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檢討書

時(shí)間:2025-05-04 23:32:46 檢討書 我要投稿

檢討書范文(匯編15篇)

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,往往要寫檢討書來(lái)自我悔悟,請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚?靵(lái)參考檢討書是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的檢討書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

檢討書范文(匯編15篇)

檢討書范文1

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  事發(fā)于xx年xx月xx日晚,由于對(duì)新系統(tǒng)操作的不熟悉,致使年終醫(yī)保結(jié)算工作拖沓不前,無(wú)法在正常的上班工作時(shí)間內(nèi)完成。于是院領(lǐng)導(dǎo)安排我當(dāng)晚加班結(jié)算xx年尚未出院的醫(yī)保在院病人,我加班至六點(diǎn)半,還剩下三個(gè)未來(lái)得及辦理出院結(jié)算的醫(yī)保病人,本想交代給值班人員來(lái)繼續(xù)辦理。工作違紀(jì)檢討書范文奈何,當(dāng)晚值班人員也需對(duì)農(nóng)合病人辦理中結(jié),顧及不暇。而我因?yàn)椴槐匾膫(gè)人因素沒有繼續(xù)加班,耽誤了醫(yī)院的年終結(jié)算工作,致使醫(yī)院的`財(cái)務(wù)工作沒能正常開展。對(duì)此,我的心境十分沉重和抱歉!

  在自我反省的過(guò)程中,痛定思痛把犯錯(cuò)原因歸結(jié)如下:

  1、職責(zé)心不強(qiáng)。所謂“食君之祿,擔(dān)君之憂”,作為一名收費(fèi)人員,本該恪盡職守輔助財(cái)務(wù)完成醫(yī)院統(tǒng)計(jì)工作。更要端正自身的工作態(tài)度,切忌工作上的隨意性。

  2、紀(jì)律性不強(qiáng)。要嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)章行事辦事,自始自終相信“不以規(guī)矩,難成方圓”這一古訓(xùn)。無(wú)論做事還是做人,都要循規(guī)蹈矩。也僅有循規(guī)蹈矩,方可成圓。

  經(jīng)過(guò)這次事情,我為我的行為感到后悔,也對(duì)收費(fèi)處帶來(lái)了不好的影響,為了對(duì)我的過(guò)失負(fù)責(zé),我愿意理解該有的懲罰。經(jīng)過(guò)此次教訓(xùn),我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取,并深刻銘記于心,時(shí)常警醒自我。對(duì)于今后的工作和生活,我也要放正態(tài)度,要求自我深刻反省,做事要有始有終。

  真心感激領(lǐng)導(dǎo)的教誨,期望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫忙,我倍感幸運(yùn)!并且保證今后不會(huì)再出現(xiàn)類似的情景,如有再犯,請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)重罰。

檢討書范文2

  我不對(duì),我有錯(cuò),我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級(jí),無(wú)聊,愚蠢的錯(cuò)誤。

  本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的'棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

檢討書范文3

尊敬的班主任徐教師:

  很抱歉要向您遞交這份500字的檢討書,關(guān)于反省我在學(xué)校吸煙的錯(cuò)誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下:教師我錯(cuò)了,我真的明白錯(cuò)了!其次我有必要向您坦白我吸煙的經(jīng)過(guò),已經(jīng)清楚地告訴您我是怎樣學(xué)會(huì)吸煙的,又是為什么喜歡上了吸煙。

  3月11日,星期四午時(shí)第二節(jié)下課,我和班里的'孫金龍同學(xué)一齊往了教學(xué)試驗(yàn)區(qū)走廊玩。然后我看四周無(wú)人,就拿出了口袋里的一包中華香煙。就與孫金龍?jiān)谧呃壤镂鼰熈,原本想到試?yàn)區(qū)廁所里吸煙,但沒想到當(dāng)時(shí)試驗(yàn)區(qū)有很多班級(jí)上完實(shí)驗(yàn)課下課之后,很多同學(xué)和教師就往了試驗(yàn)區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙,一根煙很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上課。

  但萬(wàn)萬(wàn)沒想到在我那根煙還剩14的時(shí)候,我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過(guò)來(lái),將我和孫金龍抓個(gè)正著。在那里我要解釋一下教師,這件事真的不關(guān)孫金龍同學(xué)的事情,是我遞給他香煙讓他也抽一口的。

  關(guān)于我吸煙的經(jīng)過(guò)要從高一上學(xué)期開始,當(dāng)時(shí)我剛考進(jìn)這所重點(diǎn)高中,與其他同學(xué)不一樣的事,我是被父母花錢買進(jìn)來(lái)的。父母對(duì)我的期看很大,要我天天用功讀書。第一學(xué)期我很專心地讀,但可惜我的成績(jī)還是上不往,于是我就熬夜看書,精神和生理都承受著巨大的壓力。之后我聽到了大人們說(shuō)吸煙能夠緩解疲憊,于是我就嘗試地吸煙了,就到了此刻這個(gè)情景。

