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上課開小差檢討書15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，需要寫檢討書來好好地檢討，寫檢討書的時候要注意內(nèi)容的完整。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的上課開小差檢討書，歡迎閱讀與收藏。
上課開小差檢討書1
尊敬的老師：
您好!
上課開小差對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效率而言無疑會造成比較惡劣的影響，畢竟早在我們初入校園的時候便在老師的敘述下明白了上課開小差的危害性以及認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性，盡管成績處于中等水平的自己在平時的考試之中還能有著不錯的表現(xiàn)，但這并不意味著自己便能做出上課開小差這類不用心學(xué)習(xí)的事情，即便這段時間一直在反思也應(yīng)該對上課開小差的事情進(jìn)行深刻的檢討。
成績的好壞與平時在課堂中認(rèn)真學(xué)習(xí)的積累是分不開的`，若非有著較為穩(wěn)固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)想必也難以在考試之中獲得老師的認(rèn)可，然而現(xiàn)如今難以反駁的便是成績并不算十分優(yōu)秀的自己做出了上課開小差的事情，想到這種比較明顯的錯誤發(fā)生在自己的身上以后難免產(chǎn)生難過與后悔的情緒，事實(shí)上等到被老師批評以后才意識到上課開小差的危害性只能說自己的思維過于遲緩了，否則的話即便上課的時候無法保持全神貫注的狀態(tài)也要認(rèn)真做好相應(yīng)的筆記才行。
回想起老師教導(dǎo)的辛苦又怎能做出開小差這種不尊重對方的事情，明知道老師在給大家傳授知識的時候傾注了多少心血卻依舊不用心對待，若是等到考試失利以后再來后悔沒有認(rèn)真聽講的事情可就有些太遲了，尤其是學(xué)習(xí)對于個人能力的提升而言無疑發(fā)揮了十分重要的作用，可惜的是在本應(yīng)用心聽講的時候開小差只會讓原本的學(xué)習(xí)效率大打折扣，盡管學(xué)習(xí)的過程較為枯燥也要認(rèn)真對待才不會在今后因此而后悔，這種簡單的道理應(yīng)該在課堂上踐行下去才能夠有效避免開小差的事情發(fā)生。
既然明白上課開小差不利于自身的發(fā)展就應(yīng)該盡快想辦法進(jìn)行改變才行，因此對于目前的發(fā)展而言需要通過道歉的方式讓老師明白自己不再開小差的決心，而且除了這份檢討以外還要在平時的學(xué)習(xí)中貫徹自身的理念才行，即便無法保持較高的學(xué)習(xí)效率也要認(rèn)真對待老師講授的每個知識點(diǎn)才行，再結(jié)合課后的請教自然就能明白隨便開小差將會遺漏多少重要的知識點(diǎn)，想明白這個簡單的道理以后自然不會再輕易在課堂上做出開小差的事情了。
考慮到學(xué)習(xí)的重要性難免會對以往上課開小差的事情感到后悔，所幸的是老師除了通過批評的方式讓我意識到上課開小差的危害性以外還在學(xué)習(xí)上給予了相應(yīng)的關(guān)心，因此即便是為了不辜負(fù)這份期待也要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)以免上課開小差的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書2
尊敬的老師：
您好！
對于身為學(xué)生的我們來說唯有上課認(rèn)真聽講才能夠提升自身的成績，畢竟開小差的舉動既不利于自己的成長也是對老師教學(xué)成果的不尊重，但凡目光長遠(yuǎn)都不會在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)這種基礎(chǔ)性的錯誤，然而等到老師批評以后才明白開小差的錯誤性的確需要進(jìn)行深刻的反思與檢討才行。
思想方面的淺薄與無知才是導(dǎo)致自己這次上課開小差的原因所在，無論是對老師講課的內(nèi)容不感興趣還是自認(rèn)為什么都懂都不利于自己成績的提升，畢竟只有學(xué)而知之才能夠在不斷的`學(xué)習(xí)中意識到自身存在的不足，然而進(jìn)入初中以來出現(xiàn)這種上課開小差的情況無疑是令老師感到失望的，畢竟兢兢業(yè)業(yè)地對待教學(xué)工作換來的竟是學(xué)生的不理解與不尊重，無論是否存心做出這樣的舉動都不應(yīng)該糟蹋老師的教學(xué)成果，更何況身為學(xué)生的我們來到校園本就是為了學(xué)習(xí)又怎能做出這種舍本逐末的事情，正因為如此才要反省上課開小差的行為以免嚴(yán)重影響到自己的學(xué)習(xí)成績。
