亚洲一级免费看,特黄特色大片免费观看播放器,777毛片,久久久久国产一区二区三区四区,欧美三级一区二区,国产精品一区二区久久久久,人人澡人人草

學期教學計劃

時間:2025-05-07 10:30:27 教學計劃 我要投稿

學期教學計劃范文集合5篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的學期教學計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學期教學計劃范文集合5篇

學期教學計劃 篇1

  一、學生基本情況:

  從本學期開始,八年級學生要增加一門新學科——物理。因為是新課程,學生都有非常濃厚的興趣和較強烈的好奇心,期待學習這門新鮮的學科。

  二、教學總目標和總的教學要求

  1、引導(dǎo)學生學習物理學的初步知識及其實際應(yīng)用,了解物理學在科學技術(shù)和社會發(fā)展中的重要作用;

  2、培養(yǎng)學生初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ醪降姆治、概括能力和?yīng)用物理知識解決簡單問題的能力;

  3、培養(yǎng)學生學習物理的興趣、實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。

  三、主要措施:

  改進教學,提高教學質(zhì)量的主要措施

  學生是學習的主人,只有處于積極狀態(tài),經(jīng)過認真的觀察、實踐、思考,才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學的物理知識,獲得相應(yīng)的能力。教學中要注意培養(yǎng)學生的學習興趣和愿望,鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,指導(dǎo)他們學會適宜的學習方法,為學生終生學習打下良好的基礎(chǔ)。

  1、鼓勵科學探究的教學

  A、鼓勵學生積極大膽地參與科學探究。

  鼓勵學生積極動手、動腦、通過有目的'探究活動,學習物理概念和規(guī)律,體驗到學科學的樂趣,了解科學方法,獲取科學知識,逐步樹立科學創(chuàng)新的意識。

  B、使學生養(yǎng)成對所做工作進行評估的好習慣。

  C、重視探究活動中的交流與合作。

  在現(xiàn)代社會和科學工作中,個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學生這方面良好素質(zhì)的形成。

  2、幫助學生盡快步入自主性學習的軌道。

  在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構(gòu)建,而不是去復(fù)制知識,學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。

  3、加強與日常生活,技術(shù)應(yīng)用及其他科學的聯(lián)系。

  四、教學進度和教學活動安排表:

  周次內(nèi) 容課時量備注第一周科學之旅1課時

  第二周1.1 長度和時間的測量1.2運動的描述3課時

  第三周1.3 運動的快慢1.4 測量平均速度3課時

  第四周本章復(fù)習2.1聲音的產(chǎn)生與傳播3課時

  第五周2.2聲音的特性2.3聲的利用2.4噪聲的危害和控制 本章復(fù)習4課時

  第六周國慶節(jié)放假

  第七周月考及月考試卷講評2課時

  第八周3.1光的直線傳播 3.2 光的反射3課時

  第九周3.3 平面鏡成像 3.4 光的折射3課時

  第十周3.5奇妙的透鏡 3.6探究凸透鏡成像規(guī)律3課時

  第十一周 3.7眼睛與光學儀器其中復(fù)習3課時

  第十二周4.1從全球變暖談起4.2汽化和液化3課時

  第十三周4.3熔化和凝固3課時

  第十四周4.4升華和凝華3課時

  第十五周第四單元復(fù)習3課時

  第十六周5.1質(zhì)量 5.2密度3課時

  第十七周5.3測量物質(zhì)的密度 5.4密度與社會生活3課時

  第十八周第五單元復(fù)習3課時期末復(fù)習

學期教學計劃 篇2

  1、知識與技能方面

 。1)讓學生聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗,經(jīng)歷將實際問題抽象成式與方程的過程,初步體會方程的意義和思想;經(jīng)歷探索和理解分數(shù)的意義、性質(zhì)和分數(shù)加、減法計算方法的過程,進一步體會數(shù)概念的擴展,理解運算的意義,形成必要的計算技能;經(jīng)歷因數(shù)和倍數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)的認識過程,學會求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),加深對自然數(shù)的特征及其相互關(guān)系的理解。

 。2)通過觀察、操作、思考、交流等活動,認識圓的特征,探索并掌握圓的周長和面積公式,進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗,并獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的基本技能。

