【精選】工作方案模板集合五篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的工作方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

工作方案 篇1

　　為全面完成區(qū)20xx年農(nóng)機(jī)安全目標(biāo)任務(wù)，有效控制農(nóng)機(jī)事故指標(biāo)，確保農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)，根據(jù)區(qū)安委會(huì)有關(guān)安全生產(chǎn)的方針政策和市農(nóng)機(jī)監(jiān)理所下達(dá)我局20xx年農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任提出如下實(shí)施方案。

　　指導(dǎo)思想和目標(biāo)

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全面落實(shí)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管，深化農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)治理，堅(jiān)決遏制重特大農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)事故發(fā)生，確保全區(qū)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

　　方法步驟

　　（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（7月1日前）

　　創(chuàng)新宣傳教育方式方法，努力提高農(nóng)機(jī)安全宣傳教育普及率。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)機(jī)駕駛操作人員、農(nóng)機(jī)戶、農(nóng)村學(xué)生等重點(diǎn)群體，廣泛開展農(nóng)機(jī)安全法律法規(guī)、安全知識(shí)的宣傳教育，安全宣傳普及率達(dá)90%以上。一要開展廣泛的宣傳教育。通過各種媒體、農(nóng)機(jī)安全宣傳片、宣傳欄、掛圖、標(biāo)語、手機(jī)信息和農(nóng)機(jī)安全知識(shí)資料等方式，廣泛開展形式多樣內(nèi)容豐富的宣傳教育。二要開展專項(xiàng)宣傳教育。組織開展“安全生產(chǎn)月”農(nóng)機(jī)安全咨詢活動(dòng)，開展“平安農(nóng)機(jī)”安全宣傳活動(dòng)；組織農(nóng)機(jī)“安全宣傳月”與“安全宣傳日”活動(dòng)。組織開展春耕、三夏、三秋等重要農(nóng)忙季節(jié)，與元旦、五一、中秋、十一、春節(jié)等重要節(jié)假日期間的農(nóng)機(jī)安全專題宣傳教育。三要開展專題宣傳教育。組織開展農(nóng)機(jī)事故防范專題宣傳教育，舉辦以提高農(nóng)機(jī)安全駕駛操作技能與農(nóng)機(jī)事故防范能力為主題，深入分析典型事故案例，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)機(jī)駕駛操作人員的安全宣傳教育。

　　（二）整治階段（7月2日至12月10日）。

　　加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全專項(xiàng)執(zhí)法，積極開展農(nóng)機(jī)安全日常監(jiān)管，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全綜合監(jiān)管，全面排查治理農(nóng)機(jī)安全隱患,切實(shí)防范農(nóng)機(jī)事故，有效遏制重特大農(nóng)機(jī)事故的發(fā)生。一要加強(qiáng)日常監(jiān)管，查處違法行為。根據(jù)日常農(nóng)機(jī)作業(yè)特點(diǎn)、在春耕、三夏、三秋等重要農(nóng)忙季節(jié)，經(jīng)常性組織農(nóng)機(jī)人員，深入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）田間、場(chǎng)院等農(nóng)機(jī)作業(yè)場(chǎng)所，對(duì)拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)等農(nóng)業(yè)機(jī)械開展專項(xiàng)安全檢查，糾正和查處各類違法行為。二要加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法，積極配合安監(jiān)、公安、交通、技術(shù)監(jiān)督、工商等部門，嚴(yán)厲打擊和查處拖拉機(jī)無牌行駛、酒后駕駛、疲勞駕駛、不按時(shí)參加技術(shù)檢驗(yàn)等違法行為，杜絕農(nóng)機(jī)重大安全隱患。

　　組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我區(qū)農(nóng)機(jī)安全專項(xiàng)整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處，確保農(nóng)機(jī)專項(xiàng)整治工作的`順利進(jìn)行，市區(qū)農(nóng)村發(fā)展局成立農(nóng)機(jī)安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)開展農(nóng)機(jī)安全專項(xiàng)整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)：區(qū)農(nóng)發(fā)局農(nóng)業(yè)科。

