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初中生打架檢討書
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類事件，我們要通過寫檢討書來悔過，在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。那么對(duì)應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編為大家收集的初中生打架檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生打架檢討書1
尊敬的老師：
本人因在xx日因瑣事與xx與xx發(fā)生肢體沖突，特作此深刻檢討。
經(jīng)歷上一次事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到?jīng)_動(dòng)是魔鬼這個(gè)道理，我在打架事件中由于沒有時(shí)刻牢記團(tuán)結(jié)友愛這句話，最終導(dǎo)致了打架這樣不愉快的事件發(fā)生，我的內(nèi)心也深感內(nèi)疚，這是我忽略了組織性和紀(jì)律性所導(dǎo)致的惡果，對(duì)此我必須承擔(dān)惡果所造成的惡劣后果以及懲罰，我對(duì)此次因?yàn)闆_動(dòng)而引起的錯(cuò)誤結(jié)果表示萬分的悔過以及十二分的自責(zé)。
人貴在自立、自強(qiáng)，打架是錯(cuò)誤的、是愚蠢的`，很多事情可以靠其他方式來解決的，而我卻用打架的方式來解決，真是徹頭徹尾的愚不可及，經(jīng)過此次事件之后，我向組織保證，今后再不犯類似的錯(cuò)誤，凡事三思而后行，不以惡小而為之，不以善小而不為，做一個(gè)新時(shí)期的五好青年，思想好、品德好、風(fēng)格好、身體好、文化好，不斷用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，改掉一切惡習(xí)，做一個(gè)大有作為的好青年。
請(qǐng)組織和領(lǐng)導(dǎo)共同來監(jiān)督我、見證我成長的歷程。在今后的日子里我一定懂得團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
此致
敬禮!
學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
初中生打架檢討書2
尊敬的老師：
您好！
真的，很抱歉。在意識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，我甚至不知道該怎么來面對(duì)您。其實(shí)自己非常清楚自己犯下的錯(cuò)誤，畢竟在我打架的這一天，老師剛剛不久才說過要我們嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)定！可是我因?yàn)闆_動(dòng)，因?yàn)樽约旱募痹�，竟將這樣重要的事情拋在腦后！實(shí)在是慚愧。
我明白自己錯(cuò)在哪里，畢竟我是明知自己是在犯錯(cuò)卻依然做錯(cuò)的人，是個(gè)“知法犯法”的壞學(xué)生！但是，我卻沒有認(rèn)識(shí)到自己的自控能力這么差！沒能好好的管理好自己，沒有遵守學(xué)校的規(guī)定、沒能遵守老師的叮囑！更過分的是，我這樣的行為，不僅給自己帶來了非常大的麻煩，更是給班上的榮譽(yù)抹了黑！想想同學(xué)們?yōu)榱私o班級(jí)爭光，每天都起早貪黑的學(xué)習(xí)，每次打掃都一絲不茍……可是在今天卻因?yàn)槲乙粫r(shí)的沖動(dòng)！全都?xì)в谝坏?/p>
老師常說，我們xxx班的同學(xué)們走在外面代表的不是我們自己，我們?cè)诮淌彝獯淼氖俏覀兊陌嗉?jí)，我們?cè)谛Ｍ獯淼木褪俏覀兊?學(xué)校！我們走在外面，頂著的是我們集體的榮譽(yù)！我相信，和我打架的xx同學(xué)也一樣不希望因?yàn)檫@場(chǎng)打架就毀掉了我們集體的名譽(yù)。但是，我們還是做出了這樣錯(cuò)誤的事情！
在錯(cuò)誤發(fā)生后，我真的吸納了很多，也回想了很多遍老師的批評(píng)。我知道自己是錯(cuò)誤的，但是這次錯(cuò)誤的關(guān)鍵，卻不是我不明白學(xué)校的規(guī)定！我真正的錯(cuò)誤在于，我沒能管理好自己，沒能控制好自己！我們兩名打架的同學(xué)，其實(shí)只要有一人控制住了自己，事情就不會(huì)發(fā)生！至少不會(huì)這么嚴(yán)重！我真的很后悔自己沒有管理好自己。
自從自己犯下了這樣的錯(cuò)誤，我也明顯感覺到周圍的同學(xué)們不再信任我了。在于同學(xué)們相處的時(shí)候也不再想過去那樣的親密無間。這次的事情，讓我和同學(xué)們都產(chǎn)生了間隔！這可能是我最大的損失！我不希望自己沒有人相處，更不希望自己變得孤單！
