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畢業(yè)廣播稿15篇
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的廣播效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)廣播稿1
穿越季節(jié)的手卷,一段素年,流隙在別離的季節(jié),一抹離愁,瀲滟了心中的漣漪。
又是一年燦爛的盛夏,又是一年一度的畢業(yè)季……
鏡頭一:時光會記得,肆意青春下的笑容
六月對于某些人,永遠(yuǎn)存在著特殊的意義,他們會神采奕奕的穿上翹首盼望的學(xué)士服,帶上象征學(xué)士身份的帽子,留下大學(xué)時代歲月的銘記。
天空下拋擲著喜悅,草地上歡快的奔跑,簇手相擁,手掌相擊,他們駐足在校門口、教學(xué)區(qū)、圖書館、清水河畔,回首著一幕幕動人的年少輕狂,是的他們畢業(yè)了……
畢業(yè)之于他們不再是遙不可及的事情。啤酒灌搖一搖,拉起,噴發(fā)出青春的張狂,來一場大醉,席地而眠,在夢中細(xì)數(shù)一路走過的斑駁歲月。用食指和中指的指尖相觸,拼接著多角的星星,即使別離至少曾經(jīng)都是那顆星星不可或缺的一隅。還有那些用手機相機定格的瞬間,訴說著揚音沸騰的青春以及迷蒙煙雨溫婉的往昔。
不是所有的微笑都能綻放在明媚的晴天,可是就算是在渲染著煙雨的日子,她們依舊可以揚著最美麗的微笑,給最后的離別,留下青春的驕傲和明媚。
鏡頭二:時光會記得,那些年一起的獨家記憶
那些彩色的歲月,早已在記憶中留下了深深地印記,隨著時間的沉淀凝成水晶,在忙碌的日子里,佐證著青春的回憶與慰藉。四年的時光轉(zhuǎn)眼臨近末梢,一如曾經(jīng)的十八歲,那些人、那些事、那片風(fēng)景早已藏留在心底成為獨家的記憶。
不會忘,班級畢業(yè)最后一次聚會,酒醉的時候,哭著笑著難說再見,有著不舍,有著不甘,有著對于未來的憧憬和迷茫,如梔子花開留下了淡淡的憂傷。
會想念,圖書館里那些考研身影的堅毅,博雅里那些舞動的曼妙身姿,籃球場三分球的肆意瀟灑,日日夜夜相伴四年的兄弟或者姐妹,課堂上老師認(rèn)真授課的情形……
方遒將逝,年華未衰。四年學(xué)會了很多,明白了很多,在時光的川流不息中,也許終有一天你會憶不起當(dāng)初的這些曾經(jīng),但時光卻會記得,那些年我們有過的獨家記憶。
鏡頭三:時光會記得,我們真的畢業(yè)了
某某雜志說,畢業(yè)如一窗玻璃,我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過去,回頭一看,只是一地的碎片,一地的流質(zhì)。其實,青春肆意、神采飛揚的日子里難免有那么多的遺憾,但正是由于完美與不完美才拼湊了多彩的人生。
伸開手掌,下意識的用不寬厚的手掌遮擋太陽光,陽光透過指縫散落在初夏的季節(jié)如一地散落的夢,化作碎落在地的心事。
回首四年的時光,一幕幕的場景,如色彩斑斕的剪貼畫,串聯(lián)成一幕即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往。而畢業(yè)前的這些日子,時間過得像流沙,看起來漫長卻無時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時間卻在指尖悄然溜走,畢業(yè)答辯、散伙筵席、舉手話別、各奔東西……一切如預(yù)想的那樣,走的無聲無息卻又那么的快。
畢業(yè)了,一切都結(jié)束了;畢業(yè)了,一切又將從新開始。愿時光會記得,曾經(jīng)的那些爛漫,給未來更多的期許……
喧鬧的班級,颯爽英姿的男生,溫柔儒雅的女生,看似那么美好,卻在不依不舍的告別的三年的高中校園。
現(xiàn)在的你,還記得你那可愛的同桌嗎?剛成為同桌的你倆,只知道姓名,卻不知道愛好,只是傻傻的聽課。直到后來,你們都熟悉了,卻恍惚的過了一年,這時候,你會口無遮攔的叫他,你給他取的名,而他也會笑著罵你一句。每到下課前,就興奮度極高,因為可以去網(wǎng)吧坐坐,雖然需要金錢,但是起碼內(nèi)心是開心的,并不是游戲的吸引,而是可以和他一起升級,打怪,還時不時的虐虐他,想想也是蠻開心的,不是嗎?
現(xiàn)在的你,還記得當(dāng)初懵懂的愛上一個人,偷偷的給她送早餐,卻每次都叫她的好朋友送給她,后來,她不經(jīng)意的知道了,你本以為有機會讓她對你有好感了,可是卻遭受了拒絕,還告訴你她有男朋友了,可是你呢?不放棄,心里默默的告訴自己,她開心就好,喜歡著她就行,一切都沒事的。然后又傻傻的給她送早飯,默默的`關(guān)心她,守護(hù)她,卻不知道,一關(guān)心就關(guān)心了三年;蛟S,這就是初戀的感覺吧,那么甜蜜,那么羞澀,真美。
現(xiàn)在的你,還記得那個嚴(yán)厲卻溫柔的班主任嗎?他,上課不給你玩手機,也不給你睡覺,你便覺得他是個壞老師,于是,你開始討厭他,肆無忌憚,可是他呢,耐心的開導(dǎo)你,感化你,寧愿自己做個壞老師,也不要你成為壞學(xué)生。
關(guān)心你的作業(yè),不會的教你怎么做,感冒了還一樣的認(rèn)真上課,給你和你的同學(xué)們傳授知識。多么好的老師,可惜,因為一場考試,卻要不再見到。很殘忍呀,每到畢業(yè),老師總會說一句:畢業(yè)了,你們再看一眼學(xué)校的藍(lán)天,我再看看你們。
現(xiàn)在的你,就這樣畢業(yè)了,三年時光,隨著你的一舉一動,嬉戲打鬧,及格和不及格,淡淡的結(jié)束了,曾經(jīng)的同桌摯友,還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表,卻彼此心知肚明。曾經(jīng)的初戀對象,還不趁早表白嗎?萬一成功了呢,別留遺憾。曾經(jīng)愛你關(guān)心你的老師,還不快說聲謝謝嗎?謝謝雖輕,卻滿含師生的淚珠和感情。
六月,是充滿傷感和希冀的日子,同時她是雨季,也是我們的畢業(yè)季。每一年,每一屆的畢業(yè)生都在這特殊的日子里迎接畢業(yè)的到來。因此,當(dāng)雨季來臨時,我們知道離別也來了……。
還記得四年前的六月,最后一門考試結(jié)束后我們將課桌上所有的卷子和課本灑向天空,我們一起振臂高呼:“高中,再見了!我們畢業(yè)了……”。而此時的六月我們不再像四年前那樣興奮,不再像四年前那樣開心,我們感受到最多的是傷感和對未來生活的期待。因為我們畢業(yè)了,學(xué)生時代真的在這個雨季結(jié)束了,我們以后不再是學(xué)生了,我們有了新的生活和新的期待,同時我們也有了一份責(zé)任,那就是愛和家的責(zé)任。
在這個留下我四年青春與夢想的地方,也是該說一聲再見的時候了。再見,這片曾灑下我青春與夢想的熱土。再見,我的大學(xué),再見,我的老師,再見,我曾經(jīng)的一切……。
還記得那年九月,當(dāng)我剛剛踏進(jìn)這片土地的時候,一切都是那么的新鮮,一切都是那么的充滿理想化。而現(xiàn)在,仿佛就在一轉(zhuǎn)眼的瞬間,我畢業(yè)了。這個我生活了四年的地方,這個給我留下一生中最美好回憶的地方,這個給以我理想起航的地方,是該跟你說一聲再見的時候了。在這一站停留的歲月里,我的人生又得到了一次升華,理想的羽翼漸漸豐滿,而這只滿載著我滿心希望的航船,又即將繼續(xù)搭載著我開往人生的下一站,繼續(xù)著夢想的追求。這一站,是我夢想得到充實的地方,這一站,將是我人生奮斗的中轉(zhuǎn)站,大學(xué),再見。
大學(xué)就這樣擦肩而過了,當(dāng)我們與昔日的同窗好友說出再見的那一刻,我知道,或許在將來的很長的歲月里,我們永遠(yuǎn)都不會再相見了。以后的日子里我們要為事業(yè),為夢想,為一切的一切而奮斗,為所有的所有而奔波勞碌……,以后的日子里我們會懷念那些曾在一起喝酒劃拳的日子,那些為了完成老師所布置的論文、作業(yè)而痛苦的歲月,那些開心的歡笑、傷心的淚水,這所有的一切都一去不再復(fù)返了,而這一切的一切,所有的那些過往和期待,皆因為我畢業(yè)了。
看著熟悉而又陌生的教學(xué)樓,揮揮手告別了。四年里我們總是很討厭上課,而現(xiàn)在永遠(yuǎn)都不會再坐在這教室里了。站在教學(xué)樓前我們一起拍照,表情雖然都很燦爛但內(nèi)心還是那個你表面的你嗎?
四年是個值得回憶的四年,四年就要畫上句號了。這四年里經(jīng)歷了很多錯過了很多,有些話要和聽懂的人去共享,有些事要告訴會在乎的人。不是我舍不得離開校園,其實我很想離開這里,只是這群人、這些事……值得去傷感,值得用心去留戀。
四年里遇到的這群人都深刻的描繪在了心里。都說大學(xué)的舍友是最親密的兄弟,一提起舍友也是我大學(xué)里最遺憾的心事。每當(dāng)看見兩張空床,每當(dāng)看見其他宿舍六人的活動,心里真的是別樣的滋味,如果大學(xué)可以再來一回我寧愿什么虛榮、功利全都不要,我只要一個和睦的舍,一個溫馨的家。六人的合影牢牢地貼在墻上,雖然合影還在但各自的心還會再聚攏嗎?雖然很傷感但我們也有過曾經(jīng),曾經(jīng)我們很開心的學(xué)習(xí)、娛樂、折騰……,但我相信這些快樂都在歲月里留下了,那些瑣碎和分歧已經(jīng)消散,祝福我們中的你倆、祝福你倆中的我們,我們雖然都走了但以后的路要更加輝煌,我們的隔閡隨著青春走了……。
兄弟可以概括好多人,朋友可以涵蓋所有人。不是所有的蘋果都可以產(chǎn)生牛頓定律,但只要用心就絕對不會生蟲。四年了,不知自己到底有沒有人品,也許都很討厭我但卻沒人和我說。雖然最后把你的錢留了三百,但有些感情錢永遠(yuǎn)都不能衡量;雖然和毛娃的梁子會結(jié)一輩子,但心里還是有種勝利的感覺那種感覺很滿足;雖然差點被一個凳子把小命嗚呼,但心里一點怪罪都沒還是跑得很開心……,這些點點滴滴的溫暖都是痕跡,但這些溫暖都要在青春里走了……
同窗四年沒有同桌,很多人都曾會一句玩笑話破解陌生。同學(xué)中好多人雖然不怎么接觸但我們彼此一直都在關(guān)注,這或許就是所謂的同學(xué)吧,雖然表面不怎么了解但我們一直都在悄悄的用心去了解彼此,去默默的關(guān)注。例如:誰誰獲得了拉丁大獎、誰誰誰四級沒復(fù)習(xí)聽耳機的答案就過了、誰誰誰考上了名牌大學(xué)研究生、誰誰誰和男朋友吵架了、誰誰誰又和女友吵架了、誰誰誰那么難的考試都被錄取了、誰誰誰在哪個自習(xí)室上自習(xí)、誰誰誰……總之很多個誰誰誰我們都在默默的關(guān)注,但這些關(guān)注都隨著大學(xué)走了……。
大學(xué)里暗戀過、戀愛過,送過禮物買過飯,但最后我的心還是恢復(fù)了平靜,還是回到了最初也是一直默默守候的港灣。很感謝那、那……女孩,很慶幸還可以做朋友,希望以后的日子里還是朋友。青春里誰都可以犯錯,很感謝自己在青春的歲月里慢慢地長大。謝謝你們出現(xiàn)在我的生活里讓我懂得了怎樣去愛一個人和自己。
同事以前感覺很陌生,一直都很忌諱,一直都認(rèn)為叫了同事就是我們關(guān)系不鐵。但我們確實是因為同一件事而認(rèn)識——兼職,感謝你們陪伴的兩年時光。和你們一起工作、吃飯、聊天……是一種享受,是你們讓我在學(xué)習(xí)的業(yè)余時不枯燥,是你們讓我們彼此更了解。那里的人不是全可以稱兄道弟但你們幾個真的可以。謝謝你們的出現(xiàn)讓我的大學(xué)別樣的精彩。
青春伴隨著大學(xué)的畢業(yè)就這樣走了,我們在校園里不會再遇見彼此但我們都會記得每一張熟悉的笑臉。王的默默幫助、張的嫣然一笑……其實很想把這些永遠(yuǎn)定格、把所有人都寫在這里留給自己去懷念,但我們終究要走……。浮生若夢,四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空,短暫而凄美。我們要離別,去工作、去生活、去學(xué)習(xí),去尋找我們在社會上的位置,去尋找我們真正的未來。這是一個新的開始,不用恐懼,不用悲哀,不用傷感,前方的路,是悲是喜,是好是壞,都要我們自己一手承擔(dān)了,離開校園,我們要學(xué)會做個有肩膀的人。離開學(xué)校了,其實都要很開心因為我們以后是有責(zé)任的人了,為了自己和一個家而好好的去努力……
畢業(yè)真好,青春的路一起奔跑吧!
