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一年級(jí)廣播稿

時(shí)間:2025-01-18 01:07:59 廣播稿 我要投稿

一年級(jí)廣播稿

  在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的一年級(jí)廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

一年級(jí)廣播稿

  一年級(jí)廣播稿 篇1

  1、堅(jiān)定而又有力量,眼睛看著的不是眼前的跑道,而是那最終的目標(biāo),不管汗灑如雨,步伐遲緩到后,不退縮,不氣餒,加油,健兒!

  2、年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè)拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。

  3、在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見證了賽場(chǎng)上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的`喜怒哀樂。他堅(jiān)持跑完全程,我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴,他摔倒了再站起來,我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客,但我學(xué)到了很多。

  4、為生命喝彩,沖吧!跳吧!拼出你頑強(qiáng)的毅力,展現(xiàn)你矯健的身姿。慢慢征程就在腳下,勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。為生命喝彩,向青春舉杯。這兒——杭電體育場(chǎng),我們——新世紀(jì)的大學(xué)生。共通向勝利進(jìn)軍,向人類極限挑戰(zhàn),人類生命之念因之而永遠(yuǎn)向前。為生命喝彩,更為年輕的生命喝彩!

  5、我們可以不美麗,但我們可以健康,我們可以不偉大,但我們可以莊重,我們可以不永恒,但我們可以真誠(chéng),我們可以不勝利,但我們可以賽出水平,讓生活超脫自然,讓生活的每一個(gè)符號(hào),每一個(gè)細(xì)胞都快樂起來,我要對(duì)失敗者說只要你不曾放棄努力,不曾放棄完美自我,成功的彼岸就會(huì)在前方等你。

  6、跳高健兒,小小的場(chǎng)地是你的舞臺(tái),這足夠你在陽光下張開羽翼。奔跑,起跳,騰空,落地。捕捉著畫面,你如燕子穿梭,完全飛到橫桿之上,用雙腿形成斗志與力量的夾角,用全身劃出亮麗的弧然后落地。也許流星并不少見,但在橫桿之上的流星,燃燒的剎那,帶來了最精彩的一瞬。相信你能飛,跳高健兒們!

  一年級(jí)廣播稿 篇2

  保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的.各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

  一年級(jí)廣播稿 篇3

  開篇語;

  甲:當(dāng)燦爛午后陽光溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩花環(huán)。

  乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望明天。

  甲:付出一份真誠(chéng),打造充滿愛校園。

  乙:帶走一片笑容,陽光與我們同行。

  甲:親愛老師們,同學(xué)們,大家中午好,這里是陽光神小“小太陽”廣播站。

  今天廣播是由我們?nèi)甓呱ò嘀鞑。我是主持人于?/p>

  乙:我是主持人于金藝。今天正午時(shí)光將由我們和大家一起度過。

  一、新聞直通車

  甲:首先,是我們新聞直通車。我們給大家播報(bào)一下最近一周國(guó)內(nèi)外重要新聞。

  同學(xué)們,上周四,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查我校安全演練,同學(xué)們整體表現(xiàn)較好。

  乙:你還記得上周五,我校進(jìn)行“我愛我班、陽光下成長(zhǎng)”班歌比賽嗎?各班盡展風(fēng)采,表現(xiàn)非常出色。

  甲:今天,在我們學(xué)校組織《威海市小學(xué)語文名師巡講和科研創(chuàng)新成果展示》活動(dòng),我們陽光神小預(yù)祝本次活動(dòng)能圓滿成功。

  二、美文精品屋

  乙:下面到了美文賞析時(shí)間。今天我想與大家分享是三(2)班李宇翔同學(xué)一篇習(xí)作《我愛你——秋天》。

  甲:金秋時(shí)節(jié),景色宜人。你瞧,路邊花壇里,金黃秋菊正綻放開笑臉,歡迎秋天,它笑得那么燦爛,那么迷人。遠(yuǎn)望田地里,金燦燦玉米,白花花花生,紅火火高粱,真誘人啊 。你聽,農(nóng)民伯伯歡聲笑語,組成一曲豐收交響曲。走進(jìn)果園里,蘋果紅紅就像一個(gè)個(gè)紅燈籠,讓人看了垂涎三尺。那一個(gè)個(gè)梨長(zhǎng)跟寶葫蘆一樣可愛,那一串串紫色葡萄就像一串串珍珠,晶瑩剔透。

  秋天,它象征著成熟,意味著豐收。∥覑勰恪锾。

  乙:恩,寫真棒。同學(xué)們,聽了他介紹,你們是否也喜歡秋天呢?

