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2022年國慶文藝演出活動總結(jié)范文(精選5篇)
活動已經(jīng)圓滿收場了,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,一定有不少可以總結(jié)的東西吧。一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的2022年國慶文藝演出活動總結(jié)范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
國慶文藝演出活動總結(jié)1
為慶祝新中國成立XX周年,平南縣文聯(lián)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣委宣傳部的指導(dǎo)下,在縣文體局、縣文化館等有關(guān)部門積極配合下,充分發(fā)揮文藝骨干和群眾文藝團體的作用,組織了豐富多彩、健康向上的文藝活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
為慶祝新中國成立XX周年,平南縣文聯(lián)專門成立了國慶文藝活動領(lǐng)導(dǎo)小組,正副組長分別由文聯(lián)正副主席擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)成員為各文藝家協(xié)會主席,具體組織指導(dǎo)開展國慶文藝活動各項工作。
二、積極爭取縣委的支持 。
縣文聯(lián)在開展國慶文藝活動中,積極爭取縣委的支持,縣文聯(lián)主要領(lǐng)導(dǎo)把活動方案向縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)作了專題匯報,得到了縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。縣政府專門撥出4萬元專項國慶文藝活動經(jīng)費,支持組織開展國慶文藝活動。
三、組織開展國慶文藝活動 。
1、組織“70年奮斗、70年輝煌”為主題的大型攝影、書畫展。攝影、書畫展于9月25日-10月10日在縣城區(qū)中心廣場展出。攝影展分“彈指一瞬”、“滄桑歷程”、“今日平南”三部分,共13版,130多幅圖片。圖片記錄了新中國成立70周年,特別是改革開放三十年平南發(fā)生的翻天覆地的變化。書畫展展出了我縣70多名書畫愛好者的作品圖片150幅。書畫作品真跡還同時在縣文化館展出,并評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名和優(yōu)秀獎多名。
2、9月28日晚在縣影劇院舉辦了有17個合唱隊參賽的“祖國頌――愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠比賽。評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名。
3、舉辦了以慶祝新中國成立70周年為主題,歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放的偉大成就的“頌歌獻給祖國”慶祝新中國成立70周年歌手大賽。經(jīng)過兩晚初賽角逐后,9月23日晚在縣影劇院決賽評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎15名。
4、組織全縣民間山歌愛好者9月30日-10月3日每天上午9時至12時在縣城區(qū)中心廣場舉行“喜迎國慶”山歌對唱活動。
5、9月30日-10月3日每天上午9時至12時在縣城區(qū)中心廣場榕樹下舉行木偶戲表演。
6、組織文藝工作者深入鄉(xiāng)村、社區(qū)開展文藝演出活動?h文聯(lián)組建的龔州藝術(shù)團國慶節(jié)期間深入到城區(qū)鯉魚山、冬筍塘、月亮灣、步行街、瑞雁廣場、烏江等小區(qū)演出了以古裝折子戲、粵曲演唱和廣東音樂演奏等群眾喜聞樂見的節(jié)目為主的文藝晚會。由縣文聯(lián)與平南華藝包公文化有限公司聯(lián)合成立的'牛歌劇團在國慶節(jié)期間深入到7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)15個村屯演出牛歌戲劇。我們還組織了平南鎮(zhèn)、大安鎮(zhèn)、丹竹鎮(zhèn)、鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)、六陳鎮(zhèn)、大新鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的曲藝社在當(dāng)?shù)亻_展文藝演出活動。
在舉辦慶祝新中國成立70周年系列文藝活動中,我們平南縣文聯(lián)扎扎實實地組織開展各種文藝活動,共舉辦了30多個文藝活動,觀看群眾達(dá)30多萬人次。通過舉辦這一系列文藝活動,既為慶祝新中國成立70周年營造歡樂、喜慶的節(jié)日氛圍,又在縣委縣政府和全縣廣大群眾中樹立了良好形象,提高了文聯(lián)系統(tǒng)的知名度,為促進平南文藝事業(yè)大繁榮、大發(fā)展,構(gòu)建和諧文化,建設(shè)富裕、文明、和諧新平南作出了我們應(yīng)有的貢獻。
國慶文藝演出活動總結(jié)2
