大學(xué)生曠課的檢討書6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的大學(xué)生曠課的檢討書6篇，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生曠課的檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我知道您每天都很忙，要照顧我們這些學(xué)生的學(xué)業(yè)，還得看管我們的起居生活，所以我也不想沒事就給您添麻煩的，可是在x月x日這天，我因為一些私事導(dǎo)致自己出現(xiàn)了曠課的行為，本來我還以為這件事就這么過去了，但沒想到任課老師太負責(zé)任了，直接就把缺課人員的名單告訴了您，害得您還親自找了我一趟，這更加讓我感到羞愧了，我作為一名成年已經(jīng)數(shù)年的大學(xué)生，還要讓您來為我操心，真的是辜負了您對我的照顧，也對不起家里人對我的支持。所以，趁著空閑的時間，我給您寫下了這封檢討書。
我知道曠課、逃課是非常不好的行為，對于一個學(xué)生來言，出現(xiàn)這種情況那就等于是自甘墮落了，所以從小到大我極少出現(xiàn)缺課的行為，但是當(dāng)我上了大學(xué)之后，這種情況就有點不一樣了，因為在大學(xué)校園里，父母管不到我了，能管管我的也就只要輔導(dǎo)員您了，而且您由于要管理的學(xué)生太多，一般也沒有太多閑心單獨找個別學(xué)生進行談話。正是這樣一種情況，讓我在學(xué)習(xí)上變得越來越松懈了，有時候我看到班上的.其他同學(xué)沒來上課后，盡管我心里對他們有點小鄙視，但我發(fā)現(xiàn)老師對于缺課這種情況好像是見多不怪了，所以我心里也想著如果我偶爾曠一次課應(yīng)該也沒多大關(guān)系吧。
在x月x日這天上專業(yè)課的時候，因為有外面的朋友來找我玩，可我這天下午又有課，輔導(dǎo)員您也知道，請假是很麻煩的事情，手續(xù)繁瑣還得找您簽字，我可不想麻煩您，所以我直接就沒去上課，在大家都坐在教室的時候，我正在外面悠閑的和朋友聊著天。后來，輔導(dǎo)員您也知道我曠課的事情了，您為了提醒我們這些曠課的學(xué)生，還親自到我們的寢室一趟，單獨找我們進行談話，經(jīng)過您的一番勸告后，我也是醒悟了過來。學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo)，不能因為其它的事情而拋棄這么重要的事情，更何況曠課本就是一件不好的事情，要是在曠課期間出現(xiàn)了什么意外，不僅會讓自己感到后悔，也會讓學(xué)校承擔(dān)壓力。在此，我向老師您作出保證，我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定不會再出現(xiàn)曠課的情況了，我定會認真讀書，同時我也會勸告那些喜歡逃課的同學(xué)，讓他們重新回到正軌上，也讓您對我們放心！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學(xué)生曠課的檢討書 篇2
尊敬的老師：
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思，為了深刻認識錯誤我從各方面認識逃課的原因：
�。ㄒ唬┯捎诰蜆I(yè)壓力的加大許多大學(xué)生的行為帶有很強的盲目性。
主要有以下幾個方面：一是盲目考證，時下，大學(xué)生以證書增加就業(yè)的籌碼，逃課學(xué)習(xí)其它知識，出現(xiàn)了校園“考證熱”。
（二）畢業(yè)生盲目考研，考研已成為一種校園時尚，但大多數(shù)考研生只是為了回避就業(yè)，在調(diào)查中，考研學(xué)生的92%只是為了回避就業(yè)。
�。ㄈ┊厴I(yè)生盲目提前離校找工作，造成了畢業(yè)生逃課率奇高的現(xiàn)象，竟占到了畢業(yè)生逃課人數(shù)的89%。
�。ㄋ模┟つ糠艞�。�？粕c一些冷門專業(yè)就業(yè)率低，大四畢業(yè)生對此失去信心，，只能通過網(wǎng)絡(luò)游戲、睡覺、打牌來消遣時間。
�。ㄎ澹┐髮W(xué)的授課形式呆板，多用口述加存文本的課件展示授課內(nèi)容。沒有吸引學(xué)生興趣的知識的元素。許多老師一本授課筆記可以傳授很多代，內(nèi)容跟不上時代，形式單一。學(xué)生覺得學(xué)了很沒有用。
�。┦菍W(xué)生的業(yè)余工作。許多大學(xué)生利用課余時間打工賺錢，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)沖突時便逃課打工。在物質(zhì)化的今天許多大學(xué)生覺得金錢的吸引力遠遠大于課堂。即使后者的潛在優(yōu)勢更大一些但很多大學(xué)生還是會選擇前者。當(dāng)然，有很多大學(xué)生的家庭比較貧困，由于目前的.社會求助系統(tǒng)還不完善打工也是生活所迫。
（七）有的公司要求不嚴(yán)，追求公司的利益暗示學(xué)生逃課。
�。ò耍┠壳靶@不良之風(fēng)盛行。為了逃避選修課，個別學(xué)生選擇了代理上課的方式。于是便有了“校園代理”的出現(xiàn)。這無疑給逃課的學(xué)生提供了一個好機會！
（九）便有點盲從了，根本沒有特別的原因，卻想順一順這股“潮流”，好像不逃課便顯不出他的能耐似的。
�。ㄊ┮恍┤握n老師和負責(zé)學(xué)生工作的負責(zé)人向記者透露，高校擴招后，大學(xué)生增多而高校教室緊張，也是造成大學(xué)生逃課的原因之一。
（十一）大學(xué)生戀愛現(xiàn)象已經(jīng)很普遍，不乏有很多大學(xué)生為了談戀愛而逃課，特別是異地戀者，難得聚一次，缺個十來天也是常有的。