  三、生活小百科

  甲:關(guān)注生活,熱愛生活,健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,你知道秋天吃什么?今天《生活小百科》欄目就會(huì)告訴你,你可要認(rèn)真聽哦!

  乙:秋天易得口腔潰瘍,多食富含維生素b2食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。

  甲:秋天干燥易便秘,多食富含膳食纖維食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海帶、紫菜、卷心菜、胡蘿卜、魔芋等。

  乙:堅(jiān)果類食物可潤(rùn)腸通便,常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。

  四、歡樂恰恰恰

  甲:快樂恰恰恰,生活好滋味。

  乙:笑一笑,十年少。下面,讓我們來聽一段笑話《會(huì)不會(huì)做。俊份p松一下吧。

  甲:國(guó)慶放假,在親戚家看到小朋友在做作業(yè),就拿著作業(yè)本問我一道題怎么做。

  我看了看,一元二次方程,便問他:是不是每次假期功課都超多?是不是覺得自己時(shí)間太少?是不是覺得學(xué)校家庭壓力太大?是不是好想痛痛快快玩幾天?小朋友瞅了我一眼:

  乙:你是不是不會(huì)做?

  五、結(jié)束語:

  甲:親愛同學(xué)們,今天校園之聲到這里就要結(jié)束了,

  乙:親愛同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“小太陽”廣播站能成為你良師益友,愿它能帶走你所有煩惱,為你帶去無盡歡樂。

  甲:愿它能給你留下美好回憶,伴隨你度過金色童年。

  乙:感謝大家收聽,本次播音到此結(jié)束,我們下期再見。

  一年級(jí)廣播稿 篇4

  輕輕的你來了,正如你輕輕的扣動(dòng)我們的心弦,使我們產(chǎn)生無盡的渴望,你是那樣的.有吸引力,令我們怦然心動(dòng),積極踴躍報(bào)名參加,你是那樣多姿多彩,我們都期待著你的到來,一睹你面紗下的芳容;你

  是花枝招展的姑娘,在不遠(yuǎn)處的前方留下清純的微笑,吸引我們向著你的方向前進(jìn),即使腳下有絆石有荊棘,我們也毫不畏懼,因?yàn)槲覀兪悄贻p人!

  一年級(jí)廣播稿 篇5

  生命的意義在于奮斗;青春的意義在于拼搏。我們的激情在燃燒,我們的活力在四射。

  在今天這樣歡聚的時(shí)刻,請(qǐng)看我們運(yùn)動(dòng)員的本。

  掌聲依然為你們響起,鮮花依然為你獻(xiàn)上,一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗,請(qǐng)你擦干淚水,振作精神,因?yàn)樾碌臎_鋒號(hào)角已經(jīng)吹響。誰說天空沒有痕跡而鳥已經(jīng)飛過,鳥飛過的痕跡已刻在了天空的心中。

  你的精神也刻在了食工人的心中,無論結(jié)果如何,我們不會(huì)忘記你這只在天空中奮力舞過的美麗的小鳥,你將成為我們心中的永恒,為那瞬間的美麗。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你,一個(gè)箭步如飛輕松跨過橫桿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我,心情還在為你越過高桿時(shí)而激動(dòng);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你,一聲震天動(dòng)地的.高吼第一個(gè)沖過跑道的終點(diǎn)線,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我,目光還在你仰天怒吼的地方停留;

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的`你,第三步踩到紅線被判犯規(guī),為失去了最后一次機(jī)會(huì)而失落,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我默默的為你傷感;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你最后一個(gè)跑過終點(diǎn)線,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我為你的堅(jiān)持而喝彩。

  輕輕的你來了,正如你輕輕的扣動(dòng)我們的心弦,使我們產(chǎn)生無盡的渴望,你是那樣的有吸引力,令我們怦然心動(dòng),積極踴躍報(bào)名參加,你是那樣多姿多彩,我們都期待著你的到來,一睹你面紗下的芳容;你是花枝招展的姑娘,在不遠(yuǎn)處的前方留下清純的微笑,吸引我們向著你的方向前進(jìn),即使腳下有絆石有荊棘,我們也毫不畏懼,因?yàn)槲覀兪悄贻p人!

