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考試沒(méi)考好檢討書

時(shí)間:2025-05-17 03:58:27 檢討書 我要投稿

考試沒(méi)考好檢討書(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,要求以書面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的考試沒(méi)考好檢討書,希望能夠幫助到大家。

考試沒(méi)考好檢討書(精選15篇)

考試沒(méi)考好檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  這次期中考試的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,我看到了那份成績(jī)單上的分?jǐn)?shù),一時(shí)間我感覺自己有些喘不過(guò)氣來(lái),因?yàn)槲覐奈聪脒^(guò)自己最拿手的那幾門科目竟然考出了這樣的一個(gè)結(jié)果。我沒(méi)有顏面去面對(duì)我的老師,也沒(méi)有辦法去告訴我的父母我得到了這樣的一個(gè)成績(jī)。后來(lái)老師也找我談了很久,我反思了之后,也正確的認(rèn)識(shí)到了自己的不足,我不會(huì)繼續(xù)沮喪,我會(huì)把自己的精力全部放到改正錯(cuò)誤上面去。好好的反省自己,好好的修正以往的錯(cuò)誤。

  這次考試,我的英語(yǔ)沒(méi)有及格,我的語(yǔ)文只是恰好過(guò)了及格線,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就更加讓人瞠目結(jié)舌了。竟然離及格還差了十分,當(dāng)我看到那個(gè)成績(jī)的時(shí)候,我真的一陣眩暈,差點(diǎn)就讓自己昏過(guò)去了。我記得我考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我是很有信心的,因?yàn)檫@些題目都是我以前做過(guò)的,根本不可能做錯(cuò)的。但是我記得我后面沒(méi)有再去檢查了,所以這次試卷發(fā)下來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的原因都是因?yàn)槲姨中牧耍?/p>

  因?yàn)榇中模院芏喾謹(jǐn)?shù)一不小心就沒(méi)有了,因?yàn)榇中模芏囝}目我沒(méi)有審核清楚就開始寫答案了。粗心這兩個(gè)字,是最刺痛我的兩個(gè)字,也是讓我感到最為無(wú)力的兩個(gè)字。當(dāng)我意識(shí)到自己這個(gè)毛病的嚴(yán)重之后,我就開始改正自己了。

  我漸漸的`開始明白,一個(gè)人不能太過(guò)自傲,不能輕視每一次考試以及每一個(gè)小題,你知道,其實(shí)很多事情都是需要細(xì)心去對(duì)待的,如果太過(guò)驕傲,反而會(huì)讓自己處于一種很被動(dòng)的狀態(tài)。這次我就是因?yàn)樽约禾^(guò)驕傲,又太過(guò)粗心了,所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。

  這次語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩門科目,都是因?yàn)槲移綍r(shí)積累不夠,所以導(dǎo)致得到了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù),這也警告了我,如果平時(shí)還不多去背書、積累,那么我的成績(jī)永遠(yuǎn)都提不上去,尤其是英語(yǔ)的作文,更是應(yīng)該要好好去鞏固一下了,平時(shí)多記一些單詞,多積累一些名言名句。這是對(duì)提升作文寫作最好的一種方式。語(yǔ)文的話,文言文方面要多多去背一背,多去了解大意,積累詞匯,這是很重要的。

  這次我考試沒(méi)有考好,真的很對(duì)不起這些科目的老師們,以后我一定會(huì)爭(zhēng)取一個(gè)更好的成績(jī),讓你們看到我的努力的。我知道學(xué)習(xí)是自己的事情,所以以后我會(huì)克制自己,保持良好的態(tài)度去學(xué)習(xí)和進(jìn)步的!請(qǐng)老師原諒我一次!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試沒(méi)考好檢討書2

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您好!這次語(yǔ)文考試之所以沒(méi)有考好都怪我自己,平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。粗略看后就急于下筆,,導(dǎo)致閱讀部分成績(jī)不理想,得分太少。

  語(yǔ)文的重要性不言而喻,合理的計(jì)劃才能對(duì)以后的考試有所幫助。

  一、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

  新知識(shí)的接受,語(yǔ)文能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn),慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。

  認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng),對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)體系。

  二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

  要熟悉掌握各種題型的解題思路,從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題,要備有錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,不要總是依賴答案,培養(yǎng)自己的信心。讓自己的精力高度集中,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運(yùn)用自如。越到關(guān)鍵時(shí)候,所表現(xiàn)的習(xí)慣越要接近平時(shí)練習(xí)。

  三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試。

  把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的'也是基礎(chǔ)性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目,要認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,從作者和中心句里找出文章主題,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,鼓勵(lì)自己。

  在考試前要做好準(zhǔn)備,多多練習(xí)閱讀題,把自己的思路展開,深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對(duì)照一下。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握;對(duì)于一些難題,也要盡量拿分。

  語(yǔ)文,作為人類文化素質(zhì)的載體,在人類生活中有著舉足輕重的地位,因此語(yǔ)文的學(xué)習(xí)必須重視。同時(shí),學(xué)習(xí)不能一蹴而就,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)過(guò)程更是要循序漸進(jìn),慢慢積累,與此同時(shí)一筆好看的字體也會(huì)為我們的卷面增色不少。我的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)上去的,請(qǐng)老師和我一同見證。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書3

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您好!

