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作弊檢討書

時(shí)間:2025-03-11 05:47:01 檢討書 我要投稿

【精華】作弊檢討書

  在有過錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書的時(shí)候要注意用語誠懇。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編整理的作弊檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】作弊檢討書

  作弊檢討書 篇1

尊敬的老師:

  你們大家好!

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,這天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我明白這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

  這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每一天都在想:"這是什么?我怎樣會(huì)變成這個(gè)樣貌呢!"真的不敢想象我是怎樣會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每一天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想透過考試,只有靠平時(shí)的努力,不就應(yīng)像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

  老師常教育我們做人要誠信,不就應(yīng)在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),期望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴拿靼族e(cuò)了。今后不僅僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的`,透過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé),也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅僅是學(xué)

  業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校理解教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的職責(zé)?荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠地理解批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。

  我會(huì)改正,期望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作弊檢討書 篇2

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!

  誠信考試是我們每一位學(xué)生都應(yīng)該遵守的一個(gè)信條,我們從小到大的每一次考試?yán)蠋熞埠臀覀儚?qiáng)調(diào)誠信考試。我們到現(xiàn)在的大學(xué)學(xué)習(xí)中,也應(yīng)該更加的明白誠信考試的重要性。但是我卻因?yàn)樽约汉ε鲁袚?dān)考試過不了的后果,于是在這周六的補(bǔ)考考試中偷偷用紙條作弊,被學(xué)校在外巡考的老師發(fā)現(xiàn),并當(dāng)時(shí)就給了我這場(chǎng)考試作廢的`處理,之后學(xué)校也會(huì)對(duì)我這次考試作弊做出后續(xù)的處理,我也知道處理結(jié)果是對(duì)于自己很不利的。

  我們?cè)诿看慰荚囬_始前,我們班的團(tuán)委都會(huì)組織開展關(guān)于誠信考試的班會(huì),就是用來教導(dǎo)我們?cè)诳荚囍袘?yīng)該如何去做,并且警示我們不可以做出在考試中作弊的行為。我們?cè)诿看握\信考試的班會(huì)開完以后,還會(huì)在誠信考試的文件上簽署自己名字,也是讓自己在考試中不要做違反考場(chǎng)紀(jì)律的承諾,但是我現(xiàn)在去打破了自己的這個(gè)承諾。自己都已經(jīng)在考試承諾書上簽上了自己的名字,自己有應(yīng)該按照文件上的事項(xiàng),去完成這次的補(bǔ)考考試,而不是用小字條在考場(chǎng)上偷偷作弊。

  我只看到了補(bǔ)考沒有過會(huì)造成的后果,但是我卻沒有看見在考試中作弊,被抓到會(huì)是什么樣的后果。這次補(bǔ)考不過我可以參加學(xué)校的重修考試,重新將這門課程學(xué)習(xí)一遍,這樣也只會(huì)多花掉我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,而且我之后還有很多次補(bǔ)考的機(jī)會(huì),完全沒有理由非要在這次考試中作弊。我們學(xué)校對(duì)于作弊學(xué)生的處理是取消學(xué)生學(xué)位證證書的資格,這個(gè)處罰不是現(xiàn)在可以承受的了的。好在這次我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度比較好,再加上輔導(dǎo)員老師在我犯錯(cuò)后有幫我,才讓學(xué)校減輕了對(duì)我這次考試的懲罰,讓我在之后畢業(yè)可以拿到學(xué)校給我頒發(fā)的學(xué)位證,不辜負(fù)了自己在這四年的大學(xué)學(xué)習(xí)。

  考試就是檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握度,是對(duì)于我們平時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)檢討了,我們應(yīng)該想的是在平時(shí)努力學(xué)習(xí)知識(shí),讓自己在考試中可以有能力取得一個(gè)滿意的成績,而不是想著在考試中作弊來取得不掛科的成績。作弊只是一種欺瞞自己、欺瞞老師、欺瞞家長的行為,因?yàn)檎嬲闹R(shí)我們并沒有學(xué)習(xí)到,所以就算我們作弊取得好成績,也是一件沒有意義的事情。我們究竟是什么樣子的水平,也只有我們自己知道。這次因?yàn)樵诳荚囍械谋憩F(xiàn),不僅讓自己本次的補(bǔ)考要重新考一遍,還要接受這次學(xué)校對(duì)我的各種處罰,還不如我們?cè)谄綍r(shí)努力學(xué)習(xí)來的好。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作弊檢討書 篇3

尊敬的老師:

  各位各位!