  關(guān)于我的檢討和反。菏紫任乙呀(jīng)深刻地意識(shí)到了吸煙的危害性,首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油,都是一種致癌物質(zhì),所以香煙極度危害人體健康。其次我還是一個(gè)未滿18周歲的高中生,從法律意義上講就沒應(yīng)當(dāng)吸煙,這也是違反了法律法規(guī)的。再者我在學(xué)校吸煙更是錯(cuò)上加錯(cuò),學(xué)校的規(guī)章制度明確證明學(xué)生不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯,實(shí)在是十分不應(yīng)當(dāng)。

  我今后的改正措施:

  第一,我將手上的全部香煙,還剩下半包全部上繳給教師。

  第二今后盡不在觸碰香煙,遇見同學(xué)又吸煙者都要上前勸說(shuō)。

檢討書范文4

  這學(xué)期選拔尖子生考試,我被教師很榮幸的選入考試。當(dāng)時(shí)的心境真是歡天喜地高興極了。

  語(yǔ)文考試了,同學(xué)們都在認(rèn)真地做著試卷,我卻傻了眼愣住了。因?yàn)槠綍r(shí)都不讀書,所以很多課外知識(shí)也不明白,做到最終竟然還有幾道題都沒做,真是讓我心急如焚。后悔莫及。心想完了!這次必須給考砸了。到了數(shù)學(xué)考試,我看了一下卷子,切!才一面也太簡(jiǎn)單了。然后我很快的就做完了,隨便的.看了一下,也不去仔細(xì)檢查。心里還想,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),題又這么簡(jiǎn)單,我必須能考好……

  第二天教師開始念名單了:“趙冬妮。劉文欣……”本以為我能考進(jìn),可是卻始終都沒聽到教師念我的名字。這時(shí)我的心像一塊美麗的雕塑一樣破碎了。放學(xué)回家,我一路上無(wú)精打采,像打了敗仗一樣異常難受。當(dāng)媽媽問(wèn)我考的怎樣樣時(shí),我慚愧的蔫著小聲回答:“考砸了”。媽媽大失所望的狠狠地批評(píng)我,說(shuō)我平時(shí)都不聽她的話,這次的事過(guò)去就過(guò)去了,以后僅有更加的努力。努力。再努力了。

  俗話說(shuō)的好:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)就退。我心里狠狠的下了決心,從今以后我必須要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),再也不能像以前那樣粗心馬虎。自以為是,而應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭。

檢討書范文5

尊敬的xxx:

  20xx年12月21日星期一,在老大強(qiáng)調(diào)上班時(shí)間問(wèn)題后并且郵件通知星期一開早會(huì)要提前15分鐘到公司的情景下,還是成為的兩個(gè)人之一。

  經(jīng)過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自我放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中,我還感到,自我在工作職責(zé)心上仍就十分欠缺。在自我的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想。此刻,我深深感到,這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向!如果放任自我繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。我對(duì)我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首,感到無(wú)比遺憾,感到十分可恥,感到無(wú)以復(fù)加的后悔與悲痛。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎樣能及時(shí)把工作落實(shí)好、做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)團(tuán)體中構(gòu)成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣不禮貌表現(xiàn),我們工作的提高將無(wú)從談起,服務(wù)也只是紙上談。所以,這件事的`后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。為了嚴(yán)肅法紀(jì),也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我衷心期望公司全體員工以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每一天對(duì)照自我檢查自我,倘能如此,我想今后類似的杯具就不會(huì)再上演。

  我會(huì)以此次的檢討書作為一面鏡子,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我,批評(píng)和教育自我,自覺理解監(jiān)督。要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力做到?jīng)Q不遲到,決不違反公司規(guī)章制度,決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事,同時(shí)我也要經(jīng)過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。

  今日,我懷著愧疚和懊悔給寫下這份檢討書,表示我對(duì)遲到的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!在寫這份檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到十分愧疚!再次,我這種行為還在公司同事間造成了極其壞的影響,破壞了公司的形象。同事之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同事們開了一個(gè)不好的先例,不利于公司的作風(fēng)建設(shè),老大是十分的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老大的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老大對(duì)我們的要求,并保證以后努力要求自我、經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到老大對(duì)我這種破壞部門制度的心境,使我心理感到十分的愧疚,感激老大對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠(chéng)地理解批評(píng),并愿意理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無(wú)故遲到,懇請(qǐng)老大相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

檢討書范文6

尊敬的教師:

  對(duì)不起!

