成績(jī)差檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的成績(jī)差檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成績(jī)差檢討書1
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的'步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人：XX
時(shí)間：XX
成績(jī)差檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我知道自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里一直都算不太好的，為此我也曾檢討過(guò)自己，但是我的成績(jī)一直都沒(méi)有提上來(lái)，反而還在這次開學(xué)考試得到了倒數(shù)第一的成績(jī)。這個(gè)結(jié)果我自己本身也是無(wú)法接受的，因?yàn)槲矣X得自己再差也不可能差到倒數(shù)第一去，所以我真的很抱歉，取得了一個(gè)這樣的成績(jī)，讓自己傷心了，也讓愛我的老師和父母失望了，對(duì)不起你們。
我知道我成績(jī)差是可以改變的，但是要付出很多的努力，我一直也很想把這個(gè)局面改善過(guò)來(lái)，但是我就是沒(méi)有這個(gè)恒心去做這個(gè)事情，所以總是在堅(jiān)持了一半的時(shí)候就選擇了放棄。這種半途而廢的努力也固然是不會(huì)成功的，我也終于知道自己為什么總是沒(méi)有辦法取得一個(gè)自己想要的成績(jī)了，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有認(rèn)真的去努力，總是一時(shí)興起了就去讀一讀書，那么這又怎么會(huì)讓我的成績(jī)變好呢？
所以說(shuō)我也真的很后悔，如果我沒(méi)有那么貪玩，就不會(huì)浪費(fèi)那么多的時(shí)間和精力了，多把一些精力放在自己的學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)怎么會(huì)提升不上去呢？所以我現(xiàn)在首先要改變的就是要讓自己重視學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)觀念建設(shè)起來(lái)，告訴自己什么時(shí)候該做什么事，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中抓緊每一分鐘，刻苦一點(diǎn)，我相信堅(jiān)持了之后就一定會(huì)有一些改善的。
這次因?yàn)樽约嚎嫉眠@么差，所以我也多去反省了一下自己。平時(shí)的上課和休息時(shí)間里，我確實(shí)一直都在草草應(yīng)對(duì)，很少認(rèn)真的去看一看書，或者認(rèn)真的去聽老師的課，這是我這次成績(jī)這么差的主要原因。或許我應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中，多去問(wèn)一問(wèn)自己在干什么，現(xiàn)在該是干什么的時(shí)候。我想這樣我或許就能更清楚的知道自己要怎么去學(xué)習(xí)了。
作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)的`時(shí)間是很短暫的，也就那么三年的時(shí)間讓我們?nèi)ヅσ话蚜耍覀儸F(xiàn)在每面臨的一次升學(xué)考試都有可能扭轉(zhuǎn)我們的人生。在這次被老師批評(píng)之后，我也想明白了很多的問(wèn)題了，我也早已下定決心在今后的時(shí)間里，用自己百分之兩百的力氣去努力，不管最后的結(jié)果是怎樣的，只要我努力了，不愧于自己的內(nèi)心，我想我就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。同時(shí)，我也堅(jiān)信著努力就一定會(huì)有成果，努力就一定會(huì)帶來(lái)一個(gè)更好的答案。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jī)差檢討書3
親愛的老師：
您好！
作為班上的學(xué)習(xí)委員，我沒(méi)有能夠做到以身作則，沒(méi)有給班上的學(xué)生帶一個(gè)好頭，我感覺自己真的不配成為一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在這次的考試當(dāng)中，我真的有非常的認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在考試的過(guò)程當(dāng)中，也在認(rèn)真的參加考試，可是結(jié)果卻和自己所付出的努力沒(méi)有成對(duì)比，我知道不管是班上的老師，還是班上的同學(xué)，都對(duì)我抱有很大的希望，在成績(jī)出來(lái)的那一個(gè)時(shí)候，吃驚和震驚的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止只有我自己一個(gè)人，還有我對(duì)我富有很大的期望的老師和同學(xué)，也正是因?yàn)樽约杭缲?fù)著很多人的期待和希望，我才會(huì)更加的自責(zé)，我一直覺得自己這次的'成績(jī)應(yīng)該挺好的，畢竟自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不管是自己，還是老師，同學(xué)，對(duì)我的勤奮和刻苦都有目共睹。
