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幼兒園親子活動總結(jié)

時(shí)間:2025-05-09 00:40:44 活動總結(jié) 我要投稿

幼兒園親子活動總結(jié)(集錦15篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的幼兒園親子活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園親子活動總結(jié)(集錦15篇)

幼兒園親子活動總結(jié)1

  20xx年首屆春季幼兒親子趣味運(yùn)動會終于拉下了帷幕,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功;父母收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對這次活動作如下總結(jié):

  一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動的快樂,增強(qiáng)了幼兒與父母之間的親情和競爭認(rèn)識,高質(zhì)量完成了運(yùn)動會的活動目標(biāo)。

  活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受,讓幼兒感到原來運(yùn)動如此快樂;顒又幸阅昙墳閱挝煌瑫r(shí)進(jìn)行,趣味競賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競爭認(rèn)識,幼兒在同父母合作的過程也增進(jìn)了與父母之間的親情和合作能力。整個(gè)活動促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。

  二、增強(qiáng)了家園聯(lián)系,促進(jìn)父母對我園工作的了解和支持。

  本次活動面向全體父母開放,父母既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示,了解自己孩子在活動中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲。活動中父母參與主動、配合默契, 為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看,父母對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。

  三、向社會展示了我園趣味親子活動特色及成果,展現(xiàn)了我園教師的優(yōu)良風(fēng)采及素質(zhì)。

  我們提前一周將這次活動對父母進(jìn)行了通知。活動前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等,為運(yùn)動會的開展?fàn)I造了一個(gè)優(yōu)良的氛圍。活動當(dāng)天, 進(jìn)行了全程錄像。還邀請了六道河學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)、其它三個(gè)幼兒園的園長和一百六十多名父母參與觀看,較好地向社會展示了我園特色活動成果和我園教師的風(fēng)采。

  四、活動組織緊湊,策劃成功。

  為了保證活動的順利開展,在 園長總指揮下,特邀明德小學(xué)賈長亮校長及所有上午沒課教師來協(xié)助,一起布置操場。這些成員分工明確,各負(fù)其責(zé);顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場地安排合理,雖然場地較小,幼兒、父母、教師等三百多名,但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,活動開展得非常順利,得到了領(lǐng)導(dǎo)和父母們的一致好評。

  五、時(shí)間上把握得當(dāng),差不多剛好三個(gè)小時(shí)。

  這次親子趣味運(yùn)動會圓滿結(jié)束了,此次活動不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會,還能讓幼兒和父母在運(yùn)動會上體驗(yàn)到了快樂,而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。同時(shí),又發(fā)現(xiàn)了一些不足,也是在下次舉行的時(shí)候,要注意的`地方。相信,以后的運(yùn)動會會舉辦的越來越順利,越來越出色。

  幼兒園首屆親子趣味運(yùn)動會活動總結(jié)

  籌劃了近一個(gè)月的會同縣機(jī)關(guān)幼兒園首屆親子運(yùn)動會終于成功拉下帷幕,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運(yùn)動會以“我運(yùn)動我健康,我運(yùn)動我快樂”為主題,在運(yùn)動會中,幼兒收獲了快樂與成功,父母們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感,F(xiàn)將本次運(yùn)動會總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,策劃成功

  我園領(lǐng)導(dǎo)十會重視本次運(yùn)動會,為了保證運(yùn)動會的順利進(jìn)行,我們園全體行政人員成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由楊園長擔(dān)任總指揮,由甄銀華、向天飛負(fù)責(zé)策劃,梁成香則負(fù)責(zé)道具及安全保障。其他成員也分工明確,各負(fù)其責(zé);顒訒r(shí)間及場地安排合理,運(yùn)動會活動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,每個(gè)活動環(huán)節(jié)都開展的十分順利,得到了父母們的一致好評。

  二、讓幼兒真正體會到了運(yùn)動的快樂

  本次活動是以孩子和父母為主體,主要體現(xiàn)“親子同樂、運(yùn)動快樂”這個(gè)主題,所以我們各班在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性;顒赢(dāng)天,幼兒與父母們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運(yùn)動是如此的快樂。

  三、增強(qiáng)了家園聯(lián)系

  本次活動面向社會開放,父母們既參與了孩子們的熱身操表演,了解了自已孩子在活動中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲。父母接力賽將運(yùn)動會推向高潮,父母們都主動參與,孩子們在一旁為爸爸媽媽加油,氣氛十分熱烈。從活動中和活動后的反響來看,父母們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的。