  我懷著萬(wàn)分愧疚的心境給您寫下這份檢討書,以此來(lái)向您表示我對(duì)違反班級(jí)紀(jì)律和法律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。

  從開學(xué)正式上課起,我就經(jīng)常違反紀(jì)律,例如在上課時(shí)開小差,和旁邊的人聊天,扔小紙條。在座位被調(diào)到講臺(tái)旁邊后,我仍經(jīng)常在課堂上走神,玩文具,有時(shí)教師在上頭講,我就在座位下頭看從書吧借來(lái)的小說(shuō)。有時(shí)沒有完成作業(yè),就對(duì)教師撒謊說(shuō)自我做了但本子掉了或換了個(gè)新本子、用新申請(qǐng)的QQ號(hào)發(fā)的作文,在撒完謊后還一而再再而三的繼續(xù)騙教師,并且在教師給了我機(jī)會(huì)后還根本不回家補(bǔ)作業(yè),第二天教師沒有提起就以為教師已經(jīng)忘了,完全沒有感覺到這是教師給我的機(jī)會(huì)而不是教師真的相信了我的謊言。最近,我還由于一個(gè)同學(xué)在放國(guó)慶時(shí)邀請(qǐng)我去電玩城里玩過(guò)一次,就在非國(guó)家法定的節(jié)假日里進(jìn)出于電玩城這些不太適合未成年人進(jìn)出的場(chǎng)所,對(duì)此,我覺得自我對(duì)不起教師還有自我的父母,所以,我做出以下檢討——

 、伲何視(huì)努力改正過(guò)去的`缺點(diǎn),在上課時(shí)管好自我,不帶玩具零食漫畫等違禁物品進(jìn)學(xué)校。

 、冢何也粫(huì)進(jìn)入一些未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所,例如電玩城、歌廳、網(wǎng)吧等等。

 、郏何視(huì)在管理好自身的同時(shí)提醒身邊去過(guò)這些場(chǎng)所的同學(xué)不再做這些危險(xiǎn)的事。

  請(qǐng)教師再給我一次機(jī)會(huì),以后必須不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了。我必須好好學(xué)習(xí),努力改正缺點(diǎn),不斷的提高和完善自我,不辜負(fù)教師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

  您的學(xué)生:xx

檢討書范文7

尊敬的交警:

  您好!對(duì)于這次超載事件,我懊悔不已,雖然這是我的初次超載,但是我會(huì)接受您們的一切處罰。經(jīng)過(guò)您們的悉心教育后,我更加深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了!加深了對(duì)超載認(rèn)識(shí),現(xiàn)在檢討如下:

  客車超員后,必然有部分乘客只能站立或擠在車廂內(nèi),在車輛行進(jìn)過(guò)程中,如急轉(zhuǎn)彎、剎車,很容易造成乘客在車廂內(nèi)磕碰,容易發(fā)生“客傷”事故,特別是對(duì)一些根本沒有任何防護(hù)能力和自救能力的孩子,像這樣超員行駛,一旦出現(xiàn)意外,后果將不堪設(shè)想,就算是一個(gè)急剎車,都有可能對(duì)孩子造成傷害。由于客車超員載客,導(dǎo)致車輛超出其載重量,會(huì)增加駕駛?cè)嗽谛熊囘^(guò)程中的不穩(wěn)定性,車輛在超員狀態(tài)下,載重量增大,車輛慣性加大、制動(dòng)距離加長(zhǎng),危險(xiǎn)性也相應(yīng)增大。如果嚴(yán)重超員,則極易因輪胎負(fù)荷過(guò)重、變形過(guò)大引發(fā)爆胎、突然偏駛、制動(dòng)失靈、轉(zhuǎn)向失控等,導(dǎo)致的'發(fā)生。

  超員危害:分析客車超員的原因,從根本上說(shuō)是客車車主及駕駛員受利益驅(qū)使,為了多拉乘客多賺錢,同時(shí)反映出部分車主及駕駛員法律意識(shí)和安全意識(shí)淡薄?蛙嚦瑔T給安全行車帶來(lái)嚴(yán)重隱患,特別是發(fā)生、車輛自燃等意外情況時(shí),給乘客逃生、搶救傷員帶來(lái)極大困難,而超員客車因知自身違法,害怕被重罰,往往躲避檢查,和執(zhí)勤交警玩起“捉迷藏”的游戲,不是超速行駛就是夜間行駛,鋌而走險(xiǎn),更增加了安全隱患。

  感謝您們悉心的教導(dǎo),讓我認(rèn)識(shí)到超載隱藏的巨大安全隱患,為了自己和乘客的安全,我今后一定做到不超載,同時(shí)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,歡迎您們隨時(shí)監(jiān)督!

  檢討人:XXX

  20xx-2-16

檢討書范文8

尊敬的教師:

  今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)當(dāng)違背教師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我要避免這樣的'錯(cuò)誤發(fā)生,期望教師能夠相信我的悔過(guò)之心。

  相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我能夠向教師保證今后必須不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

  所以,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)當(dāng)尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在理解教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自我的錯(cuò)誤。

  3、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)教師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺到自我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我必須會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自我,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自我的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相貼合。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討書范文9

尊敬的于***導(dǎo)員(老師):

  首先我懷著愧疚和懊悔的心情為前些天犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過(guò)。前幾天由于自己的懶散和沖動(dòng)在不請(qǐng)假的情況下擅自離校了,造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,應(yīng)該自覺的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。然而現(xiàn)在,我卻違反了。

