學期工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的學期工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學期工作總結(jié)1
緊張而忙碌的一個學期又結(jié)束了，本期的團隊工作也圓滿地劃上了一個句號。本期的團隊工作以配合學校的德育工作為基礎，培養(yǎng)學生多方面的能力為目標，從關心學生的生活、提高學生的思想覺悟等角度出發(fā)，設計和組織了形式多樣、主題鮮明的團隊活動，為學生提供了發(fā)展特長，展示自我的空間，也為學生提供了一個鍛煉自我，提高能力的舞臺�，F(xiàn)將本期工作具體總結(jié)如下。
（一）、基本情況
本期學校共有64個教學班，學生團支部40個（初三c69-c108），教師團支部一個，少先隊中隊24個（c109-c132）。學期末，根據(jù)各團支部、各中隊的各項活動情況、紀律、衛(wèi)生、學習情況評選：
先進團支部13個：c69、c71、c73、c74、c75、c80、c88、c89、c91、c92、c94、c97、c105
先進中隊8個：c109、c111、c115、c116、c117、c120、c126、c127
優(yōu)秀團隊干部8名：李洋逸、李夢希、李思米、朱櫻櫻、方天成、楚欣韻、劉依蕾、羅毅韜
（二）主要工作：
一、加強團隊干部隊伍建設
1、民主程序選舉產(chǎn)生團隊干部，對全體隊干部進行培訓，介紹中學團隊干部的工作特點、職責、要求，并請老團干部介紹工作方法和工作經(jīng)驗，分工明確堅持團隊干部例會制度，有計劃地開展團隊干部培訓工作與團隊風紀的檢查與評比，定期舉行團隊各部門的交流與總結(jié)，指導他們不斷在實踐中增強團隊合作精神、改進工作方法、提高工作效率。
2、加強青年團校的建設，每學期定期對團校學員們進行系統(tǒng)的團的知識培訓，讓隊員們了解共青團的光榮歷程，認清共青團的性質(zhì)和任務，以共青團員的標準嚴格規(guī)范自己，積極創(chuàng)造條件，早日加入光榮的共青團，完成從少先隊到共青團的過渡。本學期，我們一共吸收了722名隊內(nèi)的積極分子加入了共青團。
3、加強升旗儀式、黑板報、櫥窗等主要宣傳陣地的建設。培訓旗手、護旗手、禮儀隊員以及廣播員，辦好校廣播室和黑板報，使之成為學校精神文明的窗口；同時開展欄目多樣的廣播欄目，并評選出最受學生喜愛的廣播節(jié)目，制作好每一期宣傳櫥窗，一年來一共做了專題宣傳4期。
4、培養(yǎng)學生干部，形成有特色的干部管理體系。成立文明紀律衛(wèi)生監(jiān)督崗每周由一個中隊值周，負責監(jiān)督和發(fā)現(xiàn)違紀情況。由值周的情況和發(fā)現(xiàn)的違紀現(xiàn)象多少納入期末評比。在團隊辦公室設立輪流值日制度，由兩名學生干部坐班值日。同學們有任何的問題都可以隨時向團隊辦公室反映，從而得到快速有效的解決。每天也由學生干部對全校的衛(wèi)生和紀律進行檢查，督促同學們做好每一樣工作，使我們的校園每天都干凈、漂亮，使我們有一個良好的學習環(huán)境。
�。�、加強團籍管理，及時，認真地做好十八個畢業(yè)班的畢業(yè)生團籍轉(zhuǎn)出工作。
�。�、認真進行少先隊大隊委的考核工作，經(jīng)過推選，本學期向市里推選了市優(yōu)秀少先隊員一名（c130劉繼）并獲得成功。
�。�、積極配合上級團委的工作，認真貫徹落實上級團委的政策和安排。3月11日，共青團xx縣第十四屆五次全委擴大會議在我校隆重召開。我校團委被評為xx縣五四紅旗團委，團委書記袁振亮老師被評為共青團工作先進個人。
二、以活動為載體，開展豐富的思想教育，深化初中團隊一體化建設
1、評選“每周之星”建設文明行為。
為了認真貫徹落實學校工作計劃，注重新時期學生的德育工作，本期從大處著眼，小處入手，注重正面教育，發(fā)揮榜樣作用，培養(yǎng)良好習慣，弘揚優(yōu)秀道德品質(zhì)，建設行為文化。從第一周開始，評選每周之星，每周評選出“環(huán)保衛(wèi)士”、“誠信使者”、“文明標兵”、“愛心天使”、“節(jié)儉能手”、“生活能手”、“拾金不昧典型個人”。 一學期一共評出了300多位“明星”，這一活動受到家長好評，也激勵著廣大學生內(nèi)化要求，規(guī)范行為。
2、每個月配合學校的計劃與要求，提出了不同的主題活動月。
二月為“理想”主題月，為了活躍學生的課余生活，豐富校園文化；培養(yǎng)學生的語言表達能力；并促使學生樹立遠大理想，對未來充滿希望，九年級特舉辦“珍惜在江聲的日子，我們的未來和別人不一樣”主題演講比賽。有c74、c84、c79、c71等班級選手表現(xiàn)出色勇奪一等獎。
三月為“學雷鋒獻愛心”活動月。在校團委的組織下，開展了一系列的學雷鋒活動，體現(xiàn)出我校師生良好的素質(zhì)和蓬勃的青春活力。
第一步：營造氣氛，成功宣傳發(fā)動。學校團委于學期初制定了學雷鋒活動計劃和實施方案，在國旗下講話中，學生團總支書記李云軒就代表學校團委向全校師生發(fā)出了倡議，團隊宣傳部刊登了雷鋒專欄，繪制了學雷鋒宣傳畫；各班團支部利用黑板報和主題班會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等；校園電視臺、廣播站也對活動進行了廣泛的宣傳發(fā)動，使廣大同學耳聞目染,營造了良好的氛圍。
第二步：有序組織，深入開展活動。比如，清掃校園衛(wèi)生死角，有23個班級主動申請參與了這一活動，參與班級的數(shù)量是學校開展類似活動最多的一次。3月9日星期天，教工團支部組織學校20多名青年教師帶了好幾百棵樹苗，到烏石峰開展了植樹活動。 “愛心救助基金”捐款活動的情況更是踴躍，共募集捐款20余萬元，有c91、c71、c92、c117、c128、c116、c105、c120、c75、c73、c81、c113、c79、c74、c70達3000元以上，為身患重病的老師和貧困優(yōu)生提供了一筆最大的救助支援。3月26日，學生會和團委會的31名干部組織去敬老院慰問了老人們，為老人們帶去了同學們的真誠祝福。八年級開展了 “說身邊的雷鋒”演講賽，有c105、c104、c95、c101、c89等班級選手表現(xiàn)出色。七年級開展了“學習雷鋒，快樂奉獻”義賣會，同學們的熱情都非常高,場面也非常熱鬧,涌現(xiàn)出許多的閃光點:c120、c109兩個班同學非常積極踴躍，收獲的義賣款排第一、二名。c114、c111兩個班在義賣結(jié)束后，主動義務打掃公共區(qū)，完美體現(xiàn)了本次“學習雷鋒、快樂奉獻”的目的。