畢業(yè)廣播稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
我是xx!我是xxx!
伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時相約
大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》
背景音樂《秋日私語》鋼琴版
在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個節(jié)目的時候,其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛,畢竟是為學(xué)長們寫的?墒,不論我怎么寫,怎么掩飾,都改變不了在這個六月,10屆的學(xué)長們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友,踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得,但是我看得到,我看到以前每次活動都不積極的他,在畢業(yè)聚會上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級聚會,所有人圍成一個圈,訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息,已經(jīng)彌漫開來。
歌曲:《最后一個夏天》
剛才的歌曲,金沙的《最后一個夏天》,最后一個夏天,我們就要說再見,很想知道你會記得我哪一點
是的,你有沒有試過,當(dāng)你再次打開宿舍的門,發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,床板上只堆著自己的行李,他們都走了,你以為這只是一次暑假,他們?nèi)トゾ突,可其實不是了,他們走了,去奔前程,那些陪伴著你四年,你曾?jīng)煩他,還在背后偷偷罵過的他,卻在走了之后留給你一地悲傷。
歌曲:《第一時間》
歡迎回來,繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季,伴隨著這首f4的《第一時間》,我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光,最好的時光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花,便又看見了我們曾在那里停留的光影,大家伙歡聲笑語的鬧著,那是最美麗的回憶
歌曲《一個夏天一個像秋天》
背景音樂《秋日私語》
當(dāng)一個人不能再擁有時,他所能做的就是不要忘記.
1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,你一定要在全班同學(xué)面前,認(rèn)認(rèn)真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開學(xué)時一樣,再介紹一回你自己.
2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業(yè)時,認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗.
3一定要對你喜歡的女生(男生),很認(rèn)真地告訴她(他),我愛過你!
4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲"對不起!"
5即使從不喝酒,你也一定要認(rèn)真地醉一次.
6在夏夜的雨水里,大聲地喊一次那個你想過多次人的名.不要怕你的聲音過大,驚醒n多夢中人.
7認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里,然后品嘗一次食堂的免費湯,它的氣味你會在很多年后還能記得.
8在一個太陽還沒有升起來的早晨,去操場跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.
10下定決心,班集體的.活動這次一定不會借故溜走_(dá)__如果還有的話.
11很認(rèn)真地穿一次西裝,看看自己和4年前,變化的地方在哪里?
12花一個下午的時間,認(rèn)真地整理一次自己的書箱,是不是看見了一張陌生已久的紙條,或者是某人的名.?
15記得留下每一個你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法,然后把你的新單位的電話給他們.
19和你一起睡了4年的床,一定要記得和它合一張影.
20盡可能地送每一個你能送的同學(xué),你要明白,他們是你4年的同學(xué),他們中的某人,也許是你最后一次能見到的人
在最后,來首好聽的歌曲,何炅的《梔子花開》
喧鬧的班級,颯爽英姿的男生,溫柔儒雅的女生,看似那么美好,卻在不依不舍的告別的三年的高中校園。
現(xiàn)在的你,還記得你那可愛的同桌嗎?剛成為同桌的你倆,只知道姓名,卻不知道愛好,只是傻傻的聽課。直到后來,你們都熟悉了,卻恍惚的過了一年,這時候,你會口無遮攔的叫他,你給他取的名,而他也會笑著罵你一句,每到下課前,就興奮度極高,因為可以去網(wǎng)吧坐坐,雖然需要金錢,但是起碼內(nèi)心是開心的,并不是游戲的吸引,而是可以和他一起升級,打怪,還時不時的虐虐他,想想也是蠻開心的,不是嗎?
現(xiàn)在的你,還記得當(dāng)初懵懂的愛上一個人,偷偷的給她送早餐,卻每次都叫她的好朋友送給她,后來,她不經(jīng)意的知道了,你本以為有機會讓她對你有好感了,可是卻遭受了拒絕,還告訴你她有男朋友了,可是你呢?不放棄,心里默默的告訴自己,她開心就好,喜歡著她就行,一切都沒事的。然后又傻傻的給她送早飯,默默的關(guān)心她,守護(hù)她,卻不知道,一關(guān)心就關(guān)心了三年。或許,這就是初戀的感覺吧,那么甜蜜,那么羞澀,真美。
現(xiàn)在的你,還記得那個嚴(yán)厲卻溫柔的班主任嗎?他,上課不給你玩手機,也不給你睡覺,你便覺得他是個壞老師,于是,你開始討厭他,肆無忌憚,可是他呢,耐心的開導(dǎo)你,感化你,寧愿自己做個壞老師,也不要你成為壞學(xué)生。
關(guān)心你的作業(yè),不會的教你怎么做,感冒了還一樣的認(rèn)真上課,給你和你的同學(xué)們傳授知識。多么好的老師,可惜,因為一場考試,卻要不再見到。很殘忍呀,每到畢業(yè),老師總會說一句:畢業(yè)了,你們再看一眼學(xué)校的藍(lán)天,我再看看你們。
現(xiàn)在的你,就這樣畢業(yè)了,三年時光,隨著你的一舉一動,嬉戲打鬧,及格和不及格,淡淡的結(jié)束了,曾經(jīng)的同桌摯友,還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表,卻彼此心知肚明。曾經(jīng)的初戀對象,還不趁早表白嗎?萬一成功了呢,別留遺憾。曾經(jīng)愛你關(guān)心你的老師,還不快說聲謝謝嗎?謝謝雖輕,卻滿含師生的淚珠和感情。
畢業(yè)廣播稿3
男:大一的時候,生活是橙色的,太多的新鮮撲面而來,熱情而緊張
女:大二的時候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,夢想也一點點接近現(xiàn)實
男:大三的時候,生活變成了藍(lán)色。我們冷靜下來了,也明白了自己究竟離未來有多遠(yuǎn)
女:大四的時候,像有一層薄薄的灰色,我們在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始又匆匆告別
男:大學(xué)四年總有一些經(jīng)歷讓您銘心刻骨
女:大學(xué)四年總有一段旋律讓您記憶猶新
男:畢業(yè)季專題
女:畢業(yè)季專題
親愛的聽眾朋友們,中午好!今天是6月20號,農(nóng)歷五月十三,星期四,很高興與您一起聆聽本期的《校園之聲---畢業(yè)季專題》。
。ㄒ魳罚罕本〇|路的日子:
畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……
畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又似乎走的太過無奈。
每一天,我們都會有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點。突然覺得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個都溫柔如風(fēng)。
最后一堂課,是和老師告別;考完最后一場試,是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯,是和學(xué)生生涯告別。然后,知道一個個朋友離去的日期,開始一場場告別,告別朋友,告別同窗,告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。
。ㄒ魳罚和赖哪悖
串詞1: 男:每次想到曾經(jīng)形影不離的朋友現(xiàn)在或是離開或是走散,總感嘆時間流逝得太快,世事滄桑,總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天。還是就這樣吧。如果很多年以后再回過頭來看那一天的場景,一定會覺得很悲哀……
女:我問朋友:“是否希望重新過一下大學(xué)生活?”他說我過于感性,我當(dāng)然知道如花的美眷也抵不過似水的流年,只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無邊的晦暗,記憶會失語空白,再也不被想起。
車水馬龍,人來人往,難以名狀的沖擊感。瞬間,曾經(jīng)美好的失落的千頭萬緒千絲萬縷糾纏著我,似乎這就要盆滿缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的.場景么?這就是時光飛逝的速度么?我不忍逗留,生怕感傷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將蜂擁的人群拋在了身后,就像光陰匆匆地路過了我一樣。
來到圖書館。學(xué)習(xí)的同學(xué)心無旁騖頭也不抬;也有人掛著耳機,有人擺弄著手機,還有人掛著耳機擺弄著手機……總之,外面的生氣和繁華似乎與他們無關(guān)。大四的我們都真真切切地體會到了時光流逝的滋味,過山車般飛快的速度讓很多人忘了去的感受,只剩下尖叫和心慌。于是每個人都試圖用不同的方式在最后抓住些什么,考研的整天泡在圖書館,考證的追著趕著時間利用這所剩無幾的在校日子。有的實習(xí),也有的打著實習(xí)的幌子逍遙在外。上課時,經(jīng)常零星的幾個人,臉上都看不出什么表情,F(xiàn)在每當(dāng)路過低年級教室,看見靠在角落里那個熟睡的
男孩兒,多想告訴他,醒醒吧;那兩個竊竊私語的小女生,多想告訴她們,靜靜
吧……
曾經(jīng)那樣的時光也屬于我們,那時候喜歡躺在體育場上,仰望著星空,和同伴嬉笑打鬧。這種快樂讓我們混淆了天空和后山的顏色,猜想著這雜草樹蔭交織的背后,是為明天編制的動人傳說還是對未來的無限憧憬呢?我們也曾奔跑在廣場上,風(fēng)撩起了我們的發(fā)梢,露出了年輕光潔的額頭……可是時間太瘦,而指縫太寬,如今竟有種遲暮的荒涼感,留下了一地的零落和嘆息。
有人說:“過分留戀過去,是因為現(xiàn)在不夠美好!被蛟S吧,或許我只是懷念年輕歲月中那個單純的自己。當(dāng)大一的小師弟、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄、老師姐時,夕拾的朝花也不再美好了。
歲月夾雜著歌唱,歡呼、沮喪、咒罵與你我擦肩而過,生活又在真實地訴說著下一段始料未及卻又在情理之中的故事。我不抱怨,只是感激。我不感傷,只是珍惜。
謹(jǐn)此獻(xiàn)給所有大四的師兄師姐,認(rèn)識的不認(rèn)識的。你的經(jīng)歷,我的過往,都相約在這美好的青春時節(jié)。
(音樂:驪歌)
女:那些流走的歲月,你、我、他都曾走過;這個幸福的驛站,曾停留過我們年輕時的夢想。熟悉的位置,一次次換了不同的主角;一張飯卡陪你到最后,哪些朋友十年后還能聚頭?下面請欣賞文新學(xué)院20xx級2班楊秀同學(xué)的《畢業(yè)祭》美文。
男:“長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)扶柳笛聲蟬,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒……”又是一年畢業(yè)季,一曲《驪歌》不知送走了多少學(xué)子,也不知見證了多少別離的淚水。
回想初見時,那一張張稚嫩的臉龐,如今已被歲月磨練得成熟了許多、穩(wěn)重了許多;叵胛覀冊(jīng)為了搶澡堂而練就了一身“好武功”就不禁覺得好笑;回想軍訓(xùn)時,我們?yōu)榱藫岋,一個個跟上戰(zhàn)場似的,但不知為什么,我們卻樂在其中。曾經(jīng)每次上課時,我們都會偷偷的議論老師,然后再“民主表決”誰給老師取的外號更好聽;曾經(jīng)臨近期末時,我們會自動開啟“學(xué)霸模式”,然后在一周內(nèi)將一學(xué)期的功課學(xué)完,但一考完試,我們就會自動切換到“假期模式”?墒钱厴I(yè)了,我們還會有“學(xué)霸模式”和“假期模式”嗎?曾經(jīng)我們會在大街上旁若無人的沒心沒肺的大笑,可是如今我們開始羨慕別人沒心沒肺的笑聲……細(xì)數(shù)著這些過往,不禁覺得我們都好幼稚,但又好快樂。雖然歲月讓我們成長了,可是,以后還會有人陪我們幼稚、陪我們沒心沒肺的笑嗎?
