文明進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)集錦10篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家整理的文明進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)10篇，歡迎大家分享。
文明進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月27日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
白宮教學(xué)樓內(nèi)及附近草坪
三、活動(dòng)敘述
一、前期活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備清掃工具若干；
2.活動(dòng)人員統(tǒng)一白色上衣，黑色褲子；
二、活動(dòng)組織情況：
1.集合地點(diǎn)：白宮后門；
2.行走路線：由白宮后門到白宮附近草坪再到白宮教師休息室；
3.由活動(dòng)組織者分配清掃區(qū)域并進(jìn)行勞動(dòng)；
四、組織人員
1.參與人員：xx，xxx，xx，xxx，xxx，xxx，xxx，xx，xxx，xx，xxx，xxx，xxx；
2.負(fù)責(zé)工作：清掃白宮附近草坪上的垃圾并打掃白宮教師休息室；
3.大體表現(xiàn)：總體表現(xiàn)良好，白宮內(nèi)及附近垃圾有所減少；
五、活動(dòng)效果
活動(dòng)使得白宮及附近草坪內(nèi)垃圾有所減少，使得同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境更加整潔明亮，并且在活動(dòng)過程中引起了學(xué)校同學(xué)們的關(guān)注，進(jìn)而讓同學(xué)們更加重視校園衛(wèi)生。
六、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
室內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)定時(shí)打掃
在清掃的同時(shí)更加注重保護(hù)環(huán)境
七、活動(dòng)教訓(xùn)
通過清掃白宮及附近草坪內(nèi)垃圾，志愿者們意識(shí)到保護(hù)校園環(huán)境的重要性。亂扔垃圾不但影響了學(xué)校環(huán)境的美觀還對(duì)清掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來了巨大的壓力。大家應(yīng)該通過自己的行動(dòng)、通過微信、微博、貼吧等等各種平臺(tái)讓大家對(duì)校內(nèi)環(huán)境的保護(hù)引起重視。
八、活動(dòng)意義
本次活動(dòng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了深刻的`道德教育，培養(yǎng)了同學(xué)們良好的行為習(xí)慣和社會(huì)實(shí)踐能力，倡導(dǎo)文明的生活方式，引導(dǎo)同學(xué)們積極健康向上，創(chuàng)建了一個(gè)文明整潔的校園環(huán)境，讓同學(xué)們的校園更加美麗。同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)愛護(hù)校園環(huán)境的認(rèn)識(shí)，提高了同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的大集體。
文明進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇2
根據(jù)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于在全國(guó)開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》和XX年區(qū)綜治委、文明委的有關(guān)文件精神，我校黨政高度重視，深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
基本情況
宣城市xx小學(xué)建于1995年，位于宣城城南梅溪河畔，是宣州區(qū)教育局直屬小學(xué)，規(guī)模為六年制30個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地16388平方米，總建筑面積5520平方米，建有教學(xué)樓、專業(yè)教學(xué)樓、綜合辦公樓、多媒體教室，形體訓(xùn)練大廳及200米塑膠跑道，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校創(chuàng)全市選聘教師公開招考先例，形成一一支年輕化、專業(yè)化的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有教職工83人，30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生20xx人。創(chuàng)辦十三年來，我校全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)的學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學(xué)有所長(zhǎng)，形成了“團(tuán)結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng);“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)教”的教風(fēng);“尊師、守紀(jì)、博學(xué)、善思”的`學(xué)風(fēng)。逐步形成了自己的辦學(xué)特色，社會(huì)影響日益擴(kuò)大。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，確實(shí)提高加強(qiáng)校園安全工作的緊迫感和責(zé)任感
營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我校“以人為本，求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”辦學(xué)理念的需要，更是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。XX年10月11日全國(guó)中小學(xué)及幼兒園安全工作電視電話會(huì)議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動(dòng)員大會(huì)之后，學(xué)校對(duì)全體教職工進(jìn)行會(huì)議精神的傳達(dá)，要求全體教職工牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想意識(shí)，不僅要有安全意識(shí)，更要具備安全能力。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，結(jié)合“安全教育日”活動(dòng)，學(xué)生自護(hù)自救安全防范周活動(dòng)和國(guó)旗下講話等契機(jī)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)的能力。結(jié)合宣區(qū)教69號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步做好校園安全專項(xiàng)整治工作的通知》，區(qū)政府《宣州區(qū)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》，等文件精神，針對(duì)安全問題，對(duì)體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等，進(jìn)行了全方位檢查，并利用寒暑假進(jìn)行了維修，對(duì)存在的安全隱患，如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患，多次與對(duì)方進(jìn)行了協(xié)商，現(xiàn)已基本達(dá)成消除安全隱患的協(xié)議。
