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語文考試檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來反省，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編幫大家整理的語文考試檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文考試檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是您在xxx班上的學(xué)生，xxx。我知道對我的名字認(rèn)識的非常深刻。因?yàn)樗荒H自用鮮紅的簽字筆，孤獨(dú)的標(biāo)注在了不及格的名單上。
看著今年的期末成績單，一條條下來都是同學(xué)們優(yōu)異的成績。在這樣繁多的成績中找到自己的成績有些不容易。但是我的成績卻很好找，只要順著語文成績一路找下來，看到了60左右的分?jǐn)?shù)，那不用說，就是我的成績了。在班上我的`語文成績就是這樣的差，您也是知道的。但這也不是我不愿意學(xué)習(xí)，在我的其他分?jǐn)?shù)中也有不少拿的出手的成績。對別的科目的學(xué)習(xí)上，我也非常的認(rèn)真，非常的努力�？墒瞧í�(dú)對語文，我卻是一點(diǎn)辦法都沒有的。
這并不是針對老師您，而是我從小在語文學(xué)習(xí)中就不怎么感冒，以往也只是成績平平。但自從我們的語文課文中出現(xiàn)了“古詩文翻譯”后，我的頭就開始痛了起來�？粗@一篇篇復(fù)雜的古文，我就像在看一連串暗號，尤其是在考試的時候需要把他們翻譯出來的題目。我更是像在進(jìn)行解碼工作一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地想，一點(diǎn)一點(diǎn)地猜測這是什么意思，往往這都耗費(fèi)了我大量的考試時間，但是這分在語文中有占這么多的比重。這讓我越來越搞不定了。
漸漸的，到了現(xiàn)在我反而在其他的課上傾注了更多的注意力，還需要向您說聲對不起，有時候我會在語文課上去做其他科目的作業(yè)。在過了這么久后，我也察覺到我漸漸的成了人們常說的“偏科”！
但是我不知道怎么去改變，我只能拖著讓我的語文成績越來越差。直到現(xiàn)在終于在這次的期末中，我的成績終于跌下了及格線以下。
這是多么讓人震驚的事��！就算我再怎么差，我也不曾在考試中出現(xiàn)過掛科的事情！更何況，在這次的期末考試中我明明已近認(rèn)真寫好了我能完成的每道題目……可是依然還是換來了這個成績。
對于這個成績，老師對我嘆氣，家長對我更是不滿意。我自己也知道，作為我們的母語，我們的歷史，集合成的語文課，是我們明明最不該放下的科目�？墒俏抑皡s沒能認(rèn)識到，只是任性的將喜歡的課放在第一位，遇上困難也不及時解決，而是選擇了逃避。
現(xiàn)在，終于懲罰的鐵錘給了我狠狠地一擊，我感到了痛，但我也因?yàn)檫@份痛而清醒了！我看清了自己之前錯的究竟有多離譜，多不應(yīng)該。在這樣下去，我這樣還怎么考上希望的大學(xué)，怎么成就我未來的理想！我要改變，我想要改變！就算再艱難的險阻我也要克服它！現(xiàn)在雖然期末的成績已經(jīng)出來，但是我學(xué)習(xí)的腳步卻不會停下！為了家人的期待，為了我自己的夢想，我會在假期的時間奮力趕上！雖然可能還是不能完全彌補(bǔ)回之前浪費(fèi)的時間，但是我相信，只要我有毅力，我就一定能趕上在前面的同學(xué)們！希望老師相信我，原諒我這次，看我接下來的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語文考試檢討書2
尊敬的語文老師：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。僅以此份檢查以向您表示我努力學(xué)習(xí)爭取當(dāng)學(xué)霸的決心和真摯的悔改之意，只希望老師能夠給我改正錯誤的機(jī)會。讓我早日擺脫不及格的深淵。
以前，年幼無知的我總是意識散漫，上課總是無法集中精力聽講等等一系列的綜合因素，最終導(dǎo)致了我考試沒考好。現(xiàn)在，請允許我從自身的不足與缺陷出發(fā)，深入談?wù)勥@次語文考試不及格的深刻教訓(xùn)。
首先，學(xué)習(xí)不用功。這么說或許有些籠統(tǒng)，那么我便將它能分為一下幾個小原因。
1、早讀。早讀，我總是有一半時間處于困頓狀態(tài)，偶爾還會進(jìn)入夢中與周公談心；另一半時間的利用率也不高，經(jīng)常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了，時不時還會不自覺的哼首歌的。俗話說一日之計在于晨，一年之計在于春。我竟然浪費(fèi)了一天當(dāng)中最最寶貴的清晨，實(shí)在是罪過啊。
2、上課。第一，上課時我總是主次不分，重點(diǎn)不明。這不是老師上的不好，而是我對語文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。坦白說，我實(shí)在是好難對語文提起興趣�？v使老師講得再妙，我自遨游在我的小世界中。不是不喜歡老師，只是語文一直是我的弱勢學(xué)科，我的心里總是有些一朝被蛇咬，十年怕井繩的意味。在如此沉重的陰霾下，試問我語文又怎么能不對語文恨之入骨呢？況且，語文，與數(shù)學(xué)等科目不同，很難說我昨天晚上預(yù)習(xí)了課文，寫寫了生詞，今天我就能完完全全跟上老師上課的節(jié)奏，輕輕松松掌握了這節(jié)課的所有重點(diǎn)。上課的時候，我本來就很難集中精神了，若是老師略微加快節(jié)奏，我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點(diǎn)，日積月累，一個單元乃至一個學(xué)期下來我就比別人落后了一大截啊！第二，我的第二大毛�。荷险n時的注意力集中情況。我也不清楚何時有了這個大毛病————發(fā)呆。這的確是太浪費(fèi)時間了。上課時間是有限的，知識是無限的。老師盡最大努力輸出，我卻無法盡最大可能輸入。我?guī)缀跏侵灰婚e下來就發(fā)呆。我真的不知道這個如何是好。