　　各鎮(zhèn)（街）農(nóng)業(yè)服務(wù)中心應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)抓好農(nóng)機(jī)安全專項(xiàng)整治工作的組織落實(shí)和檢查工作。各鎮(zhèn)街農(nóng)業(yè)服務(wù)中心都應(yīng)成立農(nóng)機(jī)安全專項(xiàng)整治工作方案工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)機(jī)安全專項(xiàng)整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　各鎮(zhèn)街要于每階段結(jié)束后2日內(nèi)，將工作情況報(bào)區(qū)農(nóng)發(fā)局�；顒�(dòng)開展期間，區(qū)農(nóng)發(fā)局將派出檢查組，對(duì)各鎮(zhèn)街活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)開展農(nóng)機(jī)專項(xiàng)整治活動(dòng)工作不力、走過場(chǎng)的鎮(zhèn)街，將在全區(qū)予以通報(bào)。

工作方案 篇2

　　20xx年是我院招生的第三個(gè)年頭，總結(jié)20xx年我院招生情況以及陜西省高職（�？疲╀浫∏闆r，據(jù)統(tǒng)計(jì)7.6萬多考生雖然達(dá)到分?jǐn)?shù)線但不填報(bào)高職（�？疲┲驹�，據(jù)了解20xx年高考學(xué)生人數(shù)將會(huì)下降，因此20xx年生源競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈。

　　為了更好的開展我院20xx年的招生宣傳工作，順利完成招生任務(wù)，20xx年招生工作將采取“全校配合、重心轉(zhuǎn)移、廣泛動(dòng)員、師生參與”的工作方式，采取責(zé)任人制度，特制定招生宣傳工作計(jì)劃及實(shí)施方案。

　　一、招生宣傳工作組織結(jié)構(gòu)

　　為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證招生宣傳工作的順利開展，特成立如下機(jī)構(gòu)： 招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：王文藝

　　副組長(zhǎng)：田志雄、王武林、張志剛 成 員：王進(jìn)、穆越、劉強(qiáng)、白偉、劉瑞 二、招生宣傳工作具體安排

　　我院招生宣傳工作將是圍繞著宣傳榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院（神木校區(qū)）的建校背景、師資力量、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)優(yōu)勢(shì)等，擴(kuò)大學(xué)院影響，使考生、考生家長(zhǎng)及社會(huì)各界全面了解榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院，吸引更多的優(yōu)秀生源報(bào)考我院。具體工作安排如下：

　�。ㄒ唬┱猩�前期工作安排（20xx年12月-20xx年3月）

　　招生前期工作任務(wù)以制定計(jì)劃、配備人員、積極動(dòng)員、準(zhǔn)備宣傳資料為主。

　　1. 20xx年12月—20xx年3月，在全校范圍內(nèi)發(fā)掘招生能手，成立招生處學(xué)生社團(tuán)，人數(shù)在20—35人之間。

　　2. 3月中旬，召開全校師生大會(huì)，從思想上激發(fā)學(xué)生的`愛校護(hù)校熱情，引導(dǎo)學(xué)生樹立“今天我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為傲”的正確心態(tài)，倡導(dǎo)學(xué)生正面宣傳我校。

　　3. 3月份開始，依據(jù)上學(xué)期工作基礎(chǔ)，聯(lián)系與我院建立合作關(guān)系的周邊高中老師，協(xié)助做好20xx年我院招生宣傳工作，并在20xx年招生的基礎(chǔ)上再次開發(fā)一批合作老師。

　　4.確保陜西省考試管理中心網(wǎng)站與學(xué)院網(wǎng)站鏈接宣傳。

（二）、招生中期工作安排（20xx年4月--20xx年6月底） 招生中期工作為整個(gè)招生過程的重中之重，工作重心以神木縣為主、其余市縣為輔，宣傳人員由教師與學(xué)生進(jìn)行配合，宣傳方式采取定點(diǎn)宣傳，在宣傳點(diǎn)掛橫幅、發(fā)放招生名片及收集學(xué)生信息。

