2022校園活動(dòng)總結(jié)(精選9篇)
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,這時(shí)候?qū)懸环莼顒?dòng)總結(jié)就很重要了。那么如何把活動(dòng)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的2022校園活動(dòng)總結(jié)(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園活動(dòng)總結(jié)1
總體來說,這次活動(dòng)相對(duì)來說是成功的,當(dāng)然這也離不開所有參與人員的支持,接下來我就對(duì)于此次活動(dòng)做下總結(jié)。
1、思想宣傳。在活動(dòng)開始前對(duì)學(xué)生會(huì)所有成員做了一次思想動(dòng)員,強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是此次活動(dòng)由九大部門同心協(xié)力一起舉辦,爭取把它做成一個(gè)九大部門一起團(tuán)結(jié)的象征,基本上此次活動(dòng)已經(jīng)做到了這點(diǎn)。
2、前期宣傳。此次活動(dòng)共出彩板三塊、文字板一塊、海報(bào)一張、通知二張,以及各系或班級(jí)出的海報(bào)十幅,這也導(dǎo)致了此次活動(dòng)開始前就有了足夠的氣場,這也是為活動(dòng)的圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、前期道具準(zhǔn)備;顒(dòng)開始前由宣傳部、生活部、青協(xié)等組成的小組光榮的完成了活動(dòng)道具任務(wù),也為此次活動(dòng)的順利舉行做好了鋪墊。
4、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備。由活動(dòng)的負(fù)責(zé)人誠心邀請(qǐng)了我們學(xué)院街舞社、樂隊(duì)以及雙截棍協(xié)會(huì)為聯(lián)歡會(huì)出演節(jié)目,通過此次活動(dòng)也讓學(xué)院的各機(jī)構(gòu)之間有了一次親密的溝通,意義重大。其次,由文藝部負(fù)責(zé)的節(jié)目組、廣播臺(tái)負(fù)責(zé)的主持人、公益實(shí)踐部負(fù)責(zé)的禮儀組在準(zhǔn)備期間都基本上完成了自己的任務(wù),也為活動(dòng)的順利開展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、物資采購。此次采購是交給外聯(lián)部負(fù)責(zé),但此次采購任務(wù)完成的非常成功,基本上在活動(dòng)前將此次活動(dòng)的所需物品以最低的價(jià)格采購齊全,這也為活動(dòng)圓滿舉行提供了堅(jiān)強(qiáng)的.后盾。
6、活動(dòng)是在所有工作人員的努力下開始的,首先掛出橫幅,擺出所有板子及海報(bào),以這樣的開場吸引了學(xué)院大多數(shù)同學(xué)的眼球,其次擺出祈福板以及女生我想對(duì)你說彩板,讓全院同學(xué)寫下了自己的祝福以及贈(zèng)送禮品擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力,這也為活動(dòng)的舉行提供了一個(gè)良好的開端。
7、活動(dòng)看電影。此次活動(dòng)電影是《80后》,首先用海報(bào)宣傳電影,在電影結(jié)束后隨機(jī)抽取了幸運(yùn)觀眾并贈(zèng)送禮品,進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。
8、聯(lián)歡會(huì);顒(dòng)的聯(lián)歡會(huì)是此次活動(dòng)的閉幕式,首先是由彭玉婷、康雅芳、鄒穎超負(fù)責(zé)的會(huì)場布置組布置好會(huì)場,再次由活動(dòng)負(fù)責(zé)人發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員帶動(dòng)身邊的朋友、同學(xué)參與進(jìn)來。舞臺(tái)布置的很成功,燈光的效果、音響的效果都很不錯(cuò),這也為聯(lián)歡會(huì)的圓滿落幕提供了一個(gè)好的開端和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再加上團(tuán)委老師的指導(dǎo),工作人員的積極配合及努力,主持人幽默搞笑的臺(tái)風(fēng),繽紛多彩的節(jié)目,熱情激昂的觀眾,使得這次晚會(huì)終于順利的圓滿落幕。
活動(dòng)中肯定的地方
