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上課講小話檢討書

時間:2025-04-22 09:36:58 檢討書 我要投稿

上課講小話檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行悔過,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,下面是小編整理的上課講小話檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

上課講小話檢討書

上課講小話檢討書1

尊敬的老師

  您好!

  我在課堂上和同桌講小話,不認(rèn)真聽老師講課,我要對我這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)的行為負(fù)責(zé),認(rèn)真的做檢討,同時也要在以后不再這樣了,而是要在課堂上好好的聽課,不講和課堂無關(guān)的話題。

  這次在課堂上,我和同桌聊起了與課堂無關(guān)的話題,覺得聲音小,老師應(yīng)該聽不到,也不會注意到坐在后排的我們,但是我卻沒有想到,老師其實早就用眼神制止了我們幾次,只是我自己沒有注意到,所以最后也是停下來講課,說了我們,叫我們認(rèn)真的聽課,要去遵守課堂上面的紀(jì)律,而不是在下面講小話,現(xiàn)在我也是知道了,我這樣的行為是特別不對的,上課的時間本來就不應(yīng)該講這些,而是要好好的聽老師講課,而且我還是個小學(xué)生,如果現(xiàn)在就養(yǎng)成了上課講小話的行為,那么以后更是不能好好的學(xué)習(xí)了。

  上課本來就是要去認(rèn)真學(xué)習(xí),去聽課的,我們這次上課覺得老師講的內(nèi)容有點兒重復(fù)了,之前我們在課余的時間其實就已經(jīng)看過了,也覺的沒什么困難的,所以我們就覺得沒必要再聽老師講了,于是就聊了一些我們平時玩游戲的事情,但是其實這種行為和習(xí)慣就很不好,雖然說是我們知道了這些知識,但是再聽一遍其實可以鞏固我們的印象,同時在聽的過程中,也是有了更多的一個理解,而不是覺得懂了,就不聽,那也是浪費了學(xué)習(xí)鞏固的一個機(jī)會,讓自己失去了加深印象的機(jī)會。

  而講小話更是一種不好的習(xí)慣,如果養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的話,以后即使是老師講到的知識是我們沒聽過的,那么可能我們還是覺得聊自己感興趣的東西更加的重要,那么那樣的話,我們的學(xué)習(xí)也是得不到進(jìn)步,而且還會退步,更是對我們今后有很大的影響,這種壞習(xí)慣是要盡量去避免的,特別是我們還是小學(xué)生,很多習(xí)慣的養(yǎng)成是很容易的,同時如果養(yǎng)成了,也是挺難去改變的,老師的`及時制止也是讓我們能清醒的意識到,我們以后不能這樣了,也是要好好的去學(xué)習(xí),認(rèn)真的聽課。

  老師,今后我們在課堂上不會再講小話了,而是會認(rèn)真的聽課,好好的學(xué)習(xí),也希望老師今后對于我們?nèi)绻有再犯的傾向,也是要及時的制止,當(dāng)然我們也是要時刻的提醒自己,不能再講話了。讓我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課講小話檢討書2

尊敬的老師:

  昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題,交流當(dāng)中我對于x點到y(tǒng)點的距離計算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀(jì)律的行為,并且責(zé)令我們寫檢討。對于錯誤這個情況、這個現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的,因為認(rèn)證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個物證俱在,我還有什么可抵賴的.呢?我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對的,主要還是體現(xiàn)在三方面:

  第一點,我這樣的行為是違反班級紀(jì)律的。

  第二點,影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。

  第三點,容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。

  總的來說吧,我的錯就主要歸結(jié)于以上三大點。可錯是錯了,怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣”找準(zhǔn)病根治疾病,就可以藥到病除“!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫,我對于改正錯誤的一些措施是比較有經(jīng)驗的,而如今既然曉得了這樣一些錯誤,也知道了錯在哪里,那么我就來說說怎么去改正吧:首先,我需要重新認(rèn)識一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度,爭取成為一名懂紀(jì)律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。其次,深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師、同學(xué)們書面道歉。其三,從今以后嚴(yán)格約束自己行為,切實遵守班級紀(jì)律。最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了,要老老實實得上夜自修,認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。

