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科技館觀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編整理的科技館觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技館觀后感1
7月12日我和媽媽來到了泉城廣場,參觀學(xué)校組織的科技館游覽活動。
吳老師帶著我們大家進(jìn)入大廳,大廳中央有一個大地球儀。我們上了二樓我一眼就看見了一些魚的模型,有:蘭槍魚、鯨鯊、翻車魚、須鯨、噬人鯊、蝠鲼魚,形象逼真,然后我們看見了地震儀,它是由我國古代漢朝時期科學(xué)家張衡發(fā)明的,可以用來測定地震發(fā)生的方向。我和媽媽又來到另一個地方,我問媽媽這些東西是干什么的.,媽媽說是稱體重的,我一個一個的稱了稱:我在木星是是44。2公斤、在天王星上是16。17公斤,在土星上是13。51公斤,在海星上是18。6公斤,在金星上是0。9公斤,在冥王星上是15。7公斤,在地球上是25。00公斤。我在木星上最重,在金星最輕。
科技館還有許多項(xiàng)目上:傾斜小屋、錐缽上滾、聲注波、水運(yùn)儀氣象臺,還有內(nèi)然機(jī)車模擬駕駛,我上去感受了一下當(dāng)火車司機(jī),駕駛著火車,奔馳在祖國的大江南北。
我在科技館學(xué)會了很多知識,真好呀!
科技館觀后感2
今天早上,我們排了長隊(duì),來到了初中的科技館。這不是一個真正的科學(xué)博物館,而是一個小房間。
走進(jìn)來,我發(fā)現(xiàn)里面的東西很奇怪!首先,我看到許多動物,它們最初是3D的。我們都戴上3D眼鏡,看著動物,好像它們是真的`一樣。我們伸出手去觸摸它們,但是我們不能觸摸它們。真是奇跡!
我正在看一只小企鵝。當(dāng)我向左走時,它的頭朝向我。我向右邊走去,他的頭又轉(zhuǎn)向我,這讓我大吃一驚。為什么?
我們又參觀了下一個。這東西太奇怪了。它像一張網(wǎng),但感覺像一個平板。還有一個能自動爬上爬下的,這讓我們非常驚訝!
還有一個大鼓。我們不需要開槍。只要我們把手伸進(jìn)洞里,它就會自動響。老師告訴我們這是聲波的原理!
還有兩面鏡子,中間有一輛車,但是透過鏡子的反射,我們看到了成千上萬輛車!還有兩根直桿可以很容易地穿過彎曲的孔。真是太神奇了!
科技館里有什么奇怪的東西。我真的希望我能去玩!
母親的話:孩子們的文章提出了幾個原因?磥砀改笐(yīng)該先努力理解科學(xué)的奧秘,然后帶他們的孩子去魔法科學(xué)講堂!
科技館觀后感3
周五下午,我們有幸來到了南京科技館參觀。她儼然是一座巨大的科學(xué)知識寶庫,令人心馳神往,沉浸在科學(xué)知識的海洋中。
步入場館之中,我的第一感覺便是盛大,琳瑯滿目,場館劃分細(xì)致,不同的功能的展區(qū)在這里一一的.呈現(xiàn)著。
令我印象最深的是地球萬象展廳,這里的展廳是有著四十多件的,地球的演變、大陸、海洋等等都是這里的游覽線,地球的一份奧妙,一份美韻都是在這里可以得到極美的感知的,磁懸浮旋轉(zhuǎn)地球、人造生態(tài)實(shí)景、火山模擬等等都在這里一一展示著。這讓我領(lǐng)略到了地球之美,保護(hù)地球之環(huán)境也顯得尤為重要。
這次南京科技館之行十分具有意義,不僅讓我開闊眼界,領(lǐng)略到科學(xué)的無限魅力,更讓我感受到了科技與人文的結(jié)合、自然與藝術(shù)的呼應(yīng)之美。
科技館觀后感4
7月20日那天,我和爸爸、媽媽一起去南京科技館。我很高興,因?yàn)檫@是我第一次參加南京晨報小記者的活動。
一早我們很準(zhǔn)時的在科技館門口集合,由晨報的一位講師為我們講解。他講今天我們要看一部《海底世界》的球幕電影,就帶領(lǐng)我們到球幕影院,讓家長們先進(jìn)去,他為我們講一些注意事項(xiàng)。后來我們也跟著進(jìn)去了。
一進(jìn)電影院里面很寬敞,巨大的屏幕很震撼。海底有水母、海葵、烏賊、海龜、珊瑚、海豹、海豚、巨鯨、海馬、海澡、海星、等還有好多種類的魚,感覺自己就身入其中。我很喜歡這里面的.珊瑚和海豚,因?yàn)樯汉骱芷,海豚給了大海希望,給了人們路標(biāo),當(dāng)你迷路是它當(dāng)大海中無形的路標(biāo),當(dāng)你迷離失所這是你的唯一希望,它是大海中善良的象征。