其實,在大學(xué)里,我們也曾迷惘過,也曾懷疑自己走在沙漠中,因為無論我們種什么夢,從不開花也不結(jié)果。但靜下來思考后,才明白只有每把汗流了,生命才會變得厚重。于是,我們走出了沮喪,看見了屬于自己的宇宙。正如泰戈爾《飛鳥集》中所說:“天空沒有留下我的痕跡,但是我已飛過。”人不必留戀過去的輝煌與成就,只要我們曾經(jīng)努力過、執(zhí)著過,我們就應(yīng)該感到幸福和知足。對于這青蔥歲月,我很知足,因為我在最美的年華里遇見了你們。
《紅樓夢》里曾這樣說過:“千里搭長棚,天下沒有個不散的筵席!痹(jīng)我們懷揣著相同的錄取通知書從五湖四海千里迢迢趕到這里,但不知是時間走得太快,還是我們走得太慢。如今,這錄取通知書已變成了畢業(yè)證書。
一路走來,我們錯過了一些風(fēng)景,但也明白了一些道理。對于分離我們也能坦然接受了 ,因為我們明白了分離也不過只是人生中不得不上演的插曲。所以我們學(xué)會了坦然接受“縱然相知百年,也要各奔前程”的結(jié)局,況且“浮萍尚有相逢日,人豈全無見面時”。只是希望等到某年某月的某一天,我們再次相遇時,曾經(jīng)的一切還保持著原先的弧度;我們的默契還沒有隨著流年消失不見。
有人說,畢業(yè)是個沉重的詞。是一個讓人一生難忘的名詞;是感動時流淚的形容詞;是當(dāng)我們孤獨時帶著微笑和遺憾去回想的副詞。若干年后,假若我們還能想起那段時光,也許,它不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
大學(xué)能帶走的就僅僅是一張畢業(yè)證,而留下的卻是那一段一輩子都不能忘卻的苦樂參半的回憶。
輕輕的,我走了;正如我,輕輕的來……
。ㄒ魳罚汗怅幍墓适拢
男:畢業(yè)了,記憶也該從校園離開,收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子了,未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。
女:畢業(yè),猝不及防的來臨了,突然覺得畢業(yè)就像死亡,誰也無法逃避。
曾經(jīng),用同樣的鑰匙打開同一扇門,抱著同樣的錄取通知書,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證。然后,個人再用同樣的目光,跟空蕩的寢室說再見。寢室愈發(fā)變得沉默和寂靜,我留到最后,但終是守不住一屋日漸稀薄的呼吸,而我,也會在某一天某一刻,告別。
在這個期待而懵懂的季節(jié),我們彼此從單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。
我知道我不是一個很好的記錄者,但我喜歡回首自己來時的路,我不斷回首,佇足,想念那些漸漸彌散的時光,想念那些漸漸遠(yuǎn)去的人,然后時光扔下我轟轟烈烈的向前奔去,而那些想念也慢慢變得遙不可及。
天,很藍(lán)。陽光灑在臉上,暖暖的,像是把人的魂給攝了去,躺著草坪上再也睡不著,想著那些細(xì)微的過往,而那些細(xì)微開始變得奢侈和彌足珍貴起來。
回憶被時間無盡地焚燒而過,那些我們無從告別的青春,再也不會來了;那些我們無處告別的人,已天各一方了。沒人知道你何時走,也沒人敢問,你何時回。出去并不可怕,就怕出去了不知道什么時候回來。
歲月擺下的筵席,誰也等不到終老,不得不散,此去經(jīng)年,怕是虛度了這良辰美景。 一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊從心頭滋生。
堅硬的城市里沒有柔軟的感情。生活不是林黛玉,不會因為憂傷而風(fēng)情萬種。所以我們都要堅強,好好的生活。 當(dāng)我倔強地背上行囊開始我的路程時,我知道,有人站在我身后凝望。他們的眼神像落日一樣蒼茫而深遠(yuǎn),讓我覺得沉重溫暖而憂傷。
人生像一條河流,左岸是我無法忘卻的回憶,右岸是我緊握的璀璨年華,中間流淌的,是我年年歲歲淡淡的感傷!
我站在人群里,傷感而彷徨,我的眼淚大顆大顆地滴下來,滴在他們離開的路上。 一個人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌。
。ㄒ魳罚鹤D阋宦讽橈L(fēng))
結(jié)束:生活就像一杯沒有加糖的咖啡,喝起來是苦澀的,回味起來卻有久久不會退去的余香。人生就是一場旅行,不在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。人生就是一條坎坷曲折的路,即使不斷跌倒,也一定要爬起來,堅持自己的夢想。即將離校的師兄師姐們,無論未來的路有多長,有多艱難,我們都祝你們一路順風(fēng)!
親愛的聽眾朋友,今天的《校園之聲——畢業(yè)季專題》到這兒就該和您說再見了。
感謝您的收聽,讓我們相約下周,再會。
畢業(yè)廣播稿4
回首昨天,展望明天,校園之聲與你一起把握每一天!
A:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
A:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;
B:傳播校內(nèi)外訊息,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我是小米!我是德寶!
伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時相約
A:今天為大家安排的欄目有《一米陽光》,《畢業(yè)紀(jì)念季》,《原創(chuàng)地帶》做好準(zhǔn)備,讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧!祝愿大家都有一個愉快的星期一
攜一米陽光,便是溫暖的文章。【關(guān)于畢業(yè)的廣播稿(推薦)】關(guān)于畢業(yè)的廣播稿(推薦)。
惟愿歲月靜好
抬頭,踮腳,這才是仰望幸福的角度。
那天,看到這樣一句話,愣了一下。而后下意識的抬頭,踮起腳尖,做著仰望的姿勢。
有時候會想到自己,想起以前那些不開心的經(jīng)歷,想著自己的眼下的生活,大多時候都不敢去想以后,其實是害怕,經(jīng)常會沒有安全感,沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
很希望自己的生活過得單純,沒有很多的碎念,性情溫和,與人為善。
早起踏著日出外出,燈火略明歸來,做一個入得廚房出得廳堂的溫情女子,這樣也許會更幸福吧。
詩經(jīng)上說:靡不有初,鮮克有終。
意人和人之間的交往都是美好的開始,但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅,我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些,每一份愛情,都渴望是天長地久,愛上一個人很容易,或是一個微笑的,或是一句關(guān)心的話語。而維護(hù)一份感情,卻不易。
若是人生都可如初見,這世上該會少了多少憾恨?础兑刑焱例垺,婚堂之上,芷若素手裂紅裳:“從今以后,我跟姓張的,恩斷意絕!,如此決絕的話語,讓我長記至今。
我時時想起,當(dāng)初漢水邊,兩個身世悲苦的少年,彼此照顧,惺惺相憐……
無人可輕易的忘記,或記得。
或相遇時,問一聲好嗎,回答總是說還好;蛟S不好,或許真的還好。有些事情,自己懂得就好
想來其實不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個美麗的藉口,只能自我安慰。時?粗炜,想看看天盡頭有沒有天長地久,海的那一邊,究竟有沒有海之角?v真有一天,天已荒,地已老,我們是否還愿意悄悄的守候。
這里是校園之聲,歡迎回來,我是德寶,接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》
背景音樂《秋日私語》鋼琴版
在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個節(jié)目的時候,其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛,畢竟是為學(xué)長們寫的.?墒,不論我怎么寫,怎么掩飾,都改變不了在這個六月,10屆的學(xué)長們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友,踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得,但是我看得到,我看到以前每次活動都不積極的他,在畢業(yè)聚會上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級聚會,所有人圍成一個圈,訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息,已經(jīng)彌漫開來。
歌曲:《最后一個夏天》
剛才的歌曲,金沙的《最后一個夏天》,最后一個夏天,我們就要說再見,很想知道你會記得我哪一點
是的,你有沒有試過,當(dāng)你再次打開宿舍的門,發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,床板上只堆著自己的行李,他們都走了,你以為這只是一次暑假,他們?nèi)トゾ突,可其實不是了,他們走了,去奔前程,那些陪伴著你四年,你曾?jīng)煩他,還在背后偷偷罵過的他,卻在走了之后留給你一地悲傷。
歌曲:《第一時間》
歡迎回來,繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季,伴隨著這首F4的《第一時間》,我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光,最好的時光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花,便又看見了我們曾在那里停留的光影,大家伙歡聲笑語的鬧著,那是最美麗的回憶
歌曲《一個夏天一個像秋天》
背景音樂《秋日私語》
當(dāng)一個人不能再擁有時,他所能做的就是不要忘記.
1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,你一定要在全班同學(xué)面前,認(rèn)認(rèn)真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開學(xué)時一樣,再介紹一回你自己.
2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業(yè)時,認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗.
3一定要對你喜歡的女生(男生),很認(rèn)真地告訴她(他),我愛過你!
4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲'對不起!'
5即使從不喝酒,你也一定要認(rèn)真地醉一次.
6在夏夜的雨水里,大聲地喊一次那個你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大,驚醒N多夢中人.
7認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里,然后品嘗一次食堂的免費湯,它的氣味你會在很多年后還能記得.
8在一個太陽還沒有升起來的早晨,去操場跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.
10下定決心,班集體的活動這次一定不會借故溜走_(dá)__如果還有的話.
11很認(rèn)真地穿一次西裝,看看自己和前,變化的地方在哪里
12花一個下午的時間,認(rèn)真地整理一次自己的書箱,是不是看見了一張陌生已久的紙條,或者是某人的名字.
15記得留下每一個你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法,然后把你的新單位的電話給他們。他家里很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里,他常常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書。當(dāng)時還有一個人,名叫車胤(yin),也和孫康一樣,沒有錢買燈油。夏天夜晚,他就捉了許多螢火蟲,盛在紗袋里,用螢光照亮,夜以繼日地學(xué)習(xí)。
。ㄉ颍┴(fù)薪(xīn)掛角
漢朝時候的朱買臣,小時候,家里很窮。為了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書。但是他好學(xué)不倦,常常背著柴一邊走,一邊看書。隋朝有一個叫李密的人,小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時候,他就坐在草地上用心讀書。
(彭)懸梁刺股
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
(沈)“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),勇創(chuàng)佳績,向家長、向老師匯報。
。ㄅ恚┻@次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!