  檢討人:

  xxx 20xx年x月x日

上課講小話檢討書3

  今日,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。上課的時候,教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下頭說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重教師,不僅僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了教師講課的好心境.我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了教師生氣會挨批評.下次教師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量.此刻我還小,應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性.,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自我的.本職,本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講,而我卻在下頭跟同學(xué)講話,辜負(fù)了教師對我的教育之恩,教師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的教師們,我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,自從理解了教師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽教師的話,充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

  望教師給我改過自新的機(jī)會.教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學(xué)生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.我真誠地理解批評,并愿意理解處理。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

上課講小話檢討書4

  您好!

  對不起,語文老師沒有騙您,我的確在他的課堂上多次講小話,不過他在課后我過我,我實在是沒想到他會再跟您打小報告,我已經(jīng)知道錯了,您看我下午的課還有講小話嗎?我已經(jīng)回歸到學(xué)習(xí)的狀態(tài)了。您就不要再批評我一次了,求您了,我真的早在語文老師批評我的時候我已經(jīng)認(rèn)識到錯誤了。

  今天第一節(jié)課就是語文課,今天也是我們放假回到學(xué)校的第一天,我就迫不及待的咱跟我的同桌說我放假跟爸爸媽媽去爬山看日出了,就很開心,想分享給他,把我們怎么爬上去的,中間有哪些小插曲,然后晚上在山頂睡在帳篷里被蚊子咬的睡不著,最后看到日出有多開心等等,就一直在跟我同桌說,語文老師早就發(fā)現(xiàn)我們了,提醒過我的好幾次,但是都沒讓我認(rèn)識到自己的錯誤,我還是繼續(xù)在那聊,嘴就沒聽過,后來下課就被語文老師留下來對我進(jìn)行思想教育,說了好多,有些我聽明白了,有些沒有,

  可我真的已經(jīng)在他叫我回教室上課的.時候,就已經(jīng)知道錯了,我后面的課一點都沒分神,一直都事認(rèn)真在聽講。您要是不信,我可以把我今天上課的筆記拿給您看,老師講的所有重點都在上面詳細(xì)的記錄著,如果我后面的課還是屢教不改的在講小話,那我怎么可能還能記這么多筆記,我知道你們都是為我好,我的成績在班上一直都是名列前茅的,你們不希望我走歪路,開始不熱愛學(xué)習(xí)了,不希望我就此墮落下去,所以我一出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽講,講小話這樣的勢頭,你們就要點醒我,你們放心吧,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)度我完全更的上,而且我也沒有驕傲自滿,我放假在家的時候也時抽了時間做題的,今天的這節(jié)語文課我早就預(yù)習(xí)過了,十分的簡單,所以我就沒當(dāng)回事,主要是第一次爬上那么高的山有點小激動,特別的想把這份喜悅分享給我的朋友。

  我知道錯了,我自己懂了歸自己懂了,老師上課講的東西是他的見解,對我來說肯定是有好處的,所以無論如何都要上課認(rèn)真聽講,我再也不會上課講小話了,我跟您保證。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

上課講小話檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  今天您在課堂上嚴(yán)厲的批評了我,因為我在上課的時候講小話的事情。我誠心的接受老師的批評,這件事情是我做錯了,我不該在上課的時候說小話,而且還是一些與課堂無關(guān)的內(nèi)容,被老師您當(dāng)場抓住,很嚴(yán)厲的批評了我,我感到很羞愧,很自責(zé)。我不僅自己沒有認(rèn)真上課,還影響到別的同學(xué),也影響到老師。我真的很抱歉。

  上課的時候,因為突然想到了之前的事情,就特想跟旁邊的人說說,自己一時沒有控制住,就與旁邊的同學(xué)說起了小話,討論的熱火朝天,被老師抓個正著。當(dāng)全班的同學(xué)和老師的目光都投向我時,我真的`羞愧極了,頭也深深的埋下,恨不能鉆進(jìn)地縫里,讓任何人都看不見我。但是做錯了事情,不是想逃避就逃避的。老師在課堂上批評了我,還連累了旁邊的同學(xué)也一起挨批,我很過意不去。我在上課說小話的這種行為影響了很多人,為此我做了深深的檢討:

  第一,影響了自己。上課時間應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時候,吸取知識的時候,我卻浪費這樣的時間去說一些與課堂無關(guān)的小話,影響了自己的學(xué)習(xí),浪費了自己的學(xué)習(xí)時間。這是很不應(yīng)該的行為。我為自己的行為感到慚愧,上課就應(yīng)該好好聽課,有什么想說完全可以下課再說。我分不清主次,受到批評是我應(yīng)該的。

  第二,影響了同學(xué)。我上課不認(rèn)真聽講,不但影響了自己,還拉著別人一起說小話,也影響了別人。旁邊的同學(xué)明明好好的在認(rèn)真聽老師講課,突然被我拉住講小話,導(dǎo)致和我一起被老師批評,影響了他的心情也影響了他的學(xué)習(xí),對此,我應(yīng)該跟同學(xué)說聲“對不起”,是我連累了他。

  第三,影響了老師。老師本來是按照流程一絲不茍、不辭辛苦的給我講授這節(jié)課需要學(xué)習(xí)的知識,卻被我一個人的這種說小話的錯誤行為打斷,不得不停下講課的進(jìn)度,來提醒我和批評我,因為我一個人,耽誤了老師的講課速度,影響了老師的講課進(jìn)度,也影響了全班同學(xué),我很自責(zé)很難慚愧。

  老師,這次我是真知道錯了,以后也不會再犯,以后上課的時候我都會認(rèn)真聽講,不會再說小話,也不會再去影響其他同學(xué)了。老師。您就原諒我這次吧,我以后絕對不會再犯了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課講小話檢討書6

  您好!

  紀(jì)律是我們每個學(xué)生都應(yīng)該去遵守的,因為如果有一個人違反了紀(jì)律,就會給很多的同學(xué)帶來偏向的引導(dǎo),極有可能造成其他同學(xué)模仿從而犯錯,這種影響是不好的,也是學(xué)校所禁止的,所以我也深刻的清楚,學(xué)校班級的紀(jì)律不可以去觸犯,也更不應(yīng)該因為自己的一小點失誤就給全班的同學(xué)帶來不好的影響,但是今天我卻在您上課的時候講話了。您當(dāng)時點我的'名字也批評了我,我那時才意識到原來自己已經(jīng)在更大錯誤的邊沿來回試探了,這次被老師點醒之后,我才及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,并且我想在短時間內(nèi)將這些問題糾正過來,也希望老師您可以再給我個機(jī)會,讓我有一次展示自己的機(jī)會,以此來證明我改正自我的決心和毅力。

  這次上課講小話只是偶爾一次犯錯誤的時候,仔細(xì)想一下,其實如果當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中,在生活中不多多注意的話,極有可能會犯一些連自己都沒有反應(yīng)過來的錯誤。比如上課打瞌睡,上課講小話,上課不聽講開小差等。我相信絕大部分同學(xué)也有過這樣的經(jīng)歷,我們小學(xué)生的自制意識還是有一些薄弱的,所以我們總是在不知不覺中就犯下了錯誤。這次上課講小話實屬自己太放肆了,才引起了老師的注意,這也可見我克制能力太過淡薄,一個人想要走向一個更好的未來,走一條更遠(yuǎn)的路,就需要學(xué)會克制,自律自強(qiáng)。這也是我們從小就要學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì),但是如今,我卻因為講小話而被老師當(dāng)堂點名批評,一是我的自尊心受到了打擊,二是我也意識到了自己許多方面的缺陷。這次上課講話是一次不好的表率,希望通過我這篇檢討可以告訴同學(xué)們,這樣的行為是不對的,因為它會拉低我們成長的速度。只有當(dāng)我們嚴(yán)格遵守了上課紀(jì)律和秩序,管理好自身的行為之后,我們成長的速度會更加快起來。我也知道,一個人真正能力的體現(xiàn)是避免錯誤的發(fā)生,而不是在錯誤發(fā)生之后去做彌補(bǔ)。所以,我會用這件事情一直警戒自己在上課的時候千萬不能講話,手機(jī)版千萬不能開小差。因為我一旦這樣做了,影響了自己,也影響到了別人。我這次上課講小話也知道錯了,我也希望老師可以原諒我第一次犯錯,因為我相信自己可以在最短的時間內(nèi)糾正過來,我也想在一次用自己的行動證明給您看,我是一個愿意改變,也愿意努力的人!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課講小話檢討書7

