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《少年的你》觀后感

時(shí)間:2024-12-27 05:50:45 觀后感 我要投稿

《少年的你》觀后感

  認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了!觀后感你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的《少年的你》觀后感,歡迎閱讀與收藏。

《少年的你》觀后感

《少年的你》觀后感1

  自認(rèn)為我算是一個(gè)正能量滿滿的人,我喜歡看有深度的反應(yīng)社會(huì)的片子,尤其是貼近群眾生活的,關(guān)于校園暴力的這種片子,我最初還看過當(dāng)悲傷逆流成河,也是一部非常棒的作品,看完后人的內(nèi)心十分壓抑,有時(shí)候,影片中的.旁觀者、漠視者也許就是我們,正因?yàn)槲覀儾粔蛴赂,沒有反抗的勇氣與決心,我們成了這些可憐孩子被害的幫兇。

  這部電影給我的感受就是陽光總在風(fēng)雨后的感覺,雖然到處都是陰霾,但是能讓人看到希望是存在的,男女主角經(jīng)歷過那么多的坎坷與痛苦,結(jié)局卻溫暖的想哭。我覺得這部電影里最有意義之處在于里面想表達(dá)的孩子的教育問題,如何引導(dǎo)他們的成長(zhǎng)方向是值得引人深思的。

  有幾個(gè)特別感動(dòng)我的場(chǎng)景,一是男主角騎著車載著女主角,少年少女的美好青春呈現(xiàn)的淋漓盡致。二是男主角每日跟在女主角身后保護(hù)她,為了避免大家對(duì)女主角有看法躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后是電影里高考的氣氛與場(chǎng)景,非常貼近現(xiàn)實(shí),總的來說,這是一部很值得觀看的電影,我也二刷了,很感動(dòng)!

  題外話:第一次看易烊千璽的作品,對(duì)他有了新的改觀,他是一個(gè)很優(yōu)秀的藝人,非常值得欣賞。

《少年的你》觀后感2

  曾國(guó)祥好得有點(diǎn)不能理解了,他是用什么意識(shí)拍出模擬考試結(jié)束后全班按分?jǐn)?shù)重新排座位然后整個(gè)班級(jí)在那搬桌搬椅搬來搬去的,他怎么知道這么多大陸青少年不自覺的常識(shí)的?并且搬桌子的形態(tài)和校外不良少年打麻將做成生存質(zhì)感上的呼應(yīng),生而圍困,出局即亡。《少年的你》遠(yuǎn)不是反欺凌所覆蓋得了的,成人毒雞湯的灌輸(長(zhǎng)大就是一場(chǎng)跳水),青春期微妙的問候(熱不熱?硬不硬?),驚悚元素活學(xué)活用(開場(chǎng)自殺戲調(diào)度),剪輯上的神功(高考試卷開封鏡頭切挖掘機(jī)鏡頭),有點(diǎn)超出想象了。和導(dǎo)演的神奇一起起步的還有周冬雨開掛三年的神演技,到現(xiàn)在真實(shí)的不可阻擋了,越是需要封閉空間上的情緒,死角中被制壓的.求生欲,越是能調(diào)動(dòng)起來,她所有的笑著哭或哭著笑都是最多義的,還有她特別經(jīng)得起卡在額頭到下巴的大特寫,她是表演堅(jiān)定的弱者的天才。

《少年的你》觀后感3

  在陳念的生活里,一直都有自己的目標(biāo),讀書、考試、上好學(xué)校,想變成最聰明的人,如果可以的話,保護(hù)世界。

  而在小北的生活里,卻是“你保護(hù)世界,我保護(hù)你”的守護(hù)。

  電影《少年的你》,對(duì)周冬雨和易烊千璽的內(nèi)心戲和哭戲尤為注重,周冬雨在影片中扮演的陳念哭戲非常多,并且有不同的層次,感染力很真。在這個(gè)花一樣的年紀(jì),遇到了種種不幸,還好有個(gè)小北一直默默守護(hù)。易烊千璽扮演的小北對(duì)內(nèi)心戲的演繹深受觀眾的贊揚(yáng),他懂得角色的孤獨(dú),眼睛里充滿對(duì)陳念的感情。

  “人們大部分怪異行為,歸根結(jié)底都是因?yàn)槿睈邸。作為一名學(xué)生,在成長(zhǎng)的過程中,心理方面的健康成長(zhǎng)特別重要,這期間孩子的`心靈是脆弱的,承受父母、老師、同學(xué)的人身攻擊似的責(zé)備,心里會(huì)留下永久的創(chuàng)傷和陰影。陳念就是一個(gè)這樣敏感又自卑的小女生,她的眼神是孤單的,內(nèi)心是倔強(qiáng)的,對(duì)溫暖和體貼充滿渴望。