  關(guān)于我此次考試的成績(jī)不理想,感到很羞愧,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了下次考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。我對(duì)這次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)感到愧疚,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的.地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真與自己的基礎(chǔ)不扎實(shí)有著很大的關(guān)系。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。只是一個(gè)模板望采納!

  下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。

  其次,上課沒(méi)有用心參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。

  最后,則是我的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的.科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

  透過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試沒(méi)考好檢討書5

尊敬的老師:

  您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的.觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

  最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

  檢討人:

  時(shí)間:

考試沒(méi)考好檢討書6

尊敬的xx老師:

  我這次語(yǔ)文考試成績(jī)非常不理想,這樣的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是萬(wàn)萬(wàn)想不到的?粗@個(gè)分?jǐn)?shù),看著試卷上的紅叉叉,看著這個(gè)令我揪心的分?jǐn)?shù),我感到非常慚愧,真是追悔莫及啊,早知今天,我又何必當(dāng)初呢?想到自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí),確實(shí)是沒(méi)有以往那么認(rèn)真,總是想著玩電腦游戲,玩手機(jī),看電視……哪有什么心思放在學(xué)習(xí)上。而且平時(shí)根本未能做到“溫故而知新”,因?yàn)榭傁氲阶约赫Z(yǔ)文底子厚,有花不完的“資本”,所以對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心,結(jié)果成績(jī)出來(lái),一看到這個(gè)分?jǐn)?shù),我簡(jiǎn)直是傻了眼,天啊,我該如何向?qū)ξ移谕醺叩母改附淮?該如何向?qū)ξ已普T的老師交待?該如何向一向自視甚高的自己交待?這一刻,我悔不當(dāng)初;這一刻,我明白了“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”;這一刻,我領(lǐng)悟了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”……

  老師,請(qǐng)相信我,從今天起,我會(huì)改掉壞習(xí)慣,專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè),積極思考;每天堅(jiān)持讀寫、識(shí)字、認(rèn)字、默寫;堅(jiān)持看書,寫日記,提高自己的'閱讀理解能力和寫作水平;每天默寫古詩(shī)詞,加強(qiáng)自己的聽、默寫能力訓(xùn)練;在學(xué)校里,遇到不懂的問(wèn)題就向老師或同學(xué)請(qǐng)教,要有鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神,要有追根尋源的毅力,要有不恥下問(wèn)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上絕不能有僥幸心理,也絕不能臨急抱佛腳,更不能臨陣磨槍,要打有準(zhǔn)備之仗,要一步一個(gè)腳印,奮起直追!老師,請(qǐng)您監(jiān)督我,一旦我做不到上述幾項(xiàng),請(qǐng)您可以提醒我或者處罰我,請(qǐng)您嚴(yán)格要求我,請(qǐng)您耐心教育我,請(qǐng)您上課的時(shí)候多多提問(wèn)我,請(qǐng)您課余時(shí)間多多關(guān)注我……因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)離不開您的幫助。在家里,從今天起,我不會(huì)再玩電腦游戲,不再玩手機(jī)游戲,不再追電視連續(xù)劇,不能做事拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰。我要抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí),要做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,要做到修心養(yǎng)性……

  老師,請(qǐng)相信我。我也相信自己通過(guò)自己的努力和老師的諄諄教誨,我以后的每一次測(cè)驗(yàn)、考試一定都會(huì)做得非常好,考語(yǔ)文的時(shí)候也一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試沒(méi)考好檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  昨天,我們這次期中考試成績(jī)出來(lái)了,我的成績(jī)非常的不理想,相比上一次有了很大的退步。雖然在考試后我有和別的同學(xué)對(duì)了下答案,對(duì)自己的成績(jī)估了下分,但當(dāng)真實(shí)的成績(jī)出來(lái),這個(gè)分?jǐn)?shù)還是稍微打擊到我了。我們現(xiàn)在是最為關(guān)鍵的高三時(shí)期,每次的考試都容不得一點(diǎn)馬虎,所以為了警示自己,我寫下了這份檢討書,好好的檢討自己,爭(zhēng)取在下一次的考試?yán)镌倌酶叻帧?/p>