對于以上不良現(xiàn)象，令我們深思：大學(xué)生逃課，是一種迫于諸多外界原因、不由自主、還是我們意識的淡薄的現(xiàn)象？當(dāng)然我們也要承認，一些同學(xué)為了社會實踐活動被—迫逃課，我們也要承認，當(dāng)前的高校教育體制也存在著它的某些弊端：比方說少部分授課老師方言太重，致使許多外省同學(xué)聽課吃力；授課方式單調(diào)，講述的內(nèi)容枯燥乏味，致使課堂氣氛沉悶等。然而，細思量，更多一部分同學(xué)是什么原因呢？主要的原因是不是出在我們本身呢？
大學(xué)生曠課的檢討書 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
您們好！
我是李斯，在這里寫下這份檢討書，以向表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
我不想寫那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
我一直天真地以為創(chuàng)造美好人生，從南博開始，總希望在學(xué)�？梢詫W(xué)到一些有用的東西。我交錢來上大學(xué)，我就是學(xué)校的主人，我應(yīng)該擁有我應(yīng)該有的權(quán)利�？上У氖侨缃癫琶靼讋�(chuàng)造美好人生，從離開南博開始，這個本應(yīng)該向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了，因為是非對錯是由老師說了算的，你對，他說你不對，你就不對。學(xué)生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過著渾渾沌沌的日子，不應(yīng)該有自己的主見不應(yīng)該有自己的目標(biāo)不應(yīng)該有自己的理想。之所以這樣，是因為我們所在的學(xué)校是南博，是因為我們的輔導(dǎo)員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學(xué)習(xí)的注定是平平庸庸碌碌無為的學(xué)生。在堅持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準(zhǔn)則之下，我們連與時俱進調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪；在制造庸人的主流話語壓迫之下，順應(yīng)者便被視為正常，而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂，等離開南博后再激發(fā)了。
對不起，老師！我知道，老師對于學(xué)生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學(xué)上面的，他們要忙著點名，忙著比考勤率，忙著評職稱。我也知道，對于學(xué)生，應(yīng)該按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何，不管有沒有學(xué)到知識，不管能不能學(xué)到本事，不管是否學(xué)無所用，不管跟就業(yè)有沒有關(guān)系，不管是否浪費了時間我知道逃課是錯的，就算是生病了；逃課是錯的，就算是在宿舍學(xué)習(xí)；逃課是錯的，就算是在圖書館看書。。�？傊诱n是錯的！不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課，就像老師的任務(wù)是點名一樣。
事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到將要為自己的努力學(xué)習(xí)付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳：就算是睡覺也要去課室，即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已。那嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，怎么能不震撼呢？我們的老師為了謀職位，竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話，足見對我們是如此如此地負責(zé)！這就是老師，這就是為人師表！這就是南博，這就是大學(xué)！如今，大錯既成，我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導(dǎo)怎么能當(dāng)作耳邊風(fēng)呢？我必須要深刻檢討，某某某老師要我寫檢討的，他說不寫檢討就要處分，他說處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫檢討。
為了更好的.認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1、思想覺悟不高，應(yīng)該認識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說我有錯我就有錯，即使沒錯也是一種錯。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導(dǎo)重視不足：應(yīng)該聽老師的教導(dǎo)，就算是睡覺也要去課室。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，努力改正好學(xué)上進的缺點，盡量去課室睡覺。
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
敬請關(guān)心愛護我的老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更小的進步！
