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校園廣播稿

時(shí)間:2025-02-01 01:08:22 廣播稿 我要投稿

校園廣播稿【熱門】

  有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會(huì)有好的節(jié)目效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢?以下是小編整理的校園廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園廣播稿【熱門】

校園廣播稿1

  軍訓(xùn)場(chǎng)上有很多優(yōu)美的聲音,比如學(xué)生們整齊劃一的腳步聲,教官們響亮的口令,休息時(shí)那排唱歌的聲音,但我覺(jué)得最優(yōu)美的還是學(xué)生們的喊叫聲。

  跑步或踏入團(tuán)隊(duì)時(shí),他們經(jīng)常大聲喊口號(hào):“一!兩個(gè)!三!四!——一!兩個(gè)!三!—四!”在這里,為了整齊部隊(duì)的步伐,提高士氣,增強(qiáng)士兵的訓(xùn)練熱情和士兵之間的'合作意識(shí),我們的軍事訓(xùn)練也是如此。

  聽(tīng)著同學(xué)們響亮整齊的喊叫聲,我在想同學(xué)們的心里是不是有一種自豪感,一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感,一種軍人般的生活感,一種發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感。

  聽(tīng)著大家嘹亮的軍號(hào),突然覺(jué)得比任何時(shí)候都更加驚天動(dòng)地,震撼人心。雖然我們不是真正的軍人,我們已經(jīng)有了幾個(gè)軍人的陽(yáng)剛之氣和風(fēng)范,只是一點(diǎn)點(diǎn),但是我們已經(jīng)開始融入集體,成為一個(gè)擁有無(wú)限力量的巨人。

校園廣播稿2

  “人生須知責(zé)任的苦處才能知道盡責(zé)人的樂(lè)趣!毙r(shí)候我不明白這句話的意思,后來(lái)上學(xué)當(dāng)了班干部我才逐漸明白了這句話的含義。對(duì)班里負(fù)責(zé),這便是我的責(zé)任。

  有一個(gè)人,他的名字家喻戶曉,無(wú)人不知他便是——雷鋒。雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!边@句話中不僅包含了善心、愛(ài)心,更多的是責(zé)任心。在我們中國(guó)傳統(tǒng)的教育觀念中,一直強(qiáng)調(diào)責(zé)任感的教育,這種責(zé)任感不僅僅對(duì)于個(gè)人,更是對(duì)于國(guó)家和社會(huì)。兩千多年前的古代先賢孔子就說(shuō)“士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,清代學(xué)者顧炎武面對(duì)明末清兵入侵的局勢(shì)大聲疾呼“天下興亡,匹夫有責(zé)”,清末主張禁煙的民族英雄林則徐則提出“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,現(xiàn)代革命先鋒李大釗也說(shuō)“鐵肩擔(dān)道義”。這些人都有極高的責(zé)任感,他們是我們中華民族的楷模,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  責(zé)任感是一種高尚的道德情感,一個(gè)人對(duì)自己應(yīng)盡的責(zé)任認(rèn)識(shí)得越早,就越能健康快速地成長(zhǎng);而一個(gè)真正成熟的人,也會(huì)在履行責(zé)任中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!我們現(xiàn)在正處在中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,我們國(guó)家的國(guó)力日益強(qiáng)盛,各行各業(yè)都需要有責(zé)任心的.人。作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的責(zé)任心。

  責(zé)任在學(xué)校無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有,無(wú)論是做人做事,上課、下課、用餐、值日、活動(dòng),甚至一言一行都有責(zé)任存在,我們每時(shí)每刻所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,是在實(shí)踐體驗(yàn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中展現(xiàn),是從自己身邊的日常學(xué)習(xí)、生活、工作著手。比如:對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),做一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生;對(duì)班集體負(fù)責(zé),做一位可親的好同學(xué);對(duì)健康負(fù)責(zé),做一名快樂(lè)的小學(xué)生;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),做一名讓人尊敬的小學(xué)生‘對(duì)父母負(fù)責(zé),做一名孝順的好孩子;對(duì)他人負(fù)責(zé),做一個(gè)講誠(chéng)信的人;對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),做一位有抱負(fù)的當(dāng)代小學(xué)生。

  林肯說(shuō)過(guò)這樣一句話,“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界”。

校園廣播稿3

  大家好!校園之聲又與您見(jiàn)面了。

  人的一生,有喜,有怒,有哀,也有愁。面對(duì)困難時(shí)的你是否很肯定的說(shuō)你不怕嗎?其實(shí)誰(shuí)都不想有麻煩事,誰(shuí)都想一生平平安安,一帆風(fēng)順。當(dāng)你遇到困難,千萬(wàn)不要退縮,要勇敢的面對(duì),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲覀兿嘈艜?huì)有更加美好的未來(lái)等著我們,讓我們共同欣賞《學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》

  曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”,曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是,現(xiàn)在的我,卻完完全全的改變了。因?yàn),我學(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)。

  也許,堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許,它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章,指引著我們?cè)谌松牡缆飞,勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰,努力去向著未來(lái)沖刺。

  冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨!比绻庥龃煺郏阅芤?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么,這樣的人生是輝煌的。其實(shí),“痛苦”本不是一件壞事,因?yàn),在它的背后寫著:積極向上,永不放棄。然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對(duì);而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái),原本一丁點(diǎn)兒的痛苦,被他放得很大很大。從而,一直沉浸在痛苦中。但是,生活中就有這樣一些智者,別人以為他們的快樂(lè)是以沒(méi)有痛苦為前提的,可事實(shí)是,他們也有痛苦,或許,會(huì)比你還多的多。然而,他們面對(duì)痛苦,卻與前者截然相反:揚(yáng)一揚(yáng)眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會(huì)隨著微風(fēng),煙消云散。其實(shí),擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單!不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔術(shù)師幫你解除,只需微微一笑。因?yàn),我相信笑聲所具有的感染力,是任何藥物都無(wú)法與之相比的'。

  朋友們,當(dāng)你感到痛苦時(shí),請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧!相信總有那么一天,你會(huì)看見(jiàn),藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑……

  時(shí)間總是過(guò)得很快,又到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,愿動(dòng)人的旋律帶給您一份美麗心情。最后將為大家送上至上勵(lì)合的《棉花糖》,感謝您收聽(tīng)今天的校園之聲,愿大家每天都有一個(gè)好心情!

校園廣播稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好,歡迎收聽(tīng)今天的那看中學(xué)校園廣播。我是本期主播王瑩瑩。

  我是本期主播陸全峰。一段音樂(lè)過(guò)后讓我們一起來(lái)關(guān)注今天的《生活百寶箱》。

  4月29日星期五,我一走進(jìn)課堂,就有學(xué)生問(wèn)我,昨天夜里你看英國(guó)王室婚禮了嗎?我說(shuō)沒(méi)有,隨即是一片夸張的惋惜聲,這是學(xué)生們喜歡開玩笑的方式。但是,許多美國(guó)人還真是對(duì)威廉王子和凱特的婚禮非常著迷。英國(guó)有評(píng)論道,美國(guó)人著迷程度甚至超過(guò)了英國(guó)人。29日一大早就有晨間新聞報(bào)道,俄亥俄州一個(gè)小鎮(zhèn)上舉行了“王室婚禮派對(duì)”(Royal Wedding Party),參加者雖然只是在半夜里觀看電視轉(zhuǎn)播,但卻是盛裝打扮,猶如親身參加這一“盛典”。

  美國(guó)人對(duì)英國(guó)王室事件有高度興趣,是一種大眾文化現(xiàn)象,這種興趣是“媒體事件”的渲染結(jié)果,但與其他國(guó)家,如中國(guó),對(duì)這種事件的大眾興趣卻又有所不同。這是因?yàn)槊绹?guó)與英國(guó)之間有著特殊的歷史淵源關(guān)系,而美國(guó)許多民眾對(duì)英國(guó)王室的那種若即若離的情結(jié),便成為這種關(guān)系的象征性表現(xiàn)。

  美國(guó)文化不僅深受英國(guó)影響,而且在許多方面簡(jiǎn)直就是英國(guó)文化的延續(xù)和發(fā)展。美國(guó)人喜愛(ài)閱讀,重視辦學(xué)校,都是英國(guó)的傳統(tǒng),早在美洲殖民地時(shí)期,美國(guó)人要讀的書,英國(guó)人已經(jīng)都替他們寫好了。1660年以前,英國(guó)有444所學(xué)校,每12英里就有一所學(xué)校,新英格蘭人在沒(méi)有自已作家的情況下,照樣可以有讀不完的書籍,耶魯大學(xué)校長(zhǎng)德懷特曾對(duì)當(dāng)時(shí)美洲情況這么說(shuō):“幾乎每一種類型、每一種題材的書都已經(jīng)有人為我們寫就。在這方面我們是得天獨(dú)厚的,因?yàn)槲覀兒痛笥⒌蹏?guó)的人說(shuō)著同一種語(yǔ)言,而且大多數(shù)時(shí)候能與他們和平相處。和他們之間的貿(mào)易關(guān)系長(zhǎng)期為我們帶來(lái)大量的書籍,藝術(shù)類、科學(xué)類以及文學(xué)類的書籍,這些書大大地滿足了我們的需要!