  四、展示了我園教師的優(yōu)良風(fēng)采

  為了籌劃這次運(yùn)動會,老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給父母們。運(yùn)動會當(dāng)天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和父母一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的優(yōu)良風(fēng)采。

  此次運(yùn)動會給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會,孩子們在運(yùn)動會中體會了競爭的意義,學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。

幼兒園親子活動總結(jié)2

  春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會。在這三月花開的季節(jié)我們大班年級組組織了鄉(xiāng)村格林公園親子游活動,親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察大自然的春天,鍛煉了幼兒的體能,也增強(qiáng)了幼兒意志力,同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望,增進(jìn)幼兒與家長老師之間的互動。

  一、出發(fā)前

  為了成功地做好這項(xiàng)活動,我們做了很多前期的工作:選擇合適的地點(diǎn),活動的具體安排,以及向幼兒說明注意的事項(xiàng)等等。出發(fā)前我們將信息告訴了家長,以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。

  二、活動中

  早上陽光明媚,我們班級分成兩隊(duì)由兩位老師分別各帶一隊(duì)乘車向格林公園出發(fā),孩子們背上小書包,興致勃勃地牽著家長乘車,一路上感受著春天的.氣息,在行車過程中老師注意引導(dǎo)幼兒注意行車安全,針對我們的孩子集體乘車機(jī)會少,進(jìn)行了一次集體乘車安全教育。

  來到格林公園內(nèi),青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮,平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,孩子們聞聞、摸摸,和美景好朋友合影,感受大自然的美,隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn),大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。在這里我們進(jìn)行了親子活動:孩子和家長一起做運(yùn)動、做風(fēng)箏、放風(fēng)箏和包餛飩等等,好朋友們一同分享著歡樂,盡情地笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當(dāng)然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù),看看植物朋友在春天里有哪些變化。在感受美的同時(shí),孩子們一起爭做美好環(huán)境的小使者,盡自己的力量把看到的垃圾清理干凈,做一名愛護(hù)環(huán)境的好孩子。

  三、活動后

  在進(jìn)行活動后的調(diào)查表中,家長紛紛反應(yīng)這次活動十分的愉快,感到時(shí)間太少了,希望老師還要再多辦幾次這種活動,說明了我們這次活動是成功的。

  總之,通過春游活動不僅能開闊孩子的視野,增長知識,更能增進(jìn)師幼間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)環(huán)保意識,同時(shí)增強(qiáng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。

幼兒園親子活動總結(jié)3

  在上周五“大二、小二混齡親子活動”圓滿拉下帷幕。本次運(yùn)動的主題:是一起樂樂做朋友,趣味游戲?qū)ε。我們本次活動的目?biāo)是在游戲中增進(jìn)家長和幼兒之間的感情;通過混齡活動讓大小班幼兒在活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。在本次運(yùn)動會中孩子收獲的'是快樂,家長收獲的是童真,老師們也從中獲得了經(jīng)驗(yàn)與成就感。

  為了這次的親子活動,老師和孩子們都十分辛苦。因?yàn)槭鞘讓没忑g親子游戲,我們苦思冥想自制玩具,每天都帶孩子練習(xí)開場操,只為把孩子和自己最好的一面展現(xiàn)給家長;顒赢(dāng)天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子家長一起游戲。很好的向家長展示了幼兒園的活動成果和教師的良好風(fēng)采。

  為了更好地體現(xiàn)混齡,我們一共設(shè)計(jì)了四個(gè)游戲:《齊心協(xié)力滾輪胎》

  《快樂運(yùn)沙包》《齊心協(xié)力來運(yùn)球》《快樂撿球忙》,并在游戲中穿插了猜謎活動,家長和幼兒的都積極配合(),遵守規(guī)則,在活動展示了自己的風(fēng)采。

  此次親子活動給了家長一個(gè)彼此交流的機(jī)會,孩子們在活動中學(xué)會了合作,學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子和家長也會收獲更多。

