知識競賽活動總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家整理的知識競賽活動總結(jié) ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知識競賽活動總結(jié) 1
為了進一步落實我校普法規(guī)劃和普法工作計劃，增強青少年的法律意識和法律素養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護法的積極性和創(chuàng)造性，落實好上級文件精神，我校積極組織了全校范圍內(nèi)教師的普法知識競賽活動，現(xiàn)將活動過程和體會總結(jié)如下：
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識競賽活動。一接到上級文件通知，立即召開會議，傳達文件精神，并責(zé)成政教處專人專門負責(zé)準(zhǔn)備此項工作，以保證普法知識競賽活動的順利開展。
2.20xx年10月31日，城關(guān)小學(xué)開展教師普法知識競賽活動。這次普法考試是貫徹落實“20xx年甘肅省教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)年活動”和“學(xué)法懂法守法，做合格人民教師”普法教育實踐活動的一次重要的'專項活動，我校全體教師積極參與，認真作答。安排專人評卷、登分，圓滿完成了普法知識競賽活動。
3.通過本次此次競賽活動，老師們對自己的權(quán)益有了更多的了解，也明確了自己作為一名教師應(yīng)該履行的義務(wù)，進一步提升了師德修養(yǎng)。老師們紛紛表示學(xué)校要依法治校，每一名教師都要學(xué)好法律，保障自己和學(xué)生的合法權(quán)益，為建設(shè)和諧校園貢獻自己的一份力量。
知識競賽活動總結(jié) 2
為了豐富學(xué)生的課外生活，充分利用現(xiàn)有的資源，我校舉行了本次讀書知識競賽。這次活動總結(jié)起來有以下幾個特點：
1形式新穎。這學(xué)期，除了開展常規(guī)性的讀書活動，如手抄報、讀書筆記等，設(shè)計了幾個比較新穎的讀書活動方案，這次的競賽就是其中的一個�；顒又胁捎枚喾N形式，調(diào)動了同學(xué)的積極性和競爭的意識，結(jié)果收到了良好的效果。實踐證明，讀書活動周密安排也是非常重要的。做到有計劃，有步驟的實施活動是舉行讀書活動的一個必要的.環(huán)節(jié)。
2.內(nèi)容豐富。本次讀書知識競賽的試題是經(jīng)過精心篩選的。其總的原則是適應(yīng)小學(xué)生的心理和生理特點、兼顧當(dāng)前先進的社會發(fā)展潮流，適當(dāng)穿插其它科學(xué)、人文知識。試題的來源多渠道、多角度。有的是從圖書室搜集而來，有的是老師們集體想出來的，試題基本上適應(yīng)了各年級學(xué)生的特點。他們也表現(xiàn)出了很高的參與意識。
但本次活動也存在一定的問題，比如個別班級組織紀律問題。我們會借此活動給同學(xué)們帶來的興奮和熱情，努力謀化下次讀書活動的實施方案，使我校的讀書活動開出更加燦爛的教育之花。
知識競賽活動總結(jié) 3
一、活動背景
為了豐富我校學(xué)生的課外生活，突出我校學(xué)生的實踐特點，提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力以及實踐能力，加強學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，我院配合學(xué)風(fēng)建設(shè)特推出專業(yè)知識競賽。知識競賽是一項讓同學(xué)更加積極地學(xué)習(xí)、掌握專業(yè)知識，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱潮，取得較好的學(xué)習(xí)效益的活動。
二、活動名稱
會計專業(yè)知識競賽
三、活動主題
拓展專業(yè)知識，提高專業(yè)素質(zhì)。
四、主辦單位
商學(xué)院經(jīng)濟協(xié)會
五、組織策劃
�、寤顒訒r間、地點：
1、報名
時間：5月21日—5月24日
地點：商學(xué)院各班級班長處
2、正式比賽：
初賽：
時間：6月3日18時（周一）
地點：疏香樓2區(qū)（另行通知）
決賽：
時間：6月6日18時（周四）
地點：疏香樓2區(qū)（另行通知）
3、成績公布
時間：6月10日（周一）
地點：疏香樓大廳
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主要以海報、展板、廣播等形式為主，以打響本次知識競賽的知名度，使廣大學(xué)生基本了解本次知識競賽的基本情況。
海報宣傳：宣傳知識競賽的相關(guān)規(guī)定和具體信息，引起廣大同學(xué)關(guān)注。展板宣傳：以圖片、文字相結(jié)合的方式宣傳本次知識競賽概況，展現(xiàn)知識競賽魅力，吸引同學(xué)們的眼球。
橫幅宣傳：在校園內(nèi)懸掛橫幅形成視覺沖擊。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過學(xué)院各班級QQ群及社團QQ群、學(xué)院網(wǎng)站通知欄目上發(fā)布消息。班級宣傳：通知商學(xué)院各班班長開會，領(lǐng)取報名表以及向班級傳達競賽意義并且積極響應(yīng)同學(xué)報名。
六、參賽隊伍：
商學(xué)院12級所有學(xué)生
七、參賽要求：
1．各參賽成員仔細閱讀本次知識競賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2．各參賽隊與每場比賽考試前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會隊賽事的的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
3．遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大賽工作人員安排，尊重評委判罰，如有不同意見，請賽后與負責(zé)人聯(lián)系。
八、比賽要求
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（1）、會計基礎(chǔ)知識競賽，競賽時間為90分鐘。（分為AB卷，每卷100題）競賽題型分為選擇題和判斷題兩部分。
（2）、有關(guān)要求：
1、遵守比賽規(guī)則。
參賽者在開考前30分鐘憑本人學(xué)生證及準(zhǔn)考證，依次考場。并按自己的考號對號入座