　　1. 4月中旬，參加我縣各中學(xué)期中家長(zhǎng)會(huì)，面向家長(zhǎng)宣傳，播放我院宣傳片、發(fā)放宣傳資料、對(duì)家長(zhǎng)問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答，確保本地區(qū)生源不外流。

　　2.4月—5月，組織學(xué)生社團(tuán)人員并配備招生教師，利用周末時(shí)間在我縣及周邊縣區(qū)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。如我縣三個(gè)廣場(chǎng)（大廣場(chǎng)、小廣場(chǎng)及迎賓廣場(chǎng)），每個(gè)點(diǎn)配備一名教師和兩名學(xué)生。

　　具體數(shù)據(jù)如下表：

　　3. 5月上旬，安排榆林市及榆林各縣中學(xué)進(jìn)行宣傳。

　　4. 5中旬學(xué)院組織老師及榆林市以外的學(xué)生回母校進(jìn)行宣傳，必須多次與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通，高效開展外市學(xué)生的前期思想準(zhǔn)備工作，確保其母校繼續(xù)有學(xué)生來我院就讀。具體安排如下表：

　　5.組織有意向?qū)W生家長(zhǎng)利用五一期間來我院進(jìn)行參觀。 做好五一參觀接待工作，并對(duì)參觀情況進(jìn)行整理，完善參觀新生資料信息庫，事后再次聯(lián)系參觀人員對(duì)宣傳工作進(jìn)行交流，并及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)。

　　6. 6月上旬，高考期間全校放假，全校師生參與招生宣傳工作

　　利用高考期間加大宣傳力度，做好高考期間的宣傳服務(wù)工作，收集新生資料。主要是在各考點(diǎn)榆林市、渭南市、寶雞市等各考點(diǎn)發(fā)放招生簡(jiǎn)章、招生宣傳名片、宣傳紙杯，參加高考咨詢會(huì)，做好高考志愿填報(bào)的咨詢工作，招生社團(tuán)成員和招生老師一起指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿。

　　7.在陜西省考試管理中心網(wǎng)站和報(bào)刊上宣傳。

　　8.政府行政干預(yù)，促使神木縣生源成為學(xué)院生源重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)南六縣的招生宣傳工作。

　　我校的主要生源來源于神木縣，為了避免高校畢業(yè)生由于專業(yè)不對(duì)口而不能就業(yè)的尷尬局面，政府要加強(qiáng)正面引導(dǎo)或政策傾斜使神木籍考生踴躍報(bào)考我校，以縣委政府出面給各高中學(xué)校校長(zhǎng)召開專門會(huì)議，支持地方高等職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展，讓更多的本地學(xué)生享受當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)教育資源和抓住良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，要求各高中學(xué)校校長(zhǎng)要高度重視并在學(xué)生畢業(yè)典禮大會(huì)上傳達(dá)會(huì)議精神。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)南六縣的宣傳。

　�。ㄈ�）、招生后期工作安排（20xx年6中旬月——8月上旬） 在學(xué)生高考志愿填報(bào)之前，由于學(xué)生已經(jīng)離校，故而宣傳方式主要采取網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)紙和參加高考咨詢會(huì)等形式；學(xué)院門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺(tái)，安排專人對(duì)來訪學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行接待，保證招生辦公室電話、QQ等暢通，有專人負(fù)責(zé)進(jìn)行解答。

　　按照學(xué)院招生工作的需求，初步制定了20xx招生工作計(jì)劃，我們相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過學(xué)院全體工作人員的腳踏實(shí)地，努力創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，我們20xx年的招生任務(wù)一定能順利完成。

工作方案 篇3

　　永寧鎮(zhèn)張家圩500畝鋼架大棚設(shè)施農(nóng)業(yè)

