精選學(xué)期教學(xué)計劃合集9篇
時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的學(xué)期教學(xué)計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期教學(xué)計劃 篇1
一、基本情況：
通過七年級上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對地理知識有了一定的感性認(rèn)識，具備了初步的讀圖、識圖以及分析問題、判斷問題、解決問題的能力，對世界概況有了一定的了解。但也有一少部分學(xué)生對地理學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視，知識還沒有形成系統(tǒng)，讀圖、識圖的能力欠缺，沒有達(dá)到應(yīng)有的水平。我將本著認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度開展本學(xué)期教學(xué)工作，在新的學(xué)期里希望揚(yáng)長避短,深入學(xué)生,力爭取得更有效的教學(xué)效果。
二、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)“五步四環(huán)節(jié)”的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”
三、教學(xué)目標(biāo)：
教完人教版七年級地理下冊，使學(xué)生掌握必要的地理知識，讓學(xué)生具備必要的基本技能，對我們所處的世界有一個明晰的了解。使學(xué)生知道世界主要國家的自然地理和人文地理特征、人類活動和自然環(huán)境的`關(guān)系，初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基本方法。
使學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用地圖，了解世界各地地理事物的分布，初步學(xué)會分析區(qū)域地理特征和地理事物的內(nèi)在聯(lián)系，從而發(fā)展地理思維能力。學(xué)會閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計圖表。
使學(xué)生懂得人類共同生活在一個地球上，必須共同保護(hù)地球。初步知道世界一些國家在開發(fā)利用自然資源方面的經(jīng)驗和問題，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展以及對外開放意識，培養(yǎng)全球觀念。
四、本冊教材分析
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，共計五章，第六章 我們生活的大洲——亞洲，本章主要內(nèi)容是了解亞洲的自然環(huán)境和人文環(huán)境，學(xué)習(xí)并掌握其地形、氣候、河流、人口等知識。第七章 我們鄰近的國家和地區(qū)，本章主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)并掌握日本、東南亞、印度、俄羅斯的有關(guān)的地理知識。包括地理位置、地形、氣候、資源、人文、經(jīng)濟(jì)等。第八章 東半球其他的國家和地區(qū)，本章主要是學(xué)習(xí)并掌握中東、歐洲西部、撒哈拉以南的非洲、澳大利亞等國的地理位置、地形地貌、資源氣候、經(jīng)濟(jì)文化等。第九章西半球的國家，本章主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)并掌握美國和巴西的有關(guān)的地理知識。包括地理位置、地形、氣候、資源、人文、經(jīng)濟(jì)等。第十章極地地區(qū)，本章主要是學(xué)習(xí)并掌握極地地區(qū)的地理位置、地形地貌、資源氣候等。
五、教學(xué)措施：
1、強(qiáng)化學(xué)生的基本技能，學(xué)會讀圖、填圖、繪圖，從客觀上了解地理單元的知識。充分利用地圖冊來實現(xiàn)這樣的教學(xué)目標(biāo)和要求。
2、進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶，對地理知識進(jìn)行必要的儲備。同時，在本學(xué)期的教學(xué)過程中穿插回憶上學(xué)期的世界地理基本知識，讓學(xué)生對世界地理能有一個系統(tǒng)的了解和掌握，也為他們今后地理知識的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識、分析問題和解決問題的能力。組織好課堂教學(xué)，面向全體學(xué)生。注意收集學(xué)生反饋的信息，并及時解決學(xué)生存在的問題，激發(fā)學(xué)生情感，創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍和融洽的師生情感，從而更好的引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)心時事的自覺性。收看《新聞聯(lián)播》，
《世界之窗》等節(jié)目，并讓時事走進(jìn)課堂，以增進(jìn)學(xué)生對世界了解。
5、做好課后輔導(dǎo)工作，初中學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，從幫助落腳,幫助學(xué)生解決困難。
學(xué)期教學(xué)計劃 篇2
放假的時間總是過得特別快，一晃，署假已飄然而去，新的學(xué)期悄悄開始，在這個學(xué)期中，為了讓有條不紊地開展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)工作認(rèn)真做好，特制訂計劃如下。
一、基本情況分析
我們生活的世界到處都蘊(yùn)含數(shù)學(xué)知識。三年級的學(xué)生目前正經(jīng)歷從現(xiàn)實情境中抽象出圖形的過程，他們是天生的學(xué)習(xí)者，他們在對自然事物、社會現(xiàn)象的接觸過程中，不斷產(chǎn)生新的體驗，并在不斷反復(fù)的體驗活動中生成新的感悟。因此，淡化形式，注重實質(zhì)，強(qiáng)化體驗，鼓勵感悟，是現(xiàn)代教學(xué)之道。
本班是本期我剛接的新班級，學(xué)生有63人，經(jīng)過三年系統(tǒng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，都擁有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性比較高，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，上課認(rèn)真聽講、積極動腦，能認(rèn)真完成作業(yè)，對數(shù)學(xué)能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識，抽象思維能力有了一定的提高，具備了一定的'學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，在課堂上能在老師的指導(dǎo)下參與學(xué)習(xí)過程，具有初步的觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)、操作等能力。但是，有個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差，沒有學(xué)習(xí)積極性，沒有自控能力，而且是留守兒童，都是與爺爺奶奶、外公外婆住在一起的，在家沒有人監(jiān)督，更別說有人指導(dǎo)，平時連作業(yè)都很少完成。本學(xué)期教學(xué)中，將向全體學(xué)生，努力創(chuàng)設(shè)愉快教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，力求全面提高他們的基礎(chǔ)知識水平和學(xué)習(xí)能力。與此同時，重點做好培優(yōu)輔差工作，讓優(yōu)生吃得飽，讓后進(jìn)生樹立學(xué)習(xí)信心，愛學(xué)習(xí)，讓全班共同進(jìn)步。