老師，真的很對(duì)不起，我應(yīng)該聽您的話，好好的遵守學(xué)校的規(guī)定，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生！自己的沖動(dòng)讓我付出了代價(jià)，這個(gè)教訓(xùn)，實(shí)在是太重了。在之后，我會(huì)好好的和xx同學(xué)道歉，希望在之后的學(xué)習(xí)生活中，能好好的和同學(xué)們相處，重回xxx班的集體！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書3
尊敬的老師：
您好！
晚上我們就寢的時(shí)候，我的上鋪一直在上面鬧騰，震得灰塵渣滓，全都落到了我的床鋪上，我非常生氣，就與他發(fā)生了爭執(zhí)最后大了起來。
這次的錯(cuò)我也有責(zé)任，在晚上我與室友溝通的時(shí)候不應(yīng)該那么沖，我那時(shí)被氣壞了，我剛要休息，他打擾了我休息，弄得到處是灰塵渣滓，我們有管束好自己，導(dǎo)致我做了錯(cuò)事犯了錯(cuò)，這是我的不對(duì)，我不該這樣做的。
就算同學(xué)有錯(cuò)在先也因該好好溝通，而不是沖著同學(xué)發(fā)脾氣，更不能夠動(dòng)手，一旦動(dòng)手性質(zhì)就變了，因?yàn)槲覀儎?dòng)手了后就會(huì)打傷，學(xué)校是禁止大家的，在學(xué)校的章程里面有，并且老師也經(jīng)常告誡，可是我腦子一熱就沒有注意到這些。
同學(xué)被我的語氣氣到了我們雙方都沒有退步，都沒有讓，最終的結(jié)果就是犯下了打架的錯(cuò)誤，我們晚上是要休息的，我們白天學(xué)了一天，已經(jīng)有些累了，這是候我們就應(yīng)該休息。我們兩個(gè)人的打架，影響到了其他同學(xué)休息，他們也都被我們吵得無法入睡，最后還得驚動(dòng)老師，給老師添亂，給老師造成了麻煩，是我的.錯(cuò)，我不應(yīng)該這樣做的，我會(huì)努力的調(diào)解自己，不會(huì)在像這次一樣沖動(dòng)了。
以后做任何事情之前我都會(huì)認(rèn)真考慮這樣做是否對(duì)，如果錯(cuò)了我就不能做，不能為了一時(shí)的義氣做錯(cuò)事，不能犯同一個(gè)錯(cuò)誤，更不能打架。
打架不但讓我們兩個(gè)全身是上，還讓我們的友情全都化為泡影，對(duì)彼此的傷害是非常重的，我現(xiàn)在回想起來非常后悔，我不該大家，不該一眼不合就動(dòng)手，任何時(shí)候都應(yīng)該以和為貴，都應(yīng)該和和氣氣。
宿舍是休息的地方，需要安靜，有任何的紛爭都不應(yīng)該私底下亂鬧騰，而是應(yīng)該讓老師調(diào)解，沖動(dòng)只會(huì)讓小事變大事，讓簡單變復(fù)雜，這次給我的教訓(xùn)，我會(huì)記住，不在打架。
我以后和同學(xué)發(fā)生矛盾不會(huì)在第一時(shí)間就鬧起來，注意就寢的紀(jì)律，保證寢室安靜，和諧，讓我們?cè)谟幸粋�(gè)好的休息空間。不做任何傷害其他同學(xué)色事情，不做任何違反紀(jì)律的事情。
當(dāng)時(shí)如果我退一步，不那么多多比人，不那么與其暴躁，或許就不會(huì)有這樣的是事情發(fā)生，是我沒有做好，是我做錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)了。老師我愿意寫下檢討書，愿意認(rèn)錯(cuò)。
我會(huì)從新做一個(gè)好學(xué)生，同從老師的安排吩咐。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書4
尊敬的李老師：
您好!
我是xx-x班的xx-x，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心�；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的'打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去李老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，李老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2.思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
3.尊師重道，無論何時(shí)何地都不與李老師頂嘴。
4.提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
5.知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!
