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打架檢討書

時(shí)間:2025-05-11 04:36:09 檢討書 我要投稿

打架檢討書13篇

  在有過錯的情況下,為了避免再犯,我們要認(rèn)真地反思檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編整理的打架檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

打架檢討書13篇

  打架檢討書 篇1

親愛的同學(xué):

  你好!我不應(yīng)該和你吵架。對不起,給你帶來的傷害,在這里和你好好道歉。

  我的錯誤總共有三個(gè)方面

  首先,我沒有意識到我們應(yīng)該互相理解和關(guān)心,忽略了團(tuán)結(jié)友誼的重要性。

  二、我年輕無知,行動沖動,無法有效控制自己的感情,一受刺激就采取過激行動。

  三、我還不成熟,不知道如何處理同學(xué)關(guān)系,自己的缺點(diǎn)很多,需要坦率面對。

  畢竟,打人是野蠻的行為,是丑惡的現(xiàn)象。學(xué)校和老師總是教我們遇到問題需要冷靜應(yīng)對,遇到糾紛需要更好地解決,通過增加交流和交流來緩和矛盾。吵架這種暴力行為完全解決不了問題,反而升級了事態(tài),惡化了。

  現(xiàn)在我對自己吵架的行為非常后悔和痛苦。我知道自己錯了,犯了很大的錯誤,這次的.錯誤會給我留下深刻的教訓(xùn),警惕今后避免這樣的錯誤。但是,人沒有完美的人,沒有錯。在這里,我真誠地寫檢討書,希望吳先生理解我,原諒我。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:

  打架檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  因打架在學(xué)校受到記分處分,當(dāng)時(shí)犯了嚴(yán)重的錯誤。學(xué)習(xí)是通過平時(shí)的積累和刻苦努力獲得的。

  在那之前,我沒有形成一個(gè)很好的東西。紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有很多事要處理,不僅是我給班主任添麻煩了,我還有什么理由不改變!這一處分給我敲響了警鐘。我意識到人品比得到的知識更重要,犯了錯誤要受到懲罰。所以學(xué)校給了我處分后,我深刻地譴責(zé)了自己的`所作所為。在一段時(shí)間內(nèi),我深刻地醒來后,我對自己的錯誤感到后悔。所以這段時(shí)間我處處嚴(yán)格要求,紀(jì)律嚴(yán)明。我知道現(xiàn)在我有比較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,作為在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念也很端正。我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上還有一定的不足。但是我會努力改掉所有的壞習(xí)慣,努力成為優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí),我自己會自覺不斷地反省,不斷地反省,不斷地發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),今后在時(shí)間上好好表現(xiàn),在課堂上認(rèn)真聽講

  打架檢討書 篇3

敬愛的班主任:

  您好!

  我錯了!對于昨天在校門口與外校同學(xué)發(fā)生的沖突,事后讓我深深感到很很自責(zé)。我辜負(fù)了父母的期望、老師的期望、國家的重望,臣等罪該萬死。

  人真的不能沖動,沖動是魔鬼,比魔鬼更可怕。這件事讓我學(xué)會面對任何事情都要冷靜,即便是別人無緣無故來打你,你都要忍著,只要還有一口氣,就不要還手,要等待“立馬就到”的警察叔叔在一個(gè)多小時(shí)以后來解決。

  現(xiàn)在已經(jīng)深夜,我無法入眠,內(nèi)心充滿的`自責(zé)連綿不絕,我懊惱,我煩躁,我痛苦,我深陷在昨天這件事里無法自拔。我發(fā)誓,這種事情絕對不會有一下次!

  我親愛敬愛的好老師,您的批評就像春天剛開的花兒,夏天忙碌的小蜜蜂,秋天里為了滋潤養(yǎng)育大地漂飄落下來的樹葉,冬天里那一把火,辛勤、默默無私地關(guān)愛我。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  xx年xx月xx日

  打架檢討書 篇4

尊敬的老師:

  我們懷著無比懊悔的心情寫下這份檢討書,以向大隊(duì)老師和同學(xué)們表11月21日這起打架的事件。讓我們后悔不已,作為一名在校學(xué)生,打架屬于嚴(yán)重的違紀(jì)行為。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié)、友愛是我們的本分,沖動不能解決任何事情,反而會弄巧成拙,破壞大隊(duì)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),有失老師的信任,我們對此做法感到愧疚!

