《開學(xué)第一課》觀后感通用15篇
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，從中我們可以吸收新的思想，何不寫一篇觀后感記錄下呢？快來(lái)參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編整理的《開學(xué)第一課》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《開學(xué)第一課》觀后感1
“法制”一詞，我國(guó)古已有之。然而，直到現(xiàn)代，人們對(duì)于法制概念的理解和使用還是各有不同。其一，廣義的法制，認(rèn)為法制即法律制度。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，是指掌握政權(quán)的社會(huì)集團(tuán)按照自己的意志、通過(guò)國(guó)家政權(quán)建立起來(lái)的法律和制度。其二，狹義的法制，是指一切社會(huì)關(guān)系的參加者嚴(yán)格地、平等地執(zhí)行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。其三，法制是一個(gè)多層次的概念，它不僅包括法律制度，而且包括法律實(shí)施和法律監(jiān)督等一系列活動(dòng)和過(guò)程。
法治的實(shí)施必須建立在法制上。與法治相比，法制側(cè)重在法律的使用上。但如果僅就法律的目的而言，法治的目的'是為人們提供一個(gè)尋求公正的平臺(tái)和框架，但法制的實(shí)質(zhì)仍然不能擺脫政權(quán)凌駕于法律之上的信念。
法制是指當(dāng)權(quán)者按照法律治理國(guó)家，但這些法律不一定是由普通公民組成的立法部門制訂的。法治下，行政部門的職責(zé)只是執(zhí)行該等法律，并且受該等法律拘束。因此法制和法治最大的區(qū)別，并不在于法律是否拘束人民，而是在于行政、立法、司法這些政府權(quán)力是否也和人民一樣，受到法律的拘束和控制。法治的內(nèi)涵，與其說(shuō)是要求所有人民守法，毋寧更側(cè)重于法律對(duì)政府權(quán)力的控制和拘束，否則法治即與法制難以區(qū)分。對(duì)于社會(huì)上常見(jiàn)的違法或脫序現(xiàn)象，尤其是以激烈、游走于法律邊緣的手段向政府爭(zhēng)取權(quán)利的行為，政府官員常常會(huì)呼吁和要求人民“守法”以尊重“法治”。這其實(shí)是將法治的意義誤解和窄化為法制。
法制的結(jié)果可能會(huì)出現(xiàn)政府用法律的形式壓制民眾。憲政是一種要求政府所有權(quán)力的行使都納入憲法的軌道，并受憲法的制約，使政治運(yùn)作進(jìn)入法律化理想狀態(tài)的理念和政治實(shí)踐。法治是憲政的核心價(jià)值觀。反之，在法制下沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)憲政。法制與民主沒(méi)有直接聯(lián)系。但對(duì)法治的為尋求公正提供框架的概念的擴(kuò)展則包含了在法理上承認(rèn)基本人權(quán)的含義，這也為憲政國(guó)家的憲法最終包括了人權(quán)法案建立了法理依據(jù)。而法制則與人權(quán)沒(méi)有關(guān)系。因此，在只有法制而沒(méi)有法治的國(guó)家，人權(quán)和民主都不能獲得保障。
《開學(xué)第一課》觀后感2
國(guó)際地雷界把以老山為代表的云南邊境雷場(chǎng)定義為“世界掃雷難度最大的雷場(chǎng)”。地雷專家們的描述，讓人不寒而栗：這里地雷種類多、數(shù)量大，加之隨著時(shí)間的推移，雷區(qū)自然沉降、滑坡塌方等因素，導(dǎo)致雷場(chǎng)變化大、探測(cè)定位難，作業(yè)人員稍有不慎就可能觸雷……
在這樣的雷場(chǎng)排雷，每天走的是陰陽(yáng)道，過(guò)的是鬼門關(guān)，拔的是虎口牙。成為排雷兵的3年里，杜富國(guó)出入雷場(chǎng)1000余次、排出了2400多枚地雷、處置各類險(xiǎn)情20余起，身心經(jīng)受的考驗(yàn)可想而知。
那天，隨著一聲巨響，被杜富國(guó)護(hù)在身后的.戰(zhàn)友艾巖感覺(jué)面部和耳部一陣劇痛。等他轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，被眼前的一幕震驚了：杜富國(guó)躺在地上，滿臉是血，胸前的掃雷服被炸成棉絮狀，頭盔護(hù)鏡被炸裂，兩個(gè)手掌當(dāng)場(chǎng)被炸飛……
受傷之初，杜富國(guó)的手臂常有“幻覺(jué)痛”，感到手還在，“手指頭”會(huì)痛。這種疼痛有多痛?陪護(hù)戰(zhàn)友問(wèn)醫(yī)生，醫(yī)生答復(fù)說(shuō)：“就像刀子割肉一樣痛。”
面對(duì)探視，杜富國(guó)習(xí)慣性地試圖起身敬禮，但沒(méi)能成功，只能動(dòng)了動(dòng)右胳膊。這名老兵，再也不能敬軍禮了。每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景，掃雷四隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李華健心里說(shuō)不出的難受，“他手那么巧，如今卻沒(méi)了手;那么愛(ài)笑的他，卻再也看不到這個(gè)世界。”