在自己成績(jī)出來(lái)之后，很長(zhǎng)的一段時(shí)間，自己都很不能理解自己怎么就考的這么的差，自己的成績(jī)?cè)趺磿?huì)這么低，所以自己一度的陷入到深深的自責(zé)當(dāng)中，看著自己試卷上面的分?jǐn)?shù)和醒目的叉，我感到非常的后悔，后悔自己當(dāng)初考試的時(shí)候沒(méi)有足夠的認(rèn)真，自己的知識(shí)還不夠扎實(shí)，甚至于自己成績(jī)出來(lái)之后連自己都不敢相信，我知道自己在學(xué)習(xí)上面還有很多的缺陷，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這些問(wèn)題和不足在這一次的考試當(dāng)中全部都體現(xiàn)出來(lái)了，我也知道自己作為一名學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)該要有足夠優(yōu)秀的成績(jī)和好的學(xué)習(xí)能力來(lái)承擔(dān)這個(gè)重任，現(xiàn)在的自己不禁的感覺自己非常的后悔自己的做法，我知道自己這次讓老師和同學(xué)都感到了或多或少的失望，就連我自己也很失望。
在自己內(nèi)心自責(zé)很久之后，我也學(xué)會(huì)了換一個(gè)角度去思考問(wèn)題，既然能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在我就更加的應(yīng)該打起精神去改正錯(cuò)誤，去改變這些問(wèn)題，將自己這次的失敗化成自己之后努力的動(dòng)力，絕對(duì)不能因?yàn)樽约哼@樣一次的失誤和坎坷就放棄了，我應(yīng)該更加的迎難而上，在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，加倍的付出自己的精力和心思，做好自己作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)習(xí)委員所應(yīng)該要去做的事情，絕對(duì)不能因?yàn)橐淮蔚氖【蜌怵H，我也會(huì)更加的勇往直前，往更高的方向去努力，我也相信自己一定會(huì)收拾在自己這次失敗的心情，俗話說(shuō)，“失敗是成功之母”，所以我也會(huì)更加的努力，相信之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)取得成功的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
成績(jī)差檢討書4
親愛的老師：
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的.機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
成績(jī)差檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，現(xiàn)在是xx班的數(shù)學(xué)老師，回顧這段時(shí)間的教學(xué)經(jīng)歷我是惶恐不安，沒(méi)有做出一定的成績(jī)來(lái)，作為一名教師有幾點(diǎn)是非常重要的包括了學(xué)習(xí)，包括工作，我就是沒(méi)有讓自己處在一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，也沒(méi)有一個(gè)好工作狀態(tài)，帶好學(xué)生是我的本職工作，可是這個(gè)學(xué)期來(lái)還是能夠看出來(lái)我教學(xué)工作沒(méi)有做好，學(xué)生整體成績(jī)都有一定的下滑，這是作為一名老師最大問(wèn)題之一，我想了想一年的來(lái)的工作實(shí)際上我是退步了很多，這是有很大問(wèn)題的，我應(yīng)該檢討自己。
作為數(shù)學(xué)教師我的責(zé)任很大，一個(gè)班上幾十個(gè)學(xué)生我的壓力是非常大的，工作上面沒(méi)有完善好，我想了想自己這個(gè)學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作，我沒(méi)有盡心的去做好這些，這是有很大問(wèn)題的，現(xiàn)在我也想了很多，不管是在什么時(shí)候我都應(yīng)該知道自己做這件事情的意義在哪里，我覺得就是讓學(xué)生們成績(jī)有所提高，這就是我的最終目標(biāo)，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我過(guò)多的在強(qiáng)調(diào)學(xué)生的.一個(gè)管理，沒(méi)有花很多時(shí)間在自己教學(xué)技巧上面，一味的用一些舊的教學(xué)理念在教育學(xué)生，這是會(huì)出大問(wèn)題的。
所以在接下來(lái)的工作當(dāng)中我必須要清楚這些，我總是喜歡在課堂上臨時(shí)發(fā)揮，丟失了一名教師應(yīng)該有的習(xí)慣，那就是備課，這是非常有必要的，仔細(xì)想想這一個(gè)學(xué)期以來(lái)我很多時(shí)候都沒(méi)有備課，都是在跟著自己思路在走，第一這種上課方式涉及到很大的問(wèn)題，在上課的時(shí)候不能保證自己不卡殼，畢竟沒(méi)有備課，再有就是沒(méi)有一個(gè)清晰的思路，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常不好的，我這么以來(lái)也是對(duì)工作不負(fù)責(zé)，最后我這樣子對(duì)工作影響是非常大的，沒(méi)有備課是會(huì)出現(xiàn)很大的問(wèn)題，這讓我教學(xué)成績(jī)不好還是有原因，真的慚愧。
這次之后我一定在各方面總結(jié)自己，首先就是在自己教學(xué)方式上面，還有一些不好的習(xí)慣，容易耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，還有成績(jī)提不上去這也是大問(wèn)題，現(xiàn)在我一定要去認(rèn)真做好這些，當(dāng)然接下來(lái)的工作還會(huì)有很多，作為數(shù)學(xué)教師我應(yīng)當(dāng)反省，學(xué)生在這個(gè)年紀(jì)是一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)階段，我想不管是什么事情都應(yīng)該有一個(gè)度，通過(guò)這次對(duì)回想自己的錯(cuò)誤，我會(huì)好好糾正的，作為教師這也是我應(yīng)該對(duì)學(xué)生的一個(gè)態(tài)度，彌足珍貴。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