 。3)聯(lián)系統(tǒng)計活動過程認識折線統(tǒng)計圖,初步掌握用折線統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的方法和特點,能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計圖,能對折線統(tǒng)計圖表示的數(shù)據(jù)及其變化情況進行簡單的分析。

  2、數(shù)學思考方面

 。1)在認識等式、方程,探索等式的性質(zhì)、解方程以及列方程解決簡單實際問題的過程中,進一步發(fā)展抽象思維,培養(yǎng)符號意識,感受方程思想的意義和價值。

 。2)在認識因數(shù)和倍數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、公因數(shù)和公倍數(shù)等活動過程中,進一步感知自然數(shù)的基本特征,加深對自然數(shù)相互關(guān)系的理解,增強數(shù)感。

 。3)在找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)、求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)的過程中,進一步體會有序思考的意義和價值,增強思維的條理性和嚴密性。

  (4)在認識分數(shù)的意義,探索分數(shù)與除法的關(guān)系以及分數(shù)加、減計算方法的過程中,主動進行觀察和操作、比較和分析、抽象和概括,學會合乎邏輯地表達自己的'思考過程,培養(yǎng)初步的演繹推理能力。

 。5)在探索2、5和3的倍數(shù)特征、分數(shù)的基本性質(zhì)以及和與積的奇偶性規(guī)律等活動中,經(jīng)歷由具體到抽象、由特殊到一般的思考過程,發(fā)展初步的合情推理能力。

 。6)在認識圓的特征、探索圓的周長和面積公式的過程中,進一步豐富對現(xiàn)實空間和平面圖形的認識,感受不同平面圖形的相互關(guān)聯(lián),發(fā)展空間觀念。

  (7)在收集和整理數(shù)據(jù)、用折線統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù),以及對統(tǒng)計結(jié)果進行分析和解釋的過程中,進一步發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。

  3、解決問題方面

 。1)聯(lián)系分數(shù)的意義、方程的特點,最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法、分數(shù)加減法的計算,以及圓的周長和面積等數(shù)學知識和方法,嘗試從數(shù)量的多少及其關(guān)系、物體的形狀及其變化等角度,提出和發(fā)現(xiàn)問題,分析并解決問題,進一步增強數(shù)學應(yīng)用意識,鍛煉實踐能力。

 。2)在列方程解決相關(guān)實際問題的過程中,初步掌握列方程解決問題的基本思路和方法,體會其特點和價值。

 。3)在基于數(shù)據(jù)作出判斷和簡單預(yù)測,以及應(yīng)用轉(zhuǎn)化策略解決相關(guān)實際問題等活動中,進一步體會數(shù)學知識和方法的內(nèi)在關(guān)聯(lián),增強從不同角度、用不同方法解決問題的意識,培養(yǎng)根據(jù)實際問題的特點選擇相應(yīng)策略的能力。

 。4)在分析數(shù)量間的相互關(guān)系,推導(dǎo)圓的周長和面積公式,探索最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法,歸納分數(shù)基本性質(zhì)等活動中,經(jīng)歷與他人合作交流的過程,學會在交流中不斷完善自身的思考,進一步增強合作交流的意識。

  4、情感與態(tài)度方面

 。1)能積極參與各項數(shù)學活動,感受自己在數(shù)學知識和方法等方面的收獲與進步,提高學習數(shù)學的興趣,樹立學好數(shù)學的自信心。

 。2)在探索數(shù)學知識、發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的過程中,進一步感受數(shù)學思考的條理性、嚴謹性以及數(shù)學結(jié)論的確定性,不斷增強自主探索的意識。

 。3)在運用數(shù)學知識和方法解決簡單實際問題的過程中,進一步感受數(shù)學的價值,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,不斷增強學數(shù)學,用數(shù)學的自覺性。

 。4)通過閱讀“你知道嗎”中的內(nèi)容,參與“實踐與綜合應(yīng)用”等活動,進一步了解有關(guān)數(shù)學知識的背景,體會數(shù)學對人類歷史發(fā)展的作用,培養(yǎng)民族自豪感,逐步養(yǎng)成樂于動手、勤于思考的習慣以及認真嚴謹、實事求是的品質(zhì)。

  本冊教材教學重點、難點

  第一單元簡易方程

  教學重點:正確理解等式的性質(zhì),用等式的性質(zhì)解方程。

  教學難點:合理運用方程的特點列方程解決實際問題。

  第二單元折線統(tǒng)計圖

  教學重點:了解折線統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的的方法和特點,能讀懂常見的折線統(tǒng)計圖,能根據(jù)統(tǒng)計活動的需要完成相應(yīng)的折線統(tǒng)計圖。