畢業(yè)廣播稿5
廣播前親愛的聽眾朋友大家晚上好,20xx屆畢業(yè)生已經(jīng)陸續(xù)完成畢業(yè)答辯,即將離開我們可愛、可親的母校了,在這里感謝大家對我們廣播欄目一直以來的支持,也祝福你們在今后的日子里幸?鞓,接下來的這期節(jié)目獻(xiàn)給那些和我一樣將要離開校園的兄弟姐妹們。
四年的快樂,四年的心酸,四年的感動,仿佛彈指一揮間,都即將變成最后的不舍。希望即將畢業(yè)的你們在收聽節(jié)目的同時呢,都能回憶起自己四年的生活,珍惜大學(xué)最后的光景,畢業(yè),不說再見。
我們的大學(xué),由四年前的夏末開始,結(jié)束于今年的初夏。四年前,郁郁蔥蔥的梧桐大道,來來往往的充滿活力的面孔還有 操場上迎接新生的一頂頂帳篷以及學(xué)長學(xué)姐熱情的笑臉是我對安理工的第一印象。
北區(qū)門口的小飯館有我在淮南吃的第一頓飯,三號樓西邊的大教室是我進(jìn)的第一個教室。我記得炎炎烈日下幫我搬著重重的行李到宿舍的學(xué)長,也記得很晚很晚的時候支援了我一瓶開水的美麗學(xué)姐。北區(qū)的紅樓上可以看到靜謐溫柔的愛情湖,夏日里湖面會開出朵朵睡蓮不勝涼風(fēng)的嬌羞。湖兩邊的.梧桐林蔭道寒來暑往見證著莘莘學(xué)子的青春歲月。
北區(qū)的日子是大一大二無憂的快樂時光,而大三大四搬到本部的時間則充滿奮斗拼搏的意氣風(fēng)發(fā)。圖書館的桌椅記錄著每個默默努力的日子,夜晚的路燈陪伴著我們匆匆而過的步伐。一如既往的梧桐樹碧綠的葉子在風(fēng)中招搖,每次中午下課走在樹蔭下總能聽到廣播的節(jié)目。還有被吐槽了無數(shù)遍每逢重要事情才會開的噴泉
曾經(jīng)以為遙遙無期的日子,原來就這樣輕易來到了,就像睡了一個長覺,睜開眼,我們都各自有了去向。原來已經(jīng)四年了,我們居然就要畢業(yè)了。
畢業(yè)了,一切又回到了夢開始的地方,沒有人能說清這是怎么樣的心情。大一時因夢想象牙塔與現(xiàn)實的差距,彼此在一起抱怨這破破的學(xué)校,咒罵這爛爛的城市?墒俏椰F(xiàn)在有點不明白,這城市魅力和何在呢,現(xiàn)在竟然覺得有點可愛有點不舍得離開。
畢業(yè)了,當(dāng)一切都成為記憶里的風(fēng)景,我們卻還是會記得彼此相互囂張和沮喪的日子,記得我們一起度過的的快樂明媚的季節(jié)。曾經(jīng)急急忙忙在上課路上飛奔,發(fā)誓下次不要再遲到的我們,嘻嘻哈哈一起逛商貿(mào)的我們,一起出門吃美食的我們。
我們上同樣的課,說同樣的傻話,幻想同樣的未來。期末結(jié)伴泡圖書館,交圖周一起通宵畫圖,一起宿舍里討論大熱的電視劇,晚上帶著罪惡感跑到校門口吃各種小吃,偶爾心血來潮去操場跑步。我們都曾經(jīng)這樣的生活過,我們和我們的朋友們。我們一起生活的四年,融入彼此的生命。那些平平凡凡的小事現(xiàn)在想想也是珍貴而快樂。
畢業(yè)了,我們不得不微笑著面對離別,離開那些熟悉的人和事,曾經(jīng)被我們無數(shù)次踏過的操場此刻也覺得空空的了。在一瞬間以前還是人聲鼎沸的地方,在一秒鐘的時間里突然安靜得讓人窒息。
這是所有學(xué)校都有的地方,男生在上面揮汗如雨地奔跑,女生在一旁大聲地吶喊加油。可是現(xiàn)在那空空的操場被后來的人填滿后,還有多少個角落記得我們的過往。
最近學(xué)校在挖樹栽到新校區(qū)呢,下次回來的時候就不是我們呆過的學(xué)校了吧。不管后來的人還會不會記得原來的老校區(qū),梧桐樹,愛情湖,紅樓,綠草地,噴泉等等?墒俏矣浀梦覀冊(jīng)在這個校園里的每一個角落走過鬧過,在清晨薄霧彌漫的廣場,在安靜寬敞的圖書館,在夜晚燈火漫漫的小路上……
每一天,我們都會有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點。突然覺得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!每一天的時光在分別的陰影里都溫柔如水。
其實我不想離開呢。四年的生活和一個人一生相比,一點也不長,可是這四年占據(jù)了我們青春的大部分,這四年我們擁有了太多不舍的人,太多不舍的事。在這最后分別的時刻,大家似乎都想抓住這最后的時間,因為這就是我們最后的站臺,不抓住,下一站就不是這個樣子了。我們相訴衷腸,我們互說離殤,我們使勁微笑著拍照,我們緊緊的手拉著手,不管我們怎么做,還是這么無措,不管怎么抓住,都會發(fā)現(xiàn),抓的越緊流逝的越快。
畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……畢業(yè)前的這些日子,時間好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。
校園里的各種花開了一遍又一遍,草割了一茬又一茬,最終還是到了只屬于我們的季節(jié)。
我曾經(jīng)很喜歡每年的畢業(yè)季,初夏的時光,不冷又不是特別的熱。校園里的廣玉蘭會開的爛漫,空氣中都是潔白花朵的幽香,還有合班樓旁邊的合歡樹,一樹的花像一個輕輕軟軟的粉色的夢。還有如茵的綠草和梧桐道。校園里的風(fēng)景在這個時候是最美。
然而真正我到了這個時候,卻希望他能慢一點,再慢一點,直到我們遺忘了憂傷灑脫的離開。我們擋不住時間的腳步,但我們可以記住許多人,許多事,千頭萬緒,又豈是只言片語所能表達(dá)的,但無論如何心中依然清晰的將終生難忘的是這四年來的點點滴滴。
我們一起經(jīng)歷過的爭吵,還有我們一起感受過的溫暖,我們一起付出過的艱辛,我們一起做過的許多許多。
以前假期結(jié)束面臨開學(xué)的時候無數(shù)次想過,如果離開了學(xué)校該多好,真的不想去學(xué)校啊,家里還沒有待夠呢。但是要永遠(yuǎn)離開母校這一刻真的來臨,心情卻是這么復(fù)雜,混沌、模糊、空白。
我不知道畢業(yè)是一件開心還是該傷心的事,畢業(yè)就意味著我可以獨擋一面,可以自己工作養(yǎng)活自己或者是開啟下一個階段的學(xué)習(xí)之旅了。但是這一走也意味著我們再也不是學(xué)生,離開學(xué)校我們再也無法一起說笑,一起游戲,一起聊天了。
離別之后,想一起出游可能都是奢望,也許今后大家再也不會一起外出實習(xí)了。我記得一個車廂都是班里的同學(xué),座位可以隨便亂坐。大家在火車上一起打牌聊天吃東西。這樣奇特的經(jīng)歷以后再也沒有機會有了吧。
不舍得,是我們經(jīng)常翹課的教室,是那睡覺而又想學(xué)習(xí)的地方,四年來不知有多節(jié)課是在這里度過,這是一個集體的生活。不舍得,一句話說不清楚,千言萬語也不能明了其中的含義。
對于畢業(yè),對于離別,不舍得包含了太多太多的東西,四年前我們一起飄進(jìn)這片海,而今漂泊的我們,即將擁有各自的陸地,我會用心記住你們每個人的樣子,記得那青春的容顏,因為那里有我生命中最美好的回憶,和永恒的懷念。
畢業(yè)就像一個大大的句號,從此我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代。
今天,我們重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。感傷的話說了太多,收拾下心情,給下一段旅程一個積極向上的開始。雖然告別了校園也總有不舍,但是青春的記憶,安理的春華秋實會在我心中永不褪色。未來的日子,也希望我們所有的畢業(yè)生都能努力拼搏,永遠(yuǎn)擁有一顆不屈向上的心。
揮手的時刻近了,向我們生活過的這片土地,向我們曾安靜聽講的每一間教室,向那些印滿我們腳印的小路,向我們的老師、同學(xué)們,衷心地道一聲:珍重!
本期的畢業(yè)專題到這里就要結(jié)束了。
這一次,我們不要說再見。在這里,想真誠的祝愿所有的畢業(yè)生,愿你們的未來一切安好,也希望我們的母校越來越好!
畢業(yè)廣播稿6
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們,
下午好!我是xx!我是xx!
伴隨著這熟悉的音樂,聽著這動人的旋律,“校園之聲”節(jié)目準(zhǔn)時與大家見面
答:今天為你安排的欄目有《一米陽光》《畢業(yè)紀(jì)念季》《原創(chuàng)地帶》。準(zhǔn)備好,讓我們開始一段溫暖快樂的旅程!祝大家周一快樂
攜帶一米陽光是一篇溫暖的文章。
我希望歲月會平靜
抬頭踮起腳尖,這就是仰望幸福的角度。
那天,看到這樣一句話,我愣了一下。然后下意識的抬頭,踮起腳尖,做著抬頭的姿勢。
有時候會想起自己,想起過去那些不開心的經(jīng)歷,想起現(xiàn)在的生活。很多時候不敢想未來。其實我很害怕,經(jīng)常會沒有安全感。真不敢相信眼前的人真的可以互相幫助到死。
我希望我的生活簡單,沒有很多想法,對別人溫柔善良。
早起,日出出門,回來時燈光微亮,做一個能進(jìn)廚房又能出大廳的溫暖女人。
詩經(jīng)說:頹廢的味道沒有開始,新鮮的味道有結(jié)束。
意大利人之間的交流是一個美好的開始,但很少圓滿結(jié)束。生活中的每一次相遇,我們都希望走得更遠(yuǎn)。每一份愛都是長久的,很容易愛上一個人,不是一個微笑,就是一句關(guān)心的話。維持一段感情并不容易。
如果人生能像初見,這世上就少了遺憾。看著《倚天屠龍記》,在洞房花燭上,智若素的手掰開了紅裙:“從今以后,我姓張,我是鐵了心的!,這樣一句果斷的話,讓我至今記憶猶新。
我總會想起,在漢水之初,兩個過著苦日子的少年互相照顧,互相憐惜...
沒有人能輕易忘記或記住。
或者見面就問,答案總是OK。也許不好,也許真的好。有些事情,知道就好
其實不管做什么不做什么,都能找到一個滿意的借口。人們常說,緣分只是一個美麗的借口,只能自我安慰。一直看著天空,想看看天空的盡頭是否有天長地久,海的另一邊是否有海的一角。就算有一天,天荒地老,我們還愿意靜靜等待嗎?
這里是校園之聲。歡迎回來。我是德寶。接下來,你聽到的是畢業(yè)紀(jì)念季
背景音樂《秋天的低語》鋼琴版
在準(zhǔn)備這個畢業(yè)紀(jì)念日季的節(jié)目的時候,其實一直想營造一個溫馨快樂的氛圍,畢竟是寫給學(xué)長的。但是,無論我怎么寫,怎么掩飾,都改變不了六月初十高三學(xué)生要告別離校的事實。和一起睡了幾百天的舍友說再見,遠(yuǎn)離那條走了千百遍的路。雖然沒人跟我說他不愿意,但我看得出他之前每次都不主動,出現(xiàn)在畢業(yè)晚會上。我看到晚上操場上經(jīng)常有班級聚會,所有人圍成一圈,說出自己的心事。畢業(yè)的氣息已經(jīng)擴(kuò)散了。
宋:《最后的夏天》
剛才金沙的《最后的夏天》這首歌,我們就要在最后的夏天說再見了,我們很想知道你還會記得我什么。
是的,你試過嗎?再打開宿舍門,發(fā)現(xiàn)所有的床都是空的,床板上只堆著自己的行李。他們都走了。你以為只是暑假,他們?nèi)チ司突厝チ,其實沒有。那些陪了你四年的人,那些曾經(jīng)在背后打擾他,偷偷罵他的人,留給你的是傷心。
宋:《第一次》
歡迎回來,繼續(xù)我們的畢業(yè)季。有了這部F4的《第一次》,我很高興在最好的歲月里度過了最好的時光。最好的時光里,都是最美最通透的人。我看到了校園里郁郁蔥蔥的鮮花,然后我看到了我們呆的地方的光影。大家伙們笑啊笑,這是最美好的回憶
《一個夏天像秋天》這首歌
背景音樂《秋天的低語》
當(dāng)一個人不能再擁有的時候,他所能做的就是不要忘記。
不管你以前有多內(nèi)向,一定要在全班同學(xué)面前認(rèn)真說話或者唱一首歌,哪怕和開學(xué)時一樣,再自我介紹一下。
去拜訪一次你最尊敬的老師,畢業(yè)的時候仔細(xì)記住一段人生經(jīng)歷。
一定要認(rèn)真的告訴喜歡的女生(男生)我愛你!
對沒有勇氣道歉的朋友說“對不起”。
即使你從不喝酒,你也必須喝醉一次。
夏夜的雨里,喊你想了很多次的人的名字。不要害怕你的聲音太大,吵醒很多做夢的人。
認(rèn)真的在你不喜歡的食堂,然后嘗一次食堂的免費湯,多年后你會記得它的味道。
在太陽升起前的一個早上,去操場跑步,對比一下睡懶覺和睡多了之后的體力和那些新生的差異。
下定決心,這次班集體的.活動不會再有借口溜了_ _ _
11認(rèn)真穿西裝,看看自己和4年前,哪里有變化?
