精選三年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃三篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編為大家收集的三年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇1
一、 指導(dǎo)思想：
以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。
二、教材分析：
這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：森林王國、我們來下棋、生日快樂、風(fēng)來了、百變娃、拼拼擺擺、線的秘密、追風(fēng)快車、文具小管家、風(fēng)鈴叮當(dāng)、六面怪臉、可愛的班集體、彩墨游戲等內(nèi)容。
三、學(xué)生情況分析：
三年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)認(rèn)知的訓(xùn)練，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識(shí)和技能，同時(shí)也具備了一定的'辨別認(rèn)知能力和創(chuàng)造力，但在繪畫，動(dòng)手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高。
四、教學(xué)目標(biāo):
1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2、運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡單工具制作。
3、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。
五、教學(xué)措施：
1、努力鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
2、做好課前準(zhǔn)備，精心制作教具。
3、運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。
4、充分展示圖片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范。
六、教學(xué)內(nèi)容安排
1、森林王國…………………………………………………………… 1
2、我們來下棋………………………………………………………… 1
3、生日快樂…………………………………………………………… 2
4、風(fēng)來了……………………………………………………………… 1
5、吉祥寶貝………………………………………………………………1
6、拼拼擺擺………………………………………………………………1
7、線的秘密………………………………………………………………1
8、追風(fēng)快車………………………………………………………………1
9、文具小管家………………………………………………………… 1
10、風(fēng)鈴叮當(dāng)……………………………………………………………1
11 、六面怪臉………………………………………………………… 1
12 、可愛的班集體…………………………………………………… 1
13、彩墨游戲………………………………………………………… 1
三年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇2
一、學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：
三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。
二、教學(xué)目的任務(wù)：
1、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對(duì)自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評(píng)價(jià)。
2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。
3、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。
4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的.欲望。
教學(xué)難點(diǎn)：通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。
個(gè)人教研專題：
小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。
完成任務(wù)的措施：
1、認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃。
2、做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。
四、課時(shí)安排：
第一周：原色和間色
第二周：畫汗衫
第三周：粉印版畫生活用品
第四周：廚房家務(wù)活
第五周：水墨游戲
第六周：青花盤
第七周：我設(shè)計(jì)的建筑(一、二)
第八周：二方連續(xù)
第九周：有趣的昆蟲(一、二)
第十周：動(dòng)物朋友(一、二)
第十一周：我和動(dòng)物朋友
第十二周：親昵
第十三周：動(dòng)物面具
第十四周：畫臉
第十五周：看戲
第十六周：吸引人的學(xué)校活動(dòng)
第十七周：會(huì)轉(zhuǎn)的玩具
第十八周：泥板雕刻
第十九周：中國民間玩具
第二十周：復(fù)習(xí)考試
三年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇3
一、情況分析
1、學(xué)生情況：
三年級(jí)共有四個(gè)班。這四個(gè)班的學(xué)生通過近兩年的小學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形，色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同教材的效果，能通過看看，畫畫，做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣，但是有部分學(xué)生還缺乏一定的想象力和創(chuàng)造力。在本學(xué)期，考慮到三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，運(yùn)用了一些手工，繪畫，剪紙等，因此繪畫的重點(diǎn)是彩筆畫，適當(dāng)滲透一些顏料的繪畫技巧和知識(shí)。
2、教材情況：
本冊(cè)教材共20課，教材注重動(dòng)手，動(dòng)腦性，注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，難易程度適合三年級(jí)的學(xué)生。本教材按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，以"造型，表現(xiàn)"，"設(shè)計(jì)，應(yīng)用"，"欣賞，評(píng)述"，"綜合，探索"四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)計(jì)具體課題；教材以各種豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)為顯線，以基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能傳授為隱線，穿插并行；教材強(qiáng)調(diào)熟悉性，體現(xiàn)生活化，本冊(cè)教材非常強(qiáng)調(diào)熟悉性和生活化，從學(xué)生的日常生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，如《絨線繞繞》，《甜蜜的夢(mèng)》，《我們的節(jié)日》等等，把教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活有機(jī)結(jié)合，加以升華利用。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。
2、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。
3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的`美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。
三、教學(xué)要求：
1、通過各種形式激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、啟發(fā)學(xué)生能用自己喜愛的方法把身邊美好的事物表現(xiàn)出來，并能體味到美術(shù)帶給他們的樂趣。
3、幫助學(xué)生運(yùn)用各種材料制作動(dòng)物，電話機(jī)以及生活用品等，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和工藝制作的技能。
4、認(rèn)識(shí)顏色及其各種顏色的表現(xiàn)功能，能夠比較合理地進(jìn)行色彩的搭配作畫。
學(xué)會(huì)一些基本的繪畫構(gòu)圖知識(shí)。
5、學(xué)會(huì)一些簡單的小制作，紙?zhí)�，浮橡皮泥工和圓橡皮泥工的制作。
6、提高學(xué)生的素質(zhì)，優(yōu)秀率達(dá)到60%，合格率100%。
四，教學(xué)措施
1、認(rèn)真貫徹教學(xué)大綱的精神，執(zhí)行新課程處理好思想品德教育，審美能力，能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。
2、貫徹啟發(fā)式，討論式，合作式教學(xué)原則，注意將看看，想想，講講，做做，畫畫，玩玩等活動(dòng)和繪畫，工藝，欣賞等內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來采用多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、在教學(xué)方法上不宜過分強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu)，透視規(guī)律，色彩原理等，以免束縛學(xué)生的自由想象和個(gè)性發(fā)展加強(qiáng)示范，并充分利用圖片，作品，錄象帶進(jìn)行教學(xué)。
4、要克服以知識(shí)技能的掌握作為評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)的傾向，應(yīng)以小學(xué)美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)綱要規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，對(duì)學(xué)生的認(rèn)知，技能，思想情感等方面作全面客觀的評(píng)估，使教學(xué)充分發(fā)揮育人的功能。
五，課時(shí)進(jìn)度安排
第一周水墨游戲
第二周重重復(fù)復(fù)
第三周曲曲直直
第四周平平穩(wěn)穩(wěn)
第五周感受聲音
第六周迷彩服
第七周彩色玻璃窗
第八周我的同學(xué)
第九周家鄉(xiāng)的橋和塔
第十周我設(shè)計(jì)的一本書
第十一周絨線繞繞甜蜜的夢(mèng)
第十二周金色的浮雕
第十三周變幻無窮的形象
第十四周我們的節(jié)日
第十五周二十二世紀(jì)的建筑
第十六周電腦美術(shù)會(huì)飛的玩具
第十七周保護(hù)珍稀野生動(dòng)物民間玩具
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