  一個(gè)國(guó)家的“禮儀”(civility)文化,若能在傳統(tǒng)中持續(xù)傳承,無(wú)不以王室為頂端向下流布!岸Y儀”不僅包括行為舉止、衣著、言談,還包括人際權(quán)力關(guān)系的方式和價(jià)值。禮儀來(lái)自教育,因此古代君王教育同時(shí)又對(duì)貴族和民間的教育有示范作用。文藝復(fù)興時(shí)期,伊拉斯謨的《一個(gè)基督教王子的教育》(1516)和60年后馬基雅維里的《君王論》都是為君王教育寫的,但卻有著完全不同的價(jià)值觀。伊拉斯謨要求君王以仁義治理國(guó)家,而馬基雅維里則認(rèn)為,君王統(tǒng)治人民,讓他們害怕比讓他們愛(ài)戴更為有效。在美國(guó)人心目中,英國(guó)的君主立憲使得馬基雅維里式的君主統(tǒng)治難以得到維持。

  英國(guó)不是沒(méi)有過(guò)暴君,而是人民的反抗能夠有效地遏制國(guó)王的暴政,而王室則從這種反抗中汲取了充分的教訓(xùn)。今天的英國(guó)王室已經(jīng)不再擁有統(tǒng)治的權(quán)力,王室事件也不再有國(guó)家主義和政治內(nèi)容,成為單純的表演文化象征,例如,凱特出身平民,她穿的婚紗不足9英尺長(zhǎng)(已故王妃戴安娜的長(zhǎng)達(dá)25英尺),表現(xiàn)了王室親民和節(jié)儉的姿態(tài)。這種表演文化帶有時(shí)尚和審美的色彩,經(jīng)由媒體渲染,成為大眾娛樂(lè)的談資。

  英國(guó)王室的宮廷文化對(duì)許多美國(guó)人有相當(dāng)?shù)奈,美?guó)人羨慕的是英國(guó)王室代表的那種具有傳統(tǒng)的優(yōu)雅文化,未必是它以前的君主統(tǒng)治模式。美國(guó)人越是自己沒(méi)有這樣的文化傳統(tǒng),就越是對(duì)它抱有一種神秘的好奇。普通人用去政治化的方式對(duì)待宮廷文化,這是大眾文化的典型特征,在其他國(guó)家也有類似情形。在西方,宮廷文化對(duì)社會(huì)的影響至今猶存,從文藝復(fù)興時(shí)期開始,宮廷文化對(duì)社會(huì)就一直有一種文明、禮儀教化的作用。一些宮廷文化的書籍至今仍然是人們閱讀的經(jīng)典。意大利的卡斯蒂格朗所著的《廷臣論》便是一個(gè)例子,作者根據(jù)他自己在宮廷任職的經(jīng)驗(yàn),從1508年開始,花了多年時(shí)間寫成這本書,1528年出版,后來(lái)被翻譯成歐洲的多種文字。

  今天,人們閱讀此書,從中了解16世紀(jì)意大利貴族的文化風(fēng)尚,也感受到一種非貴族階級(jí)并不陌生的內(nèi)心向往,那就是追求人的自身完美。近年來(lái),英國(guó)王室的丑聞和麻煩不斷,對(duì)許多美國(guó)人來(lái)說(shuō),這反倒增加了他們對(duì)這個(gè)王室的可認(rèn)同感。就像對(duì)他們自己的人生一樣,美國(guó)人對(duì)英國(guó)王室并不抱道德完美主義。在經(jīng)歷了不少丑聞和麻煩以后,威廉王子和凱特的婚禮成為一個(gè)新的開始,就像剛剛過(guò)去的復(fù)活節(jié)一樣,也是有象征意義的。

  下面看看戴安娜和凱特有什么相似和不同之處。20xx年11月16日晚,威廉王子攜未婚妻凱特·米德?tīng)栴D宣布訂婚的消息。凱特一襲藍(lán)色晚禮服,無(wú)名指上一枚18克拉的藍(lán)寶石訂婚戒指,這是當(dāng)年威廉王子的父親查爾斯向戴安娜求婚時(shí)的那枚戒指,而這身藍(lán)色晚禮服,也與戴安娜1981年訂婚時(shí)穿的那件藍(lán)色套裝依稀相似。出身貴族的戴安娜因優(yōu)雅和親民被稱為“大眾王妃”,在戴妃遇難10年后,英國(guó)王室迎來(lái)了一位真正的平民王妃,“所有這一切,都逃不出戴安娜的陰影,”戴安娜的傳記作家安德魯·莫頓說(shuō),“將戴妃的婚戒傳給凱特,雖然浪漫煽情,但那是一個(gè)黑色預(yù)兆!29年過(guò)去了,歷史仿佛輪回,一直被英國(guó)媒體拿來(lái)與戴妃比較的凱特,不得不再次沿著戴安娜的足跡,踏上威斯敏斯特教堂的婚堂。

  凱特與戴妃之間,最容易比較,也是最為人津津樂(lè)道的就是她們的時(shí)尚品位。從兩人尚未出名時(shí)被人抓拍的透明裝,到滑雪勝地時(shí)穿的紅色羽絨衫,以及訂婚時(shí)的藍(lán)色禮服,在時(shí)尚領(lǐng)域,凱特常被人指為學(xué)習(xí)戴妃好榜樣,亦步亦趨地跟在戴安娜的陰影后面。但一不小心成為“中產(chǎn)階級(jí)平民時(shí)尚”代表的凱特,依然有她、自己的平民風(fēng)格,她喜歡傳統(tǒng)、簡(jiǎn)單及稍顯保守風(fēng)格的衣服,喜歡穿長(zhǎng)身的純色套裝,對(duì)于品牌和設(shè)計(jì)師,凱特沒(méi)有固定選擇,可能更偏好丹尼拉·海勒耶的作品,比如,宣布訂婚時(shí)的這件藍(lán)色晚禮服。英國(guó)《電訊報(bào)》的時(shí)尚編輯希拉里·亞歷山大評(píng)價(jià)說(shuō):“在時(shí)尚方面,凱特有著女性特有的'感覺(jué),從來(lái)不過(guò)分招搖。她不是盲目跟隨時(shí)尚潮流,她是為自己穿衣打扮。 ”盡管已經(jīng)28歲,但凱特的容貌這幾年并未有太大的改變,她身高1.78米,拿時(shí)尚博客的話說(shuō),是“標(biāo)準(zhǔn)的模特身材”;旧,她穿各種款式的衣服都顯得合身,無(wú)論是正式的晚禮服,裙裝,牛仔休閑裝,或者絨線衣。