  一年級(jí)廣播稿 篇6

  甲:親愛的同學(xué)們,大家好!

  乙:新學(xué)期開始了,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  甲:我是六中隊(duì)的張。

  乙:我是白。

  甲:又是x月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師是最值得我們尊重和感恩的人。

  乙:他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。

  甲:在每一位學(xué)生的心中,都會(huì)有一位或幾位對(duì)他(她)的成長(zhǎng)產(chǎn)生過很大影響的老師。

  乙:“師恩似海”,你的心里也許對(duì)老師有著深深的感謝,只可惜一直沒有表達(dá)的機(jī)會(huì),在第xxx個(gè)教師節(jié)來臨之際,讓我們給自己敬愛的老師送去一份祝福吧!

  甲:那么,各位隊(duì)員們,我們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)我們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。下面,大隊(duì)部向同學(xué)們推薦幾種既充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨試一試:

  乙:方案1、隊(duì)員們親手制作“尊師傳情卡”,在每位任課教師進(jìn)教室后,由隊(duì)員代表送給他(她),并齊說一句祝福的話;

  甲:方案2、在老師不知道的情況下,在黑板上寫上一段優(yōu)美的文,再配上美麗的插圖。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),放音樂,齊誦那段文;

  乙:方案3、用一張黃色的.大紙,中間貼一顆紅“心”,上面是一位老師的名,周圍貼上每名隊(duì)員最得意的照片,送給老師;

  甲:方案4:全班同學(xué)可以共同制作一張隊(duì)報(bào)送給老師,上面寫有本班每名隊(duì)員的“自白”

  乙:方案5、親手制作一個(gè)精美的小花環(huán)送給你的老師;

  甲:方案6、做一張花形或動(dòng)物形的尊師卡送給你喜愛的老師;

  乙:方案7、為老師做一件你認(rèn)為有意義的事。如:給老師倒一杯水放在講桌上,親手縫制一個(gè)棉座墊放在老師的椅子上;為站了一節(jié)課的老師捶捶背等。

  甲:各班由班長(zhǎng)組織,任選一種方式,在x月xx日的隊(duì)會(huì)課時(shí)間為老師們送上自己的祝福,活動(dòng)結(jié)束后班長(zhǎng)填寫好活動(dòng)反饋表,于9月2日交少先隊(duì)大隊(duì)部。

  乙:最后,希望無論通過哪種形式,同學(xué)們都能把自己對(duì)老師的一份心意表達(dá)出來,讓我們的老師度過一個(gè)溫馨、快樂的教師節(jié)。

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。

  乙:謝謝您的收聽,下次播音再會(huì)再見!

  一年級(jí)廣播稿 篇7

  乙:新學(xué)期開始了,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  甲:我是六中隊(duì)的xx。

  乙:我是xx。

  甲:又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師是最值得我們尊重和感恩的人。

  乙:他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。

  甲:在每一位學(xué)生的心中,都會(huì)有一位或幾位對(duì)他(她)的成長(zhǎng)產(chǎn)生過很大影響的老師。

  乙:“師恩似!保愕男睦镆苍S對(duì)老師有著深深的.感謝,只可惜一直沒有表達(dá)的機(jī)會(huì),在第二十三個(gè)教師節(jié)來臨之際,讓我們給自己敬愛的老師送去一份祝福吧!

