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《開學(xué)第一課》觀后感400字（精選7篇）
當(dāng)品味完一部作品后，相信你會有不少感想吧，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的《開學(xué)第一課》觀后感400字（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《開學(xué)第一課》觀后感400字1
看了開學(xué)第一課，我很有感觸，文明就在你身邊，無論是公共場合，還是在家里，文明時(shí)時(shí)刻刻都在。比如第一個坐公交車的小表演，雖然臺詞簡單，但讓人回味，因?yàn)槔锩姘宋拿魉刭|(zhì)，比如排隊(duì)不能插隊(duì)，上車不能推別人，上車后不能坐小孩、老人、孕婦專用座位，這個使我想到了以前我作公交車時(shí)的'情景，公交車已進(jìn)站，我們都爭先恐后地往前跑，上車時(shí)，我又趕緊擠上車，這件事被媽媽看到，一個勁兒地嘆氣。
看到在公共場合的小表演，臺詞仍然那么簡單，但又使我想到自己去植物園看仙人掌，結(jié)果走進(jìn)去一看，仙人掌上刻著好多字，比如“都此一游”“王若若是大笨蛋”“李浩洋到此一游”……我想到這些一點(diǎn)也不高興，因?yàn)榭套质遣晃拿鞯男袨�。這時(shí)又來了一位叔叔，他抬起腳進(jìn)了仙人掌里，我看見他要刻字，便急忙大叫：“有人要刻字！”別人都看著那個叔叔，保安出來制止，那位叔叔急忙逃走了。
看到了家庭場合的小表演時(shí)，我想到了以前媽媽帶我去別人家做客，媽媽說話時(shí)，我總是插話，也是不文明，不禮貌的。
看了開學(xué)第一課，我學(xué)到了很多很多……
《開學(xué)第一課》觀后感400字2
央視欄目開學(xué)第一課&上得好，好在哪里？好在它以多種手段活潑的形式告訴我們：美，就在我們身邊，需要我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造、去傳遞，而在探求美的過程中，更需要我們以合作的精神，將個體融入集體，讓浪花匯入海洋，才能與時(shí)代合拍奏出和諧的音符。
美在探索，生活中不缺乏美，而缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，風(fēng)花雪月、春蘭秋菊，這是季節(jié)的美；大漠孤煙，江南杏雨，這是風(fēng)光的美，峽江號子，塞外長調(diào)，這是聲音的'美。美召喚我們，熱愛自然、熱愛生活，善待動物，更善同類，我們?nèi)ソ加�，我們�(nèi)ミh(yuǎn)足，在感受的同時(shí)，體驗(yàn)美的存在。
美在求索，美無處不在，各人眼中有各人的美，我們從小要有信念，它是支撐我們前進(jìn)的動力，我們會累，我們會哭，我們跌倒過，但我們永遠(yuǎn)不能被打倒，唯有堅(jiān)持，才能到達(dá)美的最高境界，那就是實(shí)現(xiàn)了你的理想。
美在和諧，我們要像茶葉溶于水一樣，在社會中釋放自己，讓自己在團(tuán)隊(duì)的協(xié)助中實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值與團(tuán)隊(duì)價(jià)值的統(tǒng)一，這就是開學(xué)第一課給我們的提示。
《開學(xué)第一課》觀后感400字3
“幸福在哪里？”，“幸福是什么？”這兩句話一次又一次地出現(xiàn)在主持人的口中。我們天天說的幸福到底在哪里，在一個固定的位置嗎？幸福又是什么呢？節(jié)目期間，有很多名人的講話。其中，我覺得最精彩的就是鄧亞萍的講話。在她準(zhǔn)備退役時(shí)，她沒有選擇去當(dāng)一個乒乓球教練，而是選擇了去讀書。
因?yàn)樗晟谱约骸．?dāng)她選擇去清華的時(shí)候，她幾乎是全學(xué)校最差的一個學(xué)生，但是他堅(jiān)守自己的理想和夢想，通過一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，取得了一個好成績。每一節(jié)課都有一個普通人的.感人故事。其中，最令我感動的就是孟佩杰和她養(yǎng)母的故事。
小小年紀(jì)的她每天早上要早起給養(yǎng)母做飯，穿衣服，洗臉。
中午還要從學(xué)校跑回家給養(yǎng)母做飯，放學(xué)回家后還要做很多家務(wù)，直到很晚才能學(xué)習(xí)。但她很幸福，因?yàn)樗谌绱似D苦的環(huán)境下還能讀上大學(xué)。不管是名人還是在艱苦環(huán)境下的故事，他們都在告訴我們一個人生道理，幸福無處不在，我們只要樂觀，自信，心里充滿陽光，每一天，我們都是幸福的。
《開學(xué)第一課》觀后感400字4
《開學(xué)第一課》是中小學(xué)的必修課。整個節(jié)目圍繞“知識守護(hù)生命”來展開�！堕_學(xué)第一課》由王小丫等人主持，并請來中國奧運(yùn)會冠軍當(dāng)老師和嘉賓，主持人當(dāng)班主任，地震中的小男孩林浩和奧運(yùn)女孩林妙可當(dāng)課堂上的班長。
《開學(xué)第一課》可以視為推進(jìn)生命教育的積極嘗試。但對學(xué)生開展生命教育，遠(yuǎn)非一堂課就能涵蓋，生命教育應(yīng)包含在整個教育過程之中，內(nèi)容包括以下幾方面。