  雖然是平民出身,但凱特也算不上“灰姑娘”,她的父母是空管調(diào)(diào)度,母親是空姐,典型的中產(chǎn)之家,但凱特的父母后來(lái)自己開了一家禮儀宴會(huì)服務(wù)公司,多年打拼,資產(chǎn)超過(guò)數(shù)百萬(wàn)英鎊,凱特小時(shí)候上的學(xué)前班,僅學(xué)費(fèi)一年就超過(guò)4.5萬(wàn)美元。但在時(shí)尚品位上,凱特基本上還是保持平民本色,經(jīng)常光顧的是一些中檔品牌的專賣店和百貨公司。在她25歲生日的時(shí)候,媒體抓拍到她在Topshop店里買了一件很便宜的衣服,一夜之間,這款裙裝成為英國(guó)最熱門的時(shí)裝,一天就賣斷貨。伴隨著明年4月29日婚期的臨近,凱特近來(lái)的穿著也講究了許多,基本上是定做的套裝,以配合她準(zhǔn)王妃的身份。

  不過(guò),最大的懸念還在于她在這場(chǎng)世紀(jì)婚典上究竟穿什么樣的婚紗?對(duì)此,連《新娘》雜志都說(shuō)不準(zhǔn),唯一可以確定的是,凱特可能會(huì)選擇較為輕柔飄逸的婚紗面料,如薄紗、絲質(zhì)網(wǎng)格紗等,而不是戴安娜當(dāng)年婚禮服所用的塔夫綢。原因可能在于,28歲的凱特想顯得青春活潑亮麗一些,她比威廉要大5個(gè)月。而戴安娜結(jié)婚時(shí)才19歲,她用綢緞面料顯得莊重成熟優(yōu)雅,跟老氣的查爾斯王儲(chǔ)比較般配!缎履铩冯s志編輯約瑟芬說(shuō),在國(guó)人的壓力下,凱特肯定會(huì)選擇英國(guó)服裝設(shè)計(jì)師的婚紗作品,“這是英國(guó)王室的婚典,肯定不會(huì)去找外國(guó)服裝師。對(duì)婚紗樣式,有各種各樣的猜測(cè),但最終還是取決于凱特本人。她可能會(huì)選擇戴安娜當(dāng)年婚紗禮服的設(shè)計(jì)師,如布魯斯·歐菲爾德,或者阿蔓達(dá)·沃克雷,也有可能她自己另找他人,給大家一個(gè)驚喜。 ”但不管如何,凱特的婚紗禮服風(fēng)格將決定未來(lái)10年英國(guó)婚紗設(shè)計(jì)的走向,就像戴安娜1981年穿的婚紗被后人無(wú)數(shù)次抄襲模仿一樣。對(duì)于凱特一頭烏黑長(zhǎng)發(fā),婚禮上究竟是讓它自然垂下,還是盤起來(lái)做發(fā)型?約瑟芬說(shuō):“還是像現(xiàn)在這樣垂下來(lái)比較好,因?yàn)榇蠖鄶?shù)新娘都不想在婚禮變得跟平常截然不同,反差太大。 ”

  盡管戴著同樣的訂婚戒指,穿著同一色系的禮服,但在時(shí)尚領(lǐng)域,凱特想要追上戴安娜,還是有點(diǎn)難度,她缺乏戴安娜的偶像氣質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)魅力。更重要的是,戴妃那場(chǎng)不幸的婚姻,讓如今的威廉和凱特更加成熟,凱特永遠(yuǎn)不想成為戴妃的翻版。戴安娜的傳記作家蒂娜·布朗說(shuō),經(jīng)過(guò)媒體這么多年的狂轟濫炸,相對(duì)于戴安娜當(dāng)年訂婚時(shí)的羞澀,凱特已經(jīng)成熟許多,也更加自信。威廉在談到凱特與戴安娜的差異時(shí)也說(shuō),發(fā)生在母親身上的悲劇不會(huì)在凱特這里重演,因?yàn)樗麄兊攘诉@么長(zhǎng)時(shí)間才決定正式訂婚,就是為了在外界壓力過(guò)大時(shí),兩人都有機(jī)會(huì)退后一步,重新審視他們的關(guān)系。從20xx年拍拖到現(xiàn)在,威廉王子和凱特的愛(ài)情長(zhǎng)跑歷時(shí)8年,20xx年曾短暫分手。凱特回憶這段分手經(jīng)歷時(shí)說(shuō):“那段日子,我對(duì)我們的關(guān)系很不滿意。分手讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),讓我重新找回我自己。過(guò)于年輕時(shí)就陷入愛(ài)河,你很容易迷失方向。 ”而戴安娜卻沒(méi)有這么多時(shí)間來(lái)思考她與查爾斯王儲(chǔ)的愛(ài)情,嫁入王室時(shí),她才19歲,僅僅是一名助理護(hù)士,對(duì)于查爾斯,他們只談了6個(gè)月的戀愛(ài),除了幾十年的王儲(chǔ)身份,她對(duì)他幾乎一無(wú)所知。

  英國(guó)老百姓,看的是王子贏取灰姑娘如何演繹浪漫愛(ài)情故事,而經(jīng)濟(jì)學(xué)家們關(guān)心的則是,在金融危機(jī)的陰影下,這場(chǎng)花費(fèi)5000萬(wàn)英鎊的皇家婚禮,能夠?yàn)閺?fù)蘇乏力的英國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)多大的起色。應(yīng)該說(shuō),威廉王子這場(chǎng)婚禮并沒(méi)有趕上英國(guó)經(jīng)濟(jì)的好光景。經(jīng)受了20xx年金融危機(jī)和20xx年歐債危機(jī)的雙重打擊,還有高達(dá)4%的通脹率的困擾,英國(guó)正彌漫著失望的情緒。很多經(jīng)濟(jì)學(xué)家,希望

  借助這場(chǎng)隆重的皇家婚禮提振英國(guó)經(jīng)濟(jì)。這么想絕不是異想天開。威廉王子的父母——查爾斯王子與戴安娜王妃的婚禮就是最好的例子。

  時(shí)光倒退30年。 1981年,英國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷著嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退。當(dāng)時(shí),英國(guó)廣播電視公司向全球7億多觀眾轉(zhuǎn)播了這場(chǎng)婚禮,整個(gè)婚禮花費(fèi)超過(guò)3000萬(wàn)英鎊,時(shí)任首相撒切爾夫人利用這場(chǎng)世界矚目的婚禮極大拉動(dòng)了英國(guó)經(jīng)濟(jì),緩解了當(dāng)時(shí)的困境。威廉王子能否如他父母一樣幸運(yùn)?據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家估計(jì),婚禮將令英國(guó)各行業(yè)總共創(chuàng)收至少62億英鎊,拉動(dòng)英國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)0.25%,其中零售業(yè)、旅游業(yè)獲利最多。英國(guó)零售協(xié)會(huì)表示,對(duì)大婚拉動(dòng)消費(fèi)信心所帶來(lái)的提振效應(yīng)十分震驚,因?yàn)椴粌H是食品和飲料消費(fèi)量激增,就連園藝店、玩具店和IT店鋪也能沾到“喜氣”。英國(guó)啤酒與酒吧協(xié)會(huì)也表示,婚禮以及連續(xù)兩個(gè)周末假期將為酒吧業(yè)額外帶來(lái)6億英鎊收入,80%的酒吧已經(jīng)申請(qǐng)延長(zhǎng)周末開放時(shí)間。一場(chǎng)婚禮、一天假期就可以讓英國(guó)人額外消費(fèi)4.8億英鎊,這比政府的任何補(bǔ)貼政策都管用。

  英國(guó)旅游局已經(jīng)將20xx年定為皇室主題旅游年,預(yù)計(jì)專為觀看婚禮而光臨現(xiàn)場(chǎng)的人將把倫敦的日均游客數(shù)量從50萬(wàn)人抬升至110萬(wàn)人,為英國(guó)直接貢獻(xiàn)5000萬(wàn)英鎊以上的旅游收入,這種旅游勢(shì)頭可能會(huì)持續(xù)18個(gè)月。但也有一些反對(duì)聲音:由于王子大婚英國(guó)多放假一天,一些研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),全國(guó)停產(chǎn)一天將使產(chǎn)出減少60億英鎊。他們還以20xx年英國(guó)女王登基50周年全國(guó)放假一天為例。事實(shí)證明,女王登基的“金年慶!被顒(dòng)并沒(méi)有對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生多大的刺激作用。反對(duì)者的觀點(diǎn)聽(tīng)著也挺有道理。那么,究竟這筆經(jīng)濟(jì)賬應(yīng)該怎么算?最好還是交給時(shí)間檢驗(yàn)吧。不過(guò),威廉王子大婚不光要算經(jīng)濟(jì)賬,還要算筆政治賬。想象一下,王子大婚吸引了20億觀眾觀看、8000名記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,這產(chǎn)生了多么大的國(guó)家影響力啊。這是對(duì)英國(guó)綜合國(guó)力的一次絕好展現(xiàn),也是對(duì)英國(guó)民眾信心的一次提振。

  今天的那堪中學(xué)校園廣播就到這里,我們下期節(jié)目再會(huì)。ㄒ魳(lè))

校園廣播稿5

  做個(gè)文明的好孩子

  在和煦的春風(fēng)里,萬(wàn)里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái),課間愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑和追逐,是的,生命在于運(yùn)動(dòng)。不知道你們觀察過(guò)沒(méi)有,在植樹節(jié)里,有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);路旁的花壇里,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那么美好?捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草,用手去搖可憐的小樹!靶∨笥,我們需要休息。等到夏天,我們會(huì)給你們濃濃的綠陰。”同學(xué)們,你們聽(tīng)了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?