XXX
XXXX年XX月XX日
初中生打架檢討書5
您好！
我是您的學(xué)生xxx，在仔細(xì)的反省之后，我清楚的認(rèn)識(shí)到在這次的事情中，我所作出的行為讓您失望了，實(shí)在是非常的抱歉！在您的教導(dǎo)下，我非常清楚作為初中生，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)擺脫了小學(xué)的幼稚。在這個(gè)初中的校園里，我們應(yīng)該更加專注，更加努力的去知識(shí)！而不是在教室中因?yàn)檫@些雞毛蒜皮的小事而大打出手！這不僅是嚴(yán)重的違反了學(xué)校的校規(guī)紀(jì)律，更是給我們身邊的同學(xué)和都帶來不好的影響！
回想起那天，在x月x日的下午，我和xx同學(xué)不過是在起身的時(shí)候互相撞到了一下！這不過是一點(diǎn)小小的誤會(huì)，一次小小的碰撞。但也許是xx同學(xué)在那時(shí)的心情并不好，再加上我確實(shí)沒有管理好的暴躁脾氣，這場(chǎng)莫名其妙的沖突，就這樣產(chǎn)生了！
現(xiàn)在回想起來，我真的感到非常的愧疚。為了小事，為了這樣一點(diǎn)碰撞。要是我在當(dāng)時(shí)能稍微退一步，怎么會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)局呢？我真慚愧，很后悔。自己沖動(dòng)的行為推動(dòng)了這次錯(cuò)誤的產(chǎn)生！作為初中生，我們理應(yīng)更加的理智，更加深入的認(rèn)識(shí)到，我們已經(jīng)不是小孩子了。
在過去小學(xué)的年代，當(dāng)時(shí)的我們管理不好自己的情緒，憑著小孩子脾氣隨意的.打鬧。但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)實(shí)施初中生，在這個(gè)校園里，我們都已經(jīng)長大了這么多，怎么還能這樣不管不顧的打架呢？老師也曾教導(dǎo)過我們，打架會(huì)造成怎樣的危害，甚至?xí)斐晌覀兒蜕磉呁瑢W(xué)的危險(xiǎn)！學(xué)校也是嚴(yán)令禁止打架，這些都是明確的寫在我們的中學(xué)生守則以及校規(guī)中的！但是，顯然即使學(xué)過了這些，我也沒有將這些條例放在心里！不然，怎么還會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤�。�
在接受了老師的批評(píng)后，我真的很慚愧。過去，老師要為我們的學(xué)習(xí)操心，要為我們不適應(yīng)初中的生活忙碌。但是在這里，我居然還主動(dòng)的做出這樣的事情來！我為什么就不能安分一些，不能讓教室和諧一些呢？經(jīng)過反省，我知道了，這是因?yàn)槲覜]有用心去學(xué)習(xí)作為中學(xué)生的守則，沒有意識(shí)到，自己的責(zé)任和義務(wù)！這是我的錯(cuò)誤！
在這里，我深深的反省了自己，并向您道歉：“實(shí)在是非常的對(duì)不起！”希望老師能夠原諒我這一次的犯錯(cuò)，我會(huì)嚴(yán)格的管理好自己，讓自己努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭光！并在今后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格的要求自己，再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，打架是非常不好的，您經(jīng)常跟我們說，上傷害了他人，也傷害自己，這種行為是絕對(duì)禁止的，在我們班上打架的行為是很少發(fā)生的，這學(xué)期以來我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己是一名學(xué)生，平時(shí)我與同學(xué)友好相處，發(fā)生沖突這種事情又怎么會(huì)發(fā)生在我身上，跟別說在校打架，我一直都相信，我能夠跟同學(xué)友好相處，不會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤掳l(fā)生沖突，但是我錯(cuò)了，在今天我就嚴(yán)重的違反了紀(jì)律，把的之前那種心態(tài)丟掉了，今天晚自習(xí)我跟班上的xx同學(xué)打架，打架這件事情是很嚴(yán)重的，在晚自習(xí)打架影響惡劣，影響了大家的學(xué)習(xí)，特別是在晚自習(xí)這個(gè)時(shí)間段，本應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)的，但是我卻不好好的自習(xí)，跟xx同學(xué)打架。
事情是這樣的，我們每天晚上晚自習(xí)都是寫作業(yè)，今日上課老師布置的作業(yè)很多，盡管我在中午一直在寫，抽出自己很多的休息時(shí)間，但是到了晚自習(xí)依然有很多的作業(yè)沒做完，怎么說呢，每次到了晚自習(xí)我就非常的輕松，只要寫作業(yè)就好了，今天晚上也是，作業(yè)很多，有些作業(yè)是明天要交的，我就非常著急，在晚自習(xí)的時(shí)候一直就是處于一種認(rèn)真寫作業(yè)的狀態(tài)，今天晚自習(xí)第一節(jié)課，我在寫白天布置的歷史作業(yè)，我寫的非常認(rèn)真，也有點(diǎn)著急，因?yàn)樽鳂I(yè)比較多。
