給老師的檢討書
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的給老師的檢討書，希望對大家有所幫助。
給老師的檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
首先因我本人字寫得潦草，態(tài)度不端正，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！
前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我�！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的`正確認(rèn)識。我現(xiàn)在知道了錯誤：
1、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2、當(dāng)老師教誨我時，我居然還沒認(rèn)清錯誤與老師頂嘴，實在不應(yīng)該。
3、態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯誤，我會采取一下幾點來認(rèn)識和改正：
1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。
2、尊重老師。向老師道歉。
檢討人；xx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師：
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書，我不應(yīng)該不尊重英語老師。我想鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師！我尊敬的.英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育。但我當(dāng)時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取同良好的成績，一點一滴地爭取老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
給老師的檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達(dá)我對于這次犯下的歉意，作為一名小學(xué)生，我卻沒有做到我身為一名小學(xué)生應(yīng)該做的。我作為一名小學(xué)生我應(yīng)該做到的是，在學(xué)校好好聽的話，努力專注的，在家聽爸爸媽媽的話認(rèn)真預(yù)習(xí)。但我卻都沒有做到這些，反而對老師您沒有足夠的尊重給您取外號。我想我不是一個稱職的小學(xué)生，如果是一個稱職的小學(xué)生的話一定是不會干這些的，一定會在上課的時候好好學(xué)習(xí)，在下課復(fù)習(xí)上課的知識，和同學(xué)處理好關(guān)系，對學(xué)校的每一位老師都保持足夠的尊敬。而我卻做了一個小學(xué)生不應(yīng)該做的事情，這種行為是非常惡劣的，老師您孜孜不倦的教導(dǎo)我們，而我卻沒有接受你的好意，反而給您取外號。想必我的這種行為深深的傷透了您的心吧，我對于自己的這種行為也是感到十分的懊悔。如果一切可以從來的話我一定不會在做這種事情的，一定是好好的學(xué)習(xí)，尊重對我們充滿愛意的老師您的。
其實在事情發(fā)生之后我就對自己進行了深刻的反省，也發(fā)現(xiàn)了自己的這些錯誤。我做位一名學(xué)生，我的需要做到的就是好好的學(xué)習(xí)，而不是做其他和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，更別說這種不尊重老師的行為了。我想老師您應(yīng)該也是十分的難過吧，您這么全心全意的付出，卻沒有得到該有的回報，反而辜負(fù)了您的好意，認(rèn)為您這么嚴(yán)格的管理我是在不好的，所以您取了外號�，F(xiàn)在的我已經(jīng)醒悟了也認(rèn)識到了自己的錯誤，希望您能夠給予我嚴(yán)厲的懲罰，讓我牢記住自己犯下的這次錯誤，讓我下回想到這件事情的時候就能夠得到提醒，不再做這種與學(xué)習(xí)無關(guān)的`事情。而對于您這次讓我寫檢討的事情，我也是十分的感激，寫檢討的過程，能讓我回顧一遍自己犯下的錯誤，更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤。我也是十分的感謝您對于我這次錯誤及時的指出，讓我不至于犯下其他更大的錯誤，不然我也不敢想象自己以后還會做出什么樣的事情，犯下多大的錯誤。也是多虧您的及時指點，才讓我這個在邪路上的學(xué)生能夠迷途知返�，F(xiàn)在我是真正的清醒了，也為之前自己的行為感到十分的抱歉，您作為我的老師我應(yīng)該尊敬您而不是背地里給您取外號。我像您保證這是第一次也是最后一次，以后一定不會在發(fā)生了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書 篇4
學(xué)生嘲笑老師的行為非常惡劣，應(yīng)當(dāng)予以譴責(zé)！這位同學(xué)是在嘲笑老師化妝不漂亮嗎？那么試問誰又是特別漂亮的？你嗎？你特別漂亮嗎？如果你特別漂亮，那好吧，你嘲笑一番，可是你的容顏會否衰老，你此時的青春靚麗能夠恒久保持嗎？如果你也不漂亮，你又有什么資格來嘲笑別人。 相貌、容顏很大程度是遺傳、天生的，是我們沒有太多辦法改變的，只能夠坦然接受。假如世上多一些如你們這般幼稚到談?wù)撍巳菝驳娜�，這個世上該有多么可怕。嘲笑老師的檢討書范文尊敬的語文老師： 您好，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這封檢討書，以深刻反省我的行為錯誤，并且真誠地向您道歉，懇求您的原諒，以求能夠改過自新、重新做人，并且端正我的.思想行為，讓我變得不再這么幼稚。 回顧錯誤經(jīng)過，20xx年12月8日上午第三節(jié)語文課下課時候，我跟周圍同學(xué)談?wù)撃幕瘖y問題，嘲笑您的裝束，讓您感到非常不開心，心情非常低落消沉。對此，我感到非常的愧疚與無奈，我覺得非常對不起您。 面對錯誤，我深深地感到自己錯了，我實在是不應(yīng)該。這個錯誤說明了我很幼稚、很不懂事、非常的無知、傲慢，并且對人偏見很大。 經(jīng)過深刻反省、面壁思過，我決心努力端正態(tài)度，徹底地糾正我這個問題。特此，我向您保證：從今往后我一定要坦然面對個人相貌容顏問題，不再說任何評論他人外表的話語，以真誠、友善、寬心的態(tài)度對待周圍人與事。 最后，我懇求您的原諒，希望能夠給我機會改過自新。