幼兒園親子活動總結(jié)4

  三月,是一個(gè)繁花似錦的季節(jié),是一個(gè)播種美麗希望的季節(jié),是一個(gè)孕育豐碩果實(shí)的季節(jié),我班的三十四位家長與孩子相約在幼兒園度過一個(gè)積極而又有意義的三八婦女節(jié)。首先,我們祝賀今天到場的所有媽媽們節(jié)日快樂,健康美麗。隨后介紹我們班的兩位老師,羅瑩瑩老師做了自我介紹,讓家長對我們的工作有了進(jìn)一步的了解,取得了教育共識。

  活動正式開始,孩子們?yōu)閶寢尗I(xiàn)上了一首《我的好媽媽》的歌曲,接著進(jìn)行了五個(gè)一活動,給媽媽一個(gè)吻,給媽媽一個(gè)熱情的'擁抱,對媽媽說一句溫馨祝福的話,喂媽媽吃一片愛心水果,為媽媽做一件力所能及的事。最后進(jìn)行手工制作;我最可愛的媽媽,孩子們在媽媽的協(xié)助下做出了雞蛋畫,將心目中的媽媽打扮得漂漂亮亮。

  通過此次活動,讓孩子們進(jìn)一步了解了三八節(jié)的意義,理解了媽媽愛的付出,無私與辛勞,孩子們用自己的方式表達(dá)出了對媽媽、奶奶、外婆及老師們的愛。此次活動的主旨是讓我們的孩子們體會愛,接受愛,更讓我們的孩子們學(xué)會去愛他人,從小擁有一顆善良感恩的心。

  節(jié)日教育是幼兒園教學(xué)的重要活動之一,通過活動可以進(jìn)一步擴(kuò)展孩子們的知識面,拓展視野。今后我們將在這些活動中積累更多的經(jīng)驗(yàn),將活動越辦越好。

幼兒園親子活動總結(jié)5

  20xx年4月4日,星期天,天氣特別好,大大四班和大大一班的小朋友們在老師和家委會的組織下到了濱江廣場進(jìn)行親子活動。家長和孩子們的積極性很高,大大一班有10個(gè)家庭,大大四班有12個(gè)家庭參加

  整個(gè)活動從9。45開始,家長直接到濱江廣場集合,10點(diǎn)左右家長幾乎全都到了 ,還有很多家庭是爸爸媽媽一起來參加的 ,10。20 我們開始集合做早操,雖然有些男家長的動作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很認(rèn)真的,10。40早操做完 我們開始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié) ,做游戲 我們先把兩個(gè)班的家長合一來一起做了游戲,然后又分班完游戲,我們做的游戲有袋鼠跳,鴨子趕路,踩氣球,兩人三足,搶板凳,鋪路,送傘,趕小豬,等等 因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系還有幾個(gè)我們準(zhǔn)備了的游戲沒有做的成 ,家長的熱情很高漲,最后我們請孩子一起來參加風(fēng)箏比賽,孩子和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,孩子玩的很開心,每個(gè)孩子都得到了老師精心準(zhǔn)備的記念品。

  孩子們通過此次活動,增進(jìn)班級家長、幼兒、老師之間的相互了解, 在快樂親子游游戲中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,增進(jìn)了親情。同時(shí)家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系,全面體現(xiàn)了家園合力共育的.實(shí)效。

  活動結(jié)束了,整個(gè)過程是順利與成功的:因?yàn)橛形覀兊恼嬲\、有我們的用心,更因?yàn)橛屑议L的熱情、有家長的支持。愿我們在今后的日子里,把快樂和痛苦都化作春霖秋霜,深深融進(jìn)這一片沃土,共同來耕耘、收獲!因?yàn)槲覀兪斋@的將是孩子們的快樂和成長。

幼兒園親子活動總結(jié)6

  元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

  一、 活動的主題突出、計(jì)劃詳細(xì)

  本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊(duì)一隊(duì)的游鑫園小區(qū),家長則跟在后面一同游小區(qū),這樣的 活動是第一次,也是大膽的一次,因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長,一 起參與,場面非常壯觀,讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。 另外本次的活動計(jì)劃詳細(xì),考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井 然有序進(jìn)行活動。

  二、 團(tuán)結(jié)一致、分工協(xié)作

  這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次 次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家長進(jìn)行收集,為幼兒園 開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時(shí)候,不僅照料的是自己班的孩 子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內(nèi),大家分工協(xié)作, 為一個(gè)目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細(xì)。