  介紹事情經(jīng)過(guò)……按照自己的心情,及犯錯(cuò)的嚴(yán)重程度和老師的心情,簡(jiǎn)單或者詳細(xì)寫下事情經(jīng)過(guò),注意要有心里描述哦~)

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。擅自離校,不是一件小事。我覺得自己的行為辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該。我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

  1不該貪玩。作為一名學(xué)生,還是一名大學(xué)生,首先應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重,不應(yīng)該整天想著如何出去玩,更不應(yīng)該因?yàn)槌鋈ネ娑⒄`學(xué)校的正常課程。我們讀大學(xué)是來(lái)學(xué)本事的,不是來(lái)玩的,玩多了只會(huì)喪失自己的斗志,將來(lái)一事無(wú)成,辜負(fù)了學(xué)校和父母的栽培。

  2做事不能不考慮后果,要有責(zé)任心。做為一名成年人,還是一名有素質(zhì)的大學(xué)生,做事情應(yīng)該要有責(zé)任心,要考慮到事情背后的后果。不能因?yàn)橐患褐畹臎_動(dòng)而隨心所欲,必須要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)身邊的人負(fù)責(zé),凡事多想想這樣做的后果嚴(yán)重性,這樣以后才能在社會(huì)上立足。

  3不應(yīng)該不尊重別人。這一點(diǎn)尤為重要,對(duì)于老師嚴(yán)格的要求,那都老師對(duì)我們負(fù)責(zé)的變現(xiàn),我們不應(yīng)該有反叛的心情,更不應(yīng)該漠視甚至對(duì)抗。要學(xué)會(huì)尊重老師,理解老師,體諒老師的'用心良苦,這樣,不但能讓老師在管理那么多學(xué)生的時(shí)候省點(diǎn)心,也是再鍛煉自己成為一名有素質(zhì),有紀(jì)律,有學(xué)識(shí)的合格大學(xué)生。

  對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:

  1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不擅自 離校,不無(wú)故曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,獲得批準(zhǔn)后再離校。

  3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4、好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國(guó)的明天。

  5、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)。

  我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。希望老師能給予我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),不再違反學(xué)校紀(jì)律。在這幾天中,我每天思前想后,想想我在學(xué)校也生活了兩年多了,對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和院系還有我的老師摸黑。無(wú)論在紀(jì)律還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

  對(duì)于自己這次所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,也不會(huì)再違反學(xué)校的其他紀(jì)律。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

檢討書范文10

尊敬的礦領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xxx,是xx礦綜采隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng),20xx年來(lái)到xx煤礦,是xx煤礦對(duì)我的培養(yǎng),才有了今天的我,對(duì)于前幾天小溝礦綜采隊(duì)發(fā)生罷工的事情,我深表遺憾,我覺得在此次罷工事件中我作為副隊(duì)長(zhǎng)是有一定的.責(zé)任的。首先,在此次事件發(fā)生前還是有一些蛛絲馬跡的預(yù)兆的,又一次我在澡堂洗澡時(shí)就隱隱約約聽到幾個(gè)工人因?yàn)楣べY的事情在發(fā)著牢騷,當(dāng)時(shí)也沒有多想,覺得也就是工人在隨便抱怨一下,我也沒有多想,如果那次我在第一時(shí)間聽到他們談話時(shí)就及時(shí)出現(xiàn),曉之以理,動(dòng)之以情,將工人的思想工作做好,也就有可能避免這次罷工事件。其次,遇到這件事情,應(yīng)該及時(shí)匯報(bào)給隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和礦領(lǐng)導(dǎo)的,我沒有在第一時(shí)間進(jìn)行匯報(bào),導(dǎo)致

  了時(shí)間的發(fā)生,我負(fù)有一定的責(zé)任的。其次,我認(rèn)為這次事件,罷工的工人肯定是做錯(cuò)了,相比較幾年前的工作面,我們xx礦在礦領(lǐng)導(dǎo)的英明帶領(lǐng)下,現(xiàn)在的條件發(fā)生了翻天覆地的變化,工作面比以前的木支護(hù)安全了幾百倍,工資也早就翻了幾番,作為綜采隊(duì)的工人應(yīng)該感恩,不應(yīng)該罷工鬧事,我在這里先向礦領(lǐng)導(dǎo)表個(gè)態(tài),以后只要我在發(fā)現(xiàn)類似的事情,一定提前匯報(bào),主動(dòng)制止類似的時(shí)間發(fā)生。我在此鄭重承諾,我從頭到尾沒參與此次罷工,請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查!不過(guò)此次罷工是我沒管好工人才導(dǎo)致這事情的發(fā)生,我有責(zé)任,望礦領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討書范文11

尊敬的xxx老師:

  關(guān)于此次我們幾個(gè)人在宿舍飲酒的事情,我犯了嚴(yán)重的違紀(jì)錯(cuò)誤。在此,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書以嚴(yán)肅反省我的錯(cuò)誤,深刻檢討錯(cuò)誤原因,以征求您的'原諒,彌補(bǔ)給班級(jí)造成的損失。