二、教材分析
本冊教材的教學(xué)內(nèi)容包括：除法、認(rèn)數(shù)、千克與克、加和減、24時記時法、長方形和正方形、乘法、觀察物體、統(tǒng)計與可能性及認(rèn)識分?jǐn)?shù)。
1、除法主要學(xué)習(xí)兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。這是學(xué)生在已學(xué)過的表內(nèi)除法和簡單的有余數(shù)除法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。
2、認(rèn)數(shù)是在學(xué)生認(rèn)識1000以內(nèi)的數(shù)并能口算整百數(shù)加、減整百數(shù)，整百數(shù)加整十?dāng)?shù)及相應(yīng)的減法的基礎(chǔ)上，教學(xué)認(rèn)識10000以內(nèi)的數(shù)。
3、千克和克先教學(xué)千克的認(rèn)識，再教學(xué)克的認(rèn)識，然后安排了一個練習(xí)，鞏固對千克和克的認(rèn)識。最后還安排了一次實踐活動。
4、加和減是在學(xué)生已經(jīng)熟練地口算20以內(nèi)的加、減法以及正確筆算三位數(shù)加、減三位數(shù)的基礎(chǔ)上，教學(xué)口算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)及相應(yīng)減法。
5、24時記時法主要有兩部分：認(rèn)識24時記時法和有關(guān)經(jīng)過時間的簡單計算。
6、長方形和正方形是在學(xué)生初步認(rèn)識長方形、正方形的基礎(chǔ)上，教學(xué)各自的特征、周長的含義和周長的計算。
7、乘法內(nèi)容主要包括：整百數(shù)乘一位數(shù)的口算、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算、乘數(shù)中間或末尾有0的乘法，及兩步連乘計算解決的實際問題。
8、觀察物體主要從正面、側(cè)面和上面觀察物體。
9、統(tǒng)計與可能性主要讓學(xué)生會畫“正”字記錄數(shù)據(jù)，認(rèn)識簡單的條形統(tǒng)計圖，初步體會有些事件發(fā)生的可能性是相等的，有些事件發(fā)生的可能性是有大小的。
10、認(rèn)識分?jǐn)?shù)是在學(xué)生認(rèn)識了萬以內(nèi)整數(shù)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實際生活的需要認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)，通過把一個物體或一個圖形平均分成幾份，引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)。
學(xué)期教學(xué)計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想。
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期，我們將繼續(xù)貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》，并以此為指導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化新課程改革工作，堅持結(jié)合實際教學(xué)摸索經(jīng)驗，通過探討、試驗、推廣逐步形成本鄉(xiāng)、本校特色，使我鄉(xiāng)中小學(xué)教育更好更快地向前發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
20xx春期我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作目標(biāo)是：
1、期末縣調(diào)研小學(xué)語文、數(shù)學(xué)保第一，英語進(jìn)入前三名，小學(xué)總評保第一。
2、7-9年級縣調(diào)研考試單科成績評價不下前三名。年級總評保三爭一。
3、中招鄉(xiāng)鎮(zhèn)總評爭一保二，一高正取生在上年基礎(chǔ)上要有新突破。
4、中小學(xué)教學(xué)工作全縣綜合考核不下前三名。
三、主要工作、方法措施。
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1、建立健全教研組，除各校建立完善教研組外，在中心校的統(tǒng)一組織下成立中心教研組，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭指導(dǎo)作用。
2、利用網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)有電化教學(xué)設(shè)備，在周二、周四晚上堅持集中學(xué)習(xí)開展教研活動，觀看優(yōu)秀教師作課光盤，研討、吸收其精華，達(dá)到學(xué)習(xí)提高之目的。
3、開學(xué)前要抽出專門時間學(xué)習(xí)新課標(biāo)，把握大綱要求，領(lǐng)會其精神，并撰寫心得體會。
4、加強(qiáng)校本教研工作力度，結(jié)合教師自身，聯(lián)系實際，確立本校研究課題、努力方向，力爭本期校校有課題、有立項。
5、繼續(xù)堅持學(xué)“永威”經(jīng)驗，開展聽評課活動，堅持做好“四清”工作，結(jié)合校情有創(chuàng)造性地去備課、上課，并及時撰寫教學(xué)反思，做好二次備課。
6、建立好班級圖書角，加強(qiáng)閱讀教學(xué)指導(dǎo)，通過閱讀教學(xué)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)。
7、建立教師專業(yè)成長檔案，記錄好學(xué)期內(nèi)各項活動的組織開展參與情況，作為期末考評依據(jù)。
8、3月份將舉行一次擴(kuò)大聽課活動，探討“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式及“四清”工作在我鄉(xiāng)的開展情況。
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1、全鄉(xiāng)中小學(xué)要按縣、鄉(xiāng)《常規(guī)》要求認(rèn)真組織開展常規(guī)教學(xué)工作。并不斷創(chuàng)新、創(chuàng)出特色。