四月為“奧運伴我行”活動月。今年8月奧運會將北京隆重開幕，為營造人人關心奧運、支持奧運、奉獻奧運的濃厚氛圍，用實際行動迎接奧運會，校團委在七年級開展了奧運知識搶答賽。賽前在各班號召學習了解奧運知識，營造氛圍，內(nèi)容包括奧運禮儀、比賽規(guī)則、奧運歷史、競賽項目等知識。比賽分必答題、風險題和搶答題三大類。三場比賽共決出了c121、c110、c125三個一等獎。賽后師生們紛紛表示此次比賽開展很成功，讓他們對于奧運又有了更多的認識。
五月為“慶五四”主題活動月。為慶祝第89個“五四青年節(jié)”培養(yǎng)團員愛國奮進的五四精神，校團委利用國旗下講話號召各團支部開展豐富多彩的班會慶�；顒�，各團支部制作了精美的`海報和宣傳欄，并在節(jié)日這天將教室布置得五彩繽紛，班會也形式多樣，師生同樂。七、八年級還舉行了“慶五四、江之聲”合唱比賽，同學們積極參與，把自己對團的熱愛都融在了歌聲之中。教工團支部的老師們開展了“迎奧運，慶五四”登山活動，老師們穿著特制的文化衫，激情滿懷登上了昭山山頂，并舉行了“弘揚奧運精神，我為江聲添彩”的簽名宣誓活動。
同時，5月11日是母親節(jié)，團委借此契機精心策劃了母親節(jié)慶�；顒�，配合學校德育工作再上新臺階，打造“校園感恩文化”。校園廣播站制作了母親節(jié)主題節(jié)目，各班召開了“學會感恩學會愛”主題班會，并布置了德育作業(yè)——我為媽媽做件事。許多同學還精心制作了各種禮物表達對媽媽的熱愛，團委會還在校園展出了同學們的手工作品。5月12日汶川地震的消息傳出后，校團委密切關注災情，懸掛橫幅和制作宣傳欄激發(fā)學生的社會責任感，教育學生以關心手足關心同胞為己任開展愛心援助活動。全校師生共募集捐款49萬余元。其中一次性教師捐款94650元，學生捐款369853.2元，學校職工捐款9750元，校外友人捐款23300元。并且，團委還以此活動為德育契機，教育學生勤儉節(jié)約，關心社會關心他人，“節(jié)約每一分零花錢，為災區(qū)人民盡綿薄之力”，在各班設立募捐箱，將愛心活動一直持續(xù)下去。
六月為“六月懷想”活動月。主要開展了“慶祝六一”游藝活動，七年級24個中隊在田徑場分區(qū)開展各種有趣的游藝節(jié)目，隊員們玩得十分開心，體現(xiàn)學校“校園即家園，學園即樂園”的辦學宗旨。在此月，還加強團籍管理，及時，認真地做好十八個畢業(yè)班的畢業(yè)生團籍轉(zhuǎn)出工作。并有條不紊的開展了團隊總結(jié)評估工作。
一學期來，在校領導及周圍老師門的關心和支持下，團隊的各項基礎工作開展有序。今后，我們還要根據(jù)我校學生特點，開拓創(chuàng)新，以更加務實的作風，勤奮工作，打造團隊品牌特色項目，不斷為學生的健康和諧成長與發(fā)展提供最有效的。
江聲實驗學校 團隊辦公室
學期工作總結(jié)2
感覺忙忙碌碌的一學期已經(jīng)接近尾聲，略一回顧，走過的足跡清晰可辨，現(xiàn)在將它稍稍整理，小結(jié)如下：
一、本期班務工作
在班級三位教師的默契配合下，取得了圓滿的結(jié)束。在保教工作、安全教育管理工作、家長工作以及其他一切班務工作中，我們心往一處想，力往一處使，互相理解、支持。遇到意見沒統(tǒng)一，及時溝通處理。確保了班級工作全面的有序、高效開展。
二、班級保教工作中
我側(cè)重于數(shù)學、運動、美術(shù)、健康領域的教育教學，在各科教學中，充分運用各種教學方法和手段，大量使用教具。以幼兒興趣為出發(fā)點，使幼兒在老師指導下探究性的學到知識，形成能力。尤其是多媒體教學這一新穎教學手段的學習和初步使用，使我的教學能力有了進一步提高。每三周我至少會摸索著準備一節(jié)多媒體課。
本期數(shù)學教學，幼兒完成了數(shù)字1~10的認知和書寫，理解數(shù)字的實際意義。認識10以內(nèi)相鄰數(shù)，掌握兩個相鄰數(shù)之間多一和少一的關系以及10以內(nèi)的數(shù)序。知道序數(shù)的意義，能用序數(shù)表達事物關系。會10以內(nèi)的'群數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)。掌握了用一一對應方法比較兩組物體的多少。數(shù)數(shù)方面延伸到1~100數(shù)數(shù)鍛煉。學會比較物體，用高矮、長短、輕重、遠近、寬窄等表達量。促進了幼兒比較、判斷能力的發(fā)展。學習圖形的結(jié)合、分割以及分類，培養(yǎng)幼兒初步的分析、綜合能力，促進思維的發(fā)展。培養(yǎng)了幼兒學習數(shù)學的興趣。
美術(shù)教學方面，從剪紙、欣賞、撕貼、繪畫、折紙、想象畫、、添畫、印畫、手工制作、紙編、泥工、意愿花、涂色等各方面開展活動。極大培養(yǎng)了幼兒的美術(shù)興趣，使他們學會欣賞、審美，提高觀察生活、表現(xiàn)生活的能力。并養(yǎng)成活動后收拾整理得好習慣。
健康教育活動除了每周的專題活動課之外，更關注滲透在一日保教活動中�？梢哉f，健康教育活動是三生教育活動的另一種詮釋。通過健康教育活動。使幼兒在集體活動中情緒愉快,積極參與所有教學活動，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣，有良好的進餐.睡眠.排泄等生活衛(wèi)生習慣。有初步的生活能力。
愿意參加體育活動.促進動作協(xié)調(diào)發(fā)展,學習兩手互相配合的協(xié)調(diào)使用,嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體。發(fā)展走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬能力。學習有秩序地收拾運動器具。具有初步的安全防范意識和能力，不到危險的地方去玩.學會正確活動的方法，具有一定的躲避、運動能力。學會關心他人幫助他人，具有愛心。
運動課程是幼兒園的園本教研課程。一切都正處于實踐、探索、研究的階段。我除了上好每周體育課之外，日常保教活動中的課外活動，游戲活動也充分體現(xiàn)出運動課程的教育理念。本期運動課程我加大了幼兒的隊列隊形練習，例如幼兒的規(guī)范齊步走、跑、立定、稍息、立正、左右后方向的轉(zhuǎn)動、切斷分隊走、切斷分隊走時的操節(jié)隊列隊形分布、操節(jié)隊列隊形變換(如左右交換走，六路變?nèi)返牟迦胱�，八橫排便四橫排的插入走等)等。運動前的熱身活動、運動后的放松活動等。在主題活動中開展既有針對性、又有綜合性的體育游戲活動，鍛煉幼兒各種走、跑、跳、爬、鉆、轉(zhuǎn)、攀援、投擲、拍打等的能力。提高幼兒在運動中的靈活性、協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒不怕苦不怕累、不怕困難，勇敢正直的精神品質(zhì)。在四月份全園舉行的運動課程觀摩課活動中，我在集體智慧的幫助和自己的努力探索下，設計了名為《好玩的沙包》專題運動課，成功組織幼兒參加了活動，并得到了肯定。運動課程的大力開展，培養(yǎng)了幼兒對運動的興趣。使他們更加喜歡參加集體活動和戶外運動，感受同伴在一起活動的快樂。增強了幼兒體質(zhì)，使他們身心各方面得到促進和發(fā)展。
