消防演練活動總結12篇
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的消防演練活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
消防演練活動總結 篇1
為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針,浙江XX國際旅行社有限公司消防安全工作在消防培訓員的領導下,深入落實科學發(fā)展觀,樹立環(huán)保、安全、健康、和諧發(fā)展的經(jīng)營理念,把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓,專門成立安全工作領導小組,確定專人分管日常消防事務。全體員工積極參加消防安全培訓課,并提高管理者的消防意識,明確消防管理責任,把消防安全工作任務層層分解到各個部門,并實行隱患事故排查責任制,建立了防火例會制度、消防活動日制度、學習培訓制度、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度,從而推動消防安全各項工作有效的開展。
今天公司特地請來了消防培訓員XX老師給全體員工講解了消防安全知識,總的分為四大類:
1.消防基本知識,
2.典型火災案例,
3.如何撲救初期火災,
4.如何正確逃生自救。
講到典型的火災案例,真是令人毛骨悚然,曹老師給我們放了很多火災案例視頻,到現(xiàn)在都感覺有點后怕。從小就聽老媽說起,水災過后很多物質產(chǎn)品可能還能用,但遇到火災后,所有物品都灰飛煙滅了,兩種災害對比之下,真的是火災嚴重的多的多了。其中有一則北京喜隆多購物廣場大火的案例,發(fā)生在20xx年10月11日凌晨2時59分,地點是位于石景山蘋果園南路的喜隆多商場開始著火,過火面積約為1500平米,兩名參與救火的消防官兵犧牲。
而發(fā)生這起事故的主要原因有三:
原因一:麥當勞送外賣用的電動自行車充電時起火。首先發(fā)現(xiàn)險情的女值班店長和另一名員工既未處置火情也未第一時間提醒顧客疏散,其失職導致失去了最佳的滅火時機。
原因二:商場中控人員摁掉報警打游戲。發(fā)生大范圍的報警,值班人員未立即啟動商場的自動噴水滅火系統(tǒng),保護還沒有起火的區(qū)域和樓層。
原因三:自動報警系統(tǒng)未按規(guī)設成自動啟動狀態(tài)。單位的消防自動報警、自動噴淋設施等要靠中控室進行控制,按照規(guī)程這個系統(tǒng)應該設置在自動啟動狀態(tài),商場擅自改成了手動狀態(tài)。以上三個災情原因真是值得我們深深地反思。
當我們遇到類似災情時,不要驚慌,應按照《消防法》第二十七條:任何人發(fā)現(xiàn)火災都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償為報警提供便利,不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。
牢記火災撲救的基本原則:先控制后消滅、救人第一、先重點后一般;謹記四種滅火基本方法:冷卻法、窒息法、隔離法、化學抑制法。
培訓四大類之中的重中之重,火災自救逃生知識:
①熟悉環(huán)境,暗記出口;
②撲滅小火,惠及他人;
、郾3宙(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離;
、懿蝗腚U地,不貪婪財物;
⑤簡易防護,蒙鼻匍匐;
、奚朴猛ǖ溃腚娞;
、邫C智應變,固守待援;
、嗑徑堤由,滑繩自救;
、峄鹨鸭吧恚形痼@跑。
曹老師給我們講了一上午的'課,總結一點:隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山!跋馈、“消防”,光靠“消”還不夠,重點在于“防”!