  考試時(shí),我自作主張作答導(dǎo)致作弊,今天我寫這篇評(píng)語時(shí),深感內(nèi)疚和悔恨,我知道這樣做不對(duì),但我還是寫了,我覺得有必要寫這篇評(píng)語,向老師表達(dá)我對(duì)作弊的深刻理解。抱歉,老師!這是一個(gè)很嚴(yán)重的原則上的問題。

  這次,我意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。測(cè)試時(shí)拿小紙條,這一行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成了非常嚴(yán)重的后果。這樣的行為也在同學(xué)之間造成了非常惡劣的影響,損害了學(xué)校的形象。本應(yīng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),但我這樣的表現(xiàn),給同學(xué)帶來了不好的影響,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。與此同時(shí),學(xué)校的形象也受到一定的損害。這次欺騙使我更深刻地意識(shí)到自己犯了錯(cuò),事后我感到懊悔。他也想了好幾天,每天都在想:"這是什么?真不敢想像,我是怎么失去了這個(gè)做人的基本準(zhǔn)則的,這一點(diǎn)是多么可悲。∵@種欺騙的陰影一直縈繞在我的腦海中,讓我每天都無法安心學(xué)習(xí)。為自己的作弊行為感到慚愧,我不想要求什么,只想說老師請(qǐng)你原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。真錯(cuò)了,我很清楚,要通過考試,只能靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該和我一樣在考試中作弊。之后我保證不會(huì)發(fā)生類似的事情。

  教師經(jīng)常教導(dǎo)我們要誠實(shí)做人,不要考試作弊,而我卻不聽老師的教導(dǎo),考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f明我是個(gè)不誠實(shí)的人,同學(xué)們從此嘲笑我,老師也會(huì)看輕我,走向社會(huì),大家也會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己的影響實(shí)在太大了,可是自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤。只要好好讀書,不要再犯錯(cuò)誤了,希望早日恢復(fù)誠信,早日得到同學(xué)的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。將來不但要把老師教給我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)會(huì)做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師就像父母對(duì)我們的愛一樣,是無私的,通過這件事,我深切地感受到老師對(duì)我們的那種恨鐵不成鋼的心情,讓我心里有一種無法言喻的負(fù)罪感,我感謝老師給了我這種深刻的教育,它讓我在人生的道路上找到了方向,對(duì)我的一生有著不可磨滅的'影響。在性質(zhì)上,我犯的錯(cuò)誤很嚴(yán)重。本來要弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走堅(jiān)強(qiáng)不屈的拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定的前進(jìn)方向。但我的行為卻是反常的。一位優(yōu)秀而向上的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但是,不能不顧一切,不擇手段地達(dá)到目標(biāo),這是一個(gè)關(guān)于如何成為成年人,如何成為成功人士的重要原則問題。個(gè)人的成長進(jìn)步,不只是學(xué)業(yè)的進(jìn)步,更重要的是思想、作風(fēng)等方面的修養(yǎng)和磨練。我忽略了這么重要的問題,因此我犯了一個(gè)方向錯(cuò)誤。結(jié)果表明,只有熱情投入、刻苦鉆研、勤奮鉆研,大學(xué)生才能保持清醒的頭腦,有大局意識(shí),有紀(jì)律觀念,否則,他們的學(xué)習(xí)就會(huì)失去方向,學(xué)校也會(huì)受到損失。我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,后果很嚴(yán)重。特別是作為一個(gè)在大學(xué)接受教育的人,在這個(gè)錯(cuò)誤中應(yīng)該承擔(dān)不可推卸的責(zé)任。在考場(chǎng)上寫小紙條作弊,直接造成了不尊重同學(xué)、老師、家長等不良影響,嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生的身心健康。原本,老師對(duì)我很器重,但是,我的錯(cuò)誤卻傷透了他們的心,我誠懇地接受了批評(píng)。對(duì)此我還會(huì)進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能從中吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,在今后的工作中加倍努力。衷心希望老師們能夠繼續(xù)關(guān)心支持我,對(duì)我遇到的問題給予一定的重視。