花一個下午仔細(xì)整理你的書柜。你看到一張遺失已久的便條或某人的名字了嗎??
記得留下每一個你認(rèn)為應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方式,然后給他們你新公司的電話號碼。
和你睡了4年,記得用它拍張照。
盡可能的發(fā)給每一個同學(xué)。你要明白,他們是你4年的同學(xué),其中一個可能是你最后能見到的人
最后來一首好歌,何炯的《梔子花開》
當(dāng)我春天去秋來的時候,有多少感情,你的愛和我的愛都在原始區(qū)涌出。原區(qū)屬于你的寫作區(qū)。今天的原創(chuàng)專區(qū)為您帶來張梅芝的貢獻(xiàn)。呈現(xiàn)兩部微小說。希望大家喜歡。
那年畢業(yè)后,女生問了男生一個問題:“我和你媽媽同時掉進(jìn)水里了。你要救誰?”女孩自己也不知道答案,但還是問了。那個木頭男孩不知所措地站在那里。女孩憤怒地離開了。女孩離開后,越來越不安。第二天,她回到自己的住處,男孩還在,但她手里拿著泳衣。她看到女孩說:“我教你游泳,我們一起救媽媽!
PS:如果問我,愛情和親情哪個更重要?我會說這同樣重要。我不想失去任何愛我自己的人。
她成績優(yōu)異,卻選擇了技校。有一天,當(dāng)她在學(xué)校操場上散步時,一個熟悉的身影突然出現(xiàn)在她眼前——是她的前男友。她沒有走開。男孩對她說:“好久不見!最近怎么樣?”她回答:“很好!蹦泻⒛樕下冻雒匀说男θ荩f:“我不能讓你走。聽說你來了技校,我也來了。讓我們忘記過去不開心的事情。讓我們再次成為朋友,好嗎?我會像朋友一樣關(guān)心你,幫助你,陪伴你……”
PS:正真愛你。即使分開了,他也會一直守護(hù)著你。他知道感情不能重復(fù),所以會換個角色關(guān)注你。有一種情感叫做真誠的等待。
以上文章是張梅芝的貢獻(xiàn),感謝她對本專欄的大力支持,也期待她有更好的作品。同時感謝大家對原區(qū)專欄的支持!如果你有好的原創(chuàng)作品,可以以電子文件的形式提交給我。也許下一期節(jié)目會播出你的投稿!
每個節(jié)目結(jié)束,我都會給大家做一個簡短的發(fā)言,今天也不例外。
我喜歡開始。無論你走到哪里,它都屬于昨天。即使山青水秀,風(fēng)也溫柔。太深的磨蹭成了一種羈絆,不僅是你的腳,也是未來。
……
好了,讓我們在輕音樂中結(jié)束這一期《校園之聲》,感謝大家溫暖的陪伴和聆聽!我是小米,我是德寶。下周同一時間我們會在那里或廣場!
擴(kuò)散。
畢業(yè)中學(xué)校園廣播稿件3人生是一場偉大的相遇,彼此相連。在這里,我們平靜地走過。成千上萬的人中間,在時間的無垠荒野里,他們只是沒有早一步,也沒有晚一步就追上了。
遇見你,遇見你想遇見的群體,遇見那個風(fēng)雨同舟兩年的班級——13。千言萬語,卻輕輕問:“哦,你也來了?”
是的,我們都在這里。見面,認(rèn)識,互相認(rèn)識。在時間的畫布上涂鴉一幅著名的風(fēng)景。那是我們勇敢的年輕歲月,那是我們不敗的花朵。
愛情很懂,但是喝多了。青春如花,如夢。幸運的是,我們陪著他們開花了。
我們永遠(yuǎn)不會忘記自己在英語小品里的美和獸,用愛和真誠記錄13班最初的心動。
永遠(yuǎn)不要忘記籃球場上奔跑的矯健身影和場外吶喊的人群,用汗水和勇氣展現(xiàn)13班的團(tuán)結(jié)和毅力。
我們永遠(yuǎn)不會忘記那年夏天暴雨中的軍訓(xùn),我們會整齊的排著隊踐行“團(tuán)結(jié)一心,風(fēng)雨無懼”的誓言。雖然雨是濕的,但襯衫像彩虹一樣結(jié)實。
我們不會忘記金秋陽光下的球場,我們用第二組的輝煌戰(zhàn)績創(chuàng)造了文科班的傳奇。長汗衫薄衫更添王者榮耀。
你在走廊大聲朗讀。
你繼續(xù)在書桌前寫作。
笑得很燦爛的那個搞笑。
那個害羞的皺著眉頭。
你喜歡嗎
那種我
像那樣的青少年
像那樣的歲月
人生也是回憶,也是心碎。一旦如此“關(guān)心”和“冷漠”,他們最終會帶著一池泉水飄到彼岸。
而離別其實是成長的第一課,隨著高考的步伐哼著煽情的歌。
這首歌,關(guān)于愛情,關(guān)于成長,關(guān)于離別,關(guān)于08年夏天的13班。
舞臺中央失落的心光和塵埃肆意綻放,不知名的綠植細(xì)雨霏霏,花團(tuán)錦簇的色彩散落在最后。
這是結(jié)束,但這是一個新的開始
通往未來的路在你腳下延伸。只希望你能偶爾回頭想想08年的夏天和之前的幾年。
桃李春風(fēng)一杯酒江湖十年夜雨。
前方新的旅程在召喚,祝我們旅途愉快。
很高興見到你,你和你。
我們的舞臺,13班的劇,謝謝觀看。
再見!
畢業(yè)廣播稿7
老師們、同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,這次紅領(lǐng)巾廣播由我們五(2)班主辦。
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。ㄉ颍 后天也就是6月17日我們六年級同學(xué)將迎來小學(xué)畢業(yè)考試,其他年級期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,我們又將投入緊張而又繁重的復(fù)習(xí)階段。老師幫大家掐指算了一下,距期末考試雖然還有十多天時間,但我們坐在教室的學(xué)習(xí)時間只有整10天了。我們在慨嘆時間過得太快了的同時,真的應(yīng)該靜下心好好想一想,如何把握好這短暫而緊張的十天?
。ㄅ恚 考試是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成績是對你一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān),造成精神上壓力,這樣會對考試產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備,增強自己的自信心,打一個有備之戰(zhàn),因為成功永遠(yuǎn)屬于有所準(zhǔn)備的人。我們相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到這么幾點:
。ㄉ颍┮弧⒄湎r間。
我們要將時間據(jù)為己有,成為自己時間的主人,游刃有余地進(jìn)行復(fù)習(xí)。首先我們要統(tǒng)籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生也正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。其次我們要見縫插針,持之以恒!耙姇r間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們閑著無事做時,當(dāng)我們焦躁不安地等媽媽來接時,與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背一段文章!與其讓時光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!那時,你一定會發(fā)現(xiàn)你的復(fù)習(xí)時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止十天!
(彭)二、注重方法。
1、有效復(fù)習(xí)知識,查漏洞補不足:一學(xué)期來,我們學(xué)到了許多知識,期末了,我們有必要全面梳理一下本學(xué)期所學(xué)的知識,結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí);課后,能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個別輔導(dǎo),也可請同伴互助,把知識上的漏洞彌補上。在這里,我們想對還習(xí)慣不交作業(yè)的同學(xué)說一句:你呀,真的別讓老師、家長扶你走啦,今天起你應(yīng)該獨自行走、獨立作業(yè),堅持下來,期末進(jìn)步獎肯定會屬于你,大家一定也從心眼里喜歡你。復(fù)習(xí)中,我們要按計劃堅持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容,避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。在有序地復(fù)習(xí)中,還要把容易寫錯的、算錯的知識查找出來,反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解,強化記憶,把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。
。ㄉ颍 2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量:課上學(xué)會聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動,思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn),敢于質(zhì)疑,敢于提問。課后養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會檢查,確保正確。就這樣,預(yù)習(xí)地越全面、復(fù)習(xí)地越扎實,越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
。ㄅ恚 映雪囊(náng)螢
晉朝時候,有一個人名叫孫康,非常好學(xué)。他家里很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里,他常常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書。當(dāng)時還有一個人,名叫車胤(yin),也和孫康一樣,沒有錢買燈油。夏天夜晚,他就捉了許多螢火蟲,盛在紗袋里,用螢光照亮,夜以繼日地學(xué)習(xí)。
。ㄉ颍┴(fù)薪(xīn)掛角
漢朝時候的朱買臣,小時候,家里很窮。為了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書。但是他好學(xué)不倦,常常背著柴一邊走,一邊看書。隋朝有一個叫李密的人,小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時候,他就坐在草地上用心讀書。
。ㄅ恚⿷伊捍坦
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子, 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
(沈)“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),勇創(chuàng)佳績,向家長、向老師匯報。
。ㄅ恚┻@次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!
小學(xué)畢業(yè)紅領(lǐng)巾廣播稿2 親愛的同學(xué)們:大家好。還有幾個星期,我們就要畢業(yè)了,即將離開看著我們成長的母校。六年來,這兒有我們相處的點點滴滴,今天在這兒,在大家共同的成長伙伴——紅領(lǐng)巾廣播站這小小的播音室里,最后一次與全校師生分享我們的心聲。
1、時間如流水,一去不復(fù)返。真的到了說分手的時候,真的要離開相親相愛的兄弟姐妹,真的要離開這個見證我六年成長的地方,我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時光;愛護(hù)校園里見證我們成長的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來回應(yīng)學(xué)校里所有關(guān)切的目光,像學(xué)弟學(xué)妹們展示20xx屆畢業(yè)生的風(fēng)采,用實際行動給他們樹立榜樣;真誠的向師長說一聲:“老師,您辛苦了”;向同窗好友說一聲珍重,讓一切誤會矛盾在臨別時煙消云散,為自己的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號!
2、 六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶
3、忘不了,成長途中每一位盡職盡責(zé)的好老師。 在這離別之際,我才感受到,即使他們曾經(jīng)象爸爸媽媽那樣訓(xùn)斥過我,可那正是源自他們心中滿滿的關(guān)愛和期盼哪。我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,當(dāng)我犯錯誤時,一句句,一聲聲...千言萬語化做一句話就是“好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人......,還記得我們每一個人一年級剛進(jìn)校時的稚嫩模樣嗎,到今天有的同學(xué)個頭長得比老師都高了,我們不正是在老師的`諄諄教誨中成長起來的么?
4、面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,我心里充滿了激動。我的伙伴,在我遇到困難時,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境.不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起.祝福我們的友誼天長地久! 未來的每一天,大家都要加油啊!
5、一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我們就要各奔前程了。在這二千多個日子里,我們就像一株幼苗,接受老師的灌溉。 教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,操場上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。 在這六年中,我們收獲了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,更多的得到了今后為人處事的指南針。如今我們就要畢業(yè)了,讓我們在最后的這段時光,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵我們的同學(xué)。 我的老師,再見!我的同學(xué),再見!我的教室,再見!我的課桌,再見!我的母校,再見!