  甲:那么,各位隊(duì)員們,我們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)我們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。下面,大隊(duì)部向同學(xué)們推薦幾種既充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨試一試:

  乙:方案1、隊(duì)員們親手制作“尊師傳情卡”,在每位任課教師進(jìn)教室后,由隊(duì)員代表送給他(她),并齊說一句祝福的話;

  甲:方案2、在老師不知道的情況下,在黑板上寫上一段優(yōu)美的文字,再配上美麗的插圖。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),放音樂,齊誦那段文字;

  乙:方案3、用一張黃色的大紙,中間貼一顆紅“心”,上面是一位老師的名字,周圍貼上每名隊(duì)員最得意的照片,送給老師;

  甲:方案4:全班同學(xué)可以共同制作一張隊(duì)報(bào)送給老師,上面寫有本班每名隊(duì)員的“自白”

  乙:方案5、親手制作一個(gè)精美的小花環(huán)送給你的老師;

  甲:方案6、做一張花形或動(dòng)物形的尊師卡送給你喜愛的老師;

  乙:方案7、為老師做一件你認(rèn)為有意義的事。如:給老師倒一杯水放在講桌上,親手縫制一個(gè)棉座墊放在老師的椅子上;為站了一節(jié)課的老師捶捶背等。

  甲:各班由班長(zhǎng)組織,任選一種方式,在9月10日的隊(duì)會(huì)課時(shí)間為老師們送上自己的祝福,活動(dòng)結(jié)束后班長(zhǎng)填寫好活動(dòng)反饋表,于9月2日交少先隊(duì)大隊(duì)部。

  乙:最后,希望無論通過哪種形式,同學(xué)們都能把自己對(duì)老師的一份心意表達(dá)出來,讓我們的老師度過一個(gè)溫馨、快樂的教師節(jié)。

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。

  乙:謝謝您的收聽,下次播音再會(huì)再見!

  一年級(jí)廣播稿 篇8

  你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。

  一(1)班

  跑吧,追吧!在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧!你比虎猛比豹強(qiáng)!

  一(1)班

  一根小小的木

  棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛。一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量。一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏。加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中! 一(1)班

  踏上跑道,是一種選擇。離開起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。 一(1)班

  運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

  一(1)班

  有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。

  一(1)班

  熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。

一(1)班

  當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

  一(1)班

  廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!

  一(1)班

  跑道是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!

  一(1)班

  你象一只雄鷹,翱翔在晴空之中你象一顆金星,閃爍在宇宙之中你象一匹駿馬,馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)之中!

  一(1)班

  沒象是頭獵豹,疾馳在草原之中你象一艘快艇,飛奔在海洋之中!

  一(1)班

  勝利的果實(shí)等你摘取希望的高峰等待你去攀登!

  一(1)班

  百米跑道雖不長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。摸拳擦掌躍欲試,分秒必爭(zhēng)勇奪魁。

  一(1)班

  你的對(duì)手只有自己,勇敢的沖吧!一千五百米算不得什么,付出的汗水就要得到回報(bào)。勝利的淚水就要順頰而下

  一(1)班

  花兒綻開美麗笑臉,怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長(zhǎng)更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天,我們成績(jī)的取得,怎能忘記您,公正成功屬于奮斗者!

  一(1)班

  成功屬于奮斗者!給予的越多,收獲的越多。奮斗的越多,收獲的越多。 一(1)班

  成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!

  一(1)班

  加油! 加油!你肯定聽到了那一聲聲吶喊。 你肯定看到了那雙雙期待的眼睛。 一(1)班

  你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!

  一(1)班

  力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

  一(1)班

  不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步 心中堅(jiān)定的信念! 一(1)班

  沒有比腳更長(zhǎng)的路。沒有比人更高的山。希望在終點(diǎn)向你招手,努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志 去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲。相信成功屬于你! 一(1)班

  在這征途上,需要你用勇敢的`心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤牭搅宋覀儼l(fā)自心中的吶喊?