2、本期教學(xué)常規(guī)檢查安排在4月中旬，6月份要對《管理水平評估工作》進(jìn)行一次常規(guī)視導(dǎo)，為迎接縣教育局《管理水平評估工作》檢查做好準(zhǔn)備工作。
3、本期小學(xué)將繼續(xù)進(jìn)行月考，第一次在3月中下旬進(jìn)行，第二次在5月底進(jìn)行。
4、本期教學(xué)時間短，各學(xué)科要按計劃保證教學(xué)進(jìn)度，6月上旬要結(jié)束全部課程轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)。
5、依據(jù)縣、鄉(xiāng)調(diào)研各學(xué)科成績，強(qiáng)化薄弱學(xué)校及學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。
6、各校對照上期教學(xué)質(zhì)量評價表，結(jié)合校情分析找差距，定出本期學(xué)校、個人奮斗目標(biāo)。
7、配合縣教研室開展各種教研活動，積極參加上級組織的`各科培訓(xùn)，做到有組織、有落實、有記錄、有總結(jié)。
8、中小學(xué)要咬定本期工作目標(biāo)不放松，初中加強(qiáng)中考科目的信息收集、管理指導(dǎo)力度，使我鄉(xiāng)中招工作再上新臺階。
9、鼓勵教師撰寫教學(xué)反思、小論文，及時向中心校投稿，上報各種教學(xué)活動的組織、開展情況。
四、20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期逐月工作安排。
2月份：
1、各校制定上交各種計劃。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，撰寫體會。
3、召開表彰會。
3月份：
1、組織參加縣首屆作文創(chuàng)新大賽。
2、召開教學(xué)質(zhì)量分析會。
3、組織擴(kuò)大聽課活動。
4、組織第一次月考。
4月份：
1、開展教學(xué)常規(guī)檢查。
2、落實班級圖書角建設(shè)情況。
3、深入學(xué)校聽課。
4、配合縣教研室開展各種教學(xué)活動。
5、迎接中段考試。
5月份：
1、開展教學(xué)研討活動。
2、開展優(yōu)秀教案評選活動（每校以電子文檔上報1-2份教案）。
3、組織二次月考。
6月份：
1、開展小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)工作。
2、中招考前動員會（初中組織）。
3、上旬完成本期授課任務(wù)。
4、迎接縣局《管理水平評估工作》檢查。
5、組織復(fù)習(xí)，迎接縣調(diào)研。
6、做好期末總結(jié)評價工作。
學(xué)期教學(xué)計劃 篇4
一、教學(xué)進(jìn)度
1、開學(xué)至3月28日，授完新課，做完實驗八至十和部分選作實驗。采用市編資料等對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練與檢測。
2、3月28日至5月20日，專題復(fù)習(xí)和訓(xùn)練：⑴化學(xué)基本常識（運(yùn)動形式、儀器性能、藥品使用、基本操作）；⑵空氣的組成與污染防治；⑶氧氣的制備、性質(zhì)、用途、燃燒與緩慢氧化；⑷分子和原子；⑸元素和元素符號；⑹相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量；⑺水及水的污染防治；⑻氫氣的制法、性質(zhì)、用途；⑼核外電子排布的初步知識及化合價；⑽質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；⑾根據(jù)化學(xué)方程式的計算；⑿碳元素的單質(zhì)及其化合物（單質(zhì)、氧化物、碳酸鹽）；⒀常見的有機(jī)化合物；⒁鐵和鐵的化合物；⒂生鐵、鋼和常見金屬；⒃溶液和溶液組成的表示方法（飽和性、溶解度、組成表示法）；⒄混合物的分離與提純；⒅化合物的電離與溶液的導(dǎo)電性；⒆常見的酸、堿及其通性；⒇常見的鹽、鹽的性質(zhì)、化學(xué)肥料；初中化學(xué)與社會生活的聯(lián)系。采用市編資料等對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練與檢測。掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對復(fù)習(xí)。
3、5月21日至6月中旬，綜合復(fù)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，模擬考試。
二、教學(xué)要求
1、各班要參照以上教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合本校的實際，制訂出相應(yīng)的切實可行的教學(xué)計劃，以保證化學(xué)教學(xué)有序進(jìn)行。
2、要特別激發(fā)學(xué)生的興趣，增強(qiáng)學(xué)好化學(xué)的自信心，面向全體學(xué)生，給每一個學(xué)生提供平等學(xué)習(xí)的`機(jī)會，讓學(xué)生有更多的機(jī)會主動地體驗揮究過程，獲得科學(xué)的方法。培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。
3、課堂教學(xué)要講究教法，講究藝術(shù)。做到程序要規(guī)范，環(huán)節(jié)要緊扣，知識要落實，效率要提高。
4、激活創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。要喚起學(xué)生的創(chuàng)新意識和優(yōu)化創(chuàng)新能力，讓化學(xué)教學(xué)充滿新的活力；營選創(chuàng)新環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)；精心設(shè)計教學(xué)，激發(fā)創(chuàng)新靈感。
5、充分發(fā)揮實驗教學(xué)作用。化學(xué)實驗具有生動、直觀、新異有趣等特點，要加強(qiáng)實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐興趣，搞好實驗教學(xué)，提高實踐的技能技巧。
6、把多媒體應(yīng)用到化學(xué)教學(xué)中。多媒體不但能強(qiáng)化課前研究，而且還能優(yōu)化教學(xué)過程，能創(chuàng)設(shè)情景、解剖難點、模擬實驗、提高視度等；多媒體還能進(jìn)行輔助學(xué)生總結(jié)和反饋檢測。。
7、化學(xué)教學(xué)中要貫穿人文精神。通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生意志堅定，熱愛科學(xué)和精神；培養(yǎng)學(xué)生道德高尚，獻(xiàn)身科學(xué)的精神；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新的精神。喚起學(xué)生關(guān)注地球，關(guān)注人類，提高環(huán)境道德素質(zhì)，樹立社會責(zé)任感等。
8、要認(rèn)真研究市“中考說明”。研究專題的知識結(jié)構(gòu)和重點，研究樣卷的內(nèi)容和標(biāo)高，做到不超綱，不拓寬，不加大難度。