2、考生不得攜帶與考試相關(guān)的物品（如書籍、資料等）進入考場，考試時關(guān)閉所有移動通迅工具（如手機，BP機等），否則以作弊論處。
3、參賽者遲到30分鐘不得進入考場，開考前60分鐘內(nèi)不得離開考場。未有任何情況說明的視自動放棄考試。
4、參賽者在參賽過程中，必須嚴格遵守紀律，保持安靜。不得交頭接耳、偷看他人答題。對于比賽過程中違反紀律者，視其情節(jié)輕重，分別給予批評教育直接取消考試資格。
5、參賽者遇到任何突發(fā)情況，比賽不能正常進行時，應(yīng)舉手向監(jiān)考員示意，由其負責(zé)解決。
6、考試過程中，任何工作人員不得以任何理由給參賽成員進行提示或講解，如有違反者將給予嚴重處罰。
�。�3）監(jiān)考人員安排：學(xué)生會以及社團干部
�。ǘ簺Q賽：
（1）參賽人員：初賽中脫穎而出的`10名優(yōu)秀選手
�。�2）形式：臺賽
第一環(huán)節(jié)：搶答關(guān)于經(jīng)濟法知識方面的提問，以搶答題目正確最多的5名選手進入第二環(huán)節(jié)
第二環(huán)節(jié)：闡述自己對于會計的理解與想法，由現(xiàn)場觀眾投票，由得票高低產(chǎn)生冠亞季軍
九、獎項設(shè)定
1。冠軍獎一名：價值200元的超市購物券/人，獎杯及相關(guān)證書。
2。亞軍獎兩名：價值100元的超市購物券/人，獎杯及相關(guān)證書。
3。季軍獎兩名：：價值50元的超市購物券/人，獎杯及相關(guān)證書。
十、組織人員分配：
1、整體效果協(xié)調(diào)組
負責(zé)人：黃慧王嬋
協(xié)調(diào)整個比賽的各項工作，能及時協(xié)調(diào)各部門各種突發(fā)事件，確保比賽的
順利進行。
2、引導(dǎo)組
負責(zé)人：錢肇博李盼
主要負責(zé)參賽選手及班級代表的座位引導(dǎo)，和嘉賓評委的座位引導(dǎo)。
3、后勤組
負責(zé)人：劉康寧侯斐
配合各個賽場負責(zé)人和后場總協(xié)調(diào)同學(xué)，搬運道具。
4、現(xiàn)場秩序維護
負責(zé)人：夏甜甜
做好觀眾的安排入座和現(xiàn)場秩序維護工作，確保整個比賽安全有序的進行。
5。現(xiàn)場錄制：
負責(zé)人：孫葉
錄制整場賽事，為后期總結(jié)等工作做好準(zhǔn)備。
十一、經(jīng)費預(yù)算
1、紙張打印費用400張40元
2、評委，工作人員用水50元
3、會場出席牌30個20元
4、比賽場布置經(jīng)費100元
5、宣傳品：海報 5張60元
6、冠亞季軍等各項獎品 400元
7、其他50元
總計：720元
附：1、本次活動本著誠信、自愿的原則，堅決杜絕出現(xiàn)弄虛作假、謊報等情況，請各位評委、選手及工作人員切記。
2、遵守相關(guān)法律、學(xué)校規(guī)定，防止活動中出現(xiàn)違法亂紀的行為。
經(jīng)濟協(xié)會
知識競賽活動總結(jié) 4
為了更有針對性研究當(dāng)代大學(xué)生的安全觀念，掌握當(dāng)代大學(xué)生的安全狀況，探討在大學(xué)生開展安全教育的適宜內(nèi)容和有效方法，以便在大學(xué)生中更好地傳授安全知識，促使大學(xué)生進一步樹立科學(xué)進步的安全觀念，引導(dǎo)大學(xué)生理性地對待生活中不安全隱患，提高青年大學(xué)生的自我保護意識，預(yù)防危險行為發(fā)生的可能性，特舉辦本次活動。
總結(jié)
�。�1）活動背景
作為當(dāng)代大學(xué)生的一份子，儲備知識，豐富經(jīng)驗，為以后貢獻國家，貢獻社會，有著不可推脫的責(zé)任和義務(wù)，自身的安全問題如果不能解決，將如何去貢獻呢？大學(xué)生是國家不可或缺的未來人才儲備團體，如果安全問題不給予解決，人才因此而導(dǎo)致短缺，將是國家乃至社會的遺憾，因此，特提出，舉辦大學(xué)生自我保護的安全活動。
�。�2）活動目的
通過本次的活動，豐富本校學(xué)生的安全知識，提高科學(xué)的自我保護意識與能力，宣傳提高大家自我保護的警惕性，本次活動的目的，并不是參與競賽，給予相應(yīng)的榮譽，而是為了通過本次活動，提高所有學(xué)生的自我保護意識。促使同學(xué)們樹立安全思想，加強安全防范意
識，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當(dāng)中來，讓我們學(xué)校的每個學(xué)生都成為安全宣傳員，真正做到“安全伴我行”。
（3）活動執(zhí)行范圍
信計系學(xué)生
�。�4）活動時間
20xx年5月15日
�。�5）活動開展情況
在本次活動中，“安全伴我行”分為大一組、大二組安全知識競賽。 兩組在競賽中保持獨立，均分為四個環(huán)節(jié)進行，依次為“誰是賽諸葛”“爭分奪秒”“優(yōu)勝劣汰”“安全伴我行” 分別針對學(xué)生的安全知識，應(yīng)急能力，辨別能力，還有警惕性的綜合考察。旨在提醒并鑒定學(xué)生自身的保護能力與不足，最終做到豐富補充其安全知識與能力。
1. 整個活動流程進行的完整，但是出現(xiàn)了個別題目的重復(fù)與題目空缺現(xiàn)象，在搶答環(huán)節(jié)“爭分奪秒”進行中，搶答應(yīng)用道具手電筒，在現(xiàn)場作用出現(xiàn)了辨認不清晰的現(xiàn)象，導(dǎo)致?lián)尨瓠h(huán)節(jié)出現(xiàn)了模糊現(xiàn)場，些許混亂的場面，現(xiàn)場的燈光過于明亮，也導(dǎo)致了手電筒無法發(fā)揮作用，但是，現(xiàn)場活動的氣氛仍然很高，學(xué)生們都對安全問題很重視，活動最終完滿結(jié)束�！鞍踩槲倚小保捍谁h(huán)節(jié)主要看各個小組的臨危應(yīng)變能力，給予每個小組一個特定情景，5分鐘之內(nèi) 給出最佳應(yīng)對方案，評委根據(jù)正確答案，給出最終得分，此環(huán)節(jié)為綜合安全能力的考察，在此環(huán)節(jié)明顯出現(xiàn)了回答者冷場，顯示出大學(xué)生在安全知識方面的`不足。
2. 本次活動主要負責(zé)部門： 權(quán)益保障保部 宣傳部 學(xué)習(xí)部
�。�6）活動自我評估
1、準(zhǔn)備方面
我們用了2周時間做了盡可能全的計劃和充分的準(zhǔn)備，活動的策劃與安排都做了重復(fù)的修整與規(guī)劃，盡可能多的豐富環(huán)節(jié)和模式，使活動有趣味性。但是始終經(jīng)驗不足，沒能提前排練，一些小細節(jié)沒有考慮到，雖然想著把活動環(huán)節(jié)和模式豐富，但是在所需道具（例如手電筒代替搶答器的可行性方面）沒考慮周全。其次報告廳不讓用等一些主觀條件沒有申請下來，使的活動有些不足。
2、配合方面