學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組與各處室和各班級(jí)簽訂安全責(zé)任書，明確了安全職責(zé)，抓好了校園內(nèi)部的安全工作。分管安全的副校長(zhǎng)經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系，使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。
二、健全制度，強(qiáng)化責(zé)任，確實(shí)把學(xué)校安全管理工作落到實(shí)處。
制度健全:制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度，是創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容之一，我校嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度，規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。我校共制定各類安全制度8種。
責(zé)任落實(shí):根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé);誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校各部門相繼與安全責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任書。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書，與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責(zé)任書，財(cái)務(wù)安全管理責(zé)任書，班主任安全管理責(zé)任書，辦公室安全管理責(zé)任書，微機(jī)室管理責(zé)任書，食堂飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書，年級(jí)組長(zhǎng)安全責(zé)任書等8類。
措施具體:定期進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，制定“三定”方案，同時(shí)落實(shí)應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。
經(jīng)費(fèi)落實(shí):在學(xué)校快速發(fā)展中，我校在安全經(jīng)費(fèi)投入中每年都在增加，XX年年投入45000余元，占雜費(fèi)用總收入的15%以上，大大超過上級(jí)規(guī)定的5%的比例。�？顚Ｓ�，如維修屋頂，更新體育器材，添置新桌凳，照明設(shè)備的增添，校園文化建設(shè)，聘請(qǐng)專職的衛(wèi)生保潔人員，繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費(fèi)等等。
三、齊抓共管，群策群力，安全文明校園呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)
在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)也多次在會(huì)議上交流，多次接待兄弟學(xué)校的參觀考察。學(xué)校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴(yán)密，保衛(wèi)人員有高度的責(zé)任感，學(xué)校防范措施嚴(yán)格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜的成績(jī)。我校一直是區(qū)級(jí)文明單位，市安全文明校園，宣城市交通安全示范學(xué)校，宣城市衛(wèi)生學(xué)校，安徽省青少年道德教育示范學(xué)校，歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。
我們將繼續(xù)努力，保持全體師生零犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī)，把我校社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
文明進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇3
為積極響應(yīng)石家莊市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，石門小學(xué)開展了“做文明使者，建和諧省會(huì)”系列文明教育活動(dòng)�，F(xiàn)進(jìn)行階段性總結(jié)如下：
一、利用國(guó)旗下講話號(hào)召每位同學(xué)參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來，由四一中隊(duì)代表向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議“積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，文明禮儀，切記心中，人人爭(zhēng)做文明小使者，為石家莊市開展的創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)做出自己的'貢獻(xiàn)”。
二、在全校開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”手抄報(bào)大賽，要求學(xué)生和父母合辦一張“創(chuàng)建文明城”主題的手抄報(bào)，讓創(chuàng)建工作深入到每位學(xué)生心中，落實(shí)到每個(gè)家庭，并在大廳展出優(yōu)秀作品。
三、開展“一日八評(píng)”活動(dòng)。從到校、儀表、課堂、兩操、行為、衛(wèi)生、作業(yè)、路隊(duì)等八個(gè)方面評(píng)選出“守時(shí)小明星”、“靚麗小明星”、“課堂小明星”、“活力小明星”、“守紀(jì)小明星”、“綠色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校園文明之星”。班級(jí)一天一評(píng)比，一周一小結(jié)，一月一匯總，學(xué)校期末大表彰。
四、發(fā)放活動(dòng)宣傳資料1000余份，家長(zhǎng)們紛紛響應(yīng)，認(rèn)真填寫了活動(dòng)意見反饋。讓活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭進(jìn)而延伸至社會(huì)。
文明進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇4
活動(dòng)背景：
