果，增強(qiáng)安全生產(chǎn)能力。5月中下旬，市運(yùn)管處將對(duì)各縣區(qū)開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)情況進(jìn)行督查。
�。ㄈ┳龊眯畔�(bào)送。各運(yùn)管機(jī)構(gòu)要認(rèn)真填寫《道路客運(yùn)隱患排查專項(xiàng)行動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表》，每旬結(jié)束前一天向市運(yùn)管處安全科報(bào)送一次，時(shí)間從4月1日開(kāi)始至6月30日結(jié)束，7月5日前報(bào)送活動(dòng)總結(jié)。
工作方案 篇6
國(guó)務(wù)院決定利用三年的時(shí)間，在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展第一次全國(guó)水利普查，根據(jù)《第一次全國(guó)水利普查總體方案》的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際，制定本方案。
一、普查目的
水利普查是一項(xiàng)重大的國(guó)情國(guó)力調(diào)查。開(kāi)展水利普查是為了全面查清江湖湖泊和水利工程的基本情況，系統(tǒng)掌握江湖湖泊開(kāi)發(fā)治理保護(hù)，摸清經(jīng)濟(jì)社會(huì)用水，了解水利行業(yè)能力建設(shè)情況，建立基礎(chǔ)
水信息平臺(tái)，為我鄉(xiāng)乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供可靠的基礎(chǔ)水信息支撐和保障。搞好水利普查有利于實(shí)行最嚴(yán)格的水資源管理制度，推進(jìn)水資源合理配置和高效利用；有利于深化水利管理體制改革，增強(qiáng)水利公共服務(wù)能力；有利于提高全社會(huì)水患意識(shí)和水資源節(jié)約保護(hù)意識(shí)，推進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。
二、普查時(shí)間
對(duì)普查動(dòng)態(tài)指標(biāo)的填報(bào)采用的年度數(shù)據(jù)。
動(dòng)態(tài)指標(biāo)的臺(tái)帳數(shù)據(jù)的登記時(shí)段為1月至12月，作為填報(bào)指標(biāo)。
三、實(shí)施步驟與責(zé)任分工
(一)實(shí)施步驟
1、成立普查機(jī)構(gòu)（12月1日～12月10日）。參照國(guó)務(wù)院、省、市第一次全國(guó)水利普查領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的模式，做好部門溝通協(xié)調(diào)，成立普查領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，選聘得力干部和工作人員，專職從事普查工作。
2、普查指導(dǎo)員和普查員的選聘（12月11日～12月22日）。根據(jù)我鄉(xiāng)普查工作內(nèi)容和普查對(duì)象數(shù)量等實(shí)際情況，按照選聘條件和要求，選聘一定數(shù)量的普查指導(dǎo)員和普查員，為培訓(xùn)和普查工作做準(zhǔn)備。
3、普查培訓(xùn)（12月23日～1月20日）。按照縣水利普查辦統(tǒng)一安排，培訓(xùn)行政和技術(shù)人員、普查指導(dǎo)和普查員。
4、普查對(duì)象清查（1月20日～1月25日）。利用國(guó)家分發(fā)的普查工作底圖，按照“在地原則”，對(duì)各類普查對(duì)象進(jìn)行清查，摸清普查對(duì)象的名稱、位置、規(guī)模、管理單位、隸屬關(guān)系等，編制各類水利普查對(duì)象名錄，確定普查表填報(bào)單位。
5、普查數(shù)據(jù)采集與登記（1月26日～12月31日）。普查指導(dǎo)員和普查員根據(jù)編制的普查對(duì)象名錄底冊(cè)，組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，指導(dǎo)基層填表單位填寫普查表。
6、數(shù)據(jù)處理與上報(bào)（1月1日～1月15日）。鄉(xiāng)級(jí)普查機(jī)構(gòu)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查采集的數(shù)據(jù)或基層填表單位填報(bào)的'普查表和臺(tái)帳表，填表單位簽字蓋章確認(rèn)后，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)正式上報(bào)至縣級(jí)水利普查辦公室。
7、數(shù)據(jù)審核和驗(yàn)收（1月16日～1月26日）。對(duì)上報(bào)的普查數(shù)據(jù)進(jìn)行審核、匯總和平衡分析，并通過(guò)數(shù)據(jù)質(zhì)量抽查，進(jìn)行數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估。