  親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

  其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的'錯誤。

  3。思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

  此致

  敬禮!

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

上課講小話檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,真的是非常的遺憾,作為一名初中的學(xué)生了,到現(xiàn)在我還沒有一個自覺的意識,上課期間一定不能講話的,但是今天卻犯了這個錯誤,違反了上課的規(guī)定,我現(xiàn)在真是非常自責(zé),有些時候也是沒有道理,去做這么一件事情,但是我就是去做了,而且影響了其他同學(xué),上課講話的行為是非常惡劣的,影響很不好,想到這些我就很自責(zé),不知道自己為什么要那樣,但是還是沒有控制住,我應(yīng)該給大家一個合理的解釋。

  當(dāng)然事情到了,現(xiàn)在我也不應(yīng)該去給自己掩飾什么,這本身就是我的一個錯誤,因為我自己個人的原因,耽誤了大家學(xué)習(xí),影響了大家的`上課氛圍,我一直都在檢討自己,我知道這次我上課講話是一個影響很不好的行為,讓大家看到了影響,很不好,讓老師耶對我失望了,我真的是非常遺憾,不知道自己的這種行為到哪了,影響是這么惡劣的,我也不希望因為這一點就影響到接下來的一些學(xué)習(xí),我真的很遺憾,實在是要給自己的行為做出一個深刻的檢討,不應(yīng)該繼續(xù)這么消磨自己的時間,上課是一個安靜的課堂,我們需要安靜,但是我今天卻沒有做好這些,我影響了大家學(xué)習(xí),想到老師上課的一個進(jìn)度,有的時候身就是很困難,上課就要大家自主的去遵守規(guī)矩,而我還耽誤老師的時間,讓老師停下來講紀(jì)律,想了想這些,我真的是非常自責(zé),很難受,也不知道怎么跟你解釋了,我應(yīng)該為這些付出一些責(zé)任。

  這次的事情一直在我腦海中揮之不去,因為我真的是對不起大家,不想因為個人的原因而影響到了大家,這完全就是不合理的,現(xiàn)在我想問下問題還是很大,我想了想自己在這個過程當(dāng)中做的一些事情也是讓大家很無語,我不想去接受這些了,我也不希望這一切事情的發(fā)生,真的會讓我很難受,現(xiàn)在我想了想,有些時候真的應(yīng)該對自己作一番深刻的檢討,不應(yīng)該給自己給大家制造一些麻煩,本身上課就需要一個安靜的環(huán)境,但是我今天上課跟旁邊的同學(xué)講話了,講的還是一些無關(guān)緊要的,跟學(xué)習(xí)無關(guān)的,然后老師在講臺上面講課,講的東西都是重點,都是我們要學(xué)習(xí)的一個重點知識,這個時候大家應(yīng)該積極認(rèn)真地聽講才是,可是我卻錯過了這些,我先違反規(guī)定,自己在私下講的火熱朝天,真的很是自責(zé),我一定要好好的反省自己,特別是通過這件事情,我也想到了,我們班上的一個榮譽(yù),因為這是大家共同的一個責(zé)任,影響了自己,也不好影響的班級也不好要我們共同去維護(hù)的,我一定好好的,放心。

此致

敬禮!