  錯(cuò)誤既然發(fā)生,那么我就應(yīng)該徹底地坦白,爭(zhēng)取坦白從寬處理。錯(cuò)誤時(shí)間:XXXX年XX月XX日晚上20點(diǎn)30分;錯(cuò)誤行為:我們五人在寢室喝啤酒、吃花生,把寢室搞得一股酒味,烏煙瘴氣,蒼蠅亂飛。

  經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng),我做了深刻反省,我意識(shí)到我們有這么幾點(diǎn)錯(cuò)誤。1,高中生還沒有成年是不能飲酒的,我們這是違反了校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)重點(diǎn)說(shuō)這也是觸犯了法規(guī),要不得的。2,我們寢室喝酒,搞得寢室很不衛(wèi)生,影響寢室居住環(huán)境。3,我們這樣的不良行為給班級(jí)造成了不良影響,讓班級(jí)榮譽(yù)受損,讓您顏面掃地。

  “分析錯(cuò)誤以后,就得改正錯(cuò)誤!”您對(duì)我們教訓(xùn)得是,我們必須改正:首先,我們必須嚴(yán)肅認(rèn)識(shí)飲酒行為的危害,徹底端正行為,發(fā)誓今后再也不在校內(nèi)飲酒。其次,我們必須要將寢室衛(wèi)生打掃干凈,不留一絲酒氣,還原一個(gè)整潔、清爽的寢室環(huán)境。再有,必須重塑自我,認(rèn)真為班級(jí)做事,努力彌補(bǔ)班級(jí)損失。

  總之,今后我們一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為班級(jí)贏得榮譽(yù),在此向您做出保證!最后再一次對(duì)您說(shuō)聲:非常抱歉!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年x月xx日

檢討書范文12

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

  在此,我懷著深深自責(zé)、懊悔的心境向您反省我不服從公司安排的'錯(cuò)誤。為了深刻檢討,我特地用了整晚的時(shí)間在寢室里苦思冥想,最終醞釀出了這樣一篇檢討書。

  回顧本次錯(cuò)誤,我不服從公司經(jīng)過(guò)協(xié)商討論近一段時(shí)間安排我去西寧街153號(hào)手機(jī)銷售服務(wù)店的工作任命。我個(gè)人的反對(duì)理由是當(dāng)?shù)毓ぷ麂N售業(yè)績(jī)不佳,崗位薪水不高,銷售提成少。應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤,我感到深深地懊悔與自責(zé)。

  經(jīng)過(guò)反省,我意識(shí)到公司任命我去銷售業(yè)績(jī)不佳的門店工作,實(shí)際上是看到我個(gè)人工作本事突出,給予我更好的工作鍛煉機(jī)會(huì)。而我竟然不服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任命,給領(lǐng)導(dǎo)頂撞對(duì)板實(shí)在是傷了領(lǐng)導(dǎo)的心。

  此刻我決心向領(lǐng)導(dǎo)好好悔改,并且保證我今后會(huì):首先,理解單位領(lǐng)導(dǎo)的工作任命安排,到新崗位上勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作。其次,我就此次錯(cuò)誤向領(lǐng)導(dǎo)遞交一份深刻道歉信,給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)合理答復(fù)。再有,我要到新的工作崗位上盡我所能提高新工作手機(jī)銷售門店的整體經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),為總公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  檢討人:________________

  _________年_____月______日

檢討書范文13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是x班學(xué)生xx—x,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

  事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒張眼?”我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái),上往就打他。最后他不服氣,又往找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái),我們只有3個(gè)人,我就入宿舍拿了3把刀出來(lái),預(yù)備是想恐嚇?biāo)?,沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上往砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)報(bào)歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出,請(qǐng)你們安心的在病院養(yǎng)傷!

  我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間講演學(xué)校老師,不會(huì)在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!

  檢討人:xx

  日期:XX年XX月XX日

檢討書范文14

尊敬的xx:

  今天的XX課上,我沒有控制住自己的貪吃的個(gè)性,就不自覺地吃起糖果來(lái),在此過(guò)程中,班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的`不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在XX內(nèi),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

  檢討人:xx

檢討書范文15

  時(shí)至今日,大學(xué)生活將盡。在人生旅途中,我的表現(xiàn)愧當(dāng)男子漢。

  男子,一個(gè)無(wú)比神奇的角色。他究竟被賦予了怎樣的含義和責(zé)任。記得小時(shí)候,在弟弟面前,我要做出榜樣表率,可是事實(shí)切好相反。每次一旦瘋起來(lái),弟弟總要為此付出代價(jià),比如頭上鼓個(gè)包,抑或刮出一條口子,衣服胡亂的耷拉在腰間,無(wú)辜的臉上掛著疼痛難忍的淚珠,不斷線的訴說(shuō)著我是怎樣欺負(fù)他小人家的。家人每次也是搖頭嘆息,朽木不可雕也。