  同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,給我們帶來(lái)疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

  同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

  學(xué)雷鋒樹新風(fēng)

  "如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"

  雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。

  有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!

  當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;

  當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;

  當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

  聽(tīng)了這些大家會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

  當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地走出國(guó)門,我們感到震驚,也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。

  記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。

  雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

  不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

  不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

  不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!

  不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎?

  我們堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

  揚(yáng)理想的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂

  從亙古以來(lái),許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會(huì)被別人唾罵,像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話,他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。

  然而有黑暗的存在,就必定會(huì)有光明的啟示,正義之士會(huì)舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

  在與我們失之交臂的04年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠(chéng),才干和輝煌業(yè)績(jī),先后榮獲全國(guó)”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手,中國(guó)十大女杰,全國(guó)青年崗位能手,全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。

  事實(shí)上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來(lái)的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對(duì)任何事情都公正對(duì)待,鐵面無(wú)私,即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí),也早對(duì)社會(huì)問(wèn)題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。

  清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開始有著遠(yuǎn)大的理想,在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會(huì)存在的”黑勢(shì)力“是相同的,那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會(huì)”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢我想你不會(huì)希望在”貪官錄“中會(huì)出現(xiàn)你的'名字,使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始,就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo),擁有堅(jiān)勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ),為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!

  這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。

  植樹造林美化環(huán)境

  春天到了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>

  自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。

  森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

  許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?上У氖牵覈(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!

  而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長(zhǎng)期以來(lái),人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題,面對(duì)這些問(wèn)題,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。

  以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

  3月5日是學(xué)雷鋒日,我校的學(xué)生在這一天開展了“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng),主要目的就是進(jìn)一步動(dòng)員和組織青少年學(xué)生,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),積極踐行公民道德規(guī)范,徹底告別不文明行為,積極倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng),提升文明素質(zhì),共建美好家園,為我團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康和諧發(fā)展,營(yíng)造良好環(huán)境。

  陽(yáng)春三月,是全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)月,雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神,開展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)就是要學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神,就是要我們廣大市民、每位青少年學(xué)生共同參與,凝心聚力,以“學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)為契機(jī),積極參與活動(dòng),把文明送進(jìn)千家萬(wàn)戶,共建文明和諧的城市家園。 學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng),就是要牢固樹立“主人翁”思想,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,明是非,知榮辱,自覺(jué)抵制惡行陋習(xí),跟時(shí)代同進(jìn),與文明同行。

  學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng),就是要大力倡導(dǎo)文明禮貌之風(fēng),做到衛(wèi)生整潔,儀表文明,談吐禮貌,語(yǔ)言文明,遵守禮儀,行為文明;助人為樂(lè),尊老愛(ài)幼,見(jiàn)義勇為,團(tuán)結(jié)互助,互利互惠,與人為善,鄰里和睦,扶貧濟(jì)困,助殘扶弱。

  學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng),就是要大力倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境和公物之風(fēng),愛(ài)護(hù)花草樹木,愛(ài)護(hù)公共綠地,尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng);愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)公共建筑、基礎(chǔ)設(shè)施,文明使用公用電話和公民健身器材,勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。

  學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng),就是要大力倡導(dǎo)遵守秩序之風(fēng),遵守道路交通規(guī)則,遵守社會(huì)基本道德準(zhǔn)則,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧;爭(zhēng)當(dāng)文明市民,養(yǎng)成文明行為,塑造文明新風(fēng),用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),積極推進(jìn)城市建設(shè)。

  同學(xué)們,環(huán)境是我們的共同家園,需要我們精心呵護(hù);保護(hù)環(huán)境是我們的共同責(zé)任,需要我們齊心協(xié)力。讓我們積極投身到活動(dòng)中去,向陋習(xí)宣戰(zhàn),與文明同行,為美好的環(huán)境添彩!我相信,在大家的積極參與,全體同學(xué)的努力下,我們生活的家園一定會(huì)更美好!

  放飛青春

  梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說(shuō)得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立!

  同學(xué)們,你們說(shuō)“天下興旺”的下一句是什么?

  ——不,是“我的責(zé)任”

  書記曾說(shuō):“全國(guó)各族青年代表著祖國(guó)和民族的未來(lái),代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望,社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)!

  年輕沒(méi)有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短幾時(shí)載,不要給自己留有什么遺憾!

  進(jìn)入絢麗的花季,再穿過(guò)憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說(shuō)過(guò):世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶溃啻旱奈覀兩杏袎蚨嗟脑苼?lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前,很多事情我們無(wú)法左右,無(wú)法改變。于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹,尤其是青春的我們,肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。

  青春是什么青春?是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育著無(wú)窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的,最小的花也不會(huì)拒絕開放。

  同學(xué)們,“青山遮不住,畢竟東流去!敝灰覀兝硐脒在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

  我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開的太陽(yáng),就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,祖國(guó)在召喚,時(shí)代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識(shí),無(wú)畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧、風(fēng)采和力量吧!

  珍愛(ài)生命,安全從我做起

  安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。

  今天我要講的是校園安全。

  我是小學(xué)生,在校園內(nèi)外聽(tīng)到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

  第一、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。

  第二、要注意防范心理安全。

  第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

  第四、要注意食品衛(wèi)生安全。

  第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

  安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我!

  安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我!

  有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè),有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

  安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

  為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記。

  珍愛(ài)生命,安全從我做起!

  感恩回報(bào),爭(zhēng)做文明小學(xué)生

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是樹木在對(duì)大地母親的回報(bào);白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著一幅幅姿態(tài)各異的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天媽媽的回報(bào)。可是不知從什么時(shí)候起,很多人竟然忘記了感恩,作為家庭的寶貝,我們?cè)诟改傅暮駩?ài)中成長(zhǎng),但常常對(duì)最親近的人不以為然,我們是否有一顆感恩的心呢?作為一名光榮的少先隊(duì)員,我們身上擔(dān)負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任,我們是否是一個(gè)講文明的小學(xué)生呢?

  那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學(xué)生?很多人都不禁要問(wèn)。

  首先,我們要懂禮貌,寫規(guī)范字,說(shuō)普通話.見(jiàn)地上有紙彎彎腰,花草樹木做朋友。上下樓梯靠右行,過(guò)路就走斑馬線。其次,我們還要尊師敬長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)幼小、善于交往、團(tuán)結(jié)自信。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等對(duì)學(xué)生不宜的場(chǎng)所。在家里多做家務(wù)。要勤洗手,不破壞公物。

  “好的環(huán)境不僅可以愉悅?cè),而且能改變(nèi)、塑造人。同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,改掉各種陋習(xí)。走在校園里,自覺(jué)地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里,主動(dòng)地向迎面走來(lái)的老師問(wèn)好;步行在大街上,認(rèn)真遵守交通法規(guī),坐在公共汽車上,真誠(chéng)地為身邊的老、弱、病、殘、孕讓座

  其實(shí)文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。因?yàn)槲拿骶驮谖覀冃闹,?huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;還有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖。

  所以做個(gè)文明小學(xué)生,這個(gè)目標(biāo)并不高遠(yuǎn).只要你用心去做,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),做一個(gè)文明人并不難!如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開始吧!在家,爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女;到校爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語(yǔ)在校園里回蕩。讓我們?cè)谶@里留下人生中一段最美好的回憶。

  感恩是畫筆,學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。文明似清風(fēng),爽朗了我們的心情;文明以細(xì)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈;文明是一盞燈,照亮了前程的光明。

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然與文明通行,做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的文明小學(xué)生。我們一起努力吧,讓夢(mèng)飛翔,讓我們不再后悔!