培訓結束,接下去少不了的一幕那就是現(xiàn)場演練了,曹老師在乘大家都還沒有發(fā)覺的時候,突然在公司走道上放了兩個煙霧彈,沒過幾秒鐘大家就叫起來了,著火了快逃。大家連忙往兩個安全出口紛紛跑下樓去,幾個男生連忙跑消防栓去拿滅火器進行火源煙霧彈撲滅,滅火器是常規(guī)消防保護設施,滅火器使用的幾個男生按要求使用滅火器成功將兩個煙霧彈撲滅,整個過程符合預演要求,成功將煙霧彈撲滅,消防演練全過程為15分鐘,曹老師宣布,此次消防演練結束。 在這次消防演練中,公司全體員工從培訓到演練效果明顯,大家在這次演練過程中充分體會到了消防過程中在火災的預警,組織人員救援再到實施應急救援工作的全過程,在以后有火災情況下,可以迅速進行消防并能安全逃離,加強了消防安全意識。
通過這次培訓和演習,還是有不足之處:
1、少數(shù)員工安全防范意識還不夠強,對此項消防演練活動意義認識不高,責任心不強,有“應付形式”思想。
2、個別人員在組織指揮過程中表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、秩序較亂、部分人員在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅。
3、快速反應能力表現(xiàn)欠佳,全體項目部人員應變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提升。
公司CEO對此次消防演練的建議及評價:
、賾撛诟鞑块T建立起義務消防隊員的管理,責任落實到人,并加強他們的消防安全培訓。
②要加強對各部門員工進行消防安全知識的培訓,增強全體人員的消防安全意識。
、垡陨媳┞冻鰜淼膯栴}各部門應該認真反省,找出問題的原因,并提出得力有效的措施加以改正,凡可能涉及到安全隱患的都要做好宣傳教育和預防工作。 只有防患于未然,人和實物才能長久。
隨著城市密集程度的增長,很多房屋和企業(yè)也逐漸密集,加上物質上的豐富,火災時有發(fā)生,而消防也愈加重要,尤其是在大一些的公司和一些易燃易爆行業(yè)的公司,更會定期的進行消防的演練,而消防演練總結又是演練之后不可缺少的。通過總結我們可以改進消防演練的方式和手段,可以增強安全意識。
消防演練的目的就是提高人們的安全意識,提高人們在災情面前的反應速度,盡可能的減少人員傷亡和財產(chǎn)的損失,而消防演練總結就是要反省此次演練是否達到了演練的效果,是否增強了人們的防患于未然的意識。根據(jù)實際的情況,使員工熟悉逃生的路徑,識別危險源,避免不必要的傷害。
消防演練活動總結 篇2
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生火災逃生意識,今日上午,我校成功進行了火災逃生安全演練活動。演練中,從警報鈴聲響起,全部學生從課室撤離到學校安全區(qū)域,整個演練過程做到安全、有序。
這次演練活動的成功,與校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、這次演練活動,有組織,有方案,確立了安全第一,確保有序,職責明確,落實細節(jié)的`演練原則。
2、實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任在教室里組織學生進行防踩踏知識的教育和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始,參加演練人員各就各位,各班學生有序地按指定路線,有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點了人數(shù)。
4、演練結束后,主持人對此次演練活動作了總結,對學生安全演練中出現(xiàn)的問題作出了小結和分析,重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學生充分認識發(fā)生火災的主要原因和嚴重后果,掌握逃生技能。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學生防火的安全意識,提高安全意識。
這次火災逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識,對普及防火安全知識和提高學生防火及自救本事起了重要的作用。
消防演練活動總結 篇3
消防演習安排周密,全廠管理人員和員工都很重視。全體員工各就各位,各司其職,認真負責,確保演習萬無一失。
通過這次消防演習,為應急人員提供了實踐模擬訓練,使他們熟悉了必要的應急操作,進一步增強了防范意識和應急逃生自救能力,為真正的事故應急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保障。
此類演練不僅為我公司積累了經(jīng)驗,也為許多應急預案的實際操作提供了參考。
演練結束后,經(jīng)過認真總結,才能達到演練的目的。從總結來看,每個鍛煉者都可以得到再次學習和提高的目的。對于指揮員和管理者來說,通過演練的總結,可以找出應急預案中存在的問題,找出改進措施,將預案提高到一個新的水平。所以演練后的總結是演練不可缺少的一部分。讓我們對這次消防演習做一個全面的總結。
第一,領導高度重視,親自動手
從演習規(guī)劃、前期準備、組織實施到正式演習,公司領導對應急預案的演習工作給予了極大的.關心、支持和幫助。
總經(jīng)理作為公司安全生產(chǎn)第一責任人和演習總指揮,高度重視演習工作,認真審核演習計劃,確定演習目的;在全體演習人員會議上,親自部署演習工作,提出三包,確保演習人員安全;確保演習人員的安全;確保演習全過程的安全!保辉谘萘暚F(xiàn)場親自指揮,發(fā)布演習命令,觀察演習情況;為了保證演練前宣傳培訓的有效性,不僅要親自為學習者做動員,還要在演練前積極帶頭學習培訓;
總之,這次演練的成功,完全歸功于公司領導的高度重視和大力支持。由此,充分說明我公司領導的安全意識很強,真正把安全工作落到了實處。