  一(1)班

  困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫?烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

  一(1)班

  歡歌笑語,彩旗飄飄 ,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。內(nèi)心的喜悅無法用語言來表達(dá),千萬個(gè)美麗的詞匯也無法描述。昔日的努力要在今天得到考驗(yàn) 來吧!讓今天的成功譜寫新的未來。

  一(1)班

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄,運(yùn)動(dòng)健兒顯英豪,跳躍身姿輕如燕,百米沖刺如猛虎。一(1)班

  既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 心里就不要多想 跑道已灑滿陽光 不要羞澀、不要緊張。

  一(1)班

  聽秋雁在空中為你歌唱, 快去拾取片片金黃。 充滿信心,就有希望。一(1)班

  生活中,我們每天都在嘗試。嘗試中,我們走向成功。運(yùn)動(dòng)員們,不要放棄嘗試。

  一(1)班

  無論失敗與否,重要的是你勇于參與的精神,

  付出的背后是勝利。

  一(1)班

  無論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你。你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。努力吧,運(yùn)動(dòng)員!一(1)班

  運(yùn)動(dòng)員那矯健的身姿 在1500米跑道上飛翔。加油、加油、再加油……一(1)班

  一滴滴的汗水,一絲絲的希望,人生能有幾次搏,千百雙眼睛在鼓勵(lì)著你們,努力拼搏吧!勝利就在眼前。 一(1)班

  你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)。

  一(1)班

  環(huán)形的跑道 一

  圈又一圈的堅(jiān)持。毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上,濕透的衣衫,奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼、跳躍。我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

  一(1)班

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影 面對(duì)漫漫的征途!

  一(1)班

  你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。拼搏吧!為我你們吶喊加油!

  小草是綠的,天空是藍(lán)的,太陽高空照,天氣無比好,人人都是好健兒,勇往直前,闖出屬于你的一片天!叭硕▌偬臁保嘈,你們永遠(yuǎn)都是最好的!

  一(1)班

  時(shí)間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng),熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就。加油吧,健兒們!

一(1)班場(chǎng)上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲,你們是自豪,跑道因你幻彩,面對(duì)紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點(diǎn)!

  一(1)班

  這是意志的拼搏,這是速度的挑戰(zhàn),勝利在向你們招手,勝利在向你們呼喚!

  一(1)班

  看,終點(diǎn)就在眼前;聽,同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽(yù)帶給我們希望。

  一(1)班

  運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!一(1)班

  不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水,化作成功的腳步!

  一(1)班

  不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐!

  一(1)班

  雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的人!一(1)班

  深深的呼吸,等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。

  一(1)班

  不長(zhǎng)不短的距離,需要的是全身心全程投入;自始至終,你們都在拼全力;此時(shí)此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻;無論第幾,堅(jiān)持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄!一(1)班

  大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運(yùn)動(dòng)員們,你們不再像平時(shí)那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴,我們?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好!

  一(1)班

  面對(duì)艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,相信勝利會(huì)屬于你們。一(1)班

  看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆。

  一(1)班

  你是跑道上劃過的流星, 燃燒自己,灑下光輝, 也許你并沒有看到成功像你揮手, 但你已奮斗拼搏過, 相信自己,力量就在心中。

  一(1)班

  望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線,那是汗水鋪成的路,淚水堆成的山,平時(shí)的努力與奮戰(zhàn), 不就為這一瞬間, 于是你們用盡全身力氣, 沖向那決定

  命運(yùn)的紅線,你勝利了,耳旁飄來了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。一(1)班

  一百米是個(gè)風(fēng)狂的世界! 10米是早晨地平線上的微光! 20米是微微的紅光! 30米太陽以跳出了地平線! 40米風(fēng)正狂奔! 50米歡呼 !60米氣力不足 ,70米有了順序 ,80米光明就在眼前,90米贏定了。100米贏了!一(1)班

  付出的汗水就要得到回報(bào),勝利的淚水就要順頰而下,秋風(fēng)會(huì)為你喝彩,陽光會(huì)為你慶功, 掌聲就要為你響起。

  一(1)班

  這里需要激情,

  這里需要吶喊, 這里同樣需要掌聲。 當(dāng)你乘勝而歸, 我們?yōu)槟愎恼,為你?/p>

  賀,

  當(dāng)你失敗而來, 我們同樣為你鼓掌,為你驕傲。一(1)班

  一年級(jí)廣播稿 篇9

  沒有虎一樣的強(qiáng)壯,卻有夸父追日般的執(zhí)著;沒有豹一樣的'速度,卻有愚公移山般的堅(jiān)定;沒有鷹一樣的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著。