學期工作總結(jié)3
從教27年，雖長期從事班主任工作，卻是初次擔任起始年級的班主任，我以為會困難重重。其實，只要盡心盡力地對待細微瑣事，只要盡職盡職地做好手頭事，只要腳踏實地地配合學校各部門的各項工作，就不會覺得棘手�；厥妆緦W期，我在班級管理方面主要做了以下工作：
一、嚴格按照《聯(lián)棚小學學生一日常規(guī)評分細則》去管理學生，做到每月定期當眾逐條宣讀，引導學生對照細則自我反省，在全班開展批評與自我批評。比如，關于“會說話”，我結(jié)合語文教學，利用學習口語交際《請你幫個忙》和《打電話》等內(nèi)容，啟發(fā)引導孩子們在日常生活中，與同學相處應該怎么交流，把口語交際與生活交流緊密結(jié)合起來，努力打造文明向上的班級氛圍。
二、努力做好本職工作，用自身魅力感染家長，激發(fā)家長踴躍參與管理班級的熱情，擴大家長對班級建設的支持面，讓家校共建的.影響力輻射到方方面面。比如，周一中午有教師例會，或有其它情況，總有熱心的全職媽媽主動到學校參與班級管理，監(jiān)督孩子們午睡。
三、采取多種方法做好衛(wèi)生與安全工作，比如，利用班級優(yōu)化大師的打卡功能，動員全體學生每天放學后堅持鍛煉10分鐘，跑步、跳繩、玩跳跳球、深蹲、仰臥起坐等鍛煉活動都可以，家長拍照打卡。關于教室衛(wèi)生，要求學生保持自己座位周圍的清潔，如果有垃圾，就算不是自己丟的，也要撿起來丟進垃圾桶。大家互相監(jiān)督，各負其責，相互提醒，共同營造潔凈的班級環(huán)境。
四、我能始終注重德育為首，狠抓行為習慣養(yǎng)成教育。絕大多數(shù)同學已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣，待人接物知道使用禮貌用語，懂得用雙手從師長手里接物。與同學鬧矛盾之后，犯錯的同學不僅勇于承認錯誤，而且能夠主動向同學示好。
不足之處：對學困生的幫扶與轉(zhuǎn)化，還要多想辦法，耐心堅持。
展望未來：“一對一”結(jié)對幫扶，有待進一步強化落實，努力激發(fā)后進生的學習熱情，希望能提高全班的整體水平。
后記：這些為了完成任務而發(fā)布在教育云的總結(jié)，都是我的工作軌跡，歸并在這里，留待將來退休后慢品。
學期工作總結(jié)4
本學期,因為領導的信任，在期末階段把五(3)班交給了我。在各級領導的關心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的五(3)班教學工作以及班主任工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，總結(jié)前段工作如下：
一、通過一段時間了解學生，也只有互相了解，溝通才能更好的管理班級，從期初到期中，都以了解為主。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。我們班本來就在一到四年級就已經(jīng)有較好的小干部隊伍，但還需要培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面"；其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面"。
三、建立互助組：以互助小組、"1+1"小組（一一對應的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。
四、獎勵和批評：獎勵與批評的'方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。
五、在班主任工作方面，首先更加注重思想道德教育、行為習慣。其次，積極抓好學生的學習態(tài)度、學習方法的調(diào)整。再次，注重班級文化氛圍的建設，適時的開展活動，又次，積極會同各學科教師積極備好學生，針對當前的學生的思想狀況，積極探討教育學生的方法，同時積極的運用電話，見面等形式同家長聯(lián)系，及時反映、了解、掌握學生的真實情況，共同管理教育學生。
六、成績方面：由于本學期我是期末階段才接班,對學生之前的學習不是很了解。但是在期末的質(zhì)量分析會上，我聽了邢校長說的課堂改革新模式深受啟發(fā)。這種教學模式不僅能鍛煉學生的自學能力，使他們掌握一種學習的本領，也能為他們上中學奠定基礎，使他們在中小銜接過程中不耽誤時間。所以我在下一個學期中會按照心的教學模式更加的認真?zhèn)湔n，也希望我的學生能在新的教學模式中取得更好的成績。
總之在今后的工作中，各位領導和老師多指出我的缺點和不足，這樣才能完善自己，提高自己，有句話很好，成功是站在失敗之上的。
學期工作總結(jié)5
上學期工作總結(jié)一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。 下面是本人的教學經(jīng)驗及體會： 1、要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�、耪n前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
�、普n堂上的情況。
1.組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的'頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
3、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。 走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
本人還存在許多不足之處，以后會更加努力工作，提高自己的業(yè)務水平。爭取更大的進步。
學期工作總結(jié)6
按照學校和初一年級本學期的工作安排，并結(jié)合英語組本學期工作計劃，我們初一年級英語備課組幾位老師通力合作，按照"新課程標準"的要求，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。為把今后的工作做得更好，現(xiàn)從以下幾方面做學期總結(jié)：
一、抓好教學常規(guī)的實施
從開學之初，我們備課組就深入學習研究新課標英語新版教材，吃透教材，另一方面，認真分析我校學生實際情況，確定適合我校