9、提高自身素質(zhì)。深化教研教改，提高教研水平，做到表達(dá)準(zhǔn)確，板書簡潔，操作規(guī)范，教法創(chuàng)新，使自己的備課、教課、說課、操作、寫作等水平不斷提高，適應(yīng)教育發(fā)展的需要。
三、有關(guān)活動
1、組織部分教師參加全市化學(xué)教研會。
2、評選：
�。�1）優(yōu)秀論文評選。①初中化學(xué)教學(xué)中的意境創(chuàng)設(shè)藝術(shù)；②對“××××”實驗評價和優(yōu)化的設(shè)想。
�。�2）研究性學(xué)習(xí)的教案和學(xué)案評選。
3、全國初中化學(xué)竟賽（初賽4月5日，復(fù)賽4月20日）
4、復(fù)習(xí)備考研討會。
學(xué)期教學(xué)計劃 篇5
一、 學(xué)生情況分析
經(jīng)過一個星期的觀察了解，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都是來自完小，而在完小幾乎都不上信息技術(shù)課，所以學(xué)生們對信息技術(shù)的了解不是很多，對于怎樣操作、還有沒有別的操作方法等這些需要思考的內(nèi)容比較生疏，學(xué)生上課的思維打不開。因此，在本學(xué)期的教學(xué)計劃中，我更加注重學(xué)生在這些基本操作方面的培養(yǎng)，規(guī)范基本操作，讓學(xué)生對信息技術(shù)有更深入和全面的認(rèn)識。
二、 教材分析
本學(xué)期我們使用的信息技術(shù)教材是《新綱要xx省實驗教材》，該教材共有三個單元十三課，內(nèi)容包括：第一單元：信息與信息技術(shù) (信息及其特征、信息技術(shù)與我們的生活)，第二單元：制作電子報刊(簡單的版式排版、圖文混排、分欄設(shè)置、文本框和自選圖形的使用、表格的使用、整體修飾)，第三單元：數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析(初始數(shù)據(jù)統(tǒng)計、創(chuàng)建數(shù)據(jù)表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)的排序與篩選、制作圖表呈現(xiàn)數(shù)據(jù)關(guān)系)
三、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想
根據(jù)中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生和學(xué)校的具體情況，明確信息技術(shù)課程的'任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。由于每星期只有一節(jié)信息技術(shù)課，所以，我會把教學(xué)重點放在學(xué)生的基礎(chǔ)知識上，對于一些學(xué)的較快的學(xué)生會適當(dāng)安排新任務(wù)。
四、本學(xué)期教學(xué)的目標(biāo)
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
2、培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。
3、初步學(xué)會用計算機(jī)處理文字、圖形的技能，能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣。
5、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計。
6、了解和掌握一些word和excel的相關(guān)知識。
五、教學(xué)措施
本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價的方式進(jìn)行教學(xué)，其中以學(xué)生自學(xué)和動手為主。
六、教學(xué)進(jìn)度具體安排如下表
周次 教 學(xué) 內(nèi) 容
1 信息與信息技術(shù)概述
2、3、4、5 簡單的版式規(guī)劃
6 圖文混排
7 分欄設(shè)置
8、9 文本框和自選圖形的使用
10 表格的使用
11 整體修飾
12 單元作業(yè)：按要求完成word的操作練習(xí)
13 初始數(shù)據(jù)統(tǒng)計
14 創(chuàng)建數(shù)據(jù)表
15 數(shù)據(jù)統(tǒng)計
16 數(shù)據(jù)的排序與篩選
17 制作圖表呈現(xiàn)數(shù)據(jù)關(guān)系
18 單元作業(yè)：按要求完成excel的操作練習(xí)
19、20 期末復(fù)習(xí)
學(xué)期教學(xué)計劃 篇6
一、班級情況分析：
本學(xué)期我班共有20個幼兒左右。本班幼兒通過了上一學(xué)期的集體生活，大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定，但也有個別孩子尤其是新入園的幼兒，他們情緒的沖動和不穩(wěn)定性仍非常突出。年齡比較小，自控能力差，和同伴交往時，經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期，要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處，引導(dǎo)他們愿意與同伴分享，不再以自我為中心。
二、教育教學(xué)總目標(biāo)
根據(jù)《綱要》的精神，結(jié)合本班幼兒的實際情況及年齡特點，采取多種形式，有機(jī)地滲透在一日活動各個環(huán)節(jié)中，尊重托班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，合理地安排好幼兒的一日活動，并做到養(yǎng)中有教、教中有養(yǎng)、注重個體差異，培養(yǎng)幼兒參加各類活動的興趣，發(fā)展其基本動作，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；繼續(xù)發(fā)展幼兒的認(rèn)識能力和口語表達(dá)能力，提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機(jī)會，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。
三、具體目標(biāo)：
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（1）逐漸適應(yīng)集體生活，對幼兒園生活有安全感。
�。�2）愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定、快樂。
�。�3）有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。
（4）能接受健康檢查。
�。�5）在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全。
�。�6）愿意參加體育活動。
�。ǘ┱Z言
�。�1）愿意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。
（2）能安靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。