1、此次活動(dòng)是由九大部門一起同心協(xié)力完成的,宣傳部負(fù)責(zé)的宣傳組、生活部負(fù)責(zé)的活動(dòng)道具組、文藝部負(fù)責(zé)的節(jié)目組、廣播臺(tái)負(fù)責(zé)的主持人、人資部負(fù)責(zé)的人員安排組、公益實(shí)踐部負(fù)責(zé)的禮儀組、外聯(lián)部負(fù)責(zé)的采購組、學(xué)科部負(fù)責(zé)的稿詞組、體育部負(fù)責(zé)的維序組,基本上把活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)都落實(shí)到了各部門,通過此次活動(dòng)也讓九大部門都有了更深一次的接觸,更深一層次的了解,這次活動(dòng)基本上已成為了學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)的一個(gè)象征,同時(shí)也為以后學(xué)生會(huì)活動(dòng)順利的開展打下了成功的基礎(chǔ)。
2、通過此次活動(dòng),也讓學(xué)院的各機(jī)構(gòu)之間有了一次親密的接觸,學(xué)生會(huì)與社團(tuán)之間的合作,以及團(tuán)委青協(xié)給予的幫助,這種機(jī)構(gòu)之間合作的趨勢(shì)是勢(shì)不可擋的,不管是此次活動(dòng)還是以后即將舉辦的活動(dòng),學(xué)生會(huì)與學(xué)院其它機(jī)構(gòu)之間的聯(lián)系將會(huì)越來越密切,越來成熟。所以這次活動(dòng)的意義是重大的。
3、在這次活動(dòng)過程中同時(shí)也涌現(xiàn)了大批有才能的干事,通過此次活動(dòng),許多干事們?cè)诖舜位顒?dòng)中都展現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn),用他們的智慧與才能、用他們的魅力折服了我們,讓我們不得不相信他們正在逐漸成熟,有能力能夠挑起我們身上的重?fù)?dān)了,例如此次活動(dòng)的主持人張金寶、夏偉等,音響師王博華,節(jié)目演出人員潘榮華、葛一郎、孫浩等。使得這次活動(dòng)也培養(yǎng)了許多干事,讓他們?cè)诖舜位顒?dòng)中獲得了足夠的經(jīng)驗(yàn)。
4、在活動(dòng)過程中,基本上學(xué)院的大多數(shù)同學(xué)都參與了進(jìn)來,寫祝福、簽名等,同時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)品,舉辦聯(lián)歡會(huì),讓廣大同學(xué)都感受到了活動(dòng)的喜悅同時(shí)參與進(jìn)來,為廣大同學(xué)豐富了大學(xué)生活。
活動(dòng)中不足的地方
1、在幫各班級(jí)或系出海報(bào)的工作中,由于事先沒有想到海報(bào)的工作量大,導(dǎo)致最后在活動(dòng)開始的前幾天緊急加工,讓宣傳組在此工作中付出了很大的努力但最終完成了任務(wù),通過此次活動(dòng)也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到事先要把活動(dòng)的細(xì)節(jié)仔細(xì)考慮進(jìn)去,解決的辦法就是提早把海報(bào)出完。
2、在活動(dòng)準(zhǔn)備過程中,負(fù)責(zé)人在準(zhǔn)備節(jié)目以及選拔主持人過程中存在一些時(shí)間拖延的現(xiàn)象,任務(wù)早已下達(dá)下去,但卻沒能按時(shí)完成任務(wù),直到活動(dòng)開始的前幾天負(fù)責(zé)人的催促之下才緊張行動(dòng)起來,雖然最終完成了任務(wù),但這也給了負(fù)責(zé)人的一些警示,還是存在少數(shù)干部不自覺的情況,還是需要負(fù)責(zé)人不斷的督促才能保證任務(wù)的完成。
3、在活動(dòng)過程中還是存在干事們的思想上存在一些問題,在坐咨詢臺(tái)時(shí),有做作業(yè)的,有吃東西的,還有少數(shù)干事精神面貌差等,這些問題都還是需要各部部長跟自己的部員以各種方法、方式多做些思想工作,提高干事們的思想覺悟。
4、這次活動(dòng)還存在一個(gè)嚴(yán)重的問題,就是負(fù)責(zé)人與團(tuán)委老師溝通不夠,沒能把活動(dòng)的具體內(nèi)容、細(xì)節(jié)與老師進(jìn)行溝通,導(dǎo)致遇到的問題也沒能及時(shí)得到溝通解決。
5、在活動(dòng)中還是沒能達(dá)到讓全院學(xué)生參與進(jìn)來的目的,大部分是女生參與了進(jìn)來,男生相對(duì)來說很少參與進(jìn)來,對(duì)于這個(gè)問題,我認(rèn)為還是宣傳不到位,首先還是干事們的思想上面的問題,如干事們都有著為學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)、為廣大同學(xué)服務(wù)的思想,那樣的話,他們都會(huì)幫忙口頭宣傳,帶動(dòng)自己周圍圈子的人參與到活動(dòng)中來,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的干事基本涉及到每個(gè)系、11屆每個(gè)班級(jí),那么這次活動(dòng)的參與人員將會(huì)呈現(xiàn)翻倍的增長,同時(shí)也基本上達(dá)到了服務(wù)廣大同學(xué)的目的。
校園活動(dòng)總結(jié)2