學生學習的教法，使每位教師了解教學內(nèi)容、教學任務、教學要求。在教學中嚴格按時完成每一階段所要求的標準。在日常教學中注意與學生積極互動，共同發(fā)展，注重處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系，注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，鼓勵學生質(zhì)疑，調(diào)查，探究，在實踐中學習，幫助學生在教師指導下主動地，富有個性的學習。教師特別注意關注個體差異，滿足不同的學生的學習需要，創(chuàng)設能引導學生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學生的`學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。
二、備課組活動落實到位
開學初我們就依據(jù)學校規(guī)定，召開備課組會議，經(jīng)過認真討論，統(tǒng)一意見，制定了包括教學活動、課外活動等多項活動和教學計劃。本學期我組教師繼續(xù)努力學習"新課程標準"，并按照"新課程標準"的要求，開展教育教學工作。首先加強學習，在轉(zhuǎn)變觀念上狠下功夫，組織組內(nèi)教師學習討論，結(jié)合學校工作實際和課程改革實驗的要求，確立正確的質(zhì)量觀和學習觀，把創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)真正滲透到教育教學之中。我組教師進一步加強了集體備課，共同探討教學重點、難點、課時分配、教學目標和任務。既集合了大家的力量、才智和經(jīng)驗，又加強了備課組的團結(jié)，充分體現(xiàn)了合作的團隊精神，避免了同樣的工作重復進行。
三、積極開展教學交流，促進專業(yè)成長
本學期，我們初一年級備課組組織了公開課，并進行聽課，評課，改進，同時也多次前往其他年級老師那聽課評課，在評課過程中提高彼此的教學水平和能力。
四、組織學生開展課內(nèi)外外活動
活動與實際結(jié)合，能力與教學共長。在抓好課堂教學和課本知識掌握的同時，我們也積極參加一些課外活動，比如舉辦英文歌曲比賽、初一年級英語單詞大比拼競賽、初一年級英語書法大賽等活動。學生積極參加，并且在競賽的過程中，使單詞得到了鞏固。通過活動，同學們在單詞方面得到了很好的提高，學習英語的興趣也有了很大的提升，學好英語的信心也更足了。
客觀來看，初一英語備課組本學期的工作雖然比較順利，也取得了不少成績，但仍然存在著一些問題，其中有些是現(xiàn)實的困難，例如，各班人數(shù)比較多，難以開展教學活動，特別是新課改要求學生的活動比較多，但學生的人數(shù)多，有時老師無法照顧到所有的學生；同時，學生的生源質(zhì)量也比較差，學生的英語水平的層次參差不齊，嚴重影響教學的開展。
另外備課組組織老師學習教育教學理論還不夠深入；組內(nèi)老師隨堂課教學質(zhì)量還可以更上一個臺階；培優(yōu)、輔差工作還可以做得更扎實。
因此，展望下個學期，我們備課組準備在以下幾個方面進行努力：
1、積極參加校內(nèi)外教研活動，積極配合教研組活動，在完成教學任務的同時，我們備課組成員將認真學習教學新方法，提高業(yè)務水平，同時加緊教學研究實現(xiàn)課后反思。
2、繼續(xù)加強小組集體備課，發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享。
3、繼續(xù)貫徹"先學后教"，認真上好每一堂課，熱情輔導學生，指導學生預習、復習和完成作業(yè)，有針對性批閱和講評作業(yè)。
總結(jié)這一個學期來的工作，我們的成績雖不十分完美，但我們依然滿懷工作熱情，因為我們是一個勤勉、善思、團結(jié)、奮進的集體。我們有決心、有信心也有能力在學校領導一如既往的關懷領導下，在組內(nèi)老師的無私配合下，繼續(xù)加強業(yè)務學習和個人修養(yǎng)，進一步更新教育教學觀念，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進工作中存在的不足，開拓進取，力爭在下個學期把工作做得更好。
學期工作總結(jié)7
一學期來，我按照學校教學工作的要求，嚴格要求自己，結(jié)合本班學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
一、努力提高課堂教學效率
1、根據(jù)新課程標準的要求，以及教材的編寫特點，結(jié)合學生的實際情況，制定了全面系統(tǒng)的教學計劃，規(guī)定了總的教學目標：培養(yǎng)學生的語言感受能力，希望形成較高的語言表達能力；學會從內(nèi)容提要中體會思想；會聽、會說、會寫、會閱讀。教學計劃使整個學期的語文教學在預定的安排下，有目的、有計劃、有針對性地開展工作。
2、根據(jù)不同的課文類型，根據(jù)學生掌握知識的實際程度，安排了不同的教學方法。由于采用了不同的教學方法，有助于提高學生的學習興趣，利于用最簡單、最恰當?shù)姆椒ㄍ瓿山虒W目標。
3、規(guī)范學生的學習習慣。①課前預習，課后復習。每天放學時都為學習布置具體預習任務，并適時教給學生預習的方法。新課授完，必要求復習。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促。通過一段時間，學生知道該如何預習了，也能自覺做到復習。
�、谡_的上課方法。“該說時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，認真聽講，積極思考。學會聽課，學會做筆記。
�、蹖懝ふ郑鲆�(guī)范作業(yè)。強調(diào)文字書寫的重要性，并適時進行寫字訓練與指導。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式。長時間的督促訓練，使學生的字越來越漂亮，作業(yè)越來越規(guī)范、美觀。④重抓細節(jié)，杜絕屢錯屢犯。想辦法擴大優(yōu)秀面，促使后進生也可以在反復練習中，彌補知識缺陷。
�、萃貙捴R視野。建立了班級圖書角，把自己家里孩子讀過的課外書籍帶到學校，讓學生把自己僅有的幾本課外書帶到班上來，同學間互相借閱，以豐富學生的閱讀材料。我還根據(jù)語文教材的要求，考慮到把農(nóng)村家長沒有時間陪孩子讀書，每天早晨讀書或者講述名著故事。講過《格林童話》《三國演義》《格列佛游記》等，以開闊學生們的眼界，激發(fā)學生的閱讀興趣，積累一些間接經(jīng)驗和語言材料。
二、減輕學生課業(yè)負擔，做好課后輔導
注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的.知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