  記得最為驚險(xiǎn)的一次,我得意的舉著彈弓站在屋檐上,弟弟太小爬不上去,就委屈的站在屋檐下,對(duì)著我,大聲索要彈弓。我居然沒人性的,舉起彈弓開弓,對(duì)準(zhǔn)了老弟的額頭,射了過(guò)去。噢,謝天謝地,我沒有瞄準(zhǔn),但是老弟頭上依然開了一個(gè)包。當(dāng)時(shí)的我沒心沒肺,心里不成熟。但如今想起來(lái),那真是驚現(xiàn)呀,假如我射中了,恐怕我可愛的老弟就要離我而去了,也可能五官不全,也許有更慘的結(jié)果!我真的十分的后悔,后悔自己的白癡心態(tài)。人常說(shuō),窮人的孩子早當(dāng)家,難道我就是這樣當(dāng)家的嗎?難道是家教不嚴(yán)嗎?是家里人沒要我照顧老弟嗎?不是,家里人三令五申的告誡我,要做出表率,做個(gè)男子漢!可我卻應(yīng)驗(yàn)了,不可雕的朽木,我真的就是一塊朽木嗎?我知道的只是,腳上的泡,都是自己磨出來(lái)的!做惡人有惡報(bào),當(dāng)時(shí)的我,心里眼里只有瘋玩,不想做一個(gè)好孩子。也不知道有什么榜樣的力量,不知道什么是立大志,什么是成為有用的人。凡事都有自己的主見,一種保守的狹隘的畏畏縮縮的鼠目寸光的自行摸索的主見。所以,因?yàn)闆]有主動(dòng)學(xué)習(xí)的緣故,使我在后來(lái)生活中,與美好的成為好孩子的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),一次次的擦肩而過(guò)。一直生活在自我滿足的狀態(tài)里。

  曾幾何時(shí),那是一個(gè)奮斗的年齡。

  在那時(shí),有人可以幫我,幫多多的忙,祝我成功?赡苁且?yàn)樽约旱男拈_始膨脹,不在滿足于謙虛,自持,充滿理想的艱苦的學(xué)習(xí)。可是我除了學(xué)習(xí),似乎什么都不會(huì)做呀,就連每一次的作業(yè),我也以全錯(cuò)收?qǐng)。而且全部歸結(jié)為放假的時(shí)間太短了。我的糊涂已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的地步。

  記得有一次,教數(shù)學(xué)的老師有事不在學(xué)校,課卻還在進(jìn)行著,原來(lái)是校長(zhǎng)代替老師給我們上課。且不管校長(zhǎng)教的如何,大家有沒有聽懂。單從我的角度,他是校長(zhǎng),不是代課的老師,他怎么可以講課呢?他的課,我又怎么可以聽呢。我們?nèi)绻犃,他講的課,那數(shù)學(xué)老師回來(lái)還講不講了?講吧!所以嘛,不用聽,校長(zhǎng)講!他講的太嚴(yán)肅了。我不喜歡。結(jié)果,數(shù)學(xué)老師返校后,直接跳過(guò)校長(zhǎng)講的內(nèi)容,當(dāng)時(shí)我都沒有發(fā)現(xiàn),直接跟著聽,總覺得,有些東西好像在哪里見過(guò),但就是想不起來(lái)!時(shí)隔十多年后,我開始對(duì)我當(dāng)時(shí)的混蛋行為懺悔,開始在腦海里翻找有關(guān)那位校長(zhǎng)的回憶,很遺憾。只有一句,記得當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)家是住在學(xué)校旁邊。僅此而已。還有就是自己的對(duì)世界的一點(diǎn)不成熟的看法,那些可是一位小學(xué)4、5年級(jí)的小朋友形成的,后來(lái)影響了我10多年的世界觀啊。那時(shí)的我,最討厭的就是學(xué)習(xí),最愚昧的就是討厭學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)的聰明,是全靠經(jīng)驗(yàn)累積的,多看書即可。大家的差距不大,就連我這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的壞孩子也能進(jìn)初中重點(diǎn)班。

  后來(lái),一切都發(fā)生了變化。發(fā)生了讓從前性格外向的孩子逆轉(zhuǎn)為性格內(nèi)向的悶葫蘆的巨變。一切發(fā)生的都了無(wú)痕跡,但如今細(xì)細(xì)想來(lái)卻是在情理之中的。一起上初中的孩子,開始因?yàn)楦鞣N原因與我分開,我身邊的人都是陌生人,我的想法無(wú)法再展露出來(lái),只能呆呆的看著、學(xué)著,幾乎沒有什么時(shí)間去想,這一切究竟是為什么?對(duì)我會(huì)有何種改變?但是我是完全的改變了,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)能力遠(yuǎn)沒有同學(xué)們好,也沒有什么進(jìn)取心,因?yàn)闆]有什么斗志,更沒有什么優(yōu)秀的老師來(lái)真正的關(guān)心我,指點(diǎn)我,幫助我找回自信,找回可以和同學(xué)們一起成長(zhǎng)的自信!可是沒有,完全沒有。