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。所有部門干部和學(xué)生主動配合工作，使活動更容易進行。
1、嚴肅性不夠。很多學(xué)生并未完全抱著一種認真的心態(tài)。
2、經(jīng)驗不足，幕后工作配合度有待提高，學(xué)習(xí)部做的PPT出現(xiàn)了嚴重的漏題，重復(fù)、出了題后沒有緊跟答案等錯誤，與我們部門策劃撰寫的題材出現(xiàn)了一定的落差，工作態(tài)度有待提高，同時我們部沒有復(fù)查好，對然用了一個下午改動，但是改動PPT的時候時間不是很充足，沒有提前準(zhǔn)備好。
3、安排上存在不足。在活動中仍然有學(xué)生不夠積極，在報告廳沒有正常申請使用下，過于高估觀眾的到場能力，沒有下強制通知。我們的動員效果沒達到最佳效果，導(dǎo)致觀眾不是很多，氣氛有點低。
三、活動的意義和結(jié)果
1、活動雖然小，卻含義深遠，充分體現(xiàn)了安全問題的重要性，尤其是大學(xué)生這個特殊的人才儲備團體。
2、這次活動緊緊圍繞“安全伴我行”這一主題，進展完整，取得了部分的成功，起到了一定的宣傳作用。
3、這次活動也充分鍛煉了我部的全體成員，為以后的活動奠定了基礎(chǔ)，在以后的活動中將會吸取本次的經(jīng)驗，盡可能做到完美。
4、本次活動以小額經(jīng)費完成了相對重要的實踐活動。.
5、在比賽中很多同學(xué)對安全知識競賽的回答是那么熟練，對安全知識是那么的了解，說明同學(xué)們重視本次競賽，真正認真的學(xué)習(xí)了安全知識，我們可以自豪的說我們部本次舉行的活動增進了同學(xué)們對安全知識了解，達到了預(yù)期的目的。
安全知識競賽比賽結(jié)果
一等獎 二等獎 三等獎
大一組 計應(yīng) 計科 自動化2班
大二組 計科1班 計科2班 信本
優(yōu)秀獎 大一：自動化1班 信本
大二：自動化1班 計應(yīng)
知識競賽活動總結(jié) 5
為深入宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，進一步增強廣大員工的安全生產(chǎn)意識，提高安全生產(chǎn)水平和安全生產(chǎn)素質(zhì)，全面貫徹實施《安全生產(chǎn)法》和公司下發(fā)的《安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全管理制度》、《應(yīng)急救援預(yù)案》的各項規(guī)定，結(jié)合工作實際，堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育”的原則，統(tǒng)籌安排、精心組織、于8月1日上午9點開展了此次安全生產(chǎn)知識競賽活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、活動競賽的主題：
營造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境
二、參賽代表隊
原料工段代表隊、一線生料代表隊（含裝載機班）、二線生料代表隊、一線燒成代表隊、二線燒成代表隊、水泥工段代表隊、包裝工段代表隊、機修工段代表隊（含機械潤滑）、電氣工段代表隊（含電機修理）、余熱發(fā)電代表隊、質(zhì)量管理部代表隊，共十一個參賽隊，每隊10人。
三、賽事規(guī)則
此次競賽活動分為兩輪進行，第一輪為現(xiàn)場抽題，每隊派一名代表參加抽題，按所抽到的題號進行現(xiàn)場作答，每隊10題，每題10分，共100分，作答時(除簡答題外)每題用時不得超過1分鐘，作答完畢后按每隊最后得分進行排名（如有總分相同的隊，將進行附賽，附賽題為2題），按排名淘汰后5隊，其余6隊進入第二輪。第二輪為搶答題，共3組試題，每隊派一名代表參加抽題，抽到相同題號的兩隊為一組，按所抽到的題號進行現(xiàn)場舉手搶答，每組10題，每題10分，先作答的隊作答不完全不扣分，錯誤扣5分，同時另一隊可做補充，補充回答正確可得5分，答錯扣3分,但選擇題和判斷題不進行補充。
第二輪結(jié)束后，所得分數(shù)加上第一輪的分數(shù)排出最后名次（最后名次見附表）。
四、活動獎勵
此次活動給予前三名頒發(fā)獎狀及獎勵，第一名：1000元；第二名：800元；第三名：500元；各參賽人員均有參賽紀念品。
五、活動的意義
此次安全生產(chǎn)知識競賽活動是一次普遍學(xué)習(xí)、生產(chǎn)系統(tǒng)全員參與、共同提高的活動，是公司在增強員工安全意識，提高員工學(xué)習(xí)能力，營造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境等方面邁出的'強有力一步。通過這次競賽，不僅提高了員工的安全意識，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的團隊精神，更重要的是營造出了生動活潑、積極向上的安全文化氛圍。當(dāng)天下午在進行第二輪搶答時，機修工段還專門安排部分員工到場學(xué)習(xí)（由于從7月15日起，一線開始進行檢修，這次競賽活動開始時，大部分員工都在檢修現(xiàn)場），雖然他們沒有獲得名次，但是他們的行為更能體現(xiàn)此次活動的主題。
六、競賽總結(jié)
此次競賽活動雖然已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號，但是，我們必須牢牢記住，安全生產(chǎn)只有起點，沒有終點，保障公司的安全生產(chǎn)還需要各位員工的共同努力。通過這次活動，必須確保“安全生產(chǎn)”這個永恒的主題。今年以來，雖然公司安全生產(chǎn)形勢比較平穩(wěn)，沒有發(fā)生較大的安全事故，但是大家必須清醒地認識到，我們的安全管理工作基礎(chǔ)還比較薄弱，習(xí)慣性違章依然存在，操作性違章和管理性違章導(dǎo)致的人員責(zé)任事故時有發(fā)生，我們不能有絲毫的麻痹思想和僥幸心理，必須時刻繃緊安全這根弦，居安思危，未雨綢繆，切實把安全生產(chǎn)工作抓實、抓好。
通過這次競賽，進一步加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度，我們要以這次安全知識競賽為契機，以學(xué)習(xí)貫徹實施《安全生產(chǎn)法》和公司下發(fā)的《安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全管理制度》、《應(yīng)急救援預(yù)案》為重點，利用多種宣傳手段，采取員工易于接受的形式，開展安全教育活動，普及安全知識，營造安全生產(chǎn)的良好氛圍，從而提高員工的安全意識和自我保護能力，防止因習(xí)慣性違章造成的安全事故。