是的，昔日杜富國(guó)那雙有力、靈巧的手，精通爆破、搜排、銷毀等各項(xiàng)技能，還探索出開辟通路“田字切割法”、人工搜排“十六字要訣”，設(shè)計(jì)制作10余種安全轉(zhuǎn)運(yùn)沙箱，有效提高了排雷效率和安全系數(shù)。
威力巨大的爆炸不僅奪走了杜富國(guó)的雙手和雙眼，還在他的臉部、四肢、胸腹等處留下觸目驚心的疤痕。起初，歷經(jīng)5次大手術(shù)之后，每隔10天左右，杜富國(guó)還要一次性注射20針以上的瘢痕消退針，針針注入神經(jīng)血管密布的瘢痕深處，每一針都伴著劇痛。時(shí)至今日，這些疤痕依舊，記錄和見(jiàn)證著那次爆炸的恐怖和英雄經(jīng)歷的傷痛。
又一個(gè)3年過(guò)去了。這3年，在杜富國(guó)身上，關(guān)于傷痛的故事有太多，每個(gè)故事都讓人鼻子發(fā)酸。就在前不久，記者曾電話采訪杜富國(guó)，聊起這些常人難以忍受的磨礪，末了，記者問(wèn)他，疼嗎?后悔嗎?他答，疼，不后悔! 放下電話，那句“什么也不說(shuō)，祖國(guó)知道我”的歌詞長(zhǎng)久在記者耳畔回蕩。
《開學(xué)第一課》觀后感3
我的爸爸媽媽愛(ài)我如心肝寶貝，把我看得比自己還重要，生活上、學(xué)習(xí)上處處可見(jiàn)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
記得有一次晚上，我發(fā)起了高燒，媽媽給我量了下體溫，39度。爸爸買來(lái)高度酒，媽媽一邊用酒給我擦全身，一邊安慰我，還一直問(wèn)我哪里不舒服，媽媽一直陪在我身邊，擔(dān)心極了，一晚都沒(méi)睡好……還有一次，我成績(jī)很不理想，媽媽拿過(guò)試卷幫我分析考不好的原因，把我做錯(cuò)的題目重新抄在紙上讓我重做，還不厭其煩地教我，直到我把題目全部弄懂為止，我看著媽媽那張憔悴的臉，心里好難過(guò)。為了我的學(xué)習(xí)，媽媽都會(huì)不顧一切來(lái)幫助我。爸爸為了讓我們的生活過(guò)得更好，加班加點(diǎn)，廢寢忘食。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我會(huì)把爸爸媽媽的愛(ài)永記心中，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)！
我叫駱昱萱，今年8歲了，在瑞金北村小學(xué)上二年級(jí)，至今我還記得小時(shí)候媽媽教我學(xué)走路時(shí)的.情形。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著我到月牙湖公園去玩。我像小企鵝似的，走路搖搖晃晃，歪歪倒到，一不小心我跌倒了，我趴在地上撒嬌，一邊哭一邊睜著一只眼睛偷偷看著媽媽，希望她能把我抱起來(lái)哄我。可媽媽并沒(méi)有這么做，她一邊拍手，一邊說(shuō)：“好孩子，勇敢點(diǎn)，站起來(lái)。”在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我只好自己勇敢地站起來(lái)了。媽媽可高興了，一個(gè)勁地夸我說(shuō)：“好孩子，你真棒！”
從那以后，我只要跌倒了，還沒(méi)等媽媽說(shuō)話，我就一骨碌爬起來(lái)。漸漸地，我學(xué)會(huì)了走路，而且，越走越有勁，越走越穩(wěn)了。
今天，媽媽教我寫作業(yè)。媽媽讓我坐好，我卻七歪八扭的。媽媽讓我這樣做，我卻偏反著。做著做著，突然有道題不會(huì)做了。我越是浮躁，題越是做不上來(lái)。我心里想：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”想到這里，我深吸了一口氣，沉下心來(lái)，認(rèn)真思考，不一會(huì)，我還真就做上來(lái)了。
我不好好做的時(shí)候，媽媽就大發(fā)脾氣。媽媽耐心地給我講思路，可我總沒(méi)心情聽，真是不應(yīng)該。以后，我一定好好學(xué)習(xí)，讓媽媽放心。
《開學(xué)第一課》觀后感4
吃完晚飯，我便迫不急待的打開電視，收看2014年的的《開學(xué)第一課》。每 次看《開學(xué)第一課》，都有很多收獲，很多感動(dòng)。今年也不例外。20xx的《開學(xué)第一課》歷時(shí)1.5個(gè)小時(shí)，主要講了四部分的內(nèi)容，分別是《孝》、《愛(ài)》、《禮》、《強(qiáng)》， 他們教會(huì)了我要孝敬父母，懂得禮貌 ，知道感恩，關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
尤其是孝的故事 更讓人感動(dòng)。 節(jié)目特邀了3位嘉賓 ，一位被成為“童話大王“的鄭淵潔，和一對(duì)父子，他們分別講了自己的故事。鄭淵潔老師寫稿的時(shí)候，他奇怪鋼筆水怎么用都用不完，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)每天夜晚爸爸總是趁他睡著的時(shí)候悄悄的起來(lái)灌滿。同樣鄭淵潔也用愛(ài)回報(bào)了父母，孝敬了父母。這對(duì)父子的故事更讓人感動(dòng)，兒子改造了一輛摩托車，帶著他的父親開始了長(zhǎng)達(dá)6年的旅行，老人每次看到景色，都非常的開心，拍了很多照片，成為他們最美好的`回憶。
時(shí)間悄悄過(guò)去了，孝順兩字也深深的記在心里。我也想起了我的父母，現(xiàn)在他們的臉上又多了幾道皺紋??