  我覺得這次成績(jī)的下降的主要原因還是我自己,我這段時(shí)間雖然上課認(rèn)真聽講了,但課后完全沒(méi)有復(fù)習(xí)。還有,我家里最近給我買了個(gè)手機(jī),在上下課時(shí)我沒(méi)有玩過(guò),只有在一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后,當(dāng)我弄完了一切躺在床上時(shí),我才會(huì)拿出手機(jī)看一看。我已經(jīng)全力克制住自己少玩手機(jī)早點(diǎn)睡覺,第二天也沒(méi)有再上課時(shí)睡覺,但是我對(duì)于那些重點(diǎn)知識(shí)的掌握還是下降了。思來(lái)想去,我覺得手機(jī)還是有一部分的責(zé)任,在沒(méi)有手機(jī)時(shí),由于我每天晚上要在床上躺很久才能睡著,所以在沒(méi)有睡著的那段時(shí)間里,我通常都會(huì)把當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)在腦海里回顧一邊,這樣的效果也很好。在有了手機(jī)后,我這個(gè)習(xí)慣就沒(méi)有了,對(duì)于那些知識(shí)點(diǎn)的印象不夠牢固,第二天就忘了。

  除了手機(jī)方面外,也還有著一些其他的因素,但都是我自己的原因,在學(xué)習(xí)這方面我的`確有些松懈了。但我自己有著足夠的自知之明,我能夠清晰的知道自己的那些知識(shí)點(diǎn)不夠牢固,這對(duì)我之后的復(fù)習(xí)有著很大的幫助。而且我對(duì)自己的行為也有著足夠的認(rèn)知,在接下里的日子里,我會(huì)用心的學(xué)習(xí)。

  作為一名以學(xué)習(xí)為本分的學(xué)生,我們要時(shí)刻注意著自己的成績(jī),不斷檢討自己成績(jī)倒退的原因,然后加以改正。同樣的,作為一名正在成長(zhǎng)的青少年,我們要時(shí)刻注意著自己的一言一行,我們現(xiàn)在的一舉一動(dòng)都是可能會(huì)影響到我們之后人生的,所以在做什么事情是一定要多加考慮。

  為了提高自己的成績(jī),在接下來(lái)的時(shí)間里,我不會(huì)再玩手機(jī),把自己的心思全部放在學(xué)習(xí)上面。在自習(xí)課的時(shí)間里,我會(huì)認(rèn)真的搞好復(fù)習(xí),不會(huì)去開小差,我作出了如上的保證,希望老師和同學(xué)能夠一起監(jiān)督我。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書8

  期中考試結(jié)束了,我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些退步,我認(rèn)真分析了原因:

  1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),只不過(guò)是看了看書。

  2、臨陣磨槍,突擊,平時(shí)不善于積累。

  3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。主要拉分的是(這門科目)。其實(shí),(這門科目)一直是我這五科中最不理想的科目,我對(duì)此也非常的.著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視學(xué)習(xí)。

  (考得最好的科目)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說(shuō)到,我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。

考試沒(méi)考好檢討書9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫下了1個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

  我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是1個(gè)學(xué)生具有的基本條件,1個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。1個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

  2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。1個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是1個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的1種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的1個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。1個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

  4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有的時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

  5、沒(méi)有1個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每1個(gè)階段都給自己制定1個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿?個(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成1個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,1步1個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了1大步。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。古人的話都是有道理的。

  6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等的,1個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,1個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有的時(shí)候感覺問(wèn)問(wèn)題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的'現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄C總(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們即可互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。

  8、沒(méi)有1個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,1個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著1個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是1種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試沒(méi)考好檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的`后果!

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

  最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

檢討人:

日期:

考試沒(méi)考好檢討書11

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  伴隨一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結(jié)束,我流下了動(dòng)情的淚水,我身為一名北京__中的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了__的低分,簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

  我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書好,學(xué)習(xí)好,讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書,可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好。

  這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家經(jīng)過(guò)一番思考與分析,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足,二來(lái),我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān),自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的'誤判。三來(lái),我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀原因。

  今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì),并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入,爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)14歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩。我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地的初中生,所以我不可以再犯懶惰的.錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶。

  通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為一個(gè)學(xué)生,我知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

  一個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,是成績(jī)最大的殺手,以后,我一定做到認(rèn)真聽講,一步一個(gè)腳印,做好每天的練習(xí)題,請(qǐng)老師您放心!