成績(jī)差檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這次您安排的一次小考，我的成績(jī)竟然這么差，尤其是我在這次考試中取得的成績(jī)比以往還差，您心中對(duì)此定是失望的，因?yàn)槲覍?duì)自己都很失望，在這對(duì)自己成績(jī)差的事情寫一份檢討書給您。
現(xiàn)在我讀四年級(jí)了，已經(jīng)讀了小學(xué)有四年了，馬上就要升五年級(jí)了，那離六年級(jí)也就不遠(yuǎn)了。但是如今我成績(jī)過(guò)于差了，也是不利于自己之后的學(xué)習(xí)的。經(jīng)過(guò)此次的小考，我知道自己在學(xué)習(xí)上有太多短板了，而且對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有特別的熱衷，因此您隨便的一次考試，我都不能考好，重點(diǎn)是您出的試卷都是最近才學(xué)的知識(shí)，但我考成這樣的結(jié)果，也可見我平時(shí)就沒(méi)有去認(rèn)真上課了。因?yàn)檎嬲谏险n的人，成績(jī)?cè)俨钜膊粫?huì)考不及格，我這一次小考考試連五十分都沒(méi)有上，整張?jiān)嚲淼乃蓄}都是按照書本上的知識(shí)去擬的題，就是在檢測(cè)我們平時(shí)學(xué)的怎么樣。而我這樣的成績(jī)顯然能證明我的學(xué)習(xí)情況，這對(duì)于學(xué)期最后的考試是沒(méi)有幫助的，
我原先還老是跟那些成績(jī)不好的同學(xué)比較，總是覺得自己還好，因此學(xué)習(xí)就極其的懶散。跟成績(jī)不好的人相比，成績(jī)是不會(huì)好的，只有跟成績(jī)好的人去比較，才能激起自己學(xué)習(xí)的熱情。在看到這次的'考試呈現(xiàn)的一個(gè)狀態(tài)，我知道是自己不夠努力的結(jié)果，也是自己對(duì)學(xué)習(xí)的在意程度很低，沒(méi)有一個(gè)很高的目標(biāo)，對(duì)自己的要求也不高。因此平時(shí)上課、寫作業(yè)，都是馬虎就過(guò)去了，就是在應(yīng)付老師您，從來(lái)不去想學(xué)習(xí)是個(gè)人的事情，老師您只是為我們引路，并不能把我們推向至高點(diǎn)，最終還是要靠自己。如果自己都不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是怎么都不能好的。在這還得感謝老師以前對(duì)我管理嚴(yán)格，才不至于讓我掉落到深淵，現(xiàn)在及時(shí)的清醒，讓我知以后對(duì)學(xué)習(xí)要有要求，而且時(shí)刻提醒自己要去努力。雖然現(xiàn)在還是處在小學(xué)生的階段，但是小學(xué)的基礎(chǔ)要是不打好，將來(lái)在學(xué)習(xí)的路上就會(huì)遇到很多的艱難，因而為了不讓自己以后的學(xué)習(xí)很難，我現(xiàn)在就會(huì)去把小學(xué)的知識(shí)學(xué)好。
此次小考的成績(jī)差讓我意識(shí)到自己需要去在學(xué)習(xí)上下苦工，我會(huì)在此次的教訓(xùn)上吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下一次的大考上取得令人滿意的成績(jī)的，望老師您還會(huì)支持我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)差檢討書7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
沒(méi)想到我人生中第一次檢討竟然是以這種方式，在這樣的地點(diǎn)。今天我懷著愧疚的心情在這里檢討，以表示我作為教師對(duì)教學(xué)成績(jī)不理想的深刻認(rèn)識(shí)，以及我在今后工作中的決心。在上學(xué)期來(lái)到金銀灘復(fù)興學(xué)校，我充分感覺到自己的使命感更強(qiáng)了，思想也變得更加深刻，工作也處理得有條不紊�？墒窃诒緦W(xué)期的工作中，我不能以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格的要求自己，以至于在教育局的抽測(cè)中成績(jī)不理想，為學(xué)校抹了黑。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，真正的改正自己的缺點(diǎn)，現(xiàn)將本人在工作中的失誤和今后的改進(jìn)措施向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師檢討，望批評(píng)指正：
第一，思想重視程度不夠�；蛟S是因?yàn)橐郧暗慕虒W(xué)成績(jī)還可以，以至于飄飄然，想當(dāng)然的認(rèn)為既然以前成績(jī)可以不錯(cuò)，現(xiàn)在照樣可以，可事實(shí)證明我錯(cuò)了，以前只是20幾名學(xué)生，現(xiàn)在兩個(gè)班130幾名學(xué)生，相當(dāng)于我們?cè)瓉?lái)的一所學(xué)校全部學(xué)生，學(xué)生的增加，在上課和輔導(dǎo)學(xué)生的方式都要所改變，而我卻在按部就班，在課堂教學(xué)和輔導(dǎo)后進(jìn)生方面做得不夠好導(dǎo)致在本次測(cè)試中及格率僅為78%，成績(jī)極不理想，這不僅是對(duì)學(xué)生和我自己的一種不負(fù)責(zé)任，也是一種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師們的辜負(fù)。