  孤單的陳念遇上孤單的小北,相互依托,共同成長(zhǎng)?傆幸粋(gè)人是少年的你,希望屏幕前每一個(gè)人生陷入無助和迷茫的人,都能尋得屬于自己的依托與熱望。

《少年的你》觀后感4

  “高考完,我們就變成大人了。但是從來沒有一節(jié)課教過我們,如何變成大人!

  “was”和“usedtobe”都有曾經(jīng)的含義,可“usedtobe”且暗含失去樂園的悲傷。影片用倒敘的方法,成為教師的陳念,這些找達(dá)成的日子那么美好,然而,當(dāng)鏡頭切換到一個(gè)沉默不語的小姑娘身上時(shí),隨著講臺(tái)上陳念的目光,那些美好的背后的殘忍回憶漸漸浮現(xiàn),此時(shí)一場(chǎng)屬于少年的.揪心故事,才真正開始。

  影片講述了看似風(fēng)平浪靜的校園背后,發(fā)生著校園暴力事件。從不堪受辱,自殺的胡小蝶,被凌虐的陳念和死去的魏萊,為一條長(zhǎng)線。用詞連接成的校園暴力就是一個(gè)巨大的圓圈,而欺凌事件就在這些循環(huán)往復(fù)間生生不息。

  整部電影從未提一個(gè)“愛”字,但是少年的他們卻教會(huì)了觀眾什么是愛。少年心中純粹的愛,肆無忌憚,為了彼此可以付出一切,這份愛仿佛天地可鑒,日月可表。

  希望這個(gè)世界多一點(diǎn)善意,少一點(diǎn)冷酷暴力。

《少年的你》觀后感5

  近幾天,我看了《少年的你》這部電影,內(nèi)心久久不能平靜。

  這部電影主要講了一個(gè)叫陳念的女孩,遭受了校園欺凌,后來,一個(gè)叫劉北山的小混混幫了她,為她做貼身保鏢,因此,她專心學(xué)習(xí),最終考上了好學(xué)校的事情。

  當(dāng)時(shí)我就在想:陳念如果沒有受到校園欺凌,那她就能放下一切,考出更好的成績(jī);如果陳念沒有受到校園欺凌,那她就不會(huì)被一系列的事件所牽引;如果陳念沒有受到校園欺凌,她就不會(huì)那樣痛苦……

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我看到同學(xué)之間互傳謠言,幾個(gè)同學(xué)追一個(gè)同學(xué)在跑。遇到這種情況,我們?cè)撛趺崔k呢?我們可以求助老師;我們可以求助家長(zhǎng),我們可以求助公安人員。我們要遠(yuǎn)離那些施暴者,在遇到欺凌者時(shí),我們要團(tuán)結(jié)一心,盡力制止這種事情的發(fā)生,或者,我們可以選擇自衛(wèi),堅(jiān)決反擊。

  雖然,校園欺凌很可怕,但是,我們現(xiàn)在的.校園很少出現(xiàn)這種現(xiàn)象。我們這些祖國(guó)的花朵,在老師和家長(zhǎng)的精心培育下,茁壯成長(zhǎng)。我們一定要努力學(xué)習(xí),考出優(yōu)秀的成績(jī),考上理想的學(xué)校,長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

《少年的你》觀后感6

  今天老師給我們看了公益片《最美孝心少年》,看著看著,我的眼淚不知不覺中悄然而下。片子里的每一個(gè)孝心少年都和我年齡相差不大,卻因?yàn)楦鞣N不幸,早早體驗(yàn)到了生活的艱辛和困難。

  最讓我感動(dòng)的是一對(duì)叫藍(lán)曉萍的.姐妹。她們的家庭很不幸,爸爸精神失常,媽媽離開了人世,爺爺不久前也中風(fēng)了,為了撐起這個(gè)家,姐妹倆每天都要上山砍柴,姐姐上學(xué)時(shí),年幼的妹妹還要在家照顧爸爸和爺爺,她們的家里非常貧寒,貧寒到一家人連洗發(fā)水是什么樣子都沒見過。想起自己平時(shí)總是喜歡亂花錢,還喜歡抱怨,和她們比起來,實(shí)在太慚愧了。我還想起了片子里的另一對(duì)孿生姐弟,他們?yōu)榱苏疹櫷饶_不便的媽媽,盡心盡力,把媽媽照顧得像個(gè)正常人一樣。我還想到了臥冰求鯉這個(gè)故事,故事中的王祥為了治好繼母的病,在冰天雪地里臥在寒冷的冰面上,直到冰面融化出一個(gè)洞,洞里跳出一條鯉魚,才治好了繼母的病,王祥因此被列入《二十四孝圖》中。

  我想起了孟子說過的一句話:“惟孝順父母,可以解憂”。來吧,讓我們從身邊的小事做起,讓這個(gè)世界多一份孝心!