看完《海底世界》這部電影我感觸很深,海底雖然這么美,但是二氧化碳改變了海水的化學(xué)結(jié)構(gòu),控制海水酸化只有降低二氧化碳在空氣中的濃度,所以請家長們外出盡量不要開車了,保持現(xiàn)有的溫室氣體排放速度海洋中的生物將受到很大的威脅。
下次有這樣的活動我要繼續(xù)參加,因?yàn)樗屛伊私夂芏唷?/p>
科技館觀后感5
磁懸浮地球儀
今天,我來到了南京科技館,雖不能說大開眼界,但也算是收獲良多。里面讓我感興趣的東西的發(fā)展與物理的應(yīng)用有著絕對緊密的聯(lián)系。
其中的一個“懸在空中的地球”引起了我濃厚的興趣。當(dāng)我看到這個儀器就立刻想到了“磁懸浮”這個詞,但仔細(xì)的想想在當(dāng)時的.場景下應(yīng)該不可能將超導(dǎo)體應(yīng)用其中。所以這里應(yīng)用了其它的方法使地球儀平穩(wěn)的懸浮在空中……
科技館的一樓有創(chuàng)造天地展廳和兒童科技樂園,二樓有地球萬象展廳和智慧主人展廳,三樓有宇宙探秘展廳。
我還去了三樓,去看了一個模擬火箭發(fā)射的過程。先倒計(jì)時:“5,4,3,2,1……發(fā)射”只見火箭噴出滾滾濃煙,機(jī)尾發(fā)出紅光,仿佛火焰一樣,逐漸飛出天空,在投射到一堵墻上。接著我下樓看了火山噴發(fā)模型和洪水爆發(fā),很驚險,很好看。
最后我還玩了虎口脫險,虛擬皮劃艇,捉魚等游戲,非常開心。
我發(fā)現(xiàn)科技館有很多地方都很神奇,借助科技的力量,什么都能完成。從現(xiàn)在起我要女里學(xué)習(xí)文化知識,長大后也去創(chuàng)造奇跡。
科技使世界進(jìn)步。
科技館觀后感6
六一節(jié)爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多啊!有會彈鋼琴的機(jī)器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車……我覺得最有趣的.是“自己拉自己”。這個實(shí)驗(yàn)是這樣做的:坐上椅子,兩只手把面前的繩子往下拉,椅子就越來越高,我就把自己拉上去了。不過坐在第一個椅子上拉的時候比較費(fèi)力,坐第二個椅子時就省力多了。這是為什么呢?秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體,既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個椅子上有五個滑輪組,而第一個椅子上只有兩組,所以第二個椅子省力。這真是太有意思了!科技館里還有許多我弄不懂的東西,比如一喊就會噴水的魚、明明看見眼前有一條魚,卻抓不著……,這些都等著我以后去探索呢!
科技館觀后感7
20xx年5月17日,我們學(xué)校春游,去了中國科技館。同學(xué)們分了組。我們組有王國垚、王懷謙、楊琪峰和我。
在科技館里發(fā)生了一些有趣的事兒,我印象最深刻是:我們來到一個場館,上面寫著“表情大師”幾個字。我走過去,看見那里有還有一個我,不過他卻比我多了一副羊耳朵,頭項(xiàng)一團(tuán)羊毛。我很不滿意。我橫眉豎目地瞪著他,他也橫眉豎目地瞪著我,我看見他的兩只眼睛里燃燒著怒火,我嚇了一跳!王懷謙也走了過來,那里也出現(xiàn)了另一個王懷謙,與我不同的是他的皮膚變成了孫悟空的樣子……玩夠了,我們就去找楊琪峰和王國垚。
這一刻,我想到的是:人的.喜怒哀樂是人自己控制的,人是因?yàn)橛羞@四種心情才會有這種表情。人們必須控制好自己的情緒,如果喜怒無常,那人和動物就沒什么區(qū)別了。
科技館觀后感8
昨日我們來到了北京科技館參觀,教師給了我們兩個小時的參觀時間。于是,我便和同學(xué)們一齊參觀。
進(jìn)入館內(nèi),呈此刻眼前的是一個明亮的大廳,大廳頂上掛著五顏六色的彩帶,好漂亮。跟大人一般高的機(jī)器人在鋼琴表演,雖然聲音有些不大,可是很好聽。那里有時空隧道、太空之旅、模擬世界、太空購物……
“時空隧道”我一這名字就很趣味,時空隧道是一個圓形的管狀物,我和姚夢恬一齊手拉手經(jīng)過了這個恐怖的隧道,里面四周都是紅的、綠的'、黃的圓點(diǎn),把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的,人走在里面,就像要栽倒一樣,身體好象會不由自主地隨著四周的墻壁轉(zhuǎn)動。真趣味呀!雖然僅有短暫的數(shù)秒時間,但使我記憶深刻。