同時(shí)也說(shuō)明了我對(duì)工作的一種不正確認(rèn)識(shí)，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到認(rèn)真工作的重要性，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到作為一名黨員教師應(yīng)時(shí)刻保持自身的先進(jìn)性。這與我平時(shí)工作作風(fēng)的懶散有一定的關(guān)系，如果不是因?yàn)橛悬c(diǎn)懶散也不至于發(fā)展到今天這個(gè)情況。我要在今后的工作中虛心的多學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，對(duì)于學(xué)生作業(yè)要及時(shí)批改，同時(shí)要改進(jìn)批閱方式，盡量本著教師不累，學(xué)生都會(huì)的方向發(fā)展。
第二，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度和上進(jìn)心不夠強(qiáng)，作為教師應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，尤其是課堂駕馭能力，只有這樣才能上讓學(xué)生喜歡的課，學(xué)生樂(lè)意學(xué)習(xí)了，其他事情就容易了。而我在本學(xué)期中向其他教師的學(xué)習(xí)比較少，課堂教學(xué)仍是原地踏步，課堂教學(xué)有點(diǎn)松散，跟不上學(xué)生的思想變化和教學(xué)形式發(fā)展的需要。而讓教學(xué)中的盲點(diǎn)越累越多，問(wèn)題也越來(lái)越多，導(dǎo)致后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化無(wú)法進(jìn)展，從而教學(xué)成績(jī)也提不上去。
第三，沒(méi)有做好學(xué)生的思想工作，六年級(jí)了，學(xué)生有自己獨(dú)立的思想和看法，我沒(méi)有及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行溝通，向?qū)W生調(diào)查自己在教學(xué)中和學(xué)生喜歡什么樣的課，以便改進(jìn)自己的工作。由于各種原因，現(xiàn)在在班級(jí)中有將近15位學(xué)生根本對(duì)于學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，就不愿意學(xué)，不愿意學(xué)就不會(huì)，越不會(huì)越不學(xué)，形成了一種惡性循環(huán)。
總結(jié)反思以上的失誤，我將在今后的工作中努力做到：
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的`教育教學(xué)理念，努力提高自己的課堂教學(xué)水平，向40分鐘要效益，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，讓師生雙方都感覺累，努力探索讓師生雙方都不大累而成績(jī)又有提高的方法。
2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教學(xué)本身就是給后進(jìn)生書的，其他同學(xué)不需要教師的太多關(guān)注，后進(jìn)生的提高對(duì)于提高全班教學(xué)成績(jī)至關(guān)重要。首先做好后進(jìn)生的摸底工作，然后針對(duì)后進(jìn)生的不同情況制定不同的改進(jìn)措施，爭(zhēng)取一切可能的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。
3、做好學(xué)生的思想工作。我反思了很久，對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生而言，有時(shí)研讀學(xué)生往往大于研讀教材，教材對(duì)于教師而言相對(duì)簡(jiǎn)單，而學(xué)生是千變?nèi)f化的，只有研究透了學(xué)生，才能配一把打開其心靈的鑰匙，讓他們樂(lè)意去學(xué)習(xí)。以上是我對(duì)于本次抽測(cè)成績(jī)差所做的檢計(jì)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我在檢討中的改正措施給予指導(dǎo)，批評(píng)和監(jiān)督指正。
檢討人：xx
20x'x年xx月xx日
成績(jī)差檢討書8
敬愛的老師：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的'期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)差檢討書9
錯(cuò)誤告誡：正所謂“人無(wú)完人，改之善焉”，作為一名學(xué)生在學(xué)習(xí)上如果成績(jī)比較落后，這無(wú)可厚非。可是學(xué)習(xí)成績(jī)差，紀(jì)律規(guī)范又不行，這就難免讓人有些接受不了。人活在世界上，沒(méi)有缺點(diǎn)當(dāng)然是不可能的，關(guān)鍵是有缺點(diǎn)懂得改正，知道檢討錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤。
尊敬的`班主任老師：
您好，我向您遞交這篇“紀(jì)律差、成績(jī)差的檢討書”以深刻反省我的錯(cuò)誤。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧，我一直以來(lái)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真導(dǎo)致成績(jī)差。這也一直是常態(tài)，您也沒(méi)有太過(guò)責(zé)難于我�？墒俏医螘r(shí)間以來(lái)出現(xiàn)了嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題，實(shí)在是非常不應(yīng)該。
