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趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2025-04-21 21:49:00 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)1

  此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦之后,受益匪淺。從中學(xué)到很多東西,取得了意想不到的結(jié)果,同時(shí)也發(fā)覺(jué)出其中諸多的不足。

  趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)即體現(xiàn)出趣味性,運(yùn)動(dòng)會(huì)以八個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行比賽。初次共同舉辦這樣較為大型的團(tuán)體活動(dòng),在籌劃的初期遇到了一些困難,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是最大的障礙。后經(jīng)過(guò)向?qū)W長(zhǎng)和學(xué)姐請(qǐng)求幫助及大家的多次討論,才得以使籌劃走上正軌。但是隨后仍出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題。由于策劃者的想法時(shí)常出現(xiàn)分歧,如在安排人員和資金問(wèn)題上,并且在對(duì)游戲規(guī)則的.安排上都有不統(tǒng)一的情況出現(xiàn),使得整個(gè)策劃過(guò)程花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng),值得欣慰的是,最后經(jīng)過(guò)共同不懈的努力,敲定時(shí)間,開(kāi)展了此次的活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)期間較為順利,但仍存在不盡如人意之處,由于是分塊開(kāi)展,出現(xiàn)了場(chǎng)面的小混亂。這是組織者(策劃者)的工作失誤,沒(méi)有把可能發(fā)生的各種情況分析到位而產(chǎn)生出的問(wèn)題。當(dāng)然,這整個(gè)過(guò)程中也有其較好之處。善于溝通,是達(dá)成最終共識(shí)的首要保障。籌劃過(guò)程中,策劃者多次將各部同學(xué)的建議收集整理,經(jīng)過(guò)整合,并且進(jìn)行較縝密地安排,反復(fù)進(jìn)行了修改。與此同時(shí),更重要的是得到了大家的大力支持以及積極地提出意見(jiàn),建議和最后的參與。在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),達(dá)到了活動(dòng)舉辦時(shí)的初衷,加強(qiáng)了部門(mén)的凝聚力,提高同學(xué)參與活動(dòng)的積極性,增進(jìn)了各部門(mén)之間的交流?偠灾,在整個(gè)活動(dòng)的策劃和進(jìn)行過(guò)程中,必然有其不足之處,但是它的優(yōu)勢(shì)也凸顯出來(lái)。希望能在下次的活動(dòng)中克服以上指出的缺陷,把活動(dòng)做得更好,做得更出彩。雖然不是是運(yùn)動(dòng)會(huì),但項(xiàng)目也屬于競(jìng)技類(lèi),但本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨卻是給大家提供一個(gè)鍛煉身體、交流感情的機(jī)會(huì)。自律委的同學(xué)們也充分領(lǐng)會(huì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)涵。從比賽開(kāi)始,在各個(gè)項(xiàng)目中,自律委同學(xué)們都在互相加油鼓勁,堅(jiān)持友誼第一,比賽第二。加油聲、號(hào)子聲,聲聲不絕于耳;拍手、揮手,各個(gè)動(dòng)作引導(dǎo)選手動(dòng)作一致。此時(shí),成績(jī)已被拋之腦后,同學(xué)們關(guān)注更多的是同學(xué)情、同學(xué)義。同學(xué)們能夠充分理解此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨,輸贏不重要,開(kāi)心和健康最重要;比賽小組是個(gè)小團(tuán)隊(duì),整個(gè)自律委是個(gè)大團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的精神遠(yuǎn)勝于具體的成績(jī)。

  一個(gè)上午的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在同學(xué)們熱情歡呼聲中走向尾聲,同學(xué)們聚在一起對(duì)著相機(jī)展現(xiàn)最真實(shí)的笑臉,為這次充滿(mǎn)童趣的活動(dòng)留下了美好的記憶。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)2

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月30日

  活動(dòng)參與者:

  信息工程學(xué)院勤工助學(xué)中心全體成員

  活動(dòng)意義:

  一方面,中心已成立近一年,這也意味著這一學(xué)年的工作即將結(jié)束,中心有些成員可能會(huì)選擇離開(kāi),大家一同工作已近一年,彼此間已有深厚的感情,在這即將分開(kāi)的時(shí)候,為了紀(jì)念這一時(shí)刻,我們舉辦了這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。另一方面,為促進(jìn)中心成員之間的交流,拉近中心成員之間的距離,加深彼此之間的友誼,便于中心日后工作的良好開(kāi)展,組織了此次活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、中心組織各部門(mén)商討整個(gè)活動(dòng),確定各部門(mén)的責(zé)任,并寫(xiě)好策劃書(shū)及具體工作安排。

  2、宣傳部準(zhǔn)備好比賽獎(jiǎng)品,外聯(lián)部準(zhǔn)備好比賽所需道具。

  3、當(dāng)天,9:30中心全體人員在正氣廣場(chǎng)集合。由姚劍宣布比賽開(kāi)始,說(shuō)明此次活動(dòng)的意義。

  4、開(kāi)始第一項(xiàng)比賽《紙衣往返接力》,每個(gè)部門(mén)派出四個(gè)隊(duì)員,在賽道兩段分別站兩人。先由第一人將折好的報(bào)紙放于胸前,在奔跑過(guò)程中保持不掉,如果掉下來(lái)就要重新?lián)炱,?00米后交于第二個(gè)人,類(lèi)推,直至第四個(gè)人到達(dá)終點(diǎn),用時(shí)最少的組為獲勝組。比賽結(jié)束時(shí)記錄成績(jī),并由姚劍宣布成績(jī)。