  總之,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。

  我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的,我接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我

  請(qǐng)老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來(lái),會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請(qǐng)老師相信我,不要對(duì)我失望,我會(huì)用成功讓您相信。

檢討人:XXX

20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  這次我的數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好,我在發(fā)下試卷之后,自己也是進(jìn)行深刻的反思,也為自己這次數(shù)學(xué)考試為什么沒(méi)有考好的原因進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)。

  第一,粗心大意。這次的考試試卷,我看了我主要錯(cuò)的地方,有一部分的分?jǐn)?shù)是扣在了一些小細(xì)節(jié)上面。比如整道題明明思路正確,步驟也沒(méi)有錯(cuò),但是卻沒(méi)有拿到滿分,就是在最后的答案算錯(cuò)了,導(dǎo)致錯(cuò)失了一些分?jǐn)?shù)。都是我的粗心大意惹得禍,一些不該丟的分?jǐn)?shù),我因?yàn)椴粔蜃屑?xì)而丟失了,這是我這次沒(méi)有考好的一大原因。

  第二,自己的知識(shí)點(diǎn)鞏固的不夠牢固。我是對(duì)自己太過(guò)于自信,在課堂上老師講一次這個(gè)知識(shí)點(diǎn),我會(huì)做了,我就不去看了不去鞏固了,以為自己任何時(shí)候都可以做出關(guān)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的`題目。這次的數(shù)學(xué)考試,有一道題是老師上課時(shí)間講過(guò)了,我當(dāng)時(shí)也是認(rèn)真聽了的,也是自己當(dāng)時(shí)做出來(lái)的?墒沁@次考試我卻沒(méi)能做出來(lái)。我明明清楚的記得這道題老師講過(guò),我也有點(diǎn)印象,但是就是做不出來(lái),這種感覺很煎熬。歸根結(jié)底,還是因?yàn)樽约簺](méi)有去復(fù)習(xí),沒(méi)有去鞏固,導(dǎo)致錯(cuò)失了很多分?jǐn)?shù)。

  第三,不會(huì)舉一反三。數(shù)學(xué)很多題目就是相關(guān)聯(lián)的,知道了這個(gè)知識(shí)點(diǎn),舉一反三就算有的知識(shí)點(diǎn)老師沒(méi)有講過(guò),也完成自己算出來(lái)的。但是自己卻不會(huì)舉一反三,只知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的算法,換個(gè)方式,或者換個(gè)問(wèn)法,其實(shí)是“換湯不換藥”,到我這里,我就不會(huì)做了。其實(shí)這點(diǎn),最主要的原因還是自己的知識(shí)學(xué)得一點(diǎn)都不牢固。

  這三點(diǎn)的反思,是我這次數(shù)學(xué)考試考的一塌糊涂的原因,我也意識(shí)到了自己不能再這么下去了,這次的考試也考完了,再后悔也沒(méi)什么用了,但是下次的數(shù)學(xué)考試,堅(jiān)決不能再出現(xiàn)這次考試的錯(cuò)誤了,所以我做出如下承諾:

  第一,堅(jiān)決改掉自己粗心大意的毛病。以后每做完題后,就養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,檢查一遍就可以檢查出一些低級(jí)錯(cuò)誤,可以防止丟一些沒(méi)必要丟的分?jǐn)?shù)。

  第二,要多復(fù)習(xí)鞏固重要的知識(shí)點(diǎn)。要多去做題,在做題中熟能生巧,那之前做過(guò)的就不會(huì)輕易的忘記了。

  第三,要學(xué)會(huì)舉一反三,學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后,自己可以去找些類似的題目去做做,要各方面的去學(xué)透這些知識(shí)點(diǎn)。

  我知道這次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)讓老師失望了,我也很慚愧,我之后一定會(huì)更加用心的去學(xué)習(xí)去考試,下次我一定會(huì)考出好的成績(jī)的,這次考試范的錯(cuò)誤,我也會(huì)改正,以后的考試都不會(huì)在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤了,希望老師能原諒我這一次。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書14

尊敬的XX:

  這次物理考試,我沒(méi)有考好,我感到非常的羞愧,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在以前的`學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書15

尊敬的教師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不夢(mèng)想,不僅僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今日,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。

  早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),必須要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到此刻,教師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告誡自我要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此,我此刻開始自我反省.

  正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí),我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我明白這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn),這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)教師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自我,對(duì)父母,對(duì)教師不負(fù)責(zé)的人對(duì)于我(們)沒(méi)有考好的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、折磨了教師的精神,這樣的折磨可能讓教師工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,期望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

  學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽,背,只要這三個(gè)能100%做到的話,那英語(yǔ)成績(jī),沒(méi)有100分,也能95分?墒,我卻沒(méi)有做到,沒(méi)有聽,沒(méi)寫好,沒(méi)背好,什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績(jī)不夢(mèng)想……

  此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣?huì)把教師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎樣會(huì)考不出分?

  我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份計(jì)劃:

  一、學(xué)好課本知識(shí)。

  學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在教師上課之前,先得自我學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的'問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟教師、同學(xué)一齊學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

  二、注意課外積累。

  適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有很多的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,所以,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自我的思想要不斷提高。這樣不僅僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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