檢討人：
大學(xué)生曠課的檢討書 篇4
尊敬的高老師：
首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過，今天下午在第一二小節(jié)課上完后，由于自己的一些私事，就缺席了3到4節(jié)的大學(xué)物理課程，而且沒有跟任課老師請假，在班里面造成了比較嚴(yán)重的影響，經(jīng)過任課老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。高老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學(xué)的時候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大三了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的.目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃，也沒有一絲不認真的態(tài)度，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的嚴(yán)重批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4�！畬W(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
檢討人：×××
××年××月××日
大學(xué)生曠課的檢討書 篇5
輔導(dǎo)員：
您好！
自從昨天下午您親自來找了我一趟后，我就一直心神不寧的，因為我沒想的事情居然會被您給知道，也沒想到您會到我的寢室來找我談話，說實話我是好久都沒有因為曠課而被給教育，當(dāng)我聽完您的一番勸告后，我實在是羞愧的連覺都睡不安穩(wěn)了。此時此刻，我只想著如何能快速獲得老師您的諒解，可我又羞于當(dāng)面直接向您道歉，所以想來想去還是寫一封檢討書給您吧，以此來證明我的認錯決心。
在上了大學(xué)后，我這個人的的確確是在思想上和學(xué)習(xí)上都有所松懈了，畢竟大學(xué)生活和高中生活相差很大，以前還有家長和數(shù)位老師每天來管一管我，可現(xiàn)在不同了，離家遠了而且老師基本上不會怎么來管理你日常的生活，所以這就導(dǎo)致了我在最近出現(xiàn)了曠課的情況。原本我是一點都不曠課的，從小到大我其實極少出現(xiàn)曠課的情況，可就是來到了大學(xué)后，我的操守就猶如潰堤了一般，開始隨意了起來，看著班上時不時的出現(xiàn)人員缺課現(xiàn)象后，我的心里也癢癢的，畢竟我也想待著寢室里面舒舒服服的休息或者打打游戲，上一些自己不是很喜歡的課的確是有點小難受，于是，我開始壯著膽子曠課了。
這一次曠課被發(fā)現(xiàn)，是因為我連續(xù)缺席了幾次xx課程，這一門科目由于和我的專業(yè)課程沒多少關(guān)聯(lián)，而且老師點名的幾率也不高，所以我仗著老師好“欺負”，就經(jīng)常缺席這一門課程，沒想到的'是，和我抱有相同想法的同學(xué)也不占少數(shù)，這就導(dǎo)致了到課率比較低，老師在看到這種情況后不得不采取點名的手段，我就這樣被老師給登記了名字，這位任課老師還是比較負責(zé)任的，她專門把我們這些喜歡缺課的學(xué)生的信息發(fā)給了所在班級的輔導(dǎo)員，這也就有了后來您來找我的事情。現(xiàn)在的我，也知道了曠課的確是一件十分不利于自身發(fā)展的事情，在校的時候我們應(yīng)該多多學(xué)一點知識才對，要是經(jīng)常曠課的話，那就等同于放棄了自己的學(xué)業(yè)，走向一條只會越來越狹窄的路，多少墮落了的大學(xué)生就是從曠課開始的，我可不想自己成為那個樣子，所以在接下來的學(xué)習(xí)生活里，我一定不會再隨意的缺席課程了的，我爭取做到聽好每一節(jié)課，掌握好老師所教的專業(yè)知識和技巧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學(xué)生曠課的檢討書 篇6
尊敬的xx老師您好：
我是xx，在此我對我上周在您的xx課上曠課行為進行檢討。
上星期五我是因為肚子痛的緣故留在宿舍睡覺，聽上完課的舍友回來講，我知道您對我此次曠課很生氣。我明白我是一名學(xué)生，本質(zhì)工作就是按時上課，好好學(xué)習(xí)。按時出勤不僅是對您的一種尊敬，也是對我自己的負責(zé)，而我此次就在思想上產(chǎn)生了偏差。我進行了深刻的檢討和自我批評，在此，對您對我做出以下承諾和反思：
一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進
這次發(fā)生曠課的`事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：好好學(xué)習(xí)，天天向上應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評
我承認，因為肚子痛而曠課的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視。
三、知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!
希望老師能原諒我這次的曠課，也希望老師在今后的學(xué)習(xí)和工作中能夠加大對我的要求，我也會積極調(diào)整心態(tài)，拿出積極向上的態(tài)度來面對我的學(xué)習(xí)和生活!
此致
敬禮!
檢討人：________
20____年____月____日
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