  《紙衣接力》中參賽隊(duì)員奔跑中

  5、接下來(lái)開(kāi)始《自行車(chē)慢騎》比賽,參賽者選一輛自行車(chē)(一般選用自帶的),賽道在廣場(chǎng)中心,賽道30米長(zhǎng),比賽中腳不能落地,腳落地一次,減去5秒時(shí)間,如果有意落腳而長(zhǎng)時(shí)間不繼續(xù)騎的,取消參賽資格。比賽前,參賽者旁邊有一名裁判,由裁判記錄時(shí)間和落腳次數(shù)。到達(dá)終點(diǎn),裁判告訴主持人參賽者的最終參成績(jī)(總用時(shí)減去落腳的時(shí)間)。比賽分兩批進(jìn)行:第一批團(tuán)體賽,由各部門(mén)派兩名隊(duì)員,比賽成績(jī)?yōu)閮擅蓡T時(shí)間之和;第二批個(gè)人賽,由各人參賽,用時(shí)最長(zhǎng)者獲勝。結(jié)束后由姚劍宣布成績(jī)。

  6、之后進(jìn)行《海底傳月》比賽,比賽分三組,每組8人依次排成一列,間距一臂,第一名隊(duì)員雙手舉起籃球,其余隊(duì)員彎下腰,雙腳分開(kāi)。當(dāng)聽(tīng)到裁判宣布開(kāi)始后,第一名隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員,類(lèi)推,當(dāng)?shù)诎嗣拥角蚝螅智蚺艿降谝幻?duì)員前面依次傳球,第九名接到球后,持球跑到第十名之前依次傳球,直到傳到最后一個(gè)結(jié)束。傳球過(guò)程中,球落地后,須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。用時(shí)最少對(duì)獲勝。結(jié)束后由姚劍宣布成績(jī)。

  《海底傳月》大家在進(jìn)行傳球

  7、最后一項(xiàng)進(jìn)行《單腳火車(chē)跑》比賽,比賽分三組,每組8人依次排成一列,每人僅用右腳支撐。后一人右手打前一人的肩膀,前一人左手托起后一人的左腳,三隊(duì)并排站在一條線(xiàn)上。賽道為30米,每對(duì)跑到賽道另一頭,頭一人帶領(lǐng)隊(duì)伍轉(zhuǎn)彎,重新跑到起跑線(xiàn)上。裁判發(fā)令后各隊(duì)齊跑。按用時(shí)排名,少者勝。

  8、主持人姚劍宣布各項(xiàng)比賽成績(jī),并由海龍頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  9、主持人姚劍對(duì)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結(jié)后宣布活動(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)總結(jié):

  在大家的積極配合下,這次活動(dòng)開(kāi)展的比較順利。一方面增進(jìn)了彼此之間的感情,拉近了彼此之間的距離。另一方面加強(qiáng)了大家的`合作意識(shí)。具體表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:

  1、這次活動(dòng)促進(jìn)了各個(gè)部門(mén)之間的相互交流。由于有幾個(gè)部門(mén)人數(shù)不夠,需要到其他部門(mén)找人一起來(lái)參賽,一起努力完成好比賽,從而增進(jìn)了彼此之間的感情,拉近了彼此之間的距離。

  2、這次活動(dòng)讓大家認(rèn)識(shí)到相互團(tuán)結(jié)的重要性。比如《單腳火車(chē)跑》,這項(xiàng)比賽需要大家的協(xié)調(diào)性步驟一致,這樣才能跑的更快,這就需要隊(duì)員之間的緊密配合了,從而達(dá)到了加強(qiáng)大家合作意識(shí)的目的。

  活動(dòng)不足之處:

  雖然大家表現(xiàn)的很積極,但同時(shí)存在著不少問(wèn)題,主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:

  1、時(shí)間觀念不強(qiáng):各部門(mén)通知9點(diǎn)集合,可到9點(diǎn)后依然有人陸續(xù)到來(lái),從而影響到活動(dòng)的時(shí)間安排,耽誤了大家的時(shí)間。

  2、參賽態(tài)度不夠嚴(yán)肅:比賽中裁判不夠公正,導(dǎo)致結(jié)果有差錯(cuò)。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)3

  4月28日,實(shí)驗(yàn)幼兒園又迎來(lái)了一年一度的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,各班教師和幼兒邁著整齊的步伐,喊著響亮的`口號(hào),精神抖擻地入場(chǎng)了。在莊重的升旗儀式過(guò)后,大班部分小朋友用動(dòng)感十足的啦啦操挑動(dòng)起熱烈的比賽氣氛,中、大班全體幼兒則以精彩的籃球操展示拉開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。

  開(kāi)幕式后,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽正式開(kāi)始。老師們根據(jù)不同年齡段幼兒的身心特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)能力,精心策劃了豐富多彩的比賽項(xiàng)目,中班的雙人賽車(chē)、跳羊角球、小猴走鋼絲、運(yùn)西瓜,大班的螃蟹賽跑、袋鼠跳、鴨子趕路、兩人三足等不僅趣味性十足,更在游戲比賽中鍛煉了幼兒的體力、耐力以及身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。家長(zhǎng)大朋友的夾包接力、10人跳長(zhǎng)繩則將比賽推向了高潮,家長(zhǎng)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力拼搏的精神也深深感染了孩子們,比賽在一陣陣加油吶喊、歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結(jié)束。

  通過(guò)舉辦趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅能夠達(dá)到強(qiáng)健幼兒體魄,使幼兒在比賽中體驗(yàn)協(xié)作,在游戲中感受快樂(lè),在運(yùn)動(dòng)中享受親情的良好效果,同時(shí)也為家園共育搭建起有效的橋梁,充分展示了實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒陽(yáng)光、健康、自主、自信、快樂(lè)的精神風(fēng)貌。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)4