  三、 活動促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展

  這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計(jì)劃意識,知道一個(gè)人的 行為代表的是全園的.形象,在游小區(qū)的過程中,要維護(hù)自身形象和幼兒園形象, 要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了,所以本次 的活動大家配合的默契,取得了成功。

  四、 不足之處

  任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情 太高,參與的人太多,使得隊(duì)伍拉的很長;當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時(shí),就聽 不到音樂了,隨身帶的收音機(jī)聲音太小,不能將氣氛調(diào)動起來。

  雖然有不足,但很開心,整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,每個(gè)人的臉 上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情 支持與贊揚(yáng)。我們也感受到:教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合

  作的活動中,每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會。提供給孩子參與、感受的機(jī)會,讓孩子們無時(shí)無刻地體會到快樂在自己身邊。 這次元宵慶;顒,以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,既融洽了師生與家長之間的 關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動形式,相信以后的活動將會越辦越好。

幼兒園親子活動總結(jié)7

  星期天,天氣特別好,大大四班和大大一班的小朋友們在老師和家委會的組織下到了濱江廣場進(jìn)行親子活動。家長和孩子們的積極性很高,大大一班有10個(gè)家庭,大大四班有12個(gè)家庭參加

  整個(gè)活動從9.45開始,家長直接到濱江廣場集合,10點(diǎn)左右家長幾乎全都到了,還有很多家庭是爸爸媽媽一起來參加的,10.20我們開始集合做早操,雖然有些男家長的動作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很認(rèn)真的,10.40早操做完我們開始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),做游戲我們先把兩個(gè)班的家長合一來一起做了游戲,然后又分班完游戲,我們做的游戲有袋鼠跳,鴨子趕路,踩氣球,兩人三足,搶板凳,鋪路,送傘,趕小豬,等等因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系還有幾個(gè)我們準(zhǔn)備了的游戲沒有做的成,家長的熱情很高漲,最后我們請孩子一起來參加風(fēng)箏比賽,孩子和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,孩子玩的很開心,每個(gè)孩子都得到了老師精心準(zhǔn)備的記念品。

  孩子們通過此次活動,增進(jìn)班級家長、幼兒、老師之間的`相互了解,在快樂親子游游戲中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,增進(jìn)了親情。同時(shí)家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系,全面體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。

  活動結(jié)束了,整個(gè)過程是順利與成功的:因?yàn)橛形覀兊恼嬲\、有我們的用心,更因?yàn)橛屑议L的熱情、有家長的支持。愿我們在今后的日子里,把快樂和痛苦都化作春霖秋霜,深深融進(jìn)這一片沃土,共同來耕耘、收獲!因?yàn)槲覀兪斋@的將是孩子們的快樂和成長。

幼兒園親子活動總結(jié)8

  在幼兒園工作人員的共同努力和準(zhǔn)備下,在20xx年8月9日,我們XX幼兒園舉行了熱鬧的“夏日狂歡part”的活動,在活動中我們設(shè)置了各種親子游戲有――親子廚房、撈魚游戲、涂鴉樂、水中暢游等。

  在本次活動中我主要負(fù)責(zé)的是親子廚房中的其中一項(xiàng)――魔法壽司。在活動前我準(zhǔn)備了做壽司用的各種

  材料

  和工具:壽司皮、大米、火腿、黃瓜、沙拉醬、一次性衛(wèi)生手套、勺子,卷簾等等。在準(zhǔn)備這些

  材料

  我特別注意要把餐具和材料的衛(wèi)生和消毒工作做好。重要的一點(diǎn)是大米的溫度不能太熱,大米也不能太干,有了廚房師傅的幫助,我所需的各種材料都準(zhǔn)備的很及時(shí)。由于我做壽司的`經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,所以有些細(xì)節(jié)方面的材料準(zhǔn)備的還不是很齊全,

  總結(jié)