  我會(huì)改正,希望老師、同學(xué)和學(xué)校能監(jiān)督,讓我的生活走得更正確。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作弊檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  由于我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知老師,希望老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代初中生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的'同學(xué)不會(huì),我不再告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),又可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了,幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。

  望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作弊檢討書 篇5

尊敬的各位xxx老師:

  你們好!

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書。我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討。以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

  這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的`學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

  請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  作弊檢討書 篇6

尊敬的XX:

  我是高三14班的一名普通學(xué)生,我叫肖強(qiáng),在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:

  我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

  我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人。

  我作弊的過程如下:11月3日,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個(gè)現(xiàn)形。

  關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了。

  但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我決定有以下個(gè)人的糾正措施:

  1、要求按照老師要求寫一篇檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。

  3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過錯(cuò),考出好成績?yōu)榘嗉?jí)爭得榮譽(yù)。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作弊檢討書 篇7

尊貴的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  某月某日,我因一時(shí)僥幸心理,被某某老師監(jiān)考,違反了校規(guī),在老師認(rèn)真監(jiān)考、全神貫注答題的時(shí)候,我卻在思考如何作弊。引起及其不良影響,并影響到校風(fēng)。

  我知道,老師對(duì)我犯的校規(guī)很生氣。對(duì)學(xué)生來說,不違反校規(guī),不違反紀(jì)律,做好本職工作是最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我甚至連最基本的東西也沒有,F(xiàn)在,犯下大錯(cuò),我深感悔恨。我會(huì)把此次違規(guī)事件當(dāng)作一面鏡子,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)教育自己,自覺接受監(jiān)督。我會(huì)知難而退,知難而進(jìn),不死不休,化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。通過這次活動(dòng),我還要提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。這次犯錯(cuò),我自己想了很多事,反思了很多事情,自己也很后悔,很生氣,去違反學(xué)校的鐵律,也深刻地意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為自己犯的錯(cuò)誤感到慚愧。開學(xué)三令五申,再三強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違犯校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,不重視老師的.話,不重視學(xué)校頒布的重要文件,這些都是不應(yīng)該的。而且不尊重你的老師。要把老師的話記在心里,把學(xué)校頒布的校規(guī)和校紀(jì)當(dāng)心。這幾天,我認(rèn)真反省,深感自責(zé),對(duì)自己的行為深感內(nèi)疚和不安,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)干部作一次深刻的檢討,并將我這幾天反省的結(jié)果報(bào)告給學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。

  首先,我的行為不符合中學(xué)生的要求。身為一名當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該大大方方地對(duì)待每一個(gè)人,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該一時(shí)的疏忽而去違反校紀(jì)。另外,考試作弊不僅對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé),而且還影響到周圍同學(xué)學(xué)習(xí)成績的公正性,控制自己不在考試時(shí)間作弊也并非難事。平常認(rèn)真學(xué)習(xí)是足夠的。

  其次,我的行為也給班上造成了非常惡劣的影響。本應(yīng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),但我的表現(xiàn)卻給同學(xué)們帶來了不好的影響,不利于校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。與此同時(shí),也給學(xué)校的形象造成了一定的傷害,想到自己在下面作弊,行動(dòng)比較隱蔽,也沒有任何聲音,應(yīng)該不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。那時(shí)的僥幸心理導(dǎo)致了現(xiàn)在的后果。在帽子下,我是自私的,為了方便自己。唯有認(rèn)真反思,找出大錯(cuò)背后的深層根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給予集體和自己以反省,從而取得進(jìn)步。作為一個(gè)學(xué)生,我沒有把自己的職責(zé)做好,給學(xué)院教師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來了很多麻煩。