  11月24日,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我們城內(nèi)幼兒園 為了進(jìn)一步落實(shí)《利用鄉(xiāng)村特色開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)》的市級(jí)課題,開(kāi)展了第五屆“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班的紙箱一具多玩榮獲“器械制作獎(jiǎng)”“玩法挑戰(zhàn)獎(jiǎng)”,班級(jí)還被評(píng)為“秩序最佳獎(jiǎng)”。我感到我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。! 活動(dòng)前,園領(lǐng)導(dǎo)要求全園教師利用廢舊材料制作戶(hù)外體育活動(dòng)器材,進(jìn)行“一具多玩”。 我針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn),,選擇了“紙箱多玩”。我班三位老師集思廣益,終于制作出了不同的器械,紙箱圈、龍舟、大鞋、帽子等等。然后讓孩子玩,在玩中我們選擇了8種玩法,由于活動(dòng)中只要求玩3中,就選擇了“我是勇敢小勇士”、“賽龍舟”“我是可愛(ài)的小動(dòng)物”。孩子們十分喜歡,并能很快地進(jìn)入活動(dòng)的角色!拔沂怯赂倚∮率俊庇螒蛑,家長(zhǎng)和孩子們一起鉆進(jìn)去往前爬,親子合作默契,掌聲此起彼伏。賽龍舟”中,劃船的和掌舵緊密配合,你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)激烈!拔沂强蓯(ài)的.小動(dòng)物”,家長(zhǎng)和孩子們穿著大鞋,戴著紙箱頭飾,模仿著相應(yīng)的動(dòng)物,搖搖擺擺,蹦蹦跳跳,觀眾吶喊聲久久回蕩在操場(chǎng)上空。

  這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅密切了家長(zhǎng)和孩子之間關(guān)系,更重要的是讓家長(zhǎng)更多的了解了自己孩子在集體活動(dòng)中的表現(xiàn),以及其他孩子的閃光點(diǎn),以便于家園配合,共同發(fā)展。不足之處就是有些家長(zhǎng)思想上不大配合,沒(méi)有融入到這次的活動(dòng)中,以后多組織一些這樣的家園活動(dòng),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)5

  本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)跟歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣激動(dòng)人心,所有參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽和服務(wù)的人員都會(huì)感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻(xiàn)的價(jià)值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗(yàn)、成功的喜悅……這是一個(gè)美好日子,是令全校師生都快樂(lè)的節(jié)日,F(xiàn)場(chǎng)師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色,是平時(shí)難得一見(jiàn)的風(fēng)景,如果多一些普及性的活動(dòng),這種景致可能會(huì)在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中也顯現(xiàn)無(wú)疑。哪個(gè)老師不喜歡學(xué)生全力以赴的投入學(xué)習(xí)的活動(dòng)中呢?可為什么老師們所求的東西卻難以在平時(shí)的教學(xué)中看到呢?為什么在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們很難看到偷懶的學(xué)生呢?是不是教室教學(xué)也該向體育競(jìng)技學(xué)習(xí)一些什么呢?

  當(dāng)我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時(shí),我們的血液還會(huì)冰冷嗎?當(dāng)我們看到平時(shí)與集體格格不入的學(xué)生,卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為教室的`榮譽(yù)喘著粗氣,咬著牙在跑道上艱難前行時(shí),我們又有什么理由將之拋棄呢?學(xué)生做裁判輔助人員,工作盡責(zé)盡力,也激勵(lì)了我們老師裁判員不斷提高裁判水平,從而使得本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。

  有些運(yùn)動(dòng)員傾盡全力投入比賽,可是方向沒(méi)有控制好,跑錯(cuò)了道,結(jié)果成績(jī)?nèi)∠,很是可惜的。但?jīng)歷了本次教訓(xùn),相信該同學(xué)會(huì)深刻領(lǐng)會(huì)方向和規(guī)則的重要性,方向錯(cuò)了,再怎么努力都是白費(fèi)勁,違反了規(guī)則,一切成績(jī)都會(huì)清零,不僅是運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽是這樣,人生的任何競(jìng)賽也是如此。還有同學(xué)不領(lǐng)略,不同組的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)一樣,為什么卻只有一個(gè)人進(jìn)了決賽。短跑成績(jī)相同的幾率會(huì)很多,成績(jī)相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不領(lǐng)略,直抱怨不公平。呵呵,我很喜歡這種抱怨,說(shuō)明學(xué)生還是喜歡公平的競(jìng)爭(zhēng)的,說(shuō)明他們的父母也是如此,說(shuō)明我們的社會(huì)還是需要公平競(jìng)爭(zhēng)的。社會(huì)不會(huì)是公平的,但公平絕對(duì)是我們社會(huì)發(fā)展的目標(biāo),比起過(guò)去,我們生活在相對(duì)公平的環(huán)境中,未來(lái)將會(huì)更加公平,因?yàn)檫@會(huì)是我們共同的愿望。

  通過(guò)比賽,我們可以看出,有些學(xué)生為運(yùn)動(dòng)會(huì)是做好精心的準(zhǔn)備的,不僅在賽前進(jìn)行了針對(duì)性訓(xùn)練,還在比賽中考慮到了運(yùn)動(dòng)裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問(wèn)題。無(wú)論是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,還是人生的各種戰(zhàn)場(chǎng)上,勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但我們的工作并沒(méi)有結(jié)束。我們?cè)谄綍r(shí)的教育、教學(xué)和管理中,應(yīng)該從運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)到一些東西,以使我們的工作做得更好。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)6

  籌備了近一個(gè)月的"親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)"在上周五終于成功拉下帷幕,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我鍛煉,我提高,我最棒!我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次,通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒收獲了快樂(lè)與成功,家長(zhǎng)們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感。