一天早晨，北風(fēng)北風(fēng)“呼呼”的刮著，好像打翻了天上的碗。我早早就準(zhǔn)備好去學(xué)校，看看窗外的天氣，不由愁眉苦臉。爸爸見(jiàn)我這副模樣，說(shuō)到;“不要擔(dān)心，爸爸開車帶你去�！蔽耶�(dāng)時(shí)又蹦又跳。
可是，當(dāng)我和爸爸走到車庫(kù)的時(shí)候，北風(fēng)刮在臉上，如針扎的難受。我的耳朵頓時(shí)就凍僵了。爸爸的車似乎看起來(lái)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，只見(jiàn)爸爸坐在車上，說(shuō)到;“快上來(lái)。太冷了�！蔽绎w快的坐上了車。車如他的外表一樣，不緊不慢的前進(jìn)著。我心想要是遲到怎么辦?爸爸的聲音突然從頭頂
傳來(lái)：“兒子，冷嗎?”我一抬頭，正想回答，看見(jiàn)爸爸只穿了一件T血衫，身子在風(fēng)中不停地發(fā)抖。頓時(shí)我想流眼淚，但是，我還是阻止著了我的眼淚。我顫抖的問(wèn)：“爸爸，你不冷嗎?”“爸爸不冷?”爸爸堅(jiān)定的回答了我，我感覺(jué)爸爸的身影大了起來(lái)。爸爸愛(ài)我，我也要孝敬爸爸。
孝順不難，對(duì)于我們學(xué)生而言，孝順就努力學(xué)習(xí)知識(shí)，孝順就是在父母勞累的時(shí)候，能為他們倒上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天??
《開學(xué)第一課》觀后感5
舊中國(guó)貧窮落后，帝國(guó)主義列強(qiáng)的一次次入侵，不知吞食了多少中國(guó)人的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們的祖國(guó)淪陷，讓中國(guó)各族苦難同胞受盡欺凌。為了挽救瀕臨滅亡的舊中國(guó)，為了讓我們的祖國(guó)重現(xiàn)輝煌，1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了。為了新中國(guó)的解放，為了革命的勝利，不知有多少叔叔、阿姨拋頭顱灑熱血，獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。
繆伯英，建黨以來(lái)，第一位女共產(chǎn)黨員。她的事例讓我們感動(dòng)�？姴⒑透粯訜釔�(ài)祖國(guó)的丈夫何孟雄一起，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，這位女英雄，為革命奉獻(xiàn)了一切。當(dāng)她在上海病逝時(shí)，在生命垂危之際依然感嘆：“既以身許黨，應(yīng)為黨的事業(yè)犧牲，奈何因病去世，未能戰(zhàn)死沙場(chǎng)，真是恨事。”
年輕的共產(chǎn)黨員夏明翰在敵人的法庭上莊嚴(yán)宣稱“我信仰共產(chǎn)主義”，他揮筆寫下了浩氣長(zhǎng)存的就義詩(shī)：“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人�！彼谂R死前這樣說(shuō)過(guò)：“我遺憾的是為我們黨工作得太少了。”夏明翰不屈不饒的'精神，值得我們學(xué)習(xí)。
七月一日建黨節(jié)，這個(gè)日子是多么的耀眼，它照亮了祖國(guó)前進(jìn)的道路!在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越富饒，那些帝國(guó)主義再也不敢來(lái)欺負(fù)我們中國(guó)，這可全靠了黨呀。
在黨的關(guān)懷下，我們健康成長(zhǎng)。20x年，大足縣每所學(xué)校的所有同學(xué)，每個(gè)星期都會(huì)領(lǐng)取到兩瓶牛奶，這是政府關(guān)懷少年兒童，免費(fèi)為中小學(xué)生提供的。每次喝牛奶的時(shí)候，我都會(huì)想起太陽(yáng)，想起黨。共產(chǎn)黨就像紅太陽(yáng)，沒(méi)有黨，就沒(méi)有我們的新生活。政府不僅僅為我們提供愛(ài)心牛奶，還為貧困家庭的孩子準(zhǔn)備了“愛(ài)心雞蛋”，我們班的唐婭同學(xué)，每周二、四的早上都會(huì)領(lǐng)到一個(gè)“愛(ài)心雞蛋”。每次拿到“愛(ài)心雞蛋”的時(shí)候，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)她熱淚盈眶。是黨的關(guān)懷，讓我們都過(guò)上了幸福生活。
沒(méi)有黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有黨，就沒(méi)有我們幸福的今天。我們只有更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能做好黨的接班人。黨是我們的驕傲，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)黨。
《開學(xué)第一課》觀后感6
2018開學(xué)第一課的第二節(jié)課主題為奮斗，在這一課中，新東方創(chuàng)始人俞敏洪走上臺(tái)，分享了自己奮斗和成長(zhǎng)的故事。他三次高考才考上大學(xué)，一路走來(lái)經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅。他說(shuō)，奮斗應(yīng)該成為生命的常態(tài)，它是一種生活態(tài)度。
在世界上，不同的人有不同的夢(mèng)想。但是，為夢(mèng)想而奮斗到底那種沖勁，總是能夠打動(dòng)我們的心。今天，我在中國(guó)夢(mèng)秀的舞臺(tái)上就看到了一位為夢(mèng)想而奮斗的小伙。
那是一位不出名的演員，9歲離開父母，去武校練武，練了整整五年，才被推薦到北京的一所影視學(xué)校，學(xué)習(xí)了一年多。隨后，便一個(gè)人背著背包，大江南北地闖。最后，在橫店影視城落腳。
他所演的角色都是日本兵，而且都是“死”戲。他的.各種“死”法征服了全場(chǎng)的觀眾。只見(jiàn)他左顧右盼，小心地打探著前方的道路。忽然一陣槍響，他眉頭一皺，臉上露出痛苦的標(biāo)槍，之后“啪”地一聲，就倒在了地上。這樣摔來(lái)摔去，一個(gè)月得摔個(gè)三四百回，這種疼痛他是否早已習(xí)慣?