  教學難點:引導(dǎo)學生由數(shù)據(jù)本身能說明什么逐步過渡到基于數(shù)據(jù)進行一些有意義的判斷和預(yù)測。

  第三單元因數(shù)與倍數(shù)

  教學重點:掌握因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)等概念的聯(lián)系和區(qū)別,掌握求兩個數(shù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的基本方法。

  教學難點:根據(jù)數(shù)的特點合理靈活地確定兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),以及根據(jù)對最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的理解正確解答相關(guān)的實際問題。

  第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)

  教學重點:分數(shù)的意義和分數(shù)的基本性質(zhì)。

  教學難點:對分數(shù)意義的理解。

  第五單元分數(shù)加法和減法

  教學重點:異分母分數(shù)加、減法的計算方法。

  教學難點:分數(shù)連加、連減和加減混合式題的計算。

  第六單元圓

  教學重點:認識圓的基本特征以及探索并掌握圓的周長和面積公式。

  教學難點:探索并理解圓的面積公式。

  第七單元解決問題的策略

  教學重點:讓學生在解決問題的過程中,初步領(lǐng)會轉(zhuǎn)化的過程和特點,體會轉(zhuǎn)化的價值,進一步增強解決問題的策略意識。

  教學難點:引導(dǎo)學生針對具體問題尋找合適的轉(zhuǎn)化方法。

  第八單元整理與復(fù)習

  教學重點:幫助學生進一步加深對本學期所學內(nèi)容的理解,提高應(yīng)用所學知識解決相關(guān)問題的能力,溝通所學知識之間的聯(lián)系,為進一步的學習奠定基礎(chǔ)。

學期教學計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  本著“以人為本,文化關(guān)懷”的理念,以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以促進學生轉(zhuǎn)變學習方式變被動接受式學習為主動探究式學習為突破口,反映生物科學的新進展極其在社會中的廣泛應(yīng)用。以學生終身發(fā)展為追求,力求更加關(guān)注學生已有的生活經(jīng)驗;更加強調(diào)學生的主動學習,增加實踐環(huán)節(jié)。使每一個學生通過學習生物,能夠?qū)ι飳W知識有更深入的理解,能夠?qū)窈蟮膶W習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),適應(yīng)社會和也為將來的繼續(xù)學習打下必要的基礎(chǔ)。

  二、教學任務(wù)

  1.本學期講授義務(wù)教育課程標準實驗教科書教材(人教版)——《生物學》(七年級上冊)。

  2.首先分析學生,由于是新組建的班級,有很多的外學校學生,開學之初進行必要的學習方法說明和相關(guān)的要求,以及一些相應(yīng)的制度的學習。

  3.在基礎(chǔ)年級加大實驗力度,注重技能和能力的培養(yǎng),以學定教,以學促教,在教學中逐漸的運用洋思的'經(jīng)驗,結(jié)合研究體驗式教學法進行教學,注重學生的自主學習,探究學習,研究學習,為學生的終身發(fā)展服務(wù)。

  4.以活動隊和教學想配合,相互促進,相互影響,用活動激勵學生學習生物的興趣。在教學中融入科普知識。

  5.在教學中要考慮八年的結(jié)業(yè),以及的調(diào)整進度。

  三、教學進度

  略

學期教學計劃 篇4

  新學期新氣象新起點,靜下心來認真做一份新學期教育教學工作計劃,理清思路,更新觀念,頭腦風暴。以學校計劃為指針,進德修業(yè),務(wù)實創(chuàng)新工作。

  一、出色完成體育教育教學任務(wù)

  致力于體育課堂教學,課前認真?zhèn)湔n備學生備場地器材備教學安全預(yù)案。課前提前侯課,堂堂課點名,做好見習生的活動安排。力求課堂講解簡明扼要,讓學生一聽就明白,示范動作準確優(yōu)美,讓學生一看就會模仿。追求課的最大練習密度,做到大運動量小強度的授課模式。課中與學生一起鍛煉共同運動,拉近與學生之間的距離,零距離接觸學生,即做良師又做益友。加強師生之間生生之間的多邊活動,把探究學習合作學習落到實處,教師起到引導(dǎo)啟發(fā)的引領(lǐng)帶頭作用,放下老師高高在上的師者威嚴,蹲下身走進學生的心田,聆聽學生的心聲。加強教后反思,以思促教,從而提升自己的教學品味。