  本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體,主要體現(xiàn)了"運(yùn)動(dòng)快樂(lè)"這個(gè)主題,所以我們年級(jí)組在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性。活動(dòng)當(dāng)天,幼兒與家長(zhǎng)們都玩的'很開(kāi)心,讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。

  為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們和孩子都十分辛苦。所以每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

  我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長(zhǎng)與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

  此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲的更多。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)7

  本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的積極參與共同努力下,經(jīng)過(guò)半天緊張、激烈、精彩的比賽,取得了圓滿(mǎn)成功。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿(mǎn)完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有以下特點(diǎn):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全

  運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿(mǎn)成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自統(tǒng)籌指揮,統(tǒng)一思想,明確職責(zé),成立了運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,聽(tīng)取運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備情況的匯報(bào),同時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作提出明確的要求,為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有力地提供了保障。

  二、教師積極參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作

  校運(yùn)會(huì)的成功舉行,凝聚了各班主任不少的心血。比賽前,在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下,他們對(duì)選拔訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員,填寫(xiě)比賽報(bào)名表,他們不厭其煩的利用課余時(shí)間頂著烈日一次次的訓(xùn)練。在比賽期間,班主任一方面安排本班運(yùn)動(dòng)員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學(xué)生的.安全。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,班主任對(duì)各項(xiàng)工作密切配合,任勞任怨。

  三、學(xué)生體驗(yàn)快樂(lè),享受成長(zhǎng)

  本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是以“發(fā)展體能,突出趣味競(jìng)技性”為主題的運(yùn)動(dòng)會(huì),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目樂(lè)趣十足、競(jìng)技性強(qiáng),豐富學(xué)生的課外生活,給學(xué)生與教師一個(gè)交流、合作的空間。在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的趣味和快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作,且培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使孩子們的身心得到健康全面發(fā)展。

  學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的特點(diǎn)就是體力、智力和合作,核心體現(xiàn)一個(gè)“趣”字, “趣味”不僅充分激發(fā)了孩子們對(duì)體育活動(dòng)的興趣,也培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)有效補(bǔ)充,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)能廣泛而持久地吸引學(xué)生的興趣和熱情,為學(xué)生終生體育打下良好的基礎(chǔ)。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)8

  趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是公司舉辦的比較大型的活動(dòng),管理部主要負(fù)責(zé)前期的運(yùn)動(dòng)員報(bào)名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現(xiàn)場(chǎng)組織人員的安排工作、運(yùn)動(dòng)器材和獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作,在參賽過(guò)程中負(fù)責(zé)聯(lián)系、組織、監(jiān)督參賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員的準(zhǔn)時(shí)有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場(chǎng)、工作情況。

  一、工作總結(jié)

  (1)活動(dòng)前期

  1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)的'舉行時(shí)間推后,有部分參賽人員離職、請(qǐng)假或不清楚自己所報(bào)項(xiàng)目,導(dǎo)致不能準(zhǔn)時(shí)參賽。

  2、運(yùn)動(dòng)員未進(jìn)行訓(xùn)練、選拔,也沒(méi)有進(jìn)行集中性地通告運(yùn)動(dòng)員每個(gè)項(xiàng)目比賽場(chǎng)地,導(dǎo)致部分運(yùn)動(dòng)員不能及時(shí)找到個(gè)別項(xiàng)目的場(chǎng)地。

  3、運(yùn)動(dòng)員平常少鍛煉,部分運(yùn)動(dòng)員身體出現(xiàn)體力不支,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員到后項(xiàng)目參賽的積極性。

  4、個(gè)別項(xiàng)目需要的器材準(zhǔn)備的不足及場(chǎng)地準(zhǔn)備的不充分,只能向外院學(xué)校借用。

  5、運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行前未對(duì)裁判員、記錄員、工作組織人員進(jìn)行組織會(huì)議,導(dǎo)致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯(cuò)。

  6、裁判員記錄員沒(méi)有補(bǔ)助和禮品,導(dǎo)致他們的工作積極性減弱。

  7、未安排后勤工作人員和醫(yī)務(wù)人員。

 。2)活動(dòng)中期

  1、比賽正在進(jìn)行時(shí),有臨時(shí)報(bào)名參賽或臨時(shí)替換人員參賽。導(dǎo)致影響項(xiàng)目結(jié)束時(shí)間。

  2、喊話(huà)筒用到中途沒(méi)有電,導(dǎo)致影響組織人員組織運(yùn)動(dòng)員參賽。

  3、在學(xué)校未安排一個(gè)服務(wù)臺(tái)和供應(yīng)純凈水站,導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目不能及時(shí)接應(yīng)運(yùn)動(dòng)員。

 。3)活動(dòng)后期

  1、未進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式。

  2、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后部分運(yùn)動(dòng)員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。

  二、工作改進(jìn)

  以上就是20xx年第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)管理部的主要工作的缺點(diǎn)和不足,下面做一下歸納以及一些改進(jìn)意見(jiàn):

  1、運(yùn)動(dòng)員不能準(zhǔn)時(shí)參賽,我們管理部應(yīng)報(bào)名表下發(fā)到每部門(mén)及每個(gè)班組,讓她們知道自己所報(bào)項(xiàng)目并提前找好替換離職人員、請(qǐng)假人員參賽。

  2、活動(dòng)缺少秩序化,在一些工作上顯得過(guò)于隨便以至于整個(gè)項(xiàng)目變得混亂,不能保證各別項(xiàng)目有條不紊的進(jìn)行下去,是我們不應(yīng)給予現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、臨時(shí)替換人員參賽。