物換星移,一代新人換舊人。在剛剛結(jié)束的有公共關(guān)系協(xié)會(huì)與環(huán)保協(xié)會(huì)共同舉辦的校園文明用語征集活動(dòng)中,大意新生同學(xué)的表現(xiàn)更為積極、更為精彩、更為感人,涌現(xiàn)出一大批有才華、有激情、有思想的新人。
本次活動(dòng)地點(diǎn)主要在安徽師范大學(xué)南校區(qū),參賽對(duì)象為全體在校學(xué)學(xué)生,參賽作品不限容量,(可以包括教室、食堂、閱覽室等,鼓勵(lì)創(chuàng)新)。工作人員受到的稿件量大面廣,更有剛打同學(xué)精心加工了出自經(jīng)典廣告語和名人名言。例如:食堂中文明用語:天地"糧"心,珍食莫蝕;
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;
飲水要思源,吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換;
一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱;
尊敬他人就是尊敬自己,與人方便就是與己方便。教室中文明用語:向老師說聲好,不困難;
困難的是,要堅(jiān)持向老師真心地說聲好;
讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。保護(hù)植物用語:手邊留情花似錦,腳下留情草如茵;
綠色的生命需要我們的共同呵護(hù);
別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命,成為足下陰魂——草坪。宿舍文明用語:。文明是彼此溝通的橋梁。
文明是成功之花的蕊,是理想之舟的.帆;好少年=文明+價(jià)值+愛心+力量。校園文明用語:禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);
愛護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);
熱愛學(xué)校,我們的心聲;
學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本;
文明是彼此溝通的橋梁。
本次活動(dòng)本著公平公正公開的評(píng)選原則進(jìn)行民主評(píng)選。首先,會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行印象打分,優(yōu)秀者進(jìn)入下一輪民主投票,最后有會(huì)員討論通過。最終,我們?cè)u(píng)選出“最具人文獎(jiǎng)”、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具詩意獎(jiǎng)”、“最具幽默獎(jiǎng)”、“最具意境獎(jiǎng)”及部分優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí),首先由兩協(xié)會(huì)宣傳部及本協(xié)會(huì)策劃部共同組織策劃本次活動(dòng)的宣傳海報(bào),并且他們也以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)本會(huì)形象。不允許任何人隨便破壞我們協(xié)會(huì)的形象標(biāo)志,同時(shí)適時(shí)向圍觀者介紹本次活動(dòng)的詳情。雖然海報(bào)因?yàn)榉N種原因被破壞,但是他們?nèi)蝿谌卧梗譃槲覀冏珜懥说诙莺?bào)。
本次活動(dòng)發(fā)生在大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月,所既是一次積極配合學(xué)校工作,為大學(xué)生基礎(chǔ)文明和迎評(píng)工作做出了積極貢獻(xiàn)。
同時(shí),本次活動(dòng)也存在著明顯的不足,協(xié)會(huì)影響較小,宣傳不夠充分,所以有部分會(huì)員不愿意參與進(jìn)來,導(dǎo)致參加者情緒低落,所以協(xié)會(huì)以后的工作應(yīng)該不能僅限于常規(guī)活動(dòng),應(yīng)該不斷有創(chuàng)新活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)會(huì)員的積極性。與此同時(shí),會(huì)員的信心必須及時(shí)掌握以便于開展會(huì)員感興趣及要求的活動(dòng)。
校園活動(dòng)總結(jié)3
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,閱讀俱樂部這學(xué)期的活動(dòng)就要結(jié)束了。在本學(xué)期社區(qū)成員的積極參與和合作下,閱讀俱樂部的工作取得了巨大的成就。他們自身的`工作水平和綜合能力有了很大的提高,我們社會(huì)的整體面貌也有了很大的改善?偟膩碚f,成績可以說是顯著的。本學(xué)期的重點(diǎn)工作和未來努力方向如下:我們這學(xué)期做得好的方面:
1、俱樂部領(lǐng)導(dǎo)和成員非常支持俱樂部的工作
2、社區(qū)活動(dòng)可以最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性
3、活動(dòng)前期準(zhǔn)備和活動(dòng)中準(zhǔn)備相對(duì)充分
