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學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)總結(jié)（精選5篇）
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)總結(jié)（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)總結(jié)1
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊(duì)工作得以順利的開(kāi)展。本學(xué)期中在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著�，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)：
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作，每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、規(guī)范教室布置，布置好班級(jí)板報(bào)壁報(bào)和五角。本學(xué)期充分利用校園網(wǎng)站有效資源，利用黑板報(bào)等陣地，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。深抓紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，讓學(xué)生自己選稿、組稿、設(shè)計(jì)、播音，內(nèi)容緊扣學(xué)生生活實(shí)際，促使學(xué)生自我教育，豐富了校園文化生活。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。本學(xué)期把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)才干。
5、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。少先隊(duì)大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。利用主題班（隊(duì)）會(huì)、板報(bào)、壁報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，鍛煉學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力，自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則。使“安全第一、關(guān)愛(ài)生命”的思想深入人心。
2、重視紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗一日檢查工作。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校大隊(duì)委，堅(jiān)持對(duì)每天的“衛(wèi)生”和“紀(jì)律”檢查，每周進(jìn)行“流動(dòng)紅旗”評(píng)選，每學(xué)期進(jìn)行“文明班級(jí)”評(píng)選，以此來(lái)教育隊(duì)員們養(yǎng)成講文明、懂禮貌，遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。學(xué)校大隊(duì)部定期召開(kāi)會(huì)議，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，隊(duì)員們的認(rèn)真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙屑垃圾現(xiàn)象基本消失，給隊(duì)員們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，校容校貌有了很大的改變。
3、規(guī)范升旗儀式，定期訓(xùn)練升旗手和護(hù)旗手，要求旗手動(dòng)作規(guī)范。每周的`升旗、降旗有國(guó)旗班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每周一全體師生站立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
4、國(guó)旗下講話(huà)：本學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)由各班班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行。講話(huà)稿圍繞學(xué)校中心工作和重大節(jié)日撰稿，老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
5、主題板報(bào)評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月初檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
三、以主題活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)
1. 堅(jiān)持開(kāi)展每月一大主題的隊(duì)會(huì)交流活動(dòng)。 少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線，我校長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持一月一個(gè)大主題活動(dòng)，開(kāi)展了各年級(jí)的主題隊(duì)會(huì)一日開(kāi)放活動(dòng)。本學(xué)期確定五個(gè)月的主題分別為：感恩廉潔教育月、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)月、安全環(huán)保教育月、文明禮儀行動(dòng)月、勤儉節(jié)約活動(dòng)月。通過(guò)每個(gè)月的主題活動(dòng)，豐富了隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員們各方面能力的提高。
2．9月份五（2）中隊(duì)活動(dòng)錄像《我是科技小達(dá)能人》在省少先隊(duì)活動(dòng)課研討會(huì)議上交流并獲一致好評(píng)！
3. 我校開(kāi)展了感恩勵(lì)志教育系列活動(dòng)。11月25日下午中國(guó)青少年感恩勵(lì)志教育中心的專(zhuān)家到我校開(kāi)展“讓愛(ài)你的為你驕傲，感恩勵(lì)志演講會(huì)”專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。主講人郭老師通過(guò)講述一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事讓每一位聆聽(tīng)者時(shí)而眼含淚花，時(shí)而相擁而泣，時(shí)而真情吶喊，時(shí)而掌聲雷動(dòng)、撥動(dòng)了每一位學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的心弦，給他們以巨大的心靈震撼和精神洗禮。