“今天，我來(lái)夢(mèng)想秀的夢(mèng)想是不要再演日本鬼子了，我要當(dāng)個(gè)八路軍。”他堅(jiān)定的聲音響徹整個(gè)演播廳，全場(chǎng)觀眾都起立為他鼓掌。主持人問(wèn)他：“如果現(xiàn)在有家傳媒公司邀請(qǐng)你去上班，或者其他角色邀請(qǐng)你演出，你會(huì)怎么做呢?”他仍舊堅(jiān)定地回答：“我要演一名八路軍，演好了八路軍再去演別的�！彼幕卮鹪俅尾┑昧舜蠹业恼坡�。最后他圓夢(mèng)了，他終于可以不再演日本鬼子了!
是啊，每個(gè)人都有夢(mèng)想。但只有敢于拼搏，敢于奮斗，敢于堅(jiān)持的人，那才是一個(gè)真正擁有夢(mèng)想的人。要想實(shí)現(xiàn)孟憲，就得努力。也許你的夢(mèng)想是遙不可及的，但只要你可努力，夢(mèng)想總會(huì)離你越來(lái)越近。世上沒(méi)有做不到的事，鐵杵磨成針不就是個(gè)很好的寫照嗎?只要你堅(jiān)持，你愿意去打磨它，終有一天會(huì)成為一根細(xì)針。
有夢(mèng)想，就有希望;堅(jiān)持努力，夢(mèng)想就會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
《開學(xué)第一課》觀后感7
我是那旗子的一角，被浸染了鮮血般的紅色，鍍上層層朝氣蓬勃的薄膜。
七年前，一個(gè)七歲般大的小女孩兒出現(xiàn)在了我面前，那天下午，她激動(dòng)而興奮地捧我在手掌心，在她那親切而又好奇的注視下，我被系在了她的胸前。我緊緊地貼著她的胸口，聆聽著她那咚咚似小鹿亂撞一般的心跳聲。她緊張得臉頰邊出現(xiàn)了縷縷紅暈，而她那認(rèn)真卻可愛(ài)的樣子深深地印刻在了我的腦海中。
金色的秋風(fēng)，把天空刷得透藍(lán)；燦爛的早霞，染紅東方的天邊。學(xué)校的主席臺(tái)，淹沒(méi)在花朵的海洋里。此時(shí)，駛來(lái)了一隊(duì)紅色的風(fēng)帆，是校國(guó)旗隊(duì)，他們走向高高的銀色旗桿。這是我第一次與她一同參加升旗儀式，那天下午，我再次聽見(jiàn)了小女孩的心跳，隨著五星紅旗冉冉升起，她的心跳也逐漸加快，我似乎也變成了那跳動(dòng)的紅心，一種緊張的舒適感是前所未有的，那緩緩升起的`紅旗如手臂舉過(guò)眉尖。她仰望著紅旗，頭顱高昂，目光如電，緊抿的嘴唇，卻也壓不住心底的波瀾。
三年后的一個(gè)冬日，女孩再一次主持了學(xué)校的升旗儀式。那時(shí)的她可以從容地面對(duì)臺(tái)下一千多名師生。還是在那高聳的旗桿下，女孩兒已經(jīng)跳出人群，和鮮艷的國(guó)旗一樣，被許多雙眼睛注視著。
即便身處呼嘯的寒風(fēng)中，她的唇齒不再打顫，心臟也不再緊張不安地跳動(dòng)著，而是將緊張變?yōu)榧?dòng)融匯于沸騰的血液與激蕩的語(yǔ)言中，表述著她對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)。我似乎變成了一團(tuán)熊熊的火焰，代替她那充斥著激情的心臟，閃耀在風(fēng)中。
又是三年后，女孩即將畢業(yè)。那年盛夏，她作為代表完成了最后一次國(guó)旗下發(fā)言。在烈陽(yáng)下，女孩不舍地站在臺(tái)上，夏日的微風(fēng)吹起了胸前的我，她感到驕傲，她從不后悔踏進(jìn)這個(gè)校門，擁有了我。今年，女孩兒升到了初二，她成為了一名團(tuán)員，她將要與我告別。最后一次與她站在國(guó)旗下時(shí)，我像當(dāng)初一樣靜靜地聽著她的心跳，多么美妙的聲音，這是熱情和希望！仰望著國(guó)旗，我倍感溫暖，又滿懷豪情。
站在國(guó)旗下，聽雄壯磅礴的國(guó)歌激蕩長(zhǎng)空，看莊嚴(yán)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，她的心中已然筑起了一道新的長(zhǎng)城。抬頭仰望，胸前的團(tuán)徽熠熠閃光，這是她與我的心里不落的太陽(yáng)，熾熱、滾燙。
一次仰望，便是一生的信仰。
《開學(xué)第一課》觀后感8
星期五的晚上我觀看了《開學(xué)第一課》。節(jié)目的主題是“英雄不朽”，內(nèi)容分為四節(jié)課，分別是愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。每節(jié)課都由英雄的故事開始，又在歌聲中結(jié)束。我深深為那些英雄的故事所感動(dòng)。
第一節(jié)課講得是愛(ài)國(guó)。有國(guó)歌的故事，趙一曼的故事，還有左權(quán)的故事。我印象比較深的是七十五歲的.左太北奶奶講述她父親左權(quán)的故事，她的父親是一位打仗的軍人，是一位英雄，左太北奶奶兩歲的時(shí)候她父親就在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了。所以當(dāng)主持人叫人把左權(quán)將軍的雕像給抬上來(lái)，并把紅布揭開時(shí)，左奶奶看著她爸爸的雕像，趕緊抱住眼前的雕像，我看到這一幕，眼淚止不住的往下流，我感覺(jué)左奶奶就像在抱她爸爸一樣，非常親切。我覺(jué)得我們要珍惜今天，正是有無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)英雄拋頭顱灑熱血，才換來(lái)我們今天的幸福生活。