  3、場(chǎng)地找不到,應(yīng)大力宣傳通告并明確所有項(xiàng)目比賽所在地。

  4、調(diào)動(dòng)全體員工積極性的能力不夠,主要是職工參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性不高,就失去了管理部策劃運(yùn)動(dòng)的意義。

  5、器材準(zhǔn)備的不足及場(chǎng)地準(zhǔn)備的不充分:在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行前一天或前兩天我未對(duì)前期已備好的器材進(jìn)行核查。準(zhǔn)備的場(chǎng)地沒(méi)有考慮天氣和實(shí)際問(wèn)題。應(yīng)考慮多方面實(shí)際問(wèn)題,再安排工作。

  6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯(cuò):因?yàn)槲覀儾门杏涗洸皇菍?zhuān)業(yè)人員,管理部在舉行運(yùn)動(dòng)前應(yīng)組織一次或兩次會(huì)議進(jìn)行教學(xué)和注意事項(xiàng)并明確分工個(gè)人所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。

  7、后勤支持工作:運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作也是非常重要不可輕視的,管理部應(yīng)安排后勤組,設(shè)置服務(wù)臺(tái)、宣傳站、保障站,備好所有的急用藥物,保障運(yùn)動(dòng)員和工作人員緊密聯(lián)系安全保障和運(yùn)動(dòng)正常進(jìn)行。

  8、細(xì)節(jié)問(wèn)題,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間進(jìn)行某一項(xiàng)項(xiàng)目時(shí),應(yīng)該考慮到所發(fā)生的問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題處理的方案等,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們得思維,進(jìn)行合理的假設(shè),并作出預(yù)案。

  9、各部門(mén)之間缺乏聯(lián)系,在一些活動(dòng)應(yīng)該與其他部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系,合理分配人員,增強(qiáng)整個(gè)公司管理的戰(zhàn)斗力。

  雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)存在著以上各各問(wèn)題,但我們管理部在婁總、施部長(zhǎng)的組織和指揮下,我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功地結(jié)束了,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。起到各工作部門(mén)、各崗位工作強(qiáng)化劑的作用。管理部將繼續(xù)與各部門(mén)加強(qiáng)協(xié)作,完成為職員服務(wù),發(fā)展壯大我公司的所有光榮使命。充分發(fā)揮管理部在公司中的橋梁作用,為公司架起堅(jiān)實(shí)的橋梁,同各部門(mén)攜手共進(jìn),共同建設(shè)美好的未來(lái)!

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)9

  活動(dòng)已結(jié)束,在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多東西,不親身經(jīng)歷永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到我們所擁有的能力和自己所欠缺的能力;仡欉@次活動(dòng),我們每個(gè)人都能樂(lè)在其中,組織人員都能依照安排做好自己的本職工作,大家相互配合相互幫助群力群策,盡自己最大的努力讓運(yùn)動(dòng)會(huì)順利有序的進(jìn)行,即使在面對(duì)一些突發(fā)情況也能夠妥善處理,給大家一個(gè)完美的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這里更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

  雖然活動(dòng)還算圓滿(mǎn),但是作為組織策劃者從活動(dòng)中我學(xué)到了很多,也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。首先就是策劃的問(wèn)題,有很多我都沒(méi)有考慮到,沒(méi)有做到更加詳盡的安排和組織,沒(méi)有給組織者盡早的安排他們應(yīng)負(fù)責(zé)的具體事務(wù),以至于在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)混亂和組織斷層,這是我的失誤之一。再者就是沒(méi)有對(duì)外在條件作出慎重的考慮,在作出決定之后更沒(méi)有做出應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備方案,面對(duì)天氣情況沒(méi)有做出合理安排,被迫活動(dòng)中斷,更沒(méi)有安排應(yīng)對(duì)雨天的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地讓大家淋雨,這是我的失誤之二。還有就是對(duì)活動(dòng)的結(jié)束也沒(méi)有安排好,草草的.結(jié)束沒(méi)有做出一個(gè)總結(jié),這是我的失誤之三。

  無(wú)論怎樣,在這次活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了很多,也體會(huì)到了很多。自己的力量是渺小的,如果沒(méi)有他們的幫助活動(dòng)僅憑我一個(gè)人根本沒(méi)辦法舉行。所以,謝謝你們!

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)10

  本著以豐富大學(xué)生活的趣味和快樂(lè),從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)為目的,本月7號(hào),我們班與09級(jí)護(hù)本二班共同組織開(kāi)展以“友誼,從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”的趣味戶(hù)外運(yùn)動(dòng)聯(lián)誼活動(dòng)取得完滿(mǎn)結(jié)束。

  通過(guò)本次活動(dòng),加深了同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛,基本達(dá)到了活動(dòng)的最初目的:在課余時(shí)間給同學(xué)們一個(gè)放松的機(jī)會(huì),通過(guò)運(yùn)動(dòng)做到勞逸結(jié)合;讓兩個(gè)班的同學(xué)混在一起玩游戲,促進(jìn)了兩個(gè)班男女同學(xué)之間的交流與合作;增加了兩個(gè)班間的友誼。但是由于策劃者以前從未組織過(guò)班級(jí)活動(dòng),加之經(jīng)驗(yàn)不夠,使得本次活動(dòng)存在較多不足之處。

  第一,策劃者對(duì)策劃書(shū)的了解不夠,在策劃書(shū)上具體的游戲規(guī)則、流程沒(méi)寫(xiě)清楚,導(dǎo)致主持人不能很快的理解活動(dòng)的過(guò)程策劃書(shū)不夠具體、詳細(xì)。工作人員不了解游戲流程,且部分工作人員沒(méi)盡到應(yīng)有的責(zé)任,中途沒(méi)維持活動(dòng)秩序而去參加游戲。策劃內(nèi)容的沒(méi)結(jié)合實(shí)際情況,例如:沒(méi)有充分考慮游戲?qū)?chǎng)地大小的要求。

  第二,初期只靠自己一人策劃活動(dòng),沒(méi)有積極的和其他班干部商量具體事項(xiàng),沒(méi)有和班上同學(xué)一起商量游戲的具體內(nèi)容。以至本次活動(dòng)的合理性不夠,吸引力也不足,且活動(dòng)意義不明確,沒(méi)有太多的實(shí)在性!