4、為了鼓勵(lì)每個(gè)人,社會(huì)付出了很多
5、分權(quán)與集中相結(jié)合,活動(dòng)形式多種多樣。為了不影響教師的正常課堂和教學(xué)工作,教師閱讀協(xié)會(huì)的主要活動(dòng)形式是月度集中閱讀活動(dòng)與普通分散閱讀相結(jié)合。我們不搞形式主義。我們想要的是,老師們能夠真正冷靜下來,研究我們這學(xué)期做得不好的事情:
1、溝通不足。社區(qū)成員之間的溝通不夠,導(dǎo)致社區(qū)缺乏最佳凝聚力。這項(xiàng)活動(dòng)仍然太簡單,無法吸引更多的關(guān)注
我相信二小閱讀俱樂部的老師們會(huì)在閱讀中滋養(yǎng)和提高他們的個(gè)性和智慧,成為優(yōu)秀的教育工作者
校園活動(dòng)總結(jié)4
為進(jìn)一步貫徹市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師閱讀活動(dòng)的通知》精神,根據(jù)縣教育局的部署,為了提高教師的整體素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),更好地適應(yīng)新課程改革,有效完成教師閱讀書目,我校積極開展閱讀活動(dòng)。以下是我們閱讀活動(dòng)的總結(jié):
教育是一種職業(yè),而教師是一種職業(yè)。我們從事教師職業(yè),但我們肩負(fù)著教育的責(zé)任。師生之間,愛是維系在一起的,所以愛成為教育永恒的主題!白罡邔哟蔚慕逃遣涣艉圹E的愛。我希望我能達(dá)到這個(gè)水平!倍嗝春唵蔚木渥影。正是這樣一句簡單的話,表達(dá)了張思明對(duì)教育的理解和對(duì)教育的態(tài)度——用心去做
一、領(lǐng)導(dǎo)重視并以身作則
首先,成立教師閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為領(lǐng)導(dǎo),確定具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。成立一個(gè)由領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的閱讀和學(xué)習(xí)活動(dòng)小組。在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、溝通,及時(shí)寫出足夠的讀書筆記。建立健全制度措施到位。
學(xué)校開展閱讀活動(dòng),建立教師閱讀活動(dòng)學(xué)習(xí)體系,提出閱讀宣傳口號(hào),并采取切實(shí)措施。在閱讀活動(dòng)中,我們呼吁大家向他們學(xué)習(xí),以便更好地督促老師完成閱讀任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長應(yīng)定期檢查教師自學(xué)筆記,對(duì)教師自學(xué)情況進(jìn)行評(píng)估,并將其作為日常檢查的重要組成部分。
二、根據(jù)縣教育局的工作安排,深入宣傳,營造良好的閱讀和學(xué)習(xí)氛圍
,我們學(xué)校制定了詳細(xì)可行的閱讀活動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃,我校迅速開展了閱讀活動(dòng)動(dòng)員。舉行了閱讀與學(xué)習(xí)活動(dòng)主題會(huì)議、主題板報(bào)、格言制作、多渠道深入宣傳閱讀與學(xué)習(xí)的意義。通過大力宣傳,營造文化氛圍,提高教師的思想認(rèn)識(shí),為深入開展各種閱讀活動(dòng)。
三、奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)了閱讀活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合:
閱讀活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分。以本次閱讀活動(dòng)為契機(jī),我校將閱讀活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)閱讀與培訓(xùn)的雙贏。負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期檢查教師的閱讀筆記、檢查結(jié)果和集中學(xué)習(xí)記錄,并填寫在校本培訓(xùn)記錄中,為實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)時(shí)間的科學(xué)統(tǒng)一,我校制定了積極、有效、可行的閱讀活動(dòng)實(shí)施方案。建立閱讀書目。本學(xué)期的閱讀清單包括25本教師必須閱讀的'書籍,如60本教師法律建議書、50例學(xué)校管理典型案例、校長的《戰(zhàn)爭藝術(shù)3—36震撼教育策略》,以及100個(gè)影響教師生活的好習(xí)慣,如何教授精彩的新課程——100名優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。