  感恩祖國(guó)

  祖國(guó)是我們的根,父母是我們的源?v使我們參天蔽日,匯成江河都離不開根的滋養(yǎng),源的補(bǔ)給。落葉歸根,飲水思源,我們當(dāng)永懷一顆感恩祖國(guó)、感恩父母的大心。

  感恩,讓我們懂得了生命的真諦。

  歲月無(wú)痕,驀然回首,翻閱自己的心靈,總有一段段記憶留在生命的深處不可磨消。每當(dāng)想起,心力總會(huì)情不自禁地涌動(dòng)起久違的感動(dòng)。

  汶川大地震,震垮了房屋萬(wàn)萬(wàn)千千,震碎了人心千千萬(wàn)萬(wàn)。震動(dòng)了祖國(guó),震驚了世界,卻震不跨祖國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)的信念!眾志成城,美好的家園,我們一起重建。

  祖國(guó)枝繁葉茂的身軀庇護(hù)著我們,讓我們享受舒適的生活,我們是幸福的。因此,幸福著的我們不能忘記感恩祖國(guó)。

  祖國(guó)有秀麗的風(fēng)姿,悠久的歷史,燦爛的文化,讓我們感動(dòng)不已,祖國(guó)的愛(ài)是最偉大的。而在我們的生命旅程中也有許多曾給過(guò)我們幫助,給過(guò)我們關(guān)愛(ài),值得我們用盡一生去回憶和留戀,值得我們終生感謝的人。其中,父母的愛(ài)是人世間最無(wú)私的。

  從我們睜開眼睛看這個(gè)世界,就沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng),是父母的愛(ài)伴我們度過(guò)人生的艱難時(shí)刻;也是父母的愛(ài)伴我們走過(guò)了人生不如意的春天;更是父母的愛(ài)讓我們到達(dá)了成功的彼岸。

  父母從不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)樗麄儼炎约旱臍g樂(lè)融入了子女們的歡聲中;父母從不厭倦自己的辛勞,因?yàn)樗麄儼炎约旱男腋懙搅俗优男δ樕;父母也從不埋怨自己的平凡,因(yàn)樗麄儼雁裤郊耐械搅藘号畟兊纳砩。父母的?ài)是一棵不老松,深駐我們心間,撐起了一片綠蔭。對(duì)于父母為我們所做的一切一切,我們內(nèi)心感恩之情無(wú)法言表,只有化作這乏力的文字匯成的涓涓細(xì)流,聊表自己作為兒女的感激之意,讓感恩父母的愛(ài)飛揚(yáng)在我們的心海。

  現(xiàn)在,只想靜靜地、靜靜地聆聽(tīng)那一首歌——《感恩的心》!拔襾(lái)自偶然,像一粒塵土,蒼天知道我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣珍惜!备枇T淚眼朦朧。哀哀父母,生我劬勞,念念祖國(guó),育我艱辛。生我者,父母,育我者,祖國(guó)。回饋的信念,鞭笞著我持之以恒地努力,永不停息地奮斗。

  “祖國(guó)、父母;父母、祖國(guó)”反復(fù)地念,為什么總讓我們那么的念念不離心,讓我們一說(shuō)起就眼含淚水。因?yàn)檎衲鞘自?shī)所頌唱的“我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋;我原想擷取一枚紅葉,您卻給了我整片楓林;我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個(gè)銀色的世界!币惨?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心,我們都是一個(gè)懂得感恩之情的人。更我們感恩的心永遠(yuǎn)年輕。

  如果父母是船,載著我們從年少走向成熟,那么祖國(guó)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。

  “祖國(guó)、父母;父母、祖國(guó)”反復(fù)地念著,是您點(diǎn)燃了我們心中的希望,鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,悄悄地滋潤(rùn)著哺育著我們?傋屛覀冿柡瑹釡I,念念不忘。

  生活中,我們需要感恩。心存感恩,才會(huì)知足惜福,才能滋潤(rùn)生命。我們心中應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)充滿感恩,唯其如此,我們才會(huì)快樂(lè)一生,我們的生命才會(huì)甘美!這就是生命的真諦。

  朋友,祖國(guó)是我們的根,父母是我們的源。讓我們銘記,落葉歸根,飲水思源,讓我們永懷一顆感恩的大心,感恩祖國(guó),感恩父母!

校園廣播稿6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年級(jí)十五班的xxx,今天,我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事。

  今天上午第四節(jié)下課鈴“鈴鈴鈴———”地一響,某某班同學(xué)就像離弦的'箭一般,從教室里飛奔出來(lái),有同學(xué)直接跑進(jìn)廁所,一副急不可待的樣子,還有的同學(xué)三一幫倆一伙地在興高采烈地談?wù)撝叭龂?guó)殺”,總之呀,這下課是同學(xué)們最高興的時(shí)候了!班主任老師也跟以往一樣,急急忙忙去洗手。這時(shí),此班的張四同學(xué)從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學(xué),這位周胖子同學(xué)被這突如其來(lái)的一掌搞得丈二和尚摸不著頭腦,一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)來(lái)個(gè)嘴啃地,這可把周胖子惹急了,他使出了渾身解數(shù),“嗖”地從地上爬起來(lái),掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學(xué)猛砸過(guò)去,一場(chǎng)激烈的肉搏戰(zhàn)拉開了序幕,同學(xué)們站在一邊被嚇得不知所措,結(jié)果這一幕正好被剛剛洗完手準(zhǔn)備回教室的班主任老師看見(jiàn)了,老師的出現(xiàn)及時(shí)制止了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這時(shí),同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室,班主任老師因?yàn)橐恢痹趲椭、教育兩位同學(xué),結(jié)果連中午飯都沒(méi)有時(shí)間吃,老師,您真辛苦啦,您為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)操碎了心。

  同學(xué)們,由于我們學(xué)校人多,班級(jí)多,地方小,走廊里又有鐵欄桿,同學(xué)間打鬧很容易受傷,以前就曾發(fā)生過(guò)類似的悲劇,為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多次強(qiáng)調(diào)不允許學(xué)生在走廊打鬧,今天,這兩位同學(xué)的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。希望全校同學(xué)以此為鑒,嚴(yán)格遵守學(xué)校課間紀(jì)律,杜絕課間打鬧行為,讓我們一起積極行動(dòng)起來(lái)做一名文明守紀(jì)的小學(xué)生!

  謝謝大家,再見(jiàn)!

校園廣播稿7

  男:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好,“校園之聲”廣播又和大家相約了。我是播音員xx。

  女:我是播音員xx。愿大家能在這段美好的時(shí)光,聆聽(tīng)到最美的故事,獲取到豐富的知識(shí),感悟到深刻的道理。

  男:法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò),“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”

  女:是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

  男:還有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面,總經(jīng)理說(shuō):“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,您去吧,我們等您。”經(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒(méi)事,圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看,只見(jiàn)上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,那個(gè)好看。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,他說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱](méi)有被錄用!贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛:“這是怎么回事,面試還沒(méi)開始呢?”總經(jīng)理說(shuō):“我不在的這一段時(shí)間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人!

  女:故事聽(tīng)完了,大家想一想,能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生,是從千軍萬(wàn)馬中挑選出來(lái)的,難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生,而這幾位大學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成尊重他人,未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。

  男:在中國(guó)南方也發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的'公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問(wèn)企業(yè)老總:“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說(shuō):“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富!