近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項(xiàng)活動(dòng)，取得了顯著的成績(jī)，進(jìn)一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果，為響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，同時(shí)也為了通過此活動(dòng)不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境，提高廣大學(xué)生綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻(xiàn)。我系在總結(jié)前幾次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)和不足的同時(shí)開始了這學(xué)年的共建文明校園活動(dòng)。
活動(dòng)主題：文明從小事做起 文明從你我做起
活動(dòng)目的和意義：
1、從衛(wèi)生、禮貌、禮儀著手，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)和校園文明程度。
2、營(yíng)造按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，不睡覺，不閑聊，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍，使學(xué)生做到團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
4、倡導(dǎo)文明就餐，自覺排隊(duì)，愛惜糧食，餐盤回收。
5、樹校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng)，提高大學(xué)生和諧意識(shí)，構(gòu)建和諧校園。
活動(dòng)地點(diǎn)：合肥學(xué)院黃山路校區(qū)一、二食堂 黃山路與金寨路十字路口
負(fù)責(zé)人：xxx
活動(dòng)時(shí)間：xxx
參加人員：合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個(gè)字的重要性，從而增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí)。
2、由個(gè)人喚起一群乃至所有人的文明意識(shí)，并將這種好的習(xí)慣一直延續(xù)下去。
3、在整個(gè)活動(dòng)中，使隊(duì)員和志愿者實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值、體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng)的快樂，并從這些活動(dòng)中得到感悟。
資源需要：
校園志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料、照相機(jī)像機(jī)、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等�；顒�(dòng)開展：
1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報(bào)、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義，同時(shí)各先鋒隊(duì)隊(duì)員到各班宣傳，以加大宣傳力度。
2、招募志愿者：由先鋒隊(duì)成員在各班進(jìn)行招募，以自愿原則為主，。同時(shí)因此活動(dòng)還涉及校外的交通，而十字路口時(shí)事故的高發(fā)段，故對(duì)此類志愿者的要求比較嚴(yán)格，須經(jīng)嚴(yán)格的篩選，可按以下要求進(jìn)行篩選，要求心細(xì)，應(yīng)變能力較強(qiáng)，善于溝通，脾氣相對(duì)溫和。
3、培訓(xùn)：請(qǐng)上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者，每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語(yǔ)、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī)，基本的交通，熟知城市地圖。
4、活動(dòng)具體方式：
此活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）、食堂志愿者，每個(gè)食堂共五名志愿者，根據(jù)實(shí)際情況來分配各自的崗位，如打飯的地方需要一名、幾個(gè)角落各一名。
�。�2）、校園巡邏，四人為一個(gè)單位，從男生后門出發(fā)，到校的各個(gè)角落，對(duì)這些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行勸阻。
�。�3）、平安校園志愿者，與樓管阿姨相互配合，在各個(gè)樓層合作，維護(hù)寢室的安全，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。
�。�4）、交通協(xié)管：我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路，因此這里的活動(dòng)共需四組成員，每?jī)蓚�(gè)路口之間一人，共四組，對(duì)橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時(shí)勸阻，外加站臺(tái)一組及時(shí)引導(dǎo)大家排隊(duì)上車。
5、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。
活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)：
1、宣傳的問題：宣傳要做到有效與高效，能夠最大程度的調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)中宣傳的時(shí)候可以從活動(dòng)的意義。
2、關(guān)于志愿者的篩選問題 ，同時(shí)注重志愿者的篩選問題，志愿者的耐心和安全意識(shí)一定要強(qiáng) ，注意保護(hù)個(gè)人的安全。
3、活動(dòng)進(jìn)程的控制：對(duì)于已經(jīng)確定的志愿者，要分配部門相應(yīng)的人員專門負(fù)責(zé)進(jìn)程的控制與監(jiān)督工作。保證整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行以一個(gè)高效率
的狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)各個(gè)活動(dòng)的主責(zé)任人也要向部門的主管定期的匯報(bào)各自負(fù)責(zé)工作的開展情況，及時(shí)記下出勤狀況。