師:孩子們: 聽著你們真摯的話語,老師既欣慰,又有些離別的傷感,更有著滿懷的期待。欣慰的是你們終于完成小學(xué)學(xué)業(yè),即將邁進(jìn)更高的學(xué)府;傷感的是你們即將離開,老師真有點舍不得;期待的是希望你們到了中學(xué)后能再接再厲,書寫新的篇章!六年來,你們從童年走向少年,從幼稚走向成熟。六年的求學(xué)之路,留下了你們奮斗的足跡,留下了你們的歡歌笑語。同學(xué)們,小學(xué)生涯雖將結(jié)束,但求知之路還很漫長,理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的.學(xué)習(xí)和不斷的磨練。不管今后學(xué)習(xí)、生活在何方,都要志存高遠(yuǎn),做個對社會負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的人。不管遇到什么挫折,人生的坐標(biāo)不能偏離航向,要不斷進(jìn)取,永不言敗。你們即將進(jìn)入青春期,開始追求個性,強調(diào)自我。但由于社會閱歷和經(jīng)驗的缺乏,思想不成熟,一旦沾染到不良習(xí)氣就會象掉進(jìn)沼澤地越陷越深。還有,你們正是愛美的年齡,但不要把過多的時間浪費在穿著打扮上,過多的修飾只會掩蓋了你最可貴的純真、自然、青春,這恰恰是你們最打動人、最讓人羨慕的地方。任何時候都不要忘記,擁有知識、修養(yǎng)和愛心的人會從內(nèi)心散發(fā)出來一種人格魅力,那才是最持久的美麗。
六年來大家學(xué)習(xí)生活在一起,有關(guān)心,有摩擦,有相知,有埋怨,這樣真實的同學(xué)情最珍貴、最值得懷念!當(dāng)你長大了回首小學(xué)生涯時,你會覺得同學(xué)之間的關(guān)心、相知是那么溫暖,讓人感動;摩擦、埋怨是那樣地幼稚而又溫馨,不管間隔多久,都讓你回味無窮。還有,你們度過了小學(xué)生活,老師們也為你們付出了他們生命中的六年,這六年對他們來說也是永不復(fù)返的?赡芾蠋熍级挠(xùn)斥讓你心生不快,但有一天你會明白老師那種愛之深,責(zé)之切的心情,一旦你理解了,從心底感到釋然了,那就說明你真的長大了。不管什么時候,母校都?xì)g迎你們;丶铱纯。
同學(xué)們,你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是小學(xué)生涯的終點,也是邁向新生活的起點;蛟S你們有無數(shù)個不舍得,但人總是要成長,總要面對分離。 希望你們每個人都能為理想而努力。讓我代表全體老師祝福你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光!祝你們健康快樂地成長!
有人說:小學(xué)的時候,女生在很多方面都比男生突出,班里成績優(yōu)異的女生占了多數(shù),可上了初中,女孩的成績就不如男孩了,因為女生不如男生聰明。果真是這樣嗎?聽聽專家是怎么說的。
男孩解難題的心算能力要比女孩強。聰明的男孩,把問題集中到右腦解決;而女孩同時用左右腦,把思路轉(zhuǎn)化成語言,時間就浪費了。讓女孩和男孩同時堆3堆積木,男孩對于成品的想象力要豐富些,而女孩把他們的思路轉(zhuǎn)化成語言,時間又一次浪費了。但女孩控制手指做細(xì)致活的能力比男孩強,所以總的來說,女孩要比男孩更早搭完積木。男孩通常有很好的方向感,他們的右腦很善于形成一個清晰的思路。女生在語言能力和記憶能力上占優(yōu)勢?偟膩碚f,男孩和女孩在同一領(lǐng)域里的能力不同,使用大腦的方式也不同。但最重要的一點是,他們一樣聰明。所以,成功和性別是沒有絕對聯(lián)系的,關(guān)鍵是要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。不過,“條條大道通羅馬”,學(xué)習(xí)不是只有一種方法。在小學(xué)階段,由于功課不太復(fù)雜,耐心地記背便能順利應(yīng)付老師的提問、考試,這就容易形成主要靠記憶、背誦的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而忽略了理解、推理、實驗、操作等能力的鍛煉與培養(yǎng)。 這種學(xué)習(xí)方法潛伏著一種危機。死記硬背的學(xué)習(xí)方法,在隨著年級的升高,學(xué)習(xí)要求的變化,就會讓你漸漸力不從心。所以不管男生女生都應(yīng)避免死記硬背的學(xué)習(xí)方法。事實上,對于一個知識的理解,可以從不同的角度去認(rèn)識:對于一道題的求解,可以有不同方法;對于一個實際問題,可以從不同學(xué)科去分析解決;同樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也可以通過不同的學(xué)習(xí)方法來掌握。所以,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法才是你一生的財富。
火熱的夏天已經(jīng)來到,這個時候是不是特別想吃一口又香又甜又涼爽的冰激淋。外面賣的冰激凌又貴又不讓人放心,里面加了香精、色素、防腐劑什么的,長期吃身體可受不了。暑假快到了,不如自己動手,豐衣足食吧。下面我要教你一個簡單的冰激淋制作方法,你趕快記下來吧:
做法很簡單,需要準(zhǔn)備4 個雞蛋(只用蛋黃)、兩袋純牛奶、二兩白糖
1、把白糖和蛋黃放在一起,使勁攪拌,攪成乳白色就可以了。
2、把牛奶倒入鍋中,煮至微開。
3、將煮好的牛奶,用勺子慢慢舀入打好的蛋液中,邊倒邊攪拌。(注意千萬不能把牛奶一下子都倒入蛋液中,那樣雞蛋就會被牛奶燙熟、結(jié)塊了)
4、將攪拌好的蛋奶液再倒回鍋中,煮至微沸,關(guān)火,倒入容器中晾涼
5、把晾涼的的蛋奶液放進(jìn)冰箱冷凍。最好是隔兩個小時攪拌一下,這樣就不會有冰碴了。如果家里有奶油,可以切1cm左右攪在蛋液里,這樣味道會更香濃。
頭一天晚上做,然后在冰箱里放一個晚上,第二天就可以吃了。當(dāng)然也可以配上自己喜歡的果醬或者水果,這個時候就發(fā)揮你的想象力,創(chuàng)造屬于你自己的獨一無二口味的冰激凌了。
聽起來還不錯吧,放假動手試一試吧。既美味又健康,又能為家人在炎炎夏日帶來一絲清涼,何樂而不為呢。
好了,最后讓我們道一聲珍重,把一首小虎隊的《放心去飛》送給全體六年級的同學(xué)們。(在放歌的間隙中)同學(xué)們,今天是小廣播本學(xué)期最后一次播音,感謝大家對小廣播的關(guān)心與支持,下學(xué)期開學(xué)我們又將從四五年級中選拔新的播音人才,喜歡播音的你可一定不要錯過這個機會噢。還要特別感謝全體小腳丫記者團(tuán)的全體成員們,感謝你們辛勤地付出。讓我們下學(xué)期再見嘍!
畢業(yè)廣播稿8
生命是一場大的遇合,環(huán)環(huán)相連。此間的我們,面目從容地穿行而過。于千萬人之中,于時間的無涯的荒野里,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了。
遇見你,遇見所要遇見的集體,遇見兩年來共度風(fēng)雨的班級——千言萬語,惟有輕輕地問一句:"噢,原來你也在這里嗎?"
是的,我們都在這里。相遇,相識,相知。于時間的畫布,涂鴉一幅名喚<<青春 勇毅>>的風(fēng)景。那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開不敗。
愛過知情重,醉過知酒濃。青春如花花似夢。幸運的是我們,曾陪伴她們綻放。
不會忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸,用愛和真心記錄13班最初的心動。
不會忘記 籃球賽場上奔跑的矯健的'身影和場邊吶喊的人群,用汗水和勇氣,展現(xiàn)13班初具的團(tuán)結(jié)和毅力。
不會忘記 那年夏天暴雨中的軍訓(xùn),我們用整齊的隊列踐行"眾志成城,不畏風(fēng)雨"的誓言。雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹。
不會忘記 那個金秋驕陽下的賽場,我們用團(tuán)體第二的輝煌戰(zhàn)績締造了文科班的傳奇?v汗透薄衫更添王者雄風(fēng)。
還有走廊上大聲誦讀的你。
還有書桌前筆耕不輟的你。
那個爽朗笑著愛搞怪的你。
那個微蹙眉頭的害羞的你。
那樣的你
那樣的我
那樣的少年
那樣的歲月
人生亦或是一段回憶,途徑一場心碎。曾經(jīng)那么的"在乎"與"無所謂",終將混著一池的春水,漂至彼岸。
而別離,竟是成長的第一課,和著高考的步伐,輕輕哼一支煽情的歌。
這首歌,關(guān)于愛,關(guān)于成長,關(guān)于別離,關(guān)于20xx年夏天的13班。
舞臺中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細(xì)雨和花色 曲終人散,路遠(yuǎn)馬荒。
這是結(jié)束吧,但它更是新的開始
未來的路在腳下延伸,只愿偶爾你們可以回首,想起08夏天,以及之前的年歲。
桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。
前方新的旅途在招手,祝我們旅途愉快。
好吧,很高興認(rèn)識你,你,還有你們。
我們的舞臺,13班的戲劇,謝謝收看。
再見!
畢業(yè)廣播稿9
1:微風(fēng)拂來,吹走了一天的悶熱,也捎來了一絲感傷,只因六月到了,離別在即.
2:三年的時光猶如白駒過隙,不知不覺又到了畢業(yè)的季節(jié)了。歡迎大家依舊準(zhǔn)時收聽著我們的《陽光音樂坊》,今天的主題是《畢業(yè)季》我是~~
1:我是~~
關(guān)于畢業(yè)的廣播稿關(guān)于畢業(yè)的廣播稿
1:天天都能見面的我們或許從來就沒有想過分離的這一天,那以往的同窗生活,就像一串冰糖葫蘆,迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。這是我們最后的一個夏天,縱使透著感傷,但我深信它將成為我回憶中最美的一頁。今天送給大家的第一首歌《最后一個夏天》,來自金莎。
2:離別雖然久長,而你那形象仿佛是燦爛發(fā)亮的'光點一直在我的心中閃爍。一首《just getting started》告訴我們“see you later doesn’t mean goodbye “,離別只是一種新追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線,我們會再次驚喜的重聚!
1:汪源,一位多才多藝的高三女生,用一首原創(chuàng)的《北京東路的日子》來紀(jì)念自己即將告別的高中。整首歌里,充滿低沉高亢不一卻同樣打動人心的歌聲和簡單真實的歌詞,這一切不知道喚起了多少人心底的那份美好。一曲下來,90后女孩的細(xì)膩柔情躍然眼前。
2:不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。. .不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。閉上眼,靜靜聆聽這一首《shning friends.》,你腦海里是否浮現(xiàn)了某些熟悉的笑臉呢?
1:.親愛的同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,你為什么總能在第一時間發(fā)現(xiàn)我的低落,總會在我上課打瞌睡的時候為我“把風(fēng)“,總愿安靜的聽我向你訴說我的各種不如意。接下來帶來一首老狼的《同桌的你》 ,送給那些將要各自飛的同桌們。
2:若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝這三年在我心里留下的一切回憶。今天的最后一首歌《再見》, 來自張震岳。
關(guān)于畢業(yè)的廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等
1:采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。 而我們現(xiàn)在能做的,唯有好好珍惜。今天的《陽光音樂坊》,到這里就要和大家說再見了。我是主持人~~
2:我是~~。感謝編輯~~,導(dǎo)播~~。下期節(jié)目,我們再見。
畢業(yè)廣播稿10
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生就快過完了,我們也將面臨著畢業(yè),隨之校園生活接近尾聲了,回想大學(xué)的生活一般普遍狀態(tài)是天天逃課睡覺,開黑吃雞、外賣擼串,考試作弊、論文靠買之類的。
懶散的宿舍生活,極易影響到人的精氣神。或許有人想認(rèn)真泡圖書館,想出去健身跑步,這一切都快結(jié)束了。馬上面臨畢業(yè),就要出去找工作了,時間異常寶貴,當(dāng)你想靜下來讀書,卻沒有那份心思去想了。無效社交等于無效人脈,充斥著浮躁,虛偽和彼此利用。
準(zhǔn)備邁入社會的我們,年輕人總是崇拜“人脈的力量”,認(rèn)為混圈子才是上升關(guān)鍵,模仿各種“酒桌文化”。他們忽略了一個淺顯道理:人脈基于價值互換。當(dāng)自身沒有足夠價值時,所謂的“人脈”等同于無效。最怕你格局有限,還認(rèn)為自己掌握全局;最怕你才思枯竭,還被庸眾捧殺;最怕你孤立無援,還稱贊自己人脈廣泛。
“任何一件事,我們總想快點總結(jié)出道理,誤以為獲得了意義感,實則錯過真正的重要部分:一個可怕的事實是,我上面提到的所有點,互相之間并非孤立,必然會交叉影響。別人灌輸?shù)纳钤倜篮茫疾蝗缱约喝幦。永遠(yuǎn)保持清醒,永遠(yuǎn)別走捷徑,永遠(yuǎn)堅信未來。
每一個人都有回憶,總想把美好的回憶存在心中最神圣的那一塊地方。當(dāng)回憶快樂的'事傷心的事都有幸福感。希望大家回憶美好的事情的時候,心里也總是暖暖的。好了再見不等于不見,期待我們有緣在見。
畢業(yè)廣播稿11
男:夕陽的余輝在遮掩中悄然逝去
少了幾分哀傷,幾分惆悵,回想
在千百次的回眸中
在杜鵑花的花開花落下
窗外已經(jīng)少了幾分喧嘩
黑暗中的迷茫,光明時的`懵懂
在這匆匆一別中,顯得微不足道
我在唱歌,你聽到了嗎?
