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平安進(jìn)校園活動總結(jié)

時間:2025-03-16 13:43:13 活動總結(jié) 我要投稿

【精華】平安進(jìn)校園活動總結(jié)4篇

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的平安進(jìn)校園活動總結(jié)4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】平安進(jìn)校園活動總結(jié)4篇

平安進(jìn)校園活動總結(jié) 篇1

  活動背景: 追溯到上一次系統(tǒng)地接受安全知識教育,我們班大多數(shù)同學(xué)的記憶都停留在了小學(xué),而內(nèi)容也大體是如何過馬路和遠(yuǎn)離火源電源。后來大家又陸續(xù)了解到其他的安全知識,但都是間斷不全面的。作為大學(xué)新生,我們中大部分同學(xué)是第一次離開家,對于父母的長久依賴讓這些同學(xué)或多或少地缺乏如何避免和應(yīng)對緊急情況的相關(guān)知識。而生活是一個未知數(shù),我們往往無法預(yù)料下一秒將會發(fā)生什么。如果我們自身的安全意識淡薄,即使學(xué)校如何努力地降低學(xué)生受到危害的可能性,也不能完全避免危險的發(fā)生,因此,開展“平安校園”安全知識普及活動十分重要。

  活動目的: 本次活動的意義在于讓同學(xué)們?nèi)嫦到y(tǒng)地了解校園安全知識;提高同學(xué)們的安全意識,培養(yǎng)同學(xué)們避免和應(yīng)對緊急情況的能力;促進(jìn)平安班級、平安校園的建設(shè)。

  活動形式:

 。1)校園安全知識的普及

 。2)緊急情況模擬

  活動準(zhǔn)備:

 。1)團(tuán)支書馬永保召集班委共同策劃了此次活動

  (2)搜集校園安全知識競賽題,讓同學(xué)們獨(dú)立完成

 。3)收集同學(xué)們的答題情況,找出他們欠缺哪方面的知識

 。4)班委討論設(shè)計活動需要的緊急情景

  (5)通知同學(xué)們此次活動的具體時間和地點(diǎn)

  活動過程:

 。1)活動時間 四月十日上午

 。2)活動地點(diǎn) 西區(qū)404

  (3)活動過程 ①團(tuán)支書就同學(xué)們的答題情況進(jìn)行了簡單的分析,并展開對相關(guān)校園安全知識的詳細(xì)講解。

 、诮o出預(yù)先設(shè)計的緊急情景,讓同學(xué)們現(xiàn)場討論如何正確應(yīng)對。

  ③團(tuán)支書示范正確的應(yīng)對方法并對此次團(tuán)日活動做出總結(jié)。

  活動感想:

  ①楊翼

  隨著各地區(qū)大學(xué)生人身安全問題的頻頻“閃亮登場”,校園安全問題也越來越受到各大高校,社會各界人士的關(guān)注。雖然已經(jīng)是成年人,但是我還是不得不承認(rèn)關(guān)于校園安全方面我還是個低能兒,而這次的關(guān)于校園安全的團(tuán)日活動卻讓我學(xué)到了很多。雖然上學(xué)期軍訓(xùn)時候有過滅火器的使用學(xué)習(xí),上學(xué)期的防火演練我也積極參與,但是這次更為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和總結(jié)讓我更好的鞏固了已有知識,增加了未知的見識,防范了潛在的威脅。而防盜小竅門的分享也讓我能夠更安全的保護(hù)我的個人物品,也開闊了閉塞的視野。最讓我高興的是,這次的團(tuán)日活動不僅僅停留在知識普及教育的層面,兩大帥哥對于如何應(yīng)對模擬的緊急場景的示范不但發(fā)人深省,而且妙趣橫生,讓人在笑聲中得到的卻是這些看似枯燥無味的知識。希望這樣的團(tuán)日活動還能更多的出現(xiàn)在我們的課堂上,也希望我的同學(xué)們能夠辦的越來越好。

  ②戴騰達(dá)