  經(jīng)過深思熟慮,我決定重新審視一下自己:

  首先,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書,對(duì)自己思想錯(cuò)誤的根源進(jìn)行深入細(xì)致的梳理,并認(rèn)清其可能帶來的嚴(yán)重后果。

  用心克服生活中懶惰,不服從學(xué)校規(guī)章制度的缺點(diǎn)。

  加強(qiáng)與同學(xué)、班干、學(xué)生會(huì)干部的溝通;確保以后不發(fā)生違反校紀(jì)校規(guī)的行為。

  十分感謝老師及時(shí)糾正了我的錯(cuò)誤,我保證今后不再出現(xiàn)類似的問題,并下定決心要盡最大努力為我校的安全工作和迎評(píng)工作做好準(zhǔn)備。關(guān)注我們的老師和同學(xué)們,請(qǐng)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),讓我取得更大的進(jìn)步!

  相信老師看到我這樣的態(tài)度也能知道我對(duì)這件事有很深刻的悔意,相信我的悔意,我的行為不是在挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,是在為自己一時(shí)的失誤,希望老師能原諒我的過失,我也會(huì)向您保證這件事不會(huì)再發(fā)生第二次。對(duì)此我還會(huì)進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能記起教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,把今后的工作做得更好。我也衷心希望老師能繼續(xù)關(guān)心支持我,而只是對(duì)我的問題斟酌了一下。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作弊檢討書 篇8

尊敬的XX:

  本人因?yàn)槠綍r(shí)上課沒好好聽講,課后又沒努力學(xué)習(xí),又想在期末的考試中取得好成績,走上了作弊的道路。

  我深刻的`認(rèn)識(shí)到這樣做是不對(duì)的,也瞞不過監(jiān)考老師的法眼。期末考試作弊不僅有損我個(gè)人的形象,而且給班集體造成不良的影響。知錯(cuò)不改的不是好學(xué)生,我決心在今后的時(shí)間里痛改前非,用行動(dòng)證明一切,努力學(xué)習(xí),爭取以后取得好成績以報(bào)答老師!

  希望各位老師同學(xué)能夠接受我真誠的歉意。

  下次考試我再也不會(huì)作弊了。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作弊檢討書 篇9

親愛的老師:

  因?yàn)榭荚嚂r(shí)用手機(jī)過答案,作弊嚴(yán)重。今天,我?guī)е鴺O大的愧疚和遺憾在這里做一個(gè)深刻的檢討。事情是這樣的。

  20xx年10月10日上午,我們舉行了“工程建設(shè)項(xiàng)目管理”必修課考試。因?yàn)槠綍r(shí)沒學(xué)好這門課,而且考前復(fù)習(xí)不夠,所以臨考的時(shí)候還有很多東西要記。臨近考試的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多題都不會(huì)。我一時(shí)糊涂,就用手機(jī)把問題發(fā)給同學(xué),希望他能把答案發(fā)給我。就在這時(shí),老師,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我的行為時(shí),你一起沒收了我的手機(jī)和試卷。當(dāng)時(shí)腦子一片空白,愧疚,后悔,不安。回來的時(shí)候,我睡不著。然后江輔導(dǎo)員找我談話,我意識(shí)到我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起!不僅對(duì)不起默默支持我很久的家人,也對(duì)不起同甘共苦的同學(xué),更對(duì)不起悉心教導(dǎo)我的老師和輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平性,影響了學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),也影響了我的個(gè)人形象。我對(duì)這些嚴(yán)重的后果感到遺憾。如果我知道后果如此嚴(yán)重,我絕不會(huì)做這樣的事。