4. 開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩，爭(zhēng)做孝心少年”主題教育活動(dòng)。本學(xué)期利用班會(huì)、手抄報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等媒介，通過(guò)播放“2013年最美孝心少年”視頻、聆聽(tīng)感恩歌曲等多種形式，開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩，爭(zhēng)做孝心少年”活動(dòng)，如主動(dòng)向父母問(wèn)候、道一聲溫馨的祝福、進(jìn)行一次交心的談話(huà)、送去一個(gè)深情的擁抱、為父母捶一捶背、端一次洗腳水、為父母做一些力所能及的家務(wù)、為家人制作一張感恩賀卡等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生參與到“孝心少年”活動(dòng)中，暢談了對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受并和老師、同學(xué)一起分享。
5.舉行了新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。本著“自己的隊(duì)伍自己建”的原則，經(jīng)過(guò)報(bào)名、自我介紹、才藝表演等若干環(huán)節(jié)公平公正地評(píng)選出9名少先隊(duì)大隊(duì)委。這樣的活動(dòng)，鍛煉隊(duì)員們的才干，增強(qiáng)了他們的信心，同時(shí)也加強(qiáng)的集體凝聚力。
6.舉行新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。10月15日下午利用班隊(duì)會(huì)課開(kāi)展重溫入隊(duì)誓詞，對(duì)每一位隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史教育。在全校舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，新老隊(duì)員又一次接受了一次隊(duì)知識(shí)的教育與洗禮，進(jìn)行光榮的愛(ài)國(guó)教育。
7.我校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、兩操比賽等活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表一同參與活動(dòng)比賽，其樂(lè)融融。另外，12月份開(kāi)展了校園文化運(yùn)動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。通過(guò)健康知識(shí)競(jìng)賽、跳繩、踢毽子、拔河等比賽活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，展示了師生積極向上的精神面貌以及互幫互助、團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動(dòng)同學(xué)們體育活動(dòng)的積極性，豐富校園生活，營(yíng)造學(xué)�！瓣�(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的氛圍。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，還存在著很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作將不斷努力，更上新臺(tái)階！
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)總結(jié)2
本次學(xué)校道德講堂開(kāi)展的十分順利。我認(rèn)為有一下幾點(diǎn)引人注意：
1、思想重視、領(lǐng)導(dǎo)到位
學(xué)校高度重視道德課堂建設(shè)，把它作為提升學(xué)生素質(zhì)、提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措，思想重視，領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、由副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)和各教研組長(zhǎng)參加的道德課堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)道德課堂建設(shè)的規(guī)劃、組織和實(shí)施。制訂了具體的實(shí)施方案和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)措施，保障了道德課堂建設(shè)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。
2、強(qiáng)壯教師筋骨，打造一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍
興教必先強(qiáng)師。我們把教師隊(duì)伍建設(shè)作為道德課堂的基礎(chǔ)，抓好教師成長(zhǎng)各項(xiàng)措施的落實(shí)，提高了全校教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為道德課堂建設(shè)提供了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。具體體現(xiàn)在：
(1)加強(qiáng)師德教育。從教師職業(yè)道德入手，全面提高教師思想道德素養(yǎng)，使全校教職工具備高尚的師德、健康的心理、健全的人格、奉獻(xiàn)的精神，鍛造了一支師德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
(2)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培養(yǎng)。
我們先后組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，鼓勵(lì)教師參加各種崗位培訓(xùn)，堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、賽課、集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、研課活動(dòng)，全面提高了教師教書(shū)育人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、遵循教育規(guī)律，構(gòu)建道德課堂