深入研究和細(xì)讀。教師應(yīng)緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,及時(shí)到圖書館或閱覽室借閱指定的書目和出版物,努力學(xué)習(xí)和思考,認(rèn)真閱讀。閱讀和寫作的結(jié)合。弘揚(yáng)不動(dòng)詞不讀的閱讀精神,倡導(dǎo)閱讀總結(jié)與閱讀理解相結(jié)合,為閱讀內(nèi)容寫下閱讀體驗(yàn)(1000字/周),確保閱讀活動(dòng)的質(zhì)量。交流和討論。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭,教師和學(xué)習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際情況撰寫階段性總結(jié)、反思和撰寫閱讀經(jīng)驗(yàn),這是教師評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。定期舉行教師閱讀交流活動(dòng)和閱讀報(bào)告會(huì),交流閱讀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校教師中形成良好的閱讀氛圍。有效開展各種形式的閱讀交流活動(dòng),激發(fā)教師的閱讀興趣。通過閱讀活動(dòng),教師在知識(shí)的海洋中徜徉,感受教育大師的風(fēng)采,理解素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng),提升教育管理水平,加深對(duì)科學(xué)研究的理解,逐步提高學(xué)科研究水平。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深化。我們必須持續(xù)有效地開展這項(xiàng)活動(dòng)。
簡而言之,通過這一階段的閱讀活動(dòng),每位教師都可以按計(jì)劃讀寫。
做閱讀筆記、閱讀體驗(yàn)和閱讀活動(dòng)總結(jié)。無論是在理論上還是在實(shí)踐中,教師都從學(xué)習(xí)中受益匪淺。廣大教師把所學(xué)的新思想運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,使我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,教師素質(zhì)不斷提高。為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),
校園活動(dòng)總結(jié)5
這次活動(dòng)還是圓滿的結(jié)束了,回顧一番還是十分精彩的,我非常喜歡這種感覺在這個(gè)活動(dòng)過程當(dāng)中我是非常積極的,大學(xué)生活是精彩的,是比較充實(shí)的,這才是大學(xué)應(yīng)該有的生活,參加社團(tuán)以來我感覺自己的還是充實(shí)了很多,每次的活動(dòng)都是豐富了自己的生活,我很是喜歡這種狀態(tài),無論是在什么時(shí)候我也都會(huì)堅(jiān)持下去,這是相對(duì)比較穩(wěn)定的一種狀態(tài),現(xiàn)在我也是比較積極,當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中我對(duì)活動(dòng)也是非常滿意的,這次活動(dòng)到現(xiàn)在也結(jié)束了,社團(tuán)成員們也都是比較滿意,也就這次活動(dòng)總結(jié)一番。
在工作當(dāng)中我特別能夠理解這一點(diǎn),我不希望在這個(gè)過程當(dāng)中繼續(xù)消磨自己的時(shí)間,我也不想讓自己處在這么一個(gè)狀態(tài)下面,現(xiàn)在我也是能夠更加有信心的去處理好這些事情,這次活動(dòng)我是主要策劃人,我也是本著促進(jìn)社團(tuán)成團(tuán)之間感情為基礎(chǔ)去設(shè)計(jì)的活動(dòng),在活動(dòng)當(dāng)中大家也都是非常配合,這讓我感到十分的.欣慰,我能夠感受到大家對(duì)這次活動(dòng)的重視,這也是我設(shè)計(jì)活動(dòng)的初衷,首先在活動(dòng)的過程當(dāng)中我每個(gè)人都是非常積極的,沒有絲毫的不滿意,社團(tuán)成員之間們需要有一個(gè)默契,需要達(dá)成好的默契度,工作當(dāng)中很多事情都是這么過來的,當(dāng)然我也一直在思考怎么讓自己更加優(yōu)秀,這絕對(duì)不是一個(gè)簡單的事情,我也是希望能夠有一定的機(jī)會(huì)給大家去創(chuàng)造這種機(jī)會(huì)。
這次活動(dòng)整體效果還是不錯(cuò)的,主要就是促進(jìn)交流,促進(jìn)感情,__社是一個(gè)非常團(tuán)的社團(tuán),我們每個(gè)人都是本著積極的上進(jìn)的態(tài)度在一起工作,雖然是一次普通的活動(dòng),但是還是能夠就看出來大家的重視,不管是從什么角度來講這些都是十分重要的,在這個(gè)過程當(dāng)中我也非常珍惜,主要就是團(tuán)結(jié)一致,我們做一些小游戲,強(qiáng)加相互之間的交流溝通,現(xiàn)在我也在思考這些,我認(rèn)為這是非常有道理的,把一件事情做好肯定是非常有必要的,在日常交流當(dāng)中一定要懂得這個(gè)道理。