三、家校聯(lián)系，形成教育合力抓住一切時機（父母務工中途回家）
和家長隨時聯(lián)系，把孩子在校的一些情況及時反饋給家長，讓家長對班里的學習情況、進度、要求有一個較清晰的概念與了解，以便幫助、輔導學生學習。這樣也調(diào)動家長的參與性，主動性，和老師，學校形成了有效的教育合力，提高了教育教學的質(zhì)量，也提升了老師，學校在家長心中的良好形象。
總之，一學期的教學工作，我本著提高教學效率的原則。注重教材、注重學生的全面發(fā)展、注重學生的個體差異、注重教學方法的學習和總結(jié)、注重新理念的學習和運用等。當然，五年級剛接觸到閱讀和作文兩個方面的難題，我在這兩方面的訓練力度還不夠，有待于下學期的進一步努力，相信一定能使這兩方面的水平有大的提高。
學期工作總結(jié)8
時間過得真快，忙忙碌碌中一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝，平靜下心情反思這一學期的工作歷程，在與同事的相處中、在與同學們的教學過程的過程中，著實收獲不少。
關于衛(wèi)生工作。
這一學期我擔任學校的兼職衛(wèi)生老師。我們學校學生的流動性大，每學期都有400多名的新生報名，他們的預防接種登記是最麻煩的了，不過幾個學期下來，我也漸漸的做出了一些頭緒，在新生報名時就向家長索要預防接種卡，在學校剛剛開學時就把預防接種登記表下發(fā)給各班主任，并向他們講解表格的填寫方法，為后期的工作做好鋪墊。在班主任填寫完預防接種登記表后，我根據(jù)班主任的填寫內(nèi)容，填寫新生預防接種記錄、新生預防接種補種記錄和新生班級預防接種情況統(tǒng)計，400多名學生，每個學生都要完成4個表格大約44項統(tǒng)計。本學期共進行4次預防接種：學前班麻苗補種、糖丸、一年級流腦、精白破、麻苗、四年級流腦、九年級精白破，處理較嚴重的意外傷害四起：六年級一班柴柱，手外傷，送楊行地段醫(yī)院就診；四年級三班周鵬，右尺骨骨折，送寶鋼醫(yī)院就診后轉(zhuǎn)新華醫(yī)院；一年級2班王貝貝頭外傷，送寶山醫(yī)院就診；一年級3班徐書旺頭外傷，送寶山醫(yī)院就診。本學期我校采取了通過黑板報和校報等形式進行衛(wèi)生宣傳，結(jié)合季節(jié)性常見傳染病、學校常見傳染病的預防與治療，飲食、飲水衛(wèi)生等進行宣傳，使學生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解，對學生的收益很大。我也從中收獲了很多的相關知識。
關于計算機課程。
在這一學期中我擔任學校的計算機兼職教師。在我們學校，計算機課程是從四年級開始，一直到九年級（七年級由其他老師教），跨度較大；學校的電腦設備陳舊，且可用的只有十幾臺。為了滿足學生們的需要，我把學生們分成幾個小組，每組一臺電腦。在平時的教學中我還根據(jù)各班學生的實際情況和各科的內(nèi)容需要進行教學，使學生在學習計算機的同時還鞏固了其他學科的知識。如：四年級的同學打英語書上的`課文，五年級打語文書上的古詩等等。我校因為人手不夠，沒有專職的文印員，我還得接學校的打印和油印工作。每學期開始和結(jié)束或?qū)W期中有活動時都會為各種計劃、總結(jié)、方案、議程、標語和各類試卷、獎狀而忙碌。略有閑暇時，看著自己忙碌出來的成果，心里也有頗多的欣慰。
關于小記者培訓和校報《楊東學校校報》是楊東學校向外界展示自己的窗口，而小記者充當了學校的宣傳者和師生代言人的角色，并直接為校報撰稿。
由于學生的流動，每學期都有相當一部分的小記者離開學校，在惋惜之時還要組織招新和培訓，本學期共組織培訓20余次，小記者人數(shù)達到了40多人，年級跨度從四年級到九年級，特別是中低年級新生的加入，在培訓時要從頭講起，不僅要抓新聞寫作基本功，本學期還先后從人物描寫技能、采訪能力、速記能力和采訪訓練等方面進行了培訓，通過這20余次的培訓，新記者結(jié)合實際已經(jīng)初步掌握了新聞、采訪等寫作技巧，特別是四年級3班的張倩倩、五年級2班的李玲惠子、陳鴻浩、五年級3班的賈璐璐、肖亞宇、五年級4班的黃偉、周斌這幾名同學，善于動腦思考，思維活躍，已成為小記者隊伍中的新生力量。
本學期共安排校內(nèi)采訪5次（采訪對象：曹校長、馬老師、周老師、學前班班主任、校紅歌會），校外采訪1次（采訪對象：加拿大國際友人），小記者們都出色的完成了任務。在小記者和編輯部的共同努力下，本學期共出版校報4期，較詳實的報道并記載了學校發(fā)生的各類事件。
回顧短暫的工作時間里，我一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，但由于閱歷頗淺，經(jīng)驗不足，許多地方存在不足，我將會繼續(xù)努力的做好上級安排的每一項工作，同時盡我所能的協(xié)助好其他教師的工作，希望在未來的日子里，能繼續(xù)得到各位領導老師和前輩的支持和幫助。
學期工作總結(jié)9
轉(zhuǎn)眼間，在學生會的陪伴下又過去了一個學期，我已經(jīng)在學生會工作一年半了。放眼這個學期，應該是收獲良多的一個學期。與其他部長的交流 ，與干事之間的溝通以及與部長之間的合作交流，讓我獲益匪淺。
工作方面，支持學生工作，努力完成本職工作，嚴格要求自己，減少工作中的錯誤，積累經(jīng)驗，總結(jié)教訓。本學期的工作主要有：一是完成各種活動通訊的'書寫和上傳工作。例如學生會工作總結(jié)暨表彰大會、迎新晚會、下連隊表演、足球賽、三對三等。二是參與報紙《大學生涯》的編輯、創(chuàng)作和審核工作。雖然《大學生涯》報紙本學期只出了一期，但我們堅持繼續(xù)努力，將報紙辦的更好。三是人人賬號-----秘書的管理工作，及時更新各種活動通訊、各部門活動、校園最新資訊和有益于同學生活的狀態(tài)和日志等。四是還對三對三籃球賽、公寓文化節(jié)和元旦聯(lián)誼晚會進行了現(xiàn)場直播工作，作為秘書處工作的創(chuàng)新。五是積極參與學生會各項活動，向干事傳達學生會最新動向，傳達服務同學服務學校的精神。
在這個學期里，我從一個干事上升到部長，了解到更多學生會內(nèi)部的運作，也擔負了更多的責任，了解到作為一個負責人要勇于承擔責任，做事仔細認真，學會如何與大一干事溝通等等。初次開始負責向----秘書上上傳通訊時的不自信、忐忑不安到現(xiàn)在的逐字逐句地檢查，然后再進行上傳工作，我學會了細心也有了更多的自信。幾次開干部例會的經(jīng)歷，從一開始的不安、不發(fā)言，到現(xiàn)在主動與別的學生干部找話題，積極交流溝通，我學會了主動，學會了如如何更好地與人交往，如何與同事與上級相處。各種學生活動中，通過積極參與，了解到各種活動組織起來的不易之處，也看到了活動實踐中的實際困難，例如場地申請、人員安排等，積累了一定的工作經(jīng)驗。