  女:是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。

  男:科學(xué)證明當(dāng)一個(gè)行為或動(dòng)作每天都做,堅(jiān)持21天,那么它就會(huì)變成一個(gè)習(xí)慣,如果持續(xù)了90天,那它就成為了一個(gè)不容易改變的習(xí)慣。

  男:同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:主動(dòng)打掃衛(wèi)生,養(yǎng)成

  熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;經(jīng)常說(shuō)“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣。同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于用心觀察,才能具有較強(qiáng)的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)……

  女:人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作幾十年,幸福生活一輩子”。

  男女:同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

  男:今天的廣播到這里就結(jié)束了,同學(xué)們,下次再見(jiàn)!

校園廣播稿8

  冬天的校園是那么的妖嬈迷人,那么的詩(shī)情畫意!

  在校園里走來(lái)走去,看到整個(gè)校園變成了一個(gè)裹著銀裝素裹的世界;站立的建筑披著白色的素衣;小樹苗的枝條變成臃腫的銀條;綠葉和紅色花瓣上覆蓋著晶瑩的霜。這一切真的難以用語(yǔ)言來(lái)形容,讓我很開心,很放松。

  “快看!”我忍不住喊出,因?yàn)槟抢锾懒耍珔s是冬妹的杰作;這個(gè)時(shí)候的`大操場(chǎng)和以前不一樣了。就像萬(wàn)千梨花翩翩起舞,一點(diǎn)一點(diǎn)像玉片一樣出現(xiàn)在我眼前。這一幕在我心中是自由的,像一首悠揚(yáng)、悠揚(yáng)、清新的曲子,也像一首輕快、和諧、生動(dòng)的詩(shī)。你看,不喝醉才怪!

  快看!這里又是一道美麗的風(fēng)景。火紅的楓樹總是以飽滿的精神和熾熱的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你看,它的霜潔如玉,白如銀,輕如煙,軟如柳絮。真的很美。

  。∥艺娴南M@個(gè)冬天永遠(yuǎn)和校園在一起。

校園廣播稿9

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)間過(guò)得很快,又是一年開學(xué)季。今天,開學(xué)之初的第一個(gè)國(guó)旗下講話,我的題目是《面對(duì)挑戰(zhàn),給自己一個(gè)承諾,讓理想飛翔》。新學(xué)期,對(duì)我們提出了新的希望和要求,我們每位師生都充滿希望和憧憬,一個(gè)個(gè)閃亮的目標(biāo)仿佛就在眼前,師生協(xié)力,共同開始一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘。

  誰(shuí)不期盼收獲,誰(shuí)不渴望成功?

  此刻,我想向師生們推薦一句名言::如果你能想到,你就能做到,關(guān)鍵是你能不能面對(duì)挑戰(zhàn),給自己一個(gè)承諾。

  這學(xué)期,我們學(xué)校迎來(lái)了一次新的契機(jī),挑戰(zhàn)與希望并存,老師們都做好了充分的準(zhǔn)備,每個(gè)人提振信心,互相鼓勵(lì),互相幫助,從開學(xué)第一天的教師會(huì)上,我就深切地體會(huì)到了,教師們看著我的堅(jiān)定眼神,洋溢的笑靨,感受到了那股深埋心底的濃濃愛(ài)校之情和對(duì)美麗校園無(wú)盡的眷戀,教師們都在暗暗決心,將一如既往地發(fā)揚(yáng)我!皥(jiān)守、奉獻(xiàn)、愛(ài)崗、愛(ài)生”的優(yōu)良傳統(tǒng),在平凡的崗位上,在辛勤的工作中,面對(duì)挑戰(zhàn),微笑而應(yīng),為選擇二小的孩子們無(wú)私地奉獻(xiàn),靜聽(tīng)陽(yáng)光下每一朵花開的聲音。

  在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提議,親愛(ài)的孩子們,請(qǐng)伸出你的雙手,把掌聲送給這些樸實(shí)的老師們,感謝他們的教育之恩,我們二小才會(huì)不斷煥發(fā)出青春與活力,肩負(fù)責(zé)任與奉獻(xiàn),才會(huì)陽(yáng)光滿園。

  老師們,同學(xué)們,面對(duì)挑戰(zhàn),我們必須奮力拼搏,必須有充足的準(zhǔn)備。老師們已經(jīng)蓄積了萬(wàn)千的力量,同學(xué)們,我想問(wèn),你們準(zhǔn)備好了嗎?大家認(rèn)真想過(guò)自己的未來(lái)嗎?有目標(biāo),有理想嗎?樹立遠(yuǎn)大的理想,

  對(duì)我們的成長(zhǎng)真的很重要嗎? 可能同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事:有三位砌墻的工人正在工作,有一位長(zhǎng)者問(wèn)他們?cè)谧鍪裁,他們的回答各不相同。第一個(gè)說(shuō)“我在砌墻”;第二個(gè)說(shuō)“我在蓋樓”,而第三個(gè)則說(shuō)“我在建設(shè)美好的生活”。十多年過(guò)去了,第一名工人仍在砌墻,第二名工人成了一位建筑師,而第三名工人則成了一位著名的設(shè)計(jì)大師。這三位工人,對(duì)生活的認(rèn)識(shí)不同,理想信念不同,追求的目標(biāo)不同,當(dāng)然,人生的結(jié)果也大不相同。

  這個(gè)故事同樣告訴我們:理想,不是可有可無(wú)的裝飾品,它是一個(gè)人前進(jìn)動(dòng)力的.源泉和存在價(jià)值的證明。理想是水,能澆出生命之苗;理想是苗,能長(zhǎng)出生命之樹;理想是樹,能開出生命之花;理想是花,最終能結(jié)出生命之果!

  開學(xué)之初,做好計(jì)劃,就會(huì)為理想插上翅膀,就會(huì)讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航。親愛(ài)的同學(xué)們,舉起右手握拳,放在心口,跟著 同學(xué)一起宣誓:我是閻良二小學(xué)生,我為在這里學(xué)習(xí)而自豪,養(yǎng)良習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);愛(ài)讀書,每天收獲一點(diǎn)點(diǎn);對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)未來(lái)充滿信心;我有活力,展個(gè)性健康成長(zhǎng);我有抱負(fù),立遠(yuǎn)志追逐夢(mèng)想;與真理同行,以勤奮和努力,為自己、為世界開出一朵美麗的花。

  親愛(ài)的老師們,請(qǐng)讓我謹(jǐn)代表自己和全體老師們,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,為學(xué)生幸福生活奠基而宣誓:“努力增強(qiáng)自己的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,遵守教師職業(yè)道德,愛(ài)崗敬業(yè),依法治教,以生為本,為人師表,團(tuán)結(jié)協(xié)作,無(wú)私奉獻(xiàn),關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生幸福成長(zhǎng),為學(xué)生和二小發(fā)展而努力,為祖國(guó)的教育事業(yè)而奮斗!

  老師們,同學(xué)們,挑戰(zhàn),是人生永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲的歡歌。時(shí)不我待,讓我們攜手并肩,面對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,面對(duì)挑戰(zhàn),把握機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),陶冶情操,好好鍛煉,強(qiáng)健體魄。讓我們?cè)趪?guó)旗下攜手相約,面對(duì)挑戰(zhàn),給自己一個(gè)承諾,乘著理想的翅膀,一起遠(yuǎn)航。

  謝謝大家。

校園廣播稿10

  20xx年3月20日下午,xxx中等職業(yè)學(xué)校首屆十佳歌手大賽決賽在學(xué)校報(bào)告廳隆重舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表,如校長(zhǎng)高文斌、副校長(zhǎng)張慶根、工會(huì)主席陳進(jìn)等參加了比賽。

  該競(jìng)賽基于“歌唱點(diǎn)亮青春和自信”作為主題,它旨在為學(xué)生提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。經(jīng)過(guò)海選、初賽、復(fù)賽,14組來(lái)自不同專業(yè)的選手脫穎而出,角逐決賽。他們的`歌聲激動(dòng)人心,委婉動(dòng)聽(tīng),觀眾的歡呼聲此起彼伏。比賽結(jié)束時(shí),學(xué)前教育專業(yè)的王曉燕老師給選手們做了簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng)。然后主持人本著公平、公正、透明的原則,公布了校園優(yōu)秀歌手、校園十佳歌手、冠軍、亞軍、季軍等獎(jiǎng)項(xiàng),并邀請(qǐng)客座教師逐一頒獎(jiǎng)。比賽在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

  在這場(chǎng)比賽中,選手們唱出了自己的夢(mèng)想、激情和未來(lái),不僅豐富了校園生活,也改善了校園文化,讓學(xué)生的生活更加豐富多彩!