  這次經(jīng)驗(yàn)如果在做壽司的過程中再加點(diǎn)肉松和壽司醋這樣做出來的壽司一定會更美味更受大家喜歡的。

  活動開始后家長帶著孩子們陸續(xù)來到的我的魔法壽司屋一起體驗(yàn)親子制作壽司的快樂,孩子們對這項(xiàng)活動感到很新鮮都很投入。由于活動場地和人員的局限性每次活動最多只限8 組家庭,在我的解說和示范下家長和孩子們也一起動手做了起來,做完后孩子們品嘗著自己親手做的美味壽司,都很高興也很有成就感,家長對這種活動也很滿意,在和家長溝通的過程中了解到,孩子們在家很少參與這樣的活動,對我們幼兒園里能有這樣的活動感到很滿意孩子們的積極性也都很高漲。值得注意的是我們應(yīng)該和家長配合多提醒孩子注意節(jié)約糧食,不要在桌子上和地上到處亂灑大米及其它材料,這樣就能同時(shí)培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  本次活動很好的向家長宣傳了我們幼兒園的教學(xué)理念、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教師素質(zhì)得到了家長的一致好品和認(rèn)可。在幼兒園所有工作人員的共同努力配合下圓滿結(jié)束,我會繼續(xù)總結(jié)研究,爭取在下一次的活動中能做的更完美。

幼兒園親子活動總結(jié)9

  12月22日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,“冬至到,吃水餃”是*的傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至這一天,鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請家長走進(jìn)班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)*特*的節(jié)日。

  孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動現(xiàn)場,只見家長朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

  吃餃子環(huán)節(jié)更是精*疊加,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩;顒又杏變簣@老師還適當(dāng)穿*親子游戲,家長和孩子互動游戲,真的是一場盛大的.“親子盛宴”。

  本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺,并獲得了家長朋友的一致好評,盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),餃子更是美味!

幼兒園親子活動總結(jié)10

  親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,透過一齊做游戲的方式,不僅僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。這天班級家長、幼兒、老師一齊歡聚在分西山廣場,參加“親子互動、快樂游戲”為主題的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。

  親子活動豐富了孩子們的生活,增進(jìn)了家長和孩子的友誼,它作為一個(gè)平臺,給孩子一個(gè)在家長、老師面前表現(xiàn)自我,施展個(gè)人的機(jī)會;而家長們透過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近本身的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通,透過這次活動,讓我感覺到,作為老師就應(yīng)多創(chuàng)造一些條件,讓每一個(gè)幼兒、家長都有展現(xiàn)本身的機(jī)會,讓他們每個(gè)人都快樂,自信地成長。

  我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,也給家長們帶給更多和老師交流的機(jī)會,是幼兒園教育的延伸。增強(qiáng)家園合力,共促幼兒成長。

  在此次活動中,我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn),我們設(shè)計(jì)了親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,透過一齊做游戲的方式,不僅僅使親、子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。10月30號我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動,邀請了各位家長參加此次活動,家長和孩子們歡聚一齊,參加了我們的.親子活動。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。

  總之、此次的活動開展的很順利,使家長親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動,真實(shí)感受到了童趣,如家長和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時(shí)顯得個(gè)性開心。這次活動而讓孩子留下一份快樂、完美的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!

幼兒園親子活動總結(jié)11

  新的一年即將來到,雖然是寒風(fēng)刺骨,但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢,熱鬧非凡,精彩的活動驅(qū)走了大家的寒冷;顒尤〉昧肆己玫男Ч瑘A滿結(jié)束。

  迎新年一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶;顒樱尯⒆痈惺芸鞓、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃;顒又校⒆觽兺娴瞄_心,每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅;顒与m然結(jié)束了,但孩子們還常常在一起歡快的.談?wù)撝诟鱾(gè)班玩游戲的感受。

  早晨,開始入園參與親子游戲活動,幼兒分年齡組分批入園,迎新活動正式開始!坝H子小游戲”搶椅子,讓家長們回到了童年的時(shí)代,和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂。在歡快的音樂中,看著他們開心地玩著,樂著,似乎真的回到了童年,在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。

  在“剝剝吃吃”的活動中,幼兒們親自為家長們剝桔子,幼兒們一個(gè)個(gè)爭先恐后,力爭第一個(gè)把桔子皮剝好,把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里,爸爸媽媽吃在嘴里,甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱,但是在爸爸媽媽眼里,自己的寶貝是最棒的。

  在歡聲笑語中,家長和幼兒們觀看了寶寶們穿上漂亮的衣服,翩翩起舞,扮演各式各樣的小動物,幼兒們玩的可開心了。

  最后一個(gè)節(jié)目是,寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡,把自己的心愿寫在新年賀卡上,希望有一日自己的心愿能夠成真,很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。工作總結(jié)