我聽到了,唱的是離別的歌
星空物語下,那幾處閃閃發(fā)光的
不是星辰,而是我離別的淚光
月光下,萬般柔碎于夢的回想
毫不經(jīng)意間
在紙醉金迷的年華中,悄然銘記
沉醉于夢來時,卻忘夢醒時分
這一刻
該回到夢醒的地方
寫下另一段純真的年華
music:【為愛感動】
女:親愛的聽眾朋友們大家好,很高興和大家相約本期的校園《畢業(yè)》專題。
山一程,水一程,
顧盼回首,留戀你的所有,
我的母校,感謝你。
畢業(yè)廣播稿12
甲:驪歌初動---離情轤轆---驚惜韶光匆促----(唱出)
毋忘所訓(xùn)---謹(jǐn)遵所囑---從今知行彌篤---
乙:咦!好熟的一首歌!最近好像經(jīng)常聽到,曲子真優(yōu)美,只是有點悲傷呢!
甲:這首「驪歌」其實是舉世聞名的蘇格蘭節(jié)慶名謠,是新、舊年跨年時必唱的歌。是快樂、
除舊布新的歌曲,倒不像中文歌詞那么的感傷。不過,歌詞中也有鼓勵的,像:「更愿諸君
、矢勤矢勇」;「去矣男兒、切莫躑蠋」都是鼓勵大家,努力向前走。
丙:是!每年的六月,也是鳳凰花開,高唱驪歌的日子。每到這個時候,真是無限感傷。
。河值搅宋覀儦g送畢業(yè)大哥哥、大姊姊們的時候。想著他們的好,想著他們?yōu)楣馊柿⑾碌暮柜R功勞,都讓我們豎起大姆指,說聲:「贊啦!」。
乙:記得當(dāng)初懵懵懂懂踏入光仁時,就是因為有大哥哥、大姊姊們的幫助,讓我們能很快的適應(yīng)環(huán)境。回想在校園里每個角落,不論是音樂教室、自然教室、英文視聽教室,都有我們共同學(xué)習(xí)的美好時光----
甲:運動場上也有我們共同揮灑著汗水---還有校園里朗朗的讀書聲---課間活動時,我們共同跳著健身操---運動會時我們共同呼喊加油著---這些朝夕相處的情景,如今依然歷歷在目,揮之不去。
丙:正因為一路上有大哥哥、大姊姊們陪著我們走過、制造回憶,每一刻的歡樂和汗水--將保留在校園里,--有喜、有悲----
。荷岵坏玫氖---教室里所有歡笑喧鬧的聲音。
乙:因為老師今天沒派作業(yè)啊!---或者是有小朋友請吃蛋糕、披薩呢!--耶!太棒了!
丙:黑板上也擦不去---曾為夢畫下的痕跡。
甲:是的!老師們每天認(rèn)真的上課,就是要讓我們求得更多的知識!我們也就從ㄅㄆㄇㄈ開始學(xué),到如今我們都已懂得更多,各各都是飽讀詩書、通達(dá)事理的好學(xué)生呢?曾幾何時,我們已從1加1等于2,學(xué)到現(xiàn)在,早就跨越時空,懂得面積、體積的算法,甚至星球也從地球,認(rèn)識到外層空間的各個行星和星座呢?
。赫驗楣馊世蠋焸兊呐虒(dǎo)下,大哥哥、大姊姊們以無比的毅力和耐心完成了人生最初階段的學(xué)業(yè)?吹綄W(xué)長們的努力和成長,讓我們這些學(xué)弟妹們,對未來更充滿希望,對自己更充滿了信心。
甲:然而---我們心中縱有萬般不舍,當(dāng)驪歌初唱,學(xué)長們也將胸懷自信,邁向新的里程,這該多么值得歡喜贊嘆!
乙:是的`!畢業(yè)是修學(xué)的一個段落,也是人生旅程的另一個起點。
丙:如今你們即將踏上另外一段人生的道路,或許不再像小時那樣的安逸舒適,而是需要面臨更多的挑戰(zhàn),以及更多的磨練。---前面充滿了刺人的荊棘,有無數(shù)使人暈頭轉(zhuǎn)向的誘惑---
。旱---為了創(chuàng)造自己的新世界,要一心向上攀登,就像爬山一樣,不到山頂絕不退縮。因為---每一個人都有每一個人的價值,都有可以發(fā)揮的地方。讓自己成為「發(fā)光體」,不論學(xué)問、品德都能作為別人的榜樣,影響周圍的人,也受到你的感召,一起跟著發(fā)光、發(fā)亮。
甲:種子走到那里,落下來就會生根發(fā)芽。冰天雪地之后的春天,種子一顆一顆冒出新芽,充滿了春意盎然的感覺。
乙:這么說來---我們就是要當(dāng)那位---冰雪大地里撒種的「癡漢」喲!
丙:是的!該學(xué)習(xí)的時候,一定要專心致志地學(xué)習(xí)。不管走到那里,都要把善的種子、愛的種子播下去,讓它發(fā)芽甚至開花、結(jié)果。要記住--「會吃--吃了千頓香,不會吃的一頓傷」。
乙:你的意思就是說,在每個學(xué)習(xí)階段,都要不斷的努力,學(xué)習(xí)在風(fēng)雨中不要被打倒,要勇敢的接受挑戰(zhàn)。
丁:想一想,世界天天在改變。我們應(yīng)該打開窗戶---讓每個夢想都抓住每一個明天去飛翔,---打開你的門---獻(xiàn)出漂亮的將來。
甲:大哥哥、大姊姊們!想必你們都是滿載著智慧的果實以及師長的諄諄教誨,還有我們滿滿的祝福---放心去飛---勇敢的去追----追一切我們未完成的夢---
乙:放心去飛---勇敢的揮別---說好了這一次不掉眼淚,我不會忘記你、我之間的友情,以及美好的回憶。
丁:分離是為了再相聚;貋硎悄阄ㄒ坏某兄Z---相聚是我所有的期盼。
丙:大哥哥、大姊姊們別忘了,茫茫人海真情難求,我們要作永遠(yuǎn)的朋友,請時常想著我們這些可愛的學(xué)弟妹,「可以嗎?」
甲:請相信---我們明天一定會再見---就像白云離不開藍(lán)天,---歡笑、淚水所有的約定,都是忘不掉的日記。一切發(fā)生的事情,都會清晰鮮明的烙印在往后的日子里。
丙:每一段情誼又都是那么的單純、真誠,令人難舍!
乙:六月---不該只是離別的季節(jié),更是個適合展翅高飛的季節(jié)!愿你努力、愿你出人頭地!永遠(yuǎn)不放棄,抱著夢勇敢向前進(jìn)!
。悍懦瞿阕顮N爛的笑容,給明天更美的夢。---請大家握一握朋友的手---告訴他---
甲:人生不一定會一切順利---但是--我會將你放在心里,替自己打氣。
丙:今夕分離、何日重聚,難舍離情依依----
甲:親愛的朋友,請不要難過,千言萬語---化作一句祝福的話---
合:珍重---再見---(此時播放「珍重再見」這首歌的樂曲后半段,即是:珍重再見、珍重再見;親愛的朋友,離別就在眼前;從今以后再相見前,我們會感到心酸--這一段)
畢業(yè)廣播稿13
男:歲月無情,卻讓人留戀。青春本該無悔,卻是充滿了無盡的無奈與辛酸。
歲月的大門太大、太寬。歲月卻是那么的渺小,顯得那么的卑微。那么的讓人無法察覺,以至于它在哪無聲中就離開了。有首歌中有這么的幾句話“那些年,我們錯過的大雨,那些年我們錯過的愛情。”那些年華,我們失去太多,荒廢了太多。曾經(jīng),那些美好的.回憶成為了我們現(xiàn)在最美麗的禮物。
我們有時候總是會一個人靜靜的躲在一個不起眼的角落里,慢慢的回憶著那些年,我們經(jīng)歷過的;蚴强鞓、或是苦澀、或是甜蜜、抑或者是悲傷。無論如何,那些過去的種種都已經(jīng)在過去了。成為了現(xiàn)在我們思緒游離時的那一方藍(lán)天。
過去那是已經(jīng)過去了的回憶、回憶是已經(jīng)過去了的曾經(jīng)!翱拗(jīng)歷,笑著回憶!币苍S是對它最好的詮釋吧。我們總是會說,如果給我一次回到過去的可能,我一定會改變我的生活,以至于不讓我象現(xiàn)在這般頹廢。這雖然不現(xiàn)實,但也許有一天,我們真的回到了過去,重新再來一次,我相信我們會失去動力,失去方向。我們會深陷在迷茫的沼澤地中。因為這些都是我們經(jīng)歷過的,在這些面前我們會迷茫,會不知所措。
流年似水,看得見卻是抓不住,只有眼看著它從我們的面前流過。消失不見。但、過去是美好的,雖然不順利,有哭。但是我們不都已經(jīng)過來了嗎?至少,現(xiàn)在在我們沒有消遣的時候,還可以從我們的腦海中翻出來,品味那些年,我們的種種。
畢業(yè)廣播稿14
在這樹蔭茂盛,荷葉盛開的季節(jié),本該是一幅生機黯然,充滿活力與激情的季節(jié)?墒!可是,在這個時候切迎來畢業(yè)季。自古多情傷離別,更那堪冷落畢業(yè)時。
想想將要與一起生活了四年的同窗即將分道揚鑣,不知道要隔多少年才能相聚,也不知那個多少年后我們是否還能認(rèn)識,我們是否還能像現(xiàn)在這樣充滿著朝氣,陽光可以照在我們每一個人的心里。多少年以后,怎一個多少年以后,我可以想象,那真的好害怕,害怕這一切都只是停留在記憶當(dāng)中,那個多少年后將不在擁有。
在校園里,在這個時候,每天都可以看到拿著行旅的同學(xué),有的獨自默默前行,有的兩兩三三相伴而走,但是他們的臉上都流露出了那種依依不舍。因為他們對這塊生活了四年的天空有著深深的感情。
回憶昨日,他們還剛剛高中畢業(yè),經(jīng)過高考他們走在了一起。還記得那時嚴(yán)格的軍訓(xùn)嗎?剛從舒適的家離開,告別了溫柔的母親,離開了父親的大愛,而今卻要獨自生活。你們一路堅持,最終都順利的通過了軍訓(xùn)考核。在你們的臉上又寫滿了燦爛。
還記得當(dāng)年你剛剛來到大學(xué)時嗎?那時你什么都想學(xué),什么都想做,你參加社團(tuán),參加學(xué)生會,參加班上班委的競選······可是到最后,你發(fā)現(xiàn)你最后收獲的很少,很少。是的,你的步子邁的太寬,邁的太大,這樣你就沒有體力走的更遠(yuǎn)。這個時候你知道要學(xué)會放棄,人不應(yīng)該什么都想要,這樣你就會什么都得不到。去實現(xiàn)目標(biāo)的時候應(yīng)該輕裝上陣,瞄準(zhǔn)靶心,直擊重點。
大二的時候,有過一段的迷茫。那時的你們不知道要做什么,去做什么,整天就是在教學(xué)樓,食堂,寢室三點循環(huán)。這個三點似乎不是那樣的好聽,帶有一定的貶義。我在想,其實在你們的心里,你也不想這樣,但是你覺得真的沒有了辦法,你甚至認(rèn)為上大學(xué)上錯了,走進(jìn)大學(xué)是你這輩子最大的錯誤。你也許還有更厲害的想法:我,不讀了。但在老師,同學(xué)的幫助下你有走過了難關(guān)。你懂得了朋友的`重要,出門在外,朋友就是你的親人。友誼是那樣的親切,是那樣一個美麗的詞。
終于低迷的大二已經(jīng)過去,迎接你們的是緊張的大三。誰都知道,大三是大學(xué)里最重要的時候。因為好多專業(yè)課都在大三開始學(xué)習(xí)。為了以后的工作,你知道現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。于是,你就拼了命的度過了大三,也許你還覺得大三是你過的最有意義的一年。因為充實,所以你也就知道生活因為充實而精彩。整天的無所事事,你會覺得有如行尸走肉,活著的只是一副皮囊。
大四也許你覺得好瀟灑,但有的人覺得有壓力。輕松是因為課少了,沒有了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)。而帶來的壓力就是你將要畢業(yè)了,畢業(yè)也許你就面臨著失業(yè)了。因為你還不知道你將要干什么工作,不知道將來能不能找到一個令自己滿意的工作。
回憶回憶,大學(xué)的四年是不是這樣度過的,也許我作為你們的師弟,講的并不是這樣的,但也請你原諒。但我還是給你們提個小小的建議。你們要相信自己,在今后的路上要勇往直前。因為你們是理工人,你們曾經(jīng)在這里辛勤耕耘過,揮灑的汗水沒有白費,也許在不知不覺的某一天你就有了巨大的收獲。你們是理工人,你有“三實精神”,基礎(chǔ)扎實,為人誠實,工作踏實,這是一輩輩理工人的性格,這樣的性格也將鑄就你的輝煌人生。
最后祝福你們能找到一個好工作!祝你們前途似錦!