  懷著必勝的信念,一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。勝不驕,敗不餒,直面一切困難與挫折。

  年青的歲月,我們追求卓越;年青的我們,擁抱成功;年青的賽場(chǎng),灑下淚與汗。為你喝彩,一班健兒,我們心中的英雄。

  一年級(jí)廣播稿 篇10

  1、夸夫迫日驚華夏,平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚,氣貫神州傲中華。百米跑道雖不長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)健兒志高摸拳擦掌躍欲試

  2、分秒必爭(zhēng)勇奪魁。班有勇女,巾幗豈將須眉讓古有木蘭沖殺場(chǎng),今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,勇奪奧運(yùn)第一枚。

  3、丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對(duì)潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽的叫聲;或許,沒人能感受到它們對(duì)不可企及的愿望有幾多的幻想,又有幾多的失落。

  4、向來與運(yùn)動(dòng)會(huì)無緣的我,做場(chǎng)外觀眾的我,只為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我,心中也有這樣一個(gè)夢(mèng)想有一天,我能飛奔在跑道上;有一天,第一名的獎(jiǎng)牌也能掛在我的胸前。

  5、此時(shí)此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營(yíng),寫著通訊稿,仍然站在場(chǎng)邊扯破嗓子地喊"加油"。

  6、沒有獲得榮譽(yù)的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因?yàn)檫@樣的天氣,這樣好的憧憬。

  7、一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至!吧硤(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情。于是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。

  8、信念的堅(jiān)定,可以使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活,使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念自我的實(shí)現(xiàn)與塑造,看,當(dāng)朝陽的光芒帶來了新的生機(jī),我們的運(yùn)動(dòng)員就早早地起來鍛煉了。

  9、在沉寂和悄然中,他們已經(jīng)為我們?cè)苑N了火種,相信在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在運(yùn)動(dòng)精神的鼓舞下,一定會(huì)賽出好成績(jī)的!

  10、時(shí)值秋暮冬初,雖然已過了今秋十月,然而初冬的霧日依然暖陽高照,校運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣風(fēng)和日麗的天氣里如期舉行了。

  11、生命需要運(yùn)動(dòng),世界需要自動(dòng)。

  12、轟轟烈烈地投身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中,無論是竭盡全力地沖刺,還是聲嘶力竭地吶喊,無論感到欣慰滿足成就感,或是自豪欽佩崇拜,都是一種體能的釋放,一種心靈的洗禮。

  13、人生仿佛巨大的競(jìng)技場(chǎng),隨著季更替,伴隨日升日落,在生活點(diǎn)滴,在危急時(shí)刻,或風(fēng)和日麗,或暴雨傾盆,為成長(zhǎng),為立業(yè),為歡樂,為傷悲,為自己,為他人……每個(gè)人都面向不同的對(duì)象,以不同的心態(tài)拼搏著,周而復(fù)始,循環(huán)不止。

  14、或許,有意無意之間,你已陷入一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的爭(zhēng)奪之中,即使天崩地裂,日月無光,你毫無怨言,永往直前。既然心中已鎖定目標(biāo),就拋卻一切,以智慧體魄為羽翼,以堅(jiān)韌剛強(qiáng)為動(dòng)力,扶搖直上,掙脫束縛,跨越障礙,在終點(diǎn)處先拔頭籌,在磨礪中超越自我。

  15、在競(jìng)技場(chǎng)上,你付出汗水,釋放光芒;辛勤耕耘,收獲成果;為別人喝彩,以努力拼搏激勵(lì)自己,感動(dòng)他人

  16、你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒;跑吧,追吧,在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭;跑吧,追吧,你比虎猛比豹強(qiáng)

  17、漫漫長(zhǎng)路,你愿一人獨(dú)撐,忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的'壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅(jiān)持的你,定會(huì)贏得最后的掌聲。

  18、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,面對(duì)漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

  19、時(shí)間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng),熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就。加油吧,健兒們!