檢討書:

  20xx年xx月xx日

上課講小話檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  上課的時候,老師在認(rèn)真的給我們講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情,我反思了一下自己,我做的很不對,我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)習(xí)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期盼,沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。

  我想我以后上課再也不說話了,影響力其他的同學(xué)在搞壞同學(xué)之間的.關(guān)系,惹老師生氣會挨批評,下次老師在講臺上講課,我會專心的聽講,認(rèn)真的學(xué)習(xí),保證有質(zhì)有量,現(xiàn)在我懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始我不再上課時間說閑話了,該說的時候說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生,我想明白了,學(xué)習(xí)才是最重要的。

  作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟學(xué)生講話,辜負(fù)了老師對我們的教育之恩,老師含辛茹苦把知識教會給我們,是想讓我們做個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到了我的錯誤,我深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常關(guān)心我,愛護(hù)我,所以今后要聽老師的話。

  我真誠的接受批評,并愿意接受處理,對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記住教訓(xùn),改正錯誤,同時真誠的希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

上課講小話檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我為自己在課上講小話的違規(guī)行為向敬愛的老師道歉,抱歉辜負(fù)老師您的辛苦上課,還影響到了您給我們上課,學(xué)生我向您檢討。

  老師,我在您上午的一節(jié)課上講小話了,沒有很好的去上課,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,聽課也不認(rèn)真,整個人就不把課堂當(dāng)成一回事,覺得上課無聊,所以上課的時候就跟人家說話,躲在課桌下說悄悄話,雖然聲音不是很大,但是多少還是影響了周圍同學(xué)的上課狀態(tài)的。我現(xiàn)在是一名三年級學(xué)生,這次在課堂上犯這樣的錯,就是對自己管理不嚴(yán),上個課都這樣不守規(guī)定,還帶著別人一起說話。課堂是一個學(xué)習(xí)的地方,是一個很嚴(yán)肅的地方,講小話是違反小學(xué)生守則里的規(guī)定,更是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在還是個小學(xué)生,如果都不去規(guī)范自己上課的行為,等以后進(jìn)入高年級會更加的變本加厲,那時候?qū)W習(xí)會更加的差。小學(xué)是一個打基礎(chǔ)的階段,更應(yīng)該把握時機(jī)學(xué)好,把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)弄好,而不是這樣浪費上課學(xué)習(xí)的時間去做與課堂和學(xué)習(xí)都無關(guān)的事情。

  所以,老師,在課上被您抓住我講小話的時候,我是羞愧的,也是覺得特別的丟人的,雖然我年紀(jì)小,但是也有自尊。因此從被您把我從課上叫出去進(jìn)行批評的`時候,我很后悔,后悔自己在知道處在學(xué)校的環(huán)境,就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定的時候,我沒有按照規(guī)定去行事,個人的行為也是有違學(xué)校規(guī)定和班規(guī)的,也是違反課堂的一個紀(jì)律,影響全班同學(xué)的一個學(xué)習(xí),也影響老師您的教學(xué)。講的雖然是小話,但是內(nèi)容卻跟學(xué)習(xí)沒有任何關(guān)系,純粹是娛樂,所以我后悔自己課上的時候沒有去認(rèn)真學(xué)習(xí)和聽課,而是選擇了這樣的一個方式去打發(fā)課堂時間。身為學(xué)生,當(dāng)前的責(zé)任和義務(wù)都是學(xué)習(xí),不以學(xué)習(xí)為重,怎么對得起父母為我付的學(xué)費,又怎么對得起老師您的教育。所以我在檢討書上鄭重的跟老師您說聲“對不起”,向您致歉,望老師您能對我此次的課上講小話行為給予原諒,給學(xué)生一次機(jī)會去改正,我會感謝老師您的,我從此之后也不會讓自己在這樣了,在課上一定努力學(xué)習(xí)和聽課,不讓自己在小學(xué)這個年級里虛度光陰。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課講小話檢討書11

  尊敬的教師:我在某某課上說話,給教師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的,性質(zhì)是惡劣的,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對教師,同學(xué)們說聲,對不起。針對此事的發(fā)生,個人總結(jié)反省如下:在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自我,不顧他人的'感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊,耽誤自我的學(xué)習(xí)。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,把教師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)。也是對教師的不尊重。?yīng)當(dāng)把教師說的話緊記在心,認(rèn)真聽教師講課。每一個學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)的。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須會以嶄新新的面貌,出此刻學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自我,上課認(rèn)真聽教師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重教師,尊重同學(xué),和同學(xué)們一齊共同維護(hù)班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,共同提高。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

上課講小話檢討書12

  您好!