  這件事情在大隊(duì)造成了極壞的影響,破壞了大隊(duì)的形象。也對劉松林同學(xué)造成了傷害,在此,我們表示萬分的歉意和愧疚。經(jīng)過這幾天的反思,我們覺得自己的行為是幼稚并沖動的!做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍讓,人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為?墒悄翘煳覀儧]有做到,事情發(fā)生后,自己才想明白,在此特向老師和同學(xué)們表示歉意,這件事情是我們不對,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。

  我們對這件事進(jìn)行了深刻反省,這在我們今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,我們在向老師和同學(xué)們做出深刻檢討的'同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育,今后不管任何事都要三思而后行,不辜負(fù)老師們的期望,我們愿意接受大隊(duì)對我的處理;同時(shí),我們將用自己的行動來證明我們痛改前非,更加努力的學(xué)習(xí),請老師和同學(xué)們相信我們!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 篇5

尊敬的XX:

  我們懷著無比懊悔的心情寫下這份檢討書,以向大隊(duì)老師和同學(xué)們表11月21日這起打架的事件,讓我們后悔不已,作為一名在校學(xué)生,打架屬于嚴(yán)重的違紀(jì)行為,作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié)、友愛是我們的本分。沖動不能解決任何事情,反而會弄巧成拙。破壞大隊(duì)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),有失老師的信任,我們對此做法感到愧疚!

  這件事情在大隊(duì)造成了極壞的影響,破壞了大隊(duì)的形象,也對劉松林同學(xué)造成了傷害,在此,我們表示萬分的歉意和愧疚。經(jīng)過這幾天的反思,我們覺得自己的.行為是幼稚并沖動的!做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍讓,人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為?墒悄翘煳覀儧]有做到,事情發(fā)生后,自己才想明白,在此特向老師和同學(xué)們表示歉意,這件事情是我們不對,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。

  我們對這件事進(jìn)行了深刻反省,這在我們今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,我們在向老師和同學(xué)們做出深刻檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育,今后不管任何事都要三思而后行,不辜負(fù)老師們的期望,我們愿意接受大隊(duì)對我的處理;同時(shí),我們將用自己的行動來證明我們痛改前非,更加努力的學(xué)習(xí),請老師和同學(xué)們相信我們!

  此致:

敬禮!

檢討人:

  xx年xx月xx日

  打架檢討書 篇6

尊敬的教師:

  今天,我在這里向xx同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討,因?yàn)槲曳噶隋e誤,給班級帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問題。

  在今天早自習(xí),英語教師布置了讀記課文的任務(wù)后,xx同學(xué)們就大聲地讀起來了,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個(gè)正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說了句“我就不去站著”,我為我說的這句話感到慚愧,并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說出這種話來,我知道我錯了,但后悔已經(jīng)來不及了。

  早晨是讀書的大好時(shí)光,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次,就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書,導(dǎo)致英語教師發(fā)大火,令他很氣憤,而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她,建議我們怎樣做的也是她。并且,在平時(shí)每次教師布置了作業(yè)之后,她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時(shí)將作業(yè)送到教師辦公室,她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的、卑鄙的。

  在這里,我還要感謝值日生xx同學(xué),說實(shí)話,我們班的班干部和值日生是非常不錯的,每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來對班級的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納,在班會課上提出來,再針對班級情況制定出相應(yīng)的制度,這對班級的管理與發(fā)展非常有利,他們的辛勤勞動與無私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的,每天犧牲自己的時(shí)間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的`記載,多數(shù)值日生也是正直無私的,就比如說,李堅(jiān)xx同學(xué),正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來,才使我們認(rèn)識到自己身上存在的問題與不足,除了今天早晨記載我的問題外,上次班上兩名xx同學(xué)上課看小說的事也是他及時(shí)、無誤的記載才使教師能及時(shí)清楚得了解班級里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn),才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行,著對我們班級xx同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動作用,我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 篇7