3、作業(yè)。我有個不愛寫作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加，我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒有多大影響吧，再說了，考試也不會考原題。加上上課沒有掌握的知識點(diǎn)太多，造成我完成作業(yè)的效率過低，只好將我較為擅長的科目的作業(yè)先完成。
4、復(fù)習(xí)。這是個極其重要的環(huán)節(jié)，但是我至今為止尚未找到合適的方法。之前的步驟未能完成好，導(dǎo)致一到考試前我就慌了。不知道該復(fù)習(xí)什么。
5、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這應(yīng)該是最最主要的'原因了吧！我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上，當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后，我開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示蠻管用的。相信，假以時日，我一定能走出對語文學(xué)習(xí)的陰霾，重見光明�，F(xiàn)在的我從內(nèi)心上譴責(zé)過去的自己，反省自己的過失。我明白，犯錯了并不可怕，怕的是死不悔改，可貴的是在做錯事的時候，能夠的認(rèn)識到的錯誤，并且清楚如何改過自身。我在以后的日子里，會格外嚴(yán)格的要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有新的要求、新的目標(biāo)�，F(xiàn)在我努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我將及時調(diào)整我得作息，讓我的學(xué)習(xí)時間更加精神，盡可能減少與周公相約的時間。我將認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作，明白課文大意，記錄不明白的地方。我將充分利用早讀時間，強(qiáng)化重點(diǎn)知識的記憶。我將上課認(rèn)真聽講，記錄上課過程中沒聽明白的地方，下課及時與老師、同學(xué)探討。（希望老師不要嫌我煩哦。）課后，我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課內(nèi)容，然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率。我相信只要有約束自己能力、自主學(xué)習(xí)能力，在任何借口，任何理由能為考試不及格開脫！人生有那么多事要做，有那么多的擔(dān)子要挑，沒有理由能一直考試不考好。我不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在深刻地認(rèn)識到了的錯誤，找到了身上的不足及需要改進(jìn)的地方。我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我明白自己腳下的路在何方，讓我及時地懸崖勒馬，不再泥足深陷。希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我會好好努力，不會再讓老師及家長失望。請老師看我的行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語文考試檢討書3
尊敬的xxx：
今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好�，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的'嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語文考試檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是xx，作為一名小學(xué)生，我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度應(yīng)該要端正，特別是現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的情況，實(shí)在是我不愿看到的結(jié)果，回想起來的時候，還是應(yīng)該要認(rèn)真的去思考，這次的期中考試結(jié)果出來之后，所以我還是應(yīng)該要認(rèn)真的去思考，我的語文成績一直都不是很好，特別是這次考試結(jié)果出來之后，我還是感覺非常的有壓力的，今天考試結(jié)果出來之后，我的語文成績居然是沒有及格，所以我真的感覺非常的不好，以后我也不會再讓這樣的情況出現(xiàn)了，對于今天的行為我也需要反省自己。