  對不起,語文老師沒有騙您,我今天的確在他的課堂上多次講小話,不過他已經(jīng)在課后批評我過我,我實在是沒想到他會再跟您打小報告,我已經(jīng)知道錯了,您看我下午的課還有講小話嗎?我已經(jīng)回歸到學(xué)習(xí)的狀態(tài)了。您就不要再批評我一次了,一天被批評兩次量誰也受不了的啊,您要是把我上課講小話的事情再告訴我的爸爸媽媽,他們回去還要批評我一頓,那我不得委屈死啊,而且我只是上課講小話,又不是在學(xué)校打架罵老師什么的了,沒必要像您說的還要告知于我的爸爸媽媽吧,求您了,我真的早在語文老師批評我的時候我已經(jīng)認(rèn)識到錯誤了。

  今天第一節(jié)課就是語文課,今天也是我們放假回到學(xué)校的第一天,我就迫不及待的咱跟我的同桌說我放假跟爸爸媽媽去爬山看日出了,就很開心,想分享給他,把我們怎么爬上去的,中間有哪些小插曲,然后晚上在山頂睡在帳篷里被蚊子咬的睡不著,最后看到日出有多開心等等,就一直在跟我同桌說,語文老師早就發(fā)現(xiàn)我們了,提醒過我的好幾次,但是都沒讓我認(rèn)識到自己的錯誤,我還是繼續(xù)在那聊,嘴就沒聽過,后來下課就被語文老師留下來對我進(jìn)行思想教育唄,說了好多,有些我聽明白了,有些沒有,反正說了好久,上課鈴聲響了還在說,然后他就讓我去上課了,可能是因為他還沒說完,覺得我還沒認(rèn)識到事情的`錯誤,就跟您說了我上課講小話的事情,讓您繼續(xù)來批評我。

  可我真的已經(jīng)在他叫我回教室上課的時候,就已經(jīng)知道錯了,我后面的課一點都沒分神,一直都事認(rèn)真在聽講。您要是不信,我可以把我今天上課的筆記拿給您看,老師講的所有重點都在上面詳細(xì)的記錄著,如果我后面的課還是屢教不改的在講小話,那我怎么可能還能記這么多筆記,您說我說的有不有道理,我知道你們都是為我好,我的成績在班上一直都是名列前茅的,你們不希望我走歪路,開始不熱愛學(xué)習(xí)了,不希望我就此墮落下去,所以我一出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽講,講小話這樣的勢頭,你們就要點醒我,你們放心吧,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)度我完全更的上,而且我也沒有驕傲自滿,我放假在家的時候也時抽了時間做題的,今天的這節(jié)語文課我早就預(yù)習(xí)過了,十分的簡單,所以我就沒當(dāng)回事,主要是第一次爬上那么高的山有點小激動,特別的想把這份喜悅分享給我的朋友。

  我知道錯了,我自己懂了歸自己懂了,老師上課講的東西是他的見解,對我來說肯定是有好處的,所以無論如何都要上課認(rèn)真聽講,我再也不會上課講小話了,我跟您保證。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

上課講小話檢討書13

尊敬的老師

  您好!