第二節(jié)課講得是勇敢。史林山爺爺給我們講了王二小的原型故事。史爺爺說(shuō)：“我從前有一個(gè)二哥，他很早就去世了，是因?yàn)楣碜右屗麕氛野寺�，他沒(méi)有聽，還把鬼子帶到了懸崖。他抱著鬼子的腿，一翻直接下去了�！蹦俏欢缢攀龤q，比我大不了幾歲，面對(duì)殘暴的鬼子沒(méi)有膽怯，沒(méi)有投降，把生的希望留給了伙伴，把死亡的威脅留給了自己，為八路軍消滅鬼子爭(zhēng)取了時(shí)間，他用自己的犧牲換來(lái)了無(wú)數(shù)人的生命。我覺(jué)得他是個(gè)非常勇敢的人，生在和平年代的我們，雖不能經(jīng)歷那樣的苦難，卻能感受到他們保家衛(wèi)國(guó)，勇猛直前的精神。我太感動(dòng)了，我想，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們要勇敢，不要被困難嚇倒，因?yàn)橛赂夷茏屛覀兏訌?qiáng)大，能讓我們感受到希望。
第三、四節(jié)講的是團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)。我明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)才有力量，只有自強(qiáng)才不會(huì)被欺負(fù)。
那些民族英雄用鮮血換來(lái)了我們今天幸福安逸的生活，我們要“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛(ài)和平，開創(chuàng)未來(lái)”！
《開學(xué)第一課》觀后感9
“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。父愛(ài)可以犧牲自己的一切，包括自己的生命。世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了”
今年的《開學(xué)第一課》非常特別，不但有陽(yáng)光可愛(ài)的小朋友們，還有大朋友們。對(duì)這次與眾不同的課堂，我正困惑迷茫中，很快就得到了準(zhǔn)確的答案；今天的主題是《父母教會(huì)我》。
主持人撒貝寧叔叔請(qǐng)出了許多班主任和主講老師，為我們講述了很多感人的故事。
童話大王鄭淵潔伯伯在節(jié)目上說(shuō)：“我們的家庭其實(shí)就是一輛火車，小時(shí)候父母是車頭，我們是車廂，父母關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，父母老了，背駝了，我們就頂替他們成為火車頭，他們來(lái)做車廂�！彼盟退磹�(ài)父親的一個(gè)看似十分尋常的瞬間，為我們演繹“孝”的真諦。而在節(jié)目當(dāng)中，給我觸動(dòng)比較深的`，還有一對(duì)平凡的工人父子。
一個(gè)普通的工人，為了能讓老父親從傷感中走出來(lái)，自行改造了一輛摩托車，后面還安了一個(gè)軟座，為了讓老父親舒服。在摩托車完工后，只帶了一本摩托車旅行手冊(cè)，一本地方旅行手冊(cè)，就去遠(yuǎn)行了，之后他們游遍了神州大地，處處留下腳印，當(dāng)最后來(lái)到北京時(shí)，老父親顯得很高興，照片里的他笑得像一朵花。當(dāng)她跟那些老人講起兒子帶他去過(guò)的北京時(shí)，快樂(lè)的手舞足蹈，話語(yǔ)里充滿著驕傲：“那里凈是高樓，可干凈了！”當(dāng)時(shí)我看到這個(gè)畫面時(shí)眼淚立刻就下來(lái)了，我知道，他真正高興的原因是兒子對(duì)他的那份心意，并不時(shí)到了北京，他高興能時(shí)刻和兒子在一起。
下面那三節(jié)課，分別是“禮”“愛(ài)”“強(qiáng)”。禮教會(huì)了我們要懂禮貌，愛(ài)是愛(ài)自己，愛(ài)他人，強(qiáng)則是少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！
經(jīng)過(guò)這節(jié)課我仿佛又長(zhǎng)大了，我理解了父母的愛(ài)，我明白了我們要自強(qiáng)不息，自尊自愛(ài)才能讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大！
《開學(xué)第一課》觀后感10
9月1日如期而至，我期待已久的節(jié)目《開學(xué)第一課》也如期而至了。音樂(lè)響起，熟悉的開場(chǎng)、熟悉的撒貝寧，《開學(xué)第一課》正式開始。
今年的《開學(xué)第一課》分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗”三個(gè)篇章。節(jié)目邀請(qǐng)“八一勛章”獲得者、“時(shí)代楷�！�、科技工作者、奧運(yùn)健兒、志愿者等登上講臺(tái)，與全國(guó)中小學(xué)生共上一堂主題鮮明、富有特色、生動(dòng)有趣的“第一課”。
無(wú)奮斗，不青春。節(jié)目中，從冬奧賽場(chǎng)上奮力拼搏的奧運(yùn)冠軍，到50年扎根土地只為培育金色種子的院士；從在荒原上種出全球面積最大的人工林場(chǎng)的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊(duì)；從艦載機(jī)英雄飛行員，到不忘使命、從老一輩航天人手中接過(guò)接力棒的中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師……他們用生動(dòng)的講述啟發(fā)我們感悟奮斗的真諦。