給老師的檢討書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為老師，卻是犯了一個低級的錯誤，很不應(yīng)該，我也是要對我這次犯的錯誤來改正，以后不能再犯這種錯誤了，需要好好的去反省自己的工作態(tài)度，做事情是要認(rèn)真的，而不是認(rèn)為做了就可以了。
這次事情的發(fā)生也是我對待工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)，如果我認(rèn)真的閱讀領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給我們的通知，然后再去做事情的話，就不會犯這么低級的錯誤了，而只是以為應(yīng)該怎么做，卻沒有想過還有一些注意的事情，這樣的粗心大意，導(dǎo)致了我的犯錯，我現(xiàn)在也是后悔當(dāng)時怎么就只想著偷懶，覺得做完事情就可以了，而沒有去想過要把事情給做好，如果自己嚴(yán)謹(jǐn)一些，仔細(xì)的去做，就不會出現(xiàn)這樣的錯誤了。
其實以前我也是不會出這樣的錯誤，雖然說這次放假比較的久，我也是在家里放松了下來，結(jié)果一到有事情要做了，就還是沒有把自己要投入工作之中的那樣狀態(tài)找到，覺得反正是放假期間，能有什么大事情，自己在想法上就是錯誤的了，工作的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)其實一直都有跟我們說過，不要放松，特別是疫情期間，其實更應(yīng)該去把準(zhǔn)備的工作給做好，多去關(guān)心了解孩子們的情況，開始的.時候，其實我也是也做好了，但是一段時間下來，也是沒有出過什么狀況，所以我也是松懈了，其實不應(yīng)該來放松的。
錯誤的發(fā)生，讓我也是知道，自己在態(tài)度上必須要端正過來，不能再犯這種錯誤了，工作雖然還沒有到幼兒園正式的教學(xué)，但是其實也是在家里已經(jīng)開始了，這種情況下，其實我們更應(yīng)該要注重辦事情的效率，自己更加的積極主動一些，而不是還偷懶，越是在這種時候其實也是越考驗我們的能力和水平，領(lǐng)導(dǎo)也是不希望我們犯這些錯誤，而端正好一個工作的態(tài)度，去把事情給做好，也是對孩子們負(fù)責(zé)，以后再進入到幼兒園工作，大家的狀態(tài)也是有了，也是可以把工作給做的更好的。
領(lǐng)導(dǎo)，這次錯誤，也是您指出，然后我改正了過來，以后我是會好好的去把事情給做好的，同時自己也是要更加主動的去在工作之中去提高效率，并且很多的方面也是需要我去提升，去有意識的干好，作為一名老師，更是要以身作則，只有自己做好了，那么在教育孩子們的時候也是更加的有說服力，孩子們也是愿意接受的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書 篇6
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在自習(xí)課上說話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的.規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯誤，但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！
給老師的檢討書 篇7
尊敬的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這份檢討書，卻拖到今日才付諸實現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當(dāng)然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您！
老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學(xué)時候我們剛開始踏入學(xué)校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了？？
老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔。
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的`愛著您！
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的失誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的失誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會。
檢討人：
日期：
給老師的檢討書 篇8
古人云，沒有規(guī)矩，不成方圓。此話我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事�。�
事是這樣的，那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了�？墒牵箤�，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好？這是一個靈感閃現(xiàn)出來，何不在一張床上聊聊？于是我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來，這一談就談了許久，以至于我們兩個都迷迷糊糊睡了過去......
