上課說話檢討書通用[13篇]
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,我們要認真地反思檢討,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。那么問題來了,到底應如何寫檢討書呢?下面是小編精心整理的上課說話檢討書,歡迎大家分享。
上課說話檢討書 篇1
尊敬的XX:
今天我懷著愧疚和懊悔的心寫下這份檢討書以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的.首要任務是學習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
今天XX(自己寫)課時我上課說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后,我決定嚴格要求自己不再犯。
也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書 篇2
尊敬的老師:
這天,上晚課語文的時候,我又一次的說話,再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的,這天語文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒有說話,聽到不明白誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的'說了兩句。可不幸的是,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會。
可我卻沒有珍惜,等到此刻失去了這次機會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。
當講到詩史的時候,我就冒出了兩個字“傻子”,又被語文老師聽到了,非得讓我出去站著,經(jīng)過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。
我上課說話,不是一次兩次了,多謝老師給我一次次改過的機會,但是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)構成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我能夠肯定的是,此刻上課的時候,我已經(jīng)克制了自我不去說那些十分無聊的話,但是,雖然此刻有時候還會說,但是我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。
慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會扎實。
檢討人:x
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書 篇3
尊敬的XX老師:
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規(guī)課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。
努力學習,遵守校紀校規(guī),愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。
今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的`工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
上課說話檢討書 篇4
晚自習與某同學借涂改液而被記為上課說話,在此,本人深刻檢討自己的罪惡的行為。
老師是辛勤的園丁,我們舊像那花朵;老師是辛勤的農(nóng)民,我們就像那禾苗;老師是辛勤的清潔工,
我們就像那被老師清潔的物品……老師,您是多么的.神圣!而我們卻一次又一次地使您傷心,
令你肝腸寸斷……雖說我只是向別人借東西,但這也是說話,這也是犯罪,證據(jù)確鑿,罪名成立。
我是那么那么得懊悔!學校規(guī)定自習課上不能說話,老師也說了n次,而我們卻頂峰做浪,
無視老師您的話,把學校的規(guī)章制度視為空氣。
我們是多么不道德啊。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書 篇5
xx老師:
今天第x節(jié)課,我因為英語作業(yè)的一道題不會做,就向某某某同學請教,違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了某某某同學的學習,還影響了周圍同學的學習,這樣是很不好的。
現(xiàn)在很難過,也很后悔不應該犯這樣的.錯誤。有問題應該自己好好想,需要與同學研究,應該得到老師或班長的允許,不應該隨便與同學說話。我已經(jīng)認識到這是個錯誤,特向老師和同學們認錯,請老師和同學們批評和原諒。今后,我一定遵守班里的一切規(guī)章,維護課堂紀律,和全班同學共同努力,使我們班成為一個學習好、團結好、紀律好的先進集體。您就看我的行動吧。
您的學生xxx
上課說話檢討書 篇6
尊敬的老師:
這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”
可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的`反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
上課說話檢討書 篇7
尊敬的老師:
在英語課上,我趁老師不注意,和同學說話,這時的我已把老師平時的千叮嚀萬囑咐拋到了九霄云外去了,即使老師講的娓娓動聽,同學們聽得津津有味,我還是沒有經(jīng)得起誘惑,去說話,為此我向老師和同學道歉,對不起,老師,我說話是對您的.不尊敬,對不起,同學,我與你說話是影響了你的聽課。對不起。
這里,我為我犯下的錯誤而自我檢討,自我批評。