安全生產(chǎn)是一項十分重要的工作，它關(guān)系到公司的經(jīng)濟發(fā)展，關(guān)系到廣大員工的生命健康。安全生產(chǎn)工作只有更好，沒有最好，讓我們牢牢把握“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，把安全生產(chǎn)工作真正落到實處，保證公司各項生產(chǎn)穩(wěn)定運行。
知識競賽活動總結(jié) 6
為了激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，上周星期五下午，我們組織了五、六年級數(shù)學(xué)知識競賽。主要目的也是為了迎接期末考試，抓好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作，檢驗學(xué)生們的'知識掌握情況和對知識的靈活運用能力，以及邏輯思維能力。
參加本次活動的是五、六各班的學(xué)生，每班各選4名同學(xué)分別組成一個代表隊，共有7個小組進行比賽。這次競賽的題都是由五、六年級的數(shù)學(xué)科任老師精心挑選準(zhǔn)備的。本次比賽共有三個環(huán)節(jié)，分別是小組必答題、小組搶答題、風(fēng)險題，各參賽選手按照不同題型要求答題；答題時要起立，答題結(jié)束后要說“答題完畢”，答題時間不得超過60秒，比賽結(jié)束后按得分排名，如有名次并列，將加賽風(fēng)險題，決出名次。
活動中，參賽選手發(fā)揮團隊協(xié)作精神，拓展思維，用盡渾身解數(shù)展示能力，贏得陣陣掌聲。由于這次競賽我們運用投影儀器代替了手抄和粘貼紙條的傳統(tǒng)做法，讓競賽過程更方便簡潔，題目更清晰，視覺更廣闊。而且如果選手答不對，可以由同年級學(xué)生作答，答對送紀念獎一份，學(xué)生們非常踴躍，并體會競賽的樂趣，因而競賽現(xiàn)場掌聲笑聲不斷。
通過三輪緊張、激烈的比賽，最后加賽一題，五年二班、六年二班獲得了各年級組第一名，五年三班、六年一班獲得了第二名，五年一班、六年三班、六年四班獲得了第三名。
這次競賽為學(xué)生提供了展現(xiàn)各自風(fēng)采的舞臺，激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的濃厚興趣，努力使教研活動真正成為師生“共同進步，共同提高”的平臺。
知識競賽活動總結(jié) 7
這個學(xué)期的第十周，我們xx讀書社組織了主題為“暢游書�！蔽氖分R競賽的活動。比賽在第十周（11月8號）中午12：25分進行，本次比賽由吳xx負責(zé)，在朱老師的指導(dǎo)下，在唐xx社長和其他副社長以及參與組織工作的同學(xué)們的協(xié)助下，在廣大社員同學(xué)的積極配合下，活動最終圓滿結(jié)束。以下為本次活動總結(jié)：
一、活動籌備
1、活動方案和主持人稿。
此次比賽經(jīng)過老師和管理層一起協(xié)商討論，比賽在開學(xué)初就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備。本次比賽方案主要確定有，參賽隊伍、活動安排、主持人稿等。由于參賽隊伍人員人數(shù)較多，人員流動性大，造成人員名單始終不確定，所以，直到比賽前一天才完全確定參賽隊伍人員的名單。在社長碰頭會上，我們還確定了獎品的設(shè)置，記分員和寫分員的培訓(xùn)等相關(guān)任務(wù)。最后，社長還對主持人稿進行了修改、檢閱，在周二的中午進行一次彩排。最終確定了修訂后的主持人稿件和主持方式。經(jīng)過賽前與社長的討論和修改，本次比賽活動方案最終敲定，由社長進行監(jiān)督，從而保證了比賽按照特定方案順利進行。
2、賽前準(zhǔn)備。
1）PPT的制作：李銳填前社長負責(zé)制作，我負責(zé)檢查PPT操作是否正常，問題答案是否錯誤，最后由唐xx社長進行審核。
2）海報制作：由鐘偉峰進行設(shè)計繪畫，并粘貼在學(xué)校展示欄。
3）工作人員確定：由于本場競賽需要設(shè)定多名記分員和寫分員還有計時員一名，所以在比賽前我負責(zé)聯(lián)系各位同學(xué)，讓其加入此項工作中來。
4）獎項的設(shè)置：獎品的購買主要由助理王小坤負責(zé)，獎狀由社長準(zhǔn)備，并寫上各獎項名次，蓋上xx讀書社印章。
5）主持人培訓(xùn)：此次比賽的主持人主要由我和胡夢緣負責(zé)，在賽前社長對我們進行了專業(yè)輔導(dǎo)，指出稿件中的問題以及個別字的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。其次我們還對題目進行了彩排演練。
6）后勤：后勤主要由管理層負責(zé)，監(jiān)督員：鐘xx；秩序維持：陳xx；獎品準(zhǔn)備：王小坤；布置現(xiàn)場:鐘xx
二、活動的組織
全場比賽主要分為三大部分：必答題、搶答題、風(fēng)險題。題目賽前進行嚴格保密，不對外公開，所以，大家都是在一個公平的環(huán)境下進行比賽。比賽中，每個系分別派出3名代表，預(yù)計總共15人參加（實際到場14人，一人缺勤）比賽。各系部的桌子上都有擺放各系部名稱牌，方便評委主持人進行區(qū)分。
比賽中，同學(xué)們參與積極，觀眾也是鼓掌聲不斷。比賽的`過程也是笑料百出，每位同學(xué)都能快樂的融入到其中，在比賽中競爭，在競爭中學(xué)習(xí)。
本次比賽共決出一等獎一名（汽車系），二等獎一名（光機電系），三等獎一名（印刷系）和優(yōu)秀獎兩名（生物系、電氣系），以上獲獎系部分別由社長、副社長進行頒獎。比賽結(jié)束后，由朱老師逐一點評價了參賽同學(xué)的表現(xiàn)，同時，也對賽前組織不到位，主持人演講錯誤提出嚴厲批評�？傮w來說，比賽運行還是比較正常，工作人員也能積極協(xié)助工作，同學(xué)們也能投入到比賽中。
三、活動的優(yōu)點、不足以及下一步努力的方向
優(yōu)點：
1）社員準(zhǔn)備充分，每位同學(xué)都能在家中認真復(fù)習(xí)相關(guān)文史資料，以最佳的狀態(tài)的參加比賽。
2）各個工作人員能夠公平公正高效率的處理好自己的本職工作，確保了比賽賽程的正常進行。
3）組織井然有序，本次活動，各項工作都能提前到位，按部就班完成�；顒舆^程中，一切井然有序，按時開始，按時結(jié)束，不拖延
4）觀眾熱情洋溢，都能積極的參與到比賽中。全場氣氛活躍。
不足：
1）主持人對稿件不熟，并且，對于PPT里面的少數(shù)字體不熟悉，造成讀音錯誤。
2）比賽的時候很多社員不夠重視這次比賽，有個參賽選手遲到，甚至不來。
3）在比賽中，由于我們設(shè)定的規(guī)則不明確，造成比賽中參賽選手不熟悉比賽規(guī)則，影響比賽的正常進行。