第二,演習目的明確,計劃周密
策劃演練計劃是演練成敗的關鍵,策劃演練計劃的首要前提是明確演練目的!吨卮笸话l(fā)事件應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》作為實施依據(jù),充分發(fā)揮其指導作用,并從安全工作的實際情況出發(fā),確定本次預案演練的主要任務是開展火災事故應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性;發(fā)現(xiàn)應急預案存在的問題和不足,及時改進;使應急人員熟悉各種應急操作和整個應急行動程序,增強熟練程度和信心。
三是宣傳培訓到位,員工意識增強
通過演習前期的廣泛宣傳和培訓,全公司員工可以了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警和如何安全疏散人員等基本操作,熟悉應急演習的程序和要求,了解所有危險和預防措施的可能性,以便每個人都能得到鍛煉,知道發(fā)生事故時該做什么、該做什么和該怎么做。從而提高全公司員工的安全意識和素質,高效、高效地完成應急行動。
5.演習緊張有序,取得了圓滿成功
消防演習于6月10日正式舉行。所有參加演習的人員于上午9:30準時集合在指定地點,消防演習地點選在公司東車間,涉及工廠各部門和人員。為了在這次消防演習中培訓更多的人,我們在車間設計了一個火災場景。
演習領導小組全體成員和全體工作人員10點準時到位,消防演習正式開始。
此時,車間第一個發(fā)現(xiàn)火災的人應迅速向部門領導報告,同時根據(jù)應急預案的要求向連長報告。接到火警后,迅速向演習領導小組報告。演習領導小組立即抓狂
10點45分,所有緊急疏散人員和車間工作人員將聚集在綜合樓外。演習領導總指揮同志宣布消防演習結束。
演習結束后,負責演習的工作人員對演習過程進行了分析和總結,結論如下:
1.這次消防演習的實際參與者人數(shù)是80人。其中應急演練9次,演練領導小組成員及工作人員10人。
2.消防演習開始后5分鐘內(nèi),車間所有人員都已撤離并撤離“火災”現(xiàn)場。生產(chǎn)區(qū)的所有人員都可以按照緊急疏散方法進行疏散。
3.在報警和緊急疏散的消防演習全過程中,消防行動組做到了。綜上所述,消防演練緊張有序,應急環(huán)境現(xiàn)實,安全保障工作到位,演練達到預期效果,最終取得圓滿成功。
六、認真總結不足,不斷改進和提高
應急演習是在模擬事故的條件下實施的,是接近實際訓練、檢驗訓練效果的手段。也是檢查應急準備是否徹底的重要方法,是評價應急預案準確性的關鍵措施。所以,縱觀消防演練的整個過程,我們確實發(fā)現(xiàn)有很多不足之處,需要我們學習和不斷改進和提高。主要問題總結如下:
1.在報警和緊急疏散過程中,有些人仍然不熟悉報警程序和緊急疏散方法,應用不熟練;
2.根據(jù)上級對消防演習的要求,通知員工演習日期、時間和地點。但由于演練期間工作人員提前到達,演練真實性大打折扣。
3.應急演習指揮過程中,溝通規(guī)劃不到位,導致工作組與總部溝通不暢。
上述問題主要存在于演練的組織和實施中,這使我們能夠積累演練的經(jīng)驗,為我院今后許多應急預案的實際操作提供參考。
總之,公司在20__年舉辦的第一次消防應急演習,按照事先精心策劃的演習計劃順利完成,從而達到了本次應急演習的目的。這證明火災報警和人員緊急疏散程序在我們的應急計劃中是可行的。通過應急演習,全公司員工熟悉了必要的應急操作,進一步增強了防范意識和在緊急情況下逃生自救的能力。
消防演練活動總結 篇4
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強施工人員在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年10月22日下午16:00-17:15,我施工單位成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到施工人員全部從教室撤離到施工現(xiàn)場安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功,與施工負責人對疏散演練活動進行周密部署,與施工負責人嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,施工現(xiàn)場成立了以丁俊為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的`演練原則。
2、演練前,施工單位負責人根據(jù)演練要求和施工現(xiàn)場實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、10月22日下午,施工單位把演練方案印發(fā)到施工班組,讓各施工人員通過傳閱,明白演練細節(jié),明白自身責任;同時,還根據(jù)施工負責人對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
4、10月22日上午,組織各施工班組負責人《金玉花園9樓消防疏散演練方案》,讓各施工班組負責人進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