(1)認(rèn)知道德課堂
在組織全校教師學(xué)習(xí)市教體局關(guān)于構(gòu)建道德課堂的實(shí)施意見(jiàn)，了解道德課堂實(shí)質(zhì)精髓的基礎(chǔ)上，我們組織教師觀看教育名家的`精彩講座，觀看其他學(xué)校的成功課例，使教師對(duì)道德課堂、高效課堂的操作有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)觀念。
(2)踐行道德課堂
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于《課程綱要》、導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)與使用以及中小學(xué)作業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)，提高教師踐行道德課堂的基本能力；
(3)扎實(shí)開(kāi)展“課標(biāo)解讀”，強(qiáng)力推進(jìn)新課改。為此，我們成立了學(xué)科備課組，定點(diǎn)定時(shí)集體研討，記錄集體研討成果，包段領(lǐng)導(dǎo)檢查督導(dǎo)；
(4)強(qiáng)化骨干引領(lǐng)，開(kāi)展課堂觀察。學(xué)校要求教師以上匯報(bào)課的形式，展示課標(biāo)解讀的成果，組織教師聽(tīng)課、評(píng)課、研課。并組織骨干教師上示范課、公開(kāi)課，觸發(fā)全校教師踐行道德課堂、實(shí)行新課改、落實(shí)新課標(biāo)的內(nèi)在動(dòng)力。學(xué)校還以教研組為單位，認(rèn)真開(kāi)展課堂觀察。
(5)探索課堂模式，優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)道德化。我們先后引進(jìn)、消化、吸收了先進(jìn)的教學(xué)模式強(qiáng)化生本教學(xué)，以學(xué)生為主體，構(gòu)建“自主、合作、探究”的課堂，提高了課堂效率。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)總結(jié)3
學(xué)校是未成年人集中的主要場(chǎng)所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，我校把“學(xué)校道德講堂”建設(shè)當(dāng)作重點(diǎn)項(xiàng)目來(lái)抓，注落實(shí)、重實(shí)踐、講實(shí)效，有針對(duì)性地開(kāi)展“學(xué)校道德講堂”活動(dòng)，取得了良好的成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制
根據(jù)我校“道德講堂”活動(dòng)方案的具體要求和計(jì)劃，學(xué)校組建了此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)照工作任務(wù)和目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定落實(shí)方案，把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，將此項(xiàng)工作作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要載體，精心部署，健全了“學(xué)校道德講堂”管理制度，制定了活動(dòng)計(jì)劃，確保了學(xué)�！暗赖轮v堂”各項(xiàng)工作全面、順利地推進(jìn)。
二、立足實(shí)際，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍
我�！暗赖轮v堂”建設(shè)，始終堅(jiān)持立足生活實(shí)際，所舉的事例來(lái)源于日常生活，取材于師生和日常的教學(xué)工作，以開(kāi)展“道德講堂”前后我為人處事的變化為基本形式，走特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。
首先立足實(shí)際，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，以“創(chuàng)文”為指導(dǎo)思想，把宣講的思想性、教育性和針對(duì)性結(jié)合起來(lái)，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。
二是來(lái)源于生活，要從校園生活中挖掘生動(dòng)的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿(mǎn)生活色彩，富有生活氣息，要不斷研究“道德講堂”特點(diǎn)和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
三是取材于師生，要重視廣大師生在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握時(shí)代脈搏，反映師生需求，使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。
四是貼近教學(xué)，學(xué)�！暗赖轮v堂”要與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，做到知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代感。
學(xué)校組建了一支專(zhuān)兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，由學(xué)校工會(huì)、德育處具體負(fù)責(zé)，組織了由優(yōu)秀教師、美德少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員作為宣講員，并整合家庭、社區(qū)資源，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力。
三、師生道德講堂同時(shí)開(kāi)展，力求共同進(jìn)步
“學(xué)校道德講堂”建設(shè)充分尊重廣大師生的意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂(lè)于參與。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分成兩大板塊開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。
第一板塊：教師“道德講堂”