然后我們有玩了聲波看得見。我和姚夢恬一人甩動繩子,一人扭動按扭。只見那根繩子呈波浪線擺動,噢,原先看不見的超聲波就是這樣的。這回我可大開眼界,之后我們又玩了好多項(xiàng)目,百聞不如一見,如果,你有時間還是親自參觀一下吧。
今日參觀北京科技館使我增加了許多知識,真是收獲多多呀。
科技館觀后感9
前幾天,學(xué)校組織了一個活動,我們自愿報名,由老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド蜿柨萍拣^參觀。
科技館我并不陌生,它位居沈陽市中心,外型宏偉壯觀。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)我們來到了目地的,剛步入科技館,小周老師教給了我們莫比烏斯圈的原理。她通過幽默風(fēng)趣的教學(xué)方法教會我們知識,同時也用講故事和做實(shí)驗(yàn)的方法讓我們了解參與我們沒經(jīng)歷過的科學(xué)知識。最后我們來到了科技館中心,在這里我們一直用游戲的方式?jīng)_擊著自己。這里有先進(jìn)的機(jī)器,高超的設(shè)備,一層樓有正常樓層的兩個高,應(yīng)有盡有的游戲裝備使我們流連忘返,最讓同學(xué)們癡迷的.是體感游戲,雖然人多嘈雜,同學(xué)們也都井然有序,每個人都會把垃圾放在垃圾箱內(nèi),這體現(xiàn)了同學(xué)們優(yōu)秀的基本素質(zhì)?吹竭@些,我由衷的發(fā)出感嘆,這僅僅只是一個沈陽的科技館而已,卻如此豪華,完美。我為我的祖國而自豪。
通過參觀科技館我感觸良多,中國是一個在經(jīng)濟(jì)上多么發(fā)達(dá)的一個國家啊!我為我能生在中國而驕傲,我為我是中華民族中的一員而自豪。參觀過后,我們十分開心,十分快樂,我也十分珍惜像這樣的活動,如果以后還有機(jī)會參加這種活動,也一定少不了我!
科技館觀后感10
南京科技館主場館由常設(shè)展廳、非常設(shè)展廳、國際會議交流報告廳等組成。其中常設(shè)展廳按主題劃分為宇宙探秘、地球萬象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識海洋等展區(qū)。
其中,地震體驗(yàn)展區(qū)的地震體驗(yàn)和余震逃生給人留下了深刻的`印象。通過模擬地震發(fā)生時的橫波、縱波及發(fā)生后房屋倒塌傾斜的場景,教會人們地震來臨時應(yīng)當(dāng)如何處理,采取應(yīng)急措施。
其次令人頗長知識的就是南京應(yīng)急展區(qū)的警示標(biāo)識。生動形象,通俗易懂。
通過此次參觀南京科技館,同學(xué)們深刻認(rèn)識到應(yīng)急的重要性,并將書本知識運(yùn)用于實(shí)際。
在平時生活中增強(qiáng)憂患意識,防患于未然。堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合,在發(fā)生突發(fā)事件時,作好應(yīng)對突發(fā)事件的思想準(zhǔn)備。
相信有了這次的實(shí)地參觀,***同學(xué)們將會更加熱愛應(yīng)急管理課程。
科技館觀后感11
20xx年5月17日,我們四年一班全體同學(xué)和老師一起來到了中國科技館進(jìn)行社會實(shí)踐活動。站在高高的科技館大樓前,我覺得真像站在巨人面前。
進(jìn)到館內(nèi),老師把我們分成幾個小組。我和于可娣、虞欣燁、劉實(shí)一組。館內(nèi)有許多有意思的項(xiàng)目,如“鏡子迷宮”,“人體內(nèi)部”等。老師發(fā)給了我們活動手冊。于是,我們按照手冊上的要求來到了二樓b廳。哇,我被眼前的景象驚呆了!首先映入眼簾的是一顆正在跳動的'“心臟”。我了解到了健康的生活方式,合理的膳食是最有效預(yù)防心血管疾病的方法。
我們順利完成了手冊上的內(nèi)容,之后就可以進(jìn)行活動了?茖W(xué)館里有各種各樣有意思的活動,其中,我最感興趣的是“鏡子迷宮”,這是一個布滿鏡子的房間,無數(shù)的鏡子映著燈光,形成了一個光怪陸離的世界,招一招手,有無數(shù)的我晃的我直頭暈,連走路都變得搖搖擺擺,跌跌撞撞的。在里面我曾三次與鏡子親密接觸。