為迎接建國XX周年。我村組織了國慶系列活動,國慶文藝演出作為本次系列活動的重頭戲,自始至終受到了鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,廣大干部員工踴躍報名、積極參與,表現(xiàn)出了很高的團隊參與意識和表演藝術(shù)才能,現(xiàn)將本次文藝演出做一總結(jié),不足之處請領(lǐng)導(dǎo)指正。
一、組織得力,準(zhǔn)備充足。
文藝演出從九月六日下發(fā)通知開始,各單位積極組織節(jié)目,特別是各生產(chǎn)組,既要保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn),又要組織準(zhǔn)備節(jié)目,他們做到了生產(chǎn)和節(jié)目兩不誤,利用業(yè)余時間創(chuàng)作了很多切合各單位實際的節(jié)目。
二、報名踴躍,參與積極。
本次文藝演出參與人數(shù)多、演出類型全,充分表現(xiàn)了熱點村民的參與意識和團隊合作精神。二組選報的節(jié)目大合唱《團結(jié)就是力量》和四組的《咱們工人有力量》,用雄壯的氣勢、洪亮的歌聲表達(dá)了宰拱村人的團結(jié)奮戰(zhàn)的集體主義精神。
三、排練認(rèn)真、顧全大局。
各組在不影響正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況下,積極排練節(jié)目,他們利用業(yè)余時間,聘請小學(xué)等音樂教師,認(rèn)真排練,虛心學(xué)習(xí),使各種節(jié)目都具有了較高的水準(zhǔn)。由于時間的限制,彩排時的很多節(jié)目被裁減掉了,如六組的三句半、八組的滑稽小品等,但沒有任何怨言,以大局為重,以集體利益為重,仍舊全力支持整臺演出的'進行。
四、表演精彩,水平較專業(yè)。
在各位老師的精心指導(dǎo)和各單位的充分準(zhǔn)備下,文藝演出正式開始,精彩的節(jié)目博得了鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)和村民的陣陣掌聲,表現(xiàn)了我宰拱村人的文藝才能。
通過以上節(jié)目的演出,增加了團隊凝聚力和向心力,展現(xiàn)了各組的組織能力,使村民們的精神風(fēng)貌得到了很好的改善,藝術(shù)才能充分地體現(xiàn)出來。雖然本次演出取得了一定的成績,收到了良好的效果,但也還存在一些不足之處,如文藝演出的活動設(shè)施不夠,僅靠到外部租界;因時間關(guān)系很多好節(jié)目沒有上場,村民留有遺憾;音響效果有時沒有調(diào)整好;節(jié)目和節(jié)目之間的銜接時間太長,連貫不流暢;主持人的風(fēng)格有待于更活潑更自然等。
總結(jié)經(jīng)驗,吸取不足,希望我們在今后的類似活動中能搞得更加精彩,更受村民歡迎。
國慶文藝演出活動總結(jié)3
為迎接建國XX周年和公司成立XX周年,我公司組織了國慶系列活動,國慶文藝演出作為本次系列活動的重頭戲,自始至終受到了公司各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,廣大干部員工踴躍報名、積極參與,表現(xiàn)出了很高的團隊參與意識和表演藝術(shù)才能,現(xiàn)將本次文藝演出做一總結(jié),不足之處請領(lǐng)導(dǎo)指正。
一、組織得力,準(zhǔn)備充足。
文藝演出從九月六日下發(fā)通知開始,各單位積極組織節(jié)目,特別是各生產(chǎn)車間,既要保證安全生產(chǎn),又要組織準(zhǔn)備節(jié)目,他們做到了生產(chǎn)和節(jié)目兩不誤,利用業(yè)余時間創(chuàng)作了很多切合各單位實際的節(jié)目。
二、報名踴躍,參與積極。
本次文藝演出參與人數(shù)多、演出類型全,充分表現(xiàn)了熱點員工的參與意識和團隊合作精神。鍋爐車間選報的節(jié)目大合唱《團結(jié)就是力量》和汽機車間的《咱們工人有力量》,用雄壯的氣勢、洪亮的歌聲表達(dá)了熱電人的團結(jié)奮戰(zhàn)的集體主義精神。
三、排練認(rèn)真、顧全大局。
各單位在不影響正常的安全生產(chǎn)情況下,積極排練節(jié)目,他們利用業(yè)余時間,聘請職教中心、實驗小學(xué)等音樂教師,認(rèn)真排練,虛心學(xué)習(xí),使各種節(jié)目都具有了較高的.水準(zhǔn)。由于時間的限制,彩排時的很多節(jié)目被裁減掉了,如鍋爐車間的三句半、電氣車間的滑稽小品等,但個單位沒有任何怨言,以大局為重,以集體利益為重,仍舊全力支持整臺演出的進行。
四、表演精彩,水平專業(yè)。
在各位老師的精心指導(dǎo)和各單位的充分準(zhǔn)備下,文藝演出正式開始,精彩的節(jié)目博得了公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的陣陣掌聲,表現(xiàn)了熱電員工的文藝才能。
通過以上節(jié)目的演出,增加了團隊凝聚力和向心力,展現(xiàn)了各單位的組織能力,使員工們的精神風(fēng)貌得到了很好的改善,藝術(shù)才能充分地體現(xiàn)出來。雖然本次演出取得了一定的成績,收到了良好的效果,但也還存在一些不足之處,如文藝演出的活動設(shè)施不夠,僅靠到外部租界;因時間關(guān)系很多好節(jié)目沒有上場,員工留有遺憾;音響效果有時沒有調(diào)整好;節(jié)目和節(jié)目之間的銜接時間太長,連貫不流暢;主持人的風(fēng)格有待于更活潑更自然等。