畢業(yè)廣播稿15
親愛的同學(xué)們:
大家好。還有幾個星期,我們就要畢業(yè)了,即將離開看著我們成長的母校。六年來,這兒有我們相處的點點滴滴,今天在這兒,在大家共同的成長伙伴——紅領(lǐng)巾廣播站這小小的播音室里,最后一次與全校師生分享我們的心聲。
1、時間如流水,一去不復(fù)返。真的到了說分手的時候,真的要離開相親相愛的兄弟姐妹,真的要離開這個見證我六年成長的地方,我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時光;愛護(hù)校園里見證我們成長的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來回應(yīng)學(xué)校里所有關(guān)切的目光,像學(xué)弟學(xué)妹們展示屆畢業(yè)生的風(fēng)采,用實際行動給他們樹立榜樣;真誠的向師長說一聲:“老師,您辛苦了”;向同窗好友說一聲珍重,讓一切誤會矛盾在臨別時煙消云散,為自己的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號!
2、六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶
3、忘不了,成長途中每一位盡職盡責(zé)的好老師。在這離別之際,我才感受到,即使他們曾經(jīng)象爸爸媽媽那樣訓(xùn)斥過我,可那正是源自他們心中滿滿的關(guān)愛和期盼哪。我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,當(dāng)我犯錯誤時,一句句,一聲聲...千言萬語化做一句話就是“好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人......,還記得我們每一個人一年級剛進(jìn)校時的稚嫩模樣嗎,到今天有的同學(xué)個頭長得比老師都高了,我們不正是在老師的諄諄教誨中成長起來的么?
4、面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,我心里充滿了激動。我的伙伴,在我遇到困難時,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境.不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起.祝福我們的友誼天長地久!未來的每一天,大家都要加油啊!
5、一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我們就要各奔前程了。在這二千多個日子里,我們就像一株幼苗,接受老師的灌溉。教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,操場上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。在這六年中,我們收獲了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,更多的得到了今后為人處事的指南針。如今我們就要畢業(yè)了,讓我們在最后的這段時光,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵我們的同學(xué)。我的老師,再見!我的同學(xué),再見!我的教室,再見!我的課桌,再見!我的母校,再見!
師:孩子們:聽著你們真摯的話語,老師既欣慰,又有些離別的傷感,更有著滿懷的期待。欣慰的是你們終于完成小學(xué)學(xué)業(yè),即將邁進(jìn)更高的學(xué)府;傷感的是你們即將離開,老師真有點舍不得;期待的是希望你們到了中學(xué)后能再接再厲,書寫新的篇章!六年來,你們從童年走向少年,從幼稚走向成熟。六年的求學(xué)之路,留下了你們奮斗的足跡,留下了你們的歡歌笑語。同學(xué)們,小學(xué)生涯雖將結(jié)束,但求知之路還很漫長,理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的學(xué)習(xí)和不斷的磨練。不管今后學(xué)習(xí)、生活在何方,都要志存高遠(yuǎn),做個對社會負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的人。不管遇到什么挫折,人生的坐標(biāo)不能偏離航向,要不斷進(jìn)取,永不言敗。你們即將進(jìn)入青春期,開始追求個性,強調(diào)自我。但由于社會閱歷和經(jīng)驗的'缺乏,思想不成熟,一旦沾染到不良習(xí)氣就會象掉進(jìn)沼澤地越陷越深。還有,你們正是愛美的年齡,但不要把過多的時間浪費在穿著打扮上,過多的修飾只會掩蓋了你最可貴的純真、自然、青春,這恰恰是你們最打動人、最讓人羨慕的地方。任何時候都不要忘記,擁有知識、修養(yǎng)和愛心的人會從內(nèi)心散發(fā)出來一種人格魅力,那才是最持久的美麗。
六年來大家學(xué)習(xí)生活在一起,有關(guān)心,有摩擦,有相知,有埋怨,這樣真實的同學(xué)情最珍貴、最值得懷念!當(dāng)你長大了回首小學(xué)生涯時,你會覺得同學(xué)之間的關(guān)心、相知是那么溫暖,讓人感動;摩擦、埋怨是那樣地幼稚而又溫馨,不管間隔多久,都讓你回味無窮。還有,你們度過了小學(xué)生活,老師們也為你們付出了他們生命中的六年,這六年對他們來說也是永不復(fù)返的。可能老師偶而的訓(xùn)斥讓你心生不快,但有一天你會明白老師那種愛之深,責(zé)之切的心情,一旦你理解了,從心底感到釋然了,那就說明你真的長大了。不管什么時候,母校都?xì)g迎你們;丶铱纯础
同學(xué)們,你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是小學(xué)生涯的終點,也是邁向新生活的起點。或許你們有無數(shù)個不舍得,但人總是要成長,總要面對分離。希望你們每個人都能為理想而努力。讓我代表全體老師祝福你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光!祝你們健康快樂地成長!
有人說:小學(xué)的時候,女生在很多方面都比男生突出,班里成績優(yōu)異的女生占了多數(shù),可上了初中,女孩的成績就不如男孩了,因為女生不如男生聰明。果真是這樣嗎?聽聽專家是怎么說的。
男孩解難題的心算能力要比女孩強。聰明的男孩,把問題集中到右腦解決;而女孩同時用左右腦,把思路轉(zhuǎn)化成語言,時間就浪費了。讓女孩和男孩同時堆3堆積木,男孩對于成品的想象力要豐富些,而女孩把他們的思路轉(zhuǎn)化成語言,時間又一次浪費了。但女孩控制手指做細(xì)致活的能力比男孩強,所以總的來說,女孩要比男孩更早搭完積木。男孩通常有很好的方向感,他們的右腦很善于形成一個清晰的思路。女生在語言能力和記憶能力上占優(yōu)勢?偟膩碚f,男孩和女孩在同一領(lǐng)域里的能力不同,使用大腦的方式也不同。但最重要的一點是,他們一樣聰明。所以,成功和性別是沒有絕對聯(lián)系的,關(guān)鍵是要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。不過,“條條大道通羅馬”,學(xué)習(xí)不是只有一種方法。在小學(xué)階段,由于功課不太復(fù)雜,耐心地記背便能順利應(yīng)付老師的提問、考試,這就容易形成主要靠記憶、背誦的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而忽略了理解、推理、實驗、操作等能力的鍛煉與培養(yǎng)。這種學(xué)習(xí)方法潛伏著一種危機。死記硬背的學(xué)習(xí)方法,在隨著年級的升高,學(xué)習(xí)要求的變化,就會讓你漸漸力不從心。
所以不管男生女生都應(yīng)避免死記硬背的學(xué)習(xí)方法。事實上,對于一個知識的理解,可以從不同的角度去認(rèn)識:對于一道題的求解,可以有不同方法;對于一個實際問題,可以從不同學(xué)科去分析解決;同樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也可以通過不同的學(xué)習(xí)方法來掌握。所以,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法才是你一生的財富。
好了,最后讓我們道一聲珍重,把一首小虎隊的《放心去飛》送給全體六年級的同學(xué)們。(在放歌的間隙中)同學(xué)們,今天是小廣播本學(xué)期最后一次播音,感謝大家對小廣播的關(guān)心與支持,下學(xué)期開學(xué)我們又將從四五年級中選拔新的播音人才,喜歡播音的你可一定不要錯過這個機會噢。還要特別感謝全體小腳丫記者團(tuán)的全體成員們,感謝你們辛勤地付出。讓我們下學(xué)期再見嘍!
畢業(yè)了,離別了,傷感了
就這樣,又游蕩了三年,三年。就這樣游蕩走了。擁有過的夢,擁有過的回憶,擁有過的哭和笑。就這樣,漸漸地,煙消云散,云散煙消。也許隨霧在黎明消失,隨雨在天空中撒落,隨雪花在陽光下熔化。就這樣,靜靜地,慢慢地,在心中萌發(fā),成長著一種思戀,一種不舍,一種心痛。
這是人生中的第二個畢業(yè),猶記得小學(xué)畢業(yè),沒有不舍,有的是一種解放,沒有留念,有的是一種厭惡,沒有心痛,有的是一種快樂。那時,不對身邊的一切懷念,也不為即將破碎的友誼掉淚,只是很高興地拿著畢業(yè)證書,滿臉笑容地走出大門,沒有回頭,也沒有刻意記住一些什么。
初中畢業(yè),帶有一絲凄涼,每簽一份同學(xué)錄,每寫一句留言,心總會有漣漪激起,有留戀,有一種莫名的心痛,只有三年,卻似乎在心上刻上了一個永恒的符號,天長地久,地久天長,每當(dāng)拿起畢業(yè)照,仔細(xì)地看著那每一張令人動心的臉,看著那一張張掛著笑容的臉,那一張張充滿稚氣和天真的臉,總會帶著笑流下淚,像太陽的淚。朋友說這樣的離別不算什么,大學(xué)的離別更讓人痛心,自己要一個個親眼看著心中的每個人離去,去離自己很遠(yuǎn)的地方。我不禁一顫,有這樣的離別,這樣痛心的離別,可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺,第一次嘗到痛心的感覺,第一次對于分手,我無能為力,只能站在原地,看著身邊的人一個個跑過,最后消失在我的視平線里。
似乎在晚上,才能把自己真實的情感表露出來,因為天是黑的,所以不會有人注意到自己的憂傷,不會有人看到自己的淚水,不會有人見到軟弱的自己,在晚上,再也不用裝堅強,再也不用像在白天一樣昂著頭說:“畢業(yè)了,我不怕離別,我很堅強哦!!我一點都不怕!”再也不用這樣,可以安心地告訴自己,我不舍,我怕分開,我身邊的人離開自己,那偽裝的笑容終于可以歇息了。
對于離別,聽過一首《驪歌》,那是一種撕心裂肺的痛,那種高音,刺得人心里再也容不下任何堅強,在這首歌前崩潰,面對現(xiàn)實中的離別,心再一次被擊痛。聽別人說,寂寞的人會記住身邊出現(xiàn)的每一個人,孤獨的人會為身邊每一個人的離開而心痛流淚。開始,我相信這句話,因為我不寂寞,所以我經(jīng)常記不住一個人的全名,漸漸地,我明白了,原來他們早已在我心中占據(jù)了位置,我早已記住了身邊出現(xiàn)的每一個人,也會為身邊任何一個人的離開而心碎,這代表著我是一個寂寞孤獨的人嗎?我曾幾次這樣的問自己。我不孤獨,也不寂寞,現(xiàn)在的我可以驕傲的說,因為我被人愛著,被人愛著的人,懂得怎樣去愛別人。我讓身邊出現(xiàn)的每一個人住進(jìn)我的心里,我用自己的真心去愛著他們,即使,離別時,我會痛,我還是會愛著他們,永遠(yuǎn)。
畢業(yè)了,離別了,心也痛了,但我沒有忘記我們的夢想,屬于我們的家。
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