尊敬的工廠領(lǐng)導(dǎo)人:

  這次在工廠吵架,我確實(shí)錯了。在這里,我向你提交了這個(gè)工廠吵架的檢討書,深刻反省了我自己存在的錯誤,向當(dāng)事人道歉,報(bào)告了最新的思想狀況,提出了改正方法,贏得了你和當(dāng)事人最大的寬容。

  回顧一下錯誤,下雨,我的心情非常不好。遇到一點(diǎn)業(yè)務(wù)糾紛一下子就動了肝火,不可思議地對顧客生氣引起了當(dāng)事同事和顧客的不滿,發(fā)生了身體沖突。這次吵架事件沒有傷害顧客和同事,但我的行為嚴(yán)重?fù)p害了公司的形象,損害了自己的`職業(yè)道德。在相當(dāng)嚴(yán)重的員工紀(jì)律事件中,嚴(yán)重地說違反了治安條例。

  面對錯誤,我感到非常內(nèi)疚和悲傷。這也是我初中以來第一次和人發(fā)生這么多矛盾,結(jié)果嚴(yán)重,影響不好。我必須深刻反省這一點(diǎn)。經(jīng)過一段時(shí)間的思想研究和自我反省,我決定向你保證

  從今以后,我總是忍耐,不動肝火,總是用笑容表達(dá)人。努力提升工作,勤奮努力。

  最后,我希望你的原諒!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:

  打架檢討書 篇8

尊敬的老師:

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則問題。我知道老師對我的校規(guī)也很生氣。我也知道,對于學(xué)生來說,不違反校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事情是最基本的責(zé)任,也是最基本的`義務(wù)。但是,我連最基本的都做不到,F(xiàn)在犯了大錯誤,我很懊悔。我在這次違紀(jì)事件作為鏡子時(shí)檢查自己,批評和教育自己,自覺地接受監(jiān)督。我知道羞恥而醒來,知道羞恥而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,以羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任措施。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:

  打架檢討書 篇9

敬愛的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)同事們:

  您們好!

  我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書,今天,我和醫(yī)院的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角,到最后失去控制,沖昏了我的.理智,并且大打出手,給單位造成了很壞的影響,首先,請?jiān)试S我把事情經(jīng)過做一簡單敘述。20xx年XX月XX日中午我到院食堂打飯,因?yàn)轱埐藛栴}與食堂員工發(fā)生語言上的沖突,由于言語不快使我失去了理智,從而升級為肢體上的沖突并出手打人。

  我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起!同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟(jì)處罰!至此事之后,無論在什么場合,遇到什么樣的人,我保證再也不會跟別人動手打架了護(hù)士打架檢討書。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學(xué)會以理服人,如果真的無法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上,我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正! 

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 篇10

  高一上的'時(shí)候和同學(xué)打籃球,發(fā)生了爭執(zhí)我動手打了人,在這之后幾天,我輾轉(zhuǎn)難眠意識到了我們之間可能本就沒有什么問題,想找個(gè)機(jī)會應(yīng)該好好跟他談?wù)劵蛘邞?yīng)該把這件事忘了,就算過去了。我的確脾氣有些急,一時(shí)禁不住他的挑逗,就動手打了她。

  我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。

姓名:

  年月日

  打架檢討書 篇11

xx老師:

  后面的.我不說您也知道,我想了想這件事,發(fā)現(xiàn)這些事情都是我一手造成的,如果我當(dāng)時(shí)恭恭敬敬的對老奶奶說話,事情可能不會這么糟了,如果我不多管閑事,這件事也不會牽扯到我,還真應(yīng)了周老師那兩句話:“一個(gè)巴掌拍不響。世上沒有后悔藥。老師,這件事我真的認(rèn)識到錯誤了,我一定會好好改正,以后如果還有做不對的事情,希望老師幫助我改正,謝謝!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 篇12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是初x年級x班xxx,因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯誤。學(xué)習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!