就在我這種認(rèn)真寫作業(yè)的狀態(tài)下，我前面的.xx同學(xué)一直往后靠我的桌子，一開始我沒說什么，在寫作業(yè)去了，沒注意那么多，但是后面他就用力靠我桌子，非常影響我寫作業(yè)，我一開始就當(dāng)作他開玩笑沒說什么，但是幾次之后我就覺得非常影響我寫作業(yè)的進(jìn)度，再加上我我又著急，我就讓xx同學(xué)別靠我桌子了，看我說了幾句，xx同學(xué)消停了一會(huì)，但是不知道又怎么回事沒過多久又靠上來，我就有點(diǎn)不開心了，很嚴(yán)肅的講了幾句，就是我這幾句嚴(yán)肅的話，讓xx同學(xué)很不開心，到了快下第一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候，xx同學(xué)動(dòng)作更加大，我終于忍不住，我就兇了他幾句，然后我們就吵起來了。
開始還只是斗嘴，由于吵架難免有些話說的難聽，我一個(gè)沒忍住，因?yàn)閷?shí)在忍不住了，當(dāng)時(shí)也是出于腦熱，做作業(yè)也比較急，我們就打了起來，當(dāng)時(shí)我先動(dòng)的手，事后您也知道了，我知道自己動(dòng)手是不對(duì)，總感覺是我太沖動(dòng)，事后其實(shí)我也想了想，當(dāng)時(shí)應(yīng)該報(bào)告給您的，畢竟都是一個(gè)班上的同學(xué)，不應(yīng)該在教室打架，我一定會(huì)好好反省的，晚自習(xí)發(fā)生的事，跟同學(xué)解釋清楚。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名初二學(xué)生xxx，20年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻的檢討！一個(gè)人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。
學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的`集體，只需要我們都用真誠去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會(huì)傾聽他人的話語，而不是妄加評(píng)論；學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭�(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無法比擬的無窮智慧。
友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量！我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，超越個(gè)體的局限，
發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們?cè)谕粋�(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對(duì)的獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個(gè)人覺得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力！樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅(jiān)定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。
通過這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對(duì)于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書8
尊敬的老師：
您好，現(xiàn)在我懷著愧疚懊悔的心情給您遞交檢討書，以深刻反省檢討我因?yàn)楦衬惩瑢W(xué)發(fā)生打架斗毆的錯(cuò)誤行為。
我之所以發(fā)生這樣的錯(cuò)誤，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，之后我深入思考、面壁思過，終于有所領(lǐng)悟：第一就是我年少無知，單純得意氣用事，認(rèn)為初中階段為了一個(gè)女同學(xué)打架很風(fēng)光很自豪。殊不知打架斗毆是嚴(yán)重得違紀(jì)違規(guī)行為，一點(diǎn)同學(xué)間的意見分歧矛盾用不著發(fā)這么大的火。第二，我不懂克制，沖動(dòng)茹莽。初中階段的'我們尚處于心智發(fā)育不足的階段，這個(gè)時(shí)候的我們生理已經(jīng)成長，可是心志任然小孩子。很容易因?yàn)橐稽c(diǎn)面子問題而沖動(dòng)魯莽，這就是我犯下此次錯(cuò)誤的重要原因。第三，我不懂思考，做事情之前不對(duì)可能帶來的后果做判斷。打架斗毆輕者受點(diǎn)小傷，重則可能危害生命，是要不得的。同學(xué)之間原本美好的感情可能因此隕滅不說，還給學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境造成污染，讓周圍同學(xué)身心遭受不愉快。