4、現(xiàn)階段開展工作的話，有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒。因此，需要對(duì)志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵(lì)，是他們始終保值較高的激情�；顒�(dòng)可能出現(xiàn)的問題： 一、 志愿者的招募講解和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問題解釋不清晰，志愿者難以理解等？二、 人員突然未到問題（提前5分鐘）獲輪到值班的那一隊(duì)人員因班級(jí)有事不能到達(dá)怎么辦三、 在活動(dòng)期間志愿者可能會(huì)因?yàn)椴涣私馕覀兇舜位顒?dòng)的目地，表現(xiàn)在活動(dòng)中很茫然，不知所措。解決預(yù)案：1.在招收志愿者時(shí)，應(yīng)講清志愿者是自愿的'，對(duì)其說明志愿者的精神，同時(shí)也要為開展文明校園打下準(zhǔn)備未避免志愿者在共建文明校園時(shí)期作出一些違反志愿者說應(yīng)做的，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，如在服務(wù)區(qū)是應(yīng)懂得禮儀。應(yīng)做到遵守（例如：在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題） 2.（1）可事先安排好幾個(gè)后替人員，讓其在時(shí)間待命（首選）讓每個(gè)小紅帽在自己工作當(dāng)天，找好接替人員（其次）可由負(fù)責(zé)人臨時(shí)頂替（最后）（2）在排值日表依照每個(gè)班的課程表排出3.4節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)上午值日，7.8節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)下午。遇到突發(fā)狀況，要求相應(yīng)小隊(duì)長(zhǎng)提前2小時(shí)通知，我們做出相應(yīng)的決定。接到這樣的通知后先鋒隊(duì)成員再仔細(xì)討論，研究各班的課程表通過小隊(duì)調(diào)換：從新組建一個(gè)小隊(duì)等等解決，這樣就可以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。 3、這個(gè)問題要放在活動(dòng)開始前來解決，我們可以做些培訓(xùn)，通過培訓(xùn)能使志愿者心里明白，到時(shí)候要做些什么。在培訓(xùn)會(huì)上可以邀請(qǐng)指導(dǎo)老師.優(yōu)秀志愿者做些指導(dǎo)，談些經(jīng)驗(yàn)，這樣能使每個(gè)志愿者明白自己的使命。
志愿者培訓(xùn)
何謂志愿工作？志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任。參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。
應(yīng)該說我們這個(gè)社會(huì)許多人不缺乏愛心，也有許多人愿意成為一名志愿者。但是許多人并沒有真正意義上的理解“志愿者”這個(gè)名詞的含義（包括我自己在內(nèi)），有的人只是把它當(dāng)作一種時(shí)尚所以不能長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去；也有的人只是圖一時(shí)新鮮，在參加志愿者活動(dòng)的過程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動(dòng)力，所以志愿活動(dòng)在他們的眼里也只是變成了一種形式。還有人認(rèn)為我們做的志愿活動(dòng)沒有多少意義，認(rèn)為做大事才有意義的，比如像電視上看的的奧運(yùn)志愿者，世博志愿者，亞運(yùn)會(huì)志愿者，其實(shí)一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位，不要認(rèn)為它小就不去做，很多事情都要求我們從自我做起，從身邊的小事做起，只要做好了，你同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面的意義及快樂。
那么又該如何做好一名校園志愿者呢？先前我們的優(yōu)秀志愿者已經(jīng)給大家做了一些簡(jiǎn)要的說明，我想補(bǔ)充一些，這學(xué)期我們主要開展共建文明校園活動(dòng)(即食堂志愿服務(wù)及校園文明巡查)、交通協(xié)管、義務(wù)家教。
文明進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇5
由我部在本系舉辦的“校園不文明現(xiàn)象漫畫展”活動(dòng)在3月21號(hào)完美的落下了帷幕。在廣大學(xué)生的積極配合與我部各成員的認(rèn)真工作下，這次活動(dòng)取得了圓滿的成功。
活動(dòng)的每一個(gè)步驟都在我部成員的盡心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度下有條不紊的進(jìn)行著。所有的流程都在大家的合作中，密切的配合著。這是取得這次活動(dòng)能夠圓滿結(jié)束的非常重要原因。在這次活動(dòng)的進(jìn)行過程中，大家的分工協(xié)調(diào)與工作的配合，我們看到了團(tuán)結(jié)的力量�；顒�(dòng)的工作中，也加深了我部成員的感情，為以后工作的順利進(jìn)行進(jìn)一步奠定了力量。
當(dāng)然，一次活動(dòng)的順利開展，除了組織者的努力還需要每個(gè)參與者的積極配合。這次活動(dòng)中，我系各個(gè)班級(jí)都積極的參與進(jìn)來。各班同學(xué)都積極參與，用獨(dú)特的想法展現(xiàn)在作品中。這次活動(dòng)也讓我們意識(shí)到多開展課外活動(dòng)的必要性�，F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中沒有開動(dòng)自己腦筋去工作是永遠(yuǎn)也不能擁有自己的專屬天空的。只有實(shí)踐才有發(fā)言權(quán)。只有經(jīng)過了無數(shù)的挑戰(zhàn)，無數(shù)次的應(yīng)戰(zhàn)，才會(huì)為我們的成功書寫歷史。本次活動(dòng)中，上交的作品都在一定程度上展現(xiàn)出了大家的創(chuàng)造性意念，這也讓他們?cè)诹硪粋�(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。在上交的作品的數(shù)量與作品的內(nèi)容上，可以看出大家在創(chuàng)作中都是滿懷激情與快樂的，從中也可以看出大家都不是把這次設(shè)計(jì)大賽純粹看做一次任務(wù)，花費(fèi)了大量的心血去完成作品，因?yàn)樗麄兌加忻鞔_的目標(biāo)去努力著，知道自己可以學(xué)到什么鍛煉什么。也把這當(dāng)成了一種責(zé)任。這也是我們開展這次活動(dòng)初衷。把快樂帶入工作與學(xué)習(xí)中，用責(zé)任的態(tài)度去面對(duì)一切，對(duì)于我們來說是一種境界是一種挑戰(zhàn)，也需要我們?nèi)プ非蟆?/p>
在作品的評(píng)選過程中，我部的每位成員都抱著公平、公正的態(tài)度綜合主題體現(xiàn)及作品的創(chuàng)新性等方面認(rèn)真負(fù)責(zé)的評(píng)選每一幅作品。盡管犧牲自己的空余時(shí)間，但每一個(gè)人都用責(zé)任去看待一切。其中結(jié)果如下：（略）
本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品都會(huì)相應(yīng)的加班級(jí)考核分與個(gè)人的素質(zhì)拓展學(xué)分，為鼓勵(lì)大家的積極參與起到了一定的積極作用。也希望以后的各類活動(dòng)都能激發(fā)同學(xué)們的積極性，大家都能去發(fā)掘自己定的另一份才能。