活動(dòng)結(jié)束實(shí)際我也有一些感慨,我感覺不管在一個(gè)集體當(dāng)中就一定要為集體著想,我們__社是一個(gè)非常友好,和睦的集體,一次活動(dòng)不能代表什么,但是能夠鞏固相互之間的感情,這在今后一定會(huì)是非常友好的,我也希望能夠把這些都完善好,__社的明天會(huì)更加的精彩,活動(dòng)的結(jié)束了,面向未來依然是精彩絕倫。
校園活動(dòng)總結(jié)6
讀書讓我們一生快樂!這個(gè)理念隨著學(xué)校組織的營造書香校園讀書活動(dòng)工程的推進(jìn)越來越深入每一位同學(xué)的心,也漸漸地成為我班的一種氛圍。自從創(chuàng)建班級(jí)圖書角以來,有組織的讀書活動(dòng)一直在悄然無聲中進(jìn)行著,持續(xù)到今天,在我們不懈地努力下,在“大閱讀”這塊熱土上,我們獲得了一定的收獲,現(xiàn)在做簡要如下總結(jié):
一、制定制度、有序發(fā)展。
班級(jí)讀書角的建立,給學(xué)生提供了大量的圖書,怎樣才能利用好班級(jí)圖書角,怎樣才能保證讀書活動(dòng)的有序發(fā)展,俗話說,無規(guī)矩不成方圓,我簡單制定了制度:
1。圖書管理員兩名,負(fù)責(zé)整理圖書、監(jiān)督學(xué)生。
2。圖書借閱員兩名,每人一個(gè)本子,借書、還書必須到借閱員處登記,確保圖書不流失。
3。借書時(shí)必須按秩序排隊(duì)挑選,違反紀(jì)律者,一周內(nèi)不準(zhǔn)借書。
4。每人每次限借一本,還書后才可以借下一本,手中不能同時(shí)存在兩本圖書。
5.愛護(hù)圖書,丟失賠償,損壞圖書者,一周內(nèi)禁止借閱。
6。主動(dòng)向圖書角捐書的學(xué)生,給予表揚(yáng),并且在讀書評(píng)價(jià)上給予加分。
以上制度是為了維護(hù)借閱制度,保障同學(xué)們讀書活動(dòng)有序發(fā)展而制定,尚不完善,雖然是簡單的幾條秩序,卻保障了班級(jí)讀書秩序,同學(xué)們借書排隊(duì),圖書拿到手后,主動(dòng)去借閱員處登記,讀完一本書,再去借閱員處消除記錄,用心保護(hù),不損壞圖書。
二、人人參與,蓬勃發(fā)展。
全班同學(xué)人人參與,熱情高漲,我班讀書活動(dòng)形式可概括慢慢放手讀,后來各人自己讀;讀書內(nèi)容從開始的背誦古詩詞等發(fā)展到讀名人名著,科普宣傳;讀書展示也從開始不會(huì)到不敢到后來很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大
家分享。為了讓班級(jí)學(xué)生有書讀,我建議每個(gè)學(xué)生積極參加捐書活動(dòng),全班每人捐出兩本好書,放到班級(jí)的圖書角,由圖書管理員統(tǒng)一管理,圖書的確方便了學(xué)生閑暇時(shí)間的閱讀。為了保證學(xué)生讀書時(shí)間,我安排學(xué)生每天利用課余時(shí)間來讀書,還要求學(xué)生交流讀書心得,以激發(fā)他們進(jìn)一步閱讀的熱情。當(dāng)我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有好的文章時(shí),我也會(huì)把文章下載下來,和同學(xué)們一起分享,F(xiàn)在,班里樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己的同學(xué)與日俱增。
班級(jí)圖書角建立以來,同學(xué)們踴躍借書,積極讀書,一下課,經(jīng)常看到同學(xué)們爭先恐后的'到圖書角挑選自己喜歡的書,經(jīng)?吹缴险n時(shí)間到了,有些同學(xué)戀戀不舍的收起手中的圖書。班級(jí)圖書角每時(shí)每刻吸引著每一個(gè)同學(xué),人人都參與到了班級(jí)讀書活動(dòng)中來,班級(jí)讀書活動(dòng)蓬勃發(fā)展,作為班主任,我感到很欣慰。
三、成果展示、碩果累累。
同學(xué)們讀書的熱情越來越高漲。好多學(xué)生在日記里流露出喜歡看書,都說這一年的讀書給他們的生活帶來了新鮮的空氣,也表達(dá)了對(duì)學(xué)校的舉措非常滿意。我班有的同學(xué)在讀書筆記里寫道:每次從圖書角獲得一本好書真是一種享受。有的同學(xué)說:我們每周讀一本書,只要這樣一本一本堅(jiān)持去看,相信我的知識(shí)一定會(huì)越聚越多。
讀書活動(dòng)的開展帶動(dòng)了一系列活動(dòng),例如畫畫、讀后感。有一次,看見班里孫云浩同學(xué)在讀水滸傳,里面有很多人物的插圖,這個(gè)同學(xué)邊讀邊畫里面的人物,竟然畫的栩栩如生,看得我贊嘆不已,我鼓勵(lì)他一句說,好好畫,畫出來后給你貼到教室展板上,現(xiàn)在他的作品就已經(jīng)在我們班展板上了,另外還有學(xué)生們的讀后感,這些優(yōu)秀的讀書成果,都張貼在班級(jí)“書林漫步”展板中,看到自己的讀書成果,同學(xué)們更喜歡讀書了,更喜歡在讀書的過程中進(jìn)行創(chuàng)作了!
四、讀書讓我們一生快樂!