  20、你的毅力令我們?nèi)嗾鄯,你的努力,令我們(nèi)嗯宸,你是我們班的焦點(diǎn),你是全班的中心,不屈不撓,堅(jiān)持不懈,你讓我們真正體會(huì)到奧運(yùn)精神,我們?yōu)槟愣湴,為你而喝彩?/p>

  一年級(jí)廣播稿 篇11

  親愛的小朋友們,大家早上好!沉寂了一個(gè)暑假的校園因?yàn)槟銈兊牡絹碛譄狒[了起來,青青葵廣播站也吹響了小喇叭,今天是你們?nèi)雽W(xué)的第一天,心情一定很激動(dòng)吧!歡迎來到青青葵園,從今天開始你們就是天天向上的葵園寶寶了,從今天開始你們就是快樂活潑的小學(xué)生了。你們將在這里迎來人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,收獲人生的第一份果實(shí),將在這里度過最開心快活的五年!葵芽尖尖,葵苗青青,葵花朵朵,在這生機(jī)盎然的葵園里有辛勤如園丁般的老師,有友善如親人般的同學(xué),有他們的陪伴,未來的學(xué)習(xí)將會(huì)是快樂的,未來的生活將會(huì)是多彩的,葵園因?yàn)橛辛四銈兊募尤,也?huì)更加馨香蔥郁,而你們也會(huì)像棵棵葵芽一般,茁壯成長(zhǎng), 像朵朵葵花一樣,向陽怒放!

  今天,你們是一棵棵破土的葵芽,要在這里生長(zhǎng);

  今天,你們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;

  今天,你們是一艘餿幸福的小船,要在這里揚(yáng)帆;

  今天,你們是一匹匹奔騰的.駿馬,要在這里奮蹄。

  你,準(zhǔn)備好了么?

  當(dāng)你早上背著書包,迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?讓我們共同努力,做一名合格的小學(xué)生。

  首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。課堂上專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

  第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。

  第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強(qiáng)

  集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

  第五,要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起。做到不丟果皮紙屑,不隨

  地吐痰,不買零食,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。

  第六、遵守學(xué)校的安全公約,聽從老師指揮。保證高高興興上學(xué),平平安

  安回家。

  同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首美麗的歌。

  最后希望小朋友們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),好好努力,爭(zhēng)做人見人愛、快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生!祝愿每一個(gè)小朋友快樂幸福每一天!

  今天的廣播就到這里,我們明天再見!

  一年級(jí)廣播稿 篇12

  廣播員:楊慧敏 郭瑞峰

  合讀:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,歡迎收聽我們的廣播。

  女:我是主持人楊慧敏。

  男:我是主持人郭瑞峰

  女: 講文明

  男: 懂禮貌

  女:各位老師,各位同學(xué),懂禮貌是我們最基本的一項(xiàng)好品質(zhì)。

  男:懂禮貌,會(huì)讓別人更加的喜歡你。

  女:在我們的'學(xué)校里,隨處可見這樣的現(xiàn)象,一位同學(xué)對(duì)老

  師說:“老師好!”

  男:老師也笑瞇瞇地回答:“你好!”

  女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌。對(duì)長(zhǎng)輩,老師要尊敬。

  男:下面請(qǐng)欣賞“講文明懂禮貌”歌。

  女:請(qǐng)各位同學(xué)和我們一起講文明,懂禮貌,成為一個(gè)好

  學(xué)生!

  合讀:謝謝大家!

  一年級(jí)廣播稿 篇13

  親愛的同學(xué)們:

  文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

  然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

  為爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一.要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。

  二.要做到心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三,要做到心中有他人。隨時(shí)隨地,我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的'傷害。

  親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信,在蘇州大儒葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會(huì)生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

  親愛的小朋友們,大家早上好!

  當(dāng)你早上背著書包,迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?讓我們共同努力,做一名合格的小學(xué)生。

  首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。課堂上專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

  第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。

  第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

  第五,要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起。做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。

  第六、遵守學(xué)校的安全公約,聽從老師指揮。保證高高興興上學(xué),平平安安回家。 同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首美麗的歌。

  最后希望小朋友們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),好好努力,爭(zhēng)做人見人愛、快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生!祝愿每一個(gè)小朋友快樂幸福每一天!

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