雖然這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，但是在這里出現(xiàn)的問題也不容忽視。各成員還經(jīng)驗(yàn)不足及準(zhǔn)備不夠，對(duì)于作品的收交上還是有一點(diǎn)手忙腳亂的。成員間在很多細(xì)節(jié)上的`默契程度還不夠。在以后的工作中，還有有待加強(qiáng)默契配合度。
這次比賽的圓滿結(jié)束，我部感到非常的欣慰。在上交的作品中，也讓我們放飛了思緒，進(jìn)入了想象的殿堂。但我們也要從這一活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題，展出毛病的源頭，并要積極主動(dòng)的去改正，為以后工作的開展積累經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作不斷提高工作的效率與我部的辦事能力。通過這次大賽，相信大家不僅在工作上學(xué)到了很多做事的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)在工作之外學(xué)會(huì)去想象，為了想象的生活去不懈奮斗。在以后的工作中，我部各成員將更加盡心盡責(zé)，認(rèn)真高效的完成每一份工作，為我部的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，為系部的工作貢獻(xiàn)一份責(zé)任。
經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
宣傳部
xx年3月22日
文明進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇6
一、主題：構(gòu)建和諧校園，樹立文明新風(fēng)。
二、活動(dòng)宗旨：
加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生等基礎(chǔ)文明建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，督促?gòu)V大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營(yíng)造健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。加快推進(jìn)我校創(chuàng)建文明、和諧校園環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才的目標(biāo)。集中展示廣大同學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化、校園文明成果，為學(xué)校教學(xué)水平評(píng)估工作錦上添花。
三、活動(dòng)時(shí)間：20____年__月__日—20____年__月__日
活動(dòng)流程：
準(zhǔn)備工作：
1、在學(xué)校宣傳欄張貼宣傳海報(bào)，至各班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，積極與其他院系進(jìn)行溝通與交流。
2、對(duì)校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進(jìn)行實(shí)地考察，派志愿者進(jìn)行定期監(jiān)督。
3、選定區(qū)域，將參加活動(dòng)的人員進(jìn)行小組分配，以便活動(dòng)有序的進(jìn)行。
4、詳細(xì)向大家說明本次活動(dòng)的意義以及活動(dòng)中需要的注意事項(xiàng)。
5、為使活動(dòng)順利舉行，我們進(jìn)行了詳細(xì)的工作規(guī)劃，做了詳細(xì)而高效的活動(dòng)流程安排。
舉辦工作：
1、此次活動(dòng)以班為單位（小組），班主任為總負(fù)責(zé)人，班長(zhǎng)協(xié)助帶領(lǐng)全班學(xué)生自行設(shè)計(jì)文明校園活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)各班實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)安排。
2、各小組通過觀看文明校園創(chuàng)建視頻影片、舉辦“校園文明”只是競(jìng)賽、舉辦校園文明團(tuán)學(xué)活動(dòng)、參加志愿者服務(wù)活動(dòng)等。
3、院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生分會(huì)監(jiān)督文明校園創(chuàng)建志愿者通過對(duì)各小組工作情況的考核，大家一起評(píng)選出優(yōu)秀的小組并對(duì)他們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
取得效果：本次活動(dòng)具有較強(qiáng)的公益性，通過張貼一些警示性公益性的標(biāo)語(yǔ)從而達(dá)到了提醒警示的作用，加強(qiáng)了校園同學(xué)們的思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。在活動(dòng)的過程中，參與的同學(xué)們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的`活動(dòng)既提高了我們的素質(zhì)，又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻(xiàn)了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。
為建設(shè)文明校園，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，我們本身在奉獻(xiàn)的同時(shí)也收獲了更多。就請(qǐng)讓我們一起努力，創(chuàng)造出更加美好的文明校園！
文明進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇7
日前，全國(guó)綠化委員會(huì)、教育部、國(guó)家林業(yè)局聯(lián)合下發(fā)通知，決定在全國(guó)開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”活動(dòng)。十年樹木，百年樹人。為促進(jìn)我校學(xué)生參與生態(tài)文明建設(shè)，提高他們生態(tài)文明意識(shí)，我校根據(jù)富川縣教育和科技局下發(fā)的文件精神，啟動(dòng)了白沙中心校 “弘揚(yáng)生態(tài)文明 共建綠色校園”的系列活動(dòng)。根據(jù)通知要求，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定了出了詳細(xì)的計(jì)劃。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，認(rèn)真做好規(guī)劃，并和德育處一起制定出詳細(xì)的計(jì)劃。建設(shè)綠色校園既是推進(jìn)綠化工作和生態(tài)文明建設(shè)的需要，又是育人的需要。優(yōu)美宜人的育人環(huán)境，讓一代又一代畢業(yè)生終身難忘。不少人回憶起當(dāng)年的學(xué)校生活，樓房可能拆掉了，人模樣可能模糊了，但是校園的`那片樹卻深深地留在記憶里。
二、其次，要堅(jiān)持以種樹為主，綠化校園。樹木可以凈化空氣，還可以美化環(huán)境。要選擇當(dāng)?shù)剡m用、好維護(hù)、易存活的樹種開展校園綠化活動(dòng)，讓學(xué)校樹木成林、綠樹成蔭。學(xué)校因?yàn)檎嫉剌^少，可供種植大型樹木的地方較少，在植樹節(jié)前后，我校行政研究決定，在沒一層的過道里種植盆栽植物，讓同學(xué)下課后，就能與綠色植物親密接觸。我校還利用學(xué)校一切可以利用的地方，全都擺放了綠色的植物。