　　建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案

　　項(xiàng)目實(shí)施單位：南京張圩種植農(nóng)地股份專業(yè)合作社

　　項(xiàng)目主管部門：浦口區(qū)農(nóng)業(yè)局

　　一、 項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)

　　項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)位于南京市浦口區(qū)永寧鎮(zhèn)張圩村汪家渡組

　　GPS

　　航跡圖

　　二、 項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

　　設(shè)施蔬菜園區(qū)建設(shè)工程項(xiàng)目表

　　三、 項(xiàng)目投資

　　項(xiàng)目總投資852.35萬元。其中市級(jí)財(cái)政撥款160.0萬元，縣區(qū)配套160.0萬元，單位自籌532.35萬元。

　　設(shè)施建設(shè)費(fèi)用預(yù)算表

　　單位：萬元

　　四、 實(shí)施進(jìn)度

工作方案 篇4

　　班級(jí)日常工作：

　　本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

　　一、教育教學(xué)方面

　　我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達(dá)能力

　　踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的一學(xué)期，新的學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)涵著新的希望，而對(duì)老師來說是面臨新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們老師將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，根據(jù)新學(xué)年《幼兒園工作》、《幼兒園教學(xué)計(jì)劃安排》，集合我班配班老師的實(shí)際情況，在新綱要和園務(wù)計(jì)劃思想的指導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)發(fā)展。因此，我做出了個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。

　　二、日常生活方面

　　1、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等，并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯(cuò)了事，能承認(rèn)，并愿意改正。

　　2、結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。多開展合作性的活動(dòng)，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。

　　3、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

　　三、工作思路

　　以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展， 以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī),加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué),優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。

　　㈠強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

　　1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

　　2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開會(huì)議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,并做好記錄,形成家園教育合力。

　　首先我們兩位老師將班級(jí)所存在的安全隱患進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸類，有以下10點(diǎn)：

　　1、早上來園時(shí)偶爾會(huì)有個(gè)別小朋友 從家里帶一些他們認(rèn)為好玩的玩具，但是他們認(rèn)識(shí)不到那些玩具存在的安全 隱患，如：硬幣、游戲幣、小刀之類。

　　2、在入廁時(shí)間，往往廁所里比較擁擠，地面比較滑，容易發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故。

　　3、排隊(duì)洗手時(shí)也是幼兒比較喜歡玩鬧的時(shí)候，個(gè)別男孩子喜歡推擠前面的孩子。

　　4、晨間活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)，有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。

　　5、午睡時(shí)，幼兒手里的小東西、扣子、珠子等都會(huì)有發(fā)生危險(xiǎn)的可能。 6、雖然他們已經(jīng)是大班的小朋友了，但是對(duì)某些方面的知識(shí)或存在的不安全隱患還是認(rèn)識(shí)不夠，如：水 、火、電等.

　　7、班級(jí)人數(shù)多，桌椅多，教室空間小，容易發(fā)生磕碰到桌椅角的危險(xiǎn)。

　　8、升入大班后，幼兒會(huì)用鉛筆做作業(yè)，可是有些幼兒寫好作業(yè)喜歡拿著鉛筆到處走，尖尖的鉛筆頭也會(huì)傷害到幼兒。

　　9.離園時(shí)，幼兒喜歡往教室外面擠。

　　10、吃藥安全，有些家長(zhǎng)會(huì)把要放在幼兒書包里帶過來，并沒有交代老師。

　　根據(jù)以上班內(nèi)會(huì)存在的安全隱患，為了確保幼兒的安全，特制定班級(jí)安全防范措施如下：

　　1、晨間來園時(shí)，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險(xiǎn)，幫助幼兒保管或讓家長(zhǎng)帶回。

　　2、入廁時(shí)，盡量避開活動(dòng)結(jié)束時(shí)的高峰時(shí)間，等其他班的幼兒上完廁所再進(jìn)去。幼兒在廁所時(shí)，教師要提醒幼兒地滑，不推擠，同時(shí)教師也應(yīng)該進(jìn)入廁所里面。