“暢游書�！蔽氖分R競賽圓滿結(jié)束了，不僅讓同學(xué)們在比賽中獲得知識，也教會了大家該如何去學(xué)習(xí)課外知識，同時，也加強了同學(xué)們互相幫助的精神。全場比賽雖然是我來負責(zé)，但是，社長和各位副社長都對我的工作大力支持，讓我能順利的進行比賽。更要感謝我們讀書社的指導(dǎo)老師朱英梅老師和唐xx社長，在各個方面給予我們的指導(dǎo)和幫助。同時也要感謝各位工作人員的協(xié)助以及各位同學(xué)的配合。不過，在比賽開始前，擺放桌椅、人員名單確定以及設(shè)備的準(zhǔn)備上，我都有疏忽大意，結(jié)果直接導(dǎo)致比賽拖延。在比賽中，我作為主持人，多次讀錯文字，這是主持人的大忌。在此，我需要做出深刻煩死，與總結(jié)。比賽已經(jīng)結(jié)，相信每位同學(xué)都能從本次活動中獲益匪淺，也相信讀書社在大家的共同努力下一定會越辦越好！謝謝大家。
知識競賽活動總結(jié) 8
心理知識競賽活動于4月7號上午9點在青年舞廳拉開帷幕，本次活動是由電子信息與機電工程學(xué)院學(xué)生健康促進會承辦的。全學(xué)院共有32個班級參加本活動，每個班派出3名代表。本次心理知識競賽旨在提高我院學(xué)生對心理健康的重視程度，普及心理知識，使我院學(xué)生更加了解自己，學(xué)會理解他人，從而擁有正面的、積極的心理狀態(tài)，促進學(xué)習(xí)成績的提高與人際關(guān)系的良好發(fā)展，為我院創(chuàng)造更陽光的明天。
本次活動分為兩場，首先通過初賽筆試篩選出前六名，最后由該六組代表成員參加心理知識競賽。比賽分熱身小游戲、必答題環(huán)節(jié)、搶答題環(huán)節(jié)、心有靈犀、風(fēng)險題環(huán)節(jié)五個環(huán)節(jié)組成。本活動主要以選擇題和判斷題的形式，選擇一些簡單易懂的心理知識題目，其目的是為了普及心理知識，考驗我們大學(xué)生的心理素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀。
本活動是我們舉辦的.第一屆心理知識競賽活動，大家都非常重視這一次活動，努力地為這次活動作好準(zhǔn)備，積極配合各個部門的安排，有計劃、有組織地完成活動中的各項工作，在大家共同的協(xié)調(diào)和配合下，第一屆心理知識競賽取得圓滿成功�；顒蝇F(xiàn)場充滿了積極熱鬧的氣氛，各參賽隊的積極參與，主持人也能活躍氣氛，各個工作人員也盡心盡職地維護現(xiàn)場秩序，現(xiàn)場井然有序，笑聲不斷。本次活動不僅是喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康、關(guān)注自我的意識，促進大學(xué)生對心理知識的了解與學(xué)習(xí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高團結(jié)合作的精神，促使大學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，還促進學(xué)生自我探索，讓學(xué)生了解自己，在互助中學(xué)會溝通、培養(yǎng)人際交往能力和自信心，消除交流恐懼等。在輕松愉快的活動中，釋放學(xué)習(xí)中積聚的壓力，松弛學(xué)生緊張和不安情緒，使平時的學(xué)習(xí)更加有效。所謂一山容不下二虎，經(jīng)過一番激烈的競爭，最終由機械班取得第一名，電氣2班獲得二等獎，通信1班獲得三等獎，電子2班機械2班電氣3班獲得優(yōu)秀獎。每支隊伍都滿載而歸、獎項無一落空。通過這次活動，讓我看到了學(xué)生健康促進會的凝聚力，大家的同心協(xié)力和大家對學(xué)生健康促進會的一份熱情，俗話說兄弟同心，齊力斷金，我們就像個大家庭一樣，團結(jié)一致，無論什么困難都難不倒我們。本活動的順利舉行讓我對到團結(jié)就是力量有更深刻的理解，一根筷子容易斷，十雙筷子斷亦難。知己知彼百戰(zhàn)百勝，在本活動中大家都彼此加深了對對方的了解，使活動進行得更加順利。雖然在前期的準(zhǔn)備工作有些缺乏，但在大家的積極配合下還是得以解決。
就算再美的玉也有瑕疵，在這里我總結(jié)下這次活動的不足之處：主要問題出現(xiàn)在新招來的干事都是11級新生，無工作經(jīng)驗，現(xiàn)場控制PPT出現(xiàn)小問題，主持人因緊張出現(xiàn)小差錯，資料宣傳工作也不到位，各成員配合不夠默契，但總體表現(xiàn)很好，我相信通過這次活動，他們會找到契合點，同心協(xié)力完成以后的每一項工作。從這次的活動讓我知道了團體合作的重要性，同時也從中體驗到活動能否順利進行，除了與各個部門之間的緊密合作外，活動前的準(zhǔn)備工作充不充足也是活動能否成功的關(guān)鍵。雖然在這次活動中還有些做得不夠，但是經(jīng)過每次活動經(jīng)驗的累積，部門之間的合作逐漸密切，我相信學(xué)生健康促進會一定會越做越好，辦好每次的活動。我們以責(zé)任，贏信任，我們與心靈相約，與健康同行。心靈健康護航隊，從此起航，駛向?qū)拸V的海洋！
知識競賽活動總結(jié) 9
“六五”普法活動開展以來，按照省廳和XX市局普法工作的總體布置，我局迅速啟動，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了活動辦公室，出臺了“六五”普法規(guī)劃，并開展了一系列法制宣傳教育活動，廣大財政干部的法律意識顯著增強，依法行政、依法理財水平得到了很大提高。為了進一步鞏固法制宣傳效果，根據(jù)財政部統(tǒng)一部署，按照省廳和XX市局要求，于8月上旬精心組織了一次全國財政“六五”普法法規(guī)知識競賽活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下。
一、組織形式
為認真組織好本次競賽活動，我們專門成立了“六五”普法法規(guī)知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，局長XX任組長，副局長、黨組副書記XX任副組長，局黨組成員為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室、人教科人員為辦公室成員，人教科長為辦公室主任，具體負責(zé)大賽日常工作安排。
二、宣傳發(fā)動形式
鑒于本次競賽活動為網(wǎng)上答題，我局高度重視輿論宣傳，積極做好競賽活動宣傳發(fā)動工作。召開科室、分局（所）長會議，專門布置財政“六五”普法法規(guī)知識競賽活動，將“六五”普法教材發(fā)至每個科室、分局（所），通過XX財政信息網(wǎng)和辦公內(nèi)網(wǎng)，將競賽內(nèi)容、參賽人員、競賽形式、工作要求等相關(guān)事項予以公布。為強化輿論宣傳，我們在XX財政網(wǎng)開辟了專欄，專門報道和宣傳我市財政“六五”普法法規(guī)知識競賽活動情況。同時，為方便答題，在XX財政信息網(wǎng)專門做了網(wǎng)上答題鏈接。8月11日，在XX技工學(xué)校舉