  第三,給主持人熟悉策劃書(shū)的時(shí)間不足,使主持人準(zhǔn)備時(shí)間不夠;主持人間商量不足,以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地,未能靈活的調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛,自控能力尚待提高活動(dòng)中有主持人語(yǔ)言有些過(guò)激,與參與者險(xiǎn)些發(fā)生了口角。

  第四,對(duì)整個(gè)游戲環(huán)節(jié)的思考太簡(jiǎn)單,沒(méi)有去想活動(dòng)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的'“事故”,以至不能完全掌握局面,準(zhǔn)備工作不充分:沒(méi)安排發(fā)水果的人員,結(jié)果出現(xiàn)同學(xué)自己去拿吃的,從而有些參與人員沒(méi)有得到應(yīng)有的那份水果;每個(gè)活動(dòng)中沒(méi)有安排具體的負(fù)責(zé)人去負(fù)責(zé)登記游戲中獲勝者的姓名,這樣給發(fā)獎(jiǎng)品的工作人員帶來(lái)了很多負(fù)擔(dān),調(diào)試音樂(lè)的工作人員沒(méi)能很好的了解活動(dòng)過(guò)程,以至在活動(dòng)過(guò)程在調(diào)音樂(lè)上做得還不是很好。

  第五,由于是兩個(gè)班間共同組織的活動(dòng),各班的情況、要求不同,沒(méi)能協(xié)調(diào)好一些具體內(nèi)容:活動(dòng)當(dāng)天上午才確定游戲的具體項(xiàng)目;加之各班上課時(shí)間不同,使得主持人間配合時(shí)間不足,上場(chǎng)后出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,甚至活動(dòng)中出現(xiàn)主持人偏向其本班人員的現(xiàn)象。

  醫(yī)學(xué)院09級(jí)臨床一班班委

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)11

  “七彩運(yùn)動(dòng)快樂(lè)童年”的校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,首先要感謝同事們的默契配合,這樣的活動(dòng)需要的人員肯定少不了,而屬于學(xué)生們的節(jié)日就不能讓學(xué)生來(lái)當(dāng)志愿者,一切的裁判工作就只能靠老師們來(lái)處置。

  雖然說(shuō)在活動(dòng)之前有考慮到各種情形以及相應(yīng)的處理措施,但在比賽過(guò)程中還是出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的問(wèn)題:

  1.、在《盛水接力》(跑道前方設(shè)置一個(gè)水桶,起點(diǎn)外設(shè)置一個(gè)大塑料瓶。比賽開(kāi)始時(shí)參賽選手持水瓶到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶?jī)?nèi)依次進(jìn)行盛水接力,大塑料瓶先盛滿(mǎn)水者為勝注:塑料瓶身內(nèi)設(shè)若干漏點(diǎn))項(xiàng)目上,在前一天的試驗(yàn)上是可以成功將水倒?jié)M的,而在比賽當(dāng)天就出現(xiàn)了個(gè)別班級(jí)能倒?jié)M,大多數(shù)班級(jí)倒不滿(mǎn)的現(xiàn)象,到后面現(xiàn)場(chǎng)就要增同個(gè)場(chǎng)次的倒水人數(shù),這樣也就造成比賽現(xiàn)場(chǎng)有些混亂,增加了一些安全隱患。

  2、在《你的地盤(pán)我做主》(10人為一組,每個(gè)人站在一張報(bào)紙上,每組有一名隊(duì)員手抱一個(gè)軟排球,任意的向身邊別的.組拋球,球打到哪一組的哪張報(bào)紙上,這個(gè)組的報(bào)紙就減少一張(地盤(pán)被掠奪),紙張只能被裁判收回。哪個(gè)隊(duì)員同時(shí)被擊中了,他也必須被淘汰,最后哪一組剩下的隊(duì)員最多,哪一隊(duì)就獲勝了。)由于事先未考慮到場(chǎng)地大小以及低年組對(duì)規(guī)則的理解不是很清楚的因素,導(dǎo)致在這個(gè)項(xiàng)目上游戲時(shí)間拖延了不少;裁判員有限,有一些人被球打到了未及時(shí)制止其比賽,也導(dǎo)致了一些學(xué)生的異議不能很好地解決。

  當(dāng)然還有一些原因使得現(xiàn)場(chǎng)很亂,最主要的就是觀眾問(wèn)題,由于科任老師全部擔(dān)任裁判,班主任要組織本班參賽人員,這樣沒(méi)有人負(fù)責(zé)組織觀眾,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序就造成一些未參加此項(xiàng)比賽的學(xué)生三三兩兩的玩去了,甚至跑進(jìn)比賽場(chǎng)地,進(jìn)而干擾比賽。

  針對(duì)活動(dòng)出現(xiàn)的這些問(wèn)題,我們會(huì)及時(shí)及時(shí)吸取教訓(xùn),在以后的活動(dòng)中盡量改正,盡可能找一些班級(jí)來(lái)演習(xí)一遍,看一下有什么考慮不周之處,那里沒(méi)有想到,然后根據(jù)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整,以達(dá)到最好的效果。

  好的方面嘛,活動(dòng)的氛圍很好,同學(xué)們熱情高漲,玩的很開(kāi)心,各項(xiàng)活動(dòng)均以團(tuán)體的形式進(jìn)行,增進(jìn)了班集體的感情。學(xué)生放學(xué)回家之后和家長(zhǎng)一起分享在學(xué)校的樂(lè)趣,從這方面說(shuō)我們的目的達(dá)到了。體育活動(dòng)本身就存在真不確定性,這也正是它的魅力所在,活動(dòng)中不可避免的要出現(xiàn)一些問(wèn)題,重要的是我們?cè)趺醇皶r(shí)解決這些問(wèn)題,這就需要我們大家的共同努力!