后來再睜開眼，就看到了您，您可知我此時是多么羞愧—我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠——即使是從小一起長大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯��！
我忐忑的等著您開口，準(zhǔn)備好了迎接一場暴風(fēng)驟雨。
然而，我錯了，您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道："你們怎么可以這樣。"
是啊，我們怎么竟然這樣！
我們破壞了學(xué)校的規(guī)矩—白紙黑字印著的紀(jì)律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂，甚至影響到學(xué)校的聲譽，為學(xué)校發(fā)展帶來災(zāi)難。
這樣的蝴蝶效應(yīng)，不是，也絕不是我們想看到的`！
作為學(xué)校的一員，我們深深地為自己的學(xué)校自豪。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人！您知道么，我們把自己所在沒人的角落，臉上在哭，心在滴血。
痛定思痛，我們此時心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對您的感激。著名文學(xué)家。給老師的檢討書給老師的檢討書。曾說過"住在危險邊才是最大的危險"。我們感激您將我們潛藏的缺點—對紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來，讓我們得以認(rèn)識到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。
老師您的恩情，對于我們，如甘霖對于久旱的莊家；如清溪對于車轍中的鯽魚；如面包對于奄奄一息的饑民......
我們已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意！
給老師的檢討書尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著深深愧疚懊悔的向您遞交這封檢討書，以深刻反省我的錯誤。此次市里請了個老師，老師上任那天找老師談話，結(jié)果把老師氣走了。
我真的知道錯了。經(jīng)過您嚴(yán)肅的批評，并且我也做了深刻反思。我充分認(rèn)識到此次錯誤暴露出我自身缺乏組織觀、大局觀，沒有很好的團隊協(xié)作意識，沒有堅決地服從好領(lǐng)導(dǎo)安排。
對于自身存在的錯誤，我覺得非常的愧疚與懊惱。這次錯誤是嚴(yán)重的，造成的影響是巨大。此次請的老師是具有一定資歷學(xué)歷的老師，把老師氣走了就是我們單位的一項巨大損失。
面對如此錯誤，我決定好好改正錯誤。在此，向您做出鄭重保證：第一，我今后一定要嚴(yán)肅端正自身工作態(tài)度，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，配合領(lǐng)導(dǎo)工作。第二，我今后一定好好培養(yǎng)自身大局觀、組織觀，清醒認(rèn)識自身在單位所在職務(wù)，所能發(fā)揮的作用，更好地履行職能，服務(wù)單位。第三，我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，以改進后的工作方法處理工作，好好努力工作，取得好的（學(xué)生逃課檢討書）工作業(yè)績，為單位發(fā)展貢獻力量。
最后，我懇請您能夠原諒我這一回！
此致！
給老師的檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是五班級的xx同學(xué)，我來向老師做檢討了，由于我在昨天的數(shù)學(xué)課上睡覺，并且還跟老師頂嘴了。我在課后就已經(jīng)熟識到了自己的錯誤并進行了反省。老師們不是經(jīng)常說知錯就改的就是好孩子嗎？那老師我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯了，也保證以后進行改正。你可不行以不要再生我氣了，可不行以原諒我這次。
我在數(shù)學(xué)課上睡覺是由于我前一天晚上沒有休息好，太困了，實在堅持不住才會在課堂上睡著。我頂撞老師是由于我還沒睡夠，老師把我叫醒并批判我，我覺得委屈有了當(dāng)心情，所以才出口頂撞老師。
第一，我不該在課堂上睡覺。不管是任何一堂課，不管是語文課還是數(shù)學(xué)課，還是我們的思想體美勞課，我們都不能睡覺，我們都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真嚴(yán)峻的聽講，這是對老師起碼的尊敬。上課睡覺，還耽擱了自己的學(xué)習(xí)時間，老師講的重點學(xué)問全都沒有聽到，特別是數(shù)學(xué)課的，一個思路要是沒跟上，可能整節(jié)課就聽不明白，更何況是我還睡了半節(jié)課。所以就我這樣子還要不讓自己的成果下滑都難，更別說是提高成果了。再這樣連續(xù)下去我只會變得更加懶散，更加的墮落下去。所以我必需要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課就要好好認(rèn)真聽講，集中留意力，一步一步跟著老師的思路走，把學(xué)習(xí)搞好，把成果提上來。我要支配好我的作息時間，決不能再由于晚上沒有休息好，導(dǎo)致其次天沒精神上課，在課堂上睡著的'狀況消逝。