　　3、用餐前的洗手活動(dòng)，教室應(yīng)該事先組織好，分組進(jìn)行，同時(shí)教師應(yīng)該站在教室門口，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊(duì)洗手的幼兒。

　　4、晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全，圍巾、鞋帶是否系好，接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全。

　　5、幼兒在進(jìn)入午睡室時(shí)，教師應(yīng)該嚴(yán)格檢查每一位幼兒是否把危險(xiǎn)物品帶入午睡室，帶班教師應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，帶班時(shí)不午睡，時(shí)刻觀察幼兒。

　　6、加強(qiáng)幼兒對(duì)電的危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)，在插座開關(guān)旁邊貼上安全標(biāo)志。

　　7、教師來園及離園時(shí)，檢查桌椅、床、玩具有否不安全，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。幼兒教室里進(jìn)行自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)前教師應(yīng)該提醒幼兒要懂得謙讓，注意安全。

　　8、幼兒完成作業(yè)后，教師應(yīng)讓每位都幼兒收好自己的鉛筆，整理好書包，再進(jìn)行下個(gè)活動(dòng)。

　　9、離園前幾分鐘要組織幼兒進(jìn)行安靜的.小游戲，讓幼兒在座位上等待自己的父母，老師沒有報(bào)到名字的不往外走。做好交接班工作，不隨意讓陌生人接幼兒。

　　10、幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。對(duì)于一些不是家長(zhǎng)親手交到老師手里的藥，一定在電話詢問過家長(zhǎng)之后再讓幼兒服用。

　　二、總的要求及分析

　　幼兒教育領(lǐng)域分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)范疇，內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。幼兒園教育活動(dòng)應(yīng)注重綜合性，生活性和趣味性，幼兒一日生活中的各項(xiàng)活動(dòng)都對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，應(yīng)有機(jī)的整合各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高各項(xiàng)活動(dòng)的整體成效，可稱得實(shí)施要注意各類活動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系，發(fā)揮這些活動(dòng)的互補(bǔ)作用，做到在生活中學(xué)習(xí)、在游戲中學(xué)習(xí)，也就是讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)學(xué)中玩，快樂的渡過每一天，使一日生活成為一個(gè)真正的教育整體。

　　三、學(xué)生基本情況分析

　　由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異，，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

　　四、教材分析

　　通過各領(lǐng)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，觀察和了解五大領(lǐng)域的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達(dá)到解決問題的能力。學(xué)前班教學(xué)教育的主要有分類，排序和對(duì)應(yīng)等基礎(chǔ)知識(shí)，10以內(nèi)數(shù)的意義，學(xué)習(xí)4以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識(shí)，以及簡(jiǎn)單的測(cè)量活動(dòng)等。

　　五、教學(xué)目的要求

　　1、在教學(xué)過程中幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)， 區(qū)分和理解一些事物的相互關(guān)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互聯(lián)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行加減運(yùn)算。

　　2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的多種能力，觀察力、想象力、思維力以及語言表達(dá)能力。

　　二．本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)：

　　幼兒生活管理方面：

　　隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行思想健康和衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂，會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，衣褲放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

　　（1）家訪（或電話）：

　　完成新生普訪工作，取得家長(zhǎng)配合、孩子同教師建立初步信任關(guān)系。

　　（2）家長(zhǎng)會(huì)：

　　向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目；對(duì)孩子在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié)；分析班級(jí)存在的不足，希望得到家長(zhǎng)的諒解與支持。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn)。

　　（3）家長(zhǎng)開放日：

　　請(qǐng)家長(zhǎng)來班，觀看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件

　　3、為人師表、以身作則。

　　作為一名教師，在思想品德上以身作則、誠實(shí)、守信、在治學(xué)上以身作則、語言美、儀表美、以廣博的知識(shí)，才學(xué)和完善的人格力量，去影響學(xué)生，感染學(xué)生，真正做到教書育人。