對于今天的行為我還是感覺非常的不好，回想這次出現(xiàn)的`問題，我還是感覺很有必要去思考自己出現(xiàn)的錯誤，是我平時對學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，這對我的影響還是很大的，我也不愿意去出現(xiàn)這樣的情況在，在平時上課的時候我總是走神，特別是在上語文課的時候，因?yàn)樽约罕旧砭筒桓信d趣，所以上課的時候，我就覺得自己的問題還是比較大的，不夠積極，不夠認(rèn)真，實(shí)在是覺得這樣的情況很有問題，這次考試出現(xiàn)的情況讓我覺得很是有壓力，我深刻的意識到了自己的不足，通過這次的考試，我更加是認(rèn)識到了自己的不足，所以還是應(yīng)該要反省一下，是我自己沒有重視平時的學(xué)習(xí)，以后還是應(yīng)該要去提高自己的素養(yǎng)，希望能夠得到認(rèn)可，所以我會努力去讓自己做的更好一點(diǎn)的。
這對我的影響也還是比較大的，一門成績不好，出現(xiàn)了松懈情況，那么以后就會陸續(xù)出現(xiàn)這樣的情況，實(shí)在是感覺非常的有壓力，這不是我想要看到的結(jié)果的，真的感覺非常的不好，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也一定會認(rèn)去積累工作經(jīng)驗(yàn)，這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定會做出更好的成績來，去維持好的心態(tài)，這對我還是有很多影響的，這對我的學(xué)習(xí)還是有很多提高的，通過這次期中考試，我也希望接下來可以做的更好，認(rèn)識到了自己的問題，之后我也會好好的去思考自己的情況，而語文成績，是我應(yīng)該要去思考的事情，接下來我也會去認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)，以后也一定會做的更好一點(diǎn)，是我應(yīng)該要對自己有的態(tài)度，作為一名小學(xué)生，這是我需要去做出好的成績來，這次考試之后我會讓自己做的更好一點(diǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語文考試檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正的機(jī)會。
以前我沒有意識到的.散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習(xí)的孩子＂。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語文考試檢討書6
尊敬的老師；
您好！
我懷著十分的愧疚與后悔向您道歉，我有愧于您對我的教誨，在這次的語文考試當(dāng)中整個班級只有我一個人沒有及格，我給您蒙羞了，我非常的對不起您，語文是一門非常重要的學(xué)科，在上課的時候老師每節(jié)課也很負(fù)責(zé)任，但是我的考試態(tài)度卻造成了我成績的不及格，我想如果是我沒有及格的考試水平，我盡到了自己的能力還是沒能及格，老師也會為我感到欣慰，但事實(shí)卻是我的語文成績在班級是比較好的，但在考試的時候卻在睡覺，我這日字都在不斷的對自己反思與檢討，我犯下的錯誤能得到老師的原諒，于是我就下了這份檢討書，向老師檢討自己的考試態(tài)度，以及對自己錯誤的認(rèn)識，還有自己一定會在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己的決心。
在這次的考試前一晚，我并沒有去進(jìn)行語文的復(fù)習(xí)，而是在家里玩到了很晚的游戲，剛開始回到家的時候就對自己說，玩一小會就去復(fù)習(xí)語文，結(jié)果玩了一陣又一陣，完全把復(fù)習(xí)拋到了腦后，因?yàn)閭�人自制力很差，不懂的'約束自己，所以摸著手機(jī)就玩到了深夜，在考試的這天，因?yàn)槠鸬暮芡�，匆匆忙忙的感到學(xué)校，在語文考試的過程中，在做完基礎(chǔ)知識的時候睡意就來了，還沒來得及寫完作文就趴在桌子上呼呼大睡了起來，作文和閱讀也沒有寫完，這才造成了我的不及格。
作為一個學(xué)生，在考試的時候發(fā)生這種睡覺的情況，導(dǎo)致成績的不合格，這是一種對自己不負(fù)責(zé)任的行為，這也是對教學(xué)老師的不尊敬，同時也是我學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正，我們在學(xué)校的目的就是學(xué)好知識，并且能夠熟練的運(yùn)用，同時養(yǎng)成好的習(xí)慣和態(tài)度，我知道在這次的考試當(dāng)中，我的行為很惡劣，我也知道老師對我的行為已經(jīng)很失望了，在我經(jīng)過自己的反思，我知道自己對考試的態(tài)度很不端正，我也很后悔在自己身上出現(xiàn)了這種行為。
我知道我語文考試不及格是我對待考試的態(tài)度造成了，我對不起老師在平時對我的指導(dǎo)，同時我從這次考試中知道自身還存在許多的問題，我對這次事情的認(rèn)識非常深刻，我辜負(fù)了老師對我的期望，所以我現(xiàn)在下定決心要改到自己的一些壞毛病，養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上持之以恒，用積極的態(tài)度面對自己的每一次考試。
老師，對不起，我讓您失望了。我現(xiàn)在已經(jīng)意識到了自己存在的問題，我懇求老師能原諒我這一次的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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