關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文匯總5篇

　　在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，為此要寫檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1

尊敬的X老師：

　　從我私自離校到來(lái)校算起，我大概失蹤了半個(gè)月，我缺了一個(gè)星期的課。。。我的心里從沒(méi)請(qǐng)假的那一時(shí)刻，就帶著慚愧與自責(zé)，時(shí)隔這么長(zhǎng)時(shí)間，我依然沒(méi)有勇氣去面對(duì)你，連電話都不敢撥，即使那個(gè)熱心的班干部姑娘一直鼓勵(lì)我找你談?wù)�。。。可我卻遲遲不出現(xiàn)。但我想在這里解釋一下，不是我不想找你，而是我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，承擔(dān)后果我終究是會(huì)去承擔(dān)的，只是我想不出以一種什么樣的方式來(lái)面對(duì)你。。

　　今天，上完播音主持課，我調(diào)整了一下心態(tài)，對(duì)自己說(shuō)無(wú)論怎樣都得去找你，那怕你會(huì)大發(fā)雷庭。見(jiàn)到了你，你的卻很生氣，這是我預(yù)料之中的，我本想好好的接受你的一番批評(píng)教育，但你批評(píng)的言辭不多，但話說(shuō)的很到位，你說(shuō)我們都大了，不想過(guò)多的批評(píng)，但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無(wú)意之中流露的是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的擔(dān)心與那份責(zé)任心。。那時(shí)我覺(jué)得無(wú)地自容，老師的工作本來(lái)很辛苦又繁忙，而我由于對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任及無(wú)視班級(jí)紀(jì)律學(xué)校管理擅自離開(kāi)又給你添了亂。。。我不知道該怎么說(shuō)聲抱歉或我錯(cuò)了。。但我說(shuō)不出，覺(jué)得那些語(yǔ)言太輕薄。。我在新聞業(yè)務(wù)知識(shí)其他綜合知識(shí)方面的'欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來(lái)潛心思考與鉆研。

　　尊敬的X老師，你今天的話，不能不成為我生活和學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我也希望是這樣，并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會(huì)再看到我私自曠課逃課。

　　為什么？首先是，我對(duì)我的專業(yè)很感興趣，我喜歡新聞這一行業(yè)，我?jiàn)^斗的路選擇的也是這條，我從來(lái)沒(méi)在心里放棄過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)我自己的要求是學(xué)習(xí)是一生的事情，不僅僅在學(xué)校里才會(huì)學(xué)。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了，每天都有危機(jī)感。

　　再一個(gè)是我不能不為我的錯(cuò)誤做一番冷靜的檢討。

　　如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

　　我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了以下深刻的反思：

　　1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我沒(méi)能按時(shí)出現(xiàn)，造成熱心的班干部和老師擔(dān)心，而這樣的擔(dān)心很可能會(huì)導(dǎo)致班干部的學(xué)習(xí)和老師工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)另一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　　4、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

　　作為逃課的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　此致

敬禮！

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2

　　我的兒子在美國(guó)東北部康涅狄格州的一所公立小學(xué)讀一年級(jí)。前幾天放學(xué)回家，他帶回一張“思過(guò)單”要家長(zhǎng)簽名。這其實(shí)就是一張檢討書(shū)，起因是他在課外活動(dòng)時(shí)當(dāng)著一個(gè)女同學(xué)的面說(shuō)她胖，把這位同學(xué)弄得很不開(kāi)心。

　　我仔細(xì)看了孩子的“思過(guò)單”，是一種類似于填空題的標(biāo)準(zhǔn)格式。第一欄是“發(fā)生了什么”，第二欄是“這樣做為什么不好”，最后一欄是“有沒(méi)有其他更好的做法”�！八歼^(guò)單”要求學(xué)生在每欄寫一句話，必須本人填寫，并由家長(zhǎng)簽字。

　　比起國(guó)內(nèi)教育，美國(guó)學(xué)校對(duì)孩子的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等純學(xué)業(yè)知識(shí)要求相對(duì)較低，學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教材，低年級(jí)甚至沒(méi)有任何測(cè)驗(yàn)、考試。但是，美國(guó)學(xué)校對(duì)孩子為人處事的準(zhǔn)則和良好生活習(xí)慣的教育格外重視。就拿兒子寫檢討這件事來(lái)說(shuō)，在我們看來(lái)只不過(guò)是小孩之間開(kāi)開(kāi)玩笑，既沒(méi)打架，也沒(méi)惹事，更何況事情發(fā)生在放學(xué)之后，美國(guó)老師卻十分認(rèn)真地對(duì)待，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且學(xué)會(huì)處理問(wèn)題的方法。

　　雖然美國(guó)沒(méi)有與國(guó)內(nèi)類似的思想品德課，也沒(méi)有正規(guī)的`道德教育教材和考評(píng)，但是從兒子言行舉止的變化上，我們可以看出學(xué)校的作用。美國(guó)老師經(jīng)常在課堂上強(qiáng)調(diào)一些良好的品行和態(tài)度，諸如說(shuō)話時(shí)手不能指著別人，請(qǐng)人幫忙即使是家人也要說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”，排隊(duì)時(shí)不能插隊(duì)，要遵守規(guī)則、注重公平，等等。教室里還貼著一張紙，專門列出一些鼓勵(lì)、不鼓勵(lì)甚至不允許學(xué)生說(shuō)的詞語(yǔ)，例如不能說(shuō)“我不行”。