  事情發(fā)生的時(shí)候,所有的問題都在我身上。監(jiān)考老師很盡職,老師和輔導(dǎo)員也很耐心的教育我。這些都讓我深深地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。從大四開始,我就一直不愿意學(xué)習(xí),導(dǎo)致我沒能學(xué)好這一課。如果我努力學(xué)習(xí),我就不會(huì)犯這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)和人才的世紀(jì)。作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的學(xué)校的`大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自己的素質(zhì),但是我一般般,浪費(fèi)時(shí)間。其次,我沒有注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)?荚囎鞅资且粋(gè)嚴(yán)重的原則性問題。這是我個(gè)人操守的倒退,是做事不認(rèn)真務(wù)實(shí),不考慮后果的結(jié)果。古人云:“一個(gè)人離不開他的信!币粋(gè)沒有信用的人怎么立足?直到現(xiàn)在我才意識(shí)到思想道德的重要性。最后,我沒有聽老師的指導(dǎo)。教師是人類靈魂的塑造者。老師教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事。老師?jīng)常教我考試要誠實(shí),千萬不要作弊。而我不聽,導(dǎo)致我犯了這么大的錯(cuò)誤。既然犯了大錯(cuò),我深感遺憾。

  從今以后,我會(huì)牢記這一課,努力消除影響,牢記老師對(duì)我的教誨,重新做人,努力學(xué)習(xí),誠實(shí)做人,堅(jiān)決不再犯類似的錯(cuò)誤。我也想改善我現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩下的課程。我愿意為犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤承擔(dān)一切后果和責(zé)任。只是我快畢業(yè)了,找工作壓力很大。我知道這對(duì)我的未來影響很大。希望老師為了我的第一次錯(cuò)誤,為了我的真心悔悟,能對(duì)我掉以輕心。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作弊檢討書 篇10

尊敬的教師:

  您好!

  在這次期中考試中,前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候,我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槠匠I险n的時(shí)侯沒有認(rèn)真聽,總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時(shí)不認(rèn)真學(xué),考試也就不會(huì)有好成績。在第一天午時(shí)靠英語的時(shí)候,試卷在發(fā)下來之后,一看大標(biāo)題,是期中測(cè)試,就很眼熱,然后仔細(xì)一看題,就感覺做過,好像是配套練習(xí)冊(cè)上的題。我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì),把課本拿了上來。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習(xí)冊(cè)的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,肯定不會(huì)讓教師逮到的。但我一開始不敢抄,之后,我剛好有個(gè)題不會(huì)做,就抄了,剛抄完,就被監(jiān)場(chǎng)教師給逮到了。

  她說給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學(xué)在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語氣不夠好。教師也生氣了。我不應(yīng)當(dāng)和教師頂嘴的。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)互相尊重,每個(gè)人都是平等的!

  我最不應(yīng)當(dāng)?shù)氖亲鞅祝际俏业奶摌s心在作怪。

  考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說,考試的成績不夢(mèng)想可能有不細(xì)心的原因在里面,可是,絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

  我明白,要想取得良好的成績,必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí),課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先自我獨(dú)立思考,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來討論。上課要認(rèn)真聽講,做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)當(dāng)要背的概念和公式必須要記牢。甚至還能夠做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,當(dāng)然,這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情景下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的.成績就并不難了。

  雖然說,有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績并不難?墒,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中?荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)?季砝飼(huì)有陷阱,所以必須要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

  我此刻真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我明白世上沒有賣后悔藥的,雖然您沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我,可是我真的很自責(zé),您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自我的臉丟盡了,我從今以后絕對(duì)不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了,請(qǐng)教師原諒我無知的錯(cuò)誤,人不怕犯錯(cuò)誤,怕是是錯(cuò)了不改,這次我必須改正!

  我下定了決心,以后上課盡量地認(rèn)真聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課進(jìn)取發(fā)言,把自我的壞習(xí)慣通通改掉,我想這樣考試時(shí),題就應(yīng)當(dāng)會(huì)做了,也不會(huì)作弊了,成績也會(huì)提高了。我必須會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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