在上課的時候需要向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)才能夠通過這番對比找出自身存在的不足，畢竟身為學(xué)生的自己在知識面存在著薄弱之處又怎能故意不去進(jìn)行學(xué)習(xí)，換言之便是面對老師的辛勤教學(xué)本應(yīng)認(rèn)真對待才能夠有效提升自己的學(xué)習(xí)成績，然而卻因為這次上課開小差導(dǎo)致自己在老師的心目中留下了很壞的印象，更何況在自己開小差的同時其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)又怎能追趕上他們的步伐，盡管這部分道理都明白也要在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格遵守才不會出現(xiàn)這種令老師失望的情況。
為了獲得老師的諒解還是要承認(rèn)自己上課開小差的錯誤并附上這份檢討書才行，無論是自己是否屬于初犯都應(yīng)該為上課開小差的舉動感到羞愧，畢竟老師為我們上課也是極為辛苦又怎能通過這種方式來糟蹋教學(xué)成果，無論是否存心上課開小差都無法否認(rèn)自己的舉動的確有些不尊重老師，正因為如此需要意識到學(xué)習(xí)的重要性并且認(rèn)真對待才能夠改變在老師心目中的影響，即便無法彌補(bǔ)上課開小差造成的過失也要在學(xué)習(xí)態(tài)度方面有所改善才行。
在成長的旅途中我應(yīng)當(dāng)明白擁有來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會的自己不應(yīng)該做出這種事情，畢竟老師在學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)也是希望我們能夠盡快成長并且變得懂事，明明老師在教學(xué)工作中付出了這么多卻絲毫不懂得體諒自然要進(jìn)行深刻的反思才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書3
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的`決心。早在剛考完月考的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼。現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
今天我上課隨意找同學(xué)說話。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé)，做一個合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機(jī)會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人！
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書4
尊敬的老師：
您好!
此番我犯了錯誤，也就是上課開小差下象棋。在我開小差的時候，您的及時降臨猶如當(dāng)頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個好學(xué)生。
是的，現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種，善良的小火苗點(diǎn)燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書，以取得您的原諒。
歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀(jì)，上課開小差的錯誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道，下象棋對于學(xué)生來說那是一種娛樂行為，但也要講究時間。我們學(xué)生上課，就是給學(xué)習(xí)的.時間。這時期如果下象棋，就是不尊重老師。另外一方面，像我這樣的學(xué)生來學(xué)校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在下課、周末去玩。
面對錯誤，我反省是深刻的，認(rèn)識是徹底的，覺悟是高高的。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不上課開小差下象棋了。
最后，我懇請您的原諒，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷切期望。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書5
尊敬的__老師：
直到這一刻，我深深地體會到了作為祖國園丁的你的良苦用心，也深刻了解到了自己所犯的滔天罪行。在此，我深表歉意，上對不起祖國和黨，下對不起父母老師同學(xué)
__課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了__這門古老而又深邃的學(xué)問，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!