  我對不起您一貫對我們的教導(dǎo),沒有遵守我們學(xué)校和班級的制度,沒有做好我身為一個學(xué)生應(yīng)該要做到的事情,在您認(rèn)真講課同學(xué)認(rèn)真聽課的時候開了小差。明明同桌都在認(rèn)真聽課,可我仍然要跟他說話,在自己不好好學(xué)習(xí)的同時還讓同桌也沒有辦法好好的學(xué)習(xí),這種行為是非常自私也是非常不道德的。

  但是直到被您訓(xùn)斥之前,我都沒有認(rèn)識到我這件事情的錯誤,甚至還覺得這只是一件小事,在課堂上有走神開小差之類的行為是很正常的,從自己的心里就沒有好好的約束自己,對自己的要求還不夠高才會出現(xiàn)這樣的問題。

  畢竟老師一直就在跟我們強(qiáng)調(diào)班風(fēng)班紀(jì)的問題,這么來要求的情況下我還表現(xiàn)出這個樣子,確實是非常的讓老師失望了。我知道老師生氣和失望都是因為想要我成才,不管是父母努力的在上班掙錢還是老師您努力備課教學(xué),最終的目的都不是為了自己,而是為了我們。

  正是因為知道這樣,我才對自己的行為更加厭惡,為什么我就不能向其他同學(xué)那樣老老實實的上課聽講嗎?就算我現(xiàn)在上課聽得懂,在班上的成績也不算差,如此的行為保持下去的話也是非常的危險的。就像那句話說的,任何一樁悲劇的發(fā)生,在一開始都是一件小事所引起的。

  如果我以后成績上下降了,那么現(xiàn)在我對于學(xué)習(xí)的不重視不認(rèn)真絕對是事情的起因,如果我能夠從最微小最基礎(chǔ)的地方做好自己該做的,那么基礎(chǔ)穩(wěn)固就自然會不斷地學(xué)習(xí),不斷地向前進(jìn)。

  所以我現(xiàn)在對于我這樣上課開小差講小話一事已經(jīng)提起了最高的警惕,我明白我的`目標(biāo)是什么,也明白我目前的短期目標(biāo)就是要在xx考之中考出一個好成績,為了這個目標(biāo)我應(yīng)該規(guī)劃好自己的時間,安排好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,同時將可能會影響我學(xué)習(xí)的缺點一一改正。

  我也感謝xx老師您指出了我的這個不足,因為自己是很難找到自己的缺陷,但是既然老師您發(fā)現(xiàn)了我就沒有理由不去將他改正,讓我成為一個對得起父母老師的好學(xué)生。請您相信我在這件事情后我的上課和平時學(xué)習(xí)態(tài)度絕對會有一個巨大的變化,我也希望我的變化除了讓老師您欣慰以外,還能夠給班上的其他同學(xué)做一個表率作用,讓大家都能夠改掉自己的壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),不開小差,一起形成成一個愛學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)的班級。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

上課講小話檢討書14

尊敬的老師:

  你好!

  事情發(fā)生在昨天的自習(xí)課,今天的這節(jié)自習(xí)課沒有老師的值班與監(jiān)督,我和我的同桌開始講起了悄悄話,聲音越來越大聲,影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),所以紀(jì)律委員向您說了這件事情。在剛剛上課的時候的,教室里還不是很安靜,我就開始和同桌講起了悄悄話,今天的值班老師沒有來,我們自習(xí)課說話也越來越放肆,嚴(yán)重的影響了到了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),在紀(jì)律委員的警告下也不以為然,繼續(xù)談?wù)撝覀兊脑掝},以致于紀(jì)律委員不得不來向您報告。當(dāng)您叫我去辦公室的時候我還是那種無所謂的態(tài)在您嚴(yán)厲的批評當(dāng)中,我才漸漸的認(rèn)識到了自己的錯誤,自習(xí)課是大家用來鞏固知識和練習(xí)題目的`時間,而不是我們私人的小課堂。我們在自習(xí)課講話不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間,同時還嚴(yán)重的影響到了周圍同學(xué)們的學(xué)習(xí),降低了大家的學(xué)習(xí)效率。不聽紀(jì)律委員的勸阻是我無組織無紀(jì)律的體現(xiàn),我非常的懊悔我昨天的所作所為,在我經(jīng)過一晚上的反省與自檢討之后,我認(rèn)識到了自己的錯誤。