回顧這開學(xué)幾個(gè)月以來(lái)，我經(jīng)常上課說(shuō)話、傳紙條，下課與同學(xué)爭(zhēng)吵，有時(shí)候還在體育課跟同學(xué)追逐打鬧，近期我又帶手機(jī)上學(xué)。
經(jīng)過(guò)深刻反思，我決定徹底改正錯(cuò)誤，從今往后，我將：第一，努力糾正自己有些偏頗的思想道德素養(yǎng)，讓自己重新樹立正確的思想品德觀念。第二，大力提升自身覺悟意識(shí)，努力糾正各項(xiàng)紀(jì)律違規(guī)問(wèn)題。第三，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試各科成績(jī)均提高5分以上。
最后，我懇求您的原諒，看我日后的表現(xiàn)。
此致：非常抱歉！
成績(jī)差檢討書10
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名數(shù)學(xué)老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無(wú)力，學(xué)生考不出好成績(jī)，很難考到滿分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛，這是為什么，經(jīng)過(guò)我對(duì)自己教學(xué)的分析，共總結(jié)出如下原因：
1、上課講的太多，自認(rèn)為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學(xué)生卻聽得一頭霧水，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng)，數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)。我認(rèn)為是時(shí)候要改變自己的風(fēng)格，學(xué)習(xí)一些更好的培訓(xùn)模式，或是一些合作課堂、分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式，創(chuàng)造出我自己的教學(xué)風(fēng)格，大面積、高效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選，學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過(guò)，而且講解又不及時(shí)不到位，學(xué)生做過(guò)的題目沒(méi)有足夠的重視，而保證每一題都過(guò)關(guān)，那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三
3、上課對(duì)學(xué)生批評(píng)太多，及時(shí)鼓勵(lì)不夠，煽動(dòng)和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我，畏懼我，何來(lái)好的、活躍的思維，自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著，提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維，拓展自身的數(shù)學(xué)視野，每天寫教學(xué)反思，寫教學(xué)實(shí)錄，寫說(shuō)題解題思路，及自己的教學(xué)心得，由小見大，廣拓深挖！絕不只做一個(gè)只會(huì)上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，做集大成者，承先啟后的大家。
4、沒(méi)有認(rèn)真的'備課，何來(lái)精彩的課堂，課堂要么臨時(shí)抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西。
5、從來(lái)不傾聽學(xué)生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來(lái)不與學(xué)生作認(rèn)真的面對(duì)面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流。
通過(guò)以上的思考，我會(huì)在教學(xué)上認(rèn)真總結(jié)修改自己的錯(cuò)誤，好好備課，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄，尤其是要多聽聽學(xué)生的意見，將課堂完全的交給他們，我要多余他們進(jìn)行溝通交流，這樣才能更好將我自己所掌握的東西都教授給他們。教學(xué)也不是一味的教，還要看學(xué)生們有沒(méi)有學(xué)進(jìn)去。
我已經(jīng)明確了自己接下來(lái)應(yīng)該要努力的方向，希望領(lǐng)導(dǎo)們可以時(shí)刻關(guān)注我的改變。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jī)差檢討書11
尊敬的老師：
時(shí)間過(guò)得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，到頭來(lái)期末成績(jī)不理想，讓我深深地懷有一份失落感。
期末成績(jī)不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此，我要做了一個(gè)深刻反思，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我了解到了自身存在的問(wèn)題，也請(qǐng)多多批評(píng)指正。