我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。
幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的'譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機(jī)會主義思想。
人們常說：少壯不努力，老大徒傷悲。我要感謝老師您在這個關(guān)鍵時刻叫醒了一個迷途的無知少年 。從此，我發(fā)誓，我將洗心革面，重新做人。毛主席老人家曾說過，青年是早晨_點(diǎn)中的太陽，我想該是時候勤奮努力的時候了，我要抓住朝陽升起的大好時光，努力學(xué)習(xí)，為美好的未來而拼搏。最后，希望能得到老師和同學(xué)的原諒。
上課開小差檢討書6
尊敬的老師：
你好！
關(guān)于今天上課時候睡覺的事情，我感到非常后悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚，特此檢討！
回顧錯誤，我當(dāng)時由于感到學(xué)習(xí)聽不進(jìn)去，慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤，這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺了，我的上課睡覺行為給周圍同學(xué)做了非常不好的范例，讓周圍同學(xué)受到了我的影響，同時我的行為還影響老師的教學(xué)心情，從而就嚴(yán)重地降低了老師的教學(xué)水平，進(jìn)一步來說讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。
面對錯誤，我感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的`批評以后，我更是認(rèn)識到了自身錯誤的嚴(yán)重性。我屢教不改，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，充分說明我是一個不懂事的青年，沒有意識到“遵守紀(jì)律，積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺，也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會，更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會對于人才的要求。
總而言之，上課睡覺違反課堂紀(jì)律，就是一種違紀(jì)違規(guī)行為，我錯了，我深深地感到了自責(zé)，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。
在此，我向您保證：今后我一定要認(rèn)清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病，即使聽不進(jìn)，我也努力看書，爭取理解知識。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年x月x日
上課開小差檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，在課堂上只有認(rèn)真，跟嚴(yán)肅，我覺得我應(yīng)該為自己感到羞愧，這是一種不好的行為，身為一名少先隊員我應(yīng)該做好帶頭，上課開小差讓我現(xiàn)在感覺自己很難堪，我的行為也是對自己不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是自己的事情，您是經(jīng)常教導(dǎo)我們在上課期間一定要好好的聽講現(xiàn)在我怕也是一名六年級的學(xué)生了，在整個學(xué)學(xué)校來講六年級也是一個非常重要的一年，我的應(yīng)當(dāng)做好帶頭作用，其實(shí)很多時候不是自己想在課堂上怎么樣就能怎么樣的，我是一名高年級的學(xué)生了，我的行為對于班上的同學(xué)也好，對于學(xué)校的風(fēng)氣也好都是會有影響。
這次我也是比較慚愧的，我實(shí)在是對自己的行為感到可恥，上課期間我沒有好好聽講我是在耽誤自己時間，這是第一，自己的時間是自己的，我沒有意識到這一點(diǎn)，我也沒有意識到上課的紀(jì)律是多么的重要，這些我都沒有一個好的.態(tài)度，一旦我不聽講那么整堂課都會聽不懂，這是一定的，我不希望自己在知識面前一無所知，您在講臺上面辛苦的為我們講課，我卻在這個時候忽視學(xué)習(xí)，我這般開小差的行為對同學(xué)也是不負(fù)責(zé)，因為在我開小差的同時您就要停下來講紀(jì)律，我對這些都沒有擺正好心態(tài)，我這是在耽誤大家的時間，我沒有這個權(quán)利，也不應(yīng)該，這些都是一個很重要的因素，您經(jīng)常說在課堂上面耽誤大家的時間就是在耽誤自己的時間，而且這個責(zé)任是很大的，因為大家一人一分鐘我就耽誤幾十分鐘了。
這次在課堂上面開小差，是因為我在自己座位上面把玩東西，本來就不應(yīng)該出現(xiàn)在學(xué)校的玩具牌，我在上課期間把玩，我覺得這就是在違反紀(jì)律，問題嚴(yán)重，第一這不應(yīng)該帶到學(xué)校來，第二這是在上課期間我不應(yīng)該拿出來，我這么一來就出現(xiàn)了幾點(diǎn)不好的，現(xiàn)象部分同學(xué)就會關(guān)注到我這里，我很不希望這種情況出現(xiàn)，然后就是一個課堂紀(jì)律問題了，這是我犯的一個嚴(yán)重的紀(jì)律問題，我不希望自己在這個時候給班級拖后腿，我一直都沒有一個好的意識，這是很嚴(yán)重的我覺得在工作當(dāng)中就需要這種好的意識，去強(qiáng)調(diào)去克制自己。