（3）能用簡短的語言回答問題，表達(dá)自己的要求和想法。
�。�4）喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。
�。�5）能聽懂普通話。
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（1）逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動。
（2）愿意和老師、同伴交往。
（3）了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，并學(xué)習(xí)遵守。
�。�4）愛父母、長輩、老師和同伴。
�。ㄋ模┛茖W(xué)：
�。�1）對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動。
�。�2）學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。
�。�3）學(xué)習(xí)用語言、動作表達(dá)探索過程。
�。�4）對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。
�。ㄎ澹┧囆g(shù)：
�。�1）對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。
�。�2）愿意參加藝術(shù)活動。
�。�3）能學(xué)習(xí)用一些簡單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
�。┯螒颍�
�。�1）給幼兒創(chuàng)造游戲條件，增強(qiáng)幼兒游戲的興趣。
�。�2）充分發(fā)揮幼兒的主體作用，培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格，形成幼兒健康、開朗、活潑但又有較強(qiáng)規(guī)則意識的特征。
�。�3）提高幼兒進(jìn)行游戲的安全意識，培養(yǎng)幼兒愿意和伙伴共同體驗游戲的樂趣。
四、具體措施
l、體育活動：保證幼兒集體與個別活動相結(jié)合的原則，針對幼兒年齡特點，開展豐富地、促進(jìn)幼兒動作全面發(fā)展的體育游戲，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。全面發(fā)展幼兒走、跑、跳、攀爬、投擲等動作。針對體質(zhì)弱，年齡小的孩子，有針對性地發(fā)展其動作，鼓勵他們勇敢地完成每個游戲任務(wù)，完成每一個動作要領(lǐng)，培養(yǎng)孩子的自信心，堅強(qiáng)的意志。
2、教學(xué)活動：根據(jù)本班幼兒年齡和發(fā)展水平、興趣特征，開展有目的、有準(zhǔn)備的教學(xué)活動，為幼兒提供豐富、多樣的操作環(huán)境，為幼兒提供充足地操作、鍛煉的機(jī)會，在活動中堅持以幼兒為主體，讓幼兒能充分運(yùn)用多種感官適應(yīng)周圍事物，充分調(diào)動起幼兒的主動性、積極性，使幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、保育工作：每天保證幼兒充足的飲水，教會幼兒口渴了及時飲水，督促幼兒養(yǎng)成早睡早起、按時入園的良好習(xí)慣，教給幼兒一些簡單的自我保
護(hù)方法。對幼兒進(jìn)行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)，并以鼓勵、表揚(yáng)形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，做好
春季傳染病的預(yù)防工作，保持室內(nèi)外空氣流通，每天堅持對幼兒的生活用品進(jìn)行消毒，及時地幫助幼兒增減衣服，幫助幼兒逐步學(xué)會自己吃飯，并
不斷提高幼兒的生活自理能力。
五、家長工作
1、家長是孩子的`第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生影響，因此重視家長工作是十分必要的。開學(xué)初對新生及體弱兒，充分與家長進(jìn)
行了解以及溝通，共同商討孩子的教育問題，促進(jìn)家園教育，并和家長一起同步前進(jìn)。
2、提出家長配合事項，聽取家長意見和建議，以便班級保教工作的改進(jìn)。
3、老師為孩子制定“幼兒家園聯(lián)系手”。記錄幼兒日常中的一點一滴，表現(xiàn)自己的個性特點。家長做好配合工作，為家長提供幼兒在園表現(xiàn)的
素材。
4、認(rèn)真辦好班級周計劃的更換，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向，領(lǐng)略最新的教育信息，利用早晚家園接送幼兒的短暫時間與家長交流溝
通，了解介紹幼兒情況，相互提出建議，運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見。
六、分月安排
二月：
1、制定班組計劃
2、開學(xué)準(zhǔn)備工作（班中衛(wèi)生打掃、活動區(qū)材料調(diào)整環(huán)境布置等）
三月：
1、穩(wěn)定幼兒一日常規(guī)，進(jìn)行家長園地更新
2、開展三八節(jié)、植樹節(jié)相關(guān)活動
3、認(rèn)真填寫好兩周一次的家園聯(lián)系手冊
4、做好幼兒安全隱患管理工作
四月：
1、接受常規(guī)檢查
2、做好幼兒安全工作
3、“五一”節(jié)相關(guān)活動
五月：
1、開展安全逃生演練活動
2、教師研究課
3、慶“六一”活動（31日）
六月：
1、慶祝六一兒童節(jié)
2、做好收取下學(xué)期的定位費(fèi)的工作
3、做好暑假開班的通知和課室、課程的調(diào)整工作
4、教師研究課
七月：
1、做好放假通知工作
2、做好期末結(jié)束填寫好獎狀和學(xué)生手冊工作
3、完成學(xué)期末的工作總結(jié)
學(xué)期教學(xué)計劃 篇7
一、學(xué)生教材情況分析：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生情況分析：
1、本級學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三階段的學(xué)習(xí)了，已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路，特別是經(jīng)過每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識，但是仍不夠細(xì)致和全面，還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。
2、學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進(jìn)工作，縮小兩頭差距，充實中間力量。
3、本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，所教班級將有進(jìn)一步調(diào)整，新分配的班級間會存在很大的差異，情況比較陌生，本學(xué)期在熟悉學(xué)生的重點上應(yīng)特別予以傾斜，爭取在最短時間內(nèi)掌握不同學(xué)生的，使教學(xué)工作更有針對性，增強(qiáng)實效性。
（二）教材情況分析：