《少年的你》觀后感7

  周冬雨太靈了,各種情緒的表達(dá)游刃有余,比七月與安生更上了一層,在我這里以后她就是質(zhì)量保證。小北哥太苦又太溫暖了,他的出現(xiàn)給陳念帶來了光,兩個(gè)人的共生關(guān)系讓人不禁感嘆,他們是少年呀。關(guān)于影片的主題——校園霸凌。

  曾經(jīng)的我是參與者,在當(dāng)時(shí)看來只是“隨大流”不和他做朋友。我很抱歉當(dāng)時(shí)不懂換位思考,同時(shí)也很難過當(dāng)時(shí)沒有人說那種做法的.錯(cuò)誤的,家長(zhǎng)、老師、同學(xué),所有人都覺得這種做法是正常的,別人怎么愿意和其他同學(xué)交朋友,就不愿意和他,肯定是他自己的原因,F(xiàn)在再看,當(dāng)時(shí)我們的做法肯定給他帶來了不可磨滅的傷害,對(duì)不起,真的對(duì)不起。

  大人應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)孩子,讓他們從小學(xué)會(huì)換位思考,讓他們意識(shí)到一些“隨大流”的“玩笑”、行為是校園霸凌,是會(huì)給別人帶來傷害的行為。

《少年的你》觀后感8

  今天,我們?cè)趯W(xué)校觀看了《尋找最美孝心少年》,其中,有一對(duì)姐弟倆,他們的母親腿腳落下了殘疾,但是他們的成績(jī)很好,也很孝順母親,同時(shí),他們利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)訓(xùn)練拉丁舞,跳得很棒。姐弟倆每天練習(xí)完舞蹈,就幫媽媽去市場(chǎng)買菜,是爸爸媽媽的好幫手!他們說,他們最大的'心愿就是讓媽媽看到,他們?cè)谝粋(gè)又大又漂亮的舞臺(tái)上跳舞給媽媽看。最終,經(jīng)過不懈努力,他們實(shí)現(xiàn)了自己的心愿,在《尋找最美孝心少年》的舞臺(tái)上,用優(yōu)美的舞姿,打動(dòng)了所有觀眾,也深深打動(dòng)了自己的媽媽!他們的媽媽覺得自己是世界上最幸福的媽媽!

  看了這部影片后,我感到非常的慚愧,爸爸媽媽都很愛我,他們常常將最好的東西留給我,我卻不以為然,還經(jīng)常跟爸媽犟嘴,我經(jīng)常讓他們?yōu)槲也傩,爸媽?jīng)常對(duì)我說,我真不是一個(gè)讓人省心的孩子!

  看了這部影片之后,我決心改變,我要做一個(gè)孝順的孩子,要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的孩子,要做一個(gè)充滿愛心的孩子!總之,我要改變。!

《少年的你》觀后感9

  17歲的年齡,意味著什么,像花一樣的年紀(jì),處處洋溢著青春和奔放。

  電影從高中生高考為切入點(diǎn),在一個(gè)班上,形形色色不同的學(xué)生群體,每個(gè)人身上寄托著家庭的希望和對(duì)未來的憧憬。但是17歲又意味著叛逆,意味著偷穿大人衣服的竊喜感。電影中不同分鏡頭,展現(xiàn)了主角的絕望和無助。在被同學(xué)欺凌時(shí),默不吭聲;在母欠債逃亡,債主逼上門前的惶恐,在過失誤殺同學(xué)時(shí),心里的崩潰和歇斯底里;在男主角為她的前程舍身頂罪時(shí),內(nèi)心的斗爭(zhēng)和人性的參悟電影整個(gè)色調(diào)陰暗和壓抑,無不展現(xiàn)了主人翁在生活中霸凌的心里世界。影片唯一讓人欣慰的就是女主角上學(xué)路上,綁在她家門口的雛菊花,以及不論主角走哪里,男主角都在身后不遠(yuǎn)處默默守護(hù)的安全感。

  我們忘了他還是個(gè)17歲的孩子,家庭的破碎,生活的窘迫和學(xué)校生活的`痛楚。面對(duì)高考才能改變她的人生命運(yùn),她仿佛抓住了一棵救命稻草生怕一松手自己就會(huì)墜落。高考

  像是通往成人世界的大門,只要邁過去,受再大的史難又如何?