在部門內(nèi)部，我積極與大一干事交流，一起參加素質(zhì)拓展訓練，一起參與學生會各種工作，也對干事進行了一對二的通訊指導訓練，舉行了兩次聚餐。我們，一起工作，一起開例會，與他們交流，了解他們的最新動態(tài)，了解他們對秘書處工作的想法。我從他們身上學會了許多，他們的熱情與沖勁，他們的努力與堅持，他們的不斷進步，他們的成長。我看到他們從一個不知道通訊為何物到現(xiàn)在的能流利地寫出一篇合格的通訊稿，看到他們學會寫策劃學報告。我由衷地高興。我相信，我們是一家人，我們會一起成長，我們會一起將秘書處建設地更好。
學生會是一個溫馨的大家庭。我從中學會了很多很多，我也相信還有很多值得我去學習的地方。在未來的日子里，我會積累經(jīng)驗，總結(jié)教訓，更加努力地工作。我相信我們共同努力，學生會的明天會更加美好！
學期工作總結(jié)10
轉(zhuǎn)眼間,又到了大一的第二個學期末了，回想起一年前的現(xiàn)在，我還正在備戰(zhàn)高考呢，想起高中時對大學的憧憬、追求，光陰如飛箭一般，就好像剛剛離開高中。而現(xiàn)在，大學的第一學年也就將要結(jié)束了，而我，似乎也有了點大學的頭緒了。
去年九月，我滿懷希望的步入中職的門檻，曾有理想有目標的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華，努力學習好，工作好，生活好…首先，隨著大學軍訓的結(jié)束，我積極參加學院各社團組織的面試，而最后，我有幸加入系團總支這個溫馨的大家庭――記得那時候的我，只是一個剛剛步入大學校園的小朋友，起初什么都不懂，可經(jīng)過一個學期在團總支組織部的工作生活，驗證了曾經(jīng)老師跟我們所說的那樣：“大學生活是豐富多彩的，你們要努力!”沒錯，大學生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿了樂趣，我也覺得很充實。當然，這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭里，我很快樂。在那里，我認識了更多的朋友，學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這里又充實了我的大學生活。
那時，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位，工作經(jīng)驗的'缺乏，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足，我們也并沒有完全適應我們的工作，影響了活動具體開展，我們各部門之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位，活動的準備似乎也不是很充分。每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性，多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學期我們也認真總結(jié)了上學期的這些不足，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗教訓，這學期我們也做了相應改進，為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊。
像我們的科技文化節(jié)系列活動之博客設計大賽p軟件技能接力大賽…的一些活動,活動前我們也進行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，組織工作得到改善，但也還缺乏整體性和連續(xù)性，出現(xiàn)突發(fā)情況還無法及時解決，這方面還有待加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。
當然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到，我們的各位干事，團總支的各個部門，我們所體現(xiàn)出來的團結(jié)合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備，我們互相協(xié)助，做好會場的布置，各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作，還有的就是互幫。雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作，只是，我的主動性和積極性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避，有時候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負責，能按時完成。這是我們肯干，肯付出才做出今天這樣的成果!至少，我們與上學期相比――我們更進步了!加油!!!
今天，我們畢竟走了過來了，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的地方，要反省要改進我們做的不足的地方，吸取經(jīng)驗，爭取在以后的工作中揚長避短，積累經(jīng)驗。從實際出發(fā)，積極、努力做好每次的工作，力爭在教訓中走向成熟。
不過以后我走的是什么路，在以后的工作實踐中，希望部長及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要創(chuàng)新，因為只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進，逐步完善自我。我也堅信，以后在每次的活動中如果都能以積極的心態(tài)主動的工作，認真務實，我想，我們的部門將是一個更重要的部門，更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團總支也將表現(xiàn)得更出色，譜寫出更加壯麗的篇章。
學期工作總結(jié)11
半學期工作即將結(jié)束，回顧半學期來的班級工作，可用八個字來形容：有條不紊，扎實有效�，F(xiàn)就工作情況總結(jié)如下：
一、成功與經(jīng)驗。
九年級三班屬平行班，共38人，男生20人，女生18人。針對學生的學習情況和班級特點，我制定了切實可行的班級工作計劃。本學期班級工作的中心是營造良好學風，全面提高學生學習成績，迎戰(zhàn)中考。圍繞這一中心，我主要做了以下工作：
1、思想教育常抓不懈。