1、本學(xué)期教材是上冊教材的延續(xù)，主要研究三個主題，那就是一、飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技；二、依法治國；三、承擔(dān)社會責(zé)任。
2、本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是下冊教材，共有三單元，六課內(nèi)容，分別研究熱愛科技、崇尚科學(xué)；走創(chuàng)新之路；治國安邦的總章程；建設(shè)社會主義法治國家；公平、正義n]小草—人們永恒的追求；在承擔(dān)責(zé)任中成長六個主題。
3、本冊教材內(nèi)容難度相對上學(xué)期有所增強(qiáng)，知識的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密，需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識結(jié)構(gòu)和知識框架，進(jìn)一步培養(yǎng)能力、提高認(rèn)識和滲透覺悟。
二、本學(xué)期教學(xué)重點、難點、大綱要求和應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)重點：
1、創(chuàng)新與科技發(fā)展2、憲法是國家的根本大法
3、維護(hù)社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性和辨別正義行為和非正義行為，培養(yǎng)正義感
�。ǘ┙虒W(xué)難點：
1、搭起創(chuàng)新的橋梁
2、憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則
3、公平、正義的含義
（三）情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的情感，增強(qiáng)社會責(zé)任感，激發(fā)自身潛能，努力提高自身素質(zhì)。
2、樹立憲法意識，增強(qiáng)憲法觀念，積極宣傳憲法，自覺維護(hù)憲法的權(quán)威。深刻認(rèn)識依法治國對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的重要作用，自覺樹立法制觀念，增強(qiáng)守法意識。
3、樹立公平意識，積極參與良好的合作，樹立規(guī)則[網(wǎng)意識，尊重規(guī)則，尊重權(quán)利，尊重法律，追求公正，具有強(qiáng)烈的社會正義感。增強(qiáng)公平意識，勇于承擔(dān)自已負(fù)有的社會責(zé)任，服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，做一個負(fù)責(zé)任的公民。4、增強(qiáng)法律意識，勇于承擔(dān)自己負(fù)有的社會責(zé)任，服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，做一個負(fù)責(zé)任的公民。
�。ㄋ模┠芰δ繕�(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、加工和應(yīng)用信息，尋找解決問題的途徑和方法的`能力。
2增強(qiáng)區(qū)別科學(xué)與迷信的能力，在現(xiàn)實生活中，不參加各種迷信活動。
3、維護(hù)憲法尊嚴(yán)，自覺同違反憲法的行為作斗爭。培養(yǎng)守法觀念，在日常生活中自覺維護(hù)社會秩序。提高辨別是非善惡的能力，掌握行使監(jiān)督權(quán)的有效方法，逐步增強(qiáng)依法行使監(jiān)督權(quán)的能力。
4、在社會生活中，與人進(jìn)行良好的合作，提高自已與別人公平合作的能力。初步認(rèn)識和理解社會生活的復(fù)雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非能力，能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)任地做出選擇。在積極參與社會公益活動中，提高社會實踐能力和服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的能力。
�。ㄎ澹┲R目標(biāo)：
1、了解現(xiàn)代科技發(fā)展的基本狀況，尤其是我國科技發(fā)展所取得的成就。初步理解科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展之間的關(guān)系，懂得科技是第一生產(chǎn)力。知道迷信活動的危害性，理解科學(xué)是反對迷信的最有力武器。知道科技創(chuàng)新的必要性，懂得科技發(fā)展離不開創(chuàng)新。了解和掌握創(chuàng)新的一般思維和方法。
2、知道憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。知道依法治國的含義，理解依法治國，建設(shè)社會主義法治國家是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須遵循的基本方略。知道依法治國方略的基本要求，理解意義。知道監(jiān)督和制約機(jī)制的幾種基本形式，理解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實施及司法公正的保障。
3、了解公平的含義，知道維護(hù)社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性。知道正義要求每一個人都遵守制度規(guī)則和程序，分清什么是正義行為，什么是非正義行為。知道責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾，知道人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任，了解承擔(dān)責(zé)任的代價和不承擔(dān)責(zé)任的后果。知道社會生活離不開法律規(guī)范，了解法律在維護(hù)社會秩序中的重要作用。
三、改進(jìn)教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題：
1認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，做好自身工作，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂教學(xué)效益，決戰(zhàn)課堂。
2、緊跟時代脈搏，認(rèn)清教學(xué)形勢，努力提高現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用水平，提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。
3、繼續(xù)實行分層教學(xué)法，抓兩頭、促中間，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀的大面積提高。
4、強(qiáng)化對學(xué)生認(rèn)知和記憶知識能力的訓(xùn)練和提高，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題，嚴(yán)謹(jǐn)求實、勤奮競爭的學(xué)習(xí)意識和氛圍。