這次在我在上課期間違反紀(jì)律，開小差影響了他人，也在這個時候把很多的東西沒看清楚，這是一個巨大的問題，沒有很高的自覺性，我實(shí)在羞愧，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定好好，對于這次上課開小差的問題我一定好好反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書8
尊敬的老師：
您好！
上課開小差導(dǎo)致的結(jié)果實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時間，畢竟一節(jié)課短短的幾十分鐘正是大家用來聆聽老師教導(dǎo)知識的時間，如果不好好珍惜的話又怎么能夠在逝去的時間里彌補(bǔ)上節(jié)課的遺憾呢？因此我必須要針對上課開小差的事情來檢討自己才能夠減輕內(nèi)心的愧疚感，只不過我希望老師能夠看在這次上課開小差是初犯的情況下能夠給予自己重新改過的機(jī)會。
實(shí)際上上課開小差這種不尊重老師的行為無論是誰都難以原諒，畢竟老師在課堂上給我們傳授知識的時候也是傾注極大的心血才讓我們將其掌握，可是這種需要集中精力聽講的時候自己卻在開小差實(shí)在是不珍惜老師的教學(xué)成果，而且經(jīng)過這次課堂未能認(rèn)真聽講造成的損失也導(dǎo)致自己和其他同學(xué)之間的差距變大，今后想要再追趕上他們的步伐可就不是那么簡單的事情了，在考慮到這方面的問題以后不禁讓自己的內(nèi)心感到極為后悔與惶恐，由此看來上課開小差的確是一種目光短淺的愚蠢行為。
思想上的不集中很有可能會導(dǎo)致自己以后的學(xué)習(xí)效率越來越差，所以自己還是應(yīng)該盡快重視這個問題才能夠改變大家對自己上課開小差的影響，畢竟有些時候上課做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情也會引得周圍的同學(xué)頻頻側(cè)目，或許說自己上課開小差也在無形之間給身邊的'同學(xué)造成了不好的影響，這種對班集體發(fā)展不利的事情無論從哪個角度來看待都應(yīng)該盡快改正過來才行，因此我通過老師的教導(dǎo)也明白了上課開小差會給學(xué)生帶來多么不利的影響。
為了盡快改正這個缺點(diǎn)并抹除上課開小差帶來的影響還是要在學(xué)習(xí)上有所作為才行，無論是在上課的時候注意力保持高度的集中還是課后請教不懂的地方都是一種不錯的方法，關(guān)鍵還是自己要去嘗試才能夠明白哪種方法有利于自身學(xué)習(xí)成績的提升，而且我也相信能夠通過具體的實(shí)踐來逐漸糾正上課開小差的不良習(xí)慣，至少在明白這種事情的不利影響之后展開相應(yīng)的措施就能夠更好地完善自己，而且我也相信自己在老師的教導(dǎo)和不懈的努力之下絕對不會再重蹈覆轍。
在解決上課開小差的問題上面重要的是提升自己的自制力才不至于總是忍不住做別的事，只要能夠在認(rèn)識到思想上的錯誤自然就會在今后的學(xué)習(xí)中盡量避免這方面的問題，而且我也相信自己能夠通過這件事情從而認(rèn)識到強(qiáng)大意志力的作用，畢竟只要意志堅定的話即便再怎么想玩也不會做出上課開小差的蠢事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我是一年級xx班的xx同學(xué)，今天在您的英語課上我開了小差，你發(fā)現(xiàn)后雖然沒有批評我，但是在下課后您讓我去您的辦公室，語重心長的找我談了話。事后我一直在回想你跟我說的那些話，然后就意識到了自己的確做的很不對，我不應(yīng)該在課上開小差的。所以在放學(xué)后，我沒有馬上離開教室，而是選擇認(rèn)真反省我的過錯，然后寫下了這份檢討書。
今天的第二節(jié)課就是您的英語課，雖然開學(xué)已經(jīng)這么久了，也上了很多堂英語課，但是我還是不太習(xí)慣。但是我想跟您說，并不是因為您講課講的不精彩，也不是因為您講的不好，更不是因為我不喜歡您，希望在這點(diǎn)上您不要誤會。都只是因為我個人的原因，我只是單純不想上英語課，可能是因為以前在學(xué)前班的時候沒有接觸過，現(xiàn)在一年級，要上英語課了，還一時還不太習(xí)慣。也有可能是別的同學(xué)以前都學(xué)過，有過基礎(chǔ)，而我什么都不懂，感到有點(diǎn)跟不上，所以有時候上課上到一半就不想上了，就去開小差走神了。
如果不是今天老師提問到我，發(fā)現(xiàn)我在走神的話，我可能還會繼續(xù)這樣下去，那這樣我的英語成績可能永遠(yuǎn)也好不了了，永遠(yuǎn)也跟不上老師的節(jié)奏了。所以我還是很感謝老師這次能指出我錯誤，老師能指出來，說明老師一直還是有在關(guān)注我的。說明老師還是對我抱有期待的，不管老師大可以不用管我的，所以就算不為了我自己，為了不辜負(fù)老師的那一份期待，我也要及時認(rèn)清自己的錯誤，擺正自己的態(tài)度，然后去改正，去學(xué)好英語。
首先，我要保證最基礎(chǔ)的'，那就是在您的課堂上做到不開任何小差，不走一下神，全神貫注的聽好您的每一堂課。
其次，我要培養(yǎng)對英語的興趣，多在課后接觸英語知識，比如聽英語歌，看英語電影，這樣我才能慢慢提高我的英語基礎(chǔ)，讓我不再在您的課上因為跟不上而開小差。
最后，我要改掉我注意力不集中的毛病，去網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些培養(yǎng)集中注意力的小技巧，來提高我在您課上的聽課效率。
我知道，就以上我所說的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是我能保證的是，我以后絕對不會再在您的課上開小差。希望您能相信我，也不要放棄我，我會聽好您的每一堂課，把英語成績提上來。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書10
尊敬的老師：
您好!