三、再次，要以校園綠化為載體，組織全體學(xué)生人人參與。開展豐富多彩的宣傳教育及主題實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情趣和改善環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，影響和帶動(dòng)整個(gè)周邊社區(qū)居民生態(tài)文明意識(shí)的提高。
1、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，向全體師生發(fā)出“弘揚(yáng)生態(tài)文明 共建綠色校園”活動(dòng)倡議。
2、學(xué)校組織一至四年級(jí)的學(xué)生制作校園綠樹認(rèn)領(lǐng)卡，學(xué)生們把自己美好的愿望寫在卡片上，并認(rèn)領(lǐng)了一棵棵綠樹，讓同學(xué)們樹立主人翁意識(shí)，保護(hù)校園的一草一木。
3、組織五、六年級(jí)的同學(xué)開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明 共建綠色校園”的宣傳畫比賽活動(dòng)，并有各班推薦優(yōu)秀作品到學(xué)校。
4、各班利用主題班會(huì)課的時(shí)間開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明 共建綠色校園”主題班會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們用歌聲、快板、舞蹈等形式展示了自己做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。
四、突出學(xué)校特色。我校的校園綠化突出學(xué)校地域環(huán)境以及校園布局的合理性，科學(xué)規(guī)劃、彰顯特色；要與校園文化特色相結(jié)合，充分發(fā)揮好校園環(huán)境的育人作用。開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色校園”活動(dòng)，我校因校制宜，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持重在參與、教育為主，不搞形式主義，更重要的是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩、對(duì)廣大學(xué)生有吸引力的活動(dòng)。由于校園面積較小、不具備大面積綠化，我校采用見縫插綠的方式提高校園綠化水平，同時(shí)要積極要求學(xué)生到校外參與植樹活動(dòng)，植樹是全民義務(wù)。學(xué)校發(fā)出了每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)期間至少種一棵樹的倡議，其目的是強(qiáng)化青少年學(xué)生植樹護(hù)綠意識(shí)，樹立生態(tài)文明理念。而我校不僅在校鼓勵(lì)孩子愛樹護(hù)樹，更要求孩子帶動(dòng)家人一起參與到“弘揚(yáng)生態(tài)文明 共建綠色校園”的活動(dòng)中來。弘揚(yáng)生態(tài)文明任重而道遠(yuǎn)，我們個(gè)人的能力也極為有限，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，我們就一定能夠用自己的行動(dòng)，讓我們的校園變得更加的美麗，讓我們的祖國(guó)變得充滿了生機(jī)。
文明進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇8
做為寢室文明監(jiān)督的一員，我有責(zé)任也有使命為維護(hù)公寓文明出一份力。來監(jiān)督、提醒和推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做一名有風(fēng)度，有品位，有修養(yǎng)的大學(xué)生。在一學(xué)期的文明做崗中，我發(fā)現(xiàn)大部分我們學(xué)生的生活狀況大體上還是比較樂觀，同學(xué)們都比較看重寢室公寓的外在形象，爭(zhēng)創(chuàng)文明的寢室和學(xué)習(xí)型寢室，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們做為監(jiān)督員做好了監(jiān)督同學(xué)們營(yíng)造良好的`生活環(huán)境，在一次次的監(jiān)督中，同學(xué)們的不良現(xiàn)象越來越少，希望我們能繼續(xù)保持良好的作風(fēng)，共同維持好良好的寢室生活秩序，提高、提高分院學(xué)生的思想道德素質(zhì)與文化修養(yǎng)。
寢室文明監(jiān)督主要安排隊(duì)員在早中晚在寢室公寓樓下做崗，提醒同學(xué)在寢室里保持文明。 這學(xué)期，我認(rèn)為在督察過程中要不擅離職守；要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不敷衍了事；要誠(chéng)實(shí)守信，不慌報(bào)情況。做到文明上崗，文明勸阻。紀(jì)律，衛(wèi)生，熄燈三個(gè)方面小結(jié)報(bào)告方面做得都不錯(cuò)。主要情況保持良好，但在督促同學(xué)注意財(cái)產(chǎn)和用電安全方面還有進(jìn)步的空間。
成立寢室文明監(jiān)督有利于幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高個(gè)人思想道德修養(yǎng)，減少寢室內(nèi)的不文明現(xiàn)象，推動(dòng)和諧校園建設(shè)。借助文明督察做崗這一形式，希望全院學(xué)生能夠主動(dòng)養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，共同創(chuàng)建和諧校園使學(xué)院的學(xué)習(xí)生活環(huán)境更美好。
良好舒適的生活環(huán)境，需要同學(xué)們自己攜手共創(chuàng)。通過公寓文明監(jiān)督做崗，不僅強(qiáng)化了我們學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)管理意識(shí)，讓同學(xué)們?cè)谧约河H手營(yíng)造的舒適氛圍中去生活、學(xué)習(xí)，而且能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，更能培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣。
文明進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇9
20xx年x月x日由醫(yī)學(xué)院自強(qiáng)社所辦的特色活動(dòng)之校園清掃活動(dòng)圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)取得的結(jié)果相比前幾次，有很大的進(jìn)步，但有些學(xué)院也出現(xiàn)了一點(diǎn)問題。
在校園清掃活動(dòng)前期，我們勤工自強(qiáng)社給年級(jí)各自強(qiáng)社部長(zhǎng)開了兩次會(huì)議，第一次會(huì)議主要是讓他們開始招募義工參加活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)好人數(shù)，有利于我們接下來的人員安排與區(qū)域劃分。第二次會(huì)議我們根據(jù)人員數(shù)目把區(qū)域劃分告訴各自強(qiáng)社，讓他們清楚他們的工作區(qū)域。