  有的只是,無(wú)聊同學(xué)們的嘻嘻哈哈,各種為非作歹,各種使壞,既然在眾多壞孩子之間,我沒有更壞的表現(xiàn),所以也就沒有理由脫穎而出,更沒有勇氣沖破狹隘的世界觀,去向好學(xué)生學(xué)習(xí),去向高手請(qǐng)教,去向我喜歡的女生討論我關(guān)心的話題,那時(shí)的我,沒有勇氣,只有回避,少言寡語(yǔ)。但是我期待有人能發(fā)現(xiàn)我是天才,祝我一臂之力,讓我爭(zhēng)取回屬于自己的一切。

  就因?yàn),?dāng)時(shí)的我總是以壞孩子的眼光觀察這個(gè)世界,并且固執(zhí)地認(rèn)為,要想成功就必須要像某某人那樣拼命地學(xué)習(xí),一整夜的一整夜的不睡覺,去變化為一個(gè)一鳴驚人的'高材生。就因?yàn)槲铱创龁?wèn)題的眼光太世俗化了,沒有屬于自己的,依據(jù)自己的實(shí)際情況總結(jié)出的成功之路。所以要想以現(xiàn)在自己的狀況,去實(shí)現(xiàn)像別人那樣輝煌的夢(mèng)想,那真是看望而不可及,那真是神話,真是太荒謬了?傊,我有太多的理由不想成功了。

  經(jīng)過(guò),漫長(zhǎng)的中學(xué)生活,大家之間的差距開始變得巨大了。每個(gè)人的結(jié)局,仿佛都已經(jīng)寫在臉上了。誰(shuí)將來(lái)能成為有錢人,誰(shuí)將來(lái)還是時(shí)代為窮人,誰(shuí)將來(lái)還有希望,誰(shuí)會(huì)是老師這輩子最失敗的學(xué)生。很不幸,幾乎每個(gè)人,無(wú)論好壞,都有老師的一句可以直接拿來(lái)作為準(zhǔn)則的評(píng)價(jià)。唯獨(dú)我,老師輕蔑的說(shuō),這孩子頭腦太笨,太調(diào)皮!然后,就沒有了。似乎,我就是因?yàn)轭^腦太笨,就會(huì)一事無(wú)成,就會(huì)無(wú)論怎樣努力一樣一敗涂地!我就是這樣猜測(cè)的。可是,我知道我的悟性高出常人。就算是當(dāng)時(shí)我想錯(cuò)了,只要我見過(guò)別人的做法,我也能成功的做到。這可不是我的自吹自擂。而是被我視做本能的能力。而且,每個(gè)人都應(yīng)該具備,只是他們自己意識(shí)不到而已。

  時(shí)至今日,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

  曾經(jīng)的我太幼稚了。沒有抓住憑借悟性發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì),沒有作為一個(gè)男人,一個(gè)無(wú)比神圣的稱謂。而去做應(yīng)該做的事。直接導(dǎo)致了,自己和團(tuán)隊(duì)的失敗。總之一句話,我沒有養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)精神,沒有學(xué)會(huì)體貼的照顧別人,沒有從長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義出發(fā)看待和處理問(wèn)題。我所沿用的世界觀,還是10多年前在小學(xué)時(shí)養(yǎng)成的世界觀。世界在變化,就像小孩一樣在日漸成熟。而我顯然并沒有像同齡人那樣,從心理上真正成熟和強(qiáng)大起來(lái)。而是以一種弱勢(shì)的毫無(wú)大局觀念的一人吃飽,全家不餓的旁觀者的心態(tài)面對(duì)自己的周圍,面對(duì)即將走上的社會(huì),面對(duì)充滿著商機(jī)和無(wú)限挑戰(zhàn)的未來(lái),所以,假如我依然固守不前,那么結(jié)局早在小學(xué)畢業(yè)之際,就已被老師含糊的料定了。那我豈不是白活了這十多年!

  世界是殘酷的,人確實(shí)好人比較多。

  但是,大家總喜歡說(shuō)半句話。就像佛家修行者一樣,對(duì)人對(duì)事只做出模糊的評(píng)價(jià)。我想,佛是慈悲的,所以他說(shuō)的話一定是蘊(yùn)含鼓勵(lì)之意的。只可惜,智者千慮必有一失。他忘了,前來(lái)問(wèn)生路的人,思維簡(jiǎn)單,不曾讀過(guò)許多書,自然理解不了佛的良苦用心。更可悲的是,就因?yàn)榉鸬牧钊俗矫煌傅闹更c(diǎn),會(huì)讓人產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的恐懼,恐懼之下凡事自然就會(huì)往壞處想,就是這樣,