針對學生本學年面臨考學的情況，開學初我利用班會課對學生進行了“明確考學目標、全心迎戰(zhàn)中考”教育，讓學生樹立自覺學習、吃苦學習、堅持學習、趕超學習的意識。結(jié)合學校軍訓和“三風”整頓工作，我放手學生干部，大膽管理。我則明察秋毫，主要抓好對“問題”學生的教育。“問題”學生主要分為學習不自覺（賈宇飛、王云強）紀律觀念淡薄（賈樂、王云強）兩類。對于這些學生，我主要采取談話、家訪、監(jiān)督的方式，讓他們認識到學習的重要性及維護班級榮譽的責任。第一次月考后，我對全班后十名學生提出了要求，同時也做出了鼓勵，讓他們樹立信心，重頭再來！期中考試后，我結(jié)合考試成績，肯定了學優(yōu)生，表揚了上進生，鼓勵了學差生；同時肯定了班級本學期來取得的成績。為了讓學生堅定考試的信心和及時掌握學生在家學習情況，我就和家長電話聯(lián)系，一方面讓家長給孩子加油，一方面做好監(jiān)督和“服務”�？傊�，通過本學期堅持不懈的思想教育，班級呈現(xiàn)出團結(jié)、勤奮、迎戰(zhàn)中考的良好局面。
2、班級管理落實效，一張一弛有計劃。
本學期班級管理我主要落實了.12個字：勤跟班、多觀察、常指導、速解決。作為班主任，我堅持每天下班，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；注意觀察學生的學習情況，糾正不良的學習習慣，指導科學的`學習方法；同時定期召開班干部會議，了解班級學習、紀律、衛(wèi)生、禮儀存在的問題，指導干部處理。例如學生的出勤、作業(yè)、課堂紀律、打掃衛(wèi)生等都有指定的學生干部負責，并會及時匯報。這半學期來，我班學風一直很穩(wěn)，紀律良好。為了全面促進學優(yōu)生的培養(yǎng)，我及時調(diào)整了座位；并成立了學習小組；為了全面了解班級整體學習實況，我利用閑暇主動和科任老師交談，了解學生在課堂的表現(xiàn)及對學生的認識，以求全面。
3、狠抓安全教育。
安全工作重于泰山。本學期來我班學生無一人發(fā)生不安全事故，請假時間沒有超過三天的。這主要是我們將安全工作放在了首位，幾乎是逢會必講總之，這半學期來我班無論是交通安全，還是飲食、課外活動等安全，都做得很到位。
二、問題與不足：
1、班級工作計劃部分內(nèi)容落實不到位。
2、處理問題學生易沖動，太急躁。
3、與學生溝通方式太單一，有些工作做得不夠細。
4、學優(yōu)生的培養(yǎng)措施不夠到位。
總之，這半學期來，我嚴格履行了班主任職責，基本在落實班級工作計劃，積累了一些經(jīng)驗。當然還存在不足，我決心在今后的班主任工作中，不斷地摸索，克服不足，爭取做得更好。
學期工作總結(jié)12
《永寧中學教研獎勵試行條例》、《期末學科獎勵辦法》加強教研組的建設，從而使教研和教學工作有章可循，目標明確，使教學常規(guī)工作得到更好的落實。 為繼續(xù)發(fā)揮我校學科競賽成績優(yōu)秀這一傳統(tǒng)辦學特色，教研室征求多方意見，制定并多次修改《永寧中學關于學科興趣小組學科競賽管理獎勵條例（初稿）》針對各類不同類別比賽制定了相關的措施，實施了輔導教師選拔制，輔導項目審批制，輔導課時報量獎優(yōu)方法，使輔導時間、地點、人物得以確定，便于落實，更能體現(xiàn)按勞取酬，按效取酬的原則，從而調(diào)動廣大優(yōu)秀教師的積極性，推進我校學科競賽賽前輔導工作的進行，以爭取更優(yōu)秀的比賽成績。為樹立良好的考風考紀，確保考試成績的可信度，維護教師公平競爭的原則，學校對原有期中、期末考試規(guī)則進行改革。強調(diào)教師應遵守監(jiān)考職責，加強考場巡視，嚴格考場紀律。并實行不同年段不同備課組交換改卷的制度，極大推進教風和學風的改革。 四、加強教師隊伍建設，提高教師隊伍素質(zhì) 我校始終把建設一支素質(zhì)的教師隊伍作為學校發(fā)展的根本，采取各種措施積極鼓勵教師參加各類學歷進修和崗位培訓。至本學期、我校已有近二十位教師參加專升本函授、自學考試并取得畢業(yè)證書，并有兩位教師分別參加脫產(chǎn)本科和研究生學習，一位參加研究生函授學習。
本學期，又有三十六名教師參加普通話培訓和考試并取得二級乙等以上合格成績，全校共有近九十名教師參加教師資格認定。為鼓勵教師參加教研，學校制定了“教研獎勵試行條例”，對于教師總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，參加各類技能比賽起著積極的推動作用。一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來。 五、深化學校管理改革，加大籌建省二級達標學校步伐 面臨著市教育資源改革使石光、一中成為完全高中校和我校地理優(yōu)勢不如兄弟學校的現(xiàn)況，我校領導班子高度認識到：只有努力提高初中辦學質(zhì)量為本校高中部培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)合格生源，并早日實現(xiàn)省二級達標學校的目標才能擺脫學校目前發(fā)展所遇的困境。學校多次召開研究籌建省二級達標學校的專門會議，深化學校內(nèi)部管理，并利用參加香港永寧中學校友會換屆慶典的機會向海內(nèi)外校友說明，努力爭取他們的支持。學校還多方籌措教育資金，擬對原有綜合大樓進行改造，并籌建辦公樓一幢、校園網(wǎng)絡，加強其他軟硬件設施的建設，以爭取早日跨入省二級達標的行列。 六、加強行風建設，推進黨風廉政建設 學校以教育系統(tǒng)進行民主評議行風活動為契機，嚴格按照“自糾”“促改”兩環(huán)節(jié)，實行辦事公開制度并繼續(xù)推行校務公開制度。成立了辦事公開和校務公開領導小組及監(jiān)督小組，強化領導和監(jiān)督，堅持“公開、公平、公正”的原則，利用校務公開欄對學校的各項工作進行公開，提高學校工作的透明度，做到教師滿意，人民群眾滿意。 七、加大學校教育硬件設施的.投入 為早日實現(xiàn)省二級達標學校的目標，建設“綠色學校”，我校本學期加大對學校教育硬件設施的建設，學校投入資金五萬余元建設學校廣播網(wǎng)，為將學校建設成一流二級達標學校奠定基礎。添置四套電腦和其他教學辦公設備、辦公用品等用于辦公室，提高各處室的辦公能力。此外學校還開源節(jié)流，想方設法節(jié)約水電等費用開支，委派專人對校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進行管理，加班加點維護各幢樓的防盜門窗，定期對食堂和小賣部的衛(wèi)生進行抽查和整改，完善學校消防設施，做好消防檢查和改進工作。 此外，學校還加強對圖書館、理、化、生實驗室、勞技、電腦、多媒體等教室的使用和管理。抓好藏書建設工作，向圖書館投入五臺電腦對圖書、報刊外借、檢索等工作著手進行現(xiàn)代化管理，加速了圖書流通，提高工作效率。
學期工作總結(jié)13