5、10月22日下午16:00――17:15,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班組到施工工現(xiàn)場進行宣傳并組織施工人員進行快速組隊演練和讓施工人員明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后,隨著丁俊“金玉花園9#樓消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班施工人員用毛巾等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,施工負責人帶著施工人員有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后,各班組按指定的返回路線,安全有序地返回辦公室。返回辦公室后,各班組負責人針對此次演練活動作了總結并對施工人員進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了施工人員的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高施工人員自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了施工人員應對例如地震等地質災害的應變能力。
消防演練活動總結 篇5
為進一步提高在校大學生消防安全素質,宣傳安全用、消防、防火知識,在20xx年11月9日上午,愛心社聯(lián)合學院安保處消防科在學府東路舉辦的消防知識宣傳活動,取得了預期的效果,活動中菏澤市消防局還來我院檢查指導工作,對志愿者的工作作出高度評價。
近幾年來,在校大學生消防安全等問題得到了社會各界的高度關注,宣傳消防知識必要而緊迫,愛心社多年來也一直承擔學校消防宣傳志愿者的工作。今年消防宣傳中,我們首次采用展板的形式,配合志愿者的介紹宣傳校園消防知識,并針對安全用電等問題進行重點關注,向同學們散發(fā)印制的傳單進行宣傳。活動過程中,菏澤市消防局劉處長以及安保處盧處長、金處長等領導專程前往指導愛心社志愿者宣傳工作,劉處長還親自配合消防器材向同學們介紹滅火器的正確使用方法,詼諧幽默的表達,形象恰當?shù)慕榻B,引來了同學們的興趣。
中午,一輛消防車駛入校園,志愿者引導同學們參觀消防車,操作消防器材,并詳細介紹了火災逃生、緊急避險等實用知識。
緊張而忙碌一天的消防宣傳活動結束了,雖然天氣寒冷,氣溫偏低,但志愿者們卻絲毫沒有抱怨,我們用真誠的微笑和熱情的服務交上了一份令人滿意的答卷。愛心社在今后的社團工作也將繼續(xù)堅持消防宣傳,為學院廣大師生服務。
所長沙冰同志作為全所安全生產(chǎn)的`第一責任人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模;分別在全所中干會議和全體演練工作人員會議上親自對演練工作進行部署,并對演練的安全保證工作提出三個確!按_保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過程的安全!钡闹匾甘;所長親臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。
主管全所安全生產(chǎn)所領導、演練領導小組副組長王建西同志,身先士卒,對演練工作的全過程進行領導和指揮。主持并參與演練方案的多次討論和修訂工作;主抓演練主管部門之間的工作協(xié)調;為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,不僅親自為學習人員做動員,而且還積極帶頭參加演練前的學習和培訓;在正式演練的前一天,為了保證演練工作萬無一失,為了保證演練現(xiàn)場的真實效果,帶領各演練工作組組長親臨演練現(xiàn)場,對現(xiàn)場實際情況進行考察,并燃放煙霧彈,實施了一次模擬演練。煙霧彈燃放后,濃煙滾滾,非常嗆人,但是為了掌握煙霧的擴散速度和煙霧的持續(xù)時間,王建西同志始終沒有離開煙霧現(xiàn)場,親自掐表計算時間。在掌握了現(xiàn)場模擬演練的實際情況后,馬上對方案進行調整和部署。
集團公司相關部門領導也對此次演練特別關注和大力支持。丁潔處長不僅在演練的策劃準備階段,給予我們很大的幫助和指導,而且還在百忙之中親臨三所參加現(xiàn)場演練。演練結束后,聽取了我所演練工作及消防工作的匯報,同時對我所消防安全設施進行了檢查,并對我所安全工作的開展提出了指導性的意見。
總之,這次演練所取得成功,完全得力于各級領導的高度重視和有力支持。從而充分體現(xiàn)出我所各級領導的安全意識很強,確實把安全工作落到了實處。
消防演練活動總結 篇6
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。我們實驗幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。
演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片;小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。
突然,一陣急促的`響聲及“著火了”的警報聲,瞬間傳遍整個幼兒園,我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長馬上組織消防疏散領導小組,讓他們隨機應變、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習,按預定方案圓滿結束。
通過這次演練,不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識,同時也是對幼兒園樹立安全責任意識,建立安全工作確保有力的促進。
消防演練活動總結 篇7
為增強全校師生及員工的安全防范意識,初步掌握防火應急逃生、自救的技能,學習、了解逃生的基本常識,提高廣大同學及學校相關部門應對突發(fā)性事件的能力,我校于11月6日上午第三節(jié)時間,由學校牽頭組織全校師生進行教學樓防火安全疏散演練,地點為我校教學樓至學校操場,參加人員為全校教職工及所有學生,以防火逃生自救、人員疏散為主題。