10、工作總結(jié)（1月26日～2月1日）。在普查過(guò)程中填寫工作日志，將普查工作進(jìn)展情況、遇到的問(wèn)題、解決的辦法等逐一記錄下來(lái)。對(duì)普查工作進(jìn)行全面總結(jié)，針對(duì)存在問(wèn)題提出修改建議，并逐級(jí)上報(bào)。
(二)工作責(zé)任
我鄉(xiāng)普查機(jī)構(gòu)的主要工作責(zé)任為：
1、制定我鄉(xiāng)普查試點(diǎn)實(shí)施計(jì)劃。
2、負(fù)責(zé)普查指導(dǎo)員和普查員的選聘工作，落實(shí)普查人員。
3、負(fù)責(zé)普查試點(diǎn)宣傳工作，組織人員參加培訓(xùn)，組織基層普查員的培訓(xùn)。
4、組織我鄉(xiāng)普查對(duì)象的清查、登記、復(fù)核。明確普查對(duì)象填報(bào)單位，對(duì)本級(jí)普查機(jī)構(gòu)不能組織填報(bào)的普查對(duì)象上報(bào)上級(jí)普查機(jī)構(gòu)。
5、通過(guò)檔案查閱、野外調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)查勘、基層填表等方法收集、復(fù)核普查數(shù)據(jù)，組織填報(bào)普查表。
6、負(fù)責(zé)完成數(shù)據(jù)的登記、審核、匯總和上報(bào)。
7、負(fù)責(zé)基層普查工作的檢查、指導(dǎo)，普查數(shù)據(jù)質(zhì)量的抽查、驗(yàn)收。
8、總結(jié)普查試點(diǎn)工作，編制本鄉(xiāng)普查試點(diǎn)總結(jié)報(bào)告，提出普查實(shí)施方案完善的建議。
四、普查的主要對(duì)象
根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展第一次全國(guó)水利普查的通知》(國(guó)發(fā)［］4號(hào))，全鄉(xiāng)第一次水利普查的對(duì)象為：我鄉(xiāng)行政區(qū)域內(nèi)的江河湖泊、水利工程、水利機(jī)構(gòu)以及重點(diǎn)取用水戶。主要包括六個(gè)方面的內(nèi)容：一是河流湖泊基本情況，包括數(shù)量、分布、自然和水文特征等；二是水利工程基本情況，包括數(shù)量、分布、工程特性和效益等；三是經(jīng)濟(jì)社會(huì)用水情況，包括流域和區(qū)域人口、耕地、灌溉面積等經(jīng)濟(jì)社會(huì)主要指標(biāo)以及城鄉(xiāng)居民生活和各行業(yè)用水量、水費(fèi)等；四是河流湖泊治理保護(hù)情況，包括治理達(dá)標(biāo)狀況、水源地和取水口監(jiān)管、入河湖排污口及廢污水排放量等；五是水土保持情況，包括水土流失、治理情況及其動(dòng)態(tài)變化等；六是水利行業(yè)能力建設(shè)情況，包括各類水利機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、從業(yè)人員、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)和信息化狀況等。
五、總體要求
一是提高思想認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)這次水利普查的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院和省、市、縣的總體要求，把水利普查工作抓緊抓實(shí)抓好。水利普查涉及范圍廣、參與部門多、調(diào)查任務(wù)重、技術(shù)要求高、工作難度大。鄉(xiāng)政府高度重視這次普查工作，專門成立了由紀(jì)委書(shū)記張友杰為組長(zhǎng)的我鄉(xiāng)第一次全國(guó)水利普查領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在統(tǒng)計(jì)站，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，具體負(fù)責(zé)普查工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查。各村委會(huì)和有關(guān)部門要按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工協(xié)作、分級(jí)負(fù)責(zé)、共同參與”的原則，按照鄉(xiāng)政府的統(tǒng)一要求，認(rèn)真組織好本地本部門的普查工作。
二是確保普查質(zhì)量、強(qiáng)化保障措施。要牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的意識(shí)，把確保質(zhì)量貫穿于水利普查的全過(guò)程，落實(shí)到各個(gè)工作階段和環(huán)節(jié)，嚴(yán)格實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制和崗位責(zé)任制，確保水利普查成果的真實(shí)性、可靠性和權(quán)威性。各類普查對(duì)象要依法提供客觀真實(shí)資料，普查機(jī)構(gòu)和普查人員要依法查明客觀