  二、做學習型的好老師

  國家中長期教育規(guī)劃綱要中指出:要實現(xiàn)學習型的社會。本學期讀教師進修學校下發(fā)的3本書,,并做好讀書筆記。恪守活到老學到老的的人生準則,自費訂閱《中國學校體育》《體育教學》兩本專業(yè)刊物,汲取知識。撰寫5篇以上專業(yè)文章,15000字讀書筆記,做一項科研課題《中學體育課堂教學導(dǎo)語設(shè)計的研究》開題工作,歷時3年,撰寫科研報告。工作中向老教師學習,幫扶年輕教師盡快成才。團結(jié)同志,虛心向各學科教師學習,多聽各科老師的課,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),苦練教學基本功,爭取把各教材上課的不同準備活動、不同教學策略、不同放松活動整理成冊。做到用起來得心應(yīng)手。

  三、進德修業(yè),愛崗敬業(yè)。

  記得有人曾說過:如果你把教育事業(yè)當成一項自己生命中的一部分的時候,就會發(fā)現(xiàn)教育事業(yè)是很快樂的一項事業(yè)。工作中做到嚴以律己,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不講任何借口努力做好每一項工作,不找任何借口,在自己的世界里沒有第二只有第一,注重工作的結(jié)果,力求把事情做到最好。仔細研讀教師道德修養(yǎng),剖析新課標,領(lǐng)會新理念。教學中率先垂范,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,以身作則,踏踏實實做事,力爭做年部放心的教師,校長滿意的.好教師。(工作計劃范文 )

  四、常抓體育活動,做好服務(wù)裁判工作。

  本學期力爭出色完成踢跳比賽、乒乓球比賽、籃球比賽、大課間評比活動等工作,做好大課間操的組織活動,指導(dǎo)教師帶好各個體育運動俱樂部的活動工作。努力帶好學校田徑運動隊,和體育特長生的后備培養(yǎng)工作,堅持階梯式的學校業(yè)余訓(xùn)練模式。經(jīng)常檢查督促各業(yè)余訓(xùn)練隊的訓(xùn)練工作,及時提出合理化改進意見。工作中做到公平公正公開,著手培養(yǎng)體育骨干學習裁判法,指導(dǎo)學生參與裁判工作,為將來步入社會后奠定扎實的基礎(chǔ)。

  五、遵守學校規(guī)章制度,做好日常工作。

  工作中做到不遲到不早退,學校安排的各項任務(wù)不推諉,工作干不好不找任何借口,樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風。及時積極參加學校組織的各會議,并認真做好會議記錄,團結(jié)同志,除了聽本學科課還要多聽其他學科的課,汲取各方面知識,以提升自己的教學品味。做好辦公室的衛(wèi)生、紀律工作,爭創(chuàng)學校優(yōu)秀學科組?吹綄W生的違反學校常規(guī)的事要敢管要會管,學習陶行知的3糖果的精神,主動撿起操場上的垃圾,用自身行動感染學生,以身作則,做到學校是自己的家,校榮我榮。在校園里將以體促智、以體輔德,以體審美,以體提高學生情商的思想得以深化。

學期教學計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以新民市教育局基礎(chǔ)教育科動作計劃為指導(dǎo),以全面提升學校教學質(zhì)量為目標,進一步突出教學工作的核心地位,求實創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校教學質(zhì)量的新局面。

  二、工作思路

  圍繞一個核心,確立目標,嚴抓三項制度,落實四項工作。

  1、一個核心:以教學工作為核心,高舉教學質(zhì)量大旗,明確我校面臨的最大任務(wù)和挑戰(zhàn),提高教學質(zhì)量,努力把全校師生的主要精力集中到教學工作中。

  2、兩大目標:一是整體提升,力爭使我校注要學科質(zhì)量總體進入全市中游水平。二是找好個別突破,主要是中考品均成績進入全市中游水平,各學科競賽成績要有明顯提高。