演練前,學校制定了詳細的防火逃生演練方案,并召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議,明確演練目的,傳達演練方案,強調注意事項;學校領導、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與,盡職盡責,確保了演練安全、有序地成功進行。演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調,讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求,用手帕、衣角等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。
當預警信號發(fā)出時,各班主任、各樓層負責人各負其職,立即投入到相應區(qū)域,組織學生撤離,整個演練過程從信號發(fā)出到1700多名師生完全撤離到操場安全地帶,僅用時2分02秒鐘。做到了快速、安全、有序。
師生全部撤離到安全區(qū)域后,各班級負責人向總指揮王校長匯報了師生人數(shù)和撤離情況,王校長就本次演練過程做了總結和點評:這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、要求各負責人一定要牢記自己的職責,牢記自己所分管的區(qū)域,凡遇到此類事件必須第一時間趕到協(xié)調指揮。
2、各班主任一定要肩負起安全第一責任人的職責,認真向學生傳授相關知識和技能,演練過程一定要跟班行走,嚴密監(jiān)視,確保安全。
3、學生撤離到操場后,各班主任要迅速組織學生原地下蹲,保持集結地安靜,聽從安排,盡快做好本班人數(shù)的清點上報工作。
4、演練結束后各班也要有次序地進樓返回教室,嚴禁擁擠。
通過此次防火逃生應急疏散演練,又為全校教職工及學生提供了一次實戰(zhàn)模擬訓練,進一步增強了師生的防范意識和應急逃生自救的能力,讓師生對防火逃生知識有了一定的理解,從理解到感性,切實掌握逃生的技能,提高全體師生的應急逃生意識,熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,并能有組織、迅速地引導學生安全、快速的疏散。增強師生預防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時救援的能力。為真正的事故應急行動提供了寶貴的經(jīng)驗。
這次演練,不僅為我校積累了應對突發(fā)事件的經(jīng)驗,還可以發(fā)現(xiàn)應急預案中的問題,并可從中找出改進的`措施,努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓,使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生應急事件,懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識和素質,確保應急行動高速有效的完成。
消防演練活動總結 篇8
各位老師,各位同學:
首先我宣布,我們用了3分39秒順利完成消防逃生演練活動。本月,學校以119消防日為契機,開展了“讓生命燦爛,為世博獻禮”消防教育月活動,具體開展六個“一”活動。今天全校師生的消防演練活動,就是其中一項。消防教育月活動的目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中,同學們能認真對待,疏散迅速、有序;工作人員老師及時到崗,各司其職,工作到位;班主任老師迅速反應,組織到位,保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的'表現(xiàn)提出表揚,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學校安全事關社會穩(wěn)定,事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來,我校始終堅持“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創(chuàng)建“安全文明校園”、“健康單位”、“和諧校園”為契機,從規(guī)范管理,落實責任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化、長效化。其次,我校還不斷加強安全教育,每學期制定安全應急預案,開展消防、應急疏散演練,充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體,宣傳安全教育知識。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的安全與穩(wěn)定。
同學們,“隱患險于明火,防范勝于救災”。我們今天進行的消防疏散演練,意義重大。通過剛才的演練,大家學會了在校發(fā)生火災時的逃生方法,達到了我們預期的目的。作為未成年人,我們更要提高安全防范意識,做到平時不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時,我們還要加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領,并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。
最后,我希望全校師生能以這次消防逃生演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,為繼續(xù)推進安全文明校園、和諧校園建設而不懈努力。
消防演練活動總結 篇9
親愛的老師們、同學們,今天,我們小學西區(qū)全體師生在這里舉行“珍愛生命健康成長”的xx、x消防逃生演練活動。為了保證此次消防疏散演練的順利開展,德育部門對學校消防應急疏散演練方案進行了反復修訂和完善,召開了管理人員、年級組長、后勤人員會議,對演練活動進行了周密安排,進一步明確了職責和分工。在各班主任開展培訓的基礎上,演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調,并提出了相應的安全要求。