  生命在于運(yùn)動(dòng),不論年齡的大小,我們都該讓生命運(yùn)動(dòng)起來(lái),體育運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人擁有一個(gè)好身體,擁有一個(gè)努力進(jìn)取的好心態(tài),雖然有汗水,有創(chuàng)傷,有疼痛,有失敗、和成就,但更多的是促進(jìn)我們心理的成長(zhǎng),會(huì)讓我們的心堅(jiān)強(qiáng)、淡定。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)12

  20xx年12月2日,在我們體育部部長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,在各位干事的共同努力下,學(xué)生會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行,并獲得圓滿(mǎn)成功;顒(dòng)內(nèi)容:

  組織全體學(xué)生會(huì)成員參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),項(xiàng)目分別是,五人六足、袋鼠接力跳、蔬菜蹲、跳長(zhǎng)繩、鳳凰飛。

  活動(dòng)目的:

  為了增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力,增進(jìn)學(xué)生會(huì)全體成員的友誼。在學(xué)習(xí)和工作之余,好好鍛煉身體,放松身心,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時(shí)也增加學(xué)生會(huì)成員內(nèi)部間的交流。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  體育館

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月2日中午12:0014:30

  活動(dòng)成果:

  較好的完成了既定任務(wù),比賽秩序井然,間交流的目的。

  活動(dòng)中的不足之處及原因:

  1、在策劃公布之前沒(méi)有進(jìn)行內(nèi)部討論,以至策劃發(fā)出后,干事又要開(kāi)會(huì)討論(原因:知道有活動(dòng)后,只是部長(zhǎng)在準(zhǔn)備,干事沒(méi)有主動(dòng)參與)

  2、策劃寫(xiě)出后,干事執(zhí)行計(jì)劃時(shí)很難注意到細(xì)節(jié)(原因:干事做事情沒(méi)有條理,沒(méi)有大局意識(shí),想問(wèn)題不細(xì)致)

  3、有些活動(dòng)制定的`衡量標(biāo)準(zhǔn)不明確,給裁判的評(píng)比工作造成一些困擾(原因:比賽之前,干事沒(méi)有對(duì)策劃進(jìn)行實(shí)踐,也沒(méi)有及時(shí)的拿出一套評(píng)比準(zhǔn)則)

  本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作為一次非正式的、純娛樂(lè)性的活動(dòng),還是很不錯(cuò)的,但我們從這次活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后舉辦正式的,大型的活動(dòng)準(zhǔn)備。

  xxx

  20xx年12月5日

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)13

  為了加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)毅力,切實(shí)提高同學(xué)們的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),20_年x月16日下午至18日,共兩天半時(shí)間,在我校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了“龍門(mén)中學(xué)第41屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

  此次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)立了100米、200米、400米、800米、1500米等賽跑、跳遠(yuǎn)、跳高、實(shí)心球等項(xiàng)目。各班的同學(xué)都使出了渾身的力氣參與到比賽中,努力地為班集體添光加彩。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上頑強(qiáng)拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先,賽出了風(fēng)格,賽出了水平。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最具高潮的是集體項(xiàng)目,尤其是接力比賽,老師的吶喊聲高亢激昂,同學(xué)的加油聲一浪高過(guò)一浪。這激動(dòng)人心的場(chǎng)面真是應(yīng)了那句老話(huà):“團(tuán)結(jié)就是力量!睕](méi)有參加運(yùn)動(dòng)比賽的同學(xué)也沒(méi)閑著,大家都不約而同地為自己所在的班級(jí)當(dāng)拉拉隊(duì),滿(mǎn)臉通紅地為運(yùn)動(dòng)員加油助威,吶喊聲、歡笑聲不絕于耳。還有的.同學(xué)主動(dòng)熱情地為班里的運(yùn)動(dòng)員們保管物品、送水、放松肌肉,整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)既激烈又充滿(mǎn)溫情!

  在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,大家既鍛煉了身體,健康了體魄,堅(jiān)強(qiáng)了意志,更感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。在全體師生的積極參與下,各位班主任的協(xié)調(diào)配合下,我校第x屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)14

  秋季,是個(gè)收獲的季節(jié)。沒(méi)有了夏日的燥熱,冬天的嚴(yán)寒還未來(lái)到,擁有的是天高云淡、碩果累累。公司為了提高員工的工作積極性,改善員工們的工作氛圍,舉辦了秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。顧名思義,以趣味運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)的比賽。

  在眾多項(xiàng)目中,我參加的是花轎接力八個(gè)人算一隊(duì),兩個(gè)人算一組,用兩根竹竿當(dāng)花轎,中間抬一個(gè)籃球,然后進(jìn)行接力跑。參賽的.運(yùn)動(dòng)員不是很多,可是觀眾卻整整圍了一大圈,我們公司的員工還是很有熱情的。作為第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),真的引起的公司員工的興趣,大家都來(lái)積極參與到這個(gè)歡樂(lè)的活動(dòng)。