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間又進入20xx年了！回顧這一學期工作，在鎮(zhèn)中心學校的領導下，在各位學生和家長的積極配合下；順利地完成了本期的教學工作，取得了較大的成績：全班同學語文學科綜合素養(yǎng)穩(wěn)步提高；學生的綜合能力及德育表現(xiàn)進一步提升。我現(xiàn)將本期工作簡要總結(jié)如下：
一、學習教育理論，提高教師自身能力。
社會在發(fā)展，時代在進步。教師也要適應時代對自身素質(zhì)的要求，因此，我在工作之余努力加強業(yè)務學習，拓展知識視野，提高自身的素養(yǎng)， 以適應現(xiàn)代教育對教師的要求。本期我主要學習了教育理論是《新課程教學法》《走向校本教研》和本科函授的課程。
二、激發(fā)學習興趣，促進語文素養(yǎng)的.提升。
語文是一門思想性、人文性、工具性于一體的學科。在新的形勢下，培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣成為教師工作的關鍵。我在教學中結(jié)合“三維目標”大力激發(fā)和培養(yǎng)學生對語文學科的興趣：以自主，合作、探究等學習方式推進學生的學習；以開放活潑的課堂教學促成學生的興趣養(yǎng)成；以新鮮愉悅的課堂使得學生能從學習中得到樂趣。從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
三、加強學習管理，促進學習能力和習慣的養(yǎng)成。
良好的學習習慣對學生的發(fā)展與成長意義重大。因此我在工作中著力對學生進行學習能力與學習習慣培養(yǎng)，并努力滲透在具體的教學行為中。在語文學科教學中我嚴格要求，指導學生按照語文學科特點進行課內(nèi)外的學習作息安排，教給可行的學習方法，并采取鼓勵和激勵的辦法對學生進行考核。對于不足和存在的問題及時進行解決。
四、扎實推進教研，繼續(xù)深化語文課改。
教研對于促進教學和教師專業(yè)發(fā)展相當重要。本學期我繼續(xù)以新課程標準的理念要求來指導課改和教學研究。我在語數(shù)教研組進行了集體教研實踐和反思總結(jié)，認真貫徹新課程標準的理念精神，努力在教學中體現(xiàn)語文的“工具性與人文性”觀念，加強了語文與生活、與其它學科的聯(lián)系。大力進行教學評價方式的改進嘗試。一學期來，我所在的學科成績明顯，我感到自己也收獲不少。
五、加強課內(nèi)外聯(lián)系，提高學生語文實踐。
本期我結(jié)合了語文學科特點和學生生活實際開展了一系列的語文課外實踐活動，諸如：朗頌課文，背誦詩歌、環(huán)保調(diào)查活動、書法比賽、演講和討論、習作大比拼等。語文教學得到了很好地促進，學生素養(yǎng)得到了綜合地提升。以后我還將繼續(xù)強化這樣的語文實踐，以更好地推進教學！
六、存在的不足：
任何事物都要綜合地去看，這學期我在取得成績的同時也有很大的不足有待于以后改進：一是對教育理論學得深度不夠。二是對新課程的改進嘗試不周全，與同行交流得少。三是對學生的教育和管理欠佳，學生的進步與成長受到一定的影響。四是工作中的一些問題有待于反思總結(jié)和深化改進。
總之，本學期我感到成績還算收獲較大，由于我在本期出了交通事故，給教學帶來了一定的影響。以后我將下大力氣去彌補欠缺，為學生的健康成長和終身學習打下堅實的基礎！
學期工作總結(jié)14
這一個學期，我在語文教學工作中，不斷學習，不斷反思，努力使自己不會愧對于教師這個神圣的職責。現(xiàn)總結(jié)自己的教學工作如下：
本學期，我堅決落實學校的有關教育教學計劃，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務，使學生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本語文知識和技能，為學生的'終身學習奠定良好的基礎。
學期工作總結(jié)15
特殊的一年，特殊的工作環(huán)境和歷程，從線上學習的挑戰(zhàn)到回校之后緊張學習和復習，與之前的感慨都不一樣。迫切認識到生命和健康的重要性，同時也明白了讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣的重要性，現(xiàn)將本學期的總結(jié)如下。
一、取得的成績
1、根據(jù)教材內(nèi)容結(jié)合網(wǎng)上資源，學習名師課堂，整合授課內(nèi)容，對本冊書進行更加透徹的學習和鉆研。特別是網(wǎng)上教學期間，積極參與組內(nèi)教研，對一些老課文新教法，新課文共同探討，積累了不少的經(jīng)驗！對于單元整體教學，受線上教學雖弱化了，但對于單篇精讀課文教學有了一定的進步和提高！
2、分組教學，激發(fā)學生學習興趣。根據(jù)學生實際的學習水平進行一幫一的分組活動，讓學生在課堂中體會到主人公的意識，體會到小老師的樂趣，真正做到互幫互助，相互競爭和學習的良好局面。
3、從不同方面激發(fā)學生的讀書熱情。從檢查讀書筆記來看，大部分學生在家堅持讀書效果不錯，在班里大力倡導，積極學習。又根據(jù)四年級學生的特點，選擇孩子們感興趣的書籍進行推薦和閱讀，通過讀書課上交流的成果顯示，學生對這些書籍非常喜歡，有的還讀了好多遍。
4、穩(wěn)中補差，取得一定的效果。班級一些孩子是本身語文程度還可以，但在家無人看管退步太大；一些是真正的學困生。針對這兩類學生采取不同的'教學措施，對于基礎不放棄每一個孩子，對于閱讀和思考，緊抓中上等學生，對于拓展和延伸，針對班級優(yōu)秀生。分層教學是線上學習之后必須經(jīng)歷的一個過程和階段，也是今后我必須努力去做的一個方向。
二、不足:
1、對一些孩子的認知僅僅停留在他是否上網(wǎng)課和平時的作業(yè)，回校后才發(fā)現(xiàn)這還遠遠不夠。課本空白，作業(yè)甚至是周測成績都是假像，對學習實際掌握情況了解得還不全面和具體。
2、學困生與優(yōu)秀生差距太大，在課上教學時為照顧大部分學生的聽課狀況，對班級的一些孩子關注不足。
3、關注孩子的心理健康準備不足。開學班級出現(xiàn)了種種因病缺課的現(xiàn)象，一些孩子有了投機取巧的心理，當時未及時發(fā)現(xiàn)，讓一部分孩子因為不想來上學的心理越來越嚴重。
三、今后努力的方向
1、繼續(xù)關注孩子的心理，做好學生的心理輔導工作。
2、加強備課，重在根據(jù)學情進行有計劃上課，不斷提高課堂效率和學生參與課堂的學習興趣。
3、培優(yōu)補差工作常抓不懈，對不同孩子采取不同的補差方式。
總之，今后的教學工作要更加的用心和認真，針對一些突如其來的問題，要及時處理和請教他人，不斷閱讀專業(yè)書籍，關注自己的專業(yè)成長！
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