5、加強(qiáng)集體備課和教學(xué)研究，學(xué)他人之長，補(bǔ)自己之短，共同進(jìn)步。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入研究新課程理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程方法，跟上時代步伐，并把所學(xué)及時融入日常課堂教學(xué)。
6、加強(qiáng)情感教學(xué)，多與學(xué)生進(jìn)行情感交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題，進(jìn)行正確的幫助、指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動性。
7、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作，促進(jìn)成績?nèi)嫣岣摺?/p>
8、及時進(jìn)行階段反饋，及時查漏補(bǔ)缺。
現(xiàn)實情況下，我有很多的地方需要不斷的改進(jìn)，這是我一直以來不斷提高自己教學(xué)能力的方法。在現(xiàn)實情況下，有很多的事情需要自己一直不斷的努力才能夠得到更好的發(fā)展。政治教學(xué)便是如此，我一直以來都在不斷的努力，可是很多的現(xiàn)實情況下，自己未必能夠得到最好的教學(xué)成果。特別是政治成績在中考中分?jǐn)?shù)所占比例不大，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，不過我相信我會憑借自己的努力，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)得到更大的進(jìn)步！
學(xué)期教學(xué)計劃 篇8
音樂是動聽的歌聲、優(yōu)美的樂曲、美麗的鮮花，流淌的小河，世間一切美好的東西都可以用音樂來表現(xiàn)，同時喜、怒、哀、樂也都將用音樂去渲染。很慶幸我和我們教研組的伙伴們都是把音樂帶給孩子們的使者。
一 、基本情況分析
1、本冊教材分析：六年級的學(xué)生已經(jīng)掌握一定的音樂知識，對音樂書上的二聲部歌曲能基本唱出。這學(xué)期需要注重聽音、創(chuàng)編練習(xí)。欣賞時重點讓學(xué)生感受音樂的特點，通過各種樂器的音色、力度的表現(xiàn)來感受音樂的內(nèi)容、情緒和情感的發(fā)展，達(dá)到感性欣賞和理性欣賞的統(tǒng)一。
2、學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：六年級學(xué)生對音樂知識的掌握比較扎實，識譜能力也較強(qiáng)，能在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行兩聲部的合唱，但是對歌曲的聲音統(tǒng)一、音準(zhǔn)節(jié)奏的把握還存在一定問題。針對學(xué)生喜歡流行音樂的現(xiàn)象，及時研究學(xué)生音樂學(xué)習(xí)心理，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行拓展，增強(qiáng)音樂教育實效性。
二、教學(xué)目標(biāo)
學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強(qiáng)。引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。
�。�1）、保持學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生參與音樂活動。
（2）、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞能力。
�。�3）、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。
�。�4）、培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力。
�。�5）、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的'精神。
�。�6）、注重培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識
三、教學(xué)內(nèi)容：
1、歌唱部分：
本學(xué)期按照教學(xué)大綱的要求，注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌；讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法。教學(xué)中抓住重難點，演唱時要注意音準(zhǔn)、節(jié)奏和正確的情緒。唱歌的技能技巧、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等。
�。�1） 在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音。
�。�2） 運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。
�。�3） 唱保持音時，聲音要飽滿。
�。�4） 學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。
2、基本知識部分：
經(jīng)典文章
經(jīng)典文章
�。�1）、認(rèn)識變音記號：升記號、還原記號，知道其作用。
�。�2）、理解3/8、6/8拍號的含義。懂得六拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，學(xué)習(xí)其指揮圖式。
（4）、學(xué)習(xí)三連音，切分音；認(rèn)識速度標(biāo)記；認(rèn)識保持音記號。
3、欣賞部分：
上好欣賞課，通過欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的視野，以音樂的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞學(xué)生。好欣賞課的同時，認(rèn)真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感。在欣賞方面，大多數(shù)學(xué)生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學(xué)生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的情緒，達(dá)不到預(yù)期的目的，因此，需要學(xué)生先熟旋律，再作欣賞。
四、工作措施：
�。�1）總結(jié)經(jīng)驗。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點突出。
�。�2）課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
（3）積極參加組里的教研活動，多聽同行老師的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。
（4）積極地使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效果。