辦了專場競賽活動，在競賽現(xiàn)場，懸掛橫幅，渲染競賽氣氛。
三、當(dāng)前活動開展情況
截止8月20日，我局已組織發(fā)動近20xx人參與了競賽，其中財政系統(tǒng)職工268人，企業(yè)會計人員631人，行政事業(yè)單位及社會人員近1000人參與了答題，根據(jù)初步統(tǒng)計，目前已有近1100人完成了網(wǎng)上答題，預(yù)計到8月底，我市所有會計持證人員將全部完成財政普法知識競賽。
四、活動效果
通過此次普法知識競賽，全體財政干部、事業(yè)單位財務(wù)人員以及社會持證人員普遍受到了一次深刻的.普法教育，培養(yǎng)了財會人員對財政法律知識的學(xué)習(xí)興趣，達到了普法宣傳的預(yù)期目標(biāo)。同時，活動的開展也讓財政部門干部職工意識到學(xué)習(xí)法律法規(guī)對日常的工作的指導(dǎo)意義，提高了普法的熱情。
知識競賽活動總結(jié) 10
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。
學(xué)校成立了以校長曹海龍為組長，主管安全的副校長馬林科為副組長，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、深入宣傳，廣泛動員。
由班主任利用班會課的時間組織全體學(xué)生共同學(xué)習(xí)校園安全相關(guān)知識，讓全體師生充分認識開展安全知識競賽活動的重要意義，了解安全知識，增強安全意識，提高安全防范能力，為此次活動營造了良好的氛圍。
三、認真組織，積極參賽。
通過全體師生學(xué)習(xí)，全校師生積極參加，成立了三個小組：
教師組、13年級組、46年級組。各班學(xué)生在班主任的精心組織下踴躍報名參加，學(xué)校在每班選取學(xué)生參加比賽。教師參賽率達到80%以上，學(xué)生及家長參賽率達到學(xué)生總數(shù)的60%以上。
四、以人為本、反復(fù)演練。
競賽活動開始前，教務(wù)處組織人員認真檢查、維護和調(diào)試網(wǎng)絡(luò)考試設(shè)備設(shè)施。
在學(xué)校統(tǒng)一部署下組織了校園安全知識講座及緊急逃生演練，學(xué)生認真聽講，積極配合演練，使此次活動達到了良好的效果。
五、總結(jié)經(jīng)驗、鞏固成果。
學(xué)校號召全體同學(xué)在學(xué)習(xí)校園安全知識的基礎(chǔ)上進一步搜集有關(guān)校園安全的各方面的知識內(nèi)容，并將搜集到的`材料積極在班會上進行交流，讓同學(xué)們了解更多相關(guān)校園安全的知識，增強同學(xué)們的安全意識。
通過此次活動，學(xué)生的安全知識得到了充實，安全意識得到了提高，對安全防范知識得到了加深，提高了廣大學(xué)生的安全防范意識和危急情況的處置能力
知識競賽活動總結(jié) 11
一、 活動時間
20xx年11月25日晚7：00
二、 活動地點
南院T102教室
三、 活動對象
信息工程系所有同學(xué)
四、 活動意義
增長學(xué)生的知識，擴展學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的思維，促進各方面知識的全面發(fā)展。
五、 活動目的
為了讓大家了解知識、學(xué)習(xí)知識、運用知識及深化科學(xué)生活認識，營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，同時提高自我文化素質(zhì)，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我系特舉辦百科知識競賽，打造一場全新的知識盛宴。
六、 活動總結(jié)
本次活動主要采用學(xué)生以個人為單位的參與方式，各年級段都有屬于自己知識水平的競賽題。采取勇往直前、無限挑戰(zhàn)兩輪淘汰賽環(huán)節(jié)，累積計分的方式。 這次活動的.主要通過富有常識性、知識性、趣味性的知識競賽，使學(xué)生對奧運知識、安全知識、防震知識及社會科學(xué)、自然科學(xué)、人文地理、歷史生物等學(xué)科的基本常識有一個全面的了解，拓寬學(xué)生的知識面，活躍我系學(xué)習(xí)氣氛，提升我系同學(xué)的綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)了其積極發(fā)言和善于思考的良好習(xí)慣；大大的激發(fā)了我系同學(xué)的讀書興趣，提高了我系同學(xué)學(xué)習(xí)激情。加強了學(xué)生五愛教育，培養(yǎng)了學(xué)生善學(xué)習(xí)、知安全的意識，促進了學(xué)生健康發(fā)展及社會的和諧進步。
但是，在本次活動中發(fā)現(xiàn)了幾個問題。其一，我系學(xué)生的讀書量比較少，課外積累不足。其二，學(xué)生對一些國家大事及民間常識知道甚少。所以，加強我系學(xué)生的讀書活動將成為我系學(xué)生素質(zhì)提高的關(guān)鍵。此次活動順利進行，同學(xué)們反映強烈，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，開拓了學(xué)生們的思想和眼界，體現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘了知識人才，提高了同學(xué)們的各科儲備以及同學(xué)們的組織能力。
通過此次活動，各工作人員都學(xué)會了很多東西，為今后的工作積累了經(jīng)驗， 但也有不足的地方，如主持人主持有疏漏，題目并非全部貼近同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)，選題也不夠廣泛深刻，活動未普及到位等。這些看似不大的細節(jié)問題都是今后須要完善的地方。
學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔是開展各項活動應(yīng)堅持的中心點。這次百科知識競賽的成功舉辦即符合中心。我們將在往后的工作中繼續(xù)堅持，使同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。
知識競賽活動總結(jié) 12