  雨后的雛菊是女主角內(nèi)心期許,那種在夢(mèng)想破碎后對(duì)幸福生活的向往和美好。那處屬于每個(gè)人的極樂凈土!愿大家面對(duì)校園暴力欺凌,不再沉默!

《少年的你》觀后感10

  電影《少年的你》在豆瓣評(píng)分8.7分,其中有不少粉絲濾鏡給的全五星,真實(shí)評(píng)分如何還有待后續(xù)觀察,不過網(wǎng)上已經(jīng)口碑爆棚,不涉及劇透,都在說易烊千璽和周冬雨演得好!尤其易烊千璽給人驚喜,易烊千璽這波穩(wěn)了啊。

  《少年的你》在上映之前預(yù)售就成功突破了億元大關(guān),這是在票房上面的成功。但預(yù)售票房的成功并不能代表影片的成功,因?yàn)樯嫌持筮有口碑這一塊,要知道現(xiàn)在的觀眾們對(duì)于影片的要求可是非常高的`。在《少年的你》上映之后,觀眾對(duì)于影片的評(píng)價(jià)也新鮮出爐,原本大家對(duì)于這部影片的質(zhì)量就挺信任的。

  制作班底是《七月與安生》的原班人馬,女主是由金馬影后周冬雨出演,唯一的可能出問題的地方就是男主易烊千璽了,畢竟當(dāng)時(shí)出演這個(gè)角色的時(shí)候還沒有接受過演技方面專業(yè)的學(xué)習(xí)。在影片正式上映之后,這個(gè)問題也是蕩然無存了,因?yàn)楦鶕?jù)豆瓣上的影片評(píng)價(jià),《少年的你》成功完成了五星刷屏,這個(gè)情況應(yīng)該是出乎很多觀眾的意料了吧!

《少年的你》觀后感11

  在最近上映了一部有校園暴力的電影,名字叫《少年的你》。這部電影是由易烊千璽及___領(lǐng)銜主演。

  在昨天去電影院觀看了這部電影,我的感觸頗深。

  電影主要講述了高考前夕的一場(chǎng)校園意外,胡小蝶跳樓自殺,而改變了兩個(gè)人的命運(yùn)。陳念是學(xué)校的優(yōu)等生,只想考上北京乃至全國(guó)最好的大學(xué)。同班同學(xué)的意外墜樓,牽扯出的故事也被一點(diǎn)點(diǎn)卷入其中,她在最無助的時(shí)候一個(gè)名叫小北的少年進(jìn)入了她的生活。

  在看這場(chǎng)電影,使我的心一直跟著劇情,緊張著,這是因?yàn)樾@暴力引發(fā)的一系列事情,影片最后,小北和陳念刑滿釋放,小北仍然在后面保護(hù)著她。

  影片充分體現(xiàn)校園暴力,給學(xué)生的`心靈上的傷害和身體上的傷害有多么大!保護(hù)校園安全,為了避免再有這樣的事情發(fā)生,從你我做起。

《少年的你》觀后感12

  少年的你這部電影就是一個(gè)裹著糖的屎,從表面看,它劇情精彩好評(píng)如潮,票房喜人,演員班底強(qiáng)大,流量+演技派演技可圈可點(diǎn),校園暴力立意深刻甚至有望沖獎(jiǎng),好像能成為一部好作品。然而無論劇本怎么改編,就算把抄襲的內(nèi)容都刪了,只要你還用著原著改編的東西,從本質(zhì)上講這部電影就爛透了,本質(zhì)上就是腐爛的,這樣一個(gè)東西不配任何好評(píng)甚至得獎(jiǎng),任何明知道抄襲還去支持的人都是這條抄襲產(chǎn)業(yè)鏈最后一關(guān)的支持者,以后也沒有任何立場(chǎng)去反抄襲!這樣一個(gè)東西是對(duì)所有原創(chuàng)作品和作者的侮辱甚至是對(duì)創(chuàng)作的侮辱!知乎里據(jù)理力爭(zhēng)的人兩種,一個(gè)是法學(xué)專業(yè)一個(gè)是文學(xué)創(chuàng)作相關(guān),是因?yàn)樗麄冎狸P(guān)于抄襲在法律上還有多少漏洞,我國(guó)對(duì)于抄襲的定義和維權(quán)又有多么艱難,以及創(chuàng)作一個(gè)原創(chuàng)作品又有多么不容易,而對(duì)這部電影的.雙標(biāo)態(tài)度更是目前所有原創(chuàng)的悲哀和諷刺。