1、選樹(shù)師德典型。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、先進(jìn)個(gè)人等評(píng)選為載體，重點(diǎn)選樹(shù)、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人的典型代表，在學(xué)校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛(ài)師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。
2、“道德講堂”形式多樣化。充分利用政治學(xué)習(xí)會(huì)、教研組、
年級(jí)組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“道德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集、編寫(xiě)關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺(jué)行動(dòng)。
3、體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我選、我聽(tīng)、我學(xué)、我講、我議、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。
第二板塊：學(xué)生“道德講堂”
一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)中的“三德”道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫(xiě)成真摯感人的故事。
二是基于學(xué)生實(shí)際問(wèn)題設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)道德故事、聽(tīng)先進(jìn)事跡報(bào)告、聽(tīng)演講，看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展，上網(wǎng)觀看道德模范和感動(dòng)人物的.影視報(bào)道等，使他們的行為品格得到熏陶。
三是利用班會(huì)課召開(kāi)“道德故事宣講會(huì)”，講模范的人、講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事，以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知、接受道德人物的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)效仿模范事跡，爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖驴�，使他們的品格得到質(zhì)的升華。
四、以重大節(jié)日為契機(jī)，開(kāi)展主題詞鮮明的活動(dòng)
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校組織在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“慶三八——特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”主題教育活動(dòng)。倡議全體學(xué)生在“三八節(jié)”期間“記住媽媽的生日，為媽媽獻(xiàn)一份愛(ài)，為媽媽做一件事”。
清明節(jié)期間，學(xué)校組織學(xué)生到龍華烈士陵園緬懷革命先烈，開(kāi)展清明祭掃活動(dòng)。并布置全體學(xué)生在周末查資料，了解清明節(jié)的來(lái)歷、參加家庭祭掃活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)要做到“文明祭掃，綠色祭掃”。
迎“五一”學(xué)校舉行主題為“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”的班級(jí)板報(bào)比賽和開(kāi)展五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生文明禮儀的重要性，使學(xué)生了解五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷、意義，幫助孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀和價(jià)值觀。
端午節(jié)、中秋節(jié)期間，學(xué)校以班級(jí)為單位，分別開(kāi)展了“思屈原，慶端午”和“中秋頌月”的主題班會(huì)。
國(guó)慶節(jié)前夕，學(xué)校組織各班級(jí)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)。通過(guò)班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
重陽(yáng)節(jié)，學(xué)校開(kāi)展以“重陽(yáng)敬老”為主題的活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步懂得尊老愛(ài)老是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德，在創(chuàng)建和諧溫馨幸福家園的時(shí)候，保持并弘揚(yáng)我們把尊老愛(ài)老傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生明白百善孝為先、愛(ài)老如愛(ài)子，關(guān)愛(ài)今天的老人，就是愛(ài)護(hù)明天的自己。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生不僅了解了很多與節(jié)日有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣、各類(lèi)紀(jì)念日、宣傳日的意義，而且在動(dòng)手參與的過(guò)程中了解中華民族的歷史和文化，更使他們?cè)谧鹬匚覈?guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強(qiáng)他們的民族自豪感，受到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活的教育。
“學(xué)校道德講堂”建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，我校能把具體工作方案細(xì)化、量化，落實(shí)“道德講堂”工作任務(wù)，做到專(zhuān)項(xiàng)抓、具體抓、日常抓、長(zhǎng)期抓。能立足實(shí)際開(kāi)展主題鮮明的，活動(dòng)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，內(nèi)容多樣，形式新穎，大大激發(fā)了師生們的參與熱情，提高了全體師生的道德水平。在以后的工作中，我們將再接再厲，戒驕戒躁，繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，使我校的道德講堂工作再上一個(gè)新的臺(tái)階