真實(shí)情況，依法制止人為行政干預(yù)。要全力做好水利普查的實(shí)施保障和協(xié)調(diào)配合，確保人員到位、培訓(xùn)到位、配合到位。要選聘責(zé)任心強(qiáng)、文化基礎(chǔ)好和工作能力強(qiáng)的人員組成高素質(zhì)的普查隊(duì)伍。要加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)配合，形成上下聯(lián)動(dòng)、部門協(xié)作、內(nèi)外統(tǒng)籌、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的工作機(jī)制。鄉(xiāng)普查辦公室要在普查工作中發(fā)揮主導(dǎo)作用，切實(shí)做好普查的方案細(xì)化、人員培訓(xùn)、組織實(shí)施、數(shù)據(jù)采集和匯總審核等各項(xiàng)工作。
三是抓好輿論宣傳、爭(zhēng)取廣泛支持。要充分利用大眾媒體，圍繞各個(gè)普查階段的要求，采用靈活多樣的宣傳方式，有針對(duì)性地組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)，使廣大人民群眾和社會(huì)有關(guān)方面充分了解水利普查的意義、要求和相關(guān)法規(guī)，提高公眾對(duì)水利普查的參與意識(shí)，形成全社會(huì)關(guān)心和支持水利普查的良好局面。動(dòng)員各類普查對(duì)象積極參與普查，認(rèn)真配合普查，自覺(jué)防止虛報(bào)、瞞報(bào)、拒報(bào)、遲報(bào)，做到從源頭上把好數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān)。
鄉(xiāng)人民政府
年十一月二十九日
工作方案 篇7
為進(jìn)一步促成任務(wù)教誨均衡成長(zhǎng)，結(jié)壯展開(kāi)“高雅辦理辦校，內(nèi)涵成長(zhǎng)育人”活動(dòng)，兌現(xiàn)教師資本均衡公道配置設(shè)備擺設(shè)，竭力辦好人民如意的教誨，根據(jù)市、區(qū)教誨局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師有序滾動(dòng)的教導(dǎo)定見(jiàn)，聯(lián)合我校教師步隊(duì)近況，訂定以下履行方案。
1、教導(dǎo)思維。
深切貫徹落實(shí)科學(xué)成長(zhǎng)觀，周全履行教誨內(nèi)涵提拔工程，周全進(jìn)步教師步隊(duì)集體本質(zhì)，強(qiáng)化教誨人事軌制改革，淡化教師的校籍辦理，強(qiáng)化地區(qū)內(nèi)兼顧辦理，富裕闡揚(yáng)骨干教師的樹(shù)范和引領(lǐng)效用，加快建立科學(xué)、均衡、人文、伶俐的用人機(jī)制， 增進(jìn)城區(qū)任務(wù)教誨高位均衡和內(nèi)涵成長(zhǎng)。
2、基來(lái)歷根本則。
堅(jiān)定自動(dòng)穩(wěn)妥、公道滾動(dòng)、資本共享、兼顧分身的原則。優(yōu)化配置設(shè)備擺設(shè)教師資本，履行個(gè)人申請(qǐng)與構(gòu)造安排相聯(lián)合，個(gè)人成長(zhǎng)與教誨均衡相聯(lián)合，增進(jìn)教師交換與保存步隊(duì)鞏固相和諧。
3、工作目標(biāo)。
自20xx年秋季入手下手，每一年參加交換的教師比例占xx符合交換前提人員總數(shù)的xx%——xx%，三年內(nèi)到達(dá)xx%擺布。經(jīng)過(guò)議定交換，促使師資步隊(duì)布局日趨公道，漸漸提拔辦學(xué)程度，進(jìn)步教誨質(zhì)量。
4、交換東西與前提。
（1）參加交換教師應(yīng)酷好教誨奇跡，身體健康，有較強(qiáng)交易工作本領(lǐng)。
�。�2）凡在xx小學(xué)任教滿6年（男48周歲以下、女43周歲以下）的教師，應(yīng)有籌劃地進(jìn)行交換。
�。�3）夫婦兩邊都在本校工作的應(yīng)交換一方。
�。�4）評(píng)比特級(jí)教師及市級(jí)以上學(xué)科領(lǐng)祖先、骨干教師等，必須具有在邊遠(yuǎn)xx或薄弱xx工作一年以上的經(jīng)歷。
（5）報(bào)告小學(xué)高級(jí)、中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)資格的教師，必須具有交換任教半年及一年以上的經(jīng)歷。
�。�6）根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件法則參加專項(xiàng)支教任務(wù)的教師，視為具有異校交換工作經(jīng)歷。
5、交換式樣及方法。