1、思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件，我沒(méi)有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2、沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系，一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績(jī)的重要基矗用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái)，沒(méi)有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、基本知識(shí)不扎實(shí)。學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累，這是不可否認(rèn)的.缺點(diǎn)。
總而言之，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，可以通過(guò)練習(xí)達(dá)到目標(biāo)，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎(chǔ)抓起，糾正我的這些小毛并小問(wèn)題。從今往后，我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭(zhēng)取在下一年期末考出理想的好成績(jī)！
xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)差檢討書12
尊敬的科學(xué)老師：
經(jīng)過(guò)這一次科學(xué)的考試以后，我非常深刻、清楚地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在（具體錯(cuò)誤詳見正確答案參考卷）。
我明白了，造成我此次科學(xué)考試成績(jī)?nèi)绱说偷脑蛲耆且驗(yàn)槲业牟徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)于這一點(diǎn)，我只能很誠(chéng)懇地向您說(shuō)三個(gè)字：對(duì)不起！
是的，我這樣糟糕的成績(jī)很對(duì)不起您每晚在燭光下的身影，對(duì)不起您努力編譯的教程，對(duì)不起老師孜孜不倦的教誨！
敬愛的科學(xué)陳老師，您的辛勤教導(dǎo)，您的徹夜不眠，您的'根根銀發(fā)（盡管您今年28歲，長(zhǎng)得膘肥體胖、虎背熊腰的）。都在我的心中激起陣陣巨浪，讓我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，對(duì)天吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
要學(xué)好科學(xué)，我就要成為學(xué)習(xí)的管理者，在未來(lái)的日子里，我將會(huì)：
第一，主動(dòng)學(xué)習(xí)自主思考。作為中學(xué)生，我就應(yīng)該逐漸擺脫對(duì)父母對(duì)老師的依賴，應(yīng)該成為一名學(xué)習(xí)的管理者，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取自立、自強(qiáng)、自主、自愛、自信，否則我就不能夠成為一名合格的中學(xué)生。
第二，努力提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)過(guò)程包括許多環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)效率是嵌在各個(gè)環(huán)節(jié)之中。只有把握好質(zhì)量，課前提前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真仔細(xì)聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從根本上提高整體學(xué)習(xí)效率。
第三，科學(xué)安排時(shí)間。（雖然這適用于五個(gè)科目的學(xué)習(xí)，但科學(xué)的安排時(shí)間的前提就是學(xué)好科學(xué)）。所有學(xué)科當(dāng)中，屬科學(xué)的科目最多，難度最大，科學(xué)的安排時(shí)間對(duì)于科學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)極其重要。
其次，我了解到學(xué)習(xí)科學(xué)，自信心是一個(gè)很關(guān)鍵的因素。陳老師，您曾說(shuō)：發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，你就能建立自信。在這一點(diǎn)上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我除了缺點(diǎn)就都是優(yōu)點(diǎn)了。
此外，俗話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。在這種蝴蝶效應(yīng)的影響下，我的科學(xué)成績(jī)此次落入雅魯藏布大峽谷。我發(fā)誓，經(jīng)過(guò)我多年的思考與努力后，我一定可以積蓄能力，一舉沖出亞洲，走向世界。
最后，在這個(gè)陽(yáng)光明媚，多云轉(zhuǎn)晴的晚上，我要感謝很多人。
希望陳老師不要再生我的氣，因?yàn)槟阋恍那椴缓茫揖托那椴缓�。我心情不好就不想學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一落千丈，如此惡化下去，我中考也就會(huì)失利，中考失利，高中頹廢，影響高考，找不到工作，七八十歲老了可能就住在車站地下通道了。
xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)差檢討書13
尊敬的老師：
首先，我對(duì)我此次的物理考試失利表示愧疚與惋惜。愧疚于老師的期望，惋惜于自身的不足。
我覺得，此次導(dǎo)致我物理成績(jī)失利的主要原因是懶惰（或者學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或其他因素）