　　三、積極進(jìn)行自我反思。

　　如果一個(gè)人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。

　　總之，一名光榮的、真正的人民教師將是我終身的追求!必須要有良好的思想道德素質(zhì)，用自己的人格力量感化學(xué)生，立足本職，不懈努力，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，為振興虎小的教育事業(yè)和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

工作方案 篇5

　　各班、團(tuán)支部：

　　工程系20xx—20xx學(xué)年德育評(píng)定工作已經(jīng)開始，根據(jù)學(xué)院及《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生品德評(píng)定制度》的相關(guān)要求，現(xiàn)將具體工作安排如下：

　　一、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、方法等，參考《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生品德評(píng)定制度》

　　二、評(píng)定對(duì)象：

　　工程系全日制在校本�？莆词苓^學(xué)院紀(jì)律處分的學(xué)生

　　三、評(píng)定時(shí)間：

　　自通知下達(dá)之日起至20xx年7月7日

　　四、評(píng)定要求：

　　1、請(qǐng)各位班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生品德評(píng)定相關(guān)制度和要求，高度重視此項(xiàng)工作。學(xué)生品德評(píng)定主要是對(duì)學(xué)生的思想道德品質(zhì)進(jìn)行鑒定，與學(xué)習(xí)成績(jī)沒有直接關(guān)聯(lián)，德育評(píng)定不是進(jìn)行三好學(xué)生的評(píng)選；

　　2、班主任必須參加德育評(píng)定主題班會(huì)，組織公開投票、唱票，每位同學(xué)投票人數(shù)為不超過班級(jí)總?cè)藬?shù)的35%（四舍五入），否則該票作廢；

　　3、上報(bào)班級(jí)所有學(xué)生的基本信息和得票信息，按照得票數(shù)從高到低的順序依次排列，得票數(shù)在班級(jí)人數(shù)前50%（四舍五入）的學(xué)生在50%一欄標(biāo)注“1”，

　　4、品德評(píng)定分四個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀、良好、一般、較差。在品德評(píng)定時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生道德品質(zhì)各方面的綜合表現(xiàn)，各項(xiàng)表現(xiàn)優(yōu)異者并票數(shù)達(dá)到要求（品德評(píng)定為“優(yōu)秀”的學(xué)生必須在得票數(shù)在班級(jí)人數(shù)前50%的學(xué)生中選出且數(shù)量不超過班級(jí)人數(shù)的35%（四舍五入）），可評(píng)為“優(yōu)秀”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標(biāo)注“1”；各項(xiàng)條件表現(xiàn)較好者可評(píng)為“良好”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標(biāo)注“2”；表現(xiàn)一般或有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，經(jīng)批評(píng)教育能改正者可評(píng)為“一般”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標(biāo)注“3”；凡思想覺悟、道德品質(zhì)方面有比較突出的`問題和惡意欠交學(xué)費(fèi)，經(jīng)教育尚無悔改者，或受記過以上紀(jì)律處分者，則應(yīng)評(píng)為“較差”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標(biāo)注“4”。

　　4、每班在德育評(píng)定為“優(yōu)秀”的同學(xué)中推薦一名優(yōu)秀學(xué)生干部（必須在班級(jí)或院、系學(xué)生會(huì)或院系社團(tuán)、協(xié)會(huì)中擔(dān)任學(xué)生干部），并需在對(duì)應(yīng)的“優(yōu)干”一欄中標(biāo)注“1”，優(yōu)秀學(xué)生干部的最終評(píng)選情況參照《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例》進(jìn)行確定；

　　5、最終德育評(píng)定結(jié)果需由系團(tuán)總支審核并報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)決定；

　　6、各班請(qǐng)于20xx年7月7日下，將各班的德育評(píng)定結(jié)果電子版和紙質(zhì)版以及班級(jí)選票上交至學(xué)生會(huì)辦公室。

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