一是樹立生命意識。讓學(xué)生樹立“生命高于一切”的.觀念，尊重生命，這要求教育做到以人為本；同時(shí)，“清理”現(xiàn)有教育內(nèi)容中與生命教育相抵觸的內(nèi)容。
二是培養(yǎng)生存能力。讓小學(xué)生背負(fù)重物，在野外徒步行走；讓中學(xué)生帶很少的食物，進(jìn)入原始森林，考驗(yàn)生存能力……以上這些教育內(nèi)容，頻頻出現(xiàn)在國外中小學(xué)生的教育中，而在國內(nèi)卻很少見。這種生存能力的培養(yǎng)，其實(shí)也是一種生活教育。
三是訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能。在汶川大地震中，安縣桑棗中學(xué)2200余名學(xué)生、百余名老師在1分36秒內(nèi)，都有序地撤到了操場上，無一傷亡。這正得益于學(xué)校時(shí)刻把災(zāi)難想在心中，決不把訓(xùn)練當(dāng)形式，走過場。
《開學(xué)第一課》觀后感400字5
晚上八點(diǎn)，我迫不及待地打開電視，觀看了《開學(xué)第一課》，一共播放了三節(jié)課。
第一節(jié)課，有夢就有動力，介紹了太空授課的王亞平和跳傘隊(duì)員付麗娟，僅有13歲的付麗娟，接受了嚴(yán)格、殘酷的`訓(xùn)練，在那里最苦的就是挺凳子。我不信，模仿著搬來一把凳子試了試，一會兒胳膊腿就酸了，根本堅(jiān)持不了，她為什么汗流浹背的時(shí)候還能堅(jiān)持練習(xí)？因?yàn)樗袎粝�，有夢想就有動力，我也有自己的夢想，也要像她一樣努力去追求�?/p>
第二節(jié)課，有夢就要堅(jiān)持。廖智的行為讓我感動不已，在汶川大地震時(shí)她失去了雙腿，但她仍攜帶者假肢在舞臺上跳舞，一次次地練習(xí)站立，嘗試著做一些自己以前正常時(shí)都沒有做過的事情，才能坐在輪椅上跳出那么優(yōu)美的舞姿。我也要像她一樣，刻苦練習(xí)，堅(jiān)持我自己的夢想。
第三節(jié)課，有夢就能出彩。朗朗居然能用水果彈琴，讓我十分吃驚，更加佩服。對于單親媽媽鄭亞波，我也很敬仰，她對自己的自閉癥孩子不拋棄，不放棄，還學(xué)會了彈鋼琴，那么優(yōu)美的曲調(diào)在舞臺上盤旋，讓人難以想象。
我們每個人都有自己的夢想，如果我們努力去追求，夢想一定能實(shí)現(xiàn)！
《開學(xué)第一課》觀后感400字6
2021的《開學(xué)第一課》以“理想照亮未來”為主題，共分為四個篇章，分別是理想是火，點(diǎn)燃革命熱血;理想是石，鋪就奮斗征程;理想是路，開啟奮斗生活;理想是光，照亮復(fù)興之路。節(jié)目聚焦慶祝建黨百年、全面建成小康社會，“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表將走上講臺，通過“云課堂”方式和各地中小學(xué)生共上一堂課。
恰逢慶祝黨的百年華誕，今年《開學(xué)第一課》以“理想照亮未來”為主題，通過一個又一個真摯動人的故事，抒寫了一幅可歌可泣的百年畫卷：從堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想的李大釗、毛澤東、陳望道，到不怕犧牲、英勇斗爭的`革命烈士方志敏、藍(lán)蒂裕;從立志用知識建設(shè)祖國的核動力專家彭士祿，到三代傳承為國守邊的拉齊尼一家;從踐行初心的閩寧第一批移民謝興昌，到用教育改變大山女孩命運(yùn)的“七一勛章”獲得者張桂梅校長，以及奮力拼搏、為國爭光的航天員、飛行員、奧運(yùn)健兒等新時(shí)代奮進(jìn)者群像，無不用榜樣的力量激勵著廣大青少年堅(jiān)定理想、發(fā)憤圖強(qiáng)。
《開學(xué)第一課》觀后感400字7
又是一年開學(xué)季，2021年《開學(xué)第一課》如約而至。節(jié)目由中宣部、中央黨史和文獻(xiàn)研究院、教育部、中央廣播電視總臺聯(lián)合主辦，于9月1日晚八點(diǎn)檔在央視綜合頻道(CCTV-1)、央視頻同步播出，學(xué)習(xí)強(qiáng)國、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺等多個平臺可以在線觀看。
恰逢慶祝黨的百年華誕，今年《開學(xué)第一課》以“理想照亮未來”為主題，通過一個又一個真摯動人的故事，抒寫了一幅可歌可泣的百年畫卷：從堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想的`李大釗、毛澤東、陳望道，到不怕犧牲、英勇斗爭的革命烈士方志敏、藍(lán)蒂裕;從立志用知識建設(shè)祖國的核動力專家彭士祿，到三代傳承為國守邊的拉齊尼一家;從踐行初心的閩寧第一批移民謝興昌，到用教育改變大山女孩命運(yùn)的“七一勛章”獲得者張桂梅校長，以及奮力拼搏、為國爭光的航天員、飛行員、奧運(yùn)健兒等新時(shí)代奮進(jìn)者群像，無不用榜樣的力量激勵著廣大青少年堅(jiān)定理想、發(fā)憤圖強(qiáng)。
九位“七一勛章”獲得者從祖國各地為全國中小學(xué)生送來了開學(xué)寄語，引導(dǎo)青少年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
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