他們的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達(dá)成功的彼岸。
常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。
人因夢(mèng)想而奮斗，人因奮斗而成長(zhǎng)，為了自己去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
作為新時(shí)代的學(xué)生，我們不僅要在日常生活中，把書讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學(xué)會(huì)更好的待人處事，也要記得個(gè)人的努力往往與時(shí)代的發(fā)展是分不開的，生在新時(shí)代下，擁有著前所未有的好條件，面對(duì)著前所未有的'好機(jī)遇，我們作為學(xué)生，自然也更要乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，追求更美好的人生，為新時(shí)代的發(fā)展建功立業(yè)。
時(shí)代需要我們，我們就要上！我們就是中國(guó)，中國(guó)就是我們，我們什么樣子，未來(lái)的中國(guó)就是什么樣子。只有我們每一個(gè)學(xué)生朋友把《開學(xué)第一課》中的囑托放在心上，將積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中，未來(lái)的人生乃至未來(lái)的中國(guó)才會(huì)越來(lái)越美好！
《開學(xué)第一課》觀后感11
開學(xué)第一課于9月1日播出，今年開學(xué)第一課的主題是先輩的旗幟，我們要向先輩學(xué)習(xí)，接過(guò)先輩的旗幟，勇敢向前。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”長(zhǎng)征，是一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲!長(zhǎng)征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍(lán)天!
還記得70年前紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛，它見(jiàn)證了我們中華民族的艱險(xiǎn)歷程，體現(xiàn)了中國(guó)的輝煌與僮景，矗立起長(zhǎng)征者不怕犧牲，勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓，積極進(jìn)取，自力更生，艱苦奮斗英勇的雕像。
隨著新中國(guó)的發(fā)展，一座座大樓拔地而起，開發(fā)區(qū)星羅棋布，作為新一代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該好好發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神。在學(xué)校里，我們要幫助、關(guān)心身邊的小同學(xué)，和同學(xué)們和睦相處;在家里，我們要尊敬父母……
想想我們今天幸福美好的生活，你曾想到，這是革命烈士拋頭顱，撒熱血換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜著幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。我們只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中，青年的人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn)，青年的人生道路才會(huì)煥發(fā)光彩。
我始終牢記唐太宗李世民的一句話：以銅為鑒可以正衣冠，以史為鑒可以知興廢，在學(xué)習(xí)的道路上，我?jiàn)^發(fā)向上。上課了，一雙小手寫個(gè)不停;雙休日，在房里看課外書，有時(shí)，也畫幾幅圖，寫幾篇趣文。一天到晚忙個(gè)不停。正因?yàn)檫@些的努力，我還獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，但這離我的理想還有一大段的.距離。
長(zhǎng)征給我們的啟示：一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，一支軍隊(duì)，一個(gè)人，只要有艱苦奮斗的精神，和不畏艱辛，積極向上的生活態(tài)度，就一定能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。具體到我們學(xué)生，就是要學(xué)習(xí)上高要求，生活上艱苦樸素。作為未來(lái)的接班人，要樹立歷史責(zé)任感，“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己，讓長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)流傳下去，讓長(zhǎng)征精神化作一種不朽的精神，光照千秋、流芳千古!