  3、三項制度:即質(zhì)量問責制度、教學成績獎懲制度、行政聽課制度。

  4、四項工作:即抓隊伍、抓教研、抓課堂、抓輔導(dǎo)。

  三、具體措施

  1、全面動員、強化意識

  在總結(jié)上學期我校質(zhì)量情況的基礎(chǔ)上,尋找差距、反思不足、激發(fā)全校教師的質(zhì)量憂患意識。進一步明確學校在教學質(zhì)量方面的嚴峻形勢和主要任務(wù),激發(fā)全校師生的工作熱情、群策群力、以飽滿的斗志投入到工作學習中。新班子組成后,早開學初召開的教學工作會、畢業(yè)班教學工作會和教研組工作會的基礎(chǔ)上,進行再動員、再部署,安排本學期的質(zhì)量摸底監(jiān)測和各科競賽活動,培養(yǎng)良好的學風。把住質(zhì)量的認識深入到全校每一名師生的心中。

  2、質(zhì)量問責,強化管理

  學校教學工作的最大價值取向是獲得高水平的教學質(zhì)量。教學質(zhì)量的高低是衡量一所學校、一個部門、一位教師工作優(yōu)劣與否的主要指標。為強化全校領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量意識,提高質(zhì)量管理的.效率。我校由一把手校長統(tǒng)領(lǐng)全盤,表現(xiàn)副校長具體分管,教導(dǎo)處組織落實。在此基礎(chǔ)上,學校實行質(zhì)量問責,把教師按年段分組,從上到下,逐級明確質(zhì)量責任,上至分管教學副校長、主任;下至年段教研組長、任課教師,均不例外,都要努力完成自己的工作目標。

  3、“推門聽課”深入課堂

  為了加大對課堂教學的監(jiān)控力度,及時了解課堂教學現(xiàn)狀,采取不打招呼,“推門聽課”的方式,確保課堂成為提高教學質(zhì)量的主陣地,行政領(lǐng)導(dǎo)認真完成每周的聽課節(jié)數(shù)。

  4、關(guān)注教育教學流程管理

  備課、上課、作業(yè)閱評、考查和輔導(dǎo)是課堂教學工作流程中最主演的五個環(huán)節(jié),任何一個環(huán)節(jié)做得不好,都將直接影響到課堂教學質(zhì)量的好壞。我校將進一步規(guī)范教學流程檢查制度。由教導(dǎo)處組織“月查”和“季查”。檢查結(jié)果及時記錄。及時做出處理意見。認真做好“三生”質(zhì)量提升工作。做好“三生”檔案和輔導(dǎo)記實。全面提升學生的學習質(zhì)量。

  5、突出重點,抓好“月考”

  質(zhì)量調(diào)研是促進教學工作的有效手段。也是獎優(yōu)罰劣的主要依據(jù)。我校繼續(xù)實行月考制度。為了進一步提高月考效果,我校隊月考工作進行了一番調(diào)整。確定了兩個重點:一是六年級的畢業(yè)質(zhì)量。把語、數(shù)、外三門學科作為重點。二是九年級的中考質(zhì)量。抓好“中考”總復(fù)習工作和模擬應(yīng)考工作,確保我校教學質(zhì)量的全面提升。

  6、開展各種形式的學習競賽活動。

  為配合“月考”制度的開展,本學期計劃開展各年段、各主要學科的競賽活動,選拔和培養(yǎng)各學科的優(yōu)秀學生,積極參加上級組織的各科知識競賽同時培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣和科學的學習方法,使學生樹立正確的人生觀和價值觀。明確奮斗目標,鼓勵學生積極參加學科學習活動培養(yǎng)學生自學、自悟和創(chuàng)新能力。

  7、活躍教研、狠抓業(yè)務(wù)

  加強教學研究,重視師資的培訓(xùn),開展各種教研活動。認真參加師校的各種教研活動,鼓勵教師走出去學習各種先進的教育教學方法。研究先進的教學模式,開展信息技術(shù)與各學科的整合,充分;利用信息技術(shù)提高教學質(zhì)量。

【學期教學計劃】相關(guān)文章:

學期教學計劃09-05

中班下學期學期教學計劃10-27

體育學期教學計劃07-08

小班學期教學計劃09-16

上學期教學計劃09-19

中班學期教學計劃09-08

體育的學期教學計劃10-22

有關(guān)學期教學計劃09-13

學期音樂教學計劃08-01

大班學期教學計劃07-01