XXX
今天第2節(jié)課,我因為英語作業(yè)的一道題不會做,就向某某某同學請教,違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了某某某同學的學習,還影響了周圍同學的學習,這樣是很不好的。我現(xiàn)在很難過,也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問題應該自己好好想,需要與同學研究,應該得到老師或班長的允許,不應該隨便與同學說話。我已經(jīng)認識到這是個錯誤,特向老師和同學們認錯,請老師和同學們批評和原諒。今后,我一定遵守班里的一切規(guī)章制度,維護課堂紀律。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
上課說話檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉今天在數(shù)學課上一直私下說話打斷了您的講學,這次我已經(jīng)很明確的認識到這個學期以來我都不對之處了,并保證下不為例,絕對不會再讓這種事情在發(fā)生在我身上,在這里我要向我的同桌和被我打擾到學習的同學說聲對不起,向數(shù)學老師也認認真真的道歉。
我上課說話這種事情已經(jīng)發(fā)生不止一次兩次了,也不僅僅是在數(shù)學課上,老師也不止提醒過我一遍兩遍了,因為我的任性和無知,一直沒有改掉這個壞習慣,科任老師也已經(jīng)是很仁慈了,只讓我寫下這份檢討書,我感到非常羞愧對于我上課經(jīng)常說話的這件事情,我這次已經(jīng)意識到自己的不對,并發(fā)誓改掉上課說話這個壞毛病。
上課說話不僅影響同學學習聽講,還會打擾老師的教學活動、打斷老師的'教學思路,嚴重影響了課堂教學質量,假如一直這樣下去,我們班的成績一定會退步,這樣造成的后果是無法挽回的,我覺得我自己真是一個自私的人,為了自己的一時想法就耽誤了其他同學,耽誤了老師,耽誤了整個班級,我感到非常抱歉。
以上便是我檢討書的全部內(nèi)容了,千言萬語也抵不過實際行動,我會用平常的表現(xiàn)來印證這一點的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書 篇9
尊敬的老師:
本人首先對我上課說話表示抱歉,所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,經(jīng)過寫這份檢討書,我對于自我所犯的錯誤有了很深的認識。
今日上課,我在課堂上吵鬧,讓教師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的'無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力本事過差了,當把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們僅有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給團體和自我一個交待,從而得以提高。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自我,絕不犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
我是x年級您班級的xxx,今天在xx老師的課上沒有認真聽講,和旁邊的同學聊天說話,導致老師無法正常上課,老師對我和旁邊的同學都進行了批評教育。在被老師批評之后,我感到很后悔,后悔自己做出了這樣的行為,讓老師生氣,也讓旁邊的同學和我一同受到了懲罰。我想這是得不償失的,對大家都沒有太大的好處,反而惹來了麻煩。所以,我想向老師您寫一封道歉和反思的檢討書,希望您能夠原諒我和同學聊天違反了課堂紀律的這一種行為。
這件事情是這樣的,老師您那天上的是語文課,這堂課講到了關于歷史的一些事情,我和同桌都是一個歷史迷,雖然我們年紀不大,但是我們對歷史卻有著深深的執(zhí)著。所以一時間我和他都很激動,就開始討論了起來。開始我們只是低聲討論,后來說到了一些驚心動魄的場面之后,我們兩個都忍不住了,就有了一些大動作,導致老師您的課都被我們給攪和了,也影響了同學們的認真學習,我和同桌當時確實有些詫異,詫異我們竟然激動到擾亂了上課紀律,同時也很羞愧自己的行為。
因此,以下是我的檢討:
一、分清場合
您上的是語文課,而我卻在您的課上和同學講歷史,還入了迷。據(jù)我所知,語文和歷史有著許多方面的聯(lián)系,但是我沒有弄清楚的是,這是一堂語文課,我就應該遵守語文課的紀律,我不應該在您的課上偷偷和同桌討論歷史,因為在語文一門課中已經(jīng)蘊含了太多太多中華民族的歷史和事件,只有聽老師說下去,我才會了解到新的知識和我所不知道的歷史。我認識到了自己的目光短淺,所以,我以后一定會聽老師講課,了解更多關于歷史的知識,也一定會將語文學好,用以報答老師對我的教誨。
二、跟著老師走
上課最忌諱的就是不跟著老師的思路走,一不小心就可能開小差。這次的事件就是一個很好的'例子,我沒有跟著老師的步伐走,從而導致我和同桌聊天太過熱烈,影響了班級的紀律秩序,所以,以后我一定會跟著老師,一步一個腳印走好每一段路,學好每一點知識,讓自己學到更多,了解到更多。
三、自我反思
我是一名學生,就應該有一個學習的目標。如果我在每一堂課前樹立好目標,向著目標前進,我想我就不會給自己惹麻煩,和同學聊天說話去了。也不會影響到大家的學習進程,害的大家都因為我而浪費了寶貴的時間。我感到很愧疚和自責,都是由于我這個太過自我的舉動,讓大家都受到了不好的影響,因此,我向大家認錯,希望大家能夠原諒我包容我。
四、總結自己
我今年已經(jīng)十一歲了,已經(jīng)是一個正當?shù)男〈笕肆耍乙灿凶约旱呐枷窈桶駱,我會朝著他們的方向發(fā)展,所以我從現(xiàn)在開始就要好好學習,因為不好好學習,就永遠都不會像他們一樣的優(yōu)秀,所以,我一定會改變自己,天天向上。希望老師能夠相信我一次,等著看我的表現(xiàn)吧!