您經(jīng)常教育我們知錯(cuò)就改，遇到錯(cuò)誤不可怕，最重要的就是要有勇氣面對(duì)錯(cuò)誤，以堅(jiān)決得決心承認(rèn)錯(cuò)誤并且以科學(xué)方法改正錯(cuò)誤。此次錯(cuò)誤的發(fā)生，我深感愧疚與自責(zé)，我決心好好改正：
第一，我要跟與我打架的同學(xué)真誠的道歉，說明清楚錯(cuò)誤發(fā)生的來龍去脈，爭取獲得相互間的和好。第二，充分得認(rèn)識(shí)到初中階段我們心智發(fā)育的不完全，要勇敢正視當(dāng)前自己的不足，要認(rèn)識(shí)清楚這個(gè)時(shí)候的早戀，或者是對(duì)女同學(xué)有好感都存在著年少青澀的特點(diǎn)，不應(yīng)該過于專注，應(yīng)該把精力放到學(xué)習(xí)上來。第三，我要做一個(gè)顧全大局的人，要堅(jiān)決的做到克制、理性。我要為自己的所作所為負(fù)責(zé)，要懂得維護(hù)學(xué)校班級(jí)的良好秩序，做一名學(xué)校良好氛圍的營造者，而不是破壞者。
最后，請(qǐng)您收下我這份檢討，我一定堅(jiān)決改錯(cuò)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的悉心教導(dǎo)、良苦用心。
此致
忠告：請(qǐng)相關(guān)同學(xué)一定要認(rèn)真閱讀，不要原樣抄襲，正視問題錯(cuò)誤，好好改正！
初中生打架檢討書9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
接受您的批評(píng)和教導(dǎo)，我在之后對(duì)自己這次犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行了認(rèn)真的反省和悔過�，F(xiàn)在再看著自己犯下的問題，我感到非常的慚愧。作為一名初中生，我真的很抱歉自己在學(xué)校中犯下的這個(gè)錯(cuò)誤！更糟糕的是，我們居然在教學(xué)樓這個(gè)地方打架！經(jīng)過老師的批評(píng)，我認(rèn)識(shí)到，打架這件事，不僅在同學(xué)們之間造成了極其惡劣的影響，甚至因?yàn)槲覀兊臎_動(dòng)，可能傷害到無辜的同學(xué)們！
本該是安靜的課間，很多同學(xué)都不舍得休息在努力的讀書！但是，就是這樣的好時(shí)機(jī)，卻被我們倆給破壞掉了！這是錯(cuò)誤的！是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！回想自己在學(xué)校中的行為，一到下課就跑出教室，成績總是不讓老師省心，這次！居然還發(fā)生了和同學(xué)打架的惡劣行為！
老師，真的很抱歉！當(dāng)我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，才了解到自己造成的影響有多么的嚴(yán)重！，不僅僅是我們兩人，因?yàn)槲覀兊拇蚨�，我們影響了周圍的很多班�?jí)，影響了很多的同學(xué)！看到我們打斗的同學(xué)，甚至?xí)裣洛e(cuò)誤的種子，也許因?yàn)橐淮螞_突，誕生下一次的打斗！
越是對(duì)錯(cuò)誤有了解，我越是感到慚愧。但是正如老師說的那樣，我們的錯(cuò)誤已經(jīng)不可能挽回了，大家受過的傷只能慢慢的`等待痊愈。但是，作為犯下錯(cuò)誤的我們，也必須跟著傷口一起“痊愈”！從老師的教導(dǎo)中，我認(rèn)識(shí)到如果不好好的去反省自己，改正自己，錯(cuò)誤就永遠(yuǎn)會(huì)跟著我，在我難以克制的時(shí)候跑出來！為此，我要改變自己，讓自己徹底的改正過來！
經(jīng)過老師的指點(diǎn)，我認(rèn)識(shí)到自己有以下的錯(cuò)誤：
首先，我個(gè)人的脾氣太暴躁，總是因?yàn)橐恍┬∈缕饹_突。我要學(xué)會(huì)控制自己，讓自己學(xué)會(huì)冷靜，適應(yīng)冷靜。
其次，我要管理好自己，不能總和同學(xué)們起沖突。這樣不僅不有利于同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)發(fā)展，更會(huì)導(dǎo)致班級(jí)的管理困難，給老師和班干部們帶來麻煩。
最后，我希望能和xx同學(xué)道個(gè)歉，不管這場(chǎng)沖突是因誰而起，我們都已經(jīng)犯下了錯(cuò)誤，我希望大家都能放下這段不好的過去，重新成為努力互助的同學(xué)！
老師，我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，真的很抱歉給您添了這么多的麻煩，希望您能夠原諒。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好的改正自己的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書10
您好！