  于20xx年4月9日,我班參加了由團(tuán)支書馬永保主持的關(guān)于平安校園的團(tuán)日活動,活動上他為我們講述了各種關(guān)于如何防止意外發(fā)生、意外發(fā)生之后我們該怎么做的知識,讓我知道了發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該首先護(hù)住口鼻,宿舍被盜后保持現(xiàn)場并第一時間報警……活動中同學(xué)們積極踴躍,與主持人進(jìn)行了許多互動,更有意思的是其間有兩位同學(xué)就模擬的緊急情景講述自己的應(yīng)對措施,他們激烈的爭辯使場上的氣氛瞬間活躍了起來,也使同學(xué)們在觀看的同時獲得了校園安全知識。

  總之,相信同學(xué)們經(jīng)過此次活動都獲益匪淺,同時希望以后多舉辦類似精彩而有意義的活動。

  ③劉國棟

  構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分,加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證 ,是確保學(xué)校和師生人身、財產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校園的.重中之重。

  通過這次學(xué)習(xí),我學(xué)到了更多的安全知識,比如:校里校外都要防止上當(dāng)受騙;遇到險情、看到犯罪行為要及時采取適當(dāng)方式報警;注意保護(hù)好自己的錢物;正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;不能酗酒、參與;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結(jié)派,不打群架,不惹是生非,不染社會不良習(xí)氣,不參與社會惡勢力等非法組織;遵守交通規(guī)范(選擇走東、西區(qū)之間的天橋,不橫穿馬路)……

  人的生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識,才能體現(xiàn)出生命的價值。只要每個人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,事故的發(fā)生頻率將會大大降低,我們的和諧社會將真正的和諧、安寧。

  ④李禹宣

  安全問題伴隨著我們生命的始終。今天的安全知識競賽讓我學(xué)到了許多平時不了解的知識。只有平時防患于未然,才能在面臨危險時保證安全。讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險,享受平安的校園生活吧!

  活動總結(jié) 健康是1,財富地位等物質(zhì)的成就都是0,失去了1,那么生命也就無從談起價值,我們走在人生的路上,應(yīng)當(dāng)時刻銘記安全健康才是最重要的。今天的團(tuán)日活動寓教于樂,團(tuán)支書給同學(xué)們普及了很多校園安全知識,希望多多舉辦如此有意義的活動。

平安進(jìn)校園活動總結(jié) 篇2

  半年以來,我校的平安創(chuàng)建工作在主管部門的正確指導(dǎo)下,在各級相關(guān)單位的大力協(xié)助下,在全體教干與廣大師生的通力合作下,建立建全了安全管理機(jī)制,認(rèn)真貫徹“十抓十確保“的安全工作指針,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,安全管理成效卓著,安全工作穩(wěn)步提高,具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

  為進(jìn)一步做好學(xué)校平安創(chuàng)建工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長陳懷勝直接抓,分管副校長莊亦國具體抓,政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

  二、制度保證,措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核制定內(nèi)容,制定了目標(biāo)考核細(xì)則,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班,巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

  嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅持就近、徒步的原則,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  4、建立學(xué)校安全意外事故外理預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

  三、齊抓共管,群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的'系統(tǒng)工作,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常對學(xué)生開展教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、認(rèn)真做好安全教育周、安全教育月工作。以“校園安全”為主題,學(xué)校制定了安全教育實(shí)施方案,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、安全教育課,學(xué)校廣播站、黑板報、宣傳欄做好宣傳發(fā)動工作,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣

  傳工具舉行題班會、講座、演講、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。學(xué)校各項(xiàng)安全活動的開展扎實(shí)有序。學(xué)校通過多種舉措,強(qiáng)化安全措施,積極配合上級單位開展多項(xiàng)安全活動,提高師生的安全意識,凈化了學(xué)校氛圍。我校與交警三中隊通力合作,該中隊派警員配合學(xué)校,定期開展交通安全知識講座,舉辦交通安全圖片展,在“交通安全月”活動中,我校還邀請縣交警三中隊來校做交通安全教育報告會,教育師生注意交通安全,學(xué)校還響應(yīng)號召組織了以“安全教育”為主題的“創(chuàng)建平安校園”活動,整肅學(xué)校違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,在此次活動中,學(xué)校特地邀請鎮(zhèn)派出所劉指導(dǎo)員來校做法制教育報告會,提高師生學(xué)法守法的法律意識,在此次活動中,學(xué)校還先后開展了“反對邪教、崇尚文明“、牽手文明,拒絕網(wǎng)吧”等多項(xiàng)活動,學(xué)校還舉行了“為了明天”和“反對邪教、崇尚文明”圖片展,讓師生在文明、安全、健康的氛圍中生活學(xué)習(xí)。