讀書使孩子們成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人,他們會(huì)自主探究學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題,通過各種信息渠道來解決問題;讀書,使孩子們成了生活的主人,他們的獨(dú)立精神、自我意識(shí)在多樣的讀書活動(dòng)中日益彰顯;讀書,使孩子們成了善交流、會(huì)合作的人,他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)在逐步形成;讀書,使孩子們成了有思想,有個(gè)性的人;讀書,更使孩子們懂得了許多做人的道理,明白了人生的價(jià)值、生命的意義。
的確,讀書的孩子越來越聰明,一份耕耘一份收獲,讀書活動(dòng)使我們這個(gè)原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多,書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。
校園活動(dòng)總結(jié)7
我支部一直以來對(duì)校園衛(wèi)生和美化綠化校園十分重視,特別是開展“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村”以來,我支部積極響應(yīng)區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校號(hào)召,根據(jù)我兩校的具體實(shí)際,認(rèn)真對(duì)照區(qū)教育系統(tǒng)開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案,有條不紊地開展活動(dòng),經(jīng)過全體師生的不懈努力,全體師生的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)得到很大的提高,校園環(huán)境衛(wèi)生得到更好的改善,為營造優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)就開展活動(dòng)以來情況簡單作如下總結(jié):
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案。
以辦好人民滿意的教育為宗旨,以提升我田橫、富寨兩校的聲譽(yù)為目標(biāo),緊緊圍繞區(qū)教育局的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案相關(guān)要求開展工作。
1、全體教師召開會(huì)議,深入研究活動(dòng)方案,成立以校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)具體負(fù)責(zé)人,細(xì)化各項(xiàng)工作流程,行成處處有人管,面面有檢查,衛(wèi)生不留死角。
2、各班主任負(fù)責(zé)各班的工作衛(wèi)生清況,值周領(lǐng)導(dǎo)圍繞常規(guī)開展工作,值日教師具體負(fù)責(zé)校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查和監(jiān)管。
3、動(dòng)員學(xué)生積極參與校園衛(wèi)生美化管理,并且形成長效機(jī)制。
4、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),明確具體分工,校園衛(wèi)生檢查值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師、值周班級(jí)負(fù)責(zé)校園監(jiān)督,把情況進(jìn)行登記評(píng)分,做到獎(jiǎng)罰分明。
5、教室、清潔區(qū)、宿舍、食堂的清潔衛(wèi)生情況與班主任、班級(jí)工作掛溝,與期末評(píng)估掛鉤,教師先進(jìn)、優(yōu)秀評(píng)比執(zhí)行一票否決。
二、加大宣傳力度,提高師生的環(huán)境意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)。
定期和不定期召開教職工會(huì)議,學(xué)習(xí)區(qū)教育局鎮(zhèn)、中心校有關(guān)清潔鄉(xiāng)村文件精神,使教職工的思想意識(shí)得到更大的提高。
1、組織全體師生召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”動(dòng)員大會(huì),組織開展專題知識(shí)講座,向?qū)W生闡述了開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義,力爭讓每一位師生都能了解活動(dòng)的具體內(nèi)容及意義,并內(nèi)化為師生的自覺行動(dòng)中來。一開學(xué),學(xué)校組織全校師生教室、廁所、清潔區(qū)、食堂、宿舍進(jìn)行了一次全面徹底的清掃工作,教室課桌椅的擺放,教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃,墻面污洉的去除,地面的沖洗等。各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草,不留衛(wèi)生死角。
2、出版“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案的墻報(bào)專欄,校園范圍內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,營造了一個(gè)人人愛衛(wèi)生的校園氛圍,從而提高學(xué)生的思想覺悟,并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),讓他們都積極地參與到美化校園的活動(dòng)中來。
3、每周利用升旗和晨會(huì)時(shí)間,由值日教師以主題的.形式廣泛地教育學(xué)生,表揚(yáng)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事,批評(píng)不愛護(hù)校園衛(wèi)生的不良習(xí)慣,以培養(yǎng)學(xué)生們的自覺衛(wèi)生習(xí)慣,不僅自己保證不扔,而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。
4、清除校園衛(wèi)生死角,利用學(xué)校的有限經(jīng)費(fèi),請(qǐng)人清除衛(wèi)生死角并行進(jìn)硬化,粉飾好墻面。
5、繼續(xù)組建成立“校園環(huán)保小衛(wèi)士”由四、五年級(jí)值周班級(jí)論流擔(dān)任,負(fù)責(zé)每天24小時(shí)的衛(wèi)生、文明等行為監(jiān)督登記,加大處罰力度,每周四早上,利用集會(huì)時(shí)間進(jìn)行評(píng)比,做到與文明班級(jí)、文明宿舍掛鉤。
三、落實(shí)責(zé)任、分配好清潔區(qū),加大監(jiān)督檢查力度,出現(xiàn)問題及時(shí)整改。
開展活動(dòng)以來,校園的環(huán)境衛(wèi)生得到更好地改善,全體師生的意識(shí)得到較大的提高,但也存在一些問題和不足。
1、部分學(xué)生年紀(jì)小,特別是學(xué)前班學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),隨處亂涂亂畫亂扔亂吐的現(xiàn)象依然存在。
2、學(xué)生教室書本擺放依然不夠整齊,整體不夠整齊劃一,教室內(nèi)依然有亂扔垃圾的情況。
3、教職工宿舍的清掃還有盲區(qū)。
4、學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)沒有充分得到社會(huì)的充分參與,特別是個(gè)別家長的衛(wèi)生意識(shí)淡薄,進(jìn)入校園抽煙不注意,煙頭到處亂扔,這有待于社會(huì)、家長、學(xué)校的共同配合,才能更有效活動(dòng)效果。
校園活動(dòng)總結(jié)8
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為營造“以書為伴,書香校園”的讀書氛圍,豐富廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)一步響應(yīng)“閱讀成為習(xí)慣,讓每一個(gè)中華人都成為愛書人”的號(hào)召,促進(jìn)同學(xué)“好讀書,讀好書,讀書好”,我班舉辦了“以書為伴,書香校園 ”的主題班會(huì)活動(dòng)。
這是我們同學(xué)更加與書為友,和書作伴,使讀書成為了一種習(xí)慣,成為了一種生活,成為了一種興趣。
通過班會(huì)我們積極宣傳營造良好的家庭讀書氛圍,并積極開展了諸如寫讀書心得、班主任推薦讀書、交換閱讀等形式的活動(dòng)。
另外通過班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等窗口,發(fā)放讀書倡議書,尋求同學(xué)的配合,形成讀書合力,提倡同學(xué)之間閱讀的理念,“讓閱讀成為我們業(yè)余生活的一個(gè)重要內(nèi)容”。通過討論我們認(rèn)為閱讀能力是一個(gè)人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的`本錢。
在班會(huì)討論中,很多同學(xué)積極發(fā)表自己的看法。如“我們?cè)谧x書時(shí)可以走進(jìn)另一個(gè)世界,是一份良好的精神體驗(yàn),一份精彩的思想旅途,” 團(tuán)支書如是說。另外,班長也做了簡短的發(fā)言:“我們應(yīng)該趁著年輕多讀書,豐富自己的視野,報(bào)自己的人生積淀的更好!