以下是我對(duì)自身缺點(diǎn)的'細(xì)致分析：（這個(gè)我也不清楚你的狀況啊，我就大致舉幾個(gè)例子吧）
1.課堂聽講存在某些問(wèn)題（不能說(shuō)“沒(méi)認(rèn)真聽講”哦，要含蓄，否則老師會(huì)KKKKK）。有時(shí)因休息不好，上課犯困，導(dǎo)致課堂效率低下。有時(shí)會(huì)注意力不集中，漏掉部分老師講的知識(shí)點(diǎn)。（剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充）
2.課下時(shí)間抓得不緊，貪玩，占用部分學(xué)習(xí)時(shí)間。（剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充）
3.學(xué)習(xí)效率不高，做題速度慢??（剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充）
4.學(xué)習(xí)方法有欠缺，有時(shí)亂學(xué)??（剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充）
以下是我經(jīng)過(guò)分析，將要采取的改正措施：
1.上課一定專心聽講，保持活躍思維，跟緊老師的講課思路，認(rèn)真記好筆記（這一點(diǎn)很重要），爭(zhēng)取記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，獲取最大課堂效率。從此不再拖欠。
2.時(shí)刻緊張，樹立目標(biāo)。及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)，將課上的知識(shí)點(diǎn)牢牢記住。
3.課下自習(xí)時(shí)專心致志，不溜號(hào)
4.多做題，像考試一樣，做速度訓(xùn)練。
5.多積累學(xué)習(xí)方法，加以改善。
6.不會(huì)的題及時(shí)詢問(wèn)老師和同學(xué)。（剩下的自己改善）
以上是我對(duì)此次物理考試的總結(jié)與改正方式，我將在下一階段的學(xué)習(xí)中加倍努力，爭(zhēng)取將以前的不足補(bǔ)上。
我認(rèn)為，物理是一門重要的學(xué)科。不但事關(guān)高考成績(jī)，還滲透著自然科學(xué)與我們的生活。因此，學(xué)好物理對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。對(duì)于學(xué)好物理，我有決心，也有充足的信心！
下次目標(biāo)：考**分（或**名），我一定盡力達(dá)到！希望老師能夠相信我。
XXX
成績(jī)差檢討書14
親愛的父母：
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的`檢討書。此次語(yǔ)文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無(wú)光，也讓語(yǔ)文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說(shuō)一句：非常抱歉！
分析我此次語(yǔ)文考得不好的原因：首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)認(rèn)真完成。第三，是我沒(méi)有足夠的上進(jìn)心，終日得過(guò)且過(guò)，成績(jī)一直原地踏步。
此次語(yǔ)文考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過(guò)深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。
從今往后，我一定堅(jiān)決改正：
第一，在語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。
第二，我要專心復(fù)習(xí)語(yǔ)文，將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)。
第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心�？既�(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。
xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)差檢討書15
尊愛的老師：
我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò)！其實(shí)我考的.不好是因?yàn)槲冶�，資質(zhì)不夠，可我也認(rèn)真地考慮過(guò)，其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認(rèn)真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵(lì)著我去奮斗，而我卻無(wú)心向?qū)W，一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。慚愧！
你說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在努力還來(lái)得及時(shí)，我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì)讓你失望的！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【成績(jī)差檢討書】相關(guān)文章：
成績(jī)差的檢討書08-28
成績(jī)差檢討書07-03
成績(jī)考差了的檢討書08-30
英語(yǔ)成績(jī)差的檢討書10-17
成績(jī)考差檢討書10-16
成績(jī)差的檢討書15篇05-27
成績(jī)差的檢討書(15篇)08-29
考試成績(jī)差檢討書09-30
考試成績(jī)差的檢討書08-17