校園廣播稿11

  青春是藍(lán)色的,

  像深邃清澈的天空,像迷人的海洋。

  深遠(yuǎn)廣闊,充滿幻想。

  青春是綠色的,

  像一根綠色的竹子,

  像一片空曠的草原。

  充滿無(wú)限生機(jī)和活力。

  青春是紅色的,

  像燃燒的火焰,像冉冉升起的太陽(yáng)。

  充滿活力和希望,

  愿意無(wú)私地給予光明和溫暖。

  青春是白色的`,

  像雪浪,云月,白潔無(wú)暇。

  像一張白紙,像文字,

  愛(ài)畫最新最美的圖。

  青春是無(wú)色的。

  像風(fēng)一樣變幻無(wú)窮,像霧一樣絢爛迷人。

  縱容它,后悔一輩子;

  騎上它,乘風(fēng)破浪。

  青春是多彩的,

  有了它,

  生活豐富多彩。

  青春是一首美麗的詩(shī),

  這首歌很好聽(tīng)。

  讓我們真誠(chéng)地抓住它,

  讓青春之花四季綻放。

校園廣播稿12

  女:親愛(ài)的老師

  男:親愛(ài)的同學(xué)們

  大家下午好!

  女:婁底一家小紅領(lǐng)巾電臺(tái)又遇見(jiàn)你了。我是曾,四班的播音員、黃靜、思

  (4)班級(jí)播音員何志恒。

  今天,我們?yōu)槟鷰?lái)綠色校園。

  女:綠色能給我們帶來(lái)活力。綠色的校園和美麗的環(huán)境是每個(gè)學(xué)生都向往的。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)小謝的貢獻(xiàn)

  鑫:“走進(jìn)綠色校園”

  走進(jìn)我們的小校園,你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代的教學(xué)樓,五顏六色的文化墻,郁郁蔥蔥的樹木,五顏六色的鮮花。漫步在校園的綠景下,會(huì)讓你神清氣爽,心情愉悅。校園里的綠色風(fēng)景對(duì)我們的同學(xué)非常有益。不是嗎?下課后,站在樓道里看著校園里的綠色,讓我們大飽眼福,讓我們的精神達(dá)到一個(gè)更高更好的境界!在課余時(shí)間,學(xué)生們可以在學(xué)校的路上散步,看看周圍的風(fēng)景。他們不覺(jué)得自己在花園里嗎?!這說(shuō)明了校園的美好!所以,要讓校園永遠(yuǎn)綠色!平時(shí)不要隨意踐踏草坪,爬樹爬花,勤打掃衛(wèi)生?匆(jiàn)要主動(dòng)撿垃圾等等。久而久之,校園會(huì)越來(lái)越美好!

  m:綠色校園不僅是一個(gè)“綠色校園”,也是一個(gè)干凈整潔的校園,每個(gè)人都充滿了環(huán)境意識(shí)。請(qǐng)聽(tīng)劉的來(lái)稿

  賈:保護(hù)環(huán)境凈化校園

  為了保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境,我們都知道,人類對(duì)大自然的過(guò)度要求導(dǎo)致了大自然的無(wú)情報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪水、干旱、蟲害、酷熱、森林火災(zāi)、地震等災(zāi)難不期而至,到2025年,全球因干旱等原因造成的移民難民預(yù)計(jì)將達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn)引起了世界各國(guó)和全人類的關(guān)注。國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估小組在考察申辦奧運(yùn)會(huì)的城市時(shí),將改善生態(tài)環(huán)境列為重要內(nèi)容之一。中國(guó)非常重視環(huán)境保護(hù),頒布了許多保護(hù)環(huán)境的政策法規(guī),開展了許多環(huán)境保護(hù)工作和活動(dòng)。

  同時(shí),我國(guó)也非常重視環(huán)境保護(hù)教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”是其中的重要內(nèi)容之一。我校的環(huán)保和綠化工作取得了豐碩的成果。

  我們看到許多學(xué)生在校園的.每個(gè)角落撿果皮和紙屑。

  親手保護(hù)校園環(huán)境之美。但是,我們還是有一些缺點(diǎn):還是有人亂扔紙屑、食品袋、廢棄物;還有人在草坪上踐踏;不時(shí)在學(xué)校的綠化帶里發(fā)現(xiàn)深深的腳印,有的地方甚至成為小徑。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。讓我們拿起一張紙;節(jié)約一滴水;珍愛(ài)一朵花;愛(ài)一棵草;種一棵樹。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

  女:學(xué)校是我們的家,環(huán)境優(yōu)美靠大家,F(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)張思靜的貢獻(xiàn):“創(chuàng)建綠色校園,從我做起”

  當(dāng)各行各業(yè)的人都在積極參與環(huán);顒(dòng)的時(shí)候,作為學(xué)生,我們?cè)趺茨芎鲆曀麄兡?——(jiǎng)?chuàng)建綠色校園自然是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

  從小事做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。一張紙,我們撿起來(lái);一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們用自己的實(shí)際行動(dòng)清潔、保護(hù)環(huán)境。

  我記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這樣一段話:“善變的感情會(huì)產(chǎn)生陌陌,陌陌會(huì)產(chǎn)生自私,自私是無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生,我們應(yīng)該訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心、懷念和憐憫一切生物和美好的事物,并努力保護(hù)他們免受災(zāi)難,這樣這個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)冷酷無(wú)情。

  其實(shí)注重人的培養(yǎng)才是建設(shè)綠色校園的真正意義。當(dāng)你吐出一口痰的時(shí)候,你也吐出了你的修養(yǎng),你丟掉了你的人品,也丟掉了你的垃圾。校園是個(gè)小社會(huì)。如果學(xué)生不能愛(ài)護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)的大環(huán)境,能怎么辦?

  當(dāng)然,創(chuàng)建綠色校園,不僅需要綠色的校園環(huán)境,更需要綠色的校園文化。同學(xué)之間互相信任,坦誠(chéng)相待,杜絕考試舞弊,用真誠(chéng)和實(shí)力給自己和老師一個(gè)滿意的答案。

  文明和綠色是我們的理念。文明學(xué)校有文明學(xué)生支撐,文明學(xué)生用文明行為展示。“行動(dòng)勝于雄辯”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

  京:是的,創(chuàng)建綠色校園要從我做起,從小事做起。為此,我代表四(4)班的學(xué)生,向全校師生發(fā)出如下倡議。

  1、努力提高自己的環(huán)保意識(shí),樹立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、責(zé)任感和緊迫感。

  2、從自身出發(fā),自覺(jué)節(jié)約能源,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

  3、愛(ài)護(hù)身邊的草和樹,愛(ài)護(hù)校園的樹木和綠地;保持學(xué)校容量,不亂涂亂貼。

  4、善待小動(dòng)物,保護(hù)生態(tài),避免吃野生動(dòng)物。

  5、從小事做起,抵制一次性木筷子,避免泡沫塑料飯盒,回收廢舊電池,做實(shí)事環(huán)保。

  6、做一名環(huán)保志愿者和宣傳員,在學(xué)習(xí)和玩耍的過(guò)程中宣傳環(huán)保,為校園環(huán)境盡自己所能。

  女:綠色校園是大家創(chuàng)造的,優(yōu)美的環(huán)境是大家維護(hù)的。讓我們攜起手來(lái),努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士,創(chuàng)造一個(gè)綠色、環(huán)保、文明的校園。

  m:今天紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

  女:謝謝聽(tīng)。下次見(jiàn)!

校園廣播稿13

  什么才叫青春呢?

