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《親愛的課堂》觀后感
觀看一部?jī)?yōu)秀作品之后，我們會(huì)受益匪淺，一定有不少感悟吧，觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的《親愛的課堂》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《親愛的課堂》觀后感1
星期一下午，老師帶領(lǐng)我們看了一部電影《親愛的課堂》。這部電影主要講的是一個(gè)叫劉濤的孩子腿有殘疾，一個(gè)叫喜龍的孩子主動(dòng)和他做同桌，在生活上、學(xué)習(xí)上無私地照顧他。劉濤的爸爸媽媽辛辛苦苦打工給他治病。影片中還有一個(gè)孩子叫王子，他的媽媽對(duì)他非常溺愛，致使他非常任性、叛逆、學(xué)習(xí)差。他的爸爸對(duì)他缺乏關(guān)愛，動(dòng)不動(dòng)就打罵他。但他的班主任老師對(duì)他與其他同學(xué)一視同仁，熱情地幫助他、鼓勵(lì)他……
看了這部電影，喜龍的形象深深地印在我的腦海中，讓我感動(dòng)地流淚，與他相比，在幫助同學(xué)上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。有一次課間休息時(shí)，我們班一名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)問我一道數(shù)學(xué)題，我急著去外面玩，匆匆瞥了一眼那道題，對(duì)他說：“這道題很簡(jiǎn)單，你自己想想吧!”說完頭也不回地跑出去了。現(xiàn)在想起來，我真感到慚愧。
由影片中他們的班主任老師，我想到了我們的班主任孔老師，孔老師對(duì)我們班每一名同學(xué)都是關(guān)心備至。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)耐心地給我們擺事實(shí)、講道理。當(dāng)我們遇到困難，她總是熱情地幫助、鼓勵(lì)我們。記得上學(xué)期，學(xué)校新發(fā)了校訊通卡，一些同學(xué)卡繩下面的扣子剛帶幾天就開了，容易丟掉。看到這種情況，孔老師把住宿生的卡都收上來，連夜給他們一個(gè)個(gè)用針把卡帶縫好。住宿生們都很受感動(dòng)。
這部電影，使我的心靈受到了震撼。今后我一定要向喜龍那樣助人為樂，為同學(xué)著想，做受同學(xué)信任的`、喜歡的班干部;尊敬我的老師、家長(zhǎng)，做個(gè)聽話的、努力地好孩子。
《親愛的課堂》觀后感2
今天，我們南苑中學(xué)組織在階梯教室觀看勵(lì)志電影——《親愛的課堂》。我們整好隊(duì)陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校的階梯教室。等我們坐好位子之后，電影便開始了。
看這部影片，我和許多在場(chǎng)的觀眾一樣，幾次落淚。報(bào)社和電影人聯(lián)手，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，讓我非常欽佩，過去我們總講“教書育人”，現(xiàn)在許多學(xué)校教育以教書代替了育人，認(rèn)為學(xué)知識(shí)比起做人來重要，這是一個(gè)很大的'誤區(qū)，嚴(yán)重危害社會(huì)和民族。
影片的主題思想反映了中國(guó)傳統(tǒng)美德，這就是我們現(xiàn)在的學(xué)校和社會(huì)所短缺的。影片中老師對(duì)差生的兩種不同觀點(diǎn)。我們學(xué)校的孩子基本上都是初中升高中沒有考上的孩子，這個(gè)片子對(duì)于我們教育工作者非常有意義，對(duì)待差生不能放棄不能拋棄，孔子講“有教無類”，能使差生成為有道德、對(duì)社會(huì)有用的人更是教育的使命。
陳老師的角色，很親切，很樸實(shí)，因?yàn)樗砩象w現(xiàn)了教育工作者的“德”，這是教育的目標(biāo)，也是發(fā)展的方向。做一名學(xué)生喜歡的老師，良好的師生關(guān)系能使學(xué)生擁有良好的情緒去面對(duì)學(xué)習(xí)。學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矚g一位老師而喜歡一門功課。
看了片子，我很慚愧，呂希慶自動(dòng)協(xié)幫殘疾同窗，而我過去不太情愿協(xié)幫別人。通過那部影片，我學(xué)會(huì)了樂于幫人、不圖酬報(bào)。還無殘疾的劉濤同窗，雖然殘疾，但吃苦進(jìn)修，從不放棄本人，正在朋好和感恩外成長(zhǎng)。
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