總結(jié)經(jīng)驗,吸取不足,希望我們在今后的類似活動中能搞得更加精彩,更受員工歡迎。
國慶文藝演出活動總結(jié)4
為豐富校園文化生活,充分展示我校藝術(shù)教育成果,發(fā)展學(xué)生個性特長,提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力,陶冶高尚的情操,進一步弘揚我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),加強校園精神文明建設(shè),通過文娛活動,給學(xué)生提供展示自我的舞臺,我校于20xx年12月15日,全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦放飛夢想”20xx元旦文藝匯演慶;顒印4舜螀R演原定于12月30日下午進行,由于山區(qū)學(xué)校在寒冬里地面易結(jié)冰,故活動提前到12月15日。
為保證文藝匯演的節(jié)目質(zhì)量,本次活動自9月19日開始下發(fā)通知到節(jié)目正式演出,各班同學(xué)都積極響應(yīng),認(rèn)真準(zhǔn)備,爭相參加。在學(xué)校團委、工會等部門的具體領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、團委、工會和音樂組老師的反復(fù)審查、把關(guān),最后確定正式演出節(jié)目22個,其中學(xué)生節(jié)目19個,教師節(jié)目3個。
整個演出過程井然有序、熱烈、歡快,檢閱了我校素質(zhì)教育的成果,展示了我校師生良好的精神風(fēng)貌,給新年帶來了喜慶氣氛。
本次元旦慶;顒釉谝黄瑲g騰的歌舞聲中拉開了帷幕。首先由鄧校長親切致辭,對過去一年中的工作進行了總結(jié),并對學(xué)校來年的.工作進行了展望,并代表學(xué)校向全體師生致以親切的問候,送上了誠摯而美好的祝愿。緊接著就是學(xué)生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說下,歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數(shù)登場,可謂好戲連臺。五年級2班的舞蹈《草原上的小騎手》、六年級的舞蹈《榴花似火》青春飛揚而不失童真;小品的登場,也給這喜慶的節(jié)日增添了些許笑聲。隨著演出的推進,節(jié)目越顯得精彩紛呈,這無不彰顯著同學(xué)們的青春與活力。本次元旦文藝匯演在一片歡樂與溫暖中落下了帷幕。
由于演出時間所限,不少優(yōu)秀節(jié)目未能在正式演出中得以展示,在這里,我代表學(xué)校對這些班級和同學(xué)的辛勤努力表示感謝。希望獲獎同學(xué)再接再厲、繼續(xù)努力,爭取更大成績,更希望全體同學(xué)以此為契機,在今后的學(xué)習(xí)生活中志存高遠(yuǎn)、拼搏進取,夯實文化基礎(chǔ),加強特長學(xué)習(xí),為自己的一生奠基,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幑,努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的合格新人。
國慶文藝演出活動總結(jié)5
這個星期,我們結(jié)束了開展得如火如荼的元旦系列活動,可我們還有些意猶未盡。
在活動中,我們曾經(jīng)失誤過,上個星期四,我和吳、高一起來到小商品市場買裝飾教室用的材料,我們在這兒看看,那兒瞧瞧,最終選定了一些零零碎碎的小玩意和我們逛了許多家后敲定的“木紋紙”。到了學(xué)校后,我們這才發(fā)現(xiàn)老師讓我們買的是裝飾墻的貼畫和木紋紙,而我們買了中國結(jié)、假鞭炮、假植物和鋪在地上的地板紙。還是老師親自跑了一趟才解決了這個問題。
當(dāng)然,成功肯定更多。在班級文化評比中,我們班的同學(xué)們眾志成城,抓緊一切時間裝飾教室,就連周末也有許多不是班委的'同學(xué)們前來幫忙,班委們更是全部都到齊了。在校領(lǐng)導(dǎo)來前的一節(jié)體育課,還有許多同學(xué)們放棄了上課的機會來裝扮教室。我們班的數(shù)學(xué)老師--教導(dǎo)主任高老師都驚訝地說:“我早上來上課的時候還不是這個樣子!毙nI(lǐng)導(dǎo)來檢查時,伴著鏗鏘有力的音樂,同學(xué)們一個個都坐得筆直,把我們班的精神面貌展現(xiàn)給了校領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)天放學(xué)時,班主任告訴了我們一個好消息:我們班在班級文化評比中獲得了第一名!
在元旦文藝匯演中,各種精彩的表演層出不窮:《青花瓷》、《正在進行著》、《映山紅》……一支支舞蹈讓我們眼花繚亂。而我們班的節(jié)目雖然沒有七(3)班獨特的表演形式,沒有七(5)班那么多的人數(shù),也沒有那些跳現(xiàn)代舞的華麗,但是我們班憑借著幾個星期我們班演員的努力排練,其他同學(xué)的不懈支持,擊敗眾多對手,獲得了二等獎。
這次的活動讓我們的班級更加團結(jié),大家更有集體榮譽感了。同時我們也感受到了:現(xiàn)在每個班都在較勁,我們只有“更上一層樓”才能使我們的班級成為這眾多班級中的佼佼者。
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