還好老師您沒有直接打電話到我的家長那里。我承認(rèn)我今天上網(wǎng)課時候開小差錯了，我愿意為了獲得老師您的原諒而接受您對我的懲罰，不管是寫檢討書還是罰背課文，我都愿意接受懲罰，只要老師您不要再因此生氣，氣壞了您自己的身體。
今天上網(wǎng)課時候開小差，是因為我昨晚上做題目做太晚了，今天上課控制不住的想要打瞌睡、瞇眼睛，我為了不讓自己在網(wǎng)課期間睡著，我便在家拿出了我平日里在家做運(yùn)動的工具在手上轉(zhuǎn)悠了。其實(shí)，將心比心地想，如果換做我是老師，您是我的話，我通過視頻看見我的學(xué)生在家里手里拿著健身器材在那里“把玩”，我也一定向您一樣氣炸了的!
可老師您一定要相信我，我今天上網(wǎng)課會把那個健身器材拿出來把玩，完全是因為我真是要睡著了，太困了，困得上下眼皮都在那里打架了，如果不拿一點(diǎn)東西在手上活動一下的話，或許您又得怪我上網(wǎng)課打瞌睡了……
不過，總而言之，我上網(wǎng)課開小差還是我不對的，這是我的錯誤，我愿意接受您的懲罰，只要您不要再生氣了就好了。
如果有必要的話，我也愿意在班級群里公開道歉，承認(rèn)自己的錯誤的。畢竟今天我上網(wǎng)課開小差時，其他同學(xué)也都因為您的截圖而都看見我在那里開小差了，如果我不出來公開做一下檢討，不出來公開道歉一下的話，說不定真會有同學(xué)以為這樣的行為沒有錯誤，而出現(xiàn)許多同學(xué)效仿的情況。您要是覺得有必要的話，我愿意在班級群里公開道歉的!畢竟這是我犯下的錯誤，我不能不出來認(rèn)錯，萬一被有些同學(xué)學(xué)了壞樣，那我的罪過就更大了。
我相信很多同學(xué)都是這樣，在一件事情沒有得到懲罰，或者沒有付出一定代價的時候，大家都會覺得這件事做了是沒有什么關(guān)系的'，而我在上網(wǎng)課時開小差這樣的事情正是這樣的。我想我還是站出去給同學(xué)們公開道個歉更好，免得到時候影響您網(wǎng)絡(luò)課堂的質(zhì)量，出現(xiàn)許多像我一樣上網(wǎng)課開小差的同學(xué)就不太好了。您說是不是呢?
經(jīng)過學(xué)生我深刻地反思和檢討，本人已知錯，希望老師原諒，希望老師給學(xué)生我一個改過自新的機(jī)會，我向您保證，下一次上網(wǎng)課我想要睡覺的時候，我就站起來，不給自己開小差的機(jī)會!