老師,我要說一聲,對不起。這件事情對我來說已經(jīng)足夠點醒我了,希望我能夠承載著老師對我的期盼,努力向前,繼續(xù)奮進!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書 篇11
尊敬的教師:
本人首先對我上課說話表示抱歉,所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,經(jīng)過寫這份檢討書,我對于自我所犯的.錯誤有了很深的認識。
今日上課,我在課堂上吵鬧,讓教師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力本事過差了,當把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們僅有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給團體和自我一個交待,從而得以提高。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自我,絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!
在今天上xx課的時候,我沒能管住自己的嘴巴,主動地去找了旁邊的同學說起了話,而且我還一直說個不停,這給老師和同學們都帶來了影響,隨后我就被老師您給點名了,并讓我站著聽課。作為一名高一學生,我是第一次受到老師這樣的待遇,這讓我感到了羞愧和忐忑,畢竟給老師留下了這么一個不好的印象,對于以后的學習是有一定影響的,所以在這節(jié)課結束后,我一直都在反思自己的行為,在思來想去后,我內(nèi)心還是不安的,于是我決定寫一封檢討書給老師您,希望您能盡快原諒我在上課時的所作所為。
上課時講小話,是每一個學校都不允許的,我當然也知道說話是不對的,可我卻還是沒能遵守好這個規(guī)定,這主要是因為我還是太興奮了,因為在來到咱們高中后,我認識了不少的新朋友,而且也見識到了高中的學習和生活是多么的有趣,這和我初中的氛圍完全不一樣,在初中的時候我一直都是處在比較壓抑的氛圍內(nèi),很多的時候都是在思考怎么才能讓學習成績更好一點,尤其是在初三這一年,我?guī)缀醵紱]有太多的時間去和朋友們玩耍了,在壓抑了一年后,我終于初中畢業(yè)了,來到了高中。高一的生活是比較悠閑的,因為還沒有太重的`學習壓力,所以我也漸漸地變得活躍了起來。
記得剛來到班上時,我還因為害羞不敢主動地和班上同學說話,但經(jīng)過一段時間的相處后,我心中的防備漸漸地放下了,這主要是因為班上有不少的同學都挺活潑開朗的,他們的這種狀態(tài)很快就影響了我,這讓我很快就變成了一名話癆,一到下課的時候我就會拉上幾名好友一起閑聊,直到打鈴后我才依依不舍的回到了自己的座位上。有時候,我會忍不住在課堂上和同桌小聲的說幾句話,但我的這種行為也很快的會被老師給打斷,畢竟我的聲音哪怕很小,但對于安靜的課堂來言,那就是格格不入的噪音。在這次上老師您的課時,我又偷偷地和同學講起了小話,這次您直接發(fā)現(xiàn)了聲音的根源,并讓我站了起來……
我這個人的臉皮其實是很薄的,也很少被老師點名批評,但經(jīng)過這么一次批評后,我是真的再也不敢再在上課的時候說話了,希望老師您能相信并原諒我,要是以后我還出現(xiàn)類似的情況,就直接讓我坐到講臺邊聽課吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好!我感到很自責,現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習,自己也沒有好好利用時間學習,我感到很抱歉。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學的休息不負責任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的'成就。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。對此,我感到十分抱歉。
我在以后的日子里,一定好好學習,做一個讓老師放心的乖學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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