與此同時(shí)，我們自強(qiáng)社也做了前期準(zhǔn)備。首先寫策劃書，確定評(píng)分細(xì)則，然后是安排校園清掃監(jiān)督人員及通知各自強(qiáng)社安排好他們的負(fù)責(zé)人。強(qiáng)調(diào)清掃人員帶好工具，根據(jù)各學(xué)院上報(bào)人數(shù)劃分區(qū)域。安排好校園清掃開幕儀式時(shí)的工作人員及負(fù)責(zé)拍照的人，最后是請(qǐng)老師出席校園清掃的開幕儀式。
在活動(dòng)中，首先是集合負(fù)責(zé)人查看各區(qū)域，方便清掃后的檢查工作及打分評(píng)比工作。接下來是開幕儀式，儀式開展的比較順利，個(gè)別學(xué)院隊(duì)伍站得有些混亂，活動(dòng)橫幅沒有掛起有點(diǎn)遺憾，請(qǐng)的出席老師也許是由于太倉(cāng)促?zèng)]有達(dá)到想要的效果。但在帶隊(duì)去各學(xué)院工作區(qū)時(shí)，有幾個(gè)學(xué)院自行站隊(duì)拍照，使活動(dòng)顯得更正式。
在清掃過程中，我負(fù)責(zé)的是一臨學(xué)院。該學(xué)院自己將工作區(qū)域按學(xué)院分配工作，根據(jù)區(qū)域的臟亂程度和人數(shù)多少分配。這樣有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而且他們每個(gè)年級(jí)有自己的總負(fù)責(zé)人和小負(fù)責(zé)人，工作安排得井然有序。各負(fù)責(zé)人都認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他們檢查完一遍之后主動(dòng)聯(lián)系我去檢查，而且清掃的結(jié)果讓人滿意。
從一臨的清掃任務(wù)分配和完成中，我們可以看到要把一個(gè)工作做得完美，人數(shù)是必須的，但是如何分配好個(gè)人任務(wù)才是提高工作效率的關(guān)鍵所在。人多不是問題，問題是怎樣做好合理分配，把大家的積極性調(diào)動(dòng)起來。這一點(diǎn)值得其他學(xué)院借鑒。
在校園清掃的后續(xù)過程中，我們自強(qiáng)社成員及各自強(qiáng)社的監(jiān)督人員開會(huì)總結(jié)和討論了此次校園清掃的結(jié)果及存在的一些問題，我們還根據(jù)各學(xué)院清掃的情況及工作人員的工作態(tài)度評(píng)比出
最佳清掃獎(jiǎng)：第一臨床醫(yī)學(xué)院 第二臨床醫(yī)學(xué)院 護(hù)理學(xué)院 最佳組織獎(jiǎng)：第四臨床醫(yī)學(xué)院 藥學(xué)院 口腔醫(yī)學(xué)院 清潔優(yōu)秀獎(jiǎng)：公共衛(wèi)生學(xué)院
這三個(gè)等級(jí)的學(xué)院，各個(gè)成員分別加4.5h、4h、3.5h義工時(shí)間，這樣評(píng)比主要是希望各個(gè)學(xué)院的'參加人員能積極主動(dòng)的完成任務(wù)。
此次校園清掃順利完成，恭喜以上學(xué)院取得的成績(jī)，有所付出才有收獲，這是成正比的。希望各學(xué)院互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在以后的工作中再接再厲，做得更好，積極配合我們自強(qiáng)社的工作，讓我們一起把自強(qiáng)社建設(shè)的更輝煌。
希望我們的校園越來越美，夏天快來了，我們準(zhǔn)備好了！
文明進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇10
為了改變學(xué)校存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習(xí)慣，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)提高中學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升沙鎮(zhèn)溪中學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。學(xué)校本學(xué)期以文明禮儀教育要為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用，積極開展德育實(shí)踐：有步驟的開展文明禮儀知識(shí)講座，學(xué)生身邊不文明言行調(diào)查報(bào)告，“文明伴我行”征文及知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，文明禮儀演講比賽及十大校園之星評(píng)選活動(dòng)。通過一系列的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣和提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。
活動(dòng)目的明確：通過“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，使所有學(xué)生的文明素質(zhì)有一個(gè)大幅度提高，以此促進(jìn)全鎮(zhèn)公民道德素養(yǎng)的全面提升，為推動(dòng)沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)文明集鎮(zhèn)創(chuàng)建進(jìn)程，構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，結(jié)合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動(dòng)，推動(dòng)我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機(jī)制和德育活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展，探索有效途徑和方法，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
組織機(jī)構(gòu)健全：成立以校長(zhǎng)郭建紅為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)譚遠(yuǎn)紅為執(zhí)行組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；以政教處、團(tuán)支部成員（付金權(quán) 譚樹林 余學(xué)軍 譚明榕 ）及16位班主任為執(zhí)行機(jī)構(gòu)；以各班團(tuán)組織委員和宣傳委員為監(jiān)督機(jī)構(gòu)。
活動(dòng)內(nèi)容具體：本次“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞“會(huì)說話”、“會(huì)走路”、 “會(huì)學(xué)習(xí)”“會(huì)講衛(wèi)生”四個(gè)方面展開�！皶�(huì)說話”：堅(jiān)持校內(nèi)說普通話，全面使用文明禮貌用語(yǔ)，不說臟話、粗話、謊話，見到長(zhǎng)輩、老師主動(dòng)問好，公共場(chǎng)所不高聲喧嘩等�！皶�(huì)走路”：不乘坐不合格的交通工具，不騎摩托車，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場(chǎng)合追逐打鬧，在公眾場(chǎng)合自覺排隊(duì)等�！皶�(huì)學(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)清楚，聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)求上進(jìn)，思想求進(jìn)步�！皶�(huì)講衛(wèi)生”：講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，飯前便后要洗手。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂倒，亂涂亂畫，遇到垃圾主動(dòng)拾起，個(gè)人學(xué)習(xí)、生活、娛樂物品按規(guī)定擺放整齊等。