這次活動我玩的非常開心,同時也收獲了許多知識。下面我來出道題考考大家:人體發(fā)動機(jī)是什么?答對了!是心臟。這次春游真的非常開心。
科技館觀后感12
這次春游,老師帶領(lǐng)我們來到了中國科技館。這次我們是分小組進(jìn)行參觀的,可以自己小組同學(xué)商量著參觀,我們更加自由,同時也鍛煉了我們的能力。
中國科技館一共分為四層,每一層都有不同主題的展覽或者體驗(yàn)。其中我特別喜歡《吃出健康》這個主題的展廳,在這我學(xué)習(xí)到了早餐、午餐、晚餐吃什么最有營養(yǎng)。以前爸爸媽媽總是說吃這個吧,這個蛋白質(zhì)含量高。吃那個吧,那個熱量大。今天參觀了以后,我知道了到底什么是蛋白質(zhì),什么是熱量,什么是碳水化合物……。因?yàn)槲冶容^瘦,這下知道吃什么更健康了。
由于場館里的人比較多,我們沒有參觀的.太多,下次有機(jī)會一定還要再來。中國科技館真的是一座知識的寶庫,還會見識到很多生活中見不到的高科技技術(shù)。
科技館觀后感13
今天下午,我們和四三班的同學(xué)們一起去文化城參加科展,我們都非常開心。
我們走出校門,路邊的花草樹木散發(fā)出清香,真是漂亮極了。我們一邊走一邊唱歌,很快就走到了文化城。一進(jìn)門,里面的地方很寬敞,到處擺滿了高科技。我們首先上二樓的圖書館參觀。我拿了一本《人類之謎》,津津有味地讀了起來?墒菚r間不長,我們又去科技館參觀,這里可以見到平時見不到的科技,有的'東西我都沒有見過。我玩玩這個,玩玩那個,可是一個名字也叫不上來。然后我們又去了充氣球里面看電影,我到那個大機(jī)器旁邊,按了一下電影一,屏幕上出現(xiàn)了《冰川時代》這部電影,我看見屏幕下面有一副眼鏡,我就戴上眼鏡,一看,戴上眼鏡跟不戴是不一樣的,戴著看像真的一樣。
時間過得可真快,我們該回學(xué)校了。今天在科技館看到的科技真多,學(xué)到的東西可真多呀!我長大了也要當(dāng)發(fā)明家。
科技館觀后感14
寒假,我去了紹興科技館,一進(jìn)入科技館,我驚呆了,看到一個地球儀,可是它和別的地球儀不一樣,別的地球儀使用桿子之類的東西支撐著,而它卻沒有用桿子之類的'東西支撐著,漂浮在塑料罐子里。別的地球儀要別人去轉(zhuǎn)動它才會轉(zhuǎn),而那個地球儀自我會轉(zhuǎn)動,真是神奇,正當(dāng)我絞盡腦汁想它的原理時,聽到旁邊的朋友說二樓是機(jī)器人世界,聽到這個,抵不住誘惑,就來到了二樓,一走進(jìn)機(jī)器人世界里,我被眼前的一幕驚呆了,在機(jī)器人世界里有很多很多的機(jī)器人,有的會說話,有的會走路……而我最喜歡的要數(shù)會走路的機(jī)器人的,它的功能十分多,他會做廣播操,會走路,會跨步,還會摔到時爬起來,十分厲害,真的能夠稱得上是智能機(jī)器人。
他靈活的小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,矯健的四肢扭來扭去。真是好玩極了。我心想:我們此刻的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)了。
科技館觀后感15
九月二十二日,山東省“流動科技館縣縣通工程”要來我們學(xué)校舉辦,我聽了很高興!
下午第二節(jié)課,韓老師帶我們?nèi)⒂^科技館,我們都很高興,韓老師還選了兩位同學(xué)當(dāng)解說員,又讓我們分小組參觀,我們看了:幻影鏡、天使與魔鬼、手搖發(fā)電機(jī)、幻影球、十字磨……有好多有趣的東西。
我最喜歡的是幻影鏡,以為它里面的圓圈是不動的,可是如果一直盯著看的話,里面的一個圓圈就會慢慢轉(zhuǎn)動,讓人眼花繚亂。
天使與魔鬼聽著很恐怖,到底是什么東西呢?我走過去一看,心想:“哪里有天使和魔鬼呀?”仔細(xì)一觀察發(fā)現(xiàn):有兩個像,一個是白色的,好像一個天使,另一個是黑色的`,好像一個魔鬼。原來是這樣啊。
我還去玩了幻影球,它的奇特吸引了我,只要把手放在上面就會出現(xiàn)一個流動科技館的吉祥物,就像真的一樣。在他旁邊是手搖發(fā)電機(jī),把一只手放在搖把的旁邊的觸摸板上,用力搖搖把,就會感覺到電流。
看到這么多科技發(fā)明,我暗暗立志,長大以后也要向他們一樣,做出真正有用的科技發(fā)明!
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