  3、學(xué)校切實(shí)抓好了學(xué)生的交通安全管理,有效地預(yù)防和減少了學(xué)生道路交通事故的發(fā)生。為加強(qiáng)交通安全管理工作,我校制定了交通安全工作手冊,分發(fā)給每位學(xué)生,并與他們簽訂了交通安全責(zé)任書,提高了學(xué)生的安全意識;其次,我校還實(shí)行教干教師護(hù)送學(xué)生,在學(xué)校附近路段巡查,護(hù)送學(xué)生進(jìn)出校園,保證了學(xué)生的交通安全;其三,我校還集中開展了交通安全專項(xiàng)整治,先是針對學(xué)生的自行車進(jìn)行統(tǒng)一治理,統(tǒng)一編號在冊登記,對接送學(xué)生的車輛也逐一排查,然后,加大路面查控力度,對學(xué)生的交通違章行為及時制止糾正,確保學(xué)生的安全。

  五、加強(qiáng)檢查,及時整改

  開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。

  汛前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時,積極配合衛(wèi)生局、防疫站對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。學(xué)校積極落實(shí)危改工作,確保師生安全。為保障師生們的安全,杜絕各類事故的發(fā)生,學(xué)校組織人員定期進(jìn)行安全綜合檢查,做到逐間逐處不留一處死角。學(xué)校對已發(fā)現(xiàn)隱患的教室房屋及時進(jìn)行了改造,對未能及時改造的危房也做了停用處理。

  六、全校教干教師及學(xué)生認(rèn)真對待、嚴(yán)格執(zhí)行,帶來了校園安全工作的良好收益。通過多措并舉,多方努力,我們學(xué)校的校園周邊環(huán)境得到治理,校園內(nèi)部環(huán)境得到凈化,師生的安全意識得到提高,學(xué)校的安全管理體制機(jī)制得到完善,各項(xiàng)安全工作開展的順利有序,扎實(shí)有效。

平安進(jìn)校園活動總結(jié) 篇3

  學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,為切實(shí)加強(qiáng)各校的安全工作,保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全,中心校根據(jù)上級有關(guān)精神,堅持各部門齊抓共管,廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時刻緊繃安全之弦,時刻做到警鐘長鳴,現(xiàn)將創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)如下:

  一、思想重視,認(rèn)識到位。

  領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會穩(wěn)定大局,充分認(rèn)識此項(xiàng)工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生的正常教學(xué)、教研和生活秩序,保證師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。建立了以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各班主任為成員,做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。學(xué)校與各班班主任每學(xué)期簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,明確責(zé)任與義務(wù)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)對安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。制訂值班制度,全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。

  二、責(zé)任落實(shí),嚴(yán)把關(guān)口。

  中心校重視安全工作,充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,提高自我防范能力。學(xué)校利用告家長書等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,提高家長對安全教育的認(rèn)識,配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。同時學(xué)校要求班主任主動家訪,多與家長加強(qiáng)聯(lián)系,提高家長監(jiān)護(hù)意識,讓家長切實(shí)負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的.職責(zé)。同時加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動,通過集會、國旗下講話、班隊課、平安歌曲的傳唱等各種活動加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

  三、管理到位,嚴(yán)格制度。

  為最大限度減少安全事故的隱患中心校從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)安全日常工作的管理。

  1、強(qiáng)化學(xué)校設(shè)施的安全管理,經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全,及時消除各類事故隱患。一年來無“三無”事故發(fā)生。配合政府及各部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治,杜絕學(xué)校周圍的小商小販,還學(xué)校一片寧靜與安全。