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年_月_日
上課開小差檢討書11
尊敬的老師
您好！
我是您班上的xx同學(xué)，在開學(xué)的時候因為上學(xué)期的優(yōu)秀表現(xiàn)還被您評為了三好學(xué)生。并在這學(xué)期擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，成為了您的得力小助手，您還多次在老師和同學(xué)們面前表揚(yáng)和夸獎我。但是此次我卻在上課開起了小差，讓您對我失望了。
所以我必須要寫下這份檢討書，來為我的錯誤做深刻反省。
我作為班上的學(xué)習(xí)委員，竟然在課堂上開起了小差，注意力不集中不說還帶頭和同學(xué)說起話來。以下是我對我這一行為的反省和檢討。
第一，上課開小差耽誤自己的上課時間，一節(jié)課的時間就這么短，還不認(rèn)真聽，沒有學(xué)到內(nèi)容是我自己的損失。你花一分鐘時間走神，你一分鐘的知識就沒有學(xué)到；你花兩分鐘的時間講話，你兩分鐘的解題方式就沒弄明白。所以說在課堂上的每一分每一秒都是珍貴的，我們不應(yīng)該把時間浪費(fèi)在走神，講話，開小差上面，這是很不值得的。
第二，上課開小差耽誤學(xué)生的聽課時間，沒有給同學(xué)樹立好的榜樣�？赡苡械耐瑢W(xué)上課上的好好的，她看見你在開小差，突然也想開小差，因為她們會想，學(xué)習(xí)委員都在開小差，那我也玩一下也沒關(guān)系。學(xué)習(xí)委員就應(yīng)該做學(xué)生們學(xué)習(xí)的'榜樣，熱愛學(xué)習(xí)，幫助其它同學(xué)學(xué)習(xí)，不像現(xiàn)在這樣還在課堂上開小差，影響其它人學(xué)習(xí)，那我這個學(xué)習(xí)委員做的也太不盡職了。
第三，上課開小差是對老師的一種不尊重。老師們每天辛辛苦苦備好第二天要上的課，就是希望我們每一位同學(xué)都能夠在第二天的課堂上能夠聽的更好，更容易理解。老師扯著嗓子在上面，把知識教給我們，而我居然還在下面上開小差。無視老師的備課成果，無視老師已經(jīng)沙啞的聲音。更加抹殺了老師以往在同學(xué)和老師們面前夸獎我從來沒有犯過錯的事實(shí)。
所以我要改正，我要在課堂上認(rèn)真認(rèn)真地聽好每一堂課，勤做每一科的筆記，積極主動回答各科問題，讓同學(xué)以我為榜樣，帶領(lǐng)同學(xué)們走上學(xué)習(xí)的道路，最后提高我們班級的全體成績。讓我們班在期末考試的時候沖進(jìn)年紀(jì)排名的前五位。我一定不能再辜負(fù)老師對我的那一份信任和期待了，我一定要做的更好，讓老師看到，我還是以前的那個老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
似乎是最近在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸以及經(jīng)常晚睡的緣故導(dǎo)致自己上課的時候很難集中精力，一旦看到黑板上老師所書寫的密密麻麻的知識點(diǎn)的時候很容易因為無法理解其中的意思從而導(dǎo)致自己開小差，事實(shí)上就在前不久自己還因為上課開小差的事情受到了老師的斥責(zé)與教導(dǎo)，也正是因為上課開小差理虧在先的緣故才會讓自己在閑暇時間里對這種不恰當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行檢討。
高中三年只有以刻苦的態(tài)度來進(jìn)行學(xué)習(xí)才不會辜負(fù)自己過去所學(xué)知識與努力，事實(shí)上也正是因為如此才會讓自己在晚上回家以后便進(jìn)入較為緊張的自主學(xué)習(xí)之中，或許自己后來染上這種喜歡晚睡的壞習(xí)慣便與此有著一定的聯(lián)系，這些天學(xué)習(xí)效率的降低應(yīng)該便是自己的放縱所帶來的惡果，似乎自己在最近的學(xué)習(xí)之中很難將自己的注意力與閑散的精神全部集中起來，這也從某方面證明自己在這段時間的懈怠以及對學(xué)習(xí)的不重視才是上課開小差的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
現(xiàn)在的我在了解到自己上課開小差的原因之后自然需要經(jīng)過一番努力來進(jìn)行補(bǔ)救，最重要的還是根據(jù)自己現(xiàn)存的不能在上課集中精力的問題來制定相應(yīng)的解決措施防止出現(xiàn)上課開小差一類的事件。盡管說現(xiàn)在的我仍然對那天上課開小差的行為感到痛恨，但是我也明白不可以讓多余的情緒影響到自己的正常的學(xué)習(xí)才算得上是優(yōu)秀高中生的所作所為，我相信自己還是能夠通過以后學(xué)習(xí)上的積累超過那些上課沒有出現(xiàn)過開小差記錄的.好學(xué)生的，不過由于已經(jīng)出現(xiàn)過一次上課開小差的記錄自然需要做到比其他的學(xué)生更加努力一些的地步。
上課開小差的行為似乎已經(jīng)造成一個道德上的枷鎖并不斷困惑著自己，似乎過去那個致力于提升自己學(xué)習(xí)成績的人在經(jīng)過這次的檢討后已經(jīng)在漫漫人生路中留下了一個比較起眼的污點(diǎn)，每當(dāng)看到這樣一個污點(diǎn)的時候都會讓我不自覺想起這次上課開小差導(dǎo)致寫檢討的尷尬之事，不過從某種程度上說這也是一種變相激勵我們用以提升自己學(xué)習(xí)成績的一用良好方式。
如果說在這次檢討之中有著什么遺憾的話便是目前的這些猜想以及承諾都需要通過時間的驗證才能夠從中獲得對自身有益的道理，然而事實(shí)上我更希望不需要等待這么久便能夠馬上解決自己曾經(jīng)的那些遺憾，在往后的日子里我將始終讓上課開小差的事情記在腦海之中并以此來勉勵自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書13
敬愛的老師：
你好！
上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的'關(guān)，惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書14
尊敬的老師：
您好!