《開學(xué)第一課》觀后感12
暑假看什么書呢？請(qǐng)看看推薦的書籍 《開學(xué)的第一課》觀后感 上帝沒(méi)有賜予人們翅膀，但賜予了人們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使人們有了一雙“隱形的翅膀”。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人們才從小就堅(jiān)持不懈去追求，才有了今天許許多多的名人，才有了那些實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人。有夢(mèng)想的人是偉大的人，有夢(mèng)想的人必成大器。一個(gè)人想要成功，那么夢(mèng)想是她成功的`第一步。2015年的9月1日那天，八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下迎來(lái)了孩子們的第一課，今年《開學(xué)的第一課》的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”！好響亮的口好呵！讓人聽了不禁心潮澎湃，為之一振。今年的開學(xué)第一課上，給我印象最深的人有2個(gè)我們一起去看看他們的故事吧：從小就雙臂截肢的13歲的男孩楊孟衡，他沒(méi)有因?yàn)樽约荷眢w的殘疾而放棄追求，從小就立志要像奧運(yùn)冠軍那樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。為了夢(mèng)想他刻苦練習(xí)游泳，比常人付出更多無(wú)法想象的艱辛。雖然，在艱辛的旅途中他也曾經(jīng)第一次無(wú)法進(jìn)入殘奧會(huì)，他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)、痛哭過(guò)，但他心中的信念使他戰(zhàn)勝了生命中的一次次挫折，使他堅(jiān)持了下去，最終考上了中山大學(xué)。他的故事告訴我們告訴我們：人可以有兩個(gè)夢(mèng)想，但一生中實(shí)現(xiàn)一個(gè)就夠了，如果你想實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想那將會(huì)一事無(wú)成！中國(guó)的試飛英雄——李中華叔叔在一次試飛過(guò)程中，飛機(jī)不幸發(fā)生意外，飛機(jī)機(jī)身出現(xiàn)了裂縫，燃油也開始泄漏，如不及時(shí)跳傘就可能會(huì)發(fā)生機(jī)毀人亡的慘劇。李中華叔叔為了保護(hù)寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)和國(guó)家財(cái)產(chǎn)，不顧自己的生命危險(xiǎn)，沉著冷靜地駕駛著飛機(jī)，經(jīng)過(guò)一系列常人難以想象的復(fù)雜操作，終于將失控的飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地降落在機(jī)場(chǎng)跑道上。在當(dāng)時(shí)的情況下，他完全可以選擇跳傘，但他并沒(méi)有那樣做，正是因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“人生有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力�！绷�?jiǎn)⒊谏倌曛袊?guó)說(shuō)中說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！蔽覀兂休d著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！要想美夢(mèng)成真，就必須堅(jiān)持不懈地去努力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，直到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。少年兒童們，讓我們懷揣著自己的夢(mèng)想，帶著永不放棄的精神去閃耀我們中國(guó)的未來(lái)吧！ 暑假看什么書呢？請(qǐng)看看推薦的書籍
《開學(xué)第一課》觀后感13
從記事開始，我就覺(jué)得很懂道理了。但是，我卻遲遲才學(xué)會(huì)懂得去好好的孝敬我的父母!
從小到大，我總是聽到爺爺奶奶對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大以后，一定要孝敬你的父母，做一個(gè)孝順的乖孩子!”爺爺奶奶這么說(shuō)，街坊鄰居也這么說(shuō)，連老師們也都這樣的`教導(dǎo)我們。可是，我竟一直都很迷惑，心想：為什么我要孝順?biāo)麄兡兀改赣玫弥屛覀內(nèi)バ㈨槅?可是，直到這么一天，我才終于明白了為什么我們要孝順生我養(yǎng)我的父母了!
那時(shí)，我還在讀小學(xué)五年級(jí)，作業(yè)天天滿天飛，怎么做也做不完。一天，老師布置了大量的作業(yè)，我做完值日就立即快馬加鞭的趕回了家，開始奮筆疾書。媽媽把飯菜拿進(jìn)來(lái)，小心翼翼地放在書桌上，輕輕的撫摸著我的頭，關(guān)切的詢問(wèn)我：“孩子，慢點(diǎn)做，先把飯吃了吧，等會(huì)兒給你泡杯茶，別心急，媽陪你�！蔽衣犃诉@番話，頓時(shí)一股酸勁兒涌上我的心頭，我想哭，但忍住了。只是默默的吃著飯。“十點(diǎn)了!”“十點(diǎn)了!”鬧鐘叫了起來(lái)，我還在為三道題傷腦筋，這時(shí)，我已很困了。媽媽說(shuō)：“你先去睡吧，我來(lái)幫你想把!”
我直點(diǎn)頭倒在床上一忽兒睡著了。兩點(diǎn)整，我無(wú)意中醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)書房的大燈還開著，心想：媽媽不會(huì)……想到這，我沖了進(jìn)去。只見(jiàn)媽媽靜靜地臥在書桌上，身上不時(shí)地打著冷顫，我二話沒(méi)說(shuō)，拿了件外套披在了媽媽的身上，媽媽被驚醒了，說(shuō)：“你怎么又起來(lái)了，我算出來(lái)了……!我一下子抱住了媽媽，一直強(qiáng)忍在心中的眼淚終于不禁嘩嘩的流了下來(lái)，我抽泣著說(shuō)：“媽媽，你為了我，明天還要上班，你只是幫我想題，卻讓我先去睡，自己趴在桌上睡著了，我……”我一時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)了，媽媽卻笑著安慰我說(shuō);“我是你的媽媽嘛，當(dāng)然要好好愛(ài)你、呵護(hù)你了，傻孩子!”我此時(shí)終于擠出一句話：“媽媽，我以后一定要永遠(yuǎn)孝敬您!”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒(méi)有松手! 作為子女，我們一定要孝敬我們的父母，他們給了我們生命，給了我們無(wú)私的愛(ài)，把他們的一切都給了我們，我們又有什么理由不去孝敬他們，做一個(gè)孝子呢?
《開學(xué)第一課》觀后感14
xx我看了《開學(xué)第一課》，上面主要說(shuō)的是“五星紅旗，我為你驕傲!”教育全國(guó)中小學(xué)生愛(ài)國(guó)，在五星紅旗下努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才可能把祖國(guó)建設(shè)的更加美好!