　　美國(guó)的學(xué)校非常強(qiáng)調(diào)從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，例如要求孩子每天回家就要洗手、多吃蔬菜。學(xué)校要求學(xué)生記下每日三餐以及點(diǎn)心中攝入的蔬菜、水果種類和數(shù)量，學(xué)校每周檢查一次。其實(shí)這些東西家長(zhǎng)也在教，不過(guò)有了學(xué)校幫忙，孩子更容易接受，并且開(kāi)始自覺(jué)養(yǎng)成新的好習(xí)慣。我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)主動(dòng)在公共場(chǎng)所為別人開(kāi)門，時(shí)時(shí)記得要減少不必要的浪費(fèi)、重復(fù)利用資源以及廢品回收，還能經(jīng)常指出家長(zhǎng)在日常生活一些小事上的疏忽和不妥。

　　數(shù)學(xué)知識(shí)可以靠一個(gè)人自己讀書(shū)來(lái)獲取，良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)則是需要整個(gè)環(huán)境來(lái)培養(yǎng)。數(shù)學(xué)知識(shí)長(zhǎng)大了再學(xué)也可以，良好的習(xí)慣和品德則必須從小培養(yǎng)。我們常說(shuō)學(xué)校的任務(wù)是教書(shū)育人，美國(guó)學(xué)校的做法或許對(duì)國(guó)內(nèi)的學(xué)校和家長(zhǎng)有一定借鑒作用。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我出現(xiàn)了作業(yè)沒(méi)有及時(shí)交的問(wèn)題，在這里現(xiàn)向您說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)槲蚁抡n的時(shí)候玩的太開(kāi)心了，忘記了交作業(yè)的時(shí)間，所以沒(méi)有注意到老師您來(lái)收作業(yè)了，所以一直到快上課的時(shí)候我才將作業(yè)交到您這里來(lái)，給您的工作增加了許多不必要的麻煩。本來(lái)老師您上課就已經(jīng)很累了還需要操心我們的作業(yè)，接連在教室里面說(shuō)了好幾次都還有學(xué)生沒(méi)有將作業(yè)及時(shí)交上來(lái)，老師您頁(yè)特別的傷心吧。所以，我現(xiàn)在為我的錯(cuò)誤向老師您道歉，并且深刻的檢討我的問(wèn)題，希望老師能夠幫助我糾正我身上的缺點(diǎn)。

　　現(xiàn)在想起我遲交作業(yè)的事情真的是后悔萬(wàn)分，本來(lái)在早自習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)委員就在班上催過(guò)，說(shuō)待會(huì)多少多少節(jié)課下課就要收作業(yè)，提醒大家還沒(méi)有把作業(yè)寫完的同學(xué)趕快寫了，因?yàn)檫@個(gè)作業(yè)是昨天就布置了的，所以昨天放學(xué)回家的時(shí)候我就在爸媽的監(jiān)督下寫完了作業(yè)的，所以當(dāng)時(shí)聽(tīng)到了學(xué)習(xí)委員的提醒，但是沒(méi)有重視起來(lái)，到了要交作業(yè)的時(shí)候，一下課我就跑出去跟朋友踢球了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我都沒(méi)有注意到是交作業(yè)的時(shí)間了，所以學(xué)習(xí)委員來(lái)收了幾次作業(yè)都沒(méi)有收起，老師您來(lái)教室也催了好幾次也還有同學(xué)沒(méi)有交，其中一個(gè)就是我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我孩=還在操場(chǎng)上玩游戲呢，完全沒(méi)有想起這么一回事，后來(lái)還是差不多到上課的時(shí)間回教室了，我才在學(xué)習(xí)委員的催促下交上作業(yè)，好在我是已經(jīng)把作業(yè)給寫完了的，不然就要犯下更加嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。

　　后面我也想了很多，意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題并不是我交上作業(yè)了就能夠排開(kāi)自己犯錯(cuò)誤的事實(shí)的，而且我要是因?yàn)檫@一次沒(méi)有受到懲罰而慶視問(wèn)題了的花，以后恐怕還是會(huì)犯同樣甚至是更加嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我必須要找出自己犯這樣錯(cuò)誤的'根本原因并且及時(shí)改正才行。在自己認(rèn)真的檢討下，也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，就是資金及對(duì)于學(xué)習(xí)還是沒(méi)有非常清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)不夠傷心游戲玩耍的心要比自己學(xué)習(xí)更加重要一般，所以對(duì)于學(xué)習(xí)上的任務(wù)和通知也總是不會(huì)牢牢記在心里面，老師講過(guò)的話安排過(guò)的作業(yè)很容易就拋到腦后了，只顧著眼前的玩耍去了。所以說(shuō)在某種程度上，這一次的錯(cuò)誤對(duì)我還是一件好事，讓我知道了自己身上的問(wèn)題，我會(huì)好好去糾正自己的，會(huì)協(xié)調(diào)好娛樂(lè)和學(xué)習(xí)的時(shí)間安排，玩要玩的放松，但是學(xué)習(xí)的時(shí)候也要盡心才行。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4

　　今天沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！

　　這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級(jí)的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。老師一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)班規(guī)，提醒童鞋不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。這是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的.影響，壞了班風(fēng)，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)也是一種破壞。在此我要慎重的對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起，我錯(cuò)了再也沒(méi)有下次了，請(qǐng)老師原諒。。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情。

　　這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的'想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

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