今天我和一位同學(xué)在XX課上開小差被XX老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，XX老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的'送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時都有可能死亡。
在這里，我將對每一個被我浪費(fèi)了時間的同學(xué)說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我對于我的，跟您道歉，對不起，我知道因為我的個人行為，讓您萬般苦惱，多次勸阻、提醒我上課的時候要做到專心致志的，思想不要開小差，但是我卻沒有放在心上，屢教不改，著實(shí)讓您感到十分的為難。您放心，我以后一定增加自己的自我約束性，一定在上課的時候老老實(shí)實(shí)的聽課，不會再讓您失望了。
我不知道您有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一次我上課開小差之后，在您的批評下，都做到了整改，但是過了一段時間就按奈不住自己不想聽課的心了，我也沒有變本加厲，就是把答應(yīng)老師的事情全部忘了，我現(xiàn)在還記得您是怎么批評我的，您說我是不是沒腦子，把您說的話左邊耳邊聽進(jìn)去，右邊耳朵立馬就出來了？還說我是不是故意跟您對著干，總是在您的課堂上開小差，這您可真的.冤枉我了，我并不是針對您，我是對所有任課老師上的課都是這樣，我也不知道我怎么就那么不喜歡聽課，我就是提不起對老師所講的知識的興趣，但是我上課也不喜歡睡覺，就只能胡亂的搞點(diǎn)小動作，開小差了。
我跟您說一下我為什么會上課經(jīng)常開小差吧，每次在您或者其他老師來上課的時候，我本來是打算一心一意的聽課的，您知道那種感覺嗎，我明明眼睛一直盯著黑板上，但是我目光的焦點(diǎn)卻不在黑板上，我聽課聽著就想其他的事情去了，我寧愿玩玩手指頭，玩玩筆，看著窗外的云發(fā)呆，我都覺得比聽課要好，說我對老師講的那些內(nèi)容都會了吧，我又一點(diǎn)都不會，因為我上課開小差，不知道被多少老師批評過，不止您一個的，最關(guān)鍵的是因為我的身高原因，我的座位又在教室的第一排，這就意味著我但凡有一點(diǎn)小動作都會被老師發(fā)現(xiàn)。
我總結(jié)了以上的原因，我為止制定了以下改正方案：
1、老師您對我而言，不必再把上課開小差這種事當(dāng)初小毛病，直接讓我看起來聽課，讓我增加專注力，也讓自己的羞愧心來督促自己。
2、要是再有下次上課開小差的事情發(fā)生，您直接把事情告訴我爸媽，你們聯(lián)合起來對我進(jìn)行整治。
3、我自己也會去尋找讓自己專心聽課的理由，反正我也十分的想改變自己上課開小差的毛病。
我不是一個壞學(xué)生，我有想認(rèn)真聽課的想法的，我真心希望得到您的幫助，讓我徹底的擺脫這個問題，試想有誰愿意一次又一次的往老師的槍口上撞，我難道就那么喜歡挨批評嗎？我錯了，我想改正，我希望您能幫我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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