  在裁判宣讀完比賽規(guī)則后,比賽開(kāi)始了。因?yàn)橛脙筛窀腿ヌе粋(gè)籃球跑本身是具有難度的,并且又有競(jìng)賽性,所以中間就會(huì)出現(xiàn)掉球,接力銜接困難等等亮點(diǎn),引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)員工哈哈大笑。不過(guò)作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,盡管之前是以?shī)蕵?lè)為目的,可當(dāng)真正到了賽場(chǎng)上,就變得認(rèn)真變得嚴(yán)肅起來(lái),只想好好的配合大家去拿個(gè)好的名次。

  槍聲響了。隊(duì)員們出發(fā)了,在喊聲,笑聲,加油聲中從出發(fā)地,到達(dá)目的地。用時(shí)不過(guò)短短的一分鐘多點(diǎn),在觀眾看來(lái)是那么短暫,是那么簡(jiǎn)單,可是在運(yùn)動(dòng)員看來(lái),是那么漫長(zhǎng),是那么的艱難。既要保證球的平穩(wěn),不能掉球,又要盡可能的快,與另外的那組隊(duì)員更要好好的交接,因?yàn)榻唤犹幨亲钊菀椎羟虻。就是短短的一分鐘,里面卻蘊(yùn)藏了好多好多的技巧。

  事情,沒(méi)有簡(jiǎn)單的。同樣,事情,沒(méi)有完美的。也就是那句話(huà):沒(méi)有最好,只有更好。我相信,如果再來(lái)一次的話(huà),每個(gè)隊(duì)伍都能夠提高質(zhì)量,縮短時(shí)間,取得更好的成績(jī)。可是,這次機(jī)會(huì)僅有一次。這和我們的工作,生活是一致的。有時(shí)候我們可能因?yàn)橐粋(gè)小的細(xì)節(jié),那將會(huì)導(dǎo)致失誤,甚至錯(cuò)誤。不同的是,我們的工作一直在進(jìn)行,而運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)就只有一次。所以,在工作中我們要提前做好打算,盡量的把每一個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真的考慮到,避免發(fā)生失誤。就算我們發(fā)生失誤時(shí),我們也要積極地去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在以后的工作中不要再重復(fù)發(fā)生。只有總結(jié)失誤,我們才能進(jìn)步!

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)15

  為了豐富同學(xué)們的課余活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的班集體榮譽(yù)感及同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助精神,同時(shí)為提高我院同學(xué)間的凝聚力,強(qiáng)健同學(xué)們的體魄,提升同學(xué)們的體育運(yùn)動(dòng)的熱情,讓同學(xué)們?cè)诤涞亩鞠硎艿礁嗟臉?lè)趣,黃田農(nóng)場(chǎng)學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,舉辦了冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  此次運(yùn)動(dòng)會(huì)延續(xù)了以往的趣味性,刪除了一些安全性較差的項(xiàng)目后,新添加了小型保齡球的比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)有50米往返障礙接力賽、持輕物擲準(zhǔn)、小型保齡球等團(tuán)體比賽項(xiàng)目。在比賽中同學(xué)們積極參加,由于比賽項(xiàng)目比較集中很多同學(xué)出現(xiàn)了個(gè)人項(xiàng)目與團(tuán)體項(xiàng)目相沖突的現(xiàn)象,在這種情況下同學(xué)們毅然放棄個(gè)人榮譽(yù)投身于團(tuán)體比賽中,為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的力量。

  從總體上看,本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是成功,也基本達(dá)到了預(yù)期效果。大部分孩子參與其中。參賽的隊(duì)員和裁判員老師們個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志高昂,他們?cè)谫悎?chǎng)上肆意揮灑著青春的風(fēng)采與活力。觀看的同學(xué)熱情高漲,加油聲此起彼伏。此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。在活躍身心的同時(shí),展現(xiàn)了全體同學(xué)的朝氣蓬勃的`精神風(fēng)貌。太陽(yáng)雖大卻擋不住孩子們的熱情,他們樂(lè)在其中,把笑聲留在了操場(chǎng)的角落。

  取得效果固然可喜,但突現(xiàn)的問(wèn)題不容忽視,最重要的是從本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中積累經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),使今后的活動(dòng)開(kāi)展地越來(lái)越好。

  1、本次活動(dòng)暴露出了一個(gè)值得深思和關(guān)注的問(wèn)題,就是各班對(duì)學(xué)校布置的活動(dòng)要早做準(zhǔn)備,要組織學(xué)生進(jìn)行必要的訓(xùn)練,確保取得更好的比賽結(jié)果,而不是臨到比賽了還沒(méi)確定比賽隊(duì)員。

  2、雖然比賽已經(jīng)結(jié)束,但我們的鍛煉不能放松,我們要借這次活動(dòng)的喜悅,把冬季體育鍛煉推向新的高潮。

  汗血寶馬誰(shuí)與爭(zhēng),氣冠長(zhǎng)大馳天下。那半天的汗水和淚水以及在那之后燦爛的笑語(yǔ),將會(huì)定格在我們每個(gè)人的記憶里,成為飄揚(yáng)青春風(fēng)采的美麗故事。在這冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)了自己,為參賽選手提供方便,使我們很高興。還體現(xiàn)了各社團(tuán)協(xié)會(huì)成員積極進(jìn)取,勇于拼搏,團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上的精神。這給我們很大的啟示與感動(dòng)。

  通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦使得我校的凝聚力高漲,也更進(jìn)一步增進(jìn)了同學(xué)及師生間的友誼。讓大家都認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)校的位置,也知道了合作的重要。在以后體育工作中我們一定把這次活動(dòng)上精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng),且改進(jìn)我們的不足,促進(jìn)自我發(fā)展,也使我們自己不斷的成長(zhǎng)。

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