這次我又在學(xué)校打架了，距離上一次打架僅僅只有一個(gè)月，這次我犯了多大的錯(cuò)誤，我也知道可能這么輕易就原諒我的，所以我這份檢討是希望可以讓老師再信任我一回。請(qǐng)老師看在我年紀(jì)還小容易的份上，就再原諒我一次吧。打架這件事情是不好的我知道，但是我上次是真的沒有控制住自己，才讓自己沖動(dòng)了打了人。對(duì)于這次又打人的情況我真的很愧疚，對(duì)自己也很失望。我知道老師肯定也對(duì)我已經(jīng)失望至極了，但是我現(xiàn)在已經(jīng)想清楚了，以后我不會(huì)再做這樣的事情了，我會(huì)努力克制自己的沖動(dòng)，更不會(huì)在學(xué)校打人，營造不好的影響了。
我一直以來都是一個(gè)比較沖動(dòng)的人，雖然我知道自己的這個(gè)缺點(diǎn)，但是我也一直沒有改正過來，可能是由于我的懶惰，也可能是由于自己太任性了。老師說過的話我沒有記在心里是我的不對(duì)，出手打傷同學(xué)依舊是我的不對(duì)。無論如何這次錯(cuò)誤我會(huì)接受，我會(huì)深思熟慮，檢討自己的一言一行，我也承諾不會(huì)再在今后給同學(xué)帶來傷害，也不會(huì)再給老師和同學(xué)帶來困擾。感謝大家一次次的`包容，是我不懂事才造成了這樣的局面。我現(xiàn)在只能做的就是說一聲抱歉，接著就是改變自己，不再出現(xiàn)這樣的情況。
上次打人是因?yàn)樽约盒那椴缓�，別人來找我說了句話就動(dòng)手打了人，這次是因?yàn)槟莻�(gè)人自己看不順眼，所以就出手打了人。這樣的行為都暴露了我的愚鈍和沖動(dòng)。作為一個(gè)初中生了，我按理應(yīng)該知道自己應(yīng)該肩負(fù)起怎樣的責(zé)任，更應(yīng)該知道出手打人是一種不文明且不美好的行為。這樣的行為一旦在校園、班級(jí)傳播時(shí)，大家都會(huì)受到一些影響。因此打架這種現(xiàn)象是被學(xué)校嚴(yán)令禁止的，可我一次又一次的再犯，確實(shí)讓老師也對(duì)我失去了耐心，老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)，老師批評(píng)我的話我也一字一句的記住在了心里，在我這個(gè)年紀(jì)，也許我會(huì)不自主的沖動(dòng)，但是我也應(yīng)該去學(xué)會(huì)克制自己，掌握自己。不讓自己迷失在情緒的漩渦之中，不讓自己因?yàn)闆_動(dòng)而模糊了視線，更不讓自己因?yàn)橐恍┎槐匾氖虑槎o大家都惹來麻煩。我在此要向那個(gè)同學(xué)道歉，也要向老師和全班同學(xué)道歉，我今后不會(huì)再出現(xiàn)此類情況了，請(qǐng)大家監(jiān)督！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書11
尊敬的老師：
您好！
新的學(xué)期開始了，我很遺憾在這剛剛開始的一個(gè)學(xué)期做了這么一件事情，給了學(xué)校一個(gè)不好的印象，給了你一個(gè)不好的印象，我一直都以為自己是一個(gè)合格的初中生，但是現(xiàn)在看來自己做的還是有非常多的不足之處，今天在學(xué)校跟同學(xué)發(fā)生了矛盾，然后動(dòng)手打了起來，就是我的錯(cuò)誤，而且還是我當(dāng)時(shí)先動(dòng)的手事情，讓我現(xiàn)在回莫及，有些時(shí)候一些沖動(dòng)會(huì)造成非常不好的影響，就比如說這次的打架事件，讓我深深的感到自責(zé)。
事情還是從今天早上說起，我今天早上來到學(xué)校的時(shí)候就一直想著，把過去幾天接了作業(yè)，然后完成，所以我當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒有精力去干別的事情了，就在我剛剛把這些作業(yè)拿出來的時(shí)候，我前面的同學(xué)就一直在吵我，當(dāng)時(shí)我就非常的懊惱，也非常的感到氣憤，因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的時(shí)候是需要一個(gè)安靜的環(huán)境，而不是有人一直在推我的課桌，其實(shí)這也就是我們平時(shí)相處的.狀態(tài)，但是當(dāng)時(shí)不同，當(dāng)時(shí)我有很多作業(yè)沒有完成，我是沒有精力去陪他玩鬧的，所以我當(dāng)時(shí)就說了他一下，但是他以為我在開玩笑，我其實(shí)還有很多作業(yè)沒有寫完，因?yàn)榻裉炀鸵蛔鳂I(yè)了，我非常的急，而且作業(yè)要是再不完成的話，就應(yīng)該被老師批評(píng)了，我非常不喜歡這樣，所以我當(dāng)時(shí)就非常的急躁。
一時(shí)出言不慎，我就跟我前面的那位同學(xué)罵了起來，爭吵是我最不愿意去做的一件事情，但是奈何他一直在影響我寫作業(yè)，我非常的生氣，我當(dāng)時(shí)還是耐著性子在跟他討論的，但是人后來還是沒有什么效果，所以我就跟他吵了起來，在教室里面發(fā)生了影響非常不好的一幕，我跟那位同學(xué)就動(dòng)手打了起來，當(dāng)時(shí)是我先動(dòng)的手，我為此首先要感到自責(zé)，首先要要道歉，但是當(dāng)時(shí)就沒有想那么多，我跟那位同學(xué)已經(jīng)大打動(dòng)手了起來，因?yàn)槭窃诮淌依锩�，�?dāng)時(shí)還是有班干部班長在阻止我們，所以沒過一會(huì)就停止了，但是這件事情被您知道了之后，我真的非常不想自己還是太沖動(dòng)了，這么一件小的事情，要影響這么不好，這是我的過失，也是我的思想覺悟不高，造成的，由于性子比較急，造成了站的情況，給班級(jí)制造了一些負(fù)面影響。