�。�1）符合前提教師保舉交換。根據(jù)交換方案和籌劃，符合交換前提的教師由本人申請(qǐng)，xx保舉，區(qū)教誨局和諧，展開(kāi)區(qū)內(nèi)交換。
�。�2）根據(jù)區(qū)教誨局文件《關(guān)于印發(fā)銅官山區(qū)小學(xué)教師交換工作履行方案的關(guān)照》法則的外圍xx教師有序交換要求，凡是工作滿5年（新雇用的教師自轉(zhuǎn)正定級(jí)后算起）的在編在職教師，每一年安排1名教師有序交換。
�、賦x每一年接納交換申請(qǐng)報(bào)告的中斷日期為5月31日。
�、诿恳荒�6月份由xx行政集會(huì)或校務(wù)委員會(huì)探討肯定并公告昔時(shí)交換人員名單，并報(bào)區(qū)教誨局備案。
③交換人員名單根據(jù)申請(qǐng)人的環(huán)境按以下方法順次肯定：按在xx小學(xué)辦事年限好壞排序；辦事年限雷同的，按大家出身年代日前后排序；出身年代日雷同的，由校務(wù)委員會(huì)全部成員根據(jù)大家的工作本領(lǐng)和實(shí)績(jī)打分，按得分凹凸順次排序。
�、芙粨Q人員的'接管單位由本人當(dāng)真落實(shí)。xx該當(dāng)為其順利滾動(dòng)供給一切可行的便利，但不負(fù)擔(dān)當(dāng)何責(zé)任和任務(wù)。
⑤肯定昔時(shí)交換的人員，因某種因?yàn)楫悋?guó)交換結(jié)束，五年后方有資格再次發(fā)起交換申請(qǐng)。
�、迾�(gòu)造變動(dòng)或調(diào)出銅官山區(qū)教誨局系統(tǒng)的，不參照本法則。
�。�3）提拔與提拔交換。教師提拔為校級(jí)班子成員原則上在區(qū)內(nèi)交換任職。教師因?qū)I(yè)技巧職務(wù)提拔必要在區(qū)內(nèi)交換任教。
�。�4）按期雙向交換。由xx保舉優(yōu)秀中青年教師參加區(qū)內(nèi)雙向交換，時(shí)候?yàn)橐粚W(xué)期，并漸漸延長(zhǎng)至一學(xué)年。
�。�5）掛職與外派交換。安排邊遠(yuǎn)xx或薄弱xx教師到范圍較大的xx掛職熬煉，時(shí)候?yàn)橐粚W(xué)期。有籌劃地選送xx辦理人員、學(xué)科領(lǐng)祖先和中青年骨干教師到教誨發(fā)財(cái)?shù)貐^(qū)培訓(xùn)進(jìn)修，時(shí)候一個(gè)月擺布。
6、履行程序。
（1）宣揚(yáng)策動(dòng)。
20xx年xx月中旬，xx構(gòu)造全部教師進(jìn)修區(qū)教誨局履行方案，宣揚(yáng)教師交換政策，進(jìn)行策動(dòng)安排。經(jīng)過(guò)議定宣揚(yáng)，讓廣大教師富裕明白教師交換工作的緊張性和必要性，加強(qiáng)參加交換的自發(fā)性。
�。�2）訂定交換方案。
20xx年7月中下旬，xx訂定教師交換履行方案，進(jìn)一步明了教師交換的基來(lái)歷根本則、東西、式樣、渠道、要求等。xx教師交換工作履行方案和《20xx年秋季xx符合交換前提教師環(huán)境統(tǒng)計(jì)表》及時(shí)報(bào)區(qū)教誨局。
�。�3）訂定學(xué)年度交換籌劃，上報(bào)交換教師名單。
xx在收羅教師定見(jiàn)的根本上，根據(jù)教師交換的比例，科學(xué)訂定學(xué)年度交換籌劃，探討肯定本學(xué)年度參加交換教師名單，于8月5日前上報(bào)《20xx年秋季xx“保舉交換”教師名冊(cè)》、《20xx年秋季xx“按期雙向交換”教師名冊(cè)》、《20xx年秋季xx交換需求環(huán)境統(tǒng)計(jì)表》和《20xx年秋季交換教師根本環(huán)境掛號(hào)表》。
7、相干要求。
�。�1）以下環(huán)境的教師應(yīng)優(yōu)先交換。學(xué)科領(lǐng)祖先、骨干教師等名師；交易本領(lǐng)較強(qiáng)的中青年教師；要求提拔中、高級(jí)職稱的教師；肯定為xx后備干部的教師；夫婦同校任教且一方為中層以上辦理人員的教師；小學(xué)中高年級(jí)學(xué)段的專任教師。
�。�2）對(duì)自愿申請(qǐng)參加交換的教師，在專業(yè)技巧職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、培養(yǎng)利用等方面，劃一前提下優(yōu)先；對(duì)不符合交換前提但本人自愿申請(qǐng)交換的教師，經(jīng)xx認(rèn)定也可列為交換東西。
�。�3）確因工作必要或特別因?yàn)闀翰荒軈⒓咏粨Q人員，須報(bào)經(jīng)區(qū)教誨局承諾后方可暫緩交換。
�。�4）凡經(jīng)xx上報(bào)、區(qū)教誨局考核確認(rèn)應(yīng)予交換的教師，必須參加交換。對(duì)不肯參加交換的教師，年度考核不得定為“合格”及以上等次，情節(jié)緊張者將清除聘用干系。
【工作方案】相關(guān)文章：
防汛工作方案05-15
春運(yùn)工作方案02-28
春耕工作方案07-02
制定工作方案08-08
公司工作方案02-25
春運(yùn)工作方案07-13
春運(yùn)工作方案03-28
項(xiàng)目工作方案05-31
促銷工作方案07-05
銷售工作方案05-02