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初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

時間:2025-04-18 20:22:47 工作總結(jié) 我要投稿

初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)通用

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)通用

初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)通用1

  在杜來提鄉(xiāng)中學(xué)這個大家庭,已經(jīng)度過了一年的時光了,自己在教學(xué)方面也有了更大的進(jìn)步,現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作,做一個總結(jié):

  一、科學(xué)專業(yè)教學(xué)方面

  作為一名科學(xué)老師,我知道自己有很多的不足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很不豐富,所以我要求自己多聽優(yōu)秀教師的課,我想學(xué)科雖然不同,但課堂的教學(xué)方面都是有共性的,從聽課中,我感覺到了自己與優(yōu)秀老師還有很大的差距,我需要學(xué)習(xí),需要進(jìn)步。

  教師的專業(yè)知識是個人修養(yǎng)的重要表現(xiàn),這個只通過聽別人的課是學(xué)不到的,只有自己多看專業(yè)書,來提高自己的教學(xué)知識,特別是科學(xué)老師,科學(xué)包括了物理、化學(xué)、生物和地理內(nèi)容,知識含蓋面非常的廣,所以要多與這些學(xué)科老師多交流、探討。

  二、上好常規(guī)課

  1、備好一堂課,做好上課前的實(shí)驗(yàn)器材。

  我覺得作為科學(xué)老師,我每個星期必須提前將課備好,比如準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)這部分的內(nèi)容,需要孩子們回家?guī)|西的,就必須提前一周告訴孩子們來的時候帶過來。在備課的時候,我會充分的'分析每堂課的重難點(diǎn)學(xué),爭取吃透教材。

  2、上好每一堂科學(xué)課。

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維能力。

  3、課堂教學(xué)紀(jì)律

  在課堂上,紀(jì)律是課堂之本,我會嚴(yán)格要求學(xué)生,以幽默的形式加以引導(dǎo),如,我看到有學(xué)生上課很久了,還沒有拿出書來,其實(shí)我很生氣,也覺得他很不尊敬我,但是我克制制了自己的“沖動”,我面帶微笑的說,今天是不是又和老師玩捉迷藏游戲呢,將書藏起來讓我找,以后要是再藏起來,我找到就是我的了。那學(xué)生也知道我是笑里藏刀,乖乖的把書拿出來了,以后也都會做好課堂的準(zhǔn)備。

  4、科學(xué)教學(xué)的鞏固

  科學(xué)與其他學(xué)科的教學(xué)也有明顯的不同,所以我努力改變教學(xué)的模式,帶學(xué)生到教室外面進(jìn)行教學(xué),他們學(xué)習(xí)的興趣大大的增加了,而且最重要的是輕松地學(xué)習(xí)了知識,這其實(shí)也是我教學(xué)的目標(biāo)——讓孩子們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí),成長。

  三、自我“改造”

  因?yàn)槭切陆處煟栽诤芏喾矫娑即嬖谥蛔,我將跟著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本組教師建議,認(rèn)真反思自我,讓我更清楚的了解自己,從而為自己在教學(xué)上更明確了目標(biāo)。

  在教書育人這條道路上要付出很多汗水和淚水,但卻收獲了那一份份的真實(shí)和沉甸甸的果實(shí)。我將繼續(xù)鉆研科學(xué)知識,繼續(xù)學(xué)習(xí)子女的教學(xué)方法,及時反思,珍惜現(xiàn)在的機(jī)會,做出更好的自我。

初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)通用2

  科學(xué)這門學(xué)科是培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的,我知道門功課的重要性,所以在這段時間的工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于探索,積極提高自己的能力,下面我就這段時間的工作進(jìn)行總結(jié):

  一、要做的事

  1、教學(xué)工作方面:認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),在課堂教學(xué)的過程中,關(guān)注全體學(xué)生;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及學(xué)生的動手能力為原則,全心全意地投入到教學(xué)工作中;培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然的情懷。

  2、興趣小組方面:本學(xué)期開設(shè)的科技小論文小組,目的是為了提高學(xué)生的動手能力及創(chuàng)造能力,提高學(xué)生撰寫科學(xué)小論文的能力。指導(dǎo)學(xué)生完成3件作品,參加鎮(zhèn)的第三屆科技創(chuàng)新大賽。

  3、專業(yè)發(fā)展方面:撰寫論文《科學(xué)課堂提問“二要”、“三忌”經(jīng)驗(yàn)談》,研讀書目《小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)》《學(xué)與教的心理學(xué)》《小學(xué)科學(xué)教學(xué)技能》。

  4、學(xué)校少先隊(duì)工作組方面:強(qiáng)化訓(xùn)練國旗隊(duì)。

  5、值日工作方面:每周五在校門口站崗。

  二、實(shí)際做的事

  1、教學(xué)工作方面:做到認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),在課堂教學(xué)的過程中,關(guān)注全體學(xué)生。順利完成教研課《電路的研究》。在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及學(xué)生的動手能力方面還沒有找到更好的切入口,沒有很大的突破。

  2、比賽方面:組織學(xué)生參加鎮(zhèn)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽,葉偉豪同學(xué)的研究論文《研究醋的用途》獲三等獎,葉嘉欣同學(xué)的研究論文《果皮洗滌劑》獲三等獎,魏雨欣同學(xué)的發(fā)明作品《磁鐵手套》獲鎮(zhèn)二等獎。

  3、專業(yè)發(fā)展方面:論文《科學(xué)課堂提問“二要”、“三忌”經(jīng)驗(yàn)談》獲市論文評選三等獎,研讀書目《小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)》,其它兩本計劃研讀的書目落空了。

  4、學(xué)校少先隊(duì)工作組方面:強(qiáng)化訓(xùn)練國旗隊(duì),迎接鎮(zhèn)教育辦的復(fù)評工作。當(dāng)天早上師生7點(diǎn)已到校,提前換好服裝,可學(xué)生回去上完第一節(jié)課后竟然把外套全脫掉,讓我嚇呆了,要在10分鐘內(nèi)快速讓學(xué)生穿戴整齊真的有點(diǎn)難度,最后還是是完成了,可我卻捏了一把汗。下次心不能軟,學(xué)生一定要留在隊(duì)部室里等候升國旗,哪怕是犧牲學(xué)生的一節(jié)課。

  5、值日工作方面:每周五嚴(yán)守值日崗位,本人的.身影穿梭于校門口和小廣場之間。經(jīng)常處理學(xué)生的打架事件、受傷事件、犯暈事件……雖然這個值日崗位特別累且注意力要高度集中,也正因?yàn)檫@個值日崗位有點(diǎn)挑戰(zhàn)性,本人的反應(yīng)能力及迅速處理事件的能力再次得到煅煉,本人的觀察能力及反應(yīng)能力有了明顯的提升。

  三、下一階段計劃做的事

  繼續(xù)扎實(shí)做好日常的教學(xué)工作,科技小論文小組的學(xué)生需要重組,選好2—3個的研究主題并寫好研究計劃。在專業(yè)發(fā)展方面,計劃撰寫一篇教學(xué)設(shè)計《往水里加點(diǎn)東西》12月份初送市參評,計劃撰寫一篇以提高學(xué)生四人小組合作有效性為主題的論文,提前找高手幫忙修改,計劃明年送市參評。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部已經(jīng)選出新一屆國旗隊(duì)的隊(duì)員,本人主要負(fù)責(zé)訓(xùn)練新隊(duì)員的工作。

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