因?yàn)橛辛藭,風(fēng)景變得更為美麗;因?yàn)橛辛藭,人生變得更為厚重。親愛的朋友,讓我們一起讀書吧,書中有森林絢麗的夢(mèng)想,有大海碧波的光芒;書中跳躍著美妙的音符,充滿了生命的憧憬。讓班級(jí)溢滿書香,讓校園溢滿書香,讓我們一起做個(gè)快樂讀書人。
校園活動(dòng)總結(jié)9
在上級(jí)創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實(shí),采取的主要舉措和取得成效如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建文明校園工作十分重視,將“創(chuàng)文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作,我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由xx校長擔(dān)任,副組長由xx擔(dān)任,成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家委會(huì)主任組成,明確工作目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓,協(xié)調(diào)和安排整個(gè)學(xué)校的“創(chuàng)文”工作,使“創(chuàng)文”工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作,做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰,同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
創(chuàng)文工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來,形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì),營造良好的`氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實(shí),保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)文活動(dòng)中來。
1、多方位宣傳。學(xué)校利用召開家長會(huì)、家長開放日、新學(xué)期開學(xué)禮等時(shí)機(jī),校園網(wǎng)、電子顯示屏,校園展板等宣傳陣地,向廣大師生和學(xué)生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義,促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,
2、舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動(dòng)。通過組織開展豐爭創(chuàng)“xx之星”、“文明小標(biāo)兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實(shí)踐活動(dòng),更扎實(shí)深入的進(jìn)行創(chuàng)文宣傳活動(dòng),取得了良好的教育效果和社會(huì)反響。
3、分發(fā)創(chuàng)文知識(shí)宣傳材料。如“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷,意見征求表等等。通過這些宣傳活動(dòng),使廣大師生和學(xué)生家長對(duì)創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識(shí),自覺地參與到活動(dòng)中來,同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭,影響他人,積極助力xx市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。
三、制定規(guī)章制度,保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行
為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進(jìn)行,規(guī)范廣大師生的行為舉止,我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況,在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度,如《xx小學(xué)章程》、《文明班集體評(píng)比制度》、《xx小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等,這些制度、計(jì)劃把對(duì)廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中,與評(píng)先評(píng)優(yōu)工作結(jié)合起來,對(duì)創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進(jìn)作用。
四、采取有力措施,保證工作開展
1、由大隊(duì)部牽頭開展“文明標(biāo)兵班”、“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng),內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不講臟話,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評(píng)比頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,樹立典型,以促進(jìn)學(xué)校的德育工作,使其躍上新臺(tái)階。
2、學(xué)校積極組織學(xué)生參加社區(qū)、居委會(huì)的創(chuàng)文活動(dòng),清除“小廣告”、公交站點(diǎn)宣傳創(chuàng)建知識(shí)、參加交通執(zhí)勤志愿服務(wù)等,提高學(xué)生及家長文明出行、遵章守紀(jì)的意識(shí)。
3、在校園內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會(huì)”組織,由紀(jì)律檢查小組每天定時(shí)檢查、督促各班級(jí)及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況,這樣既促使學(xué)生自律,也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力,增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁的意識(shí),校園文明蔚然成風(fēng)。
通過我們的不懈努力,圓滿完成了上級(jí)部門布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。新學(xué)期,全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機(jī),以創(chuàng)建文明校園為著力點(diǎn),繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動(dòng),加大創(chuàng)文宣傳力度,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的創(chuàng)文意識(shí),為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻(xiàn)。
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