  活動的最后,孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中,看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福,相信他們在來年的學(xué)習(xí)中會更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長。

幼兒園親子活動總結(jié)12

  秋高氣爽,陽光明媚。20xx年10月20日,xx幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們早早地來到班級集合,即將踏上期待已久的“上海野生動物園”秋游之旅。

  出發(fā)前,老師集中所有的孩子和家長,一起討論了秋游中的安全:大手拉小手,文明觀看,有序排隊(duì)。。孩子們記住了老師的話,拉好爸爸媽媽的手排隊(duì)、上車,自覺扣好安全帶,一切都很有序。一路上,幼兒的心情激動,歡歌笑語,對動物園充滿著期待。到達(dá)目的地后,孩子們和家長小手牽大手,在導(dǎo)游的介紹和安排下,參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時(shí)間,孩子們還參觀了動物園里其他的小動物朋友,給白鴿喂食,和火烈鳥合照,與小猩猩互動,有趣、和諧、美好。最后,大家坐在大巴車上來到了猛獸區(qū),參觀了猛獸園:老虎、獅子、熊、狼。隔著窗戶,也擋不住孩子們看到動物時(shí)激動的心情。

  一天的旅程結(jié)束了,孩子們很開心,家長們很滿意。安全、文明出行,源幼寶寶良好的精神風(fēng)貌留在了動物園。相信此次秋游實(shí)踐活動,定能給孩子們帶來別樣的體會,不僅開闊了視野、增長了見識,更重要的是增強(qiáng)了同伴情、集體情和親子情!

  觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們大二班“慶元旦親子同樂會”在孩子們熱烈的掌聲中,興奮的笑聲中,在家長們的笑容中圓滿的落下了帷幕。

  從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備到活動中的緊張進(jìn)行,最后反思活動的過程,真的`是感想頗多。活動前我們細(xì)心的鋪墊孩子們的工作,用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);如孩子們排練了本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,有歌曲、詩朗誦、舞蹈、模特表演等節(jié)目,每一位小朋友都主動地?fù)?dān)任了一個(gè)節(jié)目的主持,在老師的啟發(fā)下自己組織語言,在老師的鼓勵(lì)下獨(dú)立站在臺前報(bào)幕,讓家長感覺到:老師的用心良苦,老師為孩子們創(chuàng)造一切條件,讓每個(gè)孩子有展現(xiàn)自己的機(jī)會,讓孩子們都快樂、自信地成長;孩子放到老師這里是明智的,是可信的,能力是有所長的!

  本次聯(lián)歡會分二部分舉行:一是家長參加的幼兒園藝術(shù)節(jié)活動的評選;二是幼兒思維課程的展示和慶元旦節(jié)目、親子同樂活動。感謝10多位家長積極的參與了我們的活動。早上9點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,在一樓大廳評賞著所有的家長們的藝術(shù)節(jié)作品,每一位家長最后都投出自己寶貴的一票。經(jīng)過評選,我們大二班榮獲非常好的成績,分別是一位特等獎:水墨畫《錦鯉》;一位二等獎:針織品《毛衣》;一位三等獎:手工作品《小火箭》?偨Y(jié)成績的取得,我感到有付出才有回報(bào)。首先我的工作做得及時(shí),很早就通知家長,做好家長的思想工作;并且與家長商量作品的內(nèi)容,幫助家長設(shè)計(jì)選取素材;個(gè)別家長的作品,我也進(jìn)行了補(bǔ)充加工,如廣元媽媽的《千紙鶴》、林文諾和媽媽的《創(chuàng)意畫》等。

  9:30思維課展示活動后,家園聯(lián)歡活動在孩子的一片歡迎的掌聲中正式拉開序幕。首先,我班的孩子們分成男孩女孩二組進(jìn)行致開幕辭,緊接著是節(jié)目的演出:有祝福新年的兒歌《新年是什么》,有歌曲連唱,有模特表演,有親子節(jié)目的展示,有舞蹈《紅綢舞》等等,孩子們載歌載舞,有說有唱,家長們欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí),贊嘆著別家寶寶的表演技巧,家長熱烈的掌聲,孩子清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。特別要說明的是,孩子們能自報(bào)奮勇?lián)沃鞒值娜蝿?wù)以外,自己還能獨(dú)立做事,《紅綢舞》的彩綢還是孩子們在報(bào)幕員報(bào)幕的同時(shí)快速極好的,每個(gè)報(bào)幕員訓(xùn)練有素,一個(gè)接一個(gè),有序老練,老師和家長給予千倍的肯定掌聲。親子游戲《踩氣球》、《好玩的報(bào)紙》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中,一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年。