  我為我昨天的所作所為滿懷懊悔,作為一名初中生,擾亂了自習(xí)課的紀(jì)律,在自習(xí)課上不停的講話,不聽班干部的勸阻,一意孤行,這不是一名初中生該有的表現(xiàn),我想向老師和同學(xué)們說聲對不起,因為我自習(xí)課的講話影響了大家的學(xué)習(xí),同時還帶壞的班級的風(fēng)氣,我深感自責(zé)。自習(xí)課就應(yīng)該保持一個安靜的環(huán)境讓大家來學(xué)習(xí),而我破壞了這個氛圍,這實在不是一個初中生應(yīng)該做的。

  在老師的教導(dǎo)之下我深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,不該在自習(xí)課上講話,不該擾亂學(xué)習(xí)的氛圍,不該無視班級的紀(jì)律,所以在這件事情之后我保證類似的錯誤不會再犯,按一個初中生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講,課后勤思考,多請教,自習(xí)課上安安靜靜的學(xué)習(xí)。為成為一個優(yōu)秀的學(xué)生而努力。我十分懊悔昨天自習(xí)課發(fā)生的事情,作為一個初中生自習(xí)課上不應(yīng)該講話,更不應(yīng)該去影響同學(xué)的學(xué)習(xí)。我認(rèn)識到自己嚴(yán)重的錯誤,我懇請老師給我一個改過自新的機(jī)會,讓我能好好的表現(xiàn)自己,我一定會改正自己的缺點,做好自己,認(rèn)真勤奮的學(xué)習(xí),期末考出好的成績。此致

敬禮!

  檢討人:

  xxx 20xx年xx月xx日

上課講小話檢討書15

親愛的老師:

  您好!

  老師,我錯了。今天我和同桌在您的課堂上講小話的事兒,我知道錯了。您能原諒我,原諒我們嗎?算了,我們自己做錯了事兒,怎么能隨便求得您的原諒呢!您要是還在生氣,就使勁懲罰我們吧,沒關(guān)系的,這件事是我們對不起您!

  昨天我和我同桌愛看的動畫片更新了……于是我們倆在今天的第一節(jié)課,也就是您的課上,沒忍住討論了一下這集動畫片的劇情,我們倆真的就只說了一下下而已,沒想到就被您發(fā)現(xiàn)了……真的,老師,要是您也愛看動畫片,您就能理解我們倆為什么沒忍住,在課堂上就開始講小話討論劇情了,實在是太精彩了。當(dāng)然,再精彩的動畫片也不是我們做學(xué)生最應(yīng)該關(guān)心的,我知道?晌疫是希望您能理解我們這些孩子對動畫片的那種激動心情,不是我們現(xiàn)在可以把控的。我想了下,唯一可以解決這個問題的方法就是,我們倆以后在動畫片更新的第二天,都要早一點到學(xué)校,在老師還沒來,連早自習(xí)還沒開始的'時候,我倆就要到學(xué)校見面,這樣我們就可以在一見面把想要與對方討論的話題全都講完,也就能在上課時候絕對不講小話了。

  對不起,老師。這一次的事情是我倆的問題,您有什么不開心的盡管對我們說,我愿意改正。作為一個學(xué)生,首先應(yīng)該做好的就是好好聽課好好學(xué)習(xí),今天我倆連第一點好好聽課都沒有做到,我感到很抱歉。經(jīng)過今天的事兒,我在這里向您保證,以后您要是再看見我上課講小話,您可以拿針把我的嘴縫起來,真的,我媽媽就經(jīng)常在教育我的時候想要這么做,但她沒這樣親自試驗過,因為是親娘消不了手,反正老師也不是我親娘,說不定這招可以讓您解氣,讓您的課堂上不再出現(xiàn)噪音。(這一點是逗老師開心的,希望您能展開笑顏)

  老師,今天的事兒是我們違反了課堂紀(jì)律,您就懲罰我們吧,只有懲罰了我們,別的同學(xué)才不會效仿這樣的壞行為,我再次為我們給同學(xué)們帶來了壞的行為習(xí)慣向您道歉!我保證我倆以后有什么事兒都在課下解決,不再影響我們彼此的學(xué)習(xí),不再影響老師您上課,更不在影響其他同學(xué)的課堂環(huán)境!老師,您辛苦了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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