分公司全面貫徹落實股份公司的總體部署，緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營的實際，突出重點，體現(xiàn)特色，真抓實干，卓有成效地開展了“安全生產(chǎn)知識”競賽活動，有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定�，F(xiàn)將我們活動開展情況匯報如下：
1、行動迅速，組織得力。
為推動安全知識答題活動的深入開展，有效安全管理工作，公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全公司的`答題活動。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了專題會議研究部署競賽方案，研究制定《關(guān)于開展安全知識答題活動的通知》，明確活動的目標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上，活動小組對這次答題活動作了全面的動員和部署，并一級抓一級，層層抓落實，共同組織，相互配合，分工合作�；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還積極履行職責(zé)，抓好答題活動的落實、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)答題活動的開展，及時了解、掌握答題情況，確保了活動的有序開展。
2、全員參與，正確率高。
為實現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識”競賽人人皆知，人人參加競賽活動的目標(biāo)，公司于5月初印發(fā)了1.3萬份安全知識答題試卷，月底活動結(jié)束后，回收答卷1.2萬份，參與率占礦工總?cè)藬?shù)的96％，平均分數(shù)為96分�；顒又校瑥V大礦工利用業(yè)余時間認真答卷，對不懂的知識及時查閱資料，在資料查不到的情況下，又能主動上網(wǎng)查詢和詢問安全管理人員，力爭做到每一道試題都準(zhǔn)確無誤。
3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，表率明顯。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開展好活動的關(guān)鍵。在這次答卷活動中，油田公司高級管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭答題，為廣大礦工做出了表率。據(jù)統(tǒng)計，兩級機關(guān)的192名高級管理者均參加了此次安全知識答題，參與率達到了100％，平均分數(shù)達到98分。
活動結(jié)束后，公司活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對試卷予以評閱和總結(jié)，評選出了三個優(yōu)秀組織單位和一百個紀念獎，并給予了相應(yīng)的獎勵。
知識競賽活動總結(jié) 13
本周是讀書節(jié)，學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動，今天下午是我們六年級組的百科知識競賽活動。
大家按照約定的時間走進了多功能報告廳。我們班去得最早，一走進報告廳，就被舞臺上的
陣勢吸引住了，舞臺后面的正中懸掛著大屏幕（用來出題的），左右呈八字形擺放了十張課桌，那代表著十個班的點將臺，每張桌上擺著一個搶答器。最前面的正中是
搶答顯示器。多功能報告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕，顯示的是各號臺的分數(shù)。舞臺下方則坐著一排工作人員電腦老師，他們都嚴陣以待。
待十個班的同學(xué)都到齊后，選手們便開始抽簽，我們班的選手居然抽中了一號臺，剛好我們是一班，看來我們與一還是挺有緣份的，如果比賽結(jié)果也是一該多好啊，我在心里暗暗地為選手們祈禱。
五年級組的兩位語文老師擔(dān)任了這次活動的主持人，隨著兩位老師優(yōu)美的開場白一結(jié)束，比賽正式開始，第一輪必答題，主持人讓我們班的一號選手準(zhǔn)備，我的心頓時提到了嗓子眼，因為第一個很容易充當(dāng)犧牲者，隨著主持人一聲恭喜你，答對了。我深深地松了一口氣，必答題不太難，選手們都一一通過了。為了讓選手們輕松一下，主持人插入了四條觀眾題，下面的同學(xué)們可高興了，大家把手舉得高高的，主持人下來遞話筒，有些同學(xué)恨不得把手舉到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同學(xué)能成為幸運的觀眾，唐宇超終于贏得了一次機會，并且答對了，還得到了一份獎品，大家別提多開心了。
第二輪搶答題開始了，各號臺進行了搶答器的調(diào)試，效果都不錯。主持人開始出題了，我想臺上選手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道題，我們沒有搶到，下面的同學(xué)個個都有些失望，第二道題，我們又沒有搶到，坐在我身旁的冒婧怡同學(xué)急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我們都沒有搶到，坐在最前面的男生們坐不住了，有人大聲地喊：徐家幸，把搶答器抓在手里！也許他們果真聽到了，第六道題終于被我們搶到了，而且答對了，大家拼命地鼓掌。這一輪，我們拿到了我們本門的一份，不輸不贏。
最后一輪是風(fēng)險題。有二十分和三十分分值的題，答對得相應(yīng)分值，答錯倒扣相應(yīng)分值，這可是拉開分數(shù)差距的關(guān)鍵一輪了。我們班吳琪搶到了回答權(quán)，而且要的是三十分，我真佩服她的膽量，不管答對答錯，這種自信都是值得表揚的.。恭喜你，答對了！坐在我身旁的冒婧怡激動得叫起來：吳琪，好樣兒的！我們希望他們繼續(xù)得到搶答的機會。這一次當(dāng)主持人出示提示一時，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯了，被倒扣四十分，我們一個個都惋惜地嘆了口氣，主持人繼續(xù)出示提示二，又被李廣修搶到了，我既緊張又興奮，萬一再錯了，就三等獎拿定了，然而他答對了，把損失降低到最低限度。太出乎意料了！按常理，第一次答錯了，除了惋惜就是自責(zé)，而他能迅速地調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，這樣的斗志，這樣的勇氣實在難能可貴，這一壯舉深深感染著我們在場的每一個人。
最后，我們?nèi)麉①愡x手的總分居全年級第二，雖然沒有拿到第一名，但我還是很高興。三位選手的表現(xiàn)太讓我感動了！我知道這成績的取得離不開他們的充分準(zhǔn)備，離不開他們的團結(jié)協(xié)作，也離不開全班同學(xué)的鼎立支持。