通過這件事情，我也知道了，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定要跟周圍的同學(xué)好好相處，也一定要打磨一下自己的急躁性格，這是非常不好的，要是再出現(xiàn)這種情況，我肯定要接受學(xué)校的處罰，熱刺的處理只是簡單的一個(gè)警告，所以我現(xiàn)在感覺到非常的慶幸，但是不安，還是涌上了心頭，這給了我很深刻的教訓(xùn)，我一定會(huì)接受這個(gè)教訓(xùn)，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，跟同學(xué)好好相處，也就這一次，大家試卷我應(yīng)該好好的反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。
面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。
深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的`根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低�?/p>
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同事，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，打架的事還有可能發(fā)生嗎？
對(duì)此，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了，有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施：
第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭取對(duì)方的原諒。
第二，在班級(jí)同學(xué)面前公開認(rèn)錯(cuò)，對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
第三，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
第四，按照老師的要求，繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書13
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達(dá)我誠摯的歉意，作為一名中學(xué)生我做出了打架的這種行為實(shí)在是愚不可及。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，違背了老師您希望我們同學(xué)和諧相處的想法。這種行為對(duì)班級(jí)的聲譽(yù)和學(xué)校的聲譽(yù)造成了極大的損傷。父母辛苦工作賺錢就是希望送我上學(xué)，將來能夠不像他們一樣過的輕松點(diǎn)，而我非但沒有如他們所愿反而在學(xué)校寢室里和同學(xué)打起來了，這只能說明我的幼稚和不承受。如果是一個(gè)成熟的男生的話，一定是不會(huì)做出這種行為的。一定會(huì)經(jīng)過仔細(xì)的思考，在做出決定，而我卻被沖到腦袋里的一腔怒火沖昏了頭腦，做出這個(gè)愚蠢的決定。
當(dāng)時(shí)下晚自習(xí)之后我們照�；氐搅藢嬍遥_始了游戲。因?yàn)榛貋碇蠛軣o聊所以我們都會(huì)打幾把游戲才選擇睡覺，今天也不例外，但也正是因?yàn)檫@幾把游戲才引發(fā)了這次事件的發(fā)生。打第一把打完的時(shí)候，我下鋪的同學(xué)就指責(zé)我，他認(rèn)為是我的問題，但我覺得我沒有問題，反而他玩的賊菜，但我們也就是互相說了兩句，沒有動(dòng)真火的意思。之后一路輸下來，每輸一把，他就會(huì)嘲諷我一下，說我玩的.菜，玩的垃圾，在手機(jī)屏幕上撒把米雞都玩的比我好。但我想著畢竟是同學(xué)，而且一直這么過來的無所謂，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜退一步海闊天空，我便忍下來了。然后我便說最后一把了，玩玩這一把就不打了，因?yàn)橐恢陛斔愿愕靡黄鹜娴娜艘捕疾皇呛荛_心。結(jié)果我們最后一把還是輸了，打到后面大家的火氣也都打上來了，游戲一輸我下鋪的同學(xué)就對(duì)我吼道，你會(huì)不會(huì)玩，不會(huì)玩以后別玩了。我忍了他那么久，但一直連著輸我心里也憋著火，很不爽。我也不客氣回到，關(guān)你什么事，你真以為自己玩的很好？他又說在菜也玩的比我好，垃圾。這下我是真受不了了，放下手機(jī)，握緊拳頭抬手就是一拳打他臉上，他也是立刻反應(yīng)了過來，拿起凳子就準(zhǔn)備打我。我不等他出手上去又是一腳踹到，壓著他打，因?yàn)槭掳l(fā)突然幾個(gè)同學(xué)都還在看著沒反應(yīng)過來。但這么一會(huì)也反應(yīng)過來了，就把我倆拉開了。