《少年的你》觀后感13

  今天我觀看了《最美孝心少年》,非常感動(dòng),一邊流著眼淚,一邊慶幸著中華有著這樣孝順的孩子。其中徐煜岑,這個(gè)年齡僅僅只有十幾歲的孩子,卻讓我感觸最深他能在媽媽的床頭放一支錄音筆,不知疲倦地、一遍又一遍地說道:”媽媽你快醒醒……”。然而,他媽媽奇跡般的醒來之后,卻永遠(yuǎn)不能像正常人一樣溝通了。但徐煜岑卻當(dāng)起了他的媽媽的.老師,從最簡(jiǎn)單的開始……

  再看看我們?cè)诩,就算還會(huì)做點(diǎn)兒力所能及的事情,但媽媽有一個(gè)字不小心讀錯(cuò)了,就會(huì)大聲呵斥:“不是這么讀的……”一點(diǎn)耐心都沒,不禁心中襲來一種慚愧。

  想到這里,我又想起另外一名孝心少年,王帥康。他為了讓家里人日子過得好些,他每天一有空,就去撿空瓶子。他天生視力不好,撿瓶子似乎也比我們困難許多。瓶子撿起來后統(tǒng)統(tǒng)賣掉,然后又跑回去照顧奶奶。

  “孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志”。這句話的意思是孝子的孝心體現(xiàn)在讓被孝敬的人快樂,不要做違背他意愿的事情。的確如此,孝心少年們?nèi)绱诵㈨槪y道不是想讓長(zhǎng)輩們開心嗎?

《少年的你》觀后感14

  今天我看了最美孝心少年,看后非常感動(dòng)。最為感動(dòng)的就是一個(gè)少年把生病的媽媽喚醒,又教媽媽說話。但媽媽學(xué)了幾年都不會(huì),少年還是不放棄,終于有一天發(fā)生了奇跡,媽媽開口說話了。我看到這里流出了眼淚,我覺得少年太有孝心了。

  在平常生活中我也會(huì)孝敬父母,幫媽媽洗碗掃地,但我還是不及這位少年為媽媽做的事情。我要像他好好學(xué)習(xí),也要像這些孝心少年們學(xué)習(xí)。

  “父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”。在平常生活中,父母呼喚應(yīng)及時(shí)回答,父母交代的事情要立刻去做,不能拖延偷懶。我們要懷著感恩的心來孝敬父母。和這些孝心少年比比,我們生活是多么的`幸福。〉覀儾荒苤活櫝院韧鏄,要學(xué)習(xí)他們,好好孝敬父母,好好學(xué)習(xí)天天向上!

《少年的你》觀后感15

  孝心是什么?我看完《最美孝心少年》后解開了這個(gè)謎團(tuán)。孝心就是關(guān)愛父母,父母很勞累,要多關(guān)心他們的身體;孝心就是吃苦,幫父母做力所能及的事情。只要你誠(chéng)心誠(chéng)意的.去做,就是孝心的體現(xiàn)。

  看了《最美孝心少年》,我不禁想起了羊羔跪乳這個(gè)故事,講述的是羊羔小時(shí)候常常被媽媽照顧,長(zhǎng)大后為報(bào)恩而跪著吃奶。還有烏鴉反哺的故事,講的是烏鴉小時(shí)候媽媽喂它吃蟲,長(zhǎng)大后小烏鴉捕蟲喂媽媽。從這兩個(gè)故事中我們都能深深體會(huì)到“孝”的含義。

  我不禁有些自愧,看著電視上的那些跟我同齡的孩子,他們小小年紀(jì),卻去林中砍樹、在街上賣報(bào)紙掙錢,為父母洗腳、穿衣,而我身在福中卻想不到這些,一有空閑只顧和小伙伴們玩耍。

  孔子說:“愛亦愛之,父母之所敬亦敬之”。孝是中華美德,更是品德高尚的標(biāo)志,所以讓我們一起孝敬父母吧。

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