  我找遍了新華字典,卻也沒(méi)找到這個(gè)詞的解釋。

  但我想,我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來(lái)的。

  我們叛逆。學(xué)好語(yǔ)文,只為沒(méi)完成作業(yè)想好理由;學(xué)好數(shù)學(xué),只為在別人還錢的時(shí)候快速地說(shuō)出要還的數(shù)字;學(xué)好英語(yǔ),只為和別人說(shuō)話中時(shí)不時(shí)加兩句英語(yǔ)。

  我們與家長(zhǎng)玩‘藏貓貓’,實(shí)行‘?dāng)硜?lái)我躲,敵攻我守’。雖然沒(méi)次跟家長(zhǎng)保證好前十名,可每次都在十名以外。站在老媽跟前,享受她的唾沫,落在我的臉上。

  我們和最好的朋友一起受老師的懲罰,和父母用一個(gè)小時(shí)解釋為什么回家很晚,和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。上體育課時(shí),跑到廁所躲起來(lái)。上語(yǔ)文課時(shí),寫昨天的數(shù)學(xué)罰寫。上英語(yǔ)課時(shí),吃早上買的棒棒糖。上物理課時(shí),睡我的美容覺(jué)。

  我們就是這樣做自己喜歡的事,不去管任何事情。

  或許,在茫茫人海中。有一群最顯眼的,最特殊的一群人。他們正在展示他們最美麗的.青春,它很特別。在夕陽(yáng)下,它顯得那樣耀眼。

  校園廣播稿大全400字仿佛,時(shí)間如初。

  抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天,我們屬于同一個(gè)年代里的少年,躺在寬大的草坪上,分享著自己幼時(shí)懵懂童年。三年了,三年的友情,已經(jīng)在心里生根發(fā)芽,怎么也不會(huì)忘掉。我相信,十年后的我們,怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無(wú)法抹去的記憶。那一天,我流淚了,我舍不得你們,舍不得,這團(tuán)結(jié)的三班。

  小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒,一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。

  還記得圣誕節(jié)那一天,班長(zhǎng)買了個(gè)大蛋糕,以慶祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。

  友誼萬(wàn)歲,朋友友誼

  萬(wàn)歲舉杯痛飲。

  不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲,熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。

  雖然,馬上就要分離了,雖然,馬上就要畢業(yè)了。

  但我卻堅(jiān)信,即使青春未在。

  三班,還是會(huì)永不畢業(yè)的,猶如,三年前。

校園廣播稿14

  一:開場(chǎng)

  男:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里,少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下!親愛(ài)的同學(xué)們,我是主持人xxx。

  女:我是主持人xxx,紅領(lǐng)巾廣播站祝大家午間愉快!網(wǎng)羅校園資訊,追蹤最新動(dòng)態(tài),掌握校園萬(wàn)象,簡(jiǎn)述校園喜憂。首先,讓我們走進(jìn)校園新聞。

 。ㄒ唬┬@新聞

  男:趙春漪,你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

  女:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:

  1、書是人類進(jìn)步的階梯!

  2、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  3、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!

  4、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  男:你還挺不錯(cuò)啊!

  女:當(dāng)然啦!

  男:咱們言歸正傳吧!

  女:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長(zhǎng)。

  男:下面請(qǐng)聽(tīng)由我三(2)中隊(duì)向大家發(fā)出的讀書倡議書。

  女:親愛(ài)的同學(xué)們:書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書、讀好書,成為我們小海小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。每學(xué)期,學(xué)校都會(huì)經(jīng)典誦讀,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》已經(jīng)成為我們的案上讀物。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生。我倡議,我們小海小學(xué)的全體學(xué)生親近書籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書香校園,打造亮麗校園。

  男:我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

  女:一、讀好自己手中的書許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書,面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味!弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。

  男:二、分享大家喜愛(ài)的書我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的'書。

  女:三、珍愛(ài)每一本書不論是自己的書,還是同學(xué)的書,我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。

  男:讓我們攜起手來(lái)共同努力,讓我們讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

  女:書是知識(shí)的海洋,“腹有詩(shī)書氣自華”,希望老師們、同學(xué)們擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多一份智慧,多一份力量。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書吧,好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

 。ǘ┪脑沸强

  女:下面讓我們走進(jìn)“文苑星空”去欣賞一首小詩(shī):《走進(jìn)書里去》

  書是一扇沉重的門,

  它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開的門扉里,

  是一口淘不完的井,

  是一座掘不盡的礦。

  走進(jìn)書里去,

  從書里走出來(lái),

  讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)!

  男:相信在大家的共同努力下,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)書香校園,一個(gè)個(gè)書香班級(jí)。讓書香陪伴著我們一起成長(zhǎng)。

 。ㄈ┥钚〕WR(shí)

  a:生活中的小常識(shí),小奧秘你知道嗎?留意一下我們的欄目,會(huì)讓你收益不少哦!少年兒童是祖國(guó)的花朵,我們?nèi)绾伪Wo(hù)好自己的身體呢?

  1、鋅是孩子成長(zhǎng)必須的元素,孩子補(bǔ)鋅要多吃動(dòng)物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。

  2、水果營(yíng)養(yǎng)豐富,容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用。

  3、我們不應(yīng)該過(guò)多的吃糖或甜食,這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉,導(dǎo)致身體缺鈣。

  4、久存的水會(huì)被細(xì)菌污染,不利于身體健康,還會(huì)誘發(fā)多種腸道疾病,因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。

  (四)點(diǎn)歌臺(tái)

  a:聆聽(tīng)你的聲音,撥動(dòng)你的心跳,讓音樂(lè)傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會(huì)更好》

  送給所有的同學(xué)和老師們!

  二、結(jié)束語(yǔ)

  a:親愛(ài)的同學(xué)們,今天的校園廣播到這里就結(jié)束了。

  b:希望我們的節(jié)目給大家?guī)?lái)收獲和喜悅。下周同一時(shí)間,再會(huì)!

  女:本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,再見(jiàn)!

  男:再見(jiàn)!

校園廣播稿15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們廣播的題目是:《以誠(chéng)信為本,做誠(chéng)信之人》。

  孟子說(shuō):“誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也!濒斞赶壬舱f(shuō):“誠(chéng)信為人之本也!誠(chéng)信比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”是的,誠(chéng)信,是我們中華民族的存亡之根,個(gè)人的立身之本。

  從歷史中走來(lái),我們會(huì)深刻地感受到我們歷來(lái)重視誠(chéng)實(shí)守信的道德修養(yǎng)。早在兩千多年前,睿智的孔子,就用畢生的精力著書立說(shuō),闡述誠(chéng)信是人生立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本。更有季布一諾千金,被傳為千古佳話:相傳秦朝末年有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾。”(這就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái))后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的.舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,終使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。

  然而,失信于人,又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了,他抓住一根木頭大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說(shuō):“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō):“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。

  莎士比亞曾說(shuō),如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信。海涅也曾說(shuō),生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)身體力行,言必信、行必果,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、品德高尚的人。

  和同學(xué)、老師約定好的事情按時(shí)做到,是誠(chéng)信;借了他人的物品及時(shí)歸還,是誠(chéng)信;在無(wú)人監(jiān)督的圖書角借了書,如期放回,是誠(chéng)信;作業(yè)獨(dú)立思考,獨(dú)立完成,是誠(chéng)信;考試不作弊,遵守考試秩序,是誠(chéng)信;做到說(shuō)話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一,老師在與不在一個(gè)樣,是誠(chéng)信;撿到物品歸還失主,是誠(chéng)信;將自己在學(xué)校里的表現(xiàn)如實(shí)向家長(zhǎng)反映,是誠(chéng)信;做錯(cuò)事情主動(dòng)承認(rèn),亦是誠(chéng)信。走出校門,我們更應(yīng)該用誠(chéng)信來(lái)規(guī)范自己的言行。買東西時(shí),商家多找給了錢,我們?nèi)鐚?shí)歸還,是誠(chéng)信;面對(duì)社會(huì)上一些唯利是圖的騙術(shù),我們能用恰當(dāng)?shù)姆绞浇野l(fā)其真面目,也是為誠(chéng)信的社會(huì)風(fēng)尚做出自己的貢獻(xiàn)……

  這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去完成,只要同學(xué)們以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度,就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。

  同學(xué)們,讓我們用扎實(shí)的知識(shí),良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的誠(chéng)信的答卷。

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