我覺得雖然是我先動(dòng)的手但是雙方都有原因，他如果不那么說我也不會(huì)打他。希望老師能夠理解我，我以后也一定會(huì)控制自己的脾氣，冷靜思考之后再做決定。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書14
尊敬的xx老師：
您好！
我是xxx，對(duì)于我在課堂上跟xxx同學(xué)打架一事我表示真誠的歉意，如果當(dāng)時(shí)我能更加優(yōu)秀理智一些，能夠說服xxx和我自己的話，后面的事情就不會(huì)發(fā)生了，但是人生沒有如果，我犯下了錯(cuò)誤，違反了學(xué)校、班級(jí)甚至于學(xué)生個(gè)人守則的規(guī)矩。
為此，我感到非常抱歉，我的父母和老師從小就教育我們學(xué)習(xí)和做人方面的知識(shí)，希望我們能夠成為有理想，有原則的好孩子。在小學(xué)時(shí)，我也是收到大多數(shù)老師喜愛的乖孩子，從來沒有跟同學(xué)發(fā)生過肢體沖突，甚至口頭上的爭吵都很少見。升上初中后，班上的同學(xué)們包括我都希望能夠建立一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，幸福和睦的大家庭。
但是，我卻因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，揮舞著拳頭肆意發(fā)泄自己的精力，認(rèn)為與同學(xué)拳腳相向是非常厲害的`，充滿男子氣概的行為。然而實(shí)際上，這只是更加暴露出我是一個(gè)思想不成熟的小孩，一個(gè)片面，個(gè)人人格和價(jià)值觀不健全的人。而在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，我們理應(yīng)更加明白事理，更加成熟，更加冷靜，對(duì)于事情的處理更有分寸。然而我卻辜負(fù)了學(xué)校和老師對(duì)我的期待，辜負(fù)了父母親人的養(yǎng)育之恩。
我的老師是一位非常值得尊敬的優(yōu)秀人民教師，每天不辭辛勞的照顧我們?cè)趯W(xué)校的生活起居，還要費(fèi)心費(fèi)力的督促我們學(xué)習(xí)，力圖使我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人才，為我們，為祖國的未來多添上一道鮮艷的色彩。她全心全意相信著我們，認(rèn)為我們都是好孩子，從不放棄我們?nèi)魏我粋�(gè)人，在她心中我們都是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的孩子，然而我的行為卻令這份信任蒙塵。
我的家人，我最愛的人，也是最愛我的人，他們從我呱呱墜地開始就一直養(yǎng)育著我，在他們心中我是他們最值得驕傲的孩子，是他們的希望與未來。而我也一直感恩我的父母，我知道他們平日的辛苦，生活從來不是那么容易的，我應(yīng)該在辛苦的生活中用優(yōu)異的表現(xiàn)來讓父母感到欣慰。而不是讓他們失望了，雖然他們依舊會(huì)相信我，愛護(hù)我，但是我還是讓他們失望了一次，這是很不應(yīng)該的。
我想悔過，我真誠的向同學(xué)道歉，真誠的向老師，向?qū)W校，向我親愛的家人們保證，我接下來一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，為給人和集體爭光，并且嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，做一個(gè)三好學(xué)生。也希望同學(xué)們、老師、學(xué)校以及我父母能夠相信我的改變，期待我的改變，見證我的改變！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書15
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。 我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的'錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。 其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事�，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。
知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!
下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。但是，說了五分鐘，他們都無法說清楚是怎么回事，不是他們表達(dá)不清楚，而是他們都一味說對(duì)方的不是，指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
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