其次，我不該跟老師頂嘴，不管在何時何地，不管是由于什么狀況，我們作為同學(xué)，就不能和老師頂嘴。這是最基本的禮儀和修養(yǎng)。我不能由于自己有小脾氣就和老師頂嘴，老師是教我們學(xué)問，教我們成長的人，我不但不感恩老師，還和老師頂嘴，是多么不應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆Ｔ僬f老師是為了我好，老師把我叫醒是想讓我起來學(xué)習(xí)學(xué)問，不落下在課堂上的功課；老師批判我，是想讓我熟識到我自己錯誤，讓我以后能夠不再犯。我怎么還可以和老師頂嘴，所以我現(xiàn)在真的很后悔。所以我以后改正，改正我的小脾氣，不能由于一點小事就生氣就鬧心情，就跟老師頂嘴。
以后，在上課的時候我會一絲不茍的挺直我的腰桿認(rèn)真聽講，不打瞌睡，不講小話�；氐郊依镂揖鸵J(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我會做一個懂禮貌講禮儀的好孩子，我會做到在學(xué)校聽老師的話，在家里聽父母的話。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
給老師的檢討書 篇10
尊敬的班主任老師：
我懷著深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查，嚴(yán)肅深刻反省我穿高跟鞋到學(xué)校以及老師批評糾正時候還言語頂撞老師的錯誤行為。
此時此刻，我對自己的錯誤行為，深感愧疚。我這么過分的`行為，深深地傷害了老師，也給班級風(fēng)氣造成了相當(dāng)惡劣的影響。
此次錯誤的發(fā)生，充分暴露出我的主觀紀(jì)律意識不強，思想作風(fēng)渙散與缺乏基本修養(yǎng)。身為一名高中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尤其是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中規(guī)定學(xué)生的穿著穿戴必須樸素、檢點。而我小小年紀(jì)就穿高跟鞋，就是對這條規(guī)則的正面違反，是嚴(yán)重的違規(guī)。而在老師批評時候，我沒有虛心接受，卻還言語頂撞，這就是缺乏修養(yǎng)，不認(rèn)錯的蠻橫作風(fēng)，性質(zhì)也十分嚴(yán)重。
如今，我經(jīng)過老師的嚴(yán)肅批評，本人的面壁思過，終于痛定思痛。我決心好好反省自己，以堅決措施改正錯誤：
第一，從今往后我不會再穿戴不樸素來學(xué)校，如果可以的情況，我盡量每天穿校服來學(xué)校。
第二，我一定要好好遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以后不再做有違規(guī)定的事了。
第三，發(fā)生這樣的事情，我要好好向師長道歉，今后我一定做到知錯認(rèn)錯堅決改錯。
此致：
非常抱歉！
檢討人：XXX
時間：20xx年X月XX日
給老師的檢討書 篇11
給老師的檢討書 篇12
親愛的老師
您好！
我是三年級的xx同學(xué)，也是一名經(jīng)常惹您生氣的學(xué)生。在來到您的班上后，您沒少為我的事操心，不是遲到，就是上課講話，不是成績不及格，就是經(jīng)常請假。我不但沒有進行改正，反而還在這次犯了一個更嚴(yán)重的錯誤。在昨天的午休時間里，我出口罵了您。要知道這是作為學(xué)生的`大不忌，況且您還教了我三年，您在聽到自己教了三年的學(xué)生說出這樣的話來后，該是有多么傷心。我現(xiàn)在已經(jīng)在反省自己，并知道自己大錯特錯了，也知道要去悔改。只希望老師您還能給我一個認(rèn)錯的機會，一次做您好學(xué)生的機會。
我想即使我到了六年級要畢業(yè)，要離開學(xué)校的時候，我也會依然記得昨天對您做出的那樣大不敬的行為。在昨天的午休時間，本應(yīng)該是我們學(xué)生和老師進行休息和養(yǎng)好下午上課精神的一個時間，但是我和xx同學(xué)卻沒有睡覺，在課桌上悄悄的玩起了紙牌游戲。玩到一半本來玩的好好的，但是xx同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)他少了一張紙牌，就覺得是我拿了他的，但是我根本就沒有拿，于是我們兩個就為了這件事而爭執(zhí)了起來。旁邊的同學(xué)也被我們兩吵醒了，老師您聽到了動靜，所以也出來查看情況，然后就是xx同學(xué)跟您告狀說，我拿了他的紙牌不還給他。您看到我們兩個不睡覺還在這里把同學(xué)都吵醒了，本來就很生氣，可能就沒有想那么多，就直接劈頭蓋臉的把我罵了一頓，還讓我把紙牌還給xx同學(xué)。可是我沒拿您讓我怎么還，所以在那個時候，我看到您不但不相信我，還只批評了我一個人，所以我的情緒也一下子上來了。就忍不住的對您罵了一句臟話。就在那個時候全班已經(jīng)鴉雀無聲了，我也意識到了自己的沖動和錯誤。但是老師請您一定要相信我，我那個時候不是有心要罵您的，只是我的情緒太激動，我控制不住自己的情緒，就脫口而出了句臟話。我知道說出的話，已經(jīng)收不回來了。我只希望您不要把它放在心上，我跟您道歉。