活動(dòng)形式豐富：我校將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內(nèi)化禮儀貫穿于整個(gè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)禮儀：政教處利用班（團(tuán)）會(huì)講解禮儀知識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，將編印的文明禮儀知識(shí)手冊(cè)和校園文明用語(yǔ)下發(fā)到各班組織學(xué)習(xí)，制定沙鎮(zhèn)溪中學(xué)文明學(xué)生十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)以及五提倡、五禁止。文明學(xué)生十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、誠(chéng)實(shí)守信；五提倡：提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素；五禁止：禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒。
�。ǘ⿲�(shí)踐禮儀：組織學(xué)生討論、填寫“我身邊不文明行為調(diào)查表”，發(fā)現(xiàn)不文明言行的具體現(xiàn)象，并提出建議和整改措施，讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育活動(dòng)中來，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。組織部分學(xué)生到沙鎮(zhèn)溪社會(huì)福利院進(jìn)行慰問演出活動(dòng)，與孤寡老人談心，為他們打掃衛(wèi)生。重視學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育，根據(jù)校園文明言行的評(píng)分細(xì)則，各班天天有記載，人人有量化評(píng)分；根據(jù)學(xué)生的記載，周周有流動(dòng)紅旗的`評(píng)比；結(jié)合班團(tuán)活動(dòng)，月月進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，成為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。
�。ㄈ┱故径Y儀：通過“文明禮儀伴我行”征文活動(dòng)和“文明禮儀”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校在教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果，舉辦沙鎮(zhèn)溪第二屆紅歌會(huì)活動(dòng)。
�。ㄋ模┬麄鞫Y儀：通過家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，讓學(xué)生編寫文明禮儀詩(shī)歌或其他形式的文藝節(jié)目，面向家庭、社會(huì)進(jìn)行社會(huì)禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造手拉手、共創(chuàng)文明新世紀(jì)的良好氛圍。701班冀心語(yǔ)同學(xué)編寫的快板：做學(xué)生，不驕傲，文明禮貌要做到，走路不搶道，見了生人說聲好；不說臟話不亂畫，不罵人來不打架；家里來客先讓座，端來開水把茶泡；守紀(jì)律，不遲到，萬一遲到喊報(bào)告；再見，謝謝，對(duì)不起，禮貌言語(yǔ)不離嘴。
�。ㄎ澹﹥�(nèi)化禮儀：通過文明禮儀演講活動(dòng)，由全校師生評(píng)選“十大校園之星”及“十大校園之星提名”，給以表彰，并張榜公布，且在沙鎮(zhèn)溪電視臺(tái)予以宣傳報(bào)道。開辦德育輔導(dǎo)班，定期對(duì)德困生進(jìn)行幫扶：要求他們制定目標(biāo)，每大周一次小結(jié)，德困生包扶責(zé)任到人，每一個(gè)德困生有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督。自開展“文明伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)以來，同學(xué)們的行為習(xí)慣得到了進(jìn)一步的規(guī)范。主要表現(xiàn)在：1、同學(xué)們積極響應(yīng)活動(dòng)的號(hào)召，每天堅(jiān)持“自我檢查”，改正自身的不足；2、同學(xué)們說臟話，亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象減少了，用普通話交流情況增加了；3、下課同學(xué)們瘋趕打鬧的情況有所好轉(zhuǎn)，發(fā)生摩擦的次數(shù)也漸漸減少，發(fā)生分歧也能用友好的態(tài)度去解決；4、大多數(shù)同學(xué)都更加注重個(gè)人衛(wèi)生以及教室、寢室等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。各班比較好的措施為：輪流值勤，每人都監(jiān)督其它的同學(xué)，同進(jìn)也接受其它同學(xué)的監(jiān)督；監(jiān)督員除了履行監(jiān)督的職責(zé)外，還要起到帶頭作用，對(duì)自己的行為也是一種鞭策；每周十進(jìn)行總結(jié)，評(píng)出得分最低的同學(xué)，要求其改進(jìn)。
最后以905班xxx同學(xué)的一段文章作為結(jié)束語(yǔ)：文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；文明是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；文明是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷；文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露；文明是流過心田的汩汩清泉。文明并不是片面的尊重與遵守，它是語(yǔ)言交流的基礎(chǔ)。在別人需要幫助時(shí),一句“我能幫助你嗎”帶給別人的是寬慰；在別人被誤解時(shí)，一句“我相信你”帶給別人的是信任；別人哭泣時(shí)，一句“你的心情我能理解”帶給別人的是寬慰。文明不僅是語(yǔ)言間的交流，它更是值得我們珍藏的回味無窮的幸福。記憶里，摔倒時(shí)是父母給了我自信的微笑；懦弱時(shí)，是同學(xué)給了我自信的掌聲；沮喪時(shí)，是老師給了我溫暖的呵護(hù)；一個(gè)微笑，一陣掌聲，一句呵護(hù)那都是文明的標(biāo)志，帶給我們的又何止是尊重，那就是幸福。
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