�。�5）密切聯(lián)系學(xué)生，因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)效果，爭取大面積的豐收。
�。�6）積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合，響應(yīng)新課標(biāo)要求。
五、課時安排：
第一周學(xué)唱歌曲《同一首歌》
第二周欣賞歌曲《我的祖國》學(xué)唱歌曲《大中國》
第三周學(xué)唱歌曲《美麗草原我的家》、學(xué)唱歌曲《天堂》
第四周學(xué)唱歌曲《銀杯》、欣賞音樂《筷子舞》
第五周學(xué)唱歌曲《拉庫卡拉查》、欣賞音樂《化裝舞會》
第六周學(xué)唱歌曲《紅河谷》欣賞音樂《平原我的心》
第七周學(xué)唱歌曲《茉莉花》欣賞音樂《茉莉花》
第八周學(xué)唱歌曲《茉莉花》欣賞音樂《茉莉花》
第九周學(xué)唱歌曲《洛累來》
第十周欣賞音樂《魔法師的弟子》《黃鶴的故事》
第十一周學(xué)唱歌曲《連連夯》
第十二周學(xué)唱歌曲《船工號子》
第十三------十六周自選教學(xué)內(nèi)容
第十七----十八周復(fù)習(xí)
第十九周考試
學(xué)期教學(xué)計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
在《幼兒園教育指導(dǎo)綱領(lǐng)》精神的引領(lǐng)下，進(jìn)一步深化從觀念到行為的轉(zhuǎn)變，堅持求真務(wù)實求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以抓實教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化課堂教學(xué)組織，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)特色教育向深度發(fā)展。全心全意為家長服務(wù)。
二、主要工作及實施措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識
1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象
各班利用家園聯(lián)系蘭等書面形式，向家長展示教師的“服務(wù)承諾”，自覺接受家長的監(jiān)督，并以“今天微笑了嗎？”“今天和家長交流了嗎？”“今天關(guān)注每位幼兒了嗎？”等問題反思每日工作，真正做到平等、關(guān)愛每一個孩子，更加熱情、主動、優(yōu)質(zhì)地服務(wù)于家長。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，每月還將在“我的教育故事會” 上交流、分享、討論身邊教師的教育筆記，引導(dǎo)教師用先進(jìn)的教育理念分析教育現(xiàn)象，改善教學(xué)行為
3、鼓勵教師多讀書、讀好書，在全員中開展“我向你推薦”讀書活動，要求每位教師向大家推薦一本（或一篇）有價值的的書籍或文章，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。
�。ǘ┘�(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，重視幼兒的一日活動
1、明確幼兒在園一日活動各環(huán)節(jié)的具體要求，堅持行政值班的自查周評制度，實行每日檢查、每周公布、發(fā)現(xiàn)問題及時解決。本學(xué)期重點檢查晨間及離園活動的組織與安排，以開展更加豐富多樣的活動。
2、舉行好每周一的升旗儀式，加強(qiáng)對幼兒的品德習(xí)慣教育，認(rèn)真落實日�；顒又�，將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落在實處。
3、采取定期檢查、抽查相結(jié)合的方法批閱各類資料，提高撰寫質(zhì)量。
�。ㄈ┥罨n堂教學(xué)研究，促進(jìn)師幼共同發(fā)展
1、加強(qiáng)新教材的集體研讀。本學(xué)期教材內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)替換、修改，我們將加強(qiáng)集體備課、注重對新教材的分析及教學(xué)活動前的各種準(zhǔn)備
2、扎實開展“教學(xué)研討月”活動。本學(xué)期，將繼續(xù)開展美術(shù)教學(xué)的研討，通過對公開教學(xué)活動議、看、聽、評，探索好的教學(xué)策略，優(yōu)化課堂教學(xué)組織；在活動中，注重開展幼兒學(xué)習(xí)方法的研究，以幼兒積極體驗為主，會學(xué)、樂學(xué)、真正體現(xiàn)“幼兒是學(xué)習(xí)的主人”
3、堅持并完善隨堂聽課制度。每周業(yè)務(wù)園長聽課、看活動不少于三個半天，年級教研組長不少于一次活動，并加強(qiáng)聽課后的`及時評課。
4、開展專題式園本教研。本學(xué)期結(jié)合教師建議及幼兒園實際，本著“提問問題——設(shè)計方案——實踐嘗試——反思改進(jìn)——實踐驗證”這一循環(huán)往復(fù)的研究思路，開展“如何讓幼兒玩得更開心”專題研討。旨在提高教師組織幼兒戶外活動的技巧，探索更多深受孩子喜愛的活動，內(nèi)容力求豐富多樣、新穎有趣；在活動中讓孩子們玩得開心，教師安排輕松。
（四）開展特色活動，豐富師幼文化生活
1、特色教育活動：繼續(xù)深入開展園“經(jīng)典閱讀”及雙語教學(xué)活動，豐富孩子的閱讀經(jīng)驗，鼓勵幼兒用簡單的英語嘗試大膽地與師幼對話。
2、結(jié)合經(jīng)典閱讀開展全園性的“默香淡彩喜讀書”讀書節(jié)活動，營造書香樂園。
3、結(jié)合節(jié)日禮儀教育，開展家園特色活動。
�。ㄎ澹┚臏�(zhǔn)備，在各項競賽活動中爭創(chuàng)佳績
1、“區(qū)教學(xué)能手”評比
2首屆區(qū)校園創(chuàng)編操比賽
3、教師教育教學(xué)論文評比
三、具體月份安排
八月份
1、制定園、各年級教研組教學(xué)計劃
2、設(shè)計、更新班級主題教育墻、《家長園地》等教育環(huán)境。
3、編排各年級組的幼兒早操活動。
九月份
1、幼兒早操活動觀摩。
2、各班開展慶祝第二十三個教師節(jié)小型活動。
3、組織大班部分幼兒參加區(qū)首屆校園創(chuàng)編操比賽的訓(xùn)練。
4、推薦園教學(xué)能手參加區(qū)級比賽
5、整理并上報暑假園本培訓(xùn)和教學(xué)業(yè)務(wù)競賽有關(guān)資料
6、新教材培訓(xùn)。
十月份
1、全園教師教學(xué)研討月
2、參加區(qū)首屆校園創(chuàng)編操比賽
3、班級常規(guī)管理抽查
4、秋游
十一月份
1、組織教師參加省級園本教研培訓(xùn)及區(qū)第六屆幼兒園《教育論壇》活動
2、向家長開放半日活動。
3、開展“我向你推薦”讀書活動。
十二月份
1、“我能行”系列活動——中班拍球、大班跳繩比賽。
2、組織參加區(qū)幼兒園論文評比工作
3、開展“迎新年——我是百靈鳥”全園幼兒歌唱選拔活動
元月份
1、迎新年家園親子活動。
2、參加區(qū)第三屆“我是百靈鳥——幼兒歌唱”表演活動
3、做好學(xué)期總結(jié)工作，相關(guān)資料分類歸檔。
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