本來午休不睡覺就是我的不對，老師批評我也是應(yīng)該的，至于老師有沒有冤枉我，我可以事后跟老師說清楚。但是不管出現(xiàn)什么情況，我也都不能對老師出言不遜，不能對老師說臟話。對老師有禮貌，尊敬老師，是我們做學(xué)生的一個基本禮儀。我應(yīng)該時刻把它放在心里，把它做到實際行動上來。我應(yīng)該養(yǎng)成一個文明用語的習(xí)慣，我要做一個尊敬師長，懂禮貌講禮儀的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生XX，首先我就我上今天不聽您的話對您說聲對不起，作為學(xué)生首要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，我沒有遵守，我感到非常的抱歉。所以我向您寫下這個檢討書，以此來檢討我今天違背您的話的錯誤，更是通過這個來向您證明我以后一定會改正自己錯誤的決心。
來到這個學(xué)校的第一堂課，老師就教會了我們要做到尊重師長，尊師重道，對待比自己年齡大的人要懂得自己的禮貌，只有當(dāng)自己足夠的尊重別人，才有資格讓別人來尊敬你，在自己還沒有開始上學(xué)之前，家里人也常常的教導(dǎo)我，要我懂得什么事情可以做，什么事情不可以做，更是希望我能夠懂得禮貌待人，而絕不是去違背那些為你好的人的話，更是在自己踏入學(xué)校的第一天，以及之后每天上學(xué)之前，家里的父母就每天跟我說，要我在學(xué)校認(rèn)真的聽老師的話，不要做讓老師生氣以及違背老師的話的事情發(fā)生�？墒墙裉煳覅s違反了您說的話，沒有將您的話放在心里，對您說的話也沒有認(rèn)真的聽取，我現(xiàn)在回想自己這次不聽話的錯誤的經(jīng)過，我感到十分的懊悔，我實在是不應(yīng)該不聽您的話，更不應(yīng)該當(dāng)著同學(xué)們的面違背您的意愿，我也知道自己的錯誤所在了，以及對于自己的錯誤現(xiàn)在感到非常的后悔。
現(xiàn)在我知道自己的錯誤不僅給我自己帶來了不好的影響，更是影響到來班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更是給您的工作帶來了不好的`影響，首先我是在課堂上面犯的錯誤，這個時機就是很不對的，不僅耽誤了自己和同學(xué)們的學(xué)習(xí)，也是耽誤了老師的教學(xué)進程，更嚴(yán)重的是我作為一個學(xué)生，我本應(yīng)該在學(xué)校按照老師的教學(xué)計劃來學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽老師的話，做到不讓老師生氣以及不讓家長擔(dān)心，可是自己的這次錯誤將自己的形象全都?xì)в谝坏�，更是耽誤了自己的正常的學(xué)習(xí)，也嚴(yán)重的影響到來班級和學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。
老師，現(xiàn)在我已經(jīng)完全的知道自己錯了，我知道自己的錯誤的嚴(yán)重性，我也知道錯誤已經(jīng)造成，時間也不可能倒流回去，但是我以后一定會改正錯誤，不會讓錯誤再一次在我的身上發(fā)生，更不會讓自己再一次的經(jīng)歷這種后悔，這次的錯誤也給我了一個深刻的教訓(xùn)，我也希望老師您可以原諒我一次，我一定會向您證明自己的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
給老師的檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
對不起，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違反校規(guī)，我辱罵老師，擾亂了班級秩序，給同學(xué)帶來了麻煩，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤，在這里做深刻檢討。
在剛開學(xué)的時候，您就已經(jīng)三令五申，要尊重師長，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
我今天給學(xué)校和老師帶來了麻煩，我在這里向您保證，以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。
我這樣做，造成了以下后果：
1、讓老師擔(dān)心。
一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，后果該是多么嚴(yán)重。我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。
對不起，老師！我知道，老師對于我的行為非常的.生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認(rèn)識，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在今后學(xué)校的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任抹黑。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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