  每次人們心灰意冷的時(shí)候,都會(huì)得到佛的被自己曲解的悲觀的指點(diǎn)。那么,問(wèn)生路的人,自然就會(huì)對(duì)未來(lái)失去信心,從此沉淪下去。其實(shí),人們能凡是自信的求自己變得強(qiáng)大,堅(jiān)信自己的眼睛,守住內(nèi)心的那一份純真的執(zhí)著的夢(mèng)想。那么周圍的困境自然而然的就會(huì)消失于無(wú)形。

  為了方便自己成長(zhǎng),我們還要學(xué)會(huì)總結(jié),每天記日記。每次提出自己的批評(píng),每次都有提高。那么,我相信讀大學(xué),就是一個(gè)形式,一次難忘的經(jīng)歷,一場(chǎng)結(jié)局唯美的宴會(huì)。

  無(wú)論,曾經(jīng)的我表現(xiàn)的是好是壞。上蒼都沒有終結(jié)我的生命。都在忍讓著我的過(guò)去。我猜他的想法是想讓我亮出自己的勇敢,畫出自己的軌跡,畢竟每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。從我們自己之間的私下里,狹隘的比較中,得出自己失敗的人生之論。而上蒼并沒有這么狹隘,他會(huì)從你的一生來(lái)評(píng)判你的成敗,所以在各個(gè)階段的得與失,似乎是可以忽略不計(jì),得失相抵的。似乎每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不同,在某個(gè)特定的時(shí)間段內(nèi)沒有統(tǒng)一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),所以,上蒼對(duì)我的野蠻睜一只眼閉一只眼。一句話總結(jié)上蒼的想法:他只要你臨終時(shí)交上來(lái)的人生答卷,只是一個(gè)冷冰冰的數(shù)值而已,沒有過(guò)多的辯護(hù)和抱怨。由此看來(lái),上蒼是公平的,對(duì)于每一個(gè)人,每一個(gè)生物,每一個(gè)存在,都是公平的。

  總之,我有太多的理由可以成功了,我要自信的緬懷自己的過(guò)去,面對(duì)一個(gè)日益成長(zhǎng)的自己的,接受自己,鼓勵(lì)自己,用自己的男子漢精神換取屬于自己的成功。

  最后,再來(lái)有勇氣面對(duì)男子漢,這個(gè)令我自卑的稱謂。

  首先,他是家人對(duì)我的一種期望,是一種理當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。他的標(biāo)準(zhǔn)是無(wú)形的,但絕不是一句空話,而是一句放之四海而皆準(zhǔn)的行為準(zhǔn)則。因?yàn)橐粋(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心的男子,是時(shí)刻反省自己的表現(xiàn)的,時(shí)刻比對(duì)自己的表現(xiàn)有無(wú)污點(diǎn)。而標(biāo)準(zhǔn)就是無(wú)論在任何時(shí)候,我們無(wú)論男女,都要保護(hù)老幼,袒護(hù)弱者,肩負(fù)起一個(gè)有勇有謀,舉止得當(dāng)?shù)模瑸榱思榷ǖ哪繕?biāo)不惜一切代價(jià)去實(shí)現(xiàn)自己、親人、朋友、同伴的期望和祝愿?傊彩虏蛔鰟t已,做必成功。我認(rèn)為這是作為男子漢的首要條件,是安身立命的前提。男子漢有自己的信仰,愿為它奉獻(xiàn)自己的一切,并且隨時(shí)舍生而取義。

  顯然,這是一個(gè)清純到無(wú)政治立場(chǎng),無(wú)偏袒,無(wú)牽掛的滿腹正義感的小男生的最初理想。然而,好事多磨,謀事在人,成事在天。好人時(shí)常短命,壞蛋福壽延年,所謂的社會(huì)正義,所謂的事不關(guān)己高高掛起。我們都是如何面對(duì)又是如何說(shuō)服自己屈服的?

  生命還在繼續(xù),我們要想成功,就要閉上眼睛漠視眼前的一切不公平,向著用心觀測(cè)到的方向,抓住憑借自己的悟性發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì),一步一彎腰的向前走去。假如我們?nèi)斡勺约涸缫芽床粦T世俗而泛濫的同情心去一次次悲嘆,斯人已去,物是人非,人面不知何處去,桃花依舊笑東風(fēng)?依然苦苦的委屈自己放慢前行的腳步,并且僥幸的以為自己的人性未泯,眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁而我獨(dú)清的屈式風(fēng)情就是未來(lái)的希望的話。那么結(jié)果只能是,世界并沒有順從你的意思而改變,相反你卻變得更加的憤世嫉俗!

  一千年前,世道就是這樣的。那時(shí),順應(yīng)潮流的人,風(fēng)生水起,世代興旺。不適應(yīng)的,最多在史書上留個(gè)名姓。為了自己更好的發(fā)展,我在此番考慮中,更正了自己的世界觀。但我不知是對(duì)是錯(cuò),但我的心從此踏實(shí)了,似乎消失了,因?yàn)閺拇宋宜坪醪辉谛枰?

敬禮

檢討人:

  x年x月x日

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