關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來反省，在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我由于近期與xxx同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經(jīng)過兩個(gè)星期的反思和家長的教誨，我認(rèn)識到自己犯的的嚴(yán)重性。我對自己的沖動十分的后悔，并且對xxx十分抱歉。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么就不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會隨意打架嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有打架的時(shí)候。很多時(shí)候，往往我并沒有自始至終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒有擾亂老師和同學(xué)的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行，并堅(jiān)決不觸犯.
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自己的沖動，和一時(shí)的想法，完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的，學(xué)校是一個(gè)集體，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的不是一個(gè)兩個(gè)人，同時(shí)，我這樣做，實(shí)際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟，讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠地說：“老師，對不起，請您們原諒�！�
其次，我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。學(xué)校是一個(gè)大集體，每個(gè)人，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。我不應(yīng)該破壞它。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的.話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事，我不會再這樣做。
望老師們給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心里感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益，本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心。現(xiàn)在的我對自己充滿了悔恨，由于一時(shí)的沖動造成了這么惡劣的后果，悔恨自己的沖動片面與無知。
事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要積極主動的交代錯(cuò)誤，向xxx同學(xué)賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓(xùn)，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢查自己，作自我批評告誡自己，每當(dāng)沖動的時(shí)候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動這一毛病。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，也由衷的希望您能原涼我，我將用實(shí)際行動報(bào)答您對我的信任，再次向您表達(dá)我的歉意！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
這次宿舍集體曠課事件影響惡劣，我作為紀(jì)律委員，竟然沒有督促室友去上課，還和他們一起逃課在寢室玩電腦，我深感后悔，這是我人生中的損失。但錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)檢討書刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力地聽取老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。老師在電話里的教導(dǎo)猶在我耳，我深深為之感動，老師的言語雖然嚴(yán)厲可處處流露對我的關(guān)心也使我深刻的認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深深檢討。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正，思想覺悟不高，跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導(dǎo)員我的`言語不多，但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意。老師我真的錯(cuò)了，我保證下次再也不敢了。不！是不會再有下次了。我保證！我會在疑惑的學(xué)習(xí)中用事實(shí)向你保證，您會看到一個(gè)全新的我。我會用事實(shí)證明！我不會再犯這種錯(cuò)誤了！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
你們好！
我知道這次讓你們失望了，從一開始我跟你們承諾了能夠考好一直到現(xiàn)在，這個(gè)落差實(shí)在是很大，我自己甚至都不愿意接受，這次我的我首先肯定是想到的，我也不知道為什么我都沒有及格，在考試之前我還對自己抱有很大的信心，我都沒有想過自己會不及格，這真的是讓我感覺到非常的難受，有些事情不是一兩句能夠說的清楚的，后來我仔細(xì) 的想了想我認(rèn)為是我驕傲了，考試之前我覺得自己行，我認(rèn)為我不會有什么，現(xiàn)在考試成績出來了，不及格這幾個(gè)字我是在接受不了，我需要反省自己。
我在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中完全是沒有什么問題的，一開始我還是不知道自己問題出在哪里，我平時(shí)的成績還是可以的啊，為什么在考試就不靈了，想了想我才知道我一直都給了自己的太多的信心，這種情況到了后來就成了自負(fù)了，我就感覺自己一點(diǎn)問題都沒有，不復(fù)習(xí)都沒有關(guān)系，我就是抱著這種狀態(tài)進(jìn)入了考場，問題出現(xiàn)的很快，就是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己考試不會有什么問題，所以在考試之前我完全就是沒有復(fù)習(xí)，同學(xué)們在考試之前都是緊張的在復(fù)習(xí)著，不管是語文數(shù)學(xué)還是英語都是非常積極，都會花足夠的時(shí)間來復(fù)習(xí)，可是我當(dāng)時(shí)就完全沒有想這么多，我都不認(rèn)為會考不過，但是問題還是發(fā)生了，因?yàn)槲彝耆蜎]有復(fù)習(xí)，在很多知識點(diǎn)上面，我不可能都記得。
所以這種自大的'心理造成了我在考試當(dāng)中做錯(cuò)了很多題目，現(xiàn)在想想我實(shí)在是不應(yīng)該這樣，你們對我的考試也是很有信心的，這次的期末考試我本以為自己能夠考出好成績，我當(dāng)時(shí)還給你們承諾了我一定要考好，一定要給自己一個(gè)交待，于是我就在考試之前做好了相關(guān)的工作準(zhǔn)備，但是現(xiàn)在我出了問題，沒有做好相關(guān)的準(zhǔn)備跟復(fù)習(xí)，這次真的讓我知道了一到道理，過于自信肯定會吃虧，也會讓自己成績倒退，我真的是很難受，因?yàn)槲易约簩ψ约簲?shù)學(xué)是非常有信心的，現(xiàn)在放假了，我卻在這個(gè)時(shí)候讓你們失望，在下學(xué)期開學(xué)我也不知道怎么跟老師交待，我沒有及格，這次考試主要還是我的問題，我一定會好好的反省好自己的，不再向這次這樣，答應(yīng)了你們要期末考出好成績卻沒有做到，我以后再也不會驕傲自滿了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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