  2、加強(qiáng)學(xué)生集體活動的管理,建立學(xué)校審批制度,每一次活動,都必須通過主管領(lǐng)導(dǎo)審批,在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動,都有相應(yīng)的安全防范措施。認(rèn)真做好春、秋游的安全教育,堅決貫徹“就近、徒步、安全”原則,精心組織,確保安全,確保師生安全。在校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動,都有相應(yīng)的安全防范措施,不發(fā)生死傷事故。

  3、加強(qiáng)學(xué)生周末乘車管理,各校住宿生多,分布廣,交通運(yùn)力不足,安全隱患極大,針對這些情況,中心校加強(qiáng)宣傳,杜絕學(xué)生乘坐“三無”車輛。

  四、普法教育,強(qiáng)化意識。

  預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動中,注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為,我校堅持開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃,同時發(fā)揮好四個作用:

  一是法制教育基地的作用。我校與鎮(zhèn)派出所、司法所建立法制教育基地,通過多種形式,堅持開展法制共建活動,如每年舉行四次法制報告會,每周一次國旗下宣傳教育,另外學(xué)校還開辟了校園廣播法制教育專欄。

  二是發(fā)揮德育副校長的作用。配合學(xué)校法制教育,法制副校長通過現(xiàn)身說法、家長學(xué)生座談會、個別談心等形式,幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,收到良好的效果。

  三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期組織召開家長會,將法制教育列入家長學(xué)校課程,收到良好的效果。

  四是發(fā)揮課堂法制教育的作用。堅持抓住一切有利時機(jī),有針對性地開展法制教育活動,對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長鳴。

  五、健全制度,完善機(jī)制。

 。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅,規(guī)范管理。

  預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講,肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們首先從抓內(nèi)部管理入手,在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。

  (二)完善體系,確保制度實(shí)施。

  為了使綜合治理工作落到實(shí)處,全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量,中心校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):第一,制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計劃,分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項(xiàng)工作。第二,建立健全了學(xué)校管理體制。職責(zé)明確,依法發(fā)揮了各自的作用。第三,用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開制度,對重大決策、重大事項(xiàng)、收費(fèi)等事項(xiàng),及時向?qū)W生、家長公布,增加透明度,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。第四,實(shí)行定期檢查制度、安全事故報告制度,并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案,確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。第五,簽訂安全責(zé)任書,加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。

平安進(jìn)校園活動總結(jié) 篇4

  本次團(tuán)日活動以“全力共建平安校園,齊心共創(chuàng)和諧校園”為中心和“教育有方、管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定”的原則,教育廣大學(xué)生提高自身素養(yǎng),遵守校規(guī)校紀(jì),提高公共安全意識,維護(hù)我校的安全和穩(wěn)定。

  通過本次團(tuán)日活動,有利于增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,保證和促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  民族團(tuán)結(jié),構(gòu)建和諧校園是歷代先賢和中華民族不懈追求的道德良知、社會理想、人類愿景的集中體現(xiàn),是人類共同理想的最高境界。目前我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段,青海還處在社會主義初級階段的較低層次,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,實(shí)現(xiàn)天下大同還有很長的路要走,還有很多的工作要做,需要我們這一代,你們這一代,也包括我們的后代,去不斷努力要堅定信念,樹立超脫個人的'人生追求。人的一生總是要有所追求的!洞髮W(xué)》中講,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善!泵鞔_提出了人生修養(yǎng)的三個層次:基本的修養(yǎng)底線―――“明明德”,就是要修養(yǎng)個人品德;較高的修養(yǎng)追求―――“親民”,就是要以自己的良好品德服務(wù)社會;最高的修養(yǎng)境界―――“止于至善”,就是要達(dá)到德化的終極目標(biāo)。近代哲學(xué)家馮友蘭先生把人生境界分為自然境界、功利境界、道德境界和天地境界,其中,自然境界,指的是一個人本能的意識;功利境界,指的是一個人利己的思想;道德境界,指的是服務(wù)他人的取向;天地境界,指的是超脫個人和社會的至高覺悟;四者按照由低到高逐漸遞進(jìn)的關(guān)系對人的情操修養(yǎng)層次進(jìn)行了清晰全面的闡述。

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