  同時(shí),聯(lián)歡活動也是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時(shí)機(jī),整臺節(jié)目的演出,離不開班里三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我感到集體的力量之大,之重要。

  幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時(shí),有家長感慨地說:這樣的活動真好。作為老師,當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足。老師以你們?yōu)闃s,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給家長們,是你們精彩的表演換來了在場每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及家長最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步。

幼兒園親子活動總結(jié)13

  一一班在班主任賈老師的帶領(lǐng)下開展親子活動以來,我們家長按照要求填寫親子表格,在填寫過程中體會到了以下幾點(diǎn)。

  一、被動變主動。

  孩子剛剛拿回親子表格時(shí),我的第一反應(yīng)是我又多了一項(xiàng)任務(wù),除了看著孩子寫作業(yè)又多了許多事情要做。在填寫完第一天的表格之后,我覺得表格有它強(qiáng)制性的作用,本來不會去做的事情在老師的要求下去做了,而且是非常有益的事情,雖然我覺得有些麻煩,但一想到對孩子的成長有利,有老師的要求在,也就堅(jiān)持了下來,雖然有些還做的不是很到位。慢慢地,每到周日,我都會督促孩子把表格放進(jìn)書包,孩子也會在寫完作業(yè)之后拿著故事書自己看,現(xiàn)在佼佼已經(jīng)可以自己獨(dú)立閱讀了,這一點(diǎn)我們家長很欣慰。

  二、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

  雖然這一點(diǎn)很重要,但是作為家長我們一直沒有做到,以前一直都是孩子拿著故事書讓我們讀給她聽。在有了親子表格后,我們轉(zhuǎn)變了做法,變成由孩子讀,我們聽。剛開始時(shí),對文中的優(yōu)美句子需要家長提醒說這個(gè)句子不錯(cuò),應(yīng)該記錄下來,經(jīng)過一星期左右,佼佼自己在閱讀時(shí)遇到她認(rèn)為好的`句子就會主動說這個(gè)句子好,她有這樣的進(jìn)步我們家長很高興。

  三、查找不足。

  通過親子表格的填寫,讓我們家長看到了孩子的不足。比如家務(wù)孩子幾乎沒有做;佼佼學(xué)習(xí)的時(shí)間也比其他同學(xué)短許多,讓我們看到了孩子的差距,也在督促孩子向班里的先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)。我們家長知道孩子在班里的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)狀況不理想,我們正在慢慢培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們計(jì)劃在暑假期間繼續(xù)通過親子共讀表格的填寫提高孩子各項(xiàng)能力,在新學(xué)期開始時(shí),能與其他同學(xué)齊頭并進(jìn)。最后感謝各任課老師的辛勤培育,謝謝!

幼兒園親子活動總結(jié)14

  游戲是在正確的教育觀、兒童觀指導(dǎo)下,使兒童的認(rèn)識水平、個(gè)性品質(zhì)、社會化能力得到積極主動發(fā)展的重要物質(zhì)條件。區(qū)域性活動時(shí)體現(xiàn)幼兒在玩中學(xué),雪中玩,寓教育于游戲中的最好的形式之一。

  在本學(xué)期我園開展了一次豐富的游戲活動評比活動,并設(shè)立了三個(gè)獎項(xiàng):一等獎兩名(并列第

  一)大班和小一班。二等獎兩名,小二班和中二班。三等獎兩名,中一和托班。通過本次活動的評比,我們得到了以下的感情與認(rèn)識。

  游戲活動中,還存在著一些問題需要我們?nèi)プ⒁夂透纳啤H缭诜峙溆螒蚪巧、游戲任?wù)時(shí),有老師會指定幾個(gè)能力強(qiáng)的'幼兒為負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人再去邀請其他人。我發(fā)現(xiàn),負(fù)責(zé)人在班上走動召喚伙伴時(shí),大多數(shù)幼兒兩眼緊張地注視著他們,小手舉得高高,嘴里不停得說著:“我,我!”可是,每次被叫的總是那么一些人,剩下的往往是常規(guī)習(xí)慣較差,或者是能力較弱的。剩下的孩子常常由教師另行安排:去看圖書吧。沮喪、難過、不滿,種種表情立即會出現(xiàn)在這些孩子們的臉上,而那些被召喚的孩子對教師或小負(fù)責(zé)人指定的角色也不一定滿意。