學(xué)校舉行這樣的活動，讓孩子們在快樂中增長知識，在競賽中碰撞智慧，這才是真正的智趣大課堂�。�
知識競賽活動總結(jié) 14
在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，2xx5年5月14日，我院舉行了“山東省眼科醫(yī)院2xx5年國際護士節(jié)知識競賽”，以慶祝一年一度的國際護士節(jié)。 在活動現(xiàn)場，醫(yī)務(wù)部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話，祝全院護士節(jié)日快樂，并對她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術(shù)室護士在王海瑩護士長的帶領(lǐng)下，重溫了神圣、莊嚴的護士授帽誓詞。 比賽開始后，門診護理、病房護理、手術(shù)室護理三支代表隊經(jīng)過兩小時緊張、激烈地角逐，手術(shù)室護理代表隊脫穎而出，以4xx分的優(yōu)異成績一舉奪魁，門診護理、病房護理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務(wù)部主任及護士長向獲獎隊頒發(fā)獎品并向全體護士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動在熱烈的.氣氛中結(jié)束。 通過組織這次知識競賽，醫(yī)務(wù)部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉，積累了經(jīng)驗，同時，在組織活動過程中顯露出一些問題，需要認真總結(jié)：
一、組織活動經(jīng)驗不足
本次護士節(jié)是醫(yī)務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動，沒有經(jīng)驗，組織過程中出現(xiàn)了分工模糊，責(zé)任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全，醫(yī)務(wù)部專門組織開會，討論確定了活動計劃并進行了分工，且在組織過程的不同階段及時進行具體布置，但仍有些工作布置不明確，責(zé)任沒落實到人，使這部分工作沒有做好，影響了整個組織工作的進展，同時又無謂的加大了醫(yī)務(wù)部的工作量，醫(yī)務(wù)部忙于處理細節(jié)小事，以致對工作的整體情況把握不好。
二、對領(lǐng)導(dǎo)的要求沒有深入理解
院領(lǐng)導(dǎo)指示要通過知識競賽這種形式，激勵醫(yī)護人員的學(xué)習(xí)熱情，促進大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，達到提高我院醫(yī)護人員的綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的。但醫(yī)務(wù)部在組織題目的過程中，過于考慮活動的娛樂性，所以出題范圍增加了生活百科的題目，且所占比例比較高，約占總題量的30%。好在及時進行了調(diào)整，保證了競賽用題的質(zhì)量。
三、未能集思廣義，發(fā)揮大家力量
在確定獎品的問題上，雖然也征求了部分護士的意見，了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實用的東西，但沒有與各科室護士長共同討論確定獎品，而是在醫(yī)務(wù)部范圍內(nèi)確定了獎品。 在準(zhǔn)備搶答器的問題上，醫(yī)務(wù)部向后勤部以及幾所學(xué)校詢問，得知不好找后，在組織開會時只是通報了詢問結(jié)果，沒有征求開會人員的意見，便放棄了使用搶答器的方案。
上述不足之處，醫(yī)務(wù)部會在工作中加以克服，同時不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力，為今后開展工作打好基礎(chǔ)。
知識競賽活動總結(jié) 15
為深入宣傳普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識，強化廣大礦工安全生產(chǎn)認識，提高廣大礦工自我防護能力，促進安全文明生產(chǎn)及推進安全文化建設(shè)，我公司于20xx年6月17公司安全知識競賽活動。以下是此次活動的相關(guān)總結(jié)：
一、 賽前精心準(zhǔn)備
自收到舉行活動的通知之時，我公司便召開了會議，明確活動主題并成立了活動小組，對各方面工作做了詳細的部署。通過賽前會議的'召開，公司各部門認真落實自己的任務(wù)，迅速開展了相關(guān)的準(zhǔn)備工作。從宣傳號召全體礦工主動參加此次活動到邀請比賽嘉賓、準(zhǔn)備競賽考題、布置會場以及后勤工作準(zhǔn)備，相關(guān)部門嚴抓各個工作環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)不足并改進，將工作開展進度第一時間匯報上級。經(jīng)過短期精心的準(zhǔn)備，比賽如期舉行。
二、 緊鑼密鼓拉開比賽帷幕
活動舉行當(dāng)天，我公司負責(zé)人、副經(jīng)理親自到競賽現(xiàn)場進行了觀看，上級領(lǐng)導(dǎo)對此次活動給了廣大礦工莫大的鼓勵，更是調(diào)動了參賽選手的情緒，各個參賽選手都是意氣風(fēng)發(fā)、滿懷信心。本次競賽由各部門選出精英組成，競賽分為必答題、搶答題，風(fēng)險題、觀眾互動四個環(huán)節(jié)。競賽試題從《安全知識題庫》中精心篩選，題目涉及的范圍廣泛，與日常工作緊密結(jié)合，難易程度適中。在本次比賽過程中各支參賽隊伍都表現(xiàn)出很高的水平，回答準(zhǔn)確、迅速。在競賽各環(huán)節(jié)，大家都表現(xiàn)出了極高的熱度，在比賽過程中，通過與各個參賽隊員自信流暢的回答可以看出，大家都對本次競賽給予了高度重視，在賽前進行精心的準(zhǔn)備。
三、鞏固競賽成果，進一步加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度
通過本次競賽既鞏固和加深了礦工對安全知識的掌握程度，也擴大了安全知識面，調(diào)動了大家學(xué)習(xí)安全知識的主動性，對安全管理水平的提升起到了有力的推動作用。 安全工作是我們公司管理中的重中之重，“無危則安，無缺則全”，在以后工作中，應(yīng)號召大家消滅一切不安全因素和不安全行為，實現(xiàn)公司安全管理的新跨越。
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