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)總結(jié)4
為了弘揚(yáng)文明有禮、自強(qiáng)自立、誠(chéng)實(shí)守信、盡責(zé)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)等中華傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“明禮、自強(qiáng)、守信、盡責(zé)、孝親、友愛(ài)、崇儉”道德規(guī)范，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，20xx年3月至6月，陳灣小學(xué)開(kāi)展了“校園道德講堂”建設(shè)活動(dòng)。
3月9日，陳灣小學(xué)召開(kāi)了“校園道德講堂”動(dòng)員大會(huì)，同時(shí)也拉開(kāi)了校“校園道德講堂”建設(shè)活動(dòng)的序幕。在動(dòng)員大會(huì)上，趙校長(zhǎng)和全體老師一起學(xué)習(xí)了《襄陽(yáng)市“校園道德講堂”建設(shè)的'實(shí)施意見(jiàn)》，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，提出了具體的意見(jiàn)。最后，老師們還一起觀看了襄陽(yáng)市陳灣小學(xué)生道德講堂的視頻。
在歷時(shí)4個(gè)月的活動(dòng)中，學(xué)校以班級(jí)和學(xué)校兩個(gè)道德講堂為基點(diǎn)，時(shí)時(shí)利用晨會(huì)課、班會(huì)課、品德課、社會(huì)實(shí)踐等途徑，以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，開(kāi)展班級(jí)道德講堂活動(dòng)，形成人人參與、個(gè)個(gè)受益的生動(dòng)局面，把方案中的七個(gè)流程落實(shí)到實(shí)處。
6月，全校各班以“道德講堂”為主題，開(kāi)展了一次班會(huì)展示課，在課上，各位班主任引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)課件展示、討論、朗誦、歌唱等多種多樣的方式向觀摩的老師闡述了如何弘揚(yáng)紅色精神、做一個(gè)有道德的人。
本次活動(dòng)，通過(guò)“班班建設(shè)道德講堂，生生學(xué)習(xí)古今賢德，人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年”，把“校園道德講堂”建設(shè)成為未成年人思想道德教育的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺(tái)。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)總結(jié)5
學(xué)校，擔(dān)負(fù)著塑造人類(lèi)靈魂、培養(yǎng)社會(huì)人才的重任，是“公民道德宣傳日”的主要陣地。按照縣教育局關(guān)于開(kāi)展“公民道德宣傳日”活動(dòng)的精神，我校十分重視“公民道德宣傳日”的宣傳和實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，認(rèn)真組織，全面落實(shí)，師生參與，深入人心，產(chǎn)生了積極的效應(yīng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全
為貫徹執(zhí)行《通知》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“公民道德宣傳日”以及本期的道德建設(shè)工作，作了認(rèn)真研究和全面安排，成立了具體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以保證其工作的順利開(kāi)展。組長(zhǎng)：王春雷校長(zhǎng)、孫悅副校長(zhǎng)；副組長(zhǎng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員；成員：全體師生。
二、全校動(dòng)員，人人參與
在9月20日上午的.啟動(dòng)儀式上，校長(zhǎng)作了全校動(dòng)員，學(xué)生代表發(fā)言倡導(dǎo)全校學(xué)生積極參與公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)小組又在校園各處張貼了“公民道德建設(shè)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，并利用校園廣播站、宣傳欄、班級(jí)板報(bào)和觀看影片進(jìn)行宣傳，使道德建設(shè)深入人心。班主任把文化禮貌、行為習(xí)慣、道德規(guī)范教育及實(shí)施活動(dòng)作為重中之重并堅(jiān)持以恒。
三、多樣活動(dòng)，深入教育
為了使“公民道德宣傳日”活動(dòng)收到更加切實(shí)的效果，使廣大學(xué)生受到更深刻的教育，我們還開(kāi)展了豐富多彩的多樣活動(dòng)，把宣傳教育落到了實(shí)處。
�。�1）利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校園廣播站宣傳關(guān)于公民道德方面的知識(shí)和典型事跡，增加了學(xué)生的公民道德知識(shí)。
（2）各班舉行了一次“我們的節(jié)日.中秋”主題班會(huì)。
（3）各班學(xué)生結(jié)合自己的感想，以“爭(zhēng)做合格小公民”為題寫(xiě)心得體會(huì)。
�。�4）各班利用黑板報(bào)進(jìn)行公民道德宣傳，領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比。
�。�5）利用雙休日，組織四至六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一系列的公民道德宣傳活動(dòng)，我校師生的道德思想素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，秩序更良好，校風(fēng)更優(yōu)，學(xué)風(fēng)更濃，教育教學(xué)工作更順利地進(jìn)行。雖然，“公民道德宣傳日”已經(jīng)結(jié)束，但“公民道德宣傳”的工作永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，我們還將持之以恒、常抓不懈，讓公民道德宣傳工作開(kāi)出絢爛的精神之花，結(jié)出豐碩的教學(xué)之果。
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