  應(yīng)讓幼兒的自助評價(jià),主要是鼓勵(lì)幼兒把自己在游戲中的所見所聞、感受體驗(yàn)表達(dá)出來,與同伴交流分享,有幼兒主動評價(jià)“我發(fā)現(xiàn)了什么問題?為了以后玩得更好,我們還應(yīng)該做些什么?我覺得誰玩得好,誰玩得不好。”又如:以教師的全面評價(jià)為主的“今天哪一組小朋友收拾玩具最快?”“發(fā)現(xiàn)有的小朋友在更換游戲的時(shí)候,沒有將原來的游戲玩具收拾好,再到令一個(gè)游戲去玩,下次活動中不能再出現(xiàn)這種情況了等等。

  由于幼兒年齡小,他們參與的角色主要動力是興趣和好動性。因此在組織角色游戲時(shí),在設(shè)置情景,激發(fā)幼兒的活動興趣的基礎(chǔ)上。這樣才能逐步邊自發(fā)的好動為主動的活動,有利于幼兒自身潛力的發(fā)展。

  讓他們在游戲中可以自由自在地隨意選用材料制成心中所想的東西,大家都玩的十分開心。由此可見,在游戲中,幼兒通過自身的體驗(yàn)從中獲取了經(jīng)驗(yàn),選擇了自己感到好的方法,這樣是他們在更好更快地掌握技能的同時(shí),更增強(qiáng)了他們對角色游戲的興趣和信心。

  雖然每個(gè)活動的內(nèi)容不同,不但它們都能增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)主動性、積極性和創(chuàng)造性,有效地促進(jìn)了幼兒各方面的素質(zhì)的提高。幼兒有了自己的生活經(jīng)驗(yàn)、興趣、愛好以及認(rèn)知策略,它們會按照自己的邏輯、自己的方式感知生活、認(rèn)識世界。經(jīng)過本次活動的評比及評價(jià),相信本園教師在游戲活動中的指導(dǎo)水平,會有一定的提高,我們將繼續(xù)在日;顒又胁粩喔倪M(jìn)。

幼兒園親子活動總結(jié)15

  12月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日元旦節(jié),“元旦到,吃水餃”是*的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這一天,xxxx實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請家長走進(jìn)班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)*特*的節(jié)日。

  孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等;顒蝇F(xiàn)場,只見家長朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

  吃餃子環(huán)節(jié)更是精*疊加,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。活動中幼兒園老師還適當(dāng)穿*親子游戲,家長和孩子互動游戲,真的是一場盛大的“親子盛宴”。

  本次元旦包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺,并獲得了家長朋友的一致好評,盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),餃子更是美味!

  俗語說“元旦不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗,豐富師幼校園生活,12月22日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子,快樂過元旦”為主題的實(shí)踐活動。

  清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六*的餃子面。9:20活動準(zhǔn)時(shí)開始,首先,教師們給孩子們講解了元旦的來歷和習(xí)俗;接著,各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝*這個(gè)特*的節(jié)日。你看,有的切、有的搟、有的捏,大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討,場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導(dǎo)員,一會兒捋起袖子加入到包餃子的強(qiáng)大陣營當(dāng)中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的.,還有敦實(shí)厚重的,有別致精巧的,還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的元旦喜慶連連。

  本次元旦包餃子活動不僅讓孩子們了解了元旦的由來,了解了*的傳統(tǒng)文化,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子在活動中快樂的成長。

  “元旦到,吃水餃”是*的傳統(tǒng)習(xí)俗,12月xx日元旦這天,軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請家長走進(jìn)班級和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)*特*的節(jié)日。

  孩子們對活動充滿期待,家長朋友對活動也十分支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等;顒舆^程中,家長和孩子們其樂融融,忙得不亦樂乎:有的搟面皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!

  本次活動為幼兒園家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺,獲得了家長朋友的一致好評,紛紛稱贊幼兒園考慮周到細(xì)致,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),餃子更是美味!

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