我記得這中間講了一本小說(shuō)，名叫《紅巖》，小說(shuō)《紅巖》中，江姐含著熱淚獄中繡紅旗的故事。這段故事，是最經(jīng)典的，而這段故事來(lái)自于，小說(shuō)作者羅廣斌的一段親身經(jīng)歷。
被關(guān)在白公館監(jiān)獄中的羅廣斌和一些戰(zhàn)友們，得知了新中國(guó)的成立后，心中充滿了喜悅和對(duì)未來(lái)的憧憬。她們聽說(shuō)中國(guó)的國(guó)旗叫五星紅旗，于是拆下紅色的床單，粘上黃紙剪的五角星，在獄中秘密制作了一面五星紅旗，這面紅旗并不標(biāo)準(zhǔn)，但它是用信仰織成的。
我還記得里面講了第一代攀登珠峰之巔，并把紅旗插上珠峰的'故事。好像是1957年，中國(guó)的登山隊(duì)在珠峰的第二臺(tái)階，那架設(shè)了一個(gè)金屬梯子。截止20xx年，一共有1300百多位中外攀登者通過(guò)了這架梯子圓了自己的“珠峰夢(mèng)”。它就是被許多國(guó)外的攀登者稱為“中國(guó)梯”。
新中國(guó)同齡的“無(wú)腿勇士”——夏伯渝老人，他曾經(jīng)參與了1957年的那次攀登珠峰，架設(shè)中國(guó)梯的過(guò)程，及中國(guó)梯的起源，其實(shí)是受了第一代登山運(yùn)動(dòng)員的指引。節(jié)目中，夏伯渝動(dòng)情地講述了背后令人感動(dòng)的起源故事。
還有一段，先出場(chǎng)的是“四歲的團(tuán)團(tuán)和五歲的圓圓”，她們與爸爸相聚的時(shí)光屈指可數(shù)，她們總說(shuō)，爸爸的家在海上。
她們的爸爸叫嚴(yán)冬，他在海上的第二個(gè)家，是艦號(hào)為171的海口艦，它還有一個(gè)威風(fēng)凜凜的綽號(hào)，叫“中華神盾”。入列的這幾年來(lái)，他一直“身披”五星紅旗走過(guò)許多地方，還多次遇見(jiàn)，并擊退海盜。
身為一名軍人，嚴(yán)冬大部分時(shí)間都是在海上度過(guò)的，而他們一家在這次的開學(xué)第一課，又次相聚。
為什么說(shuō)“五星紅旗，我為你驕傲”呢?因?yàn)樵S許多多的人，為中華崛起做出了許多貢獻(xiàn)。
比如：有為了把五星紅旗帶上月球背面的，“嫦娥人”進(jìn)行了上百次試驗(yàn);有老校長(zhǎng)升起澳門第一面五星紅旗，愛(ài)國(guó)課一上就是xx年……
愛(ài)國(guó)的人，都在為自己的夢(mèng)想而努力著�；蛟S，下一個(gè)登上月球背面的人就是你……
《開學(xué)第一課》觀后感15
2018年《開學(xué)第一課》如約而至，在開學(xué)第一課里，有搞笑的撒貝寧老師、何炅老師，還有帥氣的王源、新F4，更有張杰、吳光輝、俞敏洪，為我們帶來(lái)了精彩的一堂課，從這堂課上，我學(xué)到了要?jiǎng)?chuàng)造美好的未來(lái)，就要從現(xiàn)在開始努力奮斗，要實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想就要就要激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)。
相信每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想以及對(duì)未來(lái)的憧憬，我也不例外，我的夢(mèng)想就是在未來(lái)能夠成為一名舞蹈家，用優(yōu)美的舞姿來(lái)征服觀眾。學(xué)習(xí)之余，我用閑暇時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈，每天我都要去培訓(xùn)班，其實(shí)，練舞蹈并不像大家看到的那樣輕松，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。讓我最難以接受的就是壓“一字馬”了，每次壓完腿，腿都像折了一樣疼，但是，我并不覺(jué)得苦，因?yàn)槲璧妇褪俏业膲?mèng)想。
雖然現(xiàn)在的我距離這個(gè)目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，但是我每天都為了自己的理想而努力著，每當(dāng)練習(xí)感覺(jué)枯燥的時(shí)候，我告訴自己：不能松懈，我要為了我的理想努力。想到這里，就有了無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力！ “科技創(chuàng)造未來(lái)!”正如這句話說(shuō)得一樣，一個(gè)國(guó)家的科技是否發(fā)達(dá)，意味著這個(gè)國(guó)家的世界地位。
在我校的科技周里，同學(xué)們紛紛開動(dòng)腦筋、發(fā)揮創(chuàng)意，做出了許多科技小制作。我校是乒乓特色學(xué)校，我班又是乒乓特色班，因此最近我們班要上一堂乒乓拓展課，有許多外校的'老師來(lái)聽課。心靈手巧的同學(xué)們?cè)诎嘀魅涡炖蠋煹闹笇?dǎo)和帶領(lǐng)下，利用一些廢棄的乒乓球制作成了小掛件、小雞撐傘、小豬等“藝術(shù)品”。雖然作品不算十全十美，但是看到同學(xué)們辛勤“勞動(dòng)”的成果，老師欣慰地笑了。我覺(jué)得，通過(guò)這次地鍛煉，我們豐富了想象力，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高了動(dòng)手能力。我相信，同學(xué)們今后一定會(huì)做出更好、更棒的作品!
我認(rèn)為科技一直在伴隨著我們成長(zhǎng)，正逐漸地成為了我們生活中必不可少的東西。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)培養(yǎng)的下一代接班人。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
只要努力，理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
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