  這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來,我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的。

  我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的.不足,不過我會努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會好好表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,聽老師的教導(dǎo),爭取在中考拿到理想的成績,我會用實(shí)際行動來證明,請老師和同學(xué)們相信我,認(rèn)證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會吧!

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  xx年xx月xx日

  打架檢討書 篇13

尊敬的班主任教師:

  您好!

  我向您承認(rèn),XX同學(xué)跟你舉報(bào)的僅有沒有添油加醋,那就應(yīng)當(dāng)都是事實(shí)。我昨日晚上的確去到我們們各個(gè)寢室唆使他們幫我打架,并承諾如果這次誰答應(yīng)我去了,我下周就給他買一周的零食,僅限一種,大多數(shù)的人都答應(yīng)了,唯獨(dú)到了XX同學(xué)那,不僅僅義正言辭的拒絕了我。還向您舉報(bào)了我,我此刻內(nèi)心的心境十分的復(fù)雜,有做錯事被發(fā)現(xiàn)的羞愧,有即將面臨未知處罰的恐懼,也有對XX同學(xué)讓“我懸崖勒馬,回頭是岸”的感激。此刻我氣也消了,慢慢的靜下心來回想了一下。我這樣處理事情的方法的確太過激了,一點(diǎn)也沒想過這樣做會帶來怎樣的結(jié)果,我已經(jīng)意識到自我的錯誤了,教師對不起,我明白錯了。

  上周因?yàn)樵谑程贸燥埖臅r(shí)候,我打完飯之后就占了一個(gè)桌子等著我的朋友們過來,結(jié)果其他班的幾個(gè)同學(xué),發(fā)現(xiàn)整個(gè)食堂就我這個(gè)還有這么多空座,就直接過來坐著,我跟他們說這幾個(gè)位置已經(jīng)有人了,可是他們絲毫不理會我,就好像當(dāng)我不存在一樣,然后我那幾個(gè)朋友也過來了,我們雙方差點(diǎn)就在食堂打起來,要不是當(dāng)時(shí)教務(wù)處的劉主任剛好在食堂監(jiān)管排隊(duì)秩序,我們怕被他看見,早就動起手來了,我們當(dāng)時(shí)都在氣頭上,揚(yáng)言要找人給他們好看,消消他們的氣焰,于是我們就在想,反正話都放出去了,那就干脆讓他們一次折服,嚇嚇?biāo)麄,把陣仗搞大點(diǎn),本來我們是決定叫好人之后,今日晚上就去他們寢室揍他們幾個(gè)的,結(jié)果就被XX同學(xué)這么一鬧,這次打架就這么不了了之了。

  我真的.就在想,就算今日晚上我在氣勢上贏了,把對方打服了又能怎樣樣,我是長了幾塊肉呢,還是能拿到錢呢?我們?nèi)硕鄤荼娨鞘职阉麄兇蚴軅耍罱K還不是我負(fù)責(zé)賠償醫(yī)藥費(fèi),這樣的結(jié)果真的是我想要的嗎?為什么我不能選擇好好跟別人溝通,各自退一步,和平相處不是很好嗎?我把初中生行為準(zhǔn)則放在哪了?我就這樣在心里一次又一次的反問著自我,我真的明白錯了。

  并且我這樣的心理就是不對的,打架明明是學(xué)校不允許的時(shí)候,我自我想打架也就算了,我還唆使那么多同學(xué)一齊,到時(shí)候這件事不可能不被學(xué)校明白,到那時(shí),他們會面臨怎樣樣的處罰?我這是在害他們,還好最終這件事沒有發(fā)生,我真的要感激XX同學(xué),是他讓這件事沒有發(fā)生,讓我的錯誤沒有再次放大,我真的異常感激他當(dāng)時(shí)沒有選擇跟我們同流合污,應(yīng)對我的威逼利誘絲毫不為之所動,這樣的精神值得我學(xué)習(xí)!

  此致

  檢討人:XX

  20xx年X月X日

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