當三聲急促哨響的預警信號發(fā)出,我校xx、x消防安全教育與疏散演習正式開始。各樓層負責人、班級任課老師各負其職,立即投入到相應區(qū)域,組織學生撤離。學生在老師的引領下,速地按著安全疏散路線和學會的.逃生自救知識,用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰撤離。各位沉著冷靜、有序疏散、最后全部安全到達操場。整個演練過程從信號發(fā)出到xx多名師生完全撤離到操場安全地帶,僅用時x分xx秒,最早抵達校園的是一年級六班的小同學們,他們僅僅用了x秒xx就安全撤離,非常迅速有序,完全達到了此次演練的目的。
我們希望通過這樣的消防疏散演練,進一步增強全校師生的安全意識,提高師生在火災等突發(fā)事件中的逃生、自救、互救能力。
最后,我宣布,小學西區(qū)“珍愛生命、健康成長”xx消防疏散演練成功!希望老師們、同學們能在今后的日子里用實際行動做到“珍愛生命,健康成長”!謝謝!
消防演練活動總結 篇10
為認真落實火災事故的防范措施,增強入園單位員工們的消防安全意識,徹底消除火災安全隱患,最大限度減少損失,確?萍紙@大樓財產(chǎn)安全,穩(wěn)定入園單位工作秩序,加強科技園火災安全事故的應急工作,讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能,由科技園物管部會同區(qū)消防大隊、xxx消防中隊、入園單位xx公司、xx公司、xxx公司于20xx年xx月xx日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習。
在演習之前,由物管部組織了一場消防知識講座,資料為安全教育,正確使用滅火器及室內(nèi)消火栓;馂氖鹿拾l(fā)生的原因有哪些(原因:電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等)為什么冬季火災多?(天氣寒冷,雨水稀少,用電量多。冬季處于每年的首尾之際,生產(chǎn)工作繁忙,加之晝短夜長,人們?nèi)菀仔傅。鲆曄腊踩,所以造成冬季火災及事故多損失傷亡大。)
由科技園主要抓安全的張總召開了2次聯(lián)合會議,對演習進行了細致的部署,并發(fā)通知給每個入園單位告知消防演習,以防萬一。
xx月xx日午時14時30分,xxx消防中隊消防車駛進現(xiàn)場,14時40分,隨著消防警報的拉響,20xx年度冬季消防演習正式開始。朗訊公司、貝爾公司、xxx公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護,拐彎處貼有安全出口標識,員工們用時10分鐘從大樓撤出匯集到北大門空場地處,那里早已拉上了警戒線。安保人員點燃了事先準備好的易燃物,消防中隊中隊長給員工們講解了滅火器的使用方法:使用時可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場,在距燃燒物6米左右處,拔出保險銷,手握住開啟壓把,另一手拖住器具,用力捏緊開啟壓把,干粉即從噴口處噴出。中隊長現(xiàn)場演示后,員工們親自使用滅火器進行演示,剛開始員工們應對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措,隨著演練的'深入,員工們逐漸適應,爭先恐后的拿著滅火器進行滅火。滅火演示結束后,中隊長又給員工們講解了室內(nèi)消火栓的使用方法,使員工們耳目一新、茅塞頓開。
疏散滅火演習結束后,消防中隊中隊長對演習進行了點評,對員工們積極參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現(xiàn),給予了充分的肯定,但也指出了存在的不足,并期望員工們在今后的工作中能主動積極參與消防安全活動。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會的領導來參加,對我們的高層消防安全進行工作指導,共計約有400人參加了此次演習,演習取得了圓滿成功。
經(jīng)過這次的消防演習,我們感受到社會經(jīng)濟發(fā)展之迅速,高樓大廈層次不窮,高層建筑的消防安全對我們來說是重中之重的工作。員工們經(jīng)過參與,必須程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能,有了進一步的實際體驗。員工們都認為,這次演習很有必要,它將促進科技園的消防工作,對我們來說也積累了必須的經(jīng)驗。今后,我園將經(jīng)常性的開展消防知識講座及消防演習并構成制度,以擴大消防知識的覆蓋面。
我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急狀況下的應變潛力,自我防護潛力,使每個員工掌握必須的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急狀況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關注消防,生命安全至上”為主題。我部在20__年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結如下:
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急潛力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有必須的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現(xiàn)場人員掌握必須的消防知識,增強員工在緊急狀況下的應變潛力,自我防護潛力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織潛力、指揮潛力和應急應變潛力也得到了鍛煉;旧系竭_了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強,職責心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表此刻行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和職責。公司員工和各級管理人員都務必密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的群眾。所以項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改善,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急狀況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
消防演練活動總結 篇11
本次消防演習于9月10日周六上午10:00準時開始,10:30圓滿結束,參加本次消防演習應到1426人,實到1332人,身體不適和團隊有事安排94人請假,參與率高達93.4%,符合本次消防演習預期計劃和要求。
疏散演練流程用時10分鐘,同學們在工作人員的引導下有序疏散,沒有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。
站位點集合清點人數(shù)用時5分鐘,各個房間宿舍負責人盡職盡責,沒有發(fā)現(xiàn)無故逗留房間內(nèi)不參加消防疏散演練者。
演習總指揮總結致辭和同學們返回房間休息用時10分鐘,返回房間順序井然,沒有發(fā)生擁擠和意外事件。
剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時5分鐘,演示過程大家虛心學習、認真觀察,個別代表上場親自體驗,本環(huán)節(jié)順利完成沒有出現(xiàn)意外情況。
通過本次消防演習,發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)域存在消防安全隱患,例如樓道內(nèi)垃圾間堆放有易燃物品,個別實習生房間使用大功率用電器,部分房間私拉電線以增加電源插座數(shù)量,消防通道內(nèi)指示標志不夠清晰和完善,通過演習前期自我檢查逐步改善達標。
通過本次消防演習,同學們熟知了火災發(fā)生時的逃生路線和注意事項,掌握了逃生技巧和逃生技能,了解了消防安全常識,提高了消防安全意識,懂得了手提式干粉滅火器的.原理和使用方法,疏散演練過程中沒有發(fā)生任何意外安全事件,完全按照預定方案進行,本次消防演習達到了預期目的,圓滿結束。
消防演練活動總結 篇12
為了增強我園全體師幼在緊急情況下的應變能力和自我防護能力,進一步加強幼兒園安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20xx年3月2日上午9:00,我園組織全園師幼進行安全疏散應急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,孩子們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功,F(xiàn)就疏散演練活動情況總結如下:
一、演練活動組織到位,確保消防演練活動落到實處
為了確保演練活動落到實處,幼兒園成立了由園長米艷冰為總指揮的領導小組,立即召開全園教師會議,部署演練工作。會上,米園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在幼兒中進行安全教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的`安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、制定消防安全緊急預案,確保臨危不亂
幼兒園認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行,要求班主任教育幼兒,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全園師幼須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。
三、活動秩序井然,演練效果良好
幼兒園通過廣播下達警報,上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班老師馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是幼兒園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我園應付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師幼的安全意識,增進師幼之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。
四、存